第一篇：工作計劃和總結(jié)三

轉(zhuǎn)眼之間又進(jìn)入新的一年了，新年要有新氣象，在總結(jié)過去的同時我們要對新的一年有一個好的計劃，我是一個從事管理工作不長，經(jīng)驗不足的工作人員，很多方面都要有一定的要求，這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和發(fā)展。

2011年是我們公司發(fā)展非常重要的一年，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力的一年。為此，調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識顯得尤為重要，同時也充分認(rèn)識到自己的種種不足之處，為了促使自己盡快地成長，特訂立以下年度工作計劃：

一．經(jīng)濟預(yù)算方面

1.依據(jù)預(yù)算計劃報銷費用，在此上要合理、節(jié)約、按時、準(zhǔn)確地來執(zhí)行

2.管轄固定資產(chǎn)的自檢

3.行政費用報銷的核準(zhǔn)

4.編制、調(diào)整部門預(yù)算的方案

二.崗位的業(yè)務(wù)工作

1.企業(yè)管理文章

2.監(jiān)督公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

3.檔案工作的檢查、監(jiān)督

4.對食堂的監(jiān)督管理

5.宿舍（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）監(jiān)督管理

6.采購物品

三．行政管理方面

1.證照管理監(jiān)督

2.社會事務(wù)協(xié)調(diào)

3.企業(yè)內(nèi)部事務(wù)處理

4.執(zhí)行貫徹公司制度

四．外部問題

1.昆山廠房的出售

2.昆山廠房的后續(xù)事宜

3.千燈地塊的事宜

4.綠蕾溫室及花卉的索賠

5.iso的復(fù)審

6.高嘉的注銷及金嘉的變更

去年對公司而言，是不平靜的一年，也是困難重重的一年，人員的調(diào)整，市場的不景氣，政策的變化，這一系列的問題導(dǎo)致效益的下滑，同時，相應(yīng)的問題也暴露出來，管理的不到位等一系列問題亟待于我們?nèi)ソ鉀Q。

今年，對于我們而言，是至關(guān)重要的一年，我們必須把握世博會這一契機，在管理經(jīng)營上尋求突破，努力完成公司下達(dá)的各項指標(biāo)，并爭取盡早的完成指標(biāo)，使公司早日擺脫困境，全身心的投入經(jīng)營到經(jīng)營管理中。

第二篇：三年級組工作計劃總結(jié)

三年級組工作計劃

本學(xué)期，三年級組將緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃制定的各項目標(biāo)，繼續(xù)把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為重點工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主，深入開展課程改革，強化教學(xué)研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，改革培養(yǎng)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為重點，以安全教育為首要工作，以學(xué)生良好行為習(xí)慣、品質(zhì)的培養(yǎng)為重點，以“為人民滿意的學(xué)?！薄白鰧W(xué)生熱愛的教師”為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團結(jié)協(xié)作，著力培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量新的增長點。為達(dá)到目標(biāo)，特制定如下計劃：

一、目的要求：

基礎(chǔ)教育課程改革的全新教育理念沖擊著陳舊的教育觀，激勵著教師們積極開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)才能更新知識，更新思想，更新方法。在這新的一學(xué)期，在教導(dǎo)處和教研組的指導(dǎo)和安排下，我們?nèi)昙壍拿课唤處煂⒗^續(xù)以新課程的全新理念為指導(dǎo)，抓好探究式小組合作學(xué)習(xí)的實驗研究。

二、方法措施：

1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)習(xí)是新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑，是教師職業(yè)的立身之本。進(jìn)一步更新觀念，教學(xué)理念，樹立正確的質(zhì)量觀。

2、三年級教師生活在一個辦公室，加強教學(xué)研究、互相取長補短。并圍繞學(xué)校的各項工作，結(jié)合日常課堂教學(xué)寫好教學(xué)計劃，堅持寫好教學(xué)反思，認(rèn)真?zhèn)湔n。切實開展好教研工作，落實好學(xué)校的教研教改精神，對每一單元中的教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真探討，對重點課實行集體備課，反復(fù)修改，互相觀摩教學(xué)活動。

3、充分利用遠(yuǎn)教資源，及時收看遠(yuǎn)教信息，洞悉教育教學(xué)改革、發(fā)展的前沿知識。在學(xué)習(xí)的實效上要拿出切實可行的措施，活動來豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對照課標(biāo)進(jìn)行會診，找差距，分析原因，大家出點子想辦法并統(tǒng)一認(rèn)識，在教學(xué)中大膽實施新課程。

4、積極參加培訓(xùn)。根據(jù)繼續(xù)教育要求，積極參加自培自練。

5、集體備課，積極解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

6、抓好課堂預(yù)案設(shè)計，組內(nèi)互動，評出“說課＋上課”的實驗研究課。

三、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視學(xué)生興趣特長。

1、教師要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、興趣和應(yīng)變、知識技能的培養(yǎng)，同時關(guān)注學(xué)生的心理、情感、意志、品德、氣質(zhì)等方面的健康發(fā)展，特別關(guān)注成績差、心理不健康、單親家庭、反應(yīng)較慢學(xué)生的成長，不歧視、不辱罵，更不能借故攆走。

2、因地制宜地開展適合的競賽活動，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長。

總之，本組教師將團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，抓教研、求質(zhì)量，共同搞好各項活動，保證順利圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。

三年級組工作總結(jié)

時間如流水一般,靜悄悄地流過，又到提筆寫總結(jié)的時候，靜下心，回顧一學(xué)期的工作，感慨萬千，我們在船小這塊圣潔的土地上，又愉快地度過了一個學(xué)期。

一、創(chuàng)建合作、共進(jìn)、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，我努力營造著一個和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。我們年級組的老師在值日工作中都不分彼此，誰發(fā)現(xiàn)了問題，誰就去處理，因為大家有人人都是辦公室的主人，人人都有以校為家的理念。大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫。面對困難，眾人一起上，面對喜悅，大家齊分享，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神。

二、把德育工作放在首位，常規(guī)工作見實效

我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會學(xué)生如何做人，使學(xué)生終身收益。因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，對學(xué)生的點滴變化、進(jìn)步都十分關(guān)注。我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期，我組積極結(jié)合學(xué)校德育工作的安排，加強學(xué)生在校的各項常規(guī)教育，在衛(wèi)生、安全、文明禮貌方面常抓不懈。具體總結(jié)如下：

1、三年級的學(xué)生生性活潑、愛動，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，有一小部分學(xué)生常常不能按時完成作業(yè)，而有些家長也不負(fù)責(zé)任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒辦法。面對這種情況，三年級的老師能發(fā)揮教師的高度責(zé)任感，一人犯錯，眾人教育。

2、各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結(jié)，周周有評比。大大地提高了學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、注重干部隊伍的培養(yǎng)，各班結(jié)合學(xué)校的隊干部值勤活動，也積極在班內(nèi)推行，讓隊干部帶班干部，班干部帶動全體。

4、加強安全教育，我們各班利用一切機會對學(xué)生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力，學(xué)生精神風(fēng)貌越來越好。杜絕了一些大安全事故的發(fā)生。

5、重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們?nèi)昙壗M成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系，效果很好。

6、配合學(xué)校認(rèn)真開展各項工作。

三、教學(xué)工作穩(wěn)中求實，勤于求索

1、本學(xué)期，我組老師仍然秉承一貫的善于學(xué)習(xí)的作風(fēng)，在教學(xué)之路上不斷求索。

2、全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上注意調(diào)動學(xué)生的有意注意，并使其保持相對穩(wěn)定性；注重信息反饋，課堂提問面向全體學(xué)生；注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力，課堂上講練結(jié)合，精心設(shè)計布臵家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效率。

3、認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。三年級的學(xué)生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。為了發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，改正不良習(xí)慣，三年級的老師不僅抓好學(xué)生的思想教育工作，同時注重對學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關(guān)愛；和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣，即在課堂上，不是強求學(xué)生回答問題，而是從課堂教學(xué)中逐漸培養(yǎng)孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強制性回答問題。那種為了完成老師的任務(wù)才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的。

四、努力方向：

1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。今后我們會致力于每個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。盡力讓每位學(xué)生在學(xué)校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取書本知識的同時，又鍛煉學(xué)生的能力，既教會學(xué)生學(xué)習(xí)，又教會學(xué)生做人。

第三篇：全市“三下鄉(xiāng)”工作情況總結(jié)及工作計劃

全市“三下鄉(xiāng)”工作情況總結(jié)及工作計

劃

全市“三下鄉(xiāng)”工作情況總結(jié)及工作計劃

全市“三下鄉(xiāng)”工作情況總結(jié)及工作計劃

一、工作情況總結(jié)

今年年初，中共中央，國務(wù)院下發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，我市以“三貼近”為原則，以“三服務(wù)”為目標(biāo)，努力提升“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動水平，使每次“三下鄉(xiāng)”活動都能成為密切黨群關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系、干群關(guān)系的潤滑劑，有力地促進(jìn)

了全市農(nóng)村三個文明建設(shè)，受到了廣大農(nóng)民群眾歡迎和好評。、重調(diào)研，加強“三下鄉(xiāng)”活動針對性

“三下鄉(xiāng)”工作是新農(nóng)村建設(shè)的一個重要載體，是城鄉(xiāng)溝通的有效渠道，為增強“三下鄉(xiāng)”活動效果，每年我市各職能部門都要深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，有針對性地開展好“三下鄉(xiāng)”工作。

一是加大下鄉(xiāng)調(diào)研力度。各地農(nóng)業(yè)的困難點，農(nóng)民的需求點，農(nóng)村的穩(wěn)定點都有所不同，我市農(nóng)村人口多、山區(qū)多、老區(qū)多，各地的情況更加復(fù)雜。我市各職能部門注重下基層，到現(xiàn)場，面對面，根據(jù)農(nóng)村的需求推行“三下鄉(xiāng)”工作。早在幾年前，我市經(jīng)過調(diào)研，針對農(nóng)民對法律知識、商品質(zhì)量等方面的需求，就將“三下鄉(xiāng)”拓展為科技、文化、衛(wèi)生、法律、貿(mào)易、理論“六下鄉(xiāng)”，進(jìn)一步豐

富了“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容，各轄市區(qū)也根據(jù)本地情況，將“三下鄉(xiāng)”活動拓展為“四下鄉(xiāng)”、“五下鄉(xiāng)”等。每年集中活動前，我們還會實地調(diào)研，活動內(nèi)容切實根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行調(diào)整。底，在確定今年“三下鄉(xiāng)”集中活動地點為珥陵后，我部多次赴珥陵了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況，并協(xié)同各相關(guān)職能部門，通過與當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行座談、訪談，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村當(dāng)前的主要需求，針對農(nóng)民要求組織下鄉(xiāng)內(nèi)容，確保活動更有針對性，吸引更多群眾參與，拓展了宣傳內(nèi)容和對象。再如丹陽市信用聯(lián)社針對農(nóng)村信貸問題，組織39個網(wǎng)點共135名信貸人員，用了近一個月的時間開展農(nóng)村信貸資金有效需求調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推廣農(nóng)戶小額信貸、聯(lián)保貸款和創(chuàng)業(yè)貸款，竭力解決農(nóng)民資金問題、支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收。

二是加強下鄉(xiāng)活動針對性。針對調(diào)研情況，我市“三下鄉(xiāng)”內(nèi)容越來越豐富、形式越來越多樣，突出了“三下鄉(xiāng)”活動的

針對性。如針對廣大農(nóng)村，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾“看戲難、看電影難、看書難”的問題，我部會同市文明辦，市文化局從8月下旬至12月底，在全市范圍內(nèi)組織開展“送戲、送電影、送書籍進(jìn)百村”活動。如針對農(nóng)民就業(yè)渠道不暢的問題，我市多次舉辦各種形式的農(nóng)村招聘會，把用工信息送到村頭，幫助農(nóng)村青壯年與各企業(yè)達(dá)成用工協(xié)議。再如針對農(nóng)村穩(wěn)定情況，丹陽各法庭與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民調(diào)中心建立了調(diào)解干部聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)，通過邀請民調(diào)員參與旁聽案件審理，對民調(diào)員進(jìn)行現(xiàn)場法律培訓(xùn)，實現(xiàn)了訴訟調(diào)解與社會大調(diào)解的有機銜接。

、重影響，營造“三下鄉(xiāng)”活動濃烈氛圍集中活動有利于每年“三下鄉(xiāng)”活動主題的集中宣傳，有利于活動形成規(guī)模和擴大影響，更有利于集中各部門力量集中解決農(nóng)民所遇到的困難，市委宣傳部將集中活動作為“三下鄉(xiāng)”工作的重中之重，以此為抓手，引發(fā)全社會對“三下鄉(xiāng)”

活動的關(guān)注，有效地推動了農(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展。年初，市委宣傳部牽頭組織市文化局、市科技局、市衛(wèi)生局、市司法局等15個部門組成“三下鄉(xiāng)”慰問服務(wù)團來到革命老區(qū)珥陵鎮(zhèn)組織新春集中服務(wù)行動，為農(nóng)民群眾進(jìn)行了種植、養(yǎng)殖、法律、衛(wèi)生等多方面現(xiàn)場指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。并組織了一場精采的文藝演出，受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎。各轄市區(qū)也均自行組織本地區(qū)相關(guān)部門組織了規(guī)模不等的各類集中活動。

除了每年年初組織的集中活動，我市也在不同的時期，根據(jù)群眾的不同需求，集中一段時間，組織一些主題活動，共同做好“三下鄉(xiāng)”為農(nóng)民服務(wù)工作。如我市正在開展全市性“城鄉(xiāng)結(jié)對、文明共建”活動，該活動采取一加一的方法，即一個市級以上文明單位或文明行業(yè)與1個村鎮(zhèn)結(jié)對共建，省級和國家級文明創(chuàng)建先進(jìn)單位必須要帶頭執(zhí)行，結(jié)對雙方以兩年為一個周期，為農(nóng)民群眾辦實事，解決實際困難。再如我市在全市范圍內(nèi)

組織“學(xué)科學(xué)技術(shù)、做現(xiàn)代農(nóng)民、建文明家園”主題活動，以句容后白鎮(zhèn)、揚中新壩鎮(zhèn)、丹陽皇塘鎮(zhèn)為省級“學(xué)、做、建”活動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自活動開展以來，全市13個省、市級“學(xué)、做、建”活動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)已累計組織各類科技培訓(xùn)近250場，培訓(xùn)農(nóng)民近10萬人次，發(fā)放各類科技宣傳資料30多萬份、普及適用技術(shù)150多項、推廣應(yīng)用新品種10萬多畝。、重扎根，形成“常下鄉(xiāng)”工作機制

“三下鄉(xiāng)”關(guān)鍵在“三扎根”，我市在“三下鄉(xiāng)”工作中，采取“送”與“建”相結(jié)合的辦法，注重陣地建在農(nóng)民身邊、隊伍跟在農(nóng)民身邊。

一是做到下鄉(xiāng)經(jīng)常化。三下鄉(xiāng)形成制度，形成了科技下鄉(xiāng)項目化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)制度化、文化下鄉(xiāng)多樣化的特色。科技下鄉(xiāng)項目化：堅持“實際、實用、實效”的原則，在市級農(nóng)業(yè)科技計劃項目中，注重了對高效農(nóng)業(yè)項目的立項和支持，以萬山紅遍農(nóng)業(yè)園實施的“江蘇丘陵地區(qū)優(yōu)質(zhì)應(yīng)時鮮果新品種及其無公害生產(chǎn)技術(shù)示范”、江蘇沃得農(nóng)業(yè)機械有限公司實施的“油菜聯(lián)合收割機研制與開發(fā)”、江蘇大學(xué)實施的“生物轉(zhuǎn)化菊芋生產(chǎn)燃料乙醇的關(guān)鍵技術(shù)研究”為代表的51個項目被列為市級農(nóng)業(yè)科技計劃項目，安排資助經(jīng)費348萬元。使市特有的地方農(nóng)業(yè)資源得到整合利用，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)含量高的農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)機具，實現(xiàn)加工帶動生產(chǎn)，加工推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。衛(wèi)生下鄉(xiāng)制度化：衛(wèi)生系統(tǒng)要求全市公立二級及以上醫(yī)院及相應(yīng)級別的婦幼保健機構(gòu)、疾病防控機構(gòu)參加對口幫扶工作，市級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口市區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，各轄市區(qū)二級醫(yī)院對口支持所在地的鄉(xiāng)衛(wèi)生院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，今年1-11月，已落實受援醫(yī)療機構(gòu)47家，下派醫(yī)療隊總數(shù)73支，醫(yī)務(wù)人員1561人次，赴農(nóng)村基層開展義診次數(shù)60

多次。文化下鄉(xiāng)多樣化：文化下鄉(xiāng)力度得到前所未有的加強，今年僅市一級，送戲下鄉(xiāng)就達(dá)295場，送電影300多場。各轄市區(qū)也開展了形式多樣的文化活動。丹陽市組織了“建設(shè)新農(nóng)村、文化村村行”，目前已演出100多場，覆蓋100多個村，觀眾數(shù)達(dá)15萬多。句容市組織愛國主義教育電影展，農(nóng)村電影放映覆蓋率達(dá)到50%。揚中市文化館專門組建了“文化大篷車”，把精采的文藝節(jié)目直接送到村頭、田頭，贏得了群眾的交口稱贊。潤州區(qū)組織了以“家在潤州”為主題的系列文化活動。

二是做到隊伍本地化。培育農(nóng)村本地人才，是我市“三下鄉(xiāng)”工作的重點，我市一方面派優(yōu)秀人才赴農(nóng)村做好對口支援工作，另一方面，也加強了對農(nóng)村本地人才的培育工作。市衛(wèi)生局定時選派醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療隊到農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)，并形成了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定期選派醫(yī)護(hù)人員到市直醫(yī)療單

位實習(xí)、進(jìn)修的制度，今年，為基層醫(yī)療機構(gòu)舉辦醫(yī)學(xué)技術(shù)講座、培訓(xùn)班29期，培訓(xùn)1390人次，二、三級醫(yī)院免費接受農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)修人員87人。在文化人才培育方面，丹陽市文聯(lián)為培養(yǎng)鄉(xiāng)村文藝人才，今年分別成立了書法家協(xié)會呂城分會和美術(shù)家協(xié)會呂城分會，為農(nóng)民書畫家創(chuàng)造了展示自我的舞臺。丹徒區(qū)民間文化資源豐富，該區(qū)集中力量挖掘民間資源，通過對田歌山歌、南鄉(xiāng)服飾、挑花等民間藝術(shù)的宣傳、表彰，激發(fā)更多的人主動投身了民間藝術(shù)工作。

三是做到陣地在身邊。多方建設(shè)農(nóng)村陣地已成為我市“三下鄉(xiāng)”活動的顯著特點。在這方面，文化下鄉(xiāng)體現(xiàn)得更加明顯。揚中鎮(zhèn)文化站建設(shè)得到有效推進(jìn)，平均面積超過了700平方米，面積最大的新壩鎮(zhèn)達(dá)到了4000平方米，省鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工程—油坊文化中心目前也已順利落成并投入使用，村級“農(nóng)家

書香”工程今年還將建成48個。丹徒在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍建立健身廣場、健身公園，安裝體育健身器材，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，另有高資、世業(yè)、辛豐、谷陽等鎮(zhèn)的文化中心大樓已列為新農(nóng)村建設(shè)新五件實事的重點任務(wù)之一。據(jù)不完全統(tǒng)計，我市今年新建、改擴建了7個文化站。、重聯(lián)動，擴大“三下鄉(xiāng)”活動規(guī)模

在開展“三下鄉(xiāng)”活動中，我市注重市與轄市之間互相聯(lián)動、部門之間加強協(xié)作，努力擴大影響力和受益人群，使得“三下鄉(xiāng)”活動既能有集中活動的規(guī)模效應(yīng)和影響力，又具備常下鄉(xiāng)的滲透力。

上文所提到的以“三送”為主題的活動，就是各部門聯(lián)動組織的一項重要活動。我們集中了四個月時間，調(diào)動了全市各個部門、各個單位的力量，”送戲進(jìn)百村”由各轄市區(qū)委宣傳部、文明辦和文化主管部門組織市直和各轄市區(qū)專業(yè)、業(yè)余

演出隊伍具體實施；“送電影進(jìn)百村”由市文化局協(xié)同各轄市區(qū)文化主管部門組織所屬電影發(fā)行放映公司及各鎮(zhèn)文化部具體實施；“送書籍進(jìn)百村”由市文明辦和各轄市區(qū)文明辦組織文明單位具體實施。該項活動設(shè)立專項資金，由宣傳部門給予活動單位相關(guān)補助，確保了活動的公益性。再如我市的農(nóng)民藝術(shù)節(jié)，該藝術(shù)節(jié)各轄市區(qū)聯(lián)動，市里由市委宣傳部牽頭，相對應(yīng)的，各轄市區(qū)也由各級宣傳部門發(fā)動，既集中組織，又獨立開展，活動內(nèi)容豐富，有文藝演出、民間藝術(shù)展示、文化體育比賽等多種形式，年年開展，已經(jīng)成為農(nóng)村文藝活動的保留曲目。

年我市“三下鄉(xiāng)”工作效果好、形式多樣、內(nèi)容豐富，在新農(nóng)村建設(shè)方面發(fā)揮了良好的作用，受到了廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。

二、“三下鄉(xiāng)”工作打算

，為認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合“十一五”規(guī)劃的要求，全面建設(shè)小康社會，豐富農(nóng)村精神文化生活，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，我部將繼續(xù)牽好頭，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，工作計劃如下：

一是明確的“三下鄉(xiāng)”活動主題。以”和諧農(nóng)村”建設(shè)為主題，組織形式多樣的下鄉(xiāng)活動。

二是繼續(xù)組織好“三下鄉(xiāng)”集中行動。

三是繼續(xù)開展好常下鄉(xiāng)。今年常下鄉(xiāng)工作將根據(jù)形勢要求，突出以下幾個方面：

1、突出普法下鄉(xiāng)工作。和諧需要穩(wěn)定。我市將加大法制宣傳力度，協(xié)調(diào)司法局、公安局、法院等部門，加大法制下鄉(xiāng)力度，采用法律咨詢，法律宣講等形式進(jìn)行普法宣傳。并不定期、季節(jié)性的開設(shè)

外來人口普法學(xué)校，對外來人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育，堅決維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定和諧大局。

2、加大金融下鄉(xiāng)力度。和諧需要富裕。針對農(nóng)村貸款難，農(nóng)民存貸款知識了解不夠的問題，加大對農(nóng)村的金融服務(wù)力度，宣傳信貸知識，進(jìn)一步推廣農(nóng)戶小額1 2 下一頁

第四篇：近三學(xué)年師德教育工作計劃總結(jié)

同心小學(xué)師德教育工作計劃

（2011學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。二．具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅憽Ｃ總€教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績進(jìn)行公示。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。2． 服務(wù)學(xué)生，提升形象（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制。

（2）]全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃、定時間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象。3． 樹立榜樣，發(fā)揚光大。

切實做好先進(jìn)典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實際行動實踐“三個代表”，搞好黨員先進(jìn)性教育活動。在校積極營造一個積極向上的氛圍。要據(jù)平時考核的情況，評出文明班級、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎勵。

總之，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

同心小學(xué)師德教育工作計劃

（2009學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。二．具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅?。每個教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績進(jìn)行公示。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。2． 服務(wù)學(xué)生，提升形象（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制。

（2）]全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃、定時間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象。3． 樹立榜樣，發(fā)揚光大。

切實做好先進(jìn)典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實際行動實踐“三個代表”，搞好黨員先進(jìn)性教育活動。在校積極營造一個積極向上的氛圍。要據(jù)平時考核的情況，評出文明班級、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎勵。

總之，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

同心小學(xué)師德教育工作計劃

（2010學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團隊。

三、活動內(nèi)容及具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)年保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)十七屆五中全會文件。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件；同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4、認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交學(xué)校備查，教師必有所學(xué)筆記。

5、結(jié)合學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選2011年先進(jìn)教師。召開師德總結(jié)表彰大會。

6、開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

7、針對教師的實際情況進(jìn)行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價。寫好反饋意見。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實行校長負(fù)責(zé)制。

2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。

同心小學(xué)師德教育工作總結(jié)

（2010學(xué)年）

我校充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動，并 結(jié)合本校實際，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

堅持“三個代表”的重要思想，認(rèn)真抓緊師德師風(fēng)建是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長為組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進(jìn)各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵自己。

五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會；四是黨政、社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，我們同心小學(xué)的明天會更美好。

同心小學(xué)師德教育工作總結(jié)

（2009學(xué)年）

我校充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動，并 結(jié)合本校實際，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

堅持“三個代表”的重要思想，認(rèn)真抓緊師德師風(fēng)建是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長為組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進(jìn)各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵自己。

五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會；四是黨政、社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，我們同心小學(xué)的明天會更美好。

同心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

（2011學(xué)年）

為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。

一、完善組織機構(gòu)，建立并落實師德建設(shè)制度。

1、我校建立完善了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校師德考核工作實施方案》。把隊伍建設(shè)與日常工作有機融合。方案中有師德考核的內(nèi)容、等級的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結(jié)果的應(yīng)用等內(nèi)容，這樣學(xué)校就能把握住隊伍建設(shè)的方向。

2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書，增強教師的使命感和責(zé)任感。嚴(yán)格按規(guī)定組織學(xué)生上課，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校在教師大會上多次強調(diào)不得有償家教。在與教師簽訂的承諾書中也明確提到禁止有償家教。應(yīng)該說，有償家教的情況得到了有效遏制。

二、師德建設(shè)列于首位，扎實有效地開展各項工作。

1、強化宣傳動員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

（1）及時地召開了全體教師會，傳達(dá)上級師德建設(shè)工作精神，明確了師德建設(shè)的重要性、長期性和工作要求、步驟、達(dá)到的目標(biāo)等。

（2）以不同的形式向社會宣傳，引起社會的關(guān)注，讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的教師隊伍建設(shè)，征求社會各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。

（3）本學(xué)期組織教職工深入學(xué)習(xí)了2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《新義務(wù)教育法》，《反對自由主義》，《為人民服務(wù)》，《教師法》，和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《山西省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等，并聯(lián)系實際撰寫學(xué)習(xí)心得，把師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。

2、密切三結(jié)合教育聯(lián)系，健全“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期我校召開了“我為學(xué)校添光彩”承諾和“我是一名人民教師”演講活動等形式及時與家長溝通，取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時我校還向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，家長、學(xué)生隨時可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調(diào)控學(xué)校工作和師德建設(shè)方向，同時也促進(jìn)了教師的自我修養(yǎng)，受到了社會、家長的廣泛稱贊。

3、加強班級管理，抓好班主任隊伍建設(shè)。

我校在班主任的選拔任用上，注重挑選工作責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、熱情高、干勁足的教師擔(dān)任班主任。加強班集體建設(shè)，各班在本學(xué)期初制定班級目標(biāo)，期中落實實施，期末評比表彰。組織好班主任培訓(xùn)系列活動，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；實行班主任例會，選取班主任工作中的熱點、難點問題，展開交流研討；完善考核激勵機制，對實績突出的班主任，在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵先進(jìn)。在今后的工作中，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照師德建設(shè)工作實施方案的工作安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬思路，扎實做好今后的師德建設(shè)鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊伍，辦好人民滿意的教育。

第五篇：三總結(jié)

北辛溜中學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，學(xué)校的各項工作，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手，鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時，學(xué)校定期召開班主任例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，開展“規(guī)范周”、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中，取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、加強德育陣地建設(shè)

(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識, 引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。學(xué)校圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動氛圍;加強學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評選活動?；顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。

三、強化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確，且能按教育局要求實行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導(dǎo)處通過“定期檢查和隨機檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進(jìn)。同時，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時，進(jìn)一步落實教育教學(xué)的過程性管理。同時，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。

3、強化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。

4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。

四、豐實教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。

1、強化校本培訓(xùn)，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實踐，解決教育教學(xué)中的實際問題。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒淤|(zhì)量。

3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長,學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。

六、加強安全責(zé)任意識，提高后勤保障能力。

安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

同時，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

七、全校努力作好語言文字規(guī)范化工作。

將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合，在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語言文字工作新的增長點，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生文化水平的整體提升。加強學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷促進(jìn)學(xué)校語言文字工作再上臺階。

八、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。

經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，北辛溜中學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!