第一篇：太旗第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)(改)

太旗第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀

活 動 總 結(jié)

根據(jù)中央的要求和自治區(qū)黨委、盟委的統(tǒng)一部署，太旗第二批學習實踐科學發(fā)展觀于今年3月底全面展開，通過思想發(fā)動和學習調(diào)研、分析檢查、整改落實3個階段、8個環(huán)節(jié)的工作，歷時5個多月，目前已基本結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本情況

全旗參加第二批學習實踐活動的單位共68個，涉及領(lǐng)導班子68個，其中處級領(lǐng)導班子4個，科級領(lǐng)導班子64個；在職黨員1418人，離退休黨員干部353人；基層黨組織105個。

旗委把學習實踐活動作為重大政治任務(wù)，從年初就開始認真進行有關(guān)準備工作。成立了學習實踐活動籌備辦公室，集中學習文件要求，領(lǐng)會上級精神；深入基層調(diào)研，征求黨員干部群眾意見，初步查找和梳理影響全旗科學發(fā)展的突出問題；結(jié)合太旗實際，起草全旗開展學習實踐活動實施方案和第二批學習實踐活動工作方案，及時成立了組織機構(gòu)，為學習實踐活動全面開展奠定了堅實的思想、政治和組織基礎(chǔ)。學習實踐活動正式開始后，旗委緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，確定了“強化基礎(chǔ)、尋求突破、加快發(fā)展、改善民生”的學習實踐活動主題，緊密結(jié)合太旗實際，堅持解放思想，堅持實踐特色，堅持群眾路線，堅持正面教育，堅持領(lǐng)導帶頭，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的體制機制，進一步提高領(lǐng)導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。總的看，我旗第二批學習實踐活動堅持高起點開局、高標準運行、高質(zhì)量完成，“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”重創(chuàng)新，取得了明顯成效，達到了預期目的，并為第三批學習實踐活動積累了經(jīng)驗。從對旗黨政班子學習實踐活動群眾滿意度測評結(jié)果來看，滿意的占96.2%，基本滿意的占3.3%，總體滿意率為99.5%。

自治區(qū)黨委、盟委對我旗學習實踐活動高度重視，分別派出由王今同志任組長的自治區(qū)黨委學習實踐活動第四指導檢查組和由黃俊鈺同志任組長的盟委學習實踐活動第七指導檢查組。兩個指導檢查組以高度負責的態(tài)度，認真履行職責，先后5次深入我旗實地指導檢查工作，充分肯定我旗學習實踐活動取得的成績，全面總結(jié)活動中形成的成功經(jīng)驗和好的做法，及時指出活動中存在的問題和不足，并提出明確的指導意見，為保證學習實踐活動順利開展、取得實效發(fā)揮了重要指導作用。

二、基本做法

（一）堅持把深化學習、提高認識貫穿活動始終，著力打牢思想基礎(chǔ)。各參學單位組織廣大黨員干部認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等書目，學習胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導同志一系列重要講話，深入開展“四個一”活動（舉辦一次學習輔導、開展一次學習交流活動、組織一次理 論測試、征求一次群眾意見），不斷加深對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解。旗委在及時對學習實踐活動每個階段的學習重點做出部署、提出要求的同時，處級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部堅持先學一步、做好表率。各單位把集中學習和個人自學有機結(jié)合起來，普遍采取集中培訓、專題輔導、座談交流、個人自學等多種形式，并建立健全了相關(guān)學習培訓制度，確保內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”，切實提高了學習效果，使科學發(fā)展觀真正入腦入心。學習實踐活動期間，各參學單位共舉辦黨員培訓班156期，培訓黨員2486人次，舉辦專題輔導報告會107場次，旗委中心組集中學習4次，各黨組織集中學習262次。

（二）堅持把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿活動始終，著力提高學習實踐活動的針對性和實效性。旗委和各參學單位緊緊圍繞推動科學發(fā)展開展解放思想大討論，在學習實踐活動各階段，緊扣“要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展”等重大問題，著力在“四個方面找差距、求突破”，引導廣大黨員干部進一步統(tǒng)一對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，在事關(guān)全局和本地區(qū)本部門本單位科學發(fā)展的重大問題上形成共識。在解放思想大討論中，旗委提出要強化“四種意識”、解決“四個問題”，即強化責任意識，解決發(fā)展動力問題；強化危機意識，解決發(fā)展速度問題；強化統(tǒng)籌意識，解決發(fā)展質(zhì)量問題；強化民本意識，解決發(fā)展目的問題。學習實踐活動期間，各級黨組織共召開解放思想討論會110場。與此同時，我們把解決突出問題與建立完善體制機制有機結(jié)合起來，堅持邊解決問題、邊完善體制機制，重點在健全完善 保障科學發(fā)展的長效機制上下功夫。各參學單位在全面清理、認真梳理、深入調(diào)研、綜合分析的基礎(chǔ)上，按照是否符合上級精神、是否符合本地區(qū)實際、是否有利于科學發(fā)展的要求，集中開展各種制度的“廢、改、立”工作，并注重把學習實踐活動取得的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性舉措、上升為制度規(guī)范。截至目前，共制定了《太旗地下水開發(fā)利用管理辦法》、《關(guān)于進一步改進會風文風的意見》等18項規(guī)章制度，修訂完善了《太旗新型農(nóng)村牧區(qū)合作醫(yī)療管理暫行辦法》、《太旗重大食品安全事故應(yīng)急預案》等17項規(guī)章制度，廢除了《太旗小額貸款管理辦法》等4項規(guī)章制度。

（三）堅持把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿活動始終，著力打造群眾滿意工程。在學習調(diào)研階段，各單位通過召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表（函）、開通熱線電話等多種方式，針對涉及科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題，向黨代表、人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象、群眾代表廣泛征求意見和建議?；顒悠陂g，共發(fā)出調(diào)查問卷1800余份，征求到各類意見和建議233條，梳理后歸納為4大類、55條。圍繞這些查找出的問題和征求到的意見建議，全旗分層召開了黨員專題組織生活會、領(lǐng)導班子專題民主生活會，共有24名處級黨員干部、308名科級黨員干部參加了民主生活會，1527名普通黨員以黨支部為單位參加了專題組織生活會。在此基礎(chǔ)上，旗委學習實踐活動領(lǐng)導小組組織召開黨政班子分析檢查報告征求意見座談會，邀請部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員和其他不同界別的代表22人，分別對旗委、政府的分析檢查報告進行討論。結(jié)合代表們提出的意見和建議，旗委、政府對分析檢查報告作了進一步修改完善，并將修改后的分析檢查報告向社會進行了公布。各參學單位通過召開座談會、書面評議等靈活多樣的方式，對本單位的分析檢查報告進行評議，并根據(jù)評議結(jié)果和群眾提出的好的意見和建議再次修改完善分析檢查報告。在整改落實階段，旗委共召開2次征求意見座談會，并及時將整改方案、落實情況等內(nèi)容，通過制發(fā)文件、印發(fā)簡報、網(wǎng)上公示等多種形式向黨員、群眾和服務(wù)對象公示，接受群眾監(jiān)督，推動了問題廣泛深入地整改。

（四）堅持把邊學邊改、立整立改貫穿活動始終，著力解決制約科學發(fā)展的突出問題。各參學單位著眼于解決本部門、本單位影響科學發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入基層開展調(diào)查研究，努力為找準突出問題、理清工作思路、完善政策措施提供依據(jù)。圍繞旗委提出的破解“五個方面”的突出問題，旗四大班子領(lǐng)導帶頭，共確定了15個課題進行專題調(diào)研，形成了一批具有較高水平的調(diào)研報告。在調(diào)研和征求意見中，旗黨政領(lǐng)導共召開座談會2次，參會人員31人次，個別談話86次。科級領(lǐng)導班子調(diào)研98次，召開專題調(diào)研座談會81次，參加座談會的人員1207人次，形成調(diào)研報告84篇。各單位堅持把邊學邊改、立整立改貫穿活動始終，以分析檢查報告為依據(jù)，在征求意見建議、充分討論醞釀的基礎(chǔ)上，認真制定針對性和操作性強的整改落實方案，努力為解決突出問題提供路線圖和群眾衡量的對照表。旗委常委會專題討論制定了《整改落實方案》和整改落實工作責任制，按照輕重緩急和難易程度的原則，確定了5個方面42條整改項目、58項具體任務(wù)。各單位根 據(jù)旗委常委會的整改落實方案，進一步完善了各自的整改落實方案。旗委常委會針對查找出來的問題，責成旗委常委、政府副旗長分別牽頭負責，相關(guān)責任單位具體落實，實施了整改“攻堅戰(zhàn)”。截至目前，共整改完成各類問題31個，正在整改的43個。

為確保學習實踐活動順利開展、取得實效，在全旗范圍內(nèi)開展了“抓項目、促發(fā)展，幫百村、解難題”主題實踐活動?；顒訌?009年4月中旬開始，到2010年2月底基本結(jié)束。按照國家擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的十項政策措施，編制了符合國家和自治區(qū)投資方向的新項目，切實加大了項目爭取力度。目前，已編制2009-2011年建設(shè)項目129個，總投資77億元，現(xiàn)已落實中央、自治區(qū)各類項目15個，涉及資金2.3億元。各單位多次深入所聯(lián)系嘎查村實地調(diào)研，及時幫助協(xié)調(diào)解決存在的實際困難和問題。截至目前，共有200余名機關(guān)干部參加活動，幫助解決了農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、安全飲水等方面的72個困難和問題。特別是通過機關(guān)單位對口幫扶的方式，投資67萬元對31處基層活動陣地進行新建或修繕，徹底解決了嘎查村活動陣地危舊狹小問題。

（五）堅持把領(lǐng)導帶頭、加強指導貫穿活動始終，著力保證各項任務(wù)的落實。旗委把學習實踐活動作為重大的政治責任，擺上重要位置，堅持領(lǐng)導帶頭，建立了處級黨員干部聯(lián)系點工作制度，以點帶面推動工作。旗委主要領(lǐng)導同志擔任學習實踐活動領(lǐng)導小組組長，全面組織學習實踐活動；共他常委深入所聯(lián)系單位參加動員會、研討交流會，聽取干部群眾意見，實地進行指導，有力推動了活動的順利開展。一些單位結(jié)合工作實際細化了實施方案，制定了工作進度表，將整個活動按照時間和內(nèi)容要求超前安排，落實到每一個階段和環(huán)節(jié)，明確了責任人、目標要求和時限，保證了各項工作規(guī)范有序地開展。為確保學習實踐活動保持正確方向、取得明顯成效，旗委下派了由處級黨員干部擔任組長和副組長的8個指導檢查組，各指導檢查組在工作中認真履行職責，注意區(qū)分所聯(lián)系單位工作性質(zhì)、承擔任務(wù)和所要解決問題的不同，分層分類進行指導，充分發(fā)揮了領(lǐng)導小組的參謀助手作用和聯(lián)系單位的重要幫手作用。

（六）堅持把深入宣傳、輿論引導貫穿活動始終，著力增強學習實踐活動的感召力和感染力。學習實踐活動開展以來，全旗各主要新聞媒體主動跟進，積極配合，突出活動主題，通過開設(shè)專欄專題、編發(fā)簡報等形式，深入宣傳開展學習實踐活動的重大意義、目標要求、基本原則以及活動主題和實踐載體，報道各參學單位的工作動態(tài)、先進典型、經(jīng)驗做法等，努力營造濃厚的輿論氛圍，有力促進了全旗學習實踐活動的深入開展。截至目前，旗電視臺、《太仆寺旗通訊》、旗政務(wù)門戶網(wǎng)站共刊播學習實踐活動新聞93條；盟電視臺、《錫林郭勒日報》、錫盟政務(wù)門戶網(wǎng)站等盟級新聞媒體刊發(fā)我旗學習實踐活動稿件41篇；旗委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室編發(fā)簡報79期、專刊3期，被盟委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室采用11期，自治區(qū)黨委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室采用1期。

三、主要成效

（一）各級領(lǐng)導班子和廣大黨員干部加深了對科學發(fā)展觀的 理解，推動全旗經(jīng)濟社會科學發(fā)展的自覺性和堅定性進一步增強。通過學習實踐活動，各級領(lǐng)導班子和廣大黨員干部接受了一次比較系統(tǒng)的科學發(fā)展觀理論和實踐的教育，進一步加深了對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和把握，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。旗委深刻認識到，近年來，全旗上下堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想、搶抓機遇、開拓進取，積極推進產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，國民經(jīng)濟保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，為更好地貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了基礎(chǔ)。但是，用科學發(fā)展觀的新要求、高標準來衡量，工作中還存在很多差距和不足，推動科學發(fā)展任重道遠。各參學單位堅持理論聯(lián)系實際的學風，通過開展多種形式的學習討論、交流，調(diào)查研究，建言獻策，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，進一步把思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展的要求上來，做到學用結(jié)合、知行統(tǒng)一。

（二）科學發(fā)展的成效進一步顯現(xiàn)，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢。積極應(yīng)對金融危機帶來的不利影響，堅持把開展學習實踐活動與落實好保增長、保民生、保穩(wěn)定的決策部署結(jié)合起來，與開展“軟環(huán)境改善提升年”活動和招商引資等重點工作結(jié)合起來，與安排好困難群眾的生產(chǎn)生活、維護社會穩(wěn)定結(jié)合起來，通過學習實踐活動促進各項工作的深入開展，用各項工作的實際成果衡量和檢驗學習實踐活動的成效，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進，有力地推動了經(jīng)濟社會的持續(xù)較快健康發(fā)展。上半年，全旗地區(qū)生產(chǎn)總值完成6.93億元，同比增長10.6%。財 政收入完成4205萬元，增長20%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入7324元，增長26.3%。農(nóng)牧民人均現(xiàn)金收入1587元和2600元，分別增長19.4%和23.8%。重點項目進展順利，工業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)運行，全旗規(guī)模以上工業(yè)增加值完成1.5億元，增長12%，預計全年可完成4億元，增長15%。

（三）民生得到進一步改善，辦了一批與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的實事好事。緊緊圍繞保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的要求，采取積極有效措施，認真落實自治區(qū)和盟里承諾為民辦的“十件實事”，并結(jié)合實際，按照“量力而行、盡力而為”的原則，著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。城鎮(zhèn)居民低保標準每人每月提高30元；農(nóng)村牧區(qū)低保標準每人每月提高15元，覆蓋2萬人；提高新型農(nóng)村牧區(qū)合作醫(yī)療參合率，達到95.2%；發(fā)放貧困家庭子女高中階段教育補助資金194.4萬元；征集就業(yè)崗位7216個，18戶“零就業(yè)家庭”全部實現(xiàn)了至少1人就業(yè)；建成2所基層文化站、15所嘎查村衛(wèi)生室；開通了自辦調(diào)頻廣播節(jié)目；完成13處安全飲水工程；開工建設(shè)了60套廉租住房，已完成主體工程；對寶昌鎮(zhèn)內(nèi)2座危橋進行了改造和拓寬。上半年，累計用于民生方面的投入達6238萬元，同比增長94.1%，占一般預算支出的31.2%，同比提高11個百分點。同時，認真落實信訪包案、聯(lián)席會議和旗委書記大接訪等制度，扎實開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，共接待來訪群眾205批次1883人次，已解決處理20件，專題研究信訪問題23次，集中解決信訪難題5件。

（四）黨員干部的思想作風、工作作風進一步改善，黨群干 群關(guān)系更加密切。學習實踐活動開展以來，各參學單位領(lǐng)導班子和黨員干部認真查找黨性黨風黨紀方面存在的問題和不足，采取了切實可行的具體措施，使得機關(guān)的工作作風和黨員干部的精神面貌呈現(xiàn)新的變化。在學習實踐活動中，廣大黨員干部不斷加強黨性修養(yǎng)，主動轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀、不符合上級政策要求、不符合群眾愿望的觀念和做法，切實增強宗旨觀念，著力解決黨性不強、黨風不正、執(zhí)紀不嚴的問題。每個黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在自覺改造世界觀的同時，把加強黨性修養(yǎng)的要求落實到引導廣大黨員干部和人民群眾聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上，落實到擔負起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任上，落實到高標準做好本職工作上，提高了學習實踐活動的實效。大家深刻體會到，通過學習實踐活動，干部隊伍的素質(zhì)有所提高，大家謀發(fā)展、抓工作、求突破的勁頭和信心更足了，科學發(fā)展的方向和思路更加明確了，措施和辦法更有針對性了，責任意識、危機意識、統(tǒng)籌意識和民本意識進一步增強了。

四、幾點體會

第一，必須把大力解放思想貫穿始終。各參學單位緊密結(jié)合實際，通過學習調(diào)研、座談討論等方法，深入開展解放思想大討論活動，努力使廣大黨員干部的思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來。通過解放思想來開闊視野、尋找差距、謀求突破，使廣大黨員干部牢固樹立科學發(fā)展的觀念，真正把心思集中到促進科學發(fā)展上來。實踐證明，解放思想是推動科學發(fā)展的先導，只有不斷解放思想，在推動科學發(fā)展的實踐 中才會有新的創(chuàng)造，各項事業(yè)才會有新的進步。

第二，必須把深化學習提高貫穿始終。我們通過突出主題學、創(chuàng)新形式學、聯(lián)系實際學，努力提高學習效果，使廣大黨員干部不斷加深對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，進一步堅定了貫徹落實的自覺性和堅定性。實踐證明，只有堅持把深入學習、提高認識貫穿到每個階段、每個步驟和每個環(huán)節(jié)，在學習中推動實踐，在實踐中深化學習，才能真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為世界觀方法論，轉(zhuǎn)化為政治信念、價值追求和思維方式，以豐碩的學習成果促進學習實踐活動的深入開展。

第三，必須把解決突出問題貫穿始終。各參學單位著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展大局，圍繞“強化基礎(chǔ)、尋求突破、加快發(fā)展、改善民生”這一主題，堅持邊學邊改、邊查邊改和集中整改相結(jié)合，做到什么問題突出就解決什么問題，努力使學習實踐活動的過程成為破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展的過程。實踐證明，只有加快解決好那些影響和制約科學發(fā)展、群眾最為關(guān)心和反映強烈的突出問題，才能找準學習實踐活動的著力點，才能以活動的實際成效取信于民。

第四，必須把堅持群眾路線貫穿始終。從學習實踐活動一開始我們就敞開大門、發(fā)揚民主，把群眾參與落實到各個環(huán)節(jié)，廣泛動員和引導群眾積極參與學習、調(diào)研、討論和評議，在活動的全過程努力做到請群眾參與、聽群眾評議、讓群眾滿意。實踐證明，貫徹落實科學發(fā)展觀的實際成效，群眾看得最清楚、體會最深刻。只有堅持開門搞活動，學習實踐活動才能有堅實的群眾基 礎(chǔ)，才能保證學習實踐活動深入有效地開展，才能把廣大黨員、群眾的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來。

第五，必須把堅持領(lǐng)導帶頭貫穿始終。各級領(lǐng)導干部特別是“一把手”始終堅持高標準、嚴要求，率先垂范，既親自抓活動，又要參加所在單位的活動、指導聯(lián)系點的活動，既帶頭學習調(diào)研、帶頭分析檢查、帶頭整改落實，又聯(lián)系實際躬身實踐、示范引領(lǐng)，對學習實踐活動順利開展起著關(guān)鍵作用。實踐證明，只有緊緊抓住領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部重點，堅持領(lǐng)導帶頭、班子先行，切實發(fā)揮好示范帶頭作用，才能有效地影響和帶動全局，確保學習實踐活動不走過場、不出偏差。

第二批學習實踐活動基本結(jié)束后，我們要按照中央、自治黨委和盟委的要求，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，認認真真地抓好整改方案的落實，實實在在地解決好突出問題，進一步在建立和完善體制機制上下功夫。在此基礎(chǔ)上，認真抓好第三批學習實踐活動的各項工作，以推動科學發(fā)展的實際成效迎接新中國成立60周年。

第二篇：第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會

第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會

重點把握科學發(fā)展觀學習與實踐的實質(zhì)

科學發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標要求，是促進我鄉(xiāng)企業(yè)在新形勢下不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。

通過學習科學發(fā)展觀,加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標和途徑。弘揚了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)和諧社會的目標做好我們的工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。

本人作為一名分管企業(yè)工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部，在學習實踐科學發(fā)展觀的全過程中，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員和干部的莊嚴使命。

我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，謀劃好今后的工作，著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,提高重大突發(fā)公共事件應(yīng)急處置能力：

一、提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)

我們不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要充分認識學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型領(lǐng)導干部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力，從而達到素質(zhì)的提高。

二、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作業(yè)績

隨著改革的不斷發(fā)展和深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作面臨的新情況、新問題越來越多，工作任務(wù)也越來越繁重。要使工作再上新臺階，我們必須結(jié)合新要求，順應(yīng)新形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、無私奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

三、提高工作能力，進一步增強服務(wù)本領(lǐng)

新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。我們要在廣大黨員干部中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，做到廉潔辦事，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

四、提高駕奴能力，進一步增強實干精神

學習實踐科學發(fā)展觀，既要抓“近”，立足當前解決突出問題；又要重“遠”，著眼長遠健全體制機制。我們要在學習實踐活動中，一是要對照工作找差距、調(diào)查研究找不足、集中討論明思路、推進發(fā)展強實干，努解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以看得見、摸得著的實際效果取信于民。二是要對照科學發(fā)展觀的要求，建立促進和保障科學發(fā)展的體制機制，把矛盾統(tǒng)一起來，把零碎系統(tǒng)起來，把空白填補起來，把殘缺健全起來，為科學發(fā)展提供了制度保證。實踐證明，只有既全力以赴解決關(guān)系群眾切身利益的眼前問題，又立足實際建立健全長久管用的機制體制，才能既有吹糠見米、立竿見影的實際效果，又有持續(xù)不斷、規(guī)范有效的發(fā)展保證，才能真做確保干部長期受教育、群眾長期得實惠。

五、提高自律能力，進一步增強干部形象

我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著干部的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，清清白白從政，走好人生之路，樹立良好形象。要著力規(guī)范公仆行為，強化工作責任、遵守廉政制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，我們不僅要有很強的學習能力、良好的工作作風和扎實的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，不斷提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、解決問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員干部特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的全面落實。

第三篇：第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

雙農(nóng)黨字?2009?9號

雙柏縣農(nóng)業(yè)局

第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署。為切實搞好我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”），根據(jù)中央和省、州、縣黨委關(guān)于開展學習實踐活動的意見要求及總體安排部署，結(jié)合我局實際，特制定本實施方案：

一、學習實踐活動的指導思想和目標要求

（一）指導思想

開展學習實踐活動的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省第八次黨代會、州第七次黨代會和縣委十一屆四次全會精神，組織廣大黨員特別是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀。緊緊圍繞中央提出的“黨

展觀要求，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在本單位要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成新共識，把思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，樹立科學發(fā)展理念，更加自覺地用科學發(fā)展觀指導我局各項事業(yè)的發(fā)展，走出一條符合我縣實際的科學發(fā)展之路。

二是在解決突出問題上有新成效。開展學習實踐活動，關(guān)鍵是要解決突出問題。目前我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的一些不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，如發(fā)展的緊迫感不強，滿足于現(xiàn)狀，小富即安，小進即滿；主動改革創(chuàng)新意識不強，碰到發(fā)展的深層次問題，往往找客觀原因多，主觀分析少，有畏難情緒和懼怕“瓶頸”、難點問題，要通過開展學習實踐活動，努力查擺問題、深刻分析問題，強化措施努力解決以上這些制約科學發(fā)展的突出問題。同時，要使一些群眾、部門職工普遍反映強烈的突出問題、利益問題能夠得到較好解決，讓群眾和職工看到變化、得到實惠、感到滿意。

三是在創(chuàng)新體制機制上有新突破。體制機制的保障，是管長遠、最根本的保障。創(chuàng)新體制機制是學習實踐活動的切入點和著力點。通過學習實踐活動，要認真研究解決和消除影響和制約我局各項事業(yè)科學發(fā)展的體制機制和制度障礙，著眼于構(gòu)建推進科學發(fā)展的體制機制，形成一整套相關(guān)制度和政策措施，推動各項事業(yè)走上協(xié)調(diào)發(fā)展、科學發(fā)展的軌道?？傮w上是要進一步建立健全符合科學發(fā)展觀要求的綜合評價機制，落實科學發(fā)展觀的決策、執(zhí)行和管理監(jiān)督機制，體現(xiàn)科學發(fā)展觀的干部考核評價和選拔任用機制，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀提供更加完善的體制機制保

２、要形成的共識：

通過認真學習和深入調(diào)研，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，改革創(chuàng)新，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的重要共識：一是在進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成共識。要更加深刻地認識到，科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的本質(zhì)、內(nèi)涵和基本要求，并付諸日常工作。二是在加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是我縣農(nóng)業(yè)部門貫徹落實科學發(fā)展觀的首要任務(wù)上形成共識?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。近年來我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營雖然取得了一些成效，但與其他地區(qū)相比，我縣仍然存在很大差距，發(fā)展不充分依然是最主要的矛盾。為此，必須把進一步加快產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、提升現(xiàn)代化水平作為我局貫徹落實科學發(fā)展觀的首要任務(wù)。三是在促進農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求上形成共識。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強農(nóng)業(yè)環(huán)境保護，提高綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。四是在堅定不移創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展方面達成共識。要把堅持改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是、與時俱進，作為我局貫徹落實科學發(fā)展的強大動力。

二、學習實踐活動要把握的主要原則

為確保我局學習實踐活動的順利開展，在活動中要著重把握好以下原則：

（一）堅持解放思想

這次學習實踐活動是解放思想大討論活動的繼續(xù)和深入，要

（四）正面教育為主

堅持高標準、嚴要求，組織廣大黨員、干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，實事求是查找存在的問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗教訓，認真開展批評與自我批評，進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關(guān)，注意保護黨員、干部群眾的發(fā)展積極性。充分發(fā)揮先進典型的教育示范引導作用，激發(fā)黨員干部群眾學習實踐科學發(fā)展觀、推動科學發(fā)展的熱情和干勁。

（五）注重實際成效

要牢牢把握“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體目標要求，按照縣委的總體部署，把各個步驟的工作做細做扎實，不搞應(yīng)付，不走過場，確?；顒尤〉脤崒嶋H際的成效。

（六）堅持統(tǒng)籌兼顧

要把學習實踐活動同做好當前各項工作結(jié)合起來，以此次活動為契機，解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，要把學習實踐活動融入到各項工作中去，把各項工作結(jié)合到學習實踐活動中來，用各項工作的實際成果衡量和檢驗學習實踐活動的成效。

三、學習實踐活動要解決的重點問題和突破方向

（一）要解決的重點問題

在學習實踐活動中，要著力解決好以下重點問題： 一是著力解決在思想政治建設(shè)中存在的不足，及部份黨員干部理想信念弱化等問題。二是按照第一要義是發(fā)展的要求，著力解決發(fā)展方式落后、發(fā)展后勁不足等問題。三是按照核心是以人

3、狠抓農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在增加農(nóng)民收入上有新突破。按照“論證一批、儲備一批、上報一批、開工一批、建成一批”的要求，主動適應(yīng)新一輪宏觀調(diào)控政策的要求，下大力氣做好項目前期工作，以農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村能源、特色農(nóng)產(chǎn)品基地和農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)為重點，繼續(xù)爭取和實施一批農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，進一步提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)增收。

4、加強農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上有新突破。以構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系為重點，以農(nóng)科教統(tǒng)籌為突破口，整合資源，促進農(nóng)業(yè)科技不斷創(chuàng)新。進一步加強與農(nóng)業(yè)科研院校的溝通與協(xié)調(diào)，拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作機制，提升合作質(zhì)量和效果。大力加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，深入實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，構(gòu)建良種良法配套、科研推廣結(jié)合的技術(shù)推廣模式，增強科技示范戶的帶動作用。加強與通信企業(yè)的合作，推進農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)向基層延伸。積極開展各類農(nóng)民實用技術(shù)普及性培訓，促進農(nóng)民科技文化素質(zhì)提高，適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要。

5、加強監(jiān)管，在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平上有新突破。始終堅持把以人為本作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，不斷加大農(nóng)業(yè)行政綜合執(zhí)法力度，積極開展農(nóng)資打假和放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進村以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治等各項工作,維護農(nóng)民合法權(quán)益,進一步規(guī)范全縣農(nóng)資市場秩序,切實抓好農(nóng)產(chǎn)品從田間到餐桌的全程監(jiān)控，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保人民群眾吃上放心農(nóng)產(chǎn)品。

6、加強農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作，在保障人民群眾生命財產(chǎn)安全上有新突破。牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，把做好農(nóng)業(yè)

論會、送學上門等多種方式組織好退休黨員干部的學習實踐活動。歡迎非中共黨員干部參加到學習實踐活動中來，并做好溝通與協(xié)調(diào)，積極聽取他們的意見，發(fā)揮他們的作用。非中共黨員領(lǐng)導干部要參與整個學習實踐活動的全過程，但不參加專題民主生活會。按照要求，我局參加第二批學習實踐活動的共有8個黨支部，79名黨員（其中在職黨員干部61名）。

五、學習實踐活動的總體安排和方法步驟

按照縣委的統(tǒng)一部署，我局學習實踐活動從2009年3月開始，到2009年8月底基本結(jié)束。

學習實踐活動正式開始前，要積極做好各項準備工作。一是切實做好宣傳工作。主要是傳達學xxx省、州、縣黨委的有關(guān)精神，進行廣泛的宣傳和思想發(fā)動，提高黨員干部參加學習實踐活動的積極性、主動性；二是深入調(diào)查研究，聽取意見建議，結(jié)合實際，明確活動的實踐載體，制定切實可行的實施方案。

學習實踐活動分為學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行，要緊密結(jié)合部門的實際，認真抓好每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作，確保整個學習實踐活動扎實有序地推進。

（一）學習調(diào)研階段（3月30日至5月20日）

學習調(diào)研階段的主要任務(wù)是學好理論，統(tǒng)一思想，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。要著重抓好思想發(fā)動、學習培訓、深入調(diào)研三個工作環(huán)節(jié)，具體抓好“五個一”：

1、進行一次專題動員部署。在深入調(diào)研、充分準備的基礎(chǔ)上，召開動員大會，結(jié)合我局實際，對開展學習實踐活動進行廣泛宣傳動員，使我局廣大黨員干部深入了解學習實踐活動的目的、意義、原則、要求和方法步驟，并結(jié)合農(nóng)業(yè)部門職能和工作特點，1和行動更加符合科學發(fā)展觀要求。在開展典型案例教育中，要從雙柏實際出發(fā)，分別找出1-2個在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的成功案例和反面案例，進行認真分析討論，抓住問題的根本和實質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，形成剖析材料，著力解決我局在科學發(fā)展方面存在的問題和不足，進一步增強全體干部職工貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性，增強分析問題和解決問題的能力，提高辦事效率和服務(wù)水平，不能因要求科學發(fā)展就縮手縮腳。5月20日前，要將剖析材料報局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

5、開展一次主題實踐活動。緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體目標要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)部門工作實際，在我局中層以上領(lǐng)導干部中認真組織開展“三牢記、五爭先”（即牢記發(fā)展要務(wù)、牢記民生根本、牢記維穩(wěn)責任；在科學發(fā)展上爭先、在改革創(chuàng)新上爭先、在改善民生上爭先、在維護穩(wěn)定上爭先、在轉(zhuǎn)變作風上爭先）主題實踐活動。同時，要深入基層，關(guān)注民生，認真開展“三走進、三破解”主題實踐活動，即走進基層，破解制約科學發(fā)展的瓶頸問題；走進企業(yè)，破解企業(yè)發(fā)展的困難問題；走進群眾，破解人民群眾關(guān)注的難點問題。局黨委要組織廣大黨員干部深入聯(lián)系點和結(jié)對戶家中開展一次“干農(nóng)家活、吃農(nóng)家飯、聽農(nóng)家情”為主要內(nèi)容的民情體察，在與人民群眾同吃同住同勞動中體察民情，了解民意，改善黨群干群關(guān)系?；顒咏Y(jié)束要填寫好“民情卡”報縣委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

（二）分析檢查階段（5月21日至6月30日）

分析檢查階段的主要任務(wù)是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向。在此階段要突出抓好以下四個方面的工作：

3調(diào)整偏的，形成民主、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的氛圍。在召開局領(lǐng)導班子民主生活會前，各黨支部要召開全體黨員參加的專題組織生活會，按照科學發(fā)展要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。對民主生活會和組織生活會既要嚴格要求、提高質(zhì)量，又不搞人人過關(guān)，不糾纏歷史責任，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性。班子民主生活會和基層黨組織生活會可根據(jù)實際情況適當擴大列席人員范圍，廣納民意，充分體現(xiàn)民主。

3、形成分析檢查報告。在召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導班子要認真進行“四對照四查找”，即：對照科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在應(yīng)用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照周邊先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認真查找自身在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照人民群眾的期望，認真查找事關(guān)人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。通過分析檢查，領(lǐng)導班子要形成貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這兩個重點，避免寫成工作報告。領(lǐng)導班子要高度重視分析檢查報告的撰寫工作，主要領(lǐng)導主動把自己擺進去，不管工作有多忙，都要抽出時間、集中精力親身參與、親自動手，堅持全程主持分析檢查報告起草工作，多次反復地找有關(guān)同志進行交流、形成共識，做到親自組織、親自動手、全程參與、全程組織。分析檢查報告初稿形成后及時印發(fā)到領(lǐng)導班子成員和局屬各單位，廣泛聽取意見，還要專門組織召開黨委擴大會議進行討論研究，反復修改和完善。領(lǐng)導班子和實職副科以上黨員領(lǐng)導干部的個人分析檢查報

5力解決幾個影響和制約科學發(fā)展的突出問題，切實辦好幾件群眾迫切希望解決的實事。整改落實情況要進行公示，并于7月30日前報縣委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

3、建立健全長效機制。對照科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞縣委、政府的工作思路，緊密結(jié)合我局實際，對過去出臺的有關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的制度措施進行一次全面的清理，堅決廢止或修正不符合不適應(yīng)科學發(fā)展觀要求的文件和規(guī)定，及時調(diào)整或糾正不符合不適應(yīng)科學發(fā)展觀要求的項目和措施，進一步理清我局的工作思路，積極探索，大膽創(chuàng)新，建立健全一套保障科學發(fā)展的長效機制，為全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟科學發(fā)展提供制度保障。在8月20日前，要將建立健全長效機制的情況書面報縣委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

4、公開承諾辦實事。要圍繞群眾反映強烈，經(jīng)過努力，在近期或一段時期內(nèi)可以解決的熱點難點問題，采取文件、公告、公開欄等形式進行公開承諾，實實在在辦1至2件實事。并將辦理情況于8月15日前報縣委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

5、突出實效抓測評。學習實踐活動結(jié)束前，要對開展學習實踐活動的實際效果進行滿意度測評。要科學設(shè)計滿意度測評的內(nèi)容和指標；要廣泛邀請上級領(lǐng)導、聯(lián)系較密切的服務(wù)對象、下屬單位、干部群眾等人員參與。測評工作要簡便易行、真實可靠。測評結(jié)果要在全縣范圍內(nèi)公布。

6、總結(jié)完善提高。學習實踐活動基本完成時，對學習實踐活動的情況、主要做法和特點、取得的經(jīng)驗和成效、存在的不足和努力方向等進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告，并在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報。

7活動期間我局所屬科技推廣單位大部分人員在基層試驗示范點開展科技推廣工作的實際，“以城就鄉(xiāng)”，將集中學習會議開到基層。

（三）突出活動特色

要按照“規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色”的要求，積極探索，大膽創(chuàng)新，應(yīng)用行之有效的活動方式和載體，結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，突出特色開展活動，確保我局學習實踐活動富于創(chuàng)造性，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的時代風貌。

（四）搞好輿論引導

局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室要加大宣傳力度，采取板報、宣傳欄、簡報、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式，大力宣傳開展學習實踐活動情況和取得的成效，特別是要集中組織宣傳促進科學發(fā)展、加快科學發(fā)展的先進典型和先進經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍。各單位在學習實踐活動中，也要積極報送好的經(jīng)驗做法，積極營造抓住契機、鼓足干勁、科學發(fā)展的氛圍。

（五）加強督促檢查

學習實踐活動開展過程中，局學習實踐活動領(lǐng)導小組要定期不定期對各單位開展活動情況進行指導和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，督促各單位扎實開展好學習實踐活動。同時，局黨委班子成員要切實履行職責，按照分工要求負責督促、指導所聯(lián)系單位認真搞好學習實踐活動。

（六）及時總結(jié)經(jīng)驗

要及時總結(jié)學習實踐活動各個階段的進展情況，積累經(jīng)驗，查找不足并盡快改進，為下一階段活動的順利展開打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件。要注意搜集、借鑒其他部門和單位的好做法，取長補短，不斷增強我局學習實踐活動的特色和實效。全體黨員要從大局出發(fā)，9

第四篇：民治街道第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動(精)

民治街道第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動

簡

報

（第20期）

寶安區(qū)民治街道開展深入學習實踐

科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室編

2009年8月24日

目錄

民治街道掀起學習吳大觀同志的熱潮 ··········································

1民治街道掀起學習吳大觀同志的熱潮

民治街道采取形式多樣的方式，積極組織第二批學習實踐活動的各單位，認真學習吳大觀同志的先進事跡和崇高精神，掀起了向吳大觀同志學習的熱潮。

一是高度重視，迅速安排部署。街道及時、全面、深入傳達了中央和省、市委組織部的會議精神，讓街道第二批學習實踐活動單位全面了解吳大觀同志的先進事跡和充分認識吳大觀同志的崇高精神。同時制定了相關(guān)的學習方案，整合組織、宣傳部門的資源，廣泛深入宣傳發(fā)動，營造學習先進、見賢思齊的濃厚氛圍，在全街道廣大黨員中掀起了向吳大觀同志學習的熱潮。

二是廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。各黨（總）支部通過集中學習或自學，開展系列主題活動，向廣大黨員干部和群眾廣泛宣傳吳大觀同志先進事跡，并充分利用內(nèi)部刊物、宣傳欄、黨員干部教育網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)和《民治紅頁》等多種媒體，全方位地宣傳吳大觀同志的感人事跡。積極引導黨員利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)和媒體，通過新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等各大權(quán)威網(wǎng)站和各大報刊媒體，認真學習、深刻領(lǐng)會、積極參與各大網(wǎng)站論壇的討論和交流，營造良好輿論氛圍。

三是開展“學習吳大觀同志先進事跡月”活動，搭建良好學習的平臺。組織社區(qū)服務(wù)中心黨支部全體黨員在8月、9月集中學習吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻的精神，積極開展學習、思想討論會，讓廣大黨員干部暢談學習心得體會。

四是利用遠程教育系統(tǒng)傳達學習精神，創(chuàng)造學習條件。組織12個社區(qū)黨總支、28個支部、606名黨員通過遠程教育系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)，觀看轉(zhuǎn)播《中共中央組織部關(guān)于追授吳大觀同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》及吳大觀同志的先進事跡。

五是召開專題組織生活會，深入討論發(fā)言和分析查擺問題。以社區(qū)黨總支部為單位，組織全體黨員相繼召開組織生活會以及社區(qū)和“兩新”組織在職黨員、離退休黨員等不同層次的座談會，深切緬懷吳大觀同志，聯(lián)系實際交流學習吳大觀同志先進事跡的感想和體會，認真結(jié)合工作和生活實際撰寫學習心得體會，用吳大觀同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)廣大黨員做時代先鋒，為黨旗添彩。

六是緊密結(jié)合工作實際，不斷引向深入。首先把學習吳大觀同志精神與“三?！惫ぷ饔袡C結(jié)合，推動街道科學發(fā)展。以學習實踐科學發(fā)展觀有契機，把學習和實踐結(jié)合起來，邊學邊做，邊學邊改，從當前最重要的“三?！惫ぷ魅胧郑瑢W習吳大觀同志對工作的熱情和執(zhí)著，迎難而上，開拓進取，促進了街道“三?！惫ぷ鞲黜椚蝿?wù)的落實。第二結(jié)合干部作風建設(shè)年活動，結(jié)合廣大黨員干部工作實際和思想實際，深入開展自查自糾，認真整改黨員干部在黨性修養(yǎng)、作風等方面的問題和群眾反映強烈的突出問題。學習活動開展以來，全體黨員自覺把吳大觀同志的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風帶到實際工作中，以實際行動來檢驗自己的學習效果，有力推動了民治科學發(fā)展。(街道學習實踐辦)

發(fā)

至：各社區(qū)黨總支部、各片區(qū)聯(lián)合黨總支部 抄

送：街道領(lǐng)導班子成員

抄

報：區(qū)委學習實踐活動辦公室綜合組

（印 19份）

第五篇：教育黨委第二批學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)

教育局第二批學習實踐 科學發(fā)展觀活動總結(jié)

按照縣委統(tǒng)一要求和部署，根據(jù)嫩發(fā)[2009]28號文件《中共嫩江縣委關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，教育局積極行動，科學謀劃，以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以“教育科學發(fā)展，教育民心工程”為載體，緊密聯(lián)系教育工作實際，從2009年9月開始認真開展了第二批學習實踐活動，取得了一定實效，為各項教育工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學習實踐活動開展情況總結(jié)如下：

一、教育黨委基本情況

教育黨委共有20個黨支部，309名黨員，參加第一批學習實踐活動的有9個黨支部、115名黨員，參加第二批學習實踐活動的黨支部有第一小學黨支部、第二小學黨支部、第三小學黨支部、第四小學黨支部、第五小學黨支部、中心幼兒園黨支部、鐵東學校黨支部、高級中學黨支部、第一中學黨支部、第二中學黨支部、第三中學黨支部，共計11個黨支部(11個學校)，黨員194人.二、學習實踐活動開展情況

（一）學習調(diào)研階段情況

1、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署。在9月15日縣委召開嫩江縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第

二批動員大會之后，教育局按照有關(guān)要求和部署，在9月17日及時召開教育局支部書記聯(lián)席會，會上教育局書記、局長劉顯明同志傳達了縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有關(guān)精神，并就實施方案進行討論，同時對教育局第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的下一步工作提出具體要求。9月21日下午4點，在第二中學階梯教室召開教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第二批動員大會。教育局全體黨員、各單位中層以上領(lǐng)導參加了會議。會上黨委書記、局長劉顯明同志做了第一批總結(jié)暨第第二批動員講話，要求教育局全體黨員要以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到學習實踐活動中。會上還宣讀了《教育局開展第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和聯(lián)系點人員分工名單，縣委常委、宣傳部部長劉劍利同志和縣學辦領(lǐng)導到會指導，并做重要講話。會后教育局還對各黨支部書記、副書記和組織委員及相關(guān)人員進行了業(yè)務(wù)培訓。

2、采取多種形式，做好學習培訓。教育局把理論學習作為學習調(diào)研階段的基本環(huán)節(jié)來抓，教育引導黨員干部進一步深化對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認識和理解，努力在吃透精神、領(lǐng)會實質(zhì)、武裝頭腦、提高認識上下功夫。先后組織全體黨員干部集中了學習黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要

論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、十七屆三中全會精神、十七屆四中全會精神、胡錦濤等中央領(lǐng)導同志有關(guān)重要講話及其它相關(guān)學習資料。并以學校為單位邀請縣黨校老師做專題講座。大家在認真參加集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，學習文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合，學習討論與集中交流相結(jié)合，努力提高學習效果。學后每一位黨員干部都寫出心得體會并相互交流。

3、明確主題，做好走訪。為深入落實科學發(fā)展觀，推進嫩江教育事業(yè)科學發(fā)展，黨委書記、局長劉顯明同志高度重視并統(tǒng)一部署，要求各學校圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展、辦人民滿意教育”這一主題，結(jié)合學校實際情況和制約本學?？茖W發(fā)展的突出問題確定學校的走訪主題并開展深入走訪。通過走訪，各學校實實在在的查擺出了一些制約本學?？茖W發(fā)展的突出問題，為本學校的科學發(fā)展，學習實踐活動分析檢查階段的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

4、合理安排時間，各項工作統(tǒng)籌兼顧。教育局要求各學校在做好各項常規(guī)性工作的同時，確保學習實踐活動有序推進。教育局把學習實踐活動與各項教育教學工作緊密結(jié)合，用科學發(fā)展觀來武裝黨員干部的頭腦，把學習實踐活動作為推動各學校各項工作順利開展的強大動力，要求各學校妥善安排時間，統(tǒng)籌規(guī)劃，正確處理好學習實踐活動與做好學校各項工作的關(guān)系，確保了學校中心工作與學習實踐活動“兩不誤”。

（二）分析檢查階段情況

11月12日下午教育局召開第二批學習實踐活動分析檢查階段動員大會。教育局在第一階段的基礎(chǔ)上集思廣益找差距，針對問題找原因，取得了一定實效。

1、繼續(xù)深化學習，認真開好“兩會”。進入第二階段，教育局絲毫沒有松懈對科學發(fā)展觀理論的學習，按照縣學辦對學習內(nèi)容的要求，嚴格要求各學校認真組織學習。同時按縣學辦統(tǒng)一部署，要求各學校在11月25日至12月4日之間召開完黨員專題組織生活會和領(lǐng)導班子成員專題民主生活會。通過繼續(xù)學習、發(fā)放征求意見單和“兩會”的召開，各學校能在解決影響和制約本?？茖W發(fā)展的突出問題上，在黨性黨風黨紀上，在克服缺點、發(fā)揮長處、加強教育工作科學化管理、提升教育管理水平上形成新共識，提出新思路，采取新辦法，取得新成效。

2、注重針對性，認真撰寫分析檢查材料。教育局深刻領(lǐng)會市縣學辦精神，要求各學校充分運用前階段深入學習調(diào)研、征求意見和“兩會”成果，抓住分析檢查突出問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，集思廣益撰寫分析檢查材料。各學校都先后多次召開科學發(fā)展觀專題研究會，對照科學發(fā)展觀要求，堅持把分析檢查與本校實際教育教學工作結(jié)合起來、與批評和自我批評結(jié)合起來、與查擺問題結(jié)合起

來、與邊查邊改和明確努力方向結(jié)合起來。各學校黨支部書記校長都能做到親自抓分析檢查材料的撰寫，在深刻剖析，查找原因基礎(chǔ)上，形成了各學校學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查材料，并通過座談會、書面評議等形式組織群眾對分析檢查材料進行了評議，滿意率均達95%以上。

（三）整改落實階段情況

第二批學習實踐活動進入第三階段以來，教育局把握主題，突出實踐特色，要求各學校緊密結(jié)合本校實際，聯(lián)系當前形勢，牢牢把握解決突出問題、推動本學?？茖W發(fā)展，把解決問題與創(chuàng)新體制機制緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，各學校都較好地完成了本階段的主要任務(wù)。

1、制定整改落實措施。教育局要求各學校圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密聯(lián)系當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，圍繞嫩江教育和本學校發(fā)展存在的突出問題，圍繞加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，以領(lǐng)導班子分析檢查材料為依據(jù)，制定目標明確、措施具體、責任到位的的整改落實措施。整改落實措施把領(lǐng)導班子分析檢查材料中提出的思路和措施、所要解決的問題和完善制度的任務(wù)具體化，切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明

確整改落實措施、明確整改落實責任，并對整改落實作出公開承諾，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。

2、明確整改落實措施，落實整改責任。各學校都能對需要整改落實的問題，逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法，對于涉及多個單位的問題，加強溝通協(xié)調(diào)，采取有效措施，上下互動、左右聯(lián)動，形成合力加以解決。各學校整改落實措施都能體現(xiàn)出科學發(fā)展觀對領(lǐng)導班子自身建設(shè)提出的新要求，都能做到針對查找出來的問題和征求到的意見，提出具體目標和措施。

對于需要整改落實的每個問題、需要健全完善的各項制度，按照工作落實到項、責任落實到人的原則，逐項分解到分管領(lǐng)導和分管科室，定目標、定責任、定時間、定進度，建立健全落實責任制。對需要重點研究解決的突出問題和制度，領(lǐng)導班子經(jīng)過了反復研究討論，不斷修改完善，主要負責領(lǐng)導還親自研究、親自部署，帶頭整改。

3、對整改落實作出了公開承諾。整改落實措施通過政務(wù)公開顯示板向黨員、群眾、社會公布。自覺接受黨員、群眾、社會監(jiān)督。對黨員、群眾的建議進行了認真的整理研究，供領(lǐng)導班子吸收采納。

4、完善體制機制建設(shè)。在整改落實階段，各學校能對照查擺出來的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，集中

解決突出問題，對原有制度進行了廢改立工作，共清理規(guī)章制度182項，廢止規(guī)章制度10項，修改規(guī)章制度23項，新建規(guī)章制度8項，延用規(guī)章制度141項，現(xiàn)都已將各種制度匯編成冊，形成了各學?？茖W發(fā)展的長效機制。

三、搞好群眾滿意度測評工作

按照開門開放搞活動的要求，各學校分別邀請了部分同級學校黨支部書記、黨員代表、人大代表、政協(xié)委員和部分學生家長，對本校學習實踐科活動情況進行滿意度測評。發(fā)出測評票共計862張，收回862張，有效票862張，滿意票794張，比較滿意票55張，不太滿意票10張，不滿意票3張，測評結(jié)果為群眾滿意率92%，并在各學校的政務(wù)公開欄向群眾公布。各學校根據(jù)群眾測評，進一步征求群眾意見，根據(jù)征求意見，進一步完善了整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續(xù)得到有效解決。從滿意度測評結(jié)果看，教育局各學校學習實踐活動的整個過程得到了廣大群眾的認可。

四、學習實踐活動取得的成效

（一）通過學習實踐活動形成了新思路新認識 通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，各學校黨員干部進一步理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，使科學發(fā)展觀成為指導各學校科學發(fā)展的行動方針?？茖W發(fā)展觀必須解放思想、開闊思路、求真務(wù)實，發(fā)

展必須堅持以人為本，做到發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享。堅持可持續(xù)發(fā)展，不斷提高發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效益、發(fā)展水平。必須堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種利益關(guān)系，充分調(diào)動各方的積極性和創(chuàng)造性。必須堅持加強和改進黨的建設(shè)、鞏固黨的組織、發(fā)揮黨的作用，為推動教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的政治和組織理論。

（二）通過學習實踐活動，增強教育隊伍凝聚力 各學校在學習實踐科學發(fā)展觀過程中，堅持邊學邊查、邊查邊改，集中力量解決本學校在發(fā)展中存在的問題。確立了近期整改問題和中長期整改問題，明確了整改時限、責任部門、責任領(lǐng)導和具體責任人，能做到針對學校工作實際，合理安排各項工作，突出重點，抓好落實。通過學習實踐活動的開展，通過邊學邊查邊改，大大的激發(fā)了教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性和工作熱情，廣大教育工作者決心要牢固樹立艱苦奮斗的思想，大力弘揚無私奉獻的敬業(yè)精神，以嚴謹求實的科學態(tài)度，求真務(wù)實的工作作風，求實效，務(wù)實績，心往一處想，勁往一處使，樹立積極向上，爭創(chuàng)一流的好風尚。

（三）通過學習實踐活動完善了新體制新機制 為實現(xiàn)學校科學發(fā)展的長期性、有效性，各學校對照科學發(fā)展觀的要求，認真梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，認真實施廢、改、立工作，積極穩(wěn)妥推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)。

各學?，F(xiàn)都已將所有法律法規(guī)、規(guī)章制度匯編成冊，印發(fā)到分管領(lǐng)導和主要科室人員手中，供大家在工作學習中使用，從而形成了各學?？茖W發(fā)展的長效機制。

（四）通過學習實踐活動各學校進一步明確了辦學方向

早在活動啟動初期，教育局依據(jù)嫩江教育發(fā)展實際確定了本次學習實踐活動的主題和載體，各學校根據(jù)教育局要求和部署，結(jié)合各學校的實際教育教學工作，確定了各具特色的主題和載體，進一步明確了學校的發(fā)展方向。第一小學活動主題是“以愛育愛，和諧發(fā)展，家校合作，共建人民滿意學?！保粚嵺`載體是“打造品牌學校，建立高素質(zhì)教師隊伍，培養(yǎng)有用人才，構(gòu)建和諧教育環(huán)境”。第二小學主題是“踐行尊重教育，全面實施素質(zhì)教”；載體是“創(chuàng)建服務(wù)型教師”。第三小學主題是“搭建回歸孩子天性人性之平臺，創(chuàng)建寬容陽光和諧向上之校園”；活動載體是“用制度規(guī)范學校，達到管理理念前沿化；用品德塑造教師，促進教師發(fā)展專業(yè)化；用慈愛滋潤學生，培養(yǎng)孩子成長個性化”。第四小學主題是“科學發(fā)展，和諧超越”；實踐載體是“以師德師風建設(shè)為突破口，實現(xiàn)教書育人、管理育人、文化育人、環(huán)境育人、科學育人”。第五小學主題是“堅持科學發(fā)展、奮力加速崛起、建設(shè)和諧五小”；載體是“加強師德師風建設(shè)，規(guī)范辦學行為；推進教育教學改

革，提高辦學質(zhì)量”。中心幼兒園主題是“強化辦園特色，提升綜合實力，促進學?？茖W發(fā)展”；載體是“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長、成就教師”。第一中學主題是“創(chuàng)和諧平安校園，辦人民滿意的教育，建嫩江特色名校”；載體是“開展創(chuàng)建黨員先鋒崗，實施名師工程，走藝體特長辦學路，正師風樹正氣構(gòu)建和諧校園，科學謀劃擴建校園徹底改善辦學條件”四項活動。第二中學主題是“學習實踐科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧特色二中”；載體是“以堅持為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念，以人為本，提升教師素質(zhì)，學習洋思經(jīng)驗，推動課堂教學改革，構(gòu)建誘導探究的課堂模式提高教學質(zhì)量”。第三中學主題是“謀劃學校特色發(fā)展、打造全封閉優(yōu)質(zhì)教育園區(qū)”；載體是“三個確保、三個全面，即：確保強化精細管理體制，全面建設(shè)優(yōu)美和諧校園；確保完善教育評價目標，全面促進學生健康發(fā)展；確保優(yōu)化教育教學服務(wù)，全面提升社會辦學效益”。鐵東學校主題是“大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格加特長人才”；載體是“加強文體活動，深化新課程改革”。高級中學主題是“建設(shè)平安和諧校園，提升教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意教育”；載體是“以打造教師隊伍為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，以增強服務(wù)質(zhì)量為保證，以提升辦學效益為特色，以實施課程改革為中心，全面推進各項事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展”。

（五）通過學習實踐活動努力減輕學生負擔

在學習實踐活動中，我們組織各學校學習了省教育廳張永洲廳長《在全省中小學深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學行為工作會議上的講話》和黑河市教育局“深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學行為”的視頻會議精神，下發(fā)了《嫩江縣教育局深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學行為的通知》，對學校收費、教輔用書使用、學校、教師補課行為進行約束和監(jiān)管。從目前的情況來看，各學校沒有向?qū)W生違規(guī)收過一分錢，學生的保險費由人壽保險公司專人收取，符合收費程序，沒有向?qū)W生征訂任何規(guī)定目錄以外各類教輔用書和學習用品問題，學校、教師沒有違反規(guī)定利用學生在校時間補課收費，沒有發(fā)現(xiàn)教師存在在家中或出租場所辦班補課收費，沒有教師參與社會上各種補習班獲得報酬問題，不存在學生課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔、精神負擔過重問題，切實將減負落到了實處。

（六）通過學習實踐活動努力實現(xiàn)均衡發(fā)展 經(jīng)過審慎的調(diào)查研究，我們制訂了《嫩江縣標準化學校建設(shè)方案》等教育發(fā)展的大規(guī)劃，得到了上級有關(guān)部門的認可，縣委、縣政府高度重視、全力支持，規(guī)劃得以順利實施。教育資源整合規(guī)劃的主要目標：一是合理規(guī)劃學校網(wǎng)點布局, 縣城內(nèi)打造五個現(xiàn)代化教學區(qū)域。即：一小、一中、中心幼兒園教育區(qū)域；二中、二小、標準幼兒園教育區(qū)域，把現(xiàn)職教中心校址合并給二中，鐵西并入此學區(qū)；

高中、四小、特殊教育學校、標準幼兒園教育區(qū)域；三中、三?。ǖ谌W與第五小學合并）、標準幼兒園教育區(qū)域；鐵東、長福、標準幼兒園教育區(qū)域，隨著老城鎮(zhèn)改造和工業(yè)區(qū)東移，鐵東學校逐步實行小學、初中分離辦學；加強普通高中建設(shè)，撤一中高中部并入嫩江高中；加強職業(yè)教育，打破條塊分割格局，將我縣各類中等職業(yè)技術(shù)學校資源整合到縣職教中心學校，職教中心整體遷移到原鐵西學校，擴大校園面積、建設(shè)規(guī)模較大的實驗基地，力爭辦學條件達到國家級重點職教學校標準，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村培養(yǎng)更多的實用人才，更好的服務(wù)“三農(nóng)”。率先實現(xiàn)普及高中階段教育，完成普通高中與職業(yè)高中招生1：1的目標。二是合理配臵農(nóng)村教育資源。撤并大部分農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校，逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立一所集中辦學的標準化小學，消除農(nóng)村薄弱學校。通過資源整合和網(wǎng)點調(diào)整，農(nóng)村學校辦學條件得到徹底改善，師資力量配備、辦學條件城鄉(xiāng)大致均衡，使農(nóng)村學生享受優(yōu)質(zhì)教育，從而真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

（七）通過學習實踐活動加強師德師風建設(shè)

教育局在全縣中小學開展“重師德、正師風、樹形象”師德師風主題教育，此次活動重點解決的一是學校收費問題。重點解決學校違規(guī)收費、有償補課，不按規(guī)定履行收費程序，公開收費項目、標準及政策依據(jù)，是否使用

財政部門統(tǒng)一票據(jù)，建立收費登記卡問題。二是教輔用書問題。重點解決學校、教師統(tǒng)一組織訂閱和使用規(guī)定目錄以外各類教輔資料和學習用品問題。三是學校、教師補課問題。重點解決學校、教師違反規(guī)定利用學校在校時間補課收費、在家中或出租場所辦班補課收費、參與社會上各種補習班獲得報酬問題。四是學生寄宿問題。重點解決教師家中學生寄宿或替他人招攬學生住宿問題。五是教師職業(yè)道德問題。重點解決教師不重學生人格、體罰或變相體罰學生的問題。通過活動的開展，大力加強了教育系統(tǒng)的師德師風。呈現(xiàn)出了良好局面。

五、學習實踐活動存在的不足

在學習實踐活動中，各學校都能順利完成“規(guī)定動作”和“自選動作”的各項工作任務(wù)，取得了較好的效果。但是，按照高標準要求來看，還存在著“三個不夠”的問題。一是在深化學習上，少數(shù)同志有松勁情況，學習不夠；二是在破解難題上，個別同志有畏難情緒，努力不夠；三是在解決突出問題上，由于有些突出問題需要向上請示、審批，需要多方協(xié)調(diào)，導致在解決某些突出問題上進度不夠。

六、下步打算

一是要牢固樹立長期學習的意識，進一步深化對科學發(fā)展觀理論的學習，在學習上要做到形成機制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學常新，結(jié)合工作實際，不斷提高

效果。二是要牢固樹立注重落實的意識，按照科學發(fā)展觀的要求，發(fā)揚學習實踐活動中取得的成績，努力解決在學習實踐活動過程中沒有解決的問題和隨著學校發(fā)展出現(xiàn)的新問題，把各項措施落實好，常抓不懈。三是要牢固樹立科學發(fā)展意識，注重研究新時期教育工作的新特點、新規(guī)律、新問題，采取適合新時期教育工作的新思路、新措施、新對策，努力實現(xiàn)嫩江教育事業(yè)又好又快發(fā)展。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，各學校找準了影響和制約本?？茖W發(fā)展的突出問題，完善了保障學?？茖W發(fā)展的長效機制。今后，教育局和各學校將進一步鞏固和擴大活動成果，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，解放思想、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、最佳的工作業(yè)績，來實現(xiàn)“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，辦人民滿意教育”的奮斗目標!14