第一篇：寧德十中警?；顒雍唸?/a>

第二篇：2014寧德十中慶六一游園活動方案

2014寧德十中慶六一游園活動方案

活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過“六一”國際兒童節(jié)這個契機(jī)，使小學(xué)生自主地參與到游園活動之中，在活動中學(xué)習(xí)身邊的榜樣，傳揚(yáng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”，引導(dǎo)他們學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣、陶冶情操、在活動中提高能力，感受快樂?；顒訒r間與安排

1、活動時間：5月30日下午3:30---5:30。

2、活動提前做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

3、每個班級5位同學(xué)組成一個小組參加游戲（憑“參賽券”）。

4、獲勝同學(xué)持“兌獎劵”在指定時間到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。

活動地點(diǎn)

各班教室

活動器具準(zhǔn)備

1、參賽券200張，獎品若干；

2、乒乓大比拼：桌子、游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，塑料碗4個，游泳鏡、乒乓拍、乒乓球各兩個，沙子、水若干；——初一（1）班

3、畫畫接龍：凳子、游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，大夾子2個，A4紙若干，記號筆若干；——初一（2）班

4、喊數(shù)抱團(tuán)：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌?！跻唬?）班

5、天才笨笨碰：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，凳子、桌子、準(zhǔn)備好的聲母若干。

-——初一（4）班

6、金雞獨(dú)立：報紙、游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，口令?！跻唬?）班

7、占領(lǐng)陣地：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，舊報紙?！跻唬?）班

8、穿衣大比拼：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，衣服若干； ——初一（7）班

9、一反常態(tài)： 寫好詞語的紙張若干，游戲介紹與活動規(guī)則公告牌；

——初一（8）班

10、請喝茶：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌?！跻唬?）班

11、誰是臥底：詞語卡片兩份，游戲介紹與活動規(guī)則公告牌?！跻唬?0）班

12、你比我猜：準(zhǔn)備好的成語或詞語的A4紙若干，游戲介紹與活動規(guī)則公告牌?！跻唬?1）班

13、歌影年華音樂會：歌曲若干，擴(kuò)音器若干，游戲介紹與活動規(guī)則公告牌。

——初一（12）班

14、風(fēng)馳電掣：球桿若干，氣球若干，游戲介紹與活動規(guī)則公告牌?！跻唬?3）班

15、推推樂：游戲介紹與活動規(guī)則公告牌，礦泉水瓶兩個，沙子。——初一（14）班

活動要求

1、各活動場地布置由本游戲負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)，活動前把單項(xiàng)游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項(xiàng)活動的學(xué)生閱讀和選擇。

2、學(xué)生參加每項(xiàng)游戲結(jié)束，本游戲負(fù)責(zé)人要將“參賽券”簽上名字。

3、給獲勝的同學(xué)發(fā)放“兌獎劵”。剩余“兌獎劵”由班主任收回團(tuán)隊(duì)辦公室統(tǒng)計(jì)。

4、活動前班主任要向本班學(xué)生交待活動過程的主要事項(xiàng)，督促游戲負(fù)責(zé)人安排好本班游戲的主持人員、秩序監(jiān)督人員、衛(wèi)生督導(dǎo)人員等，做好游戲時的文明禮讓和安全教育。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），不在場地上亂扔果皮紙屑。

6、游戲時盡量要由班級組好隊(duì)參與，可到各班班級參與游戲，原則上已玩過的游戲不重復(fù)玩。

獎勵規(guī)則

每個游園項(xiàng)目都有獲勝規(guī)則，相關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動獲勝規(guī)則給獲勝同學(xué)發(fā)放“兌獎劵”根據(jù)““兌獎劵”領(lǐng)取獎品。

活動項(xiàng)目安排與規(guī)則

1、游戲項(xiàng)目：乒乓大比拼

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長李春慶

活動規(guī)則： Ⅰ將沙子放入塑料碗中，再將乒乓球放入裝有沙子的塑料碗中，需用吹氣的方法將碗中的乒乓球吹走即過關(guān)。

Ⅱ?qū)⑵古仪蚍湃胙b有水的塑料盆中，需用吹氣的方法，將水中的乒乓球吹入另一個水盆中，中途乒乓球不掉地上，則過關(guān)。

Ⅲ將乒乓球放手乒乓球拍上向終點(diǎn)走去，用時最少者獲勝。（注：如果在2、3關(guān)卡乒乓球不慎掉地上，則在進(jìn)行關(guān)卡重新開始）

2、游戲項(xiàng)目：畫畫接龍

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長謝婧

活動規(guī)則：各參與游戲的同學(xué)排成一列，分為二至三隊(duì)同時進(jìn)行游戲比賽。每人都將分發(fā)道具（白板、水性勾邊筆）。負(fù)責(zé)人必須限制好玩家的時間。游戲站隊(duì)第一位玩家除外，其余向后轉(zhuǎn)。主持人揭開事先準(zhǔn)備好的題板。由第一位玩家開始畫畫。第一位玩家在規(guī)定時間40秒內(nèi)完成，第二位玩家即可轉(zhuǎn)身畫畫（僅有十秒看第一個人的成品）。按照以上流程直至倒數(shù)第二位玩家時，最后一位將負(fù)責(zé)猜出畫板上的內(nèi)容。主持人即可

公布正確答案。游戲全部結(jié)束時，主持人將答案進(jìn)行比對，按照最接近正確答案的來決定勝負(fù)。

3、游戲項(xiàng)目：喊數(shù)抱團(tuán) 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長吳珞嘉

活動規(guī)則：參與者站成一個圓圈，沿逆時針方向慢走，當(dāng)主持人喊數(shù)字時（主持人報數(shù)形式多樣，可說英文，也可出數(shù)學(xué)題報數(shù)），參與者應(yīng)立即與鄰近人員按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，剩下沒有抱成團(tuán)的人淘汰。

4、游戲項(xiàng)目：天才笨笨碰 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長黃琳堯

活動規(guī)則：兩人同時坐在椅子上，隨機(jī)給出4個活動聲母，和一個固定聲母。兩人要用這些聲母組詞或組句。然后以用幾次這個聲母向?qū)Ψ酵?聲母。(注:不可超過當(dāng)時距離的格子)先將移動聲母全部推向?qū)Ψ秸攉@勝。對方需要接受恐怖懲罰，如果三分鐘內(nèi)沒有分出勝負(fù)，則雙方都要接受懲罰。

5、游戲項(xiàng)目：金雞獨(dú)立 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長李惠

活動規(guī)則：每隊(duì)參賽者腳下放一張報紙，由主持人出一個成語，以成語的最后一個字作為開頭，開始接龍。當(dāng)在規(guī)定答題時間內(nèi)接不上成語或腳離開報紙，將對折報紙，請參賽者再站上去，主持人重新開頭出一成語，讓參賽者繼續(xù)接，最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語，經(jīng)過8分鐘的決逐，哪隊(duì)剩下的人數(shù)多，則哪隊(duì)獲得勝利。（成語可以用諧音）

6、游戲項(xiàng)目：占領(lǐng)陣地

負(fù)責(zé)人：班長陳淑楓衛(wèi)生：勞動委員楊雨微蓋章：中隊(duì)長林煊 活動規(guī)則：游戲開始后，兩隊(duì)的隊(duì)員分別站在兩張鋪在地面上的報紙上（共需要至少四張報紙）。每個隊(duì)員的任何身體部位不得接觸地面。成功后拿走一張報紙，接著對折，再對折......以此類推。雙方需要盡力使己方成員站上報紙，若有成員站不上報紙，則本隊(duì)淘汰。

7、游戲項(xiàng)目：穿衣大比拼

負(fù)責(zé)人：監(jiān)督員+計(jì)分員：林子榆 黃昕皓

活動規(guī)則：選手在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)以最快的速度穿衣服,計(jì)時停止后立即停下手中動作。工作人員在比賽后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(不同的衣服有不同的分?jǐn)?shù),如T恤五分),以積分來兌換相應(yīng)禮品。

8、游戲項(xiàng)目：一反常態(tài) 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長陳逸瑤 活動規(guī)則：

9、游戲項(xiàng)目：請喝茶 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長孫佳容 活動規(guī)則：

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長鐘曉芬 活動規(guī)則：

11、游戲項(xiàng)目：你比我猜

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長葉凇廷

活動規(guī)則：主持人手拿事先準(zhǔn)備好的題板(題目含有成語.詞語等),一個人背對題板,另一個人在前面只能做動作,比劃并讓他(她)猜,比劃者不能說出任何字.在四分鐘內(nèi)猜中全部題板(6個),則獲得獎品;猜中三個,則獲得一半獎品;其余沒獎品.12、游戲項(xiàng)目： 歌影年華音樂會

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長陳雨潔

活動規(guī)則：第一關(guān)——我愛記歌詞人數(shù)：以一個小組為單位（3~5人）

方法：由選手報數(shù)決定所考察曲目，播放此歌前奏及第一句歌詞。選手以搶答的形式競猜，回答出該歌曲的名稱，并演唱出歌曲的第二句，回答完整無誤的可算做搶答成功。本輪共有6首曲目，搶答數(shù)量最少者淘汰，其余進(jìn)入下一關(guān)。第二關(guān)——吟詞曲接龍

方法：由主持人隨機(jī)抽出一首曲目，播放其中的兩句歌詞，選手根據(jù)播放曲目中所含有的字或詞，唱出一句帶有這些字或詞的一句歌詞（可采取同音字），以搶答的方式回答。本輪共有5首曲目，搶答數(shù)量最多者獲勝。

注：若在第一關(guān)中有多人并列倒數(shù)第一，則一起淘汰；若在最后一關(guān)中有多人并列第一，則進(jìn)入加賽。

13、游戲項(xiàng)目：風(fēng)馳電掣 負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長林國凌

活動規(guī)則：第一輪：最強(qiáng)大腦

游戲開始時，先由負(fù)責(zé)人告訴雙方隊(duì)員不同的外語（或歌詞），在進(jìn)行整場游戲的過程中，雙方隊(duì)員需記住外語（或歌詞），整場游戲結(jié)束時，需說出給出的相應(yīng)答語，若答不出，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，結(jié)束游戲。第二輪：氣球飛舞

記住外語（或歌詞）后，裁判發(fā)令（注：此時計(jì)時正式開始），每組隊(duì)員站到指定位置，一人以用手拍氣球的方式將氣球傳遞給另一位隊(duì)員進(jìn)行接力，另一位隊(duì)員需將氣球拍入桶內(nèi)，即可開始下一輪游戲(中途兩人氣球落地次數(shù)不得超過三次，若超過，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，或直接終止游戲）。第三輪：心領(lǐng)神會

上一輪游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，每組隊(duì)員站到指定位置，一位隊(duì)員蒙上眼罩，在另一名隊(duì)員的指揮下踩氣球，需將四個氣球全部踩爆才可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。第四輪：Mini高爾夫

上一輪游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，每組隊(duì)員站到指定位置，一人手拿球桿，將球打進(jìn)三個指定框內(nèi)的任意一個，另一隊(duì)員站在對面，再將球打回，另一方則需將球接住，進(jìn)行下一輪游戲（每輪只限3球，若3球都失敗，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，或直接終止游戲）。

負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長阮語嫣 活動規(guī)則：每個小組成員排成一列，依次進(jìn)行。將裝滿水的礦泉水瓶直立在桌子上，用手推瓶子。若將瓶子推到桌子上的紅線內(nèi)，并且直立在桌面上，則算成功；若瓶子從桌上掉下，不算成功；若在紅線外，重頭進(jìn)行。一人共有三次機(jī)會，時間不計(jì)。成功者獲得兌獎劵一張。

通知

為著眼培育友善、學(xué)習(xí)身邊的榜樣，傳揚(yáng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”，爭做“美德少年”。引導(dǎo)青少年學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣，陶冶情操、提高能力，感受快樂。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，經(jīng)校黨支部研究決定，由校政教處、團(tuán)委、少隊(duì)部組織開展慶“六一”游園主題隊(duì)日活動。具體通知如下：

一、活動時間與安排

1、活動時間：5月30日下午3:30---5:30。

2、活動提前做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

3、每個班級5位同學(xué)組成一個小組參加游戲（憑“參賽券”）。

4、獲勝同學(xué)持“兌獎劵” 在指定時間到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。

二、活動要求

1、各活動場地布置由本游戲負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)，活動前把單項(xiàng)游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項(xiàng)活動的學(xué)生閱讀和選擇。（根據(jù)天氣情況決定場地在大操場還是班級）

2、各班在周一班會課討論本班游戲，確保游戲的順利進(jìn)行。

2、學(xué)生參加每項(xiàng)游戲結(jié)束，本游戲負(fù)責(zé)人要將“參賽券”簽上名字。

3、給獲勝的同學(xué)發(fā)放“兌獎劵”。剩余“兌獎劵”由班主任收回團(tuán)隊(duì)辦公室統(tǒng)計(jì)。

4、活動前班主任要向本班學(xué)生交待活動過程的主要事項(xiàng)，督促游戲負(fù)責(zé)人安排好本班游戲的主持人員、秩序監(jiān)督人員、衛(wèi)生督導(dǎo)人員等，做好游戲時的文明禮讓和安全教育。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），不在場地上亂扔果皮紙屑。

6、游戲時要由班級組好隊(duì)參與，選出組長帶隊(duì)。原則上先到其他各班班級參與游戲，已玩過的游戲不重復(fù)玩。

寧德十中政教處、團(tuán)委 2014年5月21日

第三篇：寧德十中2011語文教研組計(jì)劃(李)

寧德十中2011—2012學(xué)第二學(xué)期

語文組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我們?nèi)砸粤x務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、協(xié)調(diào)本組組員倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)本組教師工作積極性，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，幫助青年教師提高教學(xué)水平，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和人教版新教材為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法，打造高效課堂，增強(qiáng)效益意識。

3、開設(shè)教學(xué)公開周，搭建教師展示自我風(fēng)采的平臺。本學(xué)期學(xué)校利用三次教研活動時間，集中開設(shè)公開課，給教師創(chuàng)造一個展示自己教學(xué)思想，教學(xué)藝術(shù)的舞臺，使我組語文教師的專業(yè)化水平得以均衡發(fā)展，不斷提高教學(xué)研究的實(shí)效性。

4、積極探索畢業(yè)班語文教學(xué)最佳方法：2月底下鄉(xiāng)交流，3月份校畢業(yè)班交流；4月參加市畢業(yè)班交流研討會，研討中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好中考考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。同時采取行之有效的措施把培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作做到實(shí)處，提高2012屆畢業(yè)班語文教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施。

（一）教研常規(guī)規(guī)范，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍。

1、每月兩次（即每單周周四上午3、4節(jié)）為語文教研組研討學(xué)習(xí)時間，由教研組長組織或安排專人進(jìn)行教研活動；每雙周周四上午3、4節(jié)為各備課組集體備課時間，由備課組組長組織組員進(jìn)行活動，做到人人參與，個個收獲。

2、開設(shè)組內(nèi)教研課，以“研討人教版語文教材的編寫意圖、突出特點(diǎn)”等為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，促進(jìn)語文教研工作的開展。本學(xué)期每個備課組推薦兩人開課，全組老師聽評課，其余老師在備課組中開課，由備課組長安排。聽評課活動主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真寫好聽課筆記，做好評課。聽評課安排與教務(wù)處安排一致，提倡教師個人相互聽評課，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，充分利用多媒體輔助教學(xué)，提高自身駕馭課堂教學(xué)的能力。本學(xué)期要求每位教師至少開課1節(jié)，聽課不少于10節(jié)。

3、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思不走過場。各備課組按照要求提前一周備課，主備課老師提前準(zhǔn)備下周需要上課的教案。每個月最后一天所有老師將寫有自己修改意見和教學(xué)反思的教案上交教研組長，組長檢查后記錄實(shí)際情況交教務(wù)處備案。

4、學(xué)生作業(yè)每個年級要盡量一致。周記、摘抄、練習(xí)冊等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，把作業(yè)落到實(shí)處。積極配合學(xué)校完成作業(yè)檢查任務(wù)

5、繼續(xù)與寧德十五中開展“城鄉(xiāng)互動，結(jié)對子”活動。本學(xué)年的立足點(diǎn)依然是課堂，深入開展互動交流研討活動。積極參加區(qū)進(jìn)修校組織的送課下鄉(xiāng)活動。

6、九年級語文老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，積極邀請上級教研部門專家到校指導(dǎo)，加強(qiáng)校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座，為今年的中考取得好成績奠定基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，鞏固課標(biāo)理念，提升教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討，通過集體備課展開對話爭辯，集思廣益，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動。

2、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、邀請進(jìn)修校陳主任蒞臨我校指導(dǎo)，認(rèn)真組織所有語文教師對人教版七年級語文教材編寫意圖等的解讀。利用多媒體教室，要求每位教師力求現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合，在多媒體教室中開展公開教學(xué)，熟練地運(yùn)用電教設(shè)備輔助于教學(xué)。同時教研組要逐步建立本學(xué)科備課資源庫上傳到本組網(wǎng)站，供同學(xué)科教師備課參考。

4、鼓勵教師積極參加各級單位舉辦的各類教學(xué)比賽，組織本組教師參加校片段教學(xué)或信息技術(shù)與教學(xué)設(shè)計(jì)的教師技能比賽，協(xié)調(diào)老教師做好指導(dǎo)工作，讓教師在成長過程中得到磨練。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。每人堅(jiān)持訂閱一本教育教學(xué)雜志，如《語文建設(shè)》《中學(xué)語文教與學(xué)》等，不斷學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并且寫出心得體會，使得教改工作有章可循，跟上時代步伐。能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)，積極撰寫論文，提高自身素質(zhì)。

（三）多方面開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生生活。

1、各備課組組織與學(xué)科相關(guān)的活動。初一年段開展寫字和講故事比賽（內(nèi)容自定）、初二年段開展手抄報比賽（主題自定）、初三年段結(jié)合實(shí)際開展現(xiàn)場作文競賽（內(nèi)容自定）等多種活動。

2、關(guān)注“中華經(jīng)典詩文誦讀”要求，本學(xué)期開展語文組經(jīng)典詩文誦讀競賽。發(fā)揮語文科優(yōu)勢，融思想教育于學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德與歷史文化教育。傳承經(jīng)典，感受博大精深的中華文化，學(xué)做文明人。

3、積極組織學(xué)生參加縣市舉辦的各項(xiàng)活動，爭取好成績。

4、充分利用本校文學(xué)社這一平臺，調(diào)動文學(xué)社社長、副社長等學(xué)生的積極性和組織水平，鼓勵全體學(xué)生積極投稿，激發(fā)他們的寫作興趣，活躍他們的課外活動氣氛。（本學(xué)期文學(xué)社事務(wù)由林小英老師負(fù)責(zé)）

5、發(fā)揮學(xué)生各方面的特長，尤其在寫作方面的能力，在文學(xué)社的期刊中展示他們的魅力與風(fēng)采。

6、本學(xué)期《百草社》修改版面，爭取每月出刊2期。

四、具體安排 二月份

1、組織備課組長召開會議，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。2、2月22日（第三周）安排本學(xué)期工作任務(wù)等

3、初一年段講故事比賽。

4、《百草社》成員選拔并籌備第一期出刊。

5、初三備課組到寧德七中進(jìn)行畢業(yè)班總復(fù)習(xí)交流 三月份

1、對本組教師九月教學(xué)教研常規(guī)檢查。

2、學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。

3、組織初三備課組集中開設(shè)公開課參加校開放周教研活動。七中、十五中學(xué)校老師來我校交流學(xué)習(xí)。

4、配合教務(wù)處組織初三語文老師進(jìn)行2011年中考質(zhì)量分析及初三教學(xué)研討。5、3月21日市畢業(yè)班交流研討會，研討中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好中考考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。四月份

1、對本組教師三月份教學(xué)常規(guī)檢查。

2、參加市畢業(yè)班研討會。3、4月10日（第十一周）邀請陳主任作客語文組，“研討人教版語文編寫意圖、突出特點(diǎn)”等，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5、初二年段開展手抄報比賽。

6、語文組配合教務(wù)處開展公開周活動，集中開設(shè)公開課。

7、組織各年級學(xué)生進(jìn)行“經(jīng)典詩文誦讀”競賽。五月份

1、對本組教師四月份教學(xué)教研常規(guī)檢查。2、5月8日（第十五周）邀請陳主任作客語文組，初

二、初三教師與初一教師集體備課，解讀人教版語文3-6單元教材編排意圖，整體思路等。

3、配合教務(wù)處對語文學(xué)科作業(yè)抽查。各年段教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，步調(diào)一致。

4、初三年段結(jié)合實(shí)際開展現(xiàn)場作文競賽。

5、與十五中城鄉(xiāng)互動。6、5月22日（第十七周）初一年段兩位老師公開教學(xué)，研討課標(biāo)理念

在教學(xué)中的體現(xiàn)與把握、研討“多媒體與語文教學(xué)的整合”或片段教學(xué)。

7、出兩期《百草社》。六月份

1、對本組教師五月教學(xué)教研常規(guī)檢查，布置期末工作。

2、各備課組調(diào)整進(jìn)度，擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排復(fù)習(xí)練習(xí)，迎接期考。對本年段期末成績進(jìn)行質(zhì)量分析。3、6月5日（第十九周）總結(jié)本學(xué)期語文組工作，整理學(xué)期活動記錄。

4、出兩期《柏草社》。

二〇一二年二月十日

第四篇：畢節(jié)十中入團(tuán)簡報

畢節(jié)十中新團(tuán)員入團(tuán)儀式簡報（第13期）

畢節(jié)十中團(tuán)總支2013年11月26日

2013年11月26日下午，我校團(tuán)委在第七屆冬季運(yùn)動之際，舉行了新團(tuán)員宣誓儀式，初中三個年級的108名新團(tuán)員，在各班團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下參加儀式，儀式由校團(tuán)委副書記黎福老師主持，隨著激情澎湃的《共青團(tuán)之歌》，校團(tuán)委副書記黎福老師宣布入團(tuán)儀式開始。，首先宣讀了團(tuán)組織關(guān)于同意胡洋等108位同學(xué)入團(tuán)的名單，然后由劉坤老師、謝玉才老師等向新入團(tuán)的同學(xué)佩戴團(tuán)徽，在黎福老師的帶領(lǐng)下，新團(tuán)員們面對著鮮艷的團(tuán)旗，舉起右拳，向團(tuán)組織莊嚴(yán)宣誓，鏗鏘的誓詞，豪壯的誓言，激勵著在場的每名青年學(xué)生，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國、熱愛共青團(tuán)、熱愛校園的美好心聲。七年級（1）班張鳳同學(xué)作為新團(tuán)員代表發(fā)言并鄭重承諾：將以飽滿的熱情、積極進(jìn)取的態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)生活中。最后學(xué)校副校長李永超同志作了重要的講話：希望新團(tuán)員們無愧于共青團(tuán)的光榮稱號，勤奮學(xué)習(xí)，煥發(fā)青春激情，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，為團(tuán)組織、為學(xué)校爭光添彩。最后，活動在《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌聲中畫上了圓滿的句號。

本次入團(tuán)宣誓儀式既增強(qiáng)了團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感，又增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，使共青團(tuán)這一神圣的組織真正成為我們?nèi)w同學(xué)努力的航標(biāo)和發(fā)展的方向。相信我們的共青團(tuán)員一定能夠肩負(fù)時代的責(zé)任，邁著青春的步伐，走向美好的明天。

第五篇：警校共建活動記錄

警校共建活動記錄

我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過多種途徑，開展警校共建活動，共同打造平安校園。促進(jìn)警校共建工作，我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關(guān)系。

自建立警校共建關(guān)系之后，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座、警校聯(lián)誼活動等，極大的豐富了未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法。

派出所警官每學(xué)期抽時間到學(xué)校為師生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，讓安全知識進(jìn)校園進(jìn)課堂；

二是每學(xué)期開學(xué)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查治理，排除周邊矛盾隱患；

三是每周學(xué)校與片警進(jìn)行一次安全信息通報，及時反饋了解安全情況，對癥下藥，制定措施；

四是有派出所出面，最大限度的預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。

時間

警校共建活動

意義

備注

2013年9月

法制講座

校外遭遇歹徒講解怎么辦 2013年12月

法制講座

防火災(zāi)事故

2014年5月

法制講座

防網(wǎng)絡(luò)侵害 2014年6月

法制講座

防溺水事故