第一篇：小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

（2010----2011學(xué)年度

第二學(xué)期）

鳳城三小

張梅生

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以“兩處”及少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)開展以“禮儀常規(guī)”、“愛國(guó)主義”、“誠(chéng)信教育”、“集體主義”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。使年級(jí)組管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，力爭(zhēng)有新的突破和飛躍。

二、主要目標(biāo)

1、注重過(guò)程管理，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序；

2、發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

3、學(xué)生操行合格率達(dá)100％，優(yōu)秀率達(dá)80%以上；

4、校產(chǎn)完好率達(dá)90%以上；

5、家訪、電訪率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)97%；

6、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度分別達(dá)到95%和90%；

7、杜絕較大事故的發(fā)生，較微事故控制在2.5‰以內(nèi)；

8、突出質(zhì)量意識(shí)，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級(jí)比賽，確保取得好成績(jī)；

9、全力做好第四屆校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、主要措施

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。

實(shí)施素質(zhì)教育、完成教育教學(xué)目標(biāo)關(guān)鍵靠教師，教師團(tuán)隊(duì)精神是年級(jí)組工作順利開展的前提保證。

１、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作相互幫助，在合作基礎(chǔ)上展開良性競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)決克服各行其是的現(xiàn)象。

２、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師本身即教材，每位教師都應(yīng)該用自己的人格魅力去

影響學(xué)生。做到“敬業(yè)愛生”。工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，對(duì)學(xué)生要做到無(wú)微不至的關(guān)懷，做到嚴(yán)于律己、寬以待人。

３、提升自身教學(xué)素養(yǎng)。每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)的結(jié)構(gòu)，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)施新課程的實(shí)踐中與學(xué)生一同成長(zhǎng)。以實(shí)施新課程和參與第四屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)為契機(jī)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課程思想，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。全組教師要重視用新的教學(xué)理論武裝自己，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和教學(xué)觀。

（二）加強(qiáng)年級(jí)組管理，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

1、建立年級(jí)組管理領(lǐng)導(dǎo)小組。形成以年級(jí)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、班主任為主體的年級(jí)組管理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到齊抓共管，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。全組教師要嚴(yán)格執(zhí)行日課表、作息時(shí)間表。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》并以之為準(zhǔn)繩，認(rèn)真做好備、上、批、輔、考、研等各項(xiàng)工作。年級(jí)組將加大對(duì)教學(xué)秩序及課堂常規(guī)的督查管理。

3、扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更上新臺(tái)階。

（1）以文明班的創(chuàng)建為契機(jī)，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《文明班評(píng)比細(xì)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（2）開展?fàn)巹?chuàng)特色中隊(duì)活動(dòng)。全體班主任要以年級(jí)組制定的月主題教育為中心，認(rèn)真開好一次主題隊(duì)會(huì)（一學(xué)期），每周五的班會(huì)和每日的夕會(huì)。班隊(duì)會(huì)針對(duì)性要強(qiáng)，特別是一次主題隊(duì)會(huì)請(qǐng)各班主任要精心策劃。屆時(shí)年級(jí)組要組織有關(guān)人員開展評(píng)比。夕會(huì)的時(shí)間不許挪作他用，每天的夕會(huì)內(nèi)容請(qǐng)班主任提前準(zhǔn)備好，有記錄，并備查。

（3）定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（4）開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。在大隊(duì)部定出的必爭(zhēng)章的基礎(chǔ)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況輔導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)，挑選出2－3枚作為本學(xué)期的爭(zhēng)章目標(biāo)。各班主任在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)將必爭(zhēng)章與主題班會(huì)聯(lián)系起來(lái)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員在平時(shí)的夕會(huì)、思品課或班隊(duì)會(huì)時(shí)有計(jì)劃有目的的與學(xué)生的自修章聯(lián)系起來(lái)，使?fàn)幷禄顒?dòng)能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，從而達(dá)到應(yīng)有的教育效果。

本學(xué)期隊(duì)員必修章：

三月份：禮儀章； 四月份：國(guó)情章； 五月：體育章；

六月：藝術(shù)章；

（5）充分發(fā)揮“小班干”“小助手”作用。建立班委組織及年級(jí)組檢查員隊(duì)伍，并加強(qiáng)培訓(xùn)，教給工作方法，培養(yǎng)工作能力。年級(jí)組成立學(xué)生值日檢查隊(duì)伍，在年級(jí)組長(zhǎng)、值日教師的帶領(lǐng)下檢查各班的衛(wèi)生、儀表、課間、路隊(duì)、晨操、就餐、就寢等情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋。檢查員值查要做到公平、公正、公開。

四、具體工作安排：

二月份：迎開學(xué)、樹新風(fēng)，讓美溢校園。

1、開展“十美計(jì)劃”活動(dòng)。

2、開展安全教育活動(dòng)。

3、結(jié)合主題開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

4、黑板報(bào)主題：迎開學(xué)、樹新風(fēng)，讓美溢校園

三月份： 校園安全要牢記，感恩情懷在心間

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”征集活動(dòng)。

2、與假日小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

3、繼續(xù)推進(jìn)“十美計(jì)劃”。

4、結(jié)合主題開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

6、黑板報(bào)主題：校園安全要牢記，感恩情懷在心間

四月份：爭(zhēng)當(dāng)文明小使者

1.組織參加德育工作專題研討活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法。3.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法。4.學(xué)生自我教育、自我管理。5.期中教學(xué)質(zhì)量分析工作。

6、黑板報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)文明小使者

五月份：紅領(lǐng)巾心向黨，我與徐匯共成長(zhǎng) 1.組織參加班隊(duì)主題活動(dòng)觀摩。

2.組織參加班主任研討活動(dòng)（學(xué)生心理教育經(jīng)驗(yàn)交流）。

3.校長(zhǎng)室交通、食品衛(wèi)生、防火、防溺等專題教育工作。好法制教育、綜合治理、安全教育工作。

4、組織特困生、學(xué)困生座談會(huì)。

六月份：感受快樂節(jié)日，你我快樂成長(zhǎng)

1、迎六?一兒童節(jié)，開展文娛活動(dòng)。

2、“十美計(jì)劃”總結(jié)會(huì)

3、結(jié)合主題開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

4、“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)。

5、黑板報(bào)主題：感受快樂節(jié)日，倡導(dǎo)快樂成長(zhǎng)。2011、2、27

第二篇：小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

海原三小2013-2014學(xué)年五年級(jí)組第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、本組情況分析：

本年級(jí)有12位教師，其中3位是今年剛加入的教學(xué)創(chuàng)新教師，新教師的加入為年級(jí)組增添了新的活力。12位中有普通教師，有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師。這些無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的努力，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。本年級(jí)組共有5個(gè)班，400多名學(xué)生，雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢(shì)，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

三、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科老師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

5、重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。

6、重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作, 協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長(zhǎng)與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7、樹立安全第一責(zé)任意識(shí)，安全時(shí)時(shí)抓，天天抓，堅(jiān)決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。

四、主要工作 八月份

1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

2、到新教學(xué)樓進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前安全教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。

4、班主任布置張貼班級(jí)三表、值日生輪值表。

5、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)。（安全伴我行）

6、各班組建班委會(huì)，提升班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)管理。九月份

1、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)進(jìn)度。

2、制定年級(jí)“閱讀計(jì)劃”，各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃。

3、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

4、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。

5、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

6、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)，（主題：未定）。十月份

1、語(yǔ)、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。

2、科任教師積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，提升教學(xué)水平。

3、做好期中復(fù)習(xí)檢測(cè)工作。

4、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。十一月份

1、校園安全教育。

2、學(xué)生行為規(guī)范教育

3、各科任教師接受本月常規(guī)檢查：教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)批閱，讀書活動(dòng)等。

4、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。十二月份

1、教師調(diào)整進(jìn)度，做好結(jié)課準(zhǔn)備。

2、班主任填寫素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：慶元旦，迎新年）

4、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)。2014年元月份

1、組織進(jìn)行年級(jí)期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

2、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)，資料歸檔工作。

3、組內(nèi)老師上交卷面分析、總結(jié)、各個(gè)筆記。

總之，我們組內(nèi)全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，下決心把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)年級(jí)組。

第三篇：小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

2007年第二學(xué)期五年級(jí)組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，五年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育工作計(jì)劃》，《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

作為五年級(jí)組的組長(zhǎng)，首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過(guò)日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要不斷改進(jìn)備課方法，提高備課質(zhì)量，備課先要集體備課，再根據(jù)各班具體情況調(diào)整，課后及時(shí)寫好教后反思，總結(jié)每堂課的得失，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。（反思的內(nèi)容包括：分析三維教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的情況，分析課前預(yù)設(shè)和課中動(dòng)態(tài)生成情況，要分析對(duì)教學(xué)中問(wèn)題處理情況，要分析學(xué)生掌握知識(shí)和提高能力情況。）

要繼續(xù)積極以《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》為目標(biāo)，大膽實(shí)踐課堂教學(xué)改革，尤其要注重課中動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。努力做到“三實(shí)”：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。

繼續(xù)以課堂教學(xué)改進(jìn)主題為前提，重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。每月的最后一個(gè)周五嘗試實(shí)行“無(wú)作業(yè)日”，以布置一些開放性的作業(yè)為主，讓學(xué)生的個(gè)性得以充分發(fā)揮。

繼續(xù)實(shí)行減負(fù)提質(zhì)，切實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。狠抓畢業(yè)班質(zhì)量。為此，要努力做好五方面的工作：一是要做好師生動(dòng)員，制定奮斗目標(biāo)，形成一種畢業(yè)“沖刺”的緊迫感；二是要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，營(yíng)造良好的教、學(xué)氛圍；三是要有針對(duì)性地制定教學(xué)和復(fù)習(xí)策略，提高效益；四是要做好學(xué)生學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)工作，確保不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到提高；五是要做好教學(xué)督查，了解教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)分析，及時(shí)整改，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)愛外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子弟的實(shí)踐與探索》項(xiàng)目，各班主任老師進(jìn)一步完善“班級(jí)發(fā)展設(shè)計(jì)”方案，并按方案付諸實(shí)施，做到有針對(duì)性，又實(shí)效性，更要體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性。建立班級(jí)發(fā)展檔案，留下班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。

深入學(xué)習(xí)，每月一篇讀書心得，利用校園網(wǎng)進(jìn)行交流，并促進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)。

2、創(chuàng)建星級(jí)示范班

根據(jù)星級(jí)示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)本班實(shí)際情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行行為規(guī)范教育，努力積極爭(zhēng)取紅花獎(jiǎng)。

3、落實(shí)午會(huì)課、班會(huì)課內(nèi)容

進(jìn)一步加強(qiáng)德育實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮午會(huì)課和班會(huì)課的教育實(shí)效，本學(xué)期起，本年級(jí)將根據(jù)每節(jié)午會(huì)和班會(huì)的教育內(nèi)容，做到有章必循，切實(shí)落實(shí)好每一堂午會(huì)課和班會(huì)課的內(nèi)容。

4、以“五項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容，廣泛開展各種德育活動(dòng)。

（1）民族精神教育

開展“尋找家鄉(xiāng)的奧運(yùn)英雄” 的主題活動(dòng)，幫助學(xué)生形成民族自尊心、家鄉(xiāng)自豪感，培養(yǎng)奧運(yùn)的拼搏精神。

（2）生命教育

根據(jù)德育處將三月份定為“生命教育月”，開展以“生命與關(guān)懷”為主題的系列活動(dòng)。結(jié)合3月8日“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”開展以感恩、回報(bào)母愛為主題的活動(dòng)，結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 紀(jì)念日，3月4日開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的區(qū)級(jí)項(xiàng)目，關(guān)愛貧困學(xué)生，關(guān)愛外來(lái)務(wù)工子弟，物質(zhì)上的補(bǔ)助，精神上的支持，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

（3）規(guī)范禮儀教育

①繼續(xù)《世博禮儀》教材的實(shí)施活動(dòng)。②強(qiáng)化行為規(guī)范教育訓(xùn)練，日日有常規(guī)，周周有重點(diǎn)。根據(jù)每周五的午會(huì)課的集體廣播，明確訓(xùn)練要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行行規(guī)訓(xùn)練。③通過(guò)五小小神鼠，行為規(guī)范小標(biāo)兵等評(píng)比，樹立榜樣、弘揚(yáng)先進(jìn)。時(shí)表彰鼓勵(lì)，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練效果。

（4）法制教育

①繼續(xù)扎實(shí)、有效地做好三級(jí)幫教工作。

②繼續(xù)由副班主任老師負(fù)責(zé)上好法制教育指導(dǎo)課，并做好教案記錄。

③做好對(duì)學(xué)生的安全教育，樹立安全意識(shí)。本學(xué)期，繼續(xù)組織收看《中小學(xué)安全教育系列片》，寫好觀后感。

④組織開展“沐浴法治的陽(yáng)光”法制教育宣傳周活動(dòng)：（第五周）

（5）、心理健康教育

①繼續(xù)上好心理健康教育指導(dǎo)課，期末各年級(jí)交8份教案。

②每月定期由正副班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。

③雙周三午會(huì)課，利用“心靈花園”心理健康教育集體廣播會(huì)，幫助學(xué)生普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康的學(xué)習(xí)氛圍。

④單周二午會(huì)課，由副班主任老師組織開展“快樂加油站”活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。

（6）協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)教育力量，形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò)。

①正副班主任提高家訪質(zhì)量，并認(rèn)真做好記錄。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子弟家長(zhǎng)的聯(lián)系，召開部分家長(zhǎng)的懇談會(huì)，既加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)和幫助，又要發(fā)揮他們的力量，為學(xué)校發(fā)展群策群力。

②全面落實(shí)社區(qū)教育活動(dòng)

發(fā)揮實(shí)踐基地功能，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)教育等內(nèi)容，開展活動(dòng)。各班組織好為民服務(wù)小隊(duì)，班主任指導(dǎo)開展活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、有意義，要注意活動(dòng)安全。做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動(dòng)。

（7）繼續(xù)校本德育活動(dòng)。

繼續(xù)制定好《學(xué)民俗技藝，知傳統(tǒng)文化》德育課程方案，本學(xué)期，繼續(xù)在組內(nèi)建一個(gè)實(shí)踐小組，落實(shí)上課老師、上課內(nèi)容和上課時(shí)間，以點(diǎn)帶面，有效實(shí)施學(xué)校的德育課程，為建立德育校本課程打下基礎(chǔ)。

積極參與學(xué)?！蛾P(guān)愛外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子弟的實(shí)踐與探索》的項(xiàng)目建設(shè)，注重外來(lái)農(nóng)民工子弟的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注他們?nèi)轿坏陌l(fā)展，各位任課教師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，撰寫一份案例。（3月31日之前上傳至ftp05《關(guān)愛案例》文件夾內(nèi)。）

三、每月工作記要：

二月份：

1、開學(xué)工作。

2、班主任修訂“班級(jí)發(fā)展設(shè)計(jì)” 方案。

3、德育課程化推進(jìn)工作：各年級(jí)制定實(shí)施計(jì)劃。三月份：

1、常規(guī)工作。

2、生命教育月：“生命與關(guān)懷”系列活動(dòng)。

3、“沐浴法治的陽(yáng)光”法制教育宣傳周活動(dòng)。

4、德育課程化推進(jìn)工作：實(shí)施階段。

四月份：

1、常規(guī)工作。

2、五年級(jí)收看《安全教育系列片》。

3、德育課程化推進(jìn)工作：實(shí)施階段。

4、學(xué)生春游實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1、常規(guī)工作。

2、“尋找家鄉(xiāng)的奧運(yùn)英雄”系列活動(dòng)

3、德育課程化推進(jìn)工作：小結(jié)、展示、反思階段

4、星級(jí)示范班申報(bào)工作。

六月份：

1、常規(guī)工作。

2、班主任“班級(jí)發(fā)展設(shè)計(jì)”小結(jié)。

四、工會(huì)工作：

1、發(fā)動(dòng)組織每日一小時(shí)讀書活動(dòng)，充實(shí)文明底蘊(yùn)，夯實(shí)修養(yǎng)積淀。

2、強(qiáng)化主人翁意識(shí)，努力創(chuàng)建文明和睦的學(xué)習(xí)型班組。

3、組織好本組教師積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、做好教代會(huì)提案搜集工作。

第四篇：五年級(jí)組工作計(jì)劃

五年級(jí)組工作計(jì)劃

新學(xué)期的來(lái)臨，帶來(lái)了新的希望，小學(xué)五年級(jí)年級(jí)組將秉承團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進(jìn)步的精神，對(duì)學(xué)生充滿信心，一定能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃如下：

一、基本情況：

（一）教師情況：

本組共有教師10名，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)能干。無(wú)論是在班級(jí)管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠集體的智慧進(jìn)行運(yùn)作。我相信，在新的學(xué)期里，大家一定會(huì)更努力，使我們的綜合“組力”再上一個(gè)新臺(tái)階。

（二）學(xué)生情況：

本年級(jí)5個(gè)班共有學(xué)生315人，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上基本養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但還有一部分同學(xué)自覺性不夠，還有許多方面有待加強(qiáng)。

本年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于少年期向青年期開始過(guò)渡時(shí)期，年齡大約在11-12歲。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大，認(rèn)知能力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長(zhǎng)，觀察力提高，具有強(qiáng)烈的好奇心。

2、獨(dú)立自主能力增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人、老師的依賴，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話?！俺跎俨慌禄ⅰ保矣趪L試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。

3、學(xué)習(xí)興趣開始分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

4、集體注意觀念增強(qiáng)，樂于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位，懂得集體活動(dòng)的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來(lái)選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。

5、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。

在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校各部門計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。

三、奮斗目標(biāo)：

工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

5、認(rèn)真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。教學(xué)目標(biāo)：

A、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。

配合教研組督促本組成員要不斷改進(jìn)備課方法，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個(gè)人特色于一體，尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。

B、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

四、方法措施：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過(guò)程。

（2）繼續(xù)以“先學(xué)后導(dǎo)三層訓(xùn)練”先進(jìn)課堂教學(xué)為前提，重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。

（3）以減負(fù)增效，整體優(yōu)化為目標(biāo)，扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（4）多與其他年級(jí)組教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五、周工作安排：（見附表）

第五篇：五年級(jí)組工作計(jì)劃

杭錦旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)（2014-2015）學(xué)年第二學(xué)期

五年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期圍繞學(xué)校、教研組的教學(xué)計(jì)劃，本著“一切為了學(xué)生健康持續(xù)發(fā)展”的陽(yáng)光教學(xué)理念，做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、預(yù)期目標(biāo)：

教師：提升專業(yè)素養(yǎng)，積累教育智慧，在教研活動(dòng)，教學(xué)實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

學(xué)生：興趣濃厚

習(xí)慣良好

陽(yáng)光向上

重點(diǎn)：認(rèn)真?zhèn)湔n，高效課堂，課后寫反思，積極參加教研活動(dòng)，三、重要工作

1、各班針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生制定合理有效的教學(xué)策略，有針對(duì)性的指導(dǎo)，尊重學(xué)困生，關(guān)系學(xué)困生的方方面面，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的自信，在老師和家長(zhǎng)的幫扶中努力提高成績(jī)。

2、按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行晨誦、午讀、暮省。放飛夢(mèng)想、點(diǎn)亮人生，讓學(xué)生積累豐富的課外知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野。

3、注重提高學(xué)生的書寫水平，養(yǎng)成良好的做作業(yè)聽課等習(xí)慣，充分利用預(yù)習(xí)卡促進(jìn)教學(xué)，繼續(xù)將批注式閱讀教學(xué)帶入課堂。

4、小教研活動(dòng)安排

（1）、在小教研活動(dòng)中每位老師根據(jù)自己所帶班級(jí)存在的教學(xué)困惑或是獨(dú)到的教學(xué)金點(diǎn)子、成功的教學(xué)案例進(jìn)行匯報(bào)分享，其他老師在交

流互動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，運(yùn)用到課堂實(shí)踐中去提高教學(xué)。

（2）五六年級(jí)課型及研究主題（重點(diǎn)段落研讀，精講精練，利用預(yù)習(xí)單有效突破）與集體備課組內(nèi)人員專人負(fù)責(zé)。

5、及時(shí)批改作業(yè)，設(shè)置分層作業(yè)，注重作文教學(xué)，加強(qiáng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀，積累摘抄。

6、利用課余時(shí)間共讀《小學(xué)教師》并做好摘抄筆記，組內(nèi)人員進(jìn)行讀書交流，成果分享。人人爭(zhēng)做“好讀書、善反思、重積累、勤寫作”的學(xué)習(xí)型教師。

7、班內(nèi)學(xué)生本學(xué)期必讀三本書，推薦一本與教科書中單元主題相符合的書，其他兩本從《實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦書目》中選，一本為同步閱讀，鼓勵(lì)特色閱讀、漂書活動(dòng)。

8、按時(shí)完成學(xué)校、教務(wù)處分配的各項(xiàng)任務(wù)。

五年級(jí)語(yǔ)文組

2015年3月20日