第一篇：“五人六足”接力賽趣味活動(dòng)策劃書

“五人六足”接力賽趣味活動(dòng)策劃書

“五人六足”接力賽趣味活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：“五人六足”接力賽

二、比賽目的：豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，集體運(yùn)動(dòng)既鍛煉同學(xué)們的身體，也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，也為廣鐵校園增添氣氛。

三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系體育部

四、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(2號(hào)場(chǎng))

五、活動(dòng)形式：經(jīng)管系13級(jí)各班挑出10女生個(gè)組成一支隊(duì)伍代表本班，一支隊(duì)伍分為兩組(排序位置不定)。

六、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系13級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)器材：綁腳繩或布條20

條(兩條備用)，哨子一只，桌椅若干套，計(jì)時(shí)表三塊，音箱一套，手提一臺(tái)，麥克風(fēng)一支，喇叭兩個(gè)，軟墊六塊，橫幅一條

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠亞季軍，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)，體育積極獎(jiǎng)，最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)。

九、比賽規(guī)則：計(jì)時(shí)賽(5個(gè)人為一小組，一個(gè)隊(duì)伍分兩個(gè)小組，中間同學(xué)的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時(shí)第一組走到終點(diǎn)，到達(dá)后返回到原點(diǎn)，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時(shí)間內(nèi)完成著為勝方)

十、其他注意事項(xiàng)：

1、每支參賽隊(duì)伍自備藥水和飲用水;

2、如遇下雨或其他突發(fā)事件，視具體情況而定，可擇日重賽，3、隊(duì)伍雙方啦啦隊(duì)要保持比賽和諧有序，并在完場(chǎng)后自覺地清理好場(chǎng)地留下的雜物，保持球場(chǎng)的整潔。

策劃書附：

1評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)：冠亞季軍：比賽完成的時(shí)間的長短：

體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：頒給每個(gè)參賽的外系;

最佳團(tuán)體獎(jiǎng)：氣氛濃厚，出席現(xiàn)場(chǎng)的班同學(xué)多，比賽成績較好，體現(xiàn)比賽的團(tuán)隊(duì)合作精神，全班參與的積極度。

體育積極獎(jiǎng)：報(bào)名踴躍，準(zhǔn)時(shí)出賽，服從比賽規(guī)則，積極參賽。

最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)：創(chuàng)造良好的觀賽氣氛，為參賽隊(duì)員加油的聲音大，靈活運(yùn)用叫加油的道具(喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列)，顯示專業(yè)特色，觀看比賽的班同學(xué)多。(評(píng)選兩個(gè)班)

2、冠亞季軍有獎(jiǎng)品作為紀(jì)念。其它獎(jiǎng)項(xiàng)以頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)表揚(yáng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者均有一份精美的紀(jì)念品。

4、冠亞季軍的獎(jiǎng)品：冠軍班級(jí)，一面錦旗，冠軍隊(duì)伍每名一份獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì);亞軍班級(jí)，一份以班為單位的獎(jiǎng)狀，筆記本/參賽隊(duì)員

季軍班級(jí)，一份以班為單位的獎(jiǎng)狀，一支筆/參賽隊(duì)員

5、參賽的班級(jí)都有獎(jiǎng)。

6、頒獎(jiǎng)的形式：除了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)是頒發(fā)給參賽的系的體育部，其它的獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、活動(dòng)時(shí)間需要：80分鐘~120分鐘。

最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)管理系體育部。

第二篇：“五人六足”接力賽趣味活動(dòng)策劃書（范文）

一、活動(dòng)名稱：“五人六足”接力賽

二、比賽目的：豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，集體運(yùn)動(dòng)既鍛煉同學(xué)們的身體，也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，也為廣鐵校園增添氣氛。

三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系體育部

四、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（2號(hào)場(chǎng)）

五、活動(dòng)形式：經(jīng)管系13級(jí)各班挑出10女生個(gè)組成一支隊(duì)伍代表本班，一支隊(duì)伍分為兩組（排序位置不定）。

六、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系13級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)器材：綁腳繩或布條20條（兩條備用），哨子一只，桌椅若干套，計(jì)時(shí)表三塊，音箱一套，手提一臺(tái)，麥克風(fēng)一支，喇叭兩個(gè)，軟墊六塊，橫幅一條

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠亞季軍，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)，體育積極獎(jiǎng)，最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)。

九、比賽規(guī)則：計(jì)時(shí)賽（5個(gè)人為一小組，一個(gè)隊(duì)伍分兩個(gè)小組，中間同學(xué)的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時(shí)第一組走到終點(diǎn)，到達(dá)后返回到原點(diǎn)，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時(shí)間內(nèi)完成著為勝方）

十、其他注意事項(xiàng)：

1、每支參賽隊(duì)伍自備藥水和飲用水；

2、如遇下雨或其他突發(fā)事件，視具體情況而定，可擇日重賽，3、隊(duì)伍雙方啦啦隊(duì)要保持比賽和諧有序，并在完場(chǎng)后自覺地清理好場(chǎng)地留下的雜物，保持球場(chǎng)的整潔。

策劃書附：

1評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)：冠亞季軍：比賽完成的時(shí)間的長短：

體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：頒給每個(gè)參賽的外系；

最佳團(tuán)體獎(jiǎng)：氣氛濃厚，出席現(xiàn)場(chǎng)的班同學(xué)多，比賽成績較好，體現(xiàn)比賽的團(tuán)隊(duì)合作精神，全班參與的積極度。

體育積極獎(jiǎng)：報(bào)名踴躍，準(zhǔn)時(shí)出賽，服從比賽規(guī)則，積極參賽。

最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)：創(chuàng)造良好的觀賽氣氛，為參賽隊(duì)員加油的聲音大，靈活運(yùn)用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業(yè)特色，觀看比賽的班同學(xué)多。（評(píng)選兩個(gè)班）

2、冠亞季軍有獎(jiǎng)品作為紀(jì)念。其它獎(jiǎng)項(xiàng)以頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)表揚(yáng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者均有一份精美的紀(jì)念品。

4、冠亞季軍的獎(jiǎng)品：冠軍班級(jí)，一面錦旗，冠軍隊(duì)伍每名一份獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)；亞軍班級(jí)，一份以班為單位的獎(jiǎng)狀，筆記本/參賽隊(duì)員

季軍班級(jí)，一份以班為單位的獎(jiǎng)狀，一支筆/參賽隊(duì)員

5、參賽的班級(jí)都有獎(jiǎng)。

6、頒獎(jiǎng)的形式：除了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)是頒發(fā)給參賽的系的體育部，其它的獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、活動(dòng)時(shí)間需要：80分鐘~120分鐘。

最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)管理系體育部。

第三篇：五人六足通訊稿

2015年4月19日下午2點(diǎn)半，環(huán)境與生物工程學(xué)院“5人6足”活動(dòng)初賽在圖書館正門的廣場(chǎng)拉開了帷幕。本次比賽旨在加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取的人生觀和價(jià)值觀。另一方面，也為班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，雖然夏日炎炎，但每位現(xiàn)場(chǎng)人員都老老實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，讓我們感到幸運(yùn)的是，各班都竭盡全力完成當(dāng)日的比賽，以此同時(shí)，我們也選取四支優(yōu)秀的隊(duì)伍代表我們學(xué)院參加這次的校級(jí)比賽，希望他們?cè)诮酉聛淼谋荣愔腥〉脙?yōu)異成績。

第四篇：建筑系“五人六足”新聞稿

建筑系“五人六足”新聞稿

2016年3月31號(hào)中午12：30，由江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系舉辦的“五人六足”的團(tuán)隊(duì)比賽在足球上圓滿召開了。在這次比賽中，同學(xué)們齊心協(xié)力，揮灑青春，為建院的校園增光添彩。

“五人六足”，即每五位同學(xué)一組,每位同學(xué)的腳均與旁邊同學(xué)的綁在一起，綁好后一同向前跑50米，耗時(shí)最少的小組即獲勝。比賽以班級(jí)為單位分組，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。雖然本次活動(dòng)只有建筑系師生參加，但是現(xiàn)場(chǎng)十分活躍的游戲競(jìng)技?xì)夥諈s吸引了很多同學(xué)們駐足觀看。在比賽開始前，隊(duì)員們都認(rèn)真訓(xùn)練，相互培養(yǎng)默契，尋找加快速

度、保持平衡的方法。隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，信心滿滿。希望自己所在的小組能夠獲勝。隨著裁判的一聲令下,各組同學(xué)頂著烈日同時(shí)出發(fā)，爭(zhēng)分奪秒，喊著“一二一”的口號(hào)向終點(diǎn)邁近。比賽過程中，參賽選手們都打起了十二分的精神，盡管有人摔倒，有人綁腳的繩子松散，但是沒有一個(gè)隊(duì)伍是中途放棄的，大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)地堅(jiān)持到了終點(diǎn)。最后一組壓軸出場(chǎng)的是我們各班的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，看著老師們同心協(xié)力的畫面，每個(gè)在場(chǎng)的同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

此次“五人六足”比賽歷時(shí)約一個(gè)半小時(shí)后落下帷幕，時(shí)間雖短，卻贏得了參賽同學(xué)們的一致好評(píng)，他們認(rèn)為這種活動(dòng)極大地豐富了自己的課余生活，還培養(yǎng)了同學(xué)朋友之間的合作精神。通過本次活動(dòng)，展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的激情斗志和青春活力，為建院的校園增添了一抹亮色與光彩。

建筑系團(tuán)總支

2016年4月1

第五篇：趣味接力賽策劃書 模版

趣味接力賽策劃書

一． 活動(dòng)目的：

營造活躍校園氣氛，豐富社管會(huì)成員生活，增進(jìn)內(nèi)部成員的感情，促進(jìn)成員間的交流和溝通，增強(qiáng)社管會(huì)的凝聚力，特舉辦以下多個(gè)小活動(dòng)既鍛煉體力又鍛煉腦力。二 資源需要：

2.物力資源：塑膠跑道，籃球館 三 活動(dòng)開展：

1活動(dòng)對(duì)象：社管會(huì)各個(gè)部門所有成員 2.活動(dòng)時(shí)間:

3活動(dòng)流程：

1).各個(gè)部門的成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹（可以加入適當(dāng)?shù)牟潘嚤硌荩?/p>

2).主持人介紹比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

比賽規(guī)則：每個(gè)小組成員代表各自小組，在4個(gè)游戲中獲勝次數(shù)最多的即為優(yōu)勝小組，每次獲勝后由裁判在本上畫正。比賽項(xiàng)目：水果蹲；聽數(shù)抱團(tuán)；青蛙跳水；障礙賽 4.活動(dòng)安排：

1)活動(dòng)分組：召集社管會(huì)所有成員，現(xiàn)場(chǎng)通過抽簽分6個(gè)小組，每個(gè)小組自行選出1個(gè)組長，此為以下幾個(gè)游戲的固定小組。2)游戲開始 a.水果蹲：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立，以此類推。

b.聽數(shù)抱團(tuán)：每個(gè)小組選出10人（要求有男有女）。然后男女分別組合成兩隊(duì)，分別繞成一圈。比賽開始裁判隨機(jī)報(bào)出一個(gè)數(shù)字（要求不能大于參賽人數(shù)）選手們必須在三秒內(nèi)抱成一團(tuán)，每一團(tuán)的人數(shù)為裁判報(bào)出的數(shù)字，剩下的人或沒達(dá)到要求的團(tuán)里所有人淘汰。最后剩下兩人勝利。

c.青蛙跳水：每組選出5人，分站兩排，最終抉出4個(gè)獲勝者。比賽開始，由排頭一人先說“一只青蛙撲通 撲通 跳下水”然后之后的人接著說“一只青蛙撲通 撲通 撲通 跳下水”“撲通”多重復(fù)一遍，依次向后傳遞，出現(xiàn)錯(cuò)誤的人淘汰。

d.障礙賽：障礙賽6組比拼，有3個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡有1人等待接力，每關(guān)都要有一人做裁判，共4人。起點(diǎn)分別為女生，女生跑100米到第一個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)是抽紙條回答問題，問題形式是選擇題，答不對(duì)的繼續(xù)作答直到答對(duì)為止；接力人員繼續(xù)跑150米到第二關(guān)，第二關(guān)分別設(shè)定為男生，男生大象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10圈，轉(zhuǎn)完后繼續(xù)跑；接力第二人跑200米到第三關(guān)（男或女都可以），男生背著做6個(gè)深蹲然后開跑，跑50米到終點(diǎn)，裁判宣布勝利小組，游戲結(jié)束。