第一篇：2011年上學(xué)期社團(tuán)總結(jié)

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

2011年學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)

2011年上半年又是一個(gè)新的學(xué)期，我們青年馬克思主義理論研究會(huì)又迎來了新的挑戰(zhàn)。這一學(xué)期，我們緊緊圍繞“迎接建黨九十周年”這一主題，在校社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在兄弟社團(tuán)的的大力支持下，我們各項(xiàng)工作和活動(dòng)得以順利的開展，也取得了不錯(cuò)的成績。在年度的社團(tuán)考核中青年馬克思主義理論研究會(huì)順利升為校A級社團(tuán)，這份成績是我們青年馬克思主義理論研究會(huì)全體成員的智慧和心血的結(jié)晶。在享受著成績和輝煌的喜悅的同時(shí)，我們也時(shí)刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的思考著下一學(xué)年的更好的發(fā)展，因?yàn)橹挥袑ι鐖F(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，青年馬克思主義理論研究會(huì)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗！

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

果。

（二）學(xué)習(xí)“兩會(huì)”系列活動(dòng)

1，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃

為了全面深刻的領(lǐng)會(huì)十一屆全國人大四次會(huì)議和十一屆全國政協(xié)四次會(huì)議的精神，認(rèn)識(shí)我們國家未來五年的發(fā)展藍(lán)圖——《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

（四）黨史問卷調(diào)查

為了了解廣大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的了解程度，使廣大學(xué)生明白作為一個(gè)21世紀(jì)的中國大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，同時(shí)也使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和必要性，自覺的投身到中國特色社會(huì)主義建設(shè)的洪流中去。我們青馬研會(huì)在5月初開展一次黨史知識(shí)問卷的調(diào)查活動(dòng)?；顒?dòng)既鍛煉了廣大的會(huì)員，也了解了廣大學(xué)生對黨史知識(shí)了解的現(xiàn)狀。

（五）學(xué)生科研活動(dòng)

我們積極的鼓勵(lì)協(xié)會(huì)成員積極的參與課題立項(xiàng)的申報(bào)工作。在最后的課題立項(xiàng)中，我們青馬研會(huì)成員申報(bào)的課題有4項(xiàng)獲得立項(xiàng)，其中2個(gè)省級課題，2個(gè)校級課題。這是我們協(xié)會(huì)科研的重大突破，也是廣大會(huì)員的重要成果。

（六）學(xué)生社團(tuán)特色文化展系列活動(dòng)

1，電子材料競賽

在學(xué)生社團(tuán)特色文化展的電子材料競賽中，我們青馬研會(huì)積極地參與，并成功進(jìn)入決賽并最終取得了

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

預(yù)期的目的。

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

本次會(huì)議重點(diǎn)對本學(xué)期的工作做了充分的總結(jié)，主要針對本學(xué)期開展的各類活動(dòng)進(jìn)行了最后的評價(jià)和小結(jié)，也對協(xié)會(huì)存在的問題展開了討論，大家對協(xié)會(huì)下學(xué)期的工作提出了很多的建議，也提出了不錯(cuò)的活動(dòng)方案。本次會(huì)議還順利進(jìn)行了社團(tuán)的換屆工作，為下學(xué)期工作了開展做好了鋪墊。

以上就是我社團(tuán)這學(xué)期的主要工作。總的來說，我們的工作進(jìn)展的是比較順利的，活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

度方面也需要加強(qiáng)，同時(shí)也要注意社團(tuán)影響力的提升，將社團(tuán)活動(dòng)走出協(xié)會(huì)，走出校園，走進(jìn)社會(huì)，提高影響力。

最后，就是社團(tuán)的外聯(lián)工作。由于社團(tuán)本學(xué)期舉辦了一些活動(dòng)，也花費(fèi)了一定的資金，而社團(tuán)的外聯(lián)工作做得不是太好。眾所周知，社團(tuán)舉辦活動(dòng)，需要一定的資金支持，而外聯(lián)拉贊助的工作對活動(dòng)的順利開展十分重要，所以在以后的工作中要尤其注重外聯(lián)工作。

問題在所難免，但我們相信在校社聯(lián)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，強(qiáng)化社團(tuán)的服務(wù)功能，規(guī)范社團(tuán)管理，強(qiáng)化社團(tuán)干部素質(zhì)，積極為會(huì)員干事搭建展示平臺(tái)，服務(wù)廣大會(huì)員干事的成長成才；同時(shí)在下學(xué)期，我們還要集思廣益，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加強(qiáng)與其他社團(tuán)之間的交流和合作，整合多方資源，推進(jìn)社團(tuán)全面發(fā)展，爭取我們青年馬克思主義理論研究會(huì)在進(jìn)入校A級社團(tuán)后有更大的進(jìn)步。

以上便是我們青年馬克思主義理論研究會(huì)在本學(xué)期的工作總結(jié)，本學(xué)期活動(dòng)開展了不少，問題也發(fā)現(xiàn)了不少，在不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)中，相信在下學(xué)期的工作中我們會(huì)做得更好。

南通大學(xué)青年馬克思主義理論研究會(huì)

2011年6月11日

第二篇：0708上學(xué)期社團(tuán)總結(jié)

07/08學(xué)年第一學(xué)期英語社團(tuán)總結(jié)

三毛小學(xué)謝丹鳳

本學(xué)期我擔(dān)任三年級兩個(gè)班和二年級兩個(gè)班的英語教學(xué)，學(xué)校出于提升英語教學(xué)質(zhì)量的考慮，安排了以補(bǔ)差為目的的三、二年級英語社團(tuán)活動(dòng)。

事實(shí)上補(bǔ)差一直是教師的一項(xiàng)常規(guī)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力或是學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣差等原因在學(xué)習(xí)上落后于其他絕大部分同學(xué)。對于這一工作，首先必須要認(rèn)識(shí)到補(bǔ)差并不僅僅是學(xué)習(xí)上的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對于自己的學(xué)業(yè)是起著決定性作用的，因此，教師的補(bǔ)差不應(yīng)忽略學(xué)生心理上的輔導(dǎo)。對于學(xué)生的自信心、對學(xué)習(xí)的興趣的培養(yǎng)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)是互相結(jié)合的。因此要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實(shí)到位。

這一點(diǎn)在英語方面亦是如此。尤其是對于低段二、三年級的小學(xué)生，他們是第二語言的初學(xué)者。自信心與成就感的獲得尤為重要，這些將給予他們克服學(xué)習(xí)過程中困難的動(dòng)力，并且?guī)椭麄冞M(jìn)行持久的學(xué)習(xí)。若是在外語學(xué)習(xí)的最初，就連續(xù)地積累挫折性經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)挫傷其學(xué)習(xí)積極性及學(xué)習(xí)興趣，連帶著尚未形成良好語言學(xué)習(xí)習(xí)慣這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的長期滯后將會(huì)造成惡性循環(huán)。針對這一點(diǎn)，教師在社團(tuán)活動(dòng)中平等地對待每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也要求學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自己在英語學(xué)習(xí)中的落后，既要重視并正視但也不自卑，而要樹立目標(biāo)，相信自己通過努力能取得進(jìn)步。

另外，教師也采取了以下措施：

1、精心準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)，不將其變成枯燥無味的讀單詞背句子的任務(wù)，而仍然力求以社團(tuán)成員能接受的水平來呈現(xiàn)知識(shí)，同時(shí)安排學(xué)生在活動(dòng)中逐漸接受新知并達(dá)到運(yùn)用。

2、培養(yǎng)社團(tuán)成員自主學(xué)習(xí)的能力，鼓勵(lì)其在學(xué)習(xí)中完成一些力所能

及的探索與擴(kuò)展性活動(dòng)。教師若因其為后進(jìn)生，而采取“輸血”的策略，是不利于學(xué)生長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的。因此，教師給學(xué)生設(shè)置了一些如造句、造短語、尋找單詞發(fā)音規(guī)律等小活動(dòng)，難度不是很大，但具有啟發(fā)性。在這些活動(dòng)中，能夠幫助學(xué)生找回失卻的成就感，逐漸樹立自信心，同時(shí)在學(xué)習(xí)中獲得更多的進(jìn)步。

3、鼓勵(lì)社團(tuán)成員互幫互助，以培養(yǎng)其自我評價(jià)與協(xié)作的能力。這一點(diǎn)也有助于學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)并且通過同學(xué)之間的對照學(xué)習(xí)更快地成長。

4、在活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生興趣，將一些經(jīng)過教師抉擇的英語國家風(fēng)俗、英文歌曲、英文繞口令安排到活動(dòng)中，拓展學(xué)生課外知識(shí)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

二年級小朋友接受能力還比較弱，學(xué)習(xí)速度也較慢，因此，課堂上掌握情況比較糟糕的小朋友教師就將他們轉(zhuǎn)入社團(tuán)中來。但是，在社團(tuán)中，教師只告訴他們我們要每周一次一起學(xué)習(xí)英語，并未強(qiáng)調(diào)是因?yàn)樗麄冇⒄Z成績差而安排的補(bǔ)課，以免挫傷學(xué)生的自尊心。而且，事實(shí)上，低段小朋友英語學(xué)科薄弱往往是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法而非智力問題，因此，教師重在引導(dǎo)與鼓勵(lì)。教師在活動(dòng)過程中更加強(qiáng)調(diào)耐心、形象的示范，并且確保每次示范都要求學(xué)生認(rèn)真觀察與模仿。巧妙地鋪設(shè)英語語言環(huán)境與活動(dòng)情境，同時(shí)利用社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)少的好處，做到操練充分、到位，增加其以英語活動(dòng)的機(jī)會(huì)，給每個(gè)學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)。

通過教師直接指導(dǎo)學(xué)生朗讀、認(rèn)讀、完成語言任務(wù)、作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難與問題，并據(jù)此采取針對性措施，在補(bǔ)差過程中教師有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并讓學(xué)生逐步體會(huì)到自身的成長與進(jìn)步，由此逐步地樹立起自信心，從而培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，并形成語言能力。

在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)上教師注重實(shí)效，每次活動(dòng)都有明確的認(rèn)讀任務(wù)，并對學(xué)生嚴(yán)格要求，使得學(xué)生每次活動(dòng)均能有一定的可考查的學(xué)習(xí)成效。

通過上述努力，本學(xué)期三、二年級補(bǔ)差英語社團(tuán)活動(dòng)取得了一定成效，總體上保證班級里沒有學(xué)生出現(xiàn)大幅度落后，能夠跟上班內(nèi)整體英語學(xué)習(xí)水平，為下學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)。

第三篇：社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃

社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃

伴隨著新學(xué)期的到來，社團(tuán)的各項(xiàng)工作即將全面的開始，社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃。為了在新學(xué)期里更好地開展社團(tuán)活動(dòng)，我社團(tuán)現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

三月初將在學(xué)院范圍內(nèi)，要求同學(xué)們結(jié)合禮儀知識(shí)，發(fā)表自己感想，以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的重要性為主題展開征文活動(dòng)，并將部分優(yōu)秀征文進(jìn)行公開展示。希望借助這次活動(dòng)提高同學(xué)們對禮儀重要性的認(rèn)識(shí)。

二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

四月份的活動(dòng)主要是視頻教育，通過競賽、座談等形式進(jìn)行禮儀主題宣傳，組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。將研究成果匯總為論文，同時(shí)為理論學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的個(gè)人舉辦座談會(huì)，以促進(jìn)同學(xué)之間禮儀學(xué)習(xí)的交流和進(jìn)步，工作計(jì)劃《社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃》。

三、根據(jù)院團(tuán)委的具體安排，將理論學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，預(yù)計(jì)在5月有計(jì)劃的組織同學(xué)在學(xué)院范圍內(nèi)宣傳禮儀和理論學(xué)習(xí)，爭取在實(shí)踐中加強(qiáng)同學(xué)們對禮儀的認(rèn)識(shí)。

四、按照院團(tuán)委要求做好我社團(tuán)的工作總結(jié)，將本學(xué)期的工作成績在匯報(bào)院團(tuán)委，努力完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，力求突出學(xué)院特色，全面展示我社團(tuán)的活動(dòng)成果。

五、在有條件的情況下組織同學(xué)們集體閱讀或觀看禮儀書籍和相關(guān)電影視頻。

六、禮儀宣傳欄活動(dòng)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步配合院團(tuán)委工作，力求使教學(xué)樓和宿舍樓邊的展板內(nèi)容不斷更新完善，影響不斷擴(kuò)大，宣傳力度不斷加強(qiáng)。

以上是我社團(tuán)本學(xué)期的工作安排計(jì)劃，我們將本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，熱情響應(yīng)院團(tuán)委的各項(xiàng)號召，積極配合學(xué)院團(tuán)委的工作及活動(dòng)，竭盡所能地做好社團(tuán)工作，也希望院團(tuán)委能多予以指導(dǎo)和幫助，爭取在我們的不懈努力下使社團(tuán)不斷成長，日益壯大。

第四篇：社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

社團(tuán)工作學(xué)期總結(jié)

一、社團(tuán)成立的目地與宗旨

在成立歷史文化研究社之前，我就從許多的地方得知，現(xiàn)在有些學(xué)生對我國博大精深的歷史了解得不多，也了解得不夠透徹。所以我就想建立一個(gè)關(guān)于歷史研究的社團(tuán)來弘揚(yáng)中國古代文化，讓更多的人了解中國深厚的文化底蘊(yùn)。后來我發(fā)現(xiàn)有許多跟我想法一樣的人，所以我建社是為了給那些想要了解歷史的人提供一個(gè)豐富的園地，也為更多的人提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

二、社團(tuán)成員的招募過程

自從有了建立歷史社的想法以后，我和一些志同道合的同學(xué)便開始組建的準(zhǔn)備。先是與歷史李建靖老師交換了想法，并且爭得了老師的認(rèn)可，邀請老師為我們的指導(dǎo)教師。然后又利用中午的時(shí)間找到了物理實(shí)驗(yàn)室的老師，最后在我們的努力下，我們成功的找到了場地，這時(shí)就是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

為了在招募大會(huì)上取得優(yōu)勢，我們決定制作一個(gè)能夠吸引人的展板。在展板上，我們介紹了我們社團(tuán)的宗旨，也把我們社的指導(dǎo)老師給我們社的祝福，并且在最后找到了更多的學(xué)員。

三、社團(tuán)內(nèi)部管理辦法與組織機(jī)構(gòu)

為了方便管理，我們設(shè)立一套組織機(jī)構(gòu)

1、社 長、副社長：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)小組活動(dòng)的開展；學(xué)期末對組長做最后的評定。

2、檔案組：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作，并做好對每個(gè)小組研討成果的記錄

并且我還設(shè)定了社團(tuán)管理辦法

1、每次社團(tuán)活動(dòng)都必須參加，積極的參加本小組的討論，不得遲到早退。

2、如果有事不能參加活動(dòng)，必須向副社長請假

3、如果兩次不參加活動(dòng)者或參加活動(dòng)影響他人者，經(jīng)勸告無效者，一律予以退社

四、社團(tuán)成立后正式活動(dòng)階段的表現(xiàn)

（一）、加強(qiáng)學(xué)生工作，發(fā)揮社團(tuán)的作用，確保學(xué)生能夠更好的獲得知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生開展活動(dòng)，積極開展小組的活動(dòng)，提高社員的研究水平和歷史造詣。

（二）、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與參與相結(jié)合，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)習(xí)與參與是學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，要從學(xué)與研究兩方面入手。

由于我社團(tuán)學(xué)生課程繁重，實(shí)行創(chuàng)意小組制，社團(tuán)里積極利用了解歷史的同學(xué)帶動(dòng)力量，對每個(gè)創(chuàng)意小組進(jìn)行深入調(diào)查了解，確定每個(gè)小組的活動(dòng)方針。

（三）、學(xué)生創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)蓬勃發(fā)展，極大地提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐探討能力。

五、上學(xué)期的活動(dòng)過程中的優(yōu)勢和不足

一、優(yōu)點(diǎn)

1、前期工作準(zhǔn)備的比較充分，為后期工作提供了基礎(chǔ)并保證社員活動(dòng)時(shí)的秩序和高效

2、每次活動(dòng)中，社員都能按照流程完成活動(dòng)

3、最后的小組交流做得很好，使得指導(dǎo)老師十分滿意

二、不足

1、有時(shí)活動(dòng)的時(shí)間不足，出現(xiàn)了空缺

2、社員有時(shí)會(huì)不太遵守時(shí)間安排，由于監(jiān)管不嚴(yán)

六、本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)安排，也根據(jù)社員們對活動(dòng)的認(rèn)可程度，這學(xué)期我們繼續(xù)上學(xué)期的課題，汪偽政府的76號繼續(xù)探秘。并寫出論文使得更多的人了解這段歷史。

第五篇：社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

藝林新社學(xué)期總結(jié)

光陰荏苒，在即將過去的一個(gè)學(xué)期里，我們藝林新社雖不能說是發(fā)展迅猛，但至少是在穩(wěn)步中不斷前進(jìn)。自我們加入藝林新社以來，大家同心協(xié)力，互相配合工作而又各負(fù)其職的做好自己的本職工作，更重要的是，我們不是以上級要求下級的方式來管理社團(tuán)，而是以朋友的方式來共同商討，共同進(jìn)步。

一個(gè)學(xué)期以來，藝林新社都籠罩在一種和諧而有序的氛圍中。與其說藝林新社是一個(gè)社團(tuán)，到不如說是一個(gè)充滿友好與歡樂的大家庭。在這個(gè)大家庭中的所有成員都有一個(gè)夢想——用自己的努力去為藝林新社的壯大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，希望意源有一個(gè)美好的前途。事實(shí)證明，我們在為我們的夢想而行動(dòng)著。

本學(xué)期以來，藝林新社從迎接新生的到來，前后開展了多次的活動(dòng)，既擴(kuò)大了藝林新社在校園里的影響，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的第二課堂。首先在開學(xué)來每周都有課程，周一水粉，周二素描，周三鋼筆書法，周四毛筆書法，各負(fù)責(zé)人工作努力，學(xué)員學(xué)習(xí)興趣濃厚?？偠灾?，我們藝林新社在即將過去的一學(xué)期里穩(wěn)步發(fā)展，圓滿成功的舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)；會(huì)員之間和睦共處、情如兄弟姐妹，會(huì)員的各方面能力也得到很大提高。我們?yōu)榱松鐖F(tuán)更好的明天而努力奮斗著。當(dāng)然了，在其中的過程中，我們還存在著不少的問題與不足，但我們定會(huì)前事不忘，后事之師的，我們會(huì)去總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)吸取別人的成功之處，為我所用。而我們有好處的經(jīng)驗(yàn)與有點(diǎn)也愿意與其他兄弟社團(tuán)共同分享，共同進(jìn)步。