第一篇：科學學科教學期末工作總結

科學學科教學期末工作總結范文

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結束。回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務。現(xiàn)將工作總結如下：

一、常規(guī)教學方面

1、認真?zhèn)湔n

按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、優(yōu)差結合,全面推進

學期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學生都不掉隊。

三、重視動手和動腦的訓練

在科學實踐活動中提高學生的動手能力是我校的教研課題。而科學是一門工具學科，它不同于數(shù)學、語文，科學課教學要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。所以，在教學中我特別重視這兩點的訓練，并于學校的課題相結合，訓練學生的表達能力。

整個學期，我注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有做的欲望，通過一個學期的訓練,我發(fā)現(xiàn)同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。

四、教學成績

本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業(yè)務，積極參加各種比賽項目，在摸索中前進，期間也取得了可喜的成績。

五、存在不足與今后打算：

1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教

學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。

3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

當然，過去的已經(jīng)過去，有人說過總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。

第二篇：科學學發(fā)展觀

一、開展學習實踐活動的重要意義

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大決定在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。

黨的十六大以來，我省各級黨組織和廣大黨員干部團結帶領廣大人民，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照堅持科學發(fā)展、促進社會和諧、全面建設小康社會的要求，銳意進取，埋頭苦干，扎實工作，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了重要貢獻。省第十二次黨代會后，全省上下認真貫徹黨的十七大精神，實施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略，努力把經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)到科學發(fā)展的軌道上來，各項工作取得了新進步，科學發(fā)展觀在浙江的實踐，越來越顯示出強大的真理力量，越來越得到全省人民和黨員干部的擁護和支持。當前，我省經(jīng)濟社會發(fā)展進入了人均國民生產(chǎn)總值從5000美元到8000至10000美元的新階段，正處于全面提升工業(yè)化、信息化、城市化、市場化、國際化水平的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，機遇大于挑戰(zhàn)。解決當前發(fā)展的各種矛盾和問題、應對各種風險和挑戰(zhàn)、保持又好又快發(fā)展，唯一出路是按照科學發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，推進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。面對新階段的新要求，要清醒地看到，一些黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不夠高、堅定性還不夠強；一些黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求理解還不夠深；一些黨員干部的思想、作風和能力素質(zhì)與科學發(fā)展觀的要求還不適應；一些影響和制約科學發(fā)展的問題還比較突出，保障科學發(fā)展的體制機制還不夠健全。這些問題如不及時解決，我們就無法應對空前激烈的嚴峻挑戰(zhàn)，就會喪失前所未有的發(fā)展機遇，就難以完成全面建設惠及全省人民的小康社會、繼續(xù)走在前列的奮斗目標。各級黨組織和廣大黨員干部一定要深刻認識開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性和必要性，積極投身到學習實踐活動中來，牢固樹立科學發(fā)展意識，提高科學發(fā)展能力，不斷推進改革創(chuàng)新，努力關注民生，切實在科學發(fā)展道路上邁出更大的步伐，把我省改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力推向前進。

二、開展學習實踐活動的指導思想和目標要求

開展學習實踐活動的指導思想是，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，再創(chuàng)浙江科學發(fā)展新優(yōu)勢”為實踐載體，以縣以上領導班子和黨員領導干部為重點，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為總要求，認真學習實踐科學發(fā)展觀，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，把全社會的發(fā)展積極性進一步引導到科學發(fā)展上來，為全面落實省第十二次黨代會和省委十二屆一、二、三、四次全會精神，深入實施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，全面改善民生、促進社會和諧，建設惠及全省人民的小康社會提供堅強保證。

通過學習實踐活動，努力達到如下目標要求：

1、提高思想認識，凝聚轉(zhuǎn)型共識。充分認識進入發(fā)展新階段的浙江，不失時機地轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省“總戰(zhàn)略，全面建設惠及全省人民小康社會的根本舉措，是借鑒發(fā)達國家和新興工業(yè)化國家的成功經(jīng)驗，應對國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢變化，贏得區(qū)域競爭優(yōu)勢的必然選擇。自覺把思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉(zhuǎn)型發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識，在要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展等重大問題上形成共識，實現(xiàn)思想新的解放和新的統(tǒng)一。

2、解決突出問題，增強發(fā)展活力。牢固樹立發(fā)展是第一要務、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展理念，切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，形成科學發(fā)展的新思路；著力破解我省經(jīng)濟社會發(fā)展長期積累的素質(zhì)性、結構性、資源環(huán)境性矛盾，全面改善民生，促進社會和諧進步，努力開創(chuàng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的新局面；認真解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，進一步加強各級領導班子思想政治建設，推動廣大黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率，堅持執(zhí)政為民，密切黨群干群關系，鞏固和發(fā)展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動成果，進一步樹立黨員干部的新形象。

3、創(chuàng)新體制機制，再創(chuàng)特色優(yōu)勢。圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，認真研究解決影響和制約我省科學發(fā)展的體制機制問題，把解決問題與建立長效機制緊密結合起來。著眼轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標要求，建立健全自主創(chuàng)新能力提升機制、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整優(yōu)化機制、資源節(jié)約和環(huán)境保護機制、城鄉(xiāng)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機制；著眼轉(zhuǎn)型發(fā)展的激勵保障，建立健全經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的推進機制、科學民主的決策機制、體現(xiàn)科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部綜合考核評價機制；同時，著眼完善工作機制，進一步落實省委建設“文化大省”、“平安浙江”、“法治浙江”、全面改善民生等一系列決策部署，再創(chuàng)浙江科學發(fā)展新優(yōu)勢。領導機關著重建立健全推動科學發(fā)展的各項政策規(guī)定和體制機制，切實轉(zhuǎn)變職能；基層單位著重建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展要求的規(guī)章制度，創(chuàng)造科學發(fā)展良好環(huán)境。

4、推進科學發(fā)展，繼續(xù)走在前列。堅持把務求實效作為開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動，在新的起點上，按照中央對浙江提出的“在樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的先進性建設方面走在前列”的要求，以學習實踐活動為強大動力，堅持不懈地推進中國特色社會主義在浙江的生動實踐，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，堅持改革發(fā)展穩(wěn)定相統(tǒng)一，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設相協(xié)調(diào)，切實加強執(zhí)政能力和黨的先進性建設，努力在實現(xiàn)又好又快發(fā)展上繼續(xù)走在全國前列。

三、開展學習實踐活動的主要原則

1、堅持解放思想。深刻認識解放思想是推動事業(yè)發(fā)展的不竭動力，堅持用科學發(fā)展觀指導解放思想、用解放思想推動科學發(fā)展，努力用新觀念研究新情況，用新辦法解決新問題，用新舉措開創(chuàng)新局面，以思想大解放和觀念大轉(zhuǎn)變推進經(jīng)濟社會大發(fā)展，使思想和行動更加符合黨的思想路線，更加符合經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、自然規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律，使各項工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求。

2、突出實踐特色。始終堅持知行辯證統(tǒng)一，以“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，再創(chuàng)浙江科學發(fā)展新優(yōu)勢”實踐載體為總抓手，總結借鑒“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的經(jīng)驗，運用行之有效的方法，把學習實踐活動與加強領導班子思想政治建設、推動本地區(qū)本部門本單位正在做的工作緊

密結合起來，推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略的深入實施，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習。

3、貫徹群眾路線。充分發(fā)揚民主，吸收群眾參與，求智于民、問計于民、取德于民、取信于民，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿學習實踐活動全過程。廣泛征求群眾意見，真誠接受群眾監(jiān)督，努力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)。

4、正面教育為主。注重激發(fā)廣大黨員干部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內(nèi)在動力，自覺查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，總結經(jīng)驗、剖析教訓，認真開展批評與自我批評，進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性。

四、開展學習實踐活動的總體安排

根據(jù)中央部署，我省學習實踐活動分三批進行，每批時間半年左右。

第一批：從2008年9月開始，到2009年2月基本完成。包括省黨政機關，省人大、政協(xié)機關，人民法院、人民檢察院和人民團體機關；省直屬事業(yè)單位；組織關系在省里的駐浙部屬機關事業(yè)單位。第二批：從2009年3月開始，到2009年8月基本完成。包括市、縣(市、區(qū))黨政機關；市、縣(市、區(qū))人大、政協(xié)機關，人民法院、人民檢察院和人民團體機關；省、市直屬企業(yè)；市、縣(市、區(qū))直屬事業(yè)單位；各類高等院校、中等專業(yè)學校。

第三批：從2009年9月開始，到2010年2月基本完成。包括鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道；村、社區(qū)；中小學校；未參加前兩批活動的企業(yè)、社會團體、社會中介組織等。

第一批活動開展時，省里選擇幾個第二批的單位進行¨試點。第二批活動開展時，各市、縣(市、區(qū))選擇第三批的部分單位進行試點。

省以下垂直管理的單位，原則上按照黨組織的領導關系開展學習實踐活動。對新經(jīng)濟、新社會組織和正在改制的國有企業(yè)的黨員以及流動黨員等，可在堅持學習實踐活動總的要求前提下，區(qū)別對待，靈活安排。流動黨員一般在流入地黨組織參加學習實踐活動，流出地黨組織協(xié)助。要保證學習實踐活動覆蓋到所有的基層黨組織，確保每個黨員干部都參加活動。對那些開展學習實踐活動確有困難的基層黨組織，要切實幫助他們解決困難，為他們開展好學習實踐活動創(chuàng)造必要條件。

五、開展學習實踐活動的基本步驟

開展學習實踐活動之前，要做好充分準備工作。認真學習貫徹中央和省委的有關精神，進行廣泛的宣傳和思想發(fā)動，提高廣大黨員干部參加學習實踐活動的積極性主動性；深入調(diào)查研究，聽取意見建議，摸清對象底數(shù)，梳理主要問題；結合本地本部門本單位實際，緊扣“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，再創(chuàng)浙江科學發(fā)展新優(yōu)勢”，進一步明確具體的活動載體，制定切實可行的實施方案；在充分準備的基礎上，召開動員大會，黨組織主要負責同志作動員報告，對學習實踐活動進行動員部署，確保廣大黨員干部自覺參與到學習實踐活動中來。

學習實踐活動分三個階段進行：

1、學習調(diào)研階段。這一階段重點抓好學習培訓，深入調(diào)研，圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論三個環(huán)節(jié)。組織全體黨員特別是黨員領導干部認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論

述摘編》；學習中央領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話和中央有關文件精神；學習省第十二次黨代會和省委十二屆一、二、三、四次全會精神及省委省政府貫徹落實科學發(fā)展觀作出的一系列重要決定?？h以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。采取黨委(黨組)理論學習中心組、專題研討、專家輔導、典型宣講等形式，組織廣大黨員干部進行集中學習。黨員主要領導干部要帶頭作學習報告。組織領導干部開展專題調(diào)研，各級領導班子要結合建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀的機制體制，確定重點調(diào)研課題，每個班子成員要結合各自分工，開展調(diào)查研究，進行案例分析，梳理主要問題，形成調(diào)研報告。開展以轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)型發(fā)展為主要內(nèi)容的解放思想大討論，以思想解放引領觀念轉(zhuǎn)變，以思想解放推進實踐創(chuàng)新。

2、分析檢查階段。這一階段重點抓好召開領導班子專題民主生活會，形成領導班子分析檢查報告，組織群眾評議三個環(huán)節(jié)。做好專題民主生活會前征求意見的工作，普遍運用民主懇談的方式征求意見，找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；在專題民主生活會的基礎上，深刻剖析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，理清發(fā)展思路，形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告要在一定范圍內(nèi)公布，組織黨員群眾進行評議，在此基礎上進一步修訂完善分析檢查報告。領導班子成員都要撰寫參加專題民主生活會發(fā)言材料，參加雙重組織生活；所有黨員都要參加以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的支部組織生活會，針對貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的問題開展批評與自我批評。

3、整改落實階段。這一階段重點抓好制定整改落實方案，集中解決突出問題，完善體制機制三個環(huán)節(jié)。各地各部門各單位領導班子要針對征求意見、專題調(diào)研、民主評議、分析檢查中反映和查找出的問題，認真制定整改落實方案，實行整改工作責任制，明確整改工作責任主體，明確整改時限，明確整改要求；在一定范圍內(nèi)實行整改方案和整改情況公示制，自覺接受群眾監(jiān)督，組織基層黨組織和黨員干部群眾，對整改方案開展建言獻策，提出合理化建議。整改工作要貫穿學習實踐活動的始終，集中解決幾個影響和制約科學發(fā)展的突出問題，切實辦好幾件群眾迫切希望解決的實事。領導機關從活動一開始就要注意做好建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀體制機制的工作，在統(tǒng)一認識、深入調(diào)研、分析檢查的基礎上，及時制定和完善促進科學發(fā)展的政策措施?；鶎狱h組織也要完善保障和促進科學發(fā)展的規(guī)章制度。學習實踐活動基本結束后，要做好活動的總結工作。在此基礎上，采取適當方式向黨員群眾通報，對學習實踐活動進行滿意度測評，測評結果在一定范圍內(nèi)公布。要把貫徹中央和省委部署要求、解決突出問題、群眾是否滿意作為評價學習實踐活動成效的重要內(nèi)容。根據(jù)測評結果，進一步完善整改措施，鞏固和擴大學習實踐活動成果。

第一批活動開展后，參加第二批活動的單位，要著手開展準備工作；第二批活動開展后，參加第三批活動的單位，要著手開展準備工作。

六、開展學習實踐活動要解決的重點問題

開展學習實踐活動，要堅持邊學邊改，把解決突出問題放在重要位置，讓人民群眾從一開始就感受到學習實踐活動帶來的新氣象。

按照第一要義是發(fā)展的要求，著力解決發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足等問題。

按照核心是以人為本的要求，著力解決執(zhí)政為民意識淡薄，不能深入了解群眾愿望、順應群眾要求，對民生問題特別是困難群眾的疾苦關注不夠，對群眾合法權益維護不夠，對社會和諧穩(wěn)定重視不夠等問題。

按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，著力解決片面發(fā)展、盲目發(fā)展、只顧眼前發(fā)展等問題，尤其要解決單純追求速度，不重視調(diào)整經(jīng)濟結構，不重視質(zhì)量和效益，不重視節(jié)能減排，甚至以犧牲環(huán)境、破壞資源為代價換取一時經(jīng)濟增長，不重視經(jīng)濟、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。

按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，著力解決全局意識不強，缺乏戰(zhàn)略思維，不能妥善處理中央和地方、局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關系，有令不行、有禁不止、政令不暢通問題，尤其要解決不能正確認識和妥善處理城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展的關系，不能正確統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局等問題。

按照貫徹落實科學發(fā)展觀必須加強和改進黨的建設的要求，著力解決黨性不強、黨風不正、執(zhí)行黨紀不嚴的問題，在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨員領導干部政績觀不正確、作風漂浮以及形式主義、官僚主義嚴重等問題。

查找和解決突出問題，要圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀的主題，堅持從實際出發(fā)，明確哪些問題已具備條件，在學習實踐活動期間可以解決；哪些問題難度較大，需要較長時間才能解決。解決問題要突出重點，堅持什么問題突出就著力解決什么問題，多為人民群眾辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事。

七、加強學習實踐活動的組織領導

開展學習實踐活動，是全省各級黨組織和廣大黨員政治生活中的一件大事。各地各部門各單位要高度重視，切實把學習實踐活動擺上重要議事日程，做到統(tǒng)籌安排、周密部署，精心組織、狠抓落實，堅持進度服從質(zhì)量，確保活動取得實效。

1、落實領導責任。省委成立學習實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責對學習實踐活動的具體指導和日常工作。各地各部門各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，抽調(diào)政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強的同志參加具體工作，并保證必要的工作經(jīng)費。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，擔任學習實踐活動領導小組組長。黨員領導干部要充分發(fā)揮帶頭作用，按照職責和分工做好工作。要堅持一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。各有關部門要相互支持，密切配合，形成工作合力。黨員領導干部要根據(jù)不同批次學習實踐活動的特點，結合各自分工，建立聯(lián)系點，并努力把聯(lián)系點辦成示范點。

2、加強檢查指導。按照中央的部署和要求，在開展第一批學習實踐活動時，省委學習實踐活動領導小組向省直各單位和試點單位派出指導檢查組，對學習實踐活動進行督促檢查和具體指導；在第二批和第三批開展時，省委學習實踐活動領導小組向各市和省直高校、企業(yè)等單位派出指導檢查組；市縣兩級和有關單位向下屬單位派出指導檢查組，做好了解情況、反映情況，總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，加強指導、提出建議，督促檢查、保證質(zhì)量等工作。

3、注重工作創(chuàng)新。既要嚴格按中央確定的方法步驟認真地抓好學習實踐活動，又要緊密聯(lián)系本地本單位的實際，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，積極探索符合各地各單位實際、形式多樣、行之有效的活動方式和載體，不斷豐富活動的內(nèi)容，增強活動的效果，使學習實踐活動充分體現(xiàn)時代特征、實踐特色、浙江特點。

4、實行分類指導。在堅持學習實踐活動總體要求的同時，針對領導機關、企事業(yè)單位和農(nóng)村、街道社區(qū)的不同特點，黨員領導干部、普通黨員等不同層面，緊密結合部門和行業(yè)實際，分別提出學習實踐活

動的具體要求，設計特色鮮明、切實可行的活動載體，分層次開展學習實踐活動，增強針對性和實效性。要從實際出發(fā)，組織好離退休干部(職工)中的黨員和流動黨員參加學習實踐活動。

5、堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌學習實踐活動各個批次、各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應。協(xié)調(diào)各個相關地方、行業(yè)、部門、企業(yè)、單位的活動安排，加強上下互動、左右聯(lián)動。整合各方資源和力量，形成開展學習實踐活動的合力。注意講成本、重實效，防止文山會海，杜絕形式主義。堅持“兩手抓”，做到學習實踐活動和各項工作“兩不誤、兩促進”。

6、營造濃厚氛圍。緊扣學習實踐活動各個階段的重點環(huán)節(jié)，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，發(fā)揮各自特色和優(yōu)勢，認真做好新聞宣傳和輿論引導工作。黨委宣傳部門要牽頭協(xié)調(diào)主要新聞單位，精心制定宣傳報道方案，統(tǒng)一開辟專題專欄，加強媒體協(xié)作聯(lián)動，全面充分及時地報道和反映各地、各部門、各單位開展學習實踐活動的好做法、好經(jīng)驗、好典型，形成強大的輿論聲勢。充分發(fā)揮各類基層宣傳文化陣地的作用，以理論宣講、文藝演出、展覽展映展播等各種生動活潑的形式，營造開展學習實踐活動的濃厚氛圍。

學習實踐活動結束后，各市委、省直屬各單位黨委(黨組)要向省委報送總結報告。

第三篇：科教工作總結

xxxxxxx2011年科技工作總結

2011年在局領導的正確領導下，緊緊圍繞全區(qū)科技工作重點，統(tǒng)籌兼顧、創(chuàng)新思路、真抓實干，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。根據(jù)《2011年xxxxxx科技進步目標責任書》的要求，制定xxxx衛(wèi)生系統(tǒng)工作計劃，明確一名領導和一名科技專干負責衛(wèi)生科教工作的實施?，F(xiàn)結合我局科技工作的實際情況，將科教工作匯報如下：

一、手足口病培訓工作。

今年，手足口病工作依然是工作的重中之重。我局5月11日在xxxx疾病預防控制中心對我對轄區(qū)醫(yī)務人員進行手足口病培訓。請專家專門對手足口病的診療及發(fā)生發(fā)展進行培訓，要求醫(yī)務人員熟練掌握手足口病的診療要點和就診流程，個體診所和村衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)手足口病患兒必須及時依法上報并指導患兒到定點醫(yī)療機構就診。同時做好手足口病的防治知識宣傳。同時發(fā)放手足口病診療指南及宣傳冊，共有120余人參加本次培訓。

二、積極推進“三下鄉(xiāng)”義診工作

為進一步推進和諧二七建設，廣泛動員社會各界積極服務基層、服務社區(qū)、服務群眾，大力宣傳社會主義先進文化，推廣現(xiàn)代科技知識，豐富人民群眾精神文化需求,特舉行2011年春節(jié)前夕“三下鄉(xiāng)”活動。

義診活動中，我們要求轄區(qū)各單位以醫(yī)療義診、健康教

育等形式參加本次宣傳活動。我區(qū)xxxxxx參加活動。本次

活動，我局共出動醫(yī)務工作者10余人，展條幅1塊、發(fā)放

各種宣傳資料1000余份、板藍根100余包，為廣大群眾解

答各種問題。

三、扎實做好2011年科技活動周工作

科技活動周以落實科學發(fā)展觀，堅持“自主創(chuàng)新，重點

跨越，支撐發(fā)展，引領未來”十六字方針，以“xxx”為主

題，根據(jù)xxxx科技活動周活動方案的通知要求，我局決定

于2011年5月15日--21日舉行科技活動周活動。

我局領導高度重視，積極部署，制定本次科技活動周宣

傳方案，并通知轄區(qū)區(qū)屬醫(yī)療單位進行此次宣傳活動。要求

各醫(yī)院通過職工培訓講座、展板宣傳，開展健康知識講座、專家義診、發(fā)放健康知識彩頁、下鄉(xiāng)義診等多種形式等向群

眾普及健康知識。本次科技活動周我局共出動醫(yī)務人員1

5余名，參加健康知識培訓300余人，懸掛條幅5幅，發(fā)放各

種宣傳資料1500余份。各醫(yī)院以此次科技活動周為契機，免費為群眾義診，接受群眾咨詢及義診共800余人。

四、5月12日防震減災知識講座

今年，是第3個防震減災日，區(qū)科技局在郁金香3樓舉行

第十一屆科技活動周防震減災知識講座。河南省地震局主任

親自授課，主要講解了我國地震的發(fā)展、特點及分布，使我們了解了地震發(fā)生時怎么逃生、怎么保障生命安全不受傷

害。

五、科技強衛(wèi)，做好本系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)人才隊伍建設工作

（1）全科醫(yī)學教育崗位培訓工作

為加快我區(qū)全科醫(yī)學教育培訓工作步伐，為我區(qū)培養(yǎng)一

支以全科醫(yī)師為骨干的高素質(zhì)社區(qū)衛(wèi)生服務人才隊伍，為我區(qū)社區(qū)及基層衛(wèi)生工作健康、持續(xù)發(fā)展提供人才和技術支

持，滿足廣大群眾日益增長的健康需求，根據(jù)市局有關文件

要求，做好全科醫(yī)學教育崗位培訓的報名工作，經(jīng)過連續(xù)幾

年 的全科醫(yī)師培訓，我區(qū)大部分社區(qū)醫(yī)師已經(jīng)具有全科醫(yī)

師證，今天，我區(qū)今年共有17名社區(qū)醫(yī)生和護士參加培訓,8

名醫(yī)師參加省里組織的全科醫(yī)師骨干培訓。

(2)2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓工作

基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓是《中共中央 國務院關于深化醫(yī)

藥衛(wèi)生體制改革的意見》的具體要求，是加強以全科醫(yī)生為

重點的基層衛(wèi)生人才隊伍建設的主要內(nèi)容，是貫徹落實科學

發(fā)展觀，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務能力和水平的重要舉措，對于逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的目

標，有著重要的現(xiàn)實意義。“十二五”期間，省衛(wèi)生廳計劃

對全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)醫(yī)師開展全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓。我區(qū)有

2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，經(jīng)過初步篩選，最終確定人員名單，今年

有9個人參加本次轉(zhuǎn)崗培訓，下一步將根據(jù)有關部門要求對

其進行培訓。

六、認真做好科普統(tǒng)計工作

科普統(tǒng)計是科技統(tǒng)計的重要組成部分，是政府開展科普

工作一項重要內(nèi)容，也是政府制定科普政策、實施科普工作

管理的一項基礎性工作。通過開展科普統(tǒng)計調(diào)查，可以及時

掌握科普資源的發(fā)展概況，更好地監(jiān)測全市科普工作的運

行質(zhì)量。接到通知后，局領導積極安排部署，要求轄區(qū)各單

位重視此次工作，認真協(xié)調(diào)，明確責任，嚴把質(zhì)量關，確保

科普統(tǒng)計工作的真實性。

今年，我局認真完成上級部門交辦的工作任務，及時報

送各類信息、數(shù)據(jù)及相關資料，配合科技部門共同完成科技

工作任務。

七、繼續(xù)教育學分審核工作

為做好2011繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記、認定及審核工

作。根據(jù)省、市繼續(xù)教育委員會有關文件要求，我局對轄醫(yī)

療單位具有中級及以上職稱的醫(yī)療衛(wèi)生技術人員進行學分

審核。審核內(nèi)容涉及國內(nèi)專題調(diào)研報告、發(fā)表醫(yī)學譯文、單

位組織的專業(yè)學術活動（學術報告、專題講座、技術操作示

范、手術示范、臨床病例討論）等在市繼續(xù)教育委員會備案的，醫(yī)院組織的多科室案例討論、大查房、科研立項、發(fā)表

論文、出版著作、科技成果獎勵等。我局按照文件要求，嚴

格把關，逐一審核。二級醫(yī)療機構每年完成25學分，一級

衛(wèi)生技術人員每年參加繼續(xù)教育活動獲得學分不低于20學

分，鄉(xiāng)級醫(yī)療衛(wèi)生機構衛(wèi)生技術人員每年參加繼續(xù)教育活動

獲得學分不低于15學分。今年，我區(qū)共審核學分107人，不合格5人，我區(qū)繼續(xù)教育對象學分審核達標率95%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)

衛(wèi)生院達標率100%。

八、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構在職成人學歷教育培養(yǎng)選拔工作

為進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設，提高基

層衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)和服務水平，根據(jù)河南省農(nóng)村衛(wèi)生人才

隊伍建設“51111”工程優(yōu)秀在職人員學歷教育資助管理辦

法要求，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好資助對象的資格審查及確定

工作。局領導高度重視此項工作，安排部署，要求秉承“公

開、平等、擇優(yōu)”的原則，對符合條件的人員進行審查并做

好上報工作。通過提交申請，上交材料，最后確定了5名符

合條件的在職學歷教育醫(yī)務人員，并將名單上報至市局審

批。

第四篇：2012科教工作總結專題

株洲市二醫(yī)院科教科

2012工作總結

在株洲市衛(wèi)生局和院領導的正確指導下，我院堅持貫徹實施科教興醫(yī)長遠發(fā)展戰(zhàn)略，認真落實開展科教各項工作。通過全院醫(yī)務人員的共同努力，今年科教科有效開展工作如下：

一、狠抓科研內(nèi)涵管理，提升醫(yī)院整體實力。

1、加強內(nèi)涵建設，狠抓課題立項。

今年，科教科在課題立項及結題鑒定上下苦功夫，從對內(nèi)認真落實動員、標書撰寫、院內(nèi)評審到對外積極開展攻關聯(lián)絡等各個環(huán)節(jié)做了大量行之有效的管理和服務工作。經(jīng)衛(wèi)生局審核上報科技局，我院市級科研立項4項，分別為腫瘤科《恩度腔內(nèi)給藥治療惡性胸腹腔積液的臨床觀察》、《小劑量低分子肝素鈉預防腫瘤患者化療期間血栓形成的臨床觀察》，內(nèi)二科《雅普宜聯(lián)合丹參、海藻、鱉甲、莪術治療肝纖維化的臨床觀察》，感染科《株洲市城市四區(qū)結核病流行現(xiàn)狀研究》，其中感染科科研項目在院領導指導、科教科協(xié)調(diào)下爭取到市級專項科研經(jīng)費。為我院進一步加強與外院交流和合作，提升醫(yī)院競爭力起到積極推動作用。同時科教科今年也進一步加大課題過程管理的督查力度，以確保課題按質(zhì)按期完成。內(nèi)二科科研項目《枳實、大黃聯(lián)合莫沙比利治療糖尿病胃輕癱的研究》順利通過衛(wèi)生局、科技局鑒定，進入今年科研項目評獎階段。

2、積極鼓勵醫(yī)務人員撰寫高質(zhì)量論文，加快論文的產(chǎn)出。

通過全院醫(yī)務人員的努力，全年共發(fā)表中文期刊論文20篇。這標志著我院論文不僅從數(shù)量上而且從質(zhì)量上邁出了新的步伐。

3、加強重點、特色?？茖W科建設管理，樹立醫(yī)院品牌效應。

按照重點?？圃u估各項指標要求，經(jīng)過院內(nèi)專家認真評審，我院除脊柱外科、老年病科、腫瘤科三個市級特色?？仆猓黾痈腥究?、消化內(nèi)科2個院內(nèi)重點專科。希望通過3年建設，我院能有更多專科沖擊下一輪省醫(yī)學重點、市醫(yī)學特色?？?。

二、加強教學環(huán)節(jié)質(zhì)控，不斷提高教學質(zhì)量。

1、強化師資培訓，提高師資水平。

為了進一步提高臨床教師授課水平和帶教質(zhì)量，我院采取院內(nèi)、院外多種形式培訓，包括分批選派各科教學骨干前往參加各院校舉辦的臨床教師培訓班學習和在院內(nèi)組織理論大課授課預講以及帶教老師在帶教前的培訓，召開帶教老師會議，講授見、實習帶教的方法、要求和準備要點，組織教師觀看帶教錄象。通過培訓，做到預講老師人人過關，帶教老師人人合格，不斷提高教師臨床教學水平，保證授課質(zhì)量和帶教質(zhì)量。

2、嚴格按照院校教學大綱，合理制定課程表和見習安排表。

我院于2009年與長沙醫(yī)學院簽訂附屬醫(yī)院合同以來，至今共承擔了四屆長沙醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科理論課授課任務，科教科嚴格按照學院教學大綱要求，科學、合理制定課程表。通過大家共同努力，本科課程按計劃順利進行。根據(jù)各校見、實習大綱計劃，結合本院各專業(yè)實際接收學生數(shù)量制定轉(zhuǎn)科安排表，盡量滿足學生對各專業(yè)的實習需要。

3、加強學生學習和組織紀律管理。

今年我院共承擔了南華大學、長沙醫(yī)學院、株洲中醫(yī)藥高等?？茖W校、永州職業(yè)技術學院、懷化醫(yī)學高等?？茖W校等多所院校的5個專業(yè)實習生160名、見習生128名的教學任務。各科室認真制訂專業(yè)教學計劃，安排實習小講課、實習教學查房和實習教學病例討論。全年共為學生安排了實習講課及教學查房共700多學時，受到各校學生的一致好評。認真做好每批學生的崗前培訓，培訓率達95％以上。嚴格學生的考勤，各科室有專門的出勤、請假登記本，各種教學資料記錄完整、保存齊備。

4、嚴把學生考試、考核關，為國家輸送合格醫(yī)學人才。

今年組織和配合各院、校各專業(yè)實習生理論考試和技能操作考試共20多場、100多人次，嚴密考紀考風，全年無考試違規(guī)作弊現(xiàn)象發(fā)生，保證了學生考試考核成績的真實有效性。

5、認真做好評教評學工作，促進教學相長。

通過督導員、學生對教師的講課和帶教質(zhì)量進行評價，教學科將評價意見收集匯總并如實反饋給臨床教師，取得良好的效果。真正意義上達到以教促學，以學促教，教學相長目的。

三、加大繼續(xù)醫(yī)學教育管理力度，不斷提高醫(yī)務人員綜合素質(zhì)。

1、加強培訓過程管理，確保培訓質(zhì)量。

依據(jù)《住院醫(yī)師培訓標準總則》的要求，對在培人員理論課的學習進行了相應調(diào)整。嚴格在訓醫(yī)師輪轉(zhuǎn)計劃，各科主任均明確輪轉(zhuǎn)科 室及時間節(jié)點，嚴格落實。要求在訓醫(yī)師參加所在基地組織的業(yè)務培訓，并做好登記，按時完成培訓手冊的登記。在訓期間，要求在訓醫(yī)師參加并通過醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試，完成普通專科培訓第二年的中期考核，強調(diào)對?？漆t(yī)師的過程管理。

2、健全和完善繼續(xù)醫(yī)學教育各項規(guī)章制度，強化規(guī)范管理。

根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳下發(fā)繼教文件，不斷健全和完善我院有關繼教項目審批、申報、開班前后管理，外出學習進修審批、備案、報銷管理，院內(nèi)學術活動管理等規(guī)章制度，合理和簡化工作流程，提高工作效率，確保我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作到位、順利和及時。堅決貫徹院領導指示，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好繼教項目審批、申報、辦班工作，確保院內(nèi)優(yōu)秀項目能順利開展；嚴格把關外出進修學習，合理使用有限資源為臨床服務，提高醫(yī)務人員綜合素質(zhì)。

3、認真組織開展多種形式的繼教活動。

積極開展多層次、多形式的繼教活動，邀請國內(nèi)、省內(nèi)知名專家教授到院講座。包括原湘雅基礎醫(yī)學院原院長文繼舫教授，湘雅三醫(yī)院孫圣華教授、張浩教授等等專家。大力度支持和鼓勵各科室主辦或參與各種學術活動，包括院內(nèi)學術講座、外院學術活動、進修等。據(jù)統(tǒng)計今年共舉辦院內(nèi)學術講座55次，約有500多人參加學習；外出參加學術交流、專題會議80人；外出進修學習12人，外出培訓41人。

4、切實做好學分管理工作。

目前，我院所有部門、科室嚴格遵守繼教學分授予及登記制度，注重抓好該項工作實施中的過程管理，對于各種項目授予相應學分。

四、圓滿完成株洲市院士專家行活動

科教科按中組部、市委組織部要求，成功邀請到中科院腫瘤醫(yī)院原院長趙平教授到院檢查指導工作。并針對目前株洲市腫瘤疾病的特點和我院腫瘤專科的特色舉辦了面向全市醫(yī)療行業(yè)的大型講座，趙教授在講座中不但介紹了目前國際最領先的腫瘤防治知識，也肯定了我院腫瘤?？频陌l(fā)展前景。在院士行活動結束的市委反饋會上趙教授極力建議株洲市應該建立一個以我院腫瘤科為基礎的腫瘤?？漆t(yī)院，力爭在5年內(nèi)由政府協(xié)助發(fā)展成為株洲地區(qū)最具規(guī)模的腫瘤醫(yī)院。趙教授更強調(diào)我院具備成為腫瘤專科醫(yī)院的資質(zhì)。

五、存在的不足及今后努力方向

1、繼續(xù)加強項目跟蹤和結題檢查，克服“重立項、輕管理”的問題；完善科管信息化管理系統(tǒng)，提高管理效能。

2、增強醫(yī)務人員教學意識，進一步加強見、實習生學習紀律管理，嚴格實施帶教老師負責制。

3、進一步加強繼教項目管理、外出繼教活動審批和院內(nèi)學術活動的管理。

五、2010主要工作計劃

1、積極組織成果鑒定及獎勵申報，爭取鑒定項目獲得獎勵。

2、加強特色?？频墓芾?，力爭2013年我院市級特色?？茝驮u順利通過，且能有更多?？茮_擊下一輪省醫(yī)學重點、市醫(yī)學特色?？圃u審。

2、加快高質(zhì)量論文的產(chǎn)出和爭取省、市級等重大課題立項數(shù)量及資助經(jīng)費在去年基礎上穩(wěn)中有升。跟進科研管理系統(tǒng)的開發(fā)進度，做到年內(nèi)全面推行。

3、加強見習、實習組織紀律管理。

4、加強師資培訓，采取請進來、送出去兩結合方式提高教師水平。

5、督促科室認真落實帶教老師負責制，每位進修人員要有固定的老師。檢查落實進修理論授課、技能操作、輪轉(zhuǎn)科室等的培訓計劃。

6、強化畢業(yè)后醫(yī)學教育暨住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核工作。

7、加強對繼教項目執(zhí)行過程規(guī)范化管理，強化外出繼教活動管理，進一步規(guī)范院內(nèi)學術活動及學分管理。

第五篇：科教工作總結

科教工作總結

科教工作總結1

本學期的文科教研組工作在學校的正確領導下，按照學期初制定的工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目標，形式多樣地開展教學教研工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：

一、認真學習教育教學理論，不斷更新教育觀念

作為學校教研組的我們，深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的教學，為推動學校整體教學水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了各學科課程標準，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學和組內(nèi)交流等多種方式來學習《新課程理念》、《成功教育》、《備課技能指導》等書籍，此外，教師們還通過網(wǎng)上培訓，很好地把握了新課程，使觀念得以轉(zhuǎn)變，形成了新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

二、繼續(xù)開展聽課評課及教學診斷活動

認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期我們的做法是：扎實開展集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評課、診斷、總結。每位教師通過匯報課展示，他們的教學活動具有創(chuàng)新性，個性明顯，具有一定的教學特點與教學風格。每位教師的.匯報課成績均在91分以上。同時，文科組推出了兩節(jié)校內(nèi)觀摩課，即史運紅老師的語文教研課，季春曉老師的歷史新秀課，受到了師生的好評。

在評課過程中，教師們學到了如何優(yōu)化課堂教學結構。即要結合教學內(nèi)容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學框架、環(huán)節(jié)和步驟。既要做到科學、緊湊、實用，又要做到富有新意、變化和節(jié)奏感。

三、狠抓集體備課，搞好課堂教學

尺有所短，寸有所長。每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。通過集體備課，使老師們深入了解學生知識、能力水平，充分估計各層面學生學習新知識時，可能出現(xiàn)的問題，精心設計教學程序和教學方法，尤其注重了非智力因素的開發(fā)。

課堂教學貫穿著能力訓練。即每項教學內(nèi)容、每個教學環(huán)節(jié)和步驟，都力爭把能力訓練擺在突出位置，特別是老師們把思維能力和創(chuàng)新實踐能力的訓練當做所有能力訓練的核心內(nèi)容。在教學過程中能夠注意區(qū)別能力訓練的類別、層次和總量，做到了重點突出。

四、崗位練功常抓不懈

為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，每周的崗位練功都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學期每周堅持四個一，即：每周鋼筆字，每周一個板書設計，每周一幅簡筆畫，每周自學筆記。堅持每月三個一，即：每月教學手記，教學案例，經(jīng)驗交流。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務，極大地推動了課堂教學活動，使老師們清醒地感悟到：注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

五、工作之不足

在本學期里，我們的工作雖然取得了一定的成績，但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高，部分教師對分派到的工作任務完成不夠及時，個別教師教案書寫流于形式，沒有發(fā)揮活頁教案的作用，教研活動形式單一，這一切都還有待于在下學期的教研工作中加強和改進。

科教工作總結2

一學期來，我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃，聽從領導安排，做好教育教學工作的同時，參加了20xx國培計劃培訓學習，現(xiàn)在從兩個方面對本學期的工作進行總結，爭取以后的工作完成得更好。

一、培訓學習方面。

20xx年10月12日，帶著學校領導的囑托，同事的關注，我非常榮幸的在普洱學院參加了“國培計劃（20xx）云南省置換脫產(chǎn)研修”項目培訓。3個月時間，使我對“新形勢下的小學數(shù)學”教學有了進一步的了解，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去。

在這次培訓中，有來自國內(nèi)各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓；有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個地區(qū)，50多位教育工作者參訓。實行“四階段四結合”的培訓方式。

第一階段：集中專題培訓，為期30天，以專題講座為主。

由國內(nèi)知名專家教授與優(yōu)秀小學教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學員的學術視野，曾強學員理論結合實踐，提升自己專業(yè)水平的意識，深化學員對小學教育教學的認識。

第二階段：“影子教師”實踐，配備雙導師，為期30天。

我們被分為4個小組，分別進入思茅一、二、三、四小跟崗實踐，觀摩、思考與交流。通過傾聽、觀察、分析教師的教學活動和設計策略，對照自身教學實踐行為的異同，提升自己對有效教學行為的認知與理解，學習多種有效教學方法與策略，改善自己的教學效果。

第三階段：研修學員返崗與頂崗師范生合作，解決實踐教學問題，撰寫問題解決案例，為期30天。

第四階段：研修學員返回高校交流研討，成果匯報與總結，為期10天。

學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，他們以鮮活的案例和豐富的'知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗，使自己在國培中成長。

二、教育教學工作方面。

（一）認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。

在業(yè)務上我積極利用各種機會，學習教育教學新理念，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n、認真上課，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；我還結合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

（二）關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。

親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“學困生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一學期來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

（三）創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。

（四）認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

科教工作總結3

XX年—20xx學第一學期教學工作即將結束，下面對本學期教學工作總結如下：

一、進行了英語學情分析。

本屆高復班學生XX年年高考分數(shù)不太理想，沒有一個學生能達到優(yōu)秀（120分）檔次，而且過百分的學生比例僅有20%，大多學生的高考英語分數(shù)在及數(shù)線上下。不少學生感到英語特別難學，對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。

二、把教學計劃落到實處。

本教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中，首輪復習是從XX年年8月中旬到20xx年3月中旬，內(nèi)容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復習安排是第一學期復習到高三年級第6單元（20xx年1月底）。課本復習安排是每單元課本復習用時1節(jié)課，優(yōu)化設計1節(jié)課，英語周報1課時，單元基礎知識總結和反饋1課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解，增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。

三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。

課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。英語周報的運用是今年教學工作的一大幸事。人教修訂版高考復習版英語周報成了學生的良師，也成了我英語教學中的益友。第一學期共26期，無論是單元復習版和高中英語知識點專題版都是題目中的精品。我立足報紙，認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。

四、聽力訓練作好提高成績保障。

首先，我把從網(wǎng)上整理的`高中課本和單詞mp3拷貝到學生的mp3或mp4里面，引導他們把娛樂工具當作學習的有力幫手。其次是用好優(yōu)化設計的5套聽力、英語周報12套聽力、沖浪英語12套聽力等多套聽力材料，供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。再者因為一些學生訂閱了《21世紀學生英文報》高三版，所以這些報紙里面的標準的聽力mp3也成為學生最為得益的聽力助手。

五、擴大閱讀，培養(yǎng)英語能力。

課外閱讀必不可少，這學期《21世紀學生英文報》高三版為班級大紙三分之二的學擴大了眼界。報紙兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。一些成績優(yōu)秀的學生把這些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣，也豐富和開拓了學生的視野。

六、認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品。

本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱，并從中選出部分佳作為他們投稿。XX年年12月3日的《21世紀學生英文報》高三版和高二版發(fā)表了學生撰寫的英語文章。這在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。

教師：李凌志

20xx年1月

科教工作總結4

今年以來，我局緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和省市局下達的目標任務，認真履行崗位職責，凝心聚力、拼搏進取，開拓創(chuàng)新、扎實工作，圓滿完成今年及“十二五”期間的各項目標任務?！，F(xiàn)就我縣今年及十二五期間的農(nóng)業(yè)工作總結如下。

一、工作亮點

十二五以來，我縣農(nóng)業(yè)工作取得了多項殊榮，20xx年被列為農(nóng)業(yè)部在江西農(nóng)村土地確權登記頒證唯一的試點縣，頒發(fā)了江西第一證和實現(xiàn)了農(nóng)村土地抵押貸款實現(xiàn)首貸；同時五年來，我縣相繼被評為“全國基本農(nóng)國保護工作先進單位”“全省茶葉生產(chǎn)十強縣”、“全省園藝作物標準園創(chuàng)建先進單位”、“全市農(nóng)業(yè)結構調(diào)整工作先進單位”、“全市茶葉生產(chǎn)先進單位”、“全市第七屆文明單位”等榮譽。

二、主要做法及成效

（一）堅持把抓糧食生產(chǎn)放在首位，保持糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長，為推進農(nóng)村改革發(fā)展奠定堅實的基礎。

十二五規(guī)劃實施以來，我縣始終堅持把穩(wěn)定播種面積，優(yōu)化品種結構，提高單產(chǎn)水平，增強綜合生產(chǎn)能力，作為促進糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的主要途徑。通過進一步強化農(nóng)業(yè)基礎設施建設，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高耕地產(chǎn)出率；通過大力實施測土配方施肥、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建、病蟲綜合防治等先進增產(chǎn)科技措施的推廣和運用，提高群眾生產(chǎn)技能和種植水平。

1、糧經(jīng)作物生產(chǎn)穩(wěn)步有增。20xx年水稻總播種面積99821.28畝，其中，早稻560畝，中稻99102.04畝，種植面積與上年相當；旱糧總播種面19699.8積畝。其中玉米399.8畝，早紅薯4300萬畝，早馬鈴薯3500萬畝，早大豆4700萬畝，其他旱糧作物6800萬畝。同時，通過加大糧食生產(chǎn)宣傳力度、切實抓好了糧食播種面積的核實，落實國家發(fā)展糧食生產(chǎn)的各項惠農(nóng)支農(nóng)政策，引導農(nóng)民多種糧、種好糧。全縣農(nóng)作物補貼面積共計106218.6畝，補貼資金8406454.52元，已通過“一卡通”全部發(fā)放到位。

2、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權確權和土地流轉(zhuǎn)進一步完善。全縣24560戶農(nóng)戶的農(nóng)村土地承包經(jīng)營權證書、合同已打印完成，并逐步發(fā)放到農(nóng)戶手中，證書打印和數(shù)據(jù)建庫完成率達95%，剩余10個村正在抓緊做好各個環(huán)節(jié)的工作。全縣管理系統(tǒng)建設也已基本完成，購置建庫軟件3套，管理系統(tǒng)服務器1個，臺式電腦10臺，針式打印機1臺。完成市、縣聯(lián)網(wǎng)對接調(diào)試及聯(lián)網(wǎng)測試。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成管理系統(tǒng)建設調(diào)試。全縣土地轉(zhuǎn)流面5.8萬畝，土地經(jīng)營權流轉(zhuǎn)抵押貸款 30筆共計570萬元，通過財政惠農(nóng)通信用貸款90余筆共計4000余萬元。

3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（有機）示范園建設有序發(fā)展。園區(qū)現(xiàn)有市級以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)4家、農(nóng)民專業(yè)合作社共17家，家庭農(nóng)場3家，種養(yǎng)大戶67戶。我縣現(xiàn)代有機農(nóng)業(yè)示范園區(qū)以有機水稻與白茶、有機蔬菜為主導產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃面積4289畝。其中有機水稻示范園xx46.81畝,有機白茶示范園2487.24畝,有機蔬菜示范園229.38畝,白茶加工廠25.55畝。

4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作取得新進展。全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級以上龍頭企業(yè)發(fā)展到 14家，其中省級6 家，市級龍頭企業(yè) 8家；登記注冊的農(nóng)民合作社達到144 戶，同比增加10 %，平均每個合作社吸納 95戶農(nóng)戶，覆蓋全縣 51.7%以上農(nóng)戶；注冊登記的家庭農(nóng)場數(shù)達12家，同比增長33.3%，通過新型經(jīng)營主體和大戶、能手的帶動，全縣新增300畝以上基地xx個，新增100畝以上種糧大戶30多戶，是前三年的`總和。

5、綠色有機農(nóng)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。十二五期間以來，我縣全縣有機農(nóng)業(yè)示范園區(qū)面積擴大至23萬畝，涉及全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中耕地7萬畝，旱地及野生采集地16萬畝，通過認證的有機產(chǎn)品26個。

6、茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大。十二五期間以來，我縣按照“政府引導、企業(yè)主導、全民參與、社會服務”的工作思路，采用“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，通過制定各項優(yōu)惠政策、落實補貼，建立良種示范園，應用各種媒介積極宣傳推介，加大物資投入等實措全力支持銅鼓茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為茶業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境，到20xx年我縣現(xiàn)有茶園面積達9.06萬畝。加大宣傳推介力度，積極參加各場農(nóng)博會、茶博會的同時成功舉辦了XX縣第一、二屆茶文化節(jié)，省市領導親臨指導，接待省內(nèi)外客商3000余人次，達到了良好的宣傳、招商效果。現(xiàn)全縣茶企業(yè)21家，專業(yè)合作社8家，涉茶人員1.2萬人；落實建園、苗圃、肥料等各項補貼計200多萬元。在江西茶業(yè)聯(lián)合會舉辦的“20xx江西名優(yōu)茶評比”活動中，由江西鑫貿(mào)投資開發(fā)有限公司選送的春騰牌“銅鼓有機白茶”、大段古橋山嵐茶場選送的“山嵐春有機綠茶”和XX縣一杯紅民茶有限公司選送的唱紅牌“寧紅一杯紅”分別榮獲金獎。

（二）扎實抓好農(nóng)經(jīng)、土肥、植保、執(zhí)法、新型職業(yè)農(nóng)民培育等各項強基工作，全縣農(nóng)業(yè)基礎得以進一步夯實、農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)及經(jīng)營管理水平逐步增強

1、農(nóng)村經(jīng)營管理進一步規(guī)范。進一步完善了村級財務委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務制度，全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了20xx年、20xx年村級換屆選舉審計工作。加強了農(nóng)民負擔監(jiān)督、檢查，執(zhí)行了減負各項制度，健全了長效監(jiān)管機制；規(guī)范了農(nóng)村集體“三資”管理，進一步落實了農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源代理監(jiān)管機制，深入推行農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源信息化建設管理，并進行了農(nóng)村集體“三資”信息化建設，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接入財政內(nèi)網(wǎng)，建立“三資”管理平臺，配備了電算化管理設備，舉辦了農(nóng)村集體“三資”信息化建設培訓班。

2、及時組織開展農(nóng)作物病蟲害植保植檢。五年來，全縣累計組織防治各種病蟲草鼠害約45萬畝，挽回產(chǎn)量損失約108萬公斤。其中今年組織防治8萬畝，共計挽回產(chǎn)量損失約20.8萬公斤。20xx年共深入田間開展病蟲調(diào)查52人次，向上報送病蟲信息24期，發(fā)布病蟲情報12期96份。

3、推廣好了測土配方施肥項目。十二五期間以來，共組織實施了5的測土配方施肥項目，累計完成了測土配方施肥項目xx0萬畝，在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)98個村（居）委會開展了測土配方施肥野外調(diào)查和土樣采集工作，開展樣品測試 2600個，發(fā)放施肥建議卡9.2萬份，累計完成農(nóng)作物測土配方施肥大面積推廣xx0萬畝次。

4、加大了農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法力度。一是加大各種涉農(nóng)法律法規(guī)宣傳貫徹，增強廣大干部群眾法制觀念和依法經(jīng)營意識；二是切實加強國家禁用、限用等危險化學農(nóng)用物資的管理和使用，強化宣傳、指導和檢查，有效保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境資源；三是嚴厲打擊各種制售假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品、無證經(jīng)營農(nóng)資等違法行為，共檢查企業(yè)、個體農(nóng)資經(jīng)營戶經(jīng)營門點68個（次），收繳銷毀假冒偽劣、過期失效農(nóng)藥5個品種，查處退回未經(jīng)登記公示種子330公斤； 20xx年農(nóng)業(yè)局組織農(nóng)資打假活動12次，在縣城區(qū)域及9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對經(jīng)營農(nóng)資的單位及個體進行執(zhí)法檢查，凈化了農(nóng)資市場，20xx年未出現(xiàn)種子、化肥、農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)事件，保護了農(nóng)民利益。

5、全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。一是健全縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管體系，XX縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測站，于20xx年立項，項目總投資320萬元，其中中央預算內(nèi)專項資金240萬元，地方配套80萬元，于20xx年10月通過項目驗收正式投入使用。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站，每個行政村均設立了1名監(jiān)管員。二是開展農(nóng)業(yè)投入品及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量專項整治，控制有毒有害農(nóng)業(yè)投入品的使用。20xx年，完全面成省監(jiān)督檢測抽樣、例行監(jiān)測抽樣任務和快速檢測抽樣400個，定量檢測抽樣400個的任務。三是引導龍頭企業(yè)、合作社申報“三品一標”認證。全縣通過“三品”認證的產(chǎn)品共13個。

6、大力做好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。十二五以來，我縣按照“陽光工程”項目和新型職業(yè)農(nóng)民培育的要求，累計完成了10345人培訓任務。同時，按照“科教興農(nóng)、人才強農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，認真組織開展“陽光工程”和新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。特別是今年，我們遵循公開、公平、公正的原則，確定了農(nóng)業(yè)科技培訓中心為新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地，創(chuàng)新了新型職業(yè)農(nóng)民培訓模式，采用課堂講授、實訓基地操作、疑惑解答等方式開展培訓，全年共培訓新型職業(yè)農(nóng)民400人，其中生產(chǎn)經(jīng)營型200人，專業(yè)技能型和社會服務型200人，11月底已全部完成。通過培訓，培養(yǎng)了一支結構合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍為我縣加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設新農(nóng)村提供了人才保障和人力資源的支撐

科教工作總結5

過去的一年，是我院急診科臨床教學工作取得較大成績的一年，在院領導及培訓

部的重視和直接領導下，按照醫(yī)院的《教學管理制度》《教學查房制度》《輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度》等教學工作制度實施臨床教學工作，對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行管理；各類各級教學人員各司其職，保證了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師能在急診科圓滿地完成輪轉(zhuǎn)學習計劃，在我急診科臨床教學老師積極努力下，逐條落實校教學醫(yī)院的指標和具體要求。現(xiàn)將20xx教學工作總結如下：

一、過去的一學年，我們完成了如下工作：

1、在過去的一年里，我急診科在接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師后，每周舉行一次教學查房，根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉(zhuǎn)學習計劃，制訂相關的值班計劃，做到盡量滿足輪轉(zhuǎn)要求，保證教學質(zhì)量，完成輪轉(zhuǎn)計劃。

2、住陪醫(yī)師報到后，為做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的崗前培訓工作，由科內(nèi)組織三次課時的上崗前培訓，培訓內(nèi)容為：醫(yī)德醫(yī)風教育、工作制度學習、崗位職責學習、急診醫(yī)療文書書寫，醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)院的各項規(guī)章制度等內(nèi)容。

3、制定規(guī)范化、標準化的急診科教學實習方案。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習，提高具體操作的動手能力，我科建立了完善的教學課程、教學方案、教學考核的設置，建立系統(tǒng)的實習輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè)、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核，每周舉行一次臨床教學。各急救技能培訓采用模擬人及聲、圖、文并茂的多媒體形式，最大限度的調(diào)動了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的興致和積極性，由科主任嚴抓科室內(nèi)小講課，講課備有教案，有記錄，不定期進行監(jiān)督，組織科內(nèi)大講課；開展了教學大查房，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學員分析問題、解決問題和獨立工作的能力。

4、嚴格執(zhí)行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學員實行日考勤，由教學秘書匯總考勤結果并及時上報科教科?？平炭茖Ρ憩F(xiàn)優(yōu)秀的實習生給予表彰獎勵，對違反輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理條例的人員，視情節(jié)給予書面檢查、公開檢討或退回學校。

5、積極參加科教科組織召開的教學工作會議，由教學秘書參加，以解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好各學員出科后的反饋意見，以進一步完善我科的教學管理體系。

6、于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的評審工作，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學基地，從而大大加大了急診科的教學信心。

二、進一步加強教師隊伍的'建設：

我科一直提倡“以學員為中心，以教師隊伍為主體”的教學管理理念，堅持以教學改革和教學研究為動力，帶動教學工作。同時優(yōu)化教師隊伍，通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作，拓寬教師的教學思路，提高教學能力和學術水平，跟蹤國內(nèi)外最新教學研究動態(tài)，加強同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術交流和合作，吸收先進的教學及技術理念，采取走近來，走出去的辦法，多次派多位教師前往參加各急診交流會議，回來后通過互相學習及授課來規(guī)范各項急救技能。切實加大宣傳的力度，讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質(zhì)量觀，增強工作責任心，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，轉(zhuǎn)變工作作風，做到教書育人，言傳身教，為人師表。

三、加強教學基地建設以滿足教學改革和人才培養(yǎng)的需要：

隨著醫(yī)院對急診工作的重視程度的逐步增加，20xx年4月份開始正式運行急診icu，并在我院綜合icu的教授領導下，積極開展各項危重癥病人搶救技術，以及搶救設備的完善，均可以滿足教學改革及人才培養(yǎng)的需要。并20xx年開始籌備建設急診病房，爭取增收更多的病種，以及以住院部要求，對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行相應的培訓及學習。

四、存在的問題和不足：

1、

2、

3、急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達到教學需要。

教學激勵制度及相關各種制度還

待進一步完善。

教師隊伍師資還待提高，特別是擁有高學歷的教師不足，教師師資結構還有待優(yōu)化。

4、

5、急診手術室的投入使用還待進一步完善。

目前急診科急診量在300人次/日的情況下，醫(yī)護人員相對缺乏，在繁忙的臨床工作下，有時總免不了對教學工作的疏忽。

五、今后急診科教學工作的整體思路和工作目標：

1、

2、按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求，積極做好招收住陪醫(yī)師的工作。

完善急診留觀室、急診病房、急診icu及急診手術室的配備設置。

3、加強教學體系的改革，完善各項培訓教育手段及方法。4、優(yōu)化教師隊伍，力爭提高教師具有高級職稱的比例，招收具有碩士、博士學歷的教師，多形式加強教師的培養(yǎng)工作，拓寬教師的思路，提高教學能力及學術水平。規(guī)范教學制度，強化教學管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量及學歷水平。

科教工作總結6

這學期，我主要擔任是三年級（1）（2）班的英語教學工作，在領導和老師們的的幫助下，取得了很大的成績，但在工作中，還存在著不足，現(xiàn)就結合本人的工作實踐，談談我在教學中的點滴體會：

一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說過：“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。的確如此，如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基于這一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。

二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。

1、用英語來組織教學。

本學期自開學以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。

2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。

創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的`語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。

三、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。

教師怎樣教，有其規(guī)律可循，學生怎樣學也有其規(guī)律可導。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，提高學習效率。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣，大大地提高了教學效果。

四、關注學生的學習狀況.

1、英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。因此，我在每個班都設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員，每天早上堅持到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正.課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解，讓學生及時消化，另外，對部分不自覺的同學還采取”一對一”的監(jiān)督方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。

2、在批改作業(yè)方面。要求學生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。

五、“偏愛”后進生，做好“培優(yōu)補差”工作。

科教工作總結7

這學期我擔任三、四、五,三個年級6個班的英語教學工作，這個學期我對于各年段的學生是采取“抓中間，帶兩頭”的教學方法，事實上我自己覺得這種方法還是不錯的，但是這后面的差生卻讓我很頭疼，我嘗試過許多的方法，卻不見好的效果，我反思許久，終于發(fā)現(xiàn)其實教學真的應該是師生之間的相互活動，如果說只是老師一個人在那里努力，學生不認真或不愿意學，那么老師所做的一切都是徒勞。我認為如何抓好這一些差生將成為我下一個學期教學工作的重重之重。雖然我的教學經(jīng)驗不足，但是我對教學工作從不松懈，我認真學習英語組織教學方面的書籍，努力充實自己的不足。經(jīng)過一學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。從一開始我就認真研究學生，了解清楚學生的實際情況：一方面，農(nóng)村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，不照顧到整體，教學效果不會理想的。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對學生學習效果有直接影響。現(xiàn)在我也任教三年級的英語教學工作，在教授他們英語的時候一直很注重興趣的培養(yǎng)，盡量多的以有趣的教學手段來呈現(xiàn)教學內(nèi)容，我深切的明白“興趣是最好的老師”這句話的含義，只有不滅的興趣才是他們學好英語的基礎，才是他們?nèi)〉煤贸煽兊目赡堋?/p>

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節(jié)堂課，我都認真研究課文，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。教學效果十分理想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關于英美國家的.文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結。從考試中可以看出學生平均水平相當，差生面相對較大。還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

科教工作總結8

在錄取學生中，非文史類考生錄取分數(shù)比重點線平均高出49.50分，文史類考生錄取分數(shù)比重點線平均高出29.75分。數(shù)據(jù)表明，學校生源質(zhì)量在穩(wěn)步提高。怎樣讓優(yōu)秀的學生在中國農(nóng)業(yè)大學受到良好教育、確保成才？“十一五”開局之年，我校以“基本條件、基本規(guī)范、基本創(chuàng)新體系”建設為重點、以迎評促建達標創(chuàng)優(yōu)為主攻目標，持續(xù)加強教學條件建設，全面規(guī)范教學管理，重點強化教學質(zhì)量監(jiān)控，深入開展教育教學改革，取得了顯著成績。

首先，在師資和課程建設方面碩果累累。年，我校動物科技學院張沅教授獲得“國家級教學名師江”，農(nóng)學院彩萬志、動物醫(yī)學院陳耀星、資環(huán)學院李曉林三位教授獲得“北京市教學名師獎”，使我校獲得“國家級教學名師獎”的教授達到2名，獲得“北京市教學名師獎”教師達到6名。與此同時，動物科技學院吳常信院士主持的《動物遺傳學》、農(nóng)學院孫其信教授主持的《作物育種學》、工學院李偉教授主持的《機械制造工程學》三課程獲得“國家級精品課程”稱號；《土壤學》（資環(huán)學院李保國主持）和《農(nóng)業(yè)推廣學》（人發(fā)學院高啟杰主持）等課程獲得“北京市精品課程”稱號。在教材建設方面，我校共有108種教材入選“十一五”國家級規(guī)劃教材，創(chuàng)下了歷史最高水平。繼年18種教材獲得北京市精品教材之后，最近，我校又有19種教材入選北京市精品教材。

其次，本科教學迎評促建工作全面推進。堅持“評估結果優(yōu)秀”為目標導向；注重評建結合、教育結合；加強基本條件建設、基本規(guī)范建設、基本創(chuàng)新體系建設；按教育大討論與自評整改、預評估與攻堅、完善與提高、接受評估四個階段穩(wěn)步推進；以本科定位與特色凝煉、學科與專業(yè)結構優(yōu)化、質(zhì)量保障長效機制完善、教書育人凝聚力提高、農(nóng)口教學領導地位的確立為五大重點；切實落實組織、投入、宣(傳)培(訓)、評查、責任和政策六大措施。具體落實了學校、學院和部門組織機構、工作計劃、責任分工，重點對學院、部門進行了兩次全面檢查督促，重點排查試卷、論文和關鍵指標，并通報結果，全面整改。將煙臺校區(qū)教學評估納入全校評估體系。評估辦公室參加教育部評估培訓研討會。各個學院組織領導、管理人員和教師到全國各大高校參觀學習，超過百人次。各個學院根據(jù)專家意見全面整改。

第三，教學條件實現(xiàn)歷史突破、進入整建完善階段。校內(nèi)西區(qū)科學園農(nóng)學認知與實驗實踐教學基地竣工在即，實驗實踐教學體系與管理模式設計已經(jīng)完成，包括近4000平方米的兩棟玻璃溫室和1000多平方米的教學實驗用房，總占地面積34畝，總投資400萬。學校領導高度重視這項“民心工程”，相關學院給予大力支持，師生員工高度評價。校外北京上莊現(xiàn)代都市生態(tài)農(nóng)業(yè)研究型教學實習基地、河北曲周集約化平原農(nóng)區(qū)資源環(huán)境教學實習基地、涿州動物科技教學實習基地、河北沽源草地生態(tài)教學實習基地建設進展順利，內(nèi)蒙武川農(nóng)牧交錯帶生態(tài)恢復教學實習基地、動物醫(yī)學院的涿州大型動物醫(yī)學實習基地、永定河流域生態(tài)--經(jīng)濟--社會--文化綜合教學實習基地、煙臺（校區(qū)）海洋生物與外向型綠色產(chǎn)業(yè)教學實習基地規(guī)劃正在進行。資環(huán)學院、工學院、農(nóng)學院、食品學院等學院的校外教學基地建設進入規(guī)范完善階段。另外，繼去年生命科學實驗教學中心被評為“北京市實驗教學示范中心”之后，今年，化學實驗教學中心也被評為“北京市實驗教學示范中心”。生命科學實驗教學中心具備了沖擊國家實驗教學中心的條件和水平，綜合工程訓練中心和電工電子實驗教學中心具備了沖擊北京市實驗教學中心的條件。至此，年以來，國家、北京市和學校（占80%）累計直接投入教學條件建設達到一億多元。年的教學投入較往年還將大幅增加。對此，主管教學工作的常務副校長江樹人欣喜地指出：教學條件建設不僅成為提高教學質(zhì)量的有效保證，也為新一輪教學改革提供了保障，更為迎接本科生教學水平評估做了積極準備。

第四，教學改革與規(guī)范管理帶來教學水平、育人質(zhì)量的提高。驗收的'22個校級綜合教改項目中有6項進一步完善、培育之后具有沖擊北京市和國家教學成果獎的實力，獲得4項北京市教改立項，主持（2項）和參加（1項）的教育部重點教改項目取得階段性重要成果。教務處全面修訂教學管理文件（新發(fā)校發(fā)文13個、處發(fā)文8個）。加強期中教學檢查，組織校、院兩級領導、管理人員、教師聽課、座談會。完善學生評教和視導體系，通過試講和答辯保障新開選修課質(zhì)量，多渠道征求學生意見和建議，通過教代會、聽證會等形式廣泛征求多方面的意見和建議。通過電子注冊為學分制的實施鋪平道路。嚴格規(guī)范學籍管理，對達到退學標準的40多學生進行了清理。這一舉措在學生引起了較大的震動，起到了較好的作用。加大大學生科研訓練支持力度，新增119個項目，調(diào)動了學生課外學習的主動性、積極性。狠抓畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化管理。增加開題環(huán)節(jié)，在把好答辯質(zhì)量關的基礎上，加強前期管理與過程控制。拓寬保研條件，激勵同學創(chuàng)新，共有11名有特殊潛質(zhì)和專長的同學得到推薦資格。年，我校學生參加了多項校外競賽，首次捧回了大學生數(shù)學建模與計算機應用競賽全國一等獎，我校20支參賽隊伍共有13支獲獎，獲獎率在各高校中名列前茅。學校首屆生命科學試驗班41名同學中38名三年修滿四年學分，年以優(yōu)異成績畢業(yè)。其中，16名同學被保送到中科院、北京大學、上海交通大學等著名院校攻讀研究生，16名同學獲得全額獎學金赴美國、加拿大、瑞典等國知名大學深造，其他畢業(yè)生也順利考研或就業(yè)。

第五，新教學計劃制定與專業(yè)評估搭建創(chuàng)新型教育教學開放平臺。完善三學期制度，在原來兩年實施小學期制度的基礎上，建立“暑期學?！?，完善三學期制度，與國際接軌，為開門辦學、服務社會服務。利用暑期學校（11—12周）實現(xiàn)中外教學國際交流（外籍專業(yè)教師來華集中上課，中國學生集體短期出國留學上課）、國內(nèi)社會名流和國家與北京市教學名師授課、國家和北京市精品課程系列講堂、學生集中實習和社會實踐、學校知名教授系列選修課、面向社會大眾的名師精品課程、各種英語和專業(yè)教學特訓課程、開放式實驗實踐與創(chuàng)新課程、自主創(chuàng)新與團隊創(chuàng)新課題研究、各種學生學術論壇。遵照“一減、兩增、三整合、四前移、五開放”的原則，啟動了新一輪教學計劃修訂工作。修訂的總體目標：①實質(zhì)性推進學分制；②建立以實驗實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主攻目標的研究型教育教學體系；按照大理學（農(nóng)科、理科）、工學和人文經(jīng)管三大類進行寬口徑招生和培養(yǎng)，學時2400個左右，150學分左右。重點改革政治（1/3實踐）、外語（16減為8學分，50%自主學習，小班上課）、計算機和體育（自主自由選擇項目、教師、時間）教學。新申報《環(huán)境科學》專業(yè)和《水產(chǎn)養(yǎng)殖學》專業(yè)。

在這些顯著的成績之后還有更多“看不到的東西”，而這些因素將直接影響著學校的未來發(fā)展。以“精品課程”建設為例，我校已經(jīng)形成了從學院到學校、從北京市到國家多個層次的“金字塔”式教學資源儲備體系。目前，我校有7門“國家精品課程”、11門“北京市精品課程”，這些校外的成效是建立在過去三年500萬元（已撥付311萬元）、209門校、院兩級“精品課程”建設的基礎上，仍有20門課程具有沖擊北京市和國家精品課的實力。另外，在國家和北京市教學名師、國家和北京市實驗教學中心、國家和北京市教學成果培育、大學生科技創(chuàng)新項目孵化、國家和北京市規(guī)劃教材和精品教材建設的校院兩級儲備方面，潛力巨大，后勁十足，形成了典型的“金字塔結構體系”，可以確保持續(xù)發(fā)展，不斷升級。通過數(shù)年的政策調(diào)控和資金投入，我校教育教學改革取得了顯著成績，更為重要的是教學工作的持續(xù)建設為今后發(fā)展打下了堅實的基礎，為今年的迎評促建創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)造了良好的條件。

在剛剛召開的年教學工作總結交流大會上，黨委書記瞿振元充分肯定了學校年教學工作取得的各項成績。校長陳章良分析了年教學工作面臨的態(tài)勢，他說，學校本科生教學條件將發(fā)生“歷史性變化”：5月份，生命科學大樓、信電大樓、工學大樓將相繼竣工，學校教學條件將得到極大改善；9月份，2號學生公寓落成后，置換樓房將有效緩解部分學院教師辦公用房緊張局面；學校在教學方面投入將大幅度增加……年的教學工作將更加讓人期待。

科教工作總結9

一年來，我遵紀守法，團結同事，努力學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，各個方面都取得了進步?？偨Y如下：

一、常規(guī)工作

1、認真組織好小學四年級的語文及品德學科教學研究活動。本學年主要結合學案導學開展活動，語文學科提煉出了精讀課文、自讀課文、作文教學的課堂結構。

2、每期初都認真分析上學期的教研活動問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況安排本期教研活動，提高活動的針對性、實效性。

3、20xx年3、4月，積極為參加成都市小學語文課堂大賽的老師出謀劃策。石陵小學的楊梅老師獲得市一等獎，山泉小學的`董慧敏老師獲得市二等獎。

4、20xx年9月，積極為參加成都市十萬教師大比武的語文及品德學科老師搭建平臺和出謀劃策。

5、本學年每周二、四認真參加小學組對學校的集體視導工作。

6、每期各三次深入學校教研組活動，并提出了較有價值的建議。

7、認真編寫四年級語文教學過程質(zhì)量監(jiān)控檢測題，認真命好四年級語文期中、期末試題。

8、做好20xx年1月和20xx年6月的統(tǒng)考統(tǒng)閱工作。

9、按要求組織好老師參加市上的專題研討活動

10、20xx年9月，積極認真地當好區(qū)第九屆課堂大賽小學綜合組的評委。

11、按要求組織好老師參加省級及以上研討活動：

（1）、首屆“全國國學課堂中小學古詩文”課堂大賽（20xx年4月8、9、10日）

（2）、“說真話，寫真文”小學作文高端論壇（20xx年6月3、4日）

二、課題研究

1、積極組織區(qū)級課題《小學語文閱讀教學有效性的研究》（中段片）的實施。上學期中段課題組集中研討明確研究重點；本學期在大面小學、航天小學結合著學案導學和研究重點組織了兩次研究活動； 20xx年6月25日 課題組組織片長對課題參研學校一年的課題工作進行了考核，效果較好。

三、網(wǎng)絡教研

1、認真總結上學年網(wǎng)絡教研工作的成績與不足，把小學語文及品德學科欄目的上傳工作做得更細，使資料發(fā)揮更好的學習、借鑒、研究價值。

2、把中心組成員的作用更好地發(fā)揮出來。語文中心組成員承擔了《小學語文閱讀教學有效性的研究》課題的研究課；品德學科中心組成員承擔了全區(qū)品德學科研究課。

3、做好中心組評優(yōu)工作，調(diào)動中心組成員的工作積極性。

四、其它工作

1、認真做好上級和單位領導安排的臨時性工作。

科教工作總結10

一、開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育學習

（一）在院在崗培訓

xx年將繼續(xù)做好全院人員的在崗培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結合的方式，促進我院醫(yī)護人員理論水平與實踐技能的不斷提高。年內(nèi)計劃開展全院學術講座12次，各專業(yè)班組每周一次業(yè)務學習，積極邀請上級醫(yī)院的專家教授來我院開展學術講座，并爭取與上級單位聯(lián)辦舉辦省級或國家級的學術講座和在職學歷教育等；隨機舉行實踐技能考核與競賽，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的物質(zhì)與精神獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。

（二）外出進修學習

將采取短、中、長期相結合的`方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意

長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關專業(yè)進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。年內(nèi)計劃選派5—10人次到省、市級以上醫(yī)院進行進修學習。

（三）鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛(wèi)局舉辦的各項學術活動，以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。年內(nèi)計劃支持并安排4—6人參加在職學歷學習。

（四）加大論文發(fā)表激勵力度。年內(nèi)計劃在省、市級以上刊物發(fā)表學術論文5—8篇，以提高醫(yī)院知名度。

二、適宜技術推廣工作

擬進一步落實此項工作在我院的開展，加大檢查及督導力度，鼓勵相關工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術，并在工作中加以推廣與運用，促進各項技術在廣大人民群眾中的知曉度。

三、加強重點學科建設工作

年內(nèi)將重點抓好男科與結石病科、婦科與不孕不育特色?？平ㄔO力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬件投入，辦佛山市最好的泌尿?qū)？漆t(yī)院，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。

四、繼續(xù)引進新技術新項目

本計劃引進并開展2—3項新技術，重點考慮泌尿科開展結石病的腔內(nèi)碎石取石術;婦科重點開展不孕不育癥的相關手術;放射科爭取開展子宮輸卵管造影及cook導絲疏通等技術。

五、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作

年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教。提高佛山人民群眾衛(wèi)生保健知識及預防未病的能力，惠及大眾。

今后，我們將進一步提高認識，加強對衛(wèi)生科教工作的領導，努力解決當前存在的問題，認真總結經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。

xx年x月x日

科教工作總結11

20xx年植保植檢工作在省市縣上級部門及相關領導的大力支持下，在人員較緊張、工作任務重的情況下，我站緊緊圍繞基礎工作不放松，特色工作為中心的工作思路，圓滿完成了預測預報、植物檢疫各項工作任務，為一晚的豐產(chǎn)豐收作出了應有的.貢獻，同時抓好了茶葉、蔬菜等綠色防控基地的建設，緊跟全縣全力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)的步伐，做好農(nóng)業(yè)部農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測和毒餌站技術示范工作，得到了各級領導的肯定，其中《江西省農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測和毒鉺站防控技術示范與推廣》項目獲得了江西省農(nóng)牧漁業(yè)一等獎。

一、預測預報、檢疫工作扎實有效。

始終堅持一周三到田監(jiān)測制度。在5月至10月水稻生長期，一周至少三次下田，兩次田間監(jiān)測，一次燈下監(jiān)測，忙時一周幾乎天天下鄉(xiāng)，特別是病蟲害危害嚴重時，一天要跑10余戶農(nóng)戶，有時要到走10余里山路，指導病蟲害防治工作。全年發(fā)病蟲情報十六期，5000余份，情報下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組及種子農(nóng)藥主要經(jīng)銷商，有效預防了前期的苗瘟，中期的稻飛虱，后期的粘蟲危害，使一晚病蟲損害降到了最低。組織召開植保工作會兩次，植保培訓班三期，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)植保員、基地主要負責人、技術員預測預報、綠色防控知識的輪訓。建立了病蟲周報制、重大情況上報制。病蟲發(fā)生情況逐級上報，有利于及時掌握情況，制定相應的防控方案。

嚴把植物檢疫關，有效控制危險性病蟲害傳播。加強了水稻種子市場的監(jiān)管力度。全年先后出動執(zhí)法人員12人次，對縣內(nèi)種子經(jīng)營戶4家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)9家進行專門檢查5次。重點查驗種子來源、產(chǎn)地檢疫證編號、調(diào)運檢疫證持證狀況，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。調(diào)檢40余個品種，其中3個品種未開調(diào)檢證書，1品種產(chǎn)地證編碼有問題。

加大農(nóng)藥管理工作力度。聯(lián)合執(zhí)法大隊開展農(nóng)資打假行動，出動執(zhí)法人員10人次，以禁、限高毒農(nóng)藥、假冒、偽劣、過期、失效及涉嫌問題農(nóng)藥產(chǎn)品為重點，對農(nóng)藥市場進行執(zhí)法檢查2次，切實保護農(nóng)民利益。

二、綠色防控、統(tǒng)防統(tǒng)治建設效益較顯著。

全力建設茶葉、蔬菜、水稻等綠色防控基地。全年共建綠色防控基地10個，其中茶葉基地2個，水稻基地5個，蔬菜基地3個；茶葉有機防控基地1個；防控面積達3.6萬畝。萬畝有機白茶有機防控基地得到了省市縣級領導的肯定。同時加強了基地的綠色防控技術培訓，通過理論與實踐的結合，提高了合作社工作人員、農(nóng)戶的綠色防控意識、技術水平，培養(yǎng)了一批懂技術懂經(jīng)營的合作社負責人。

全縣共組建了專業(yè)防治組織37個，人員已達到230余人,已注冊的專業(yè)防治組織13家,新建2家。重點支持發(fā)展了茶葉、水稻、蠶桑、茭白、藥材病蟲害為主的專業(yè)防治組織，配發(fā)了機動噴霧器60余臺，手動噴霧器140余臺，防治藥物4噸，全縣統(tǒng)防統(tǒng)治面積達到11.7萬畝次，其中早稻2.3萬畝次，中稻5.6萬畝次，晚稻1.8萬畝次，其他經(jīng)濟作物2.5萬畝次。

三、鼠情監(jiān)測、統(tǒng)一滅鼠工作科學有效。

農(nóng)區(qū)共建2個鼠情監(jiān)測點，分別為三都黃田村、三都東滸村，全年共布夾2780個、捕鼠85只，年平均捕獲率為3.08%。其中：農(nóng)田、農(nóng)舍全年分別布夾1660個、1120個，捕鼠54只、31只，年平均捕獲率為3.32%和2.85%。20xx年農(nóng)區(qū)鼠害中等偏輕發(fā)生。

部分鼠害較重的地區(qū)，我們開展了春、秋兩季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作，把鼠害控制在較低水平，減少了糧食損失。組織召開了四期滅鼠工作會，部署農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠，免費發(fā)放配制鼠藥0.23噸，發(fā)放滅鼠資料7000多份，積極宣傳推廣毒餌站滅鼠示范技術，安全高效滅鼠。全年統(tǒng)一滅鼠面積達9.3萬畝，滅鼠1.2萬只，防治效果達85.8%以上，挽回糧食損失31.2萬公斤。

科教工作總結12

xx年，我院深入踐行科學發(fā)展觀，銳意進取，采取有力措施，加大科教興醫(yī)工作力度，以科技進步帶動醫(yī)院的各項工作，提高了我院的綜合實力和核心競爭力；以學習新理論、新知識、新技術、新方法為重點，以拓展專業(yè)知識，提高業(yè)務技能和創(chuàng)新能力為目的`，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作?，F(xiàn)將xx年衛(wèi)生科教工作總結和xx年衛(wèi)生科教工作計劃報告如下：

一、加強衛(wèi)生科研教管理工作

（一）鼓勵科研論文的發(fā)表

為加強我院的學術水平，促進醫(yī)療科技進步，加強自主創(chuàng)新，加快學科建設和人才培養(yǎng)，進一步提高我院醫(yī)療水平，參照佛山市科學技術研究項目管理的有關規(guī)定，結合我院的實際，制定《關于鼓勵醫(yī)務人員撰寫論文與科研立項的規(guī)定》，進一步激勵業(yè)務人員加強專業(yè)學習，提倡撰寫論文與科研立項，進行臨床科學研究。

（二）醫(yī)療技術水平得到提高

通過激勵政策及引入競爭機制，全院診療水平顯著提高，高端醫(yī)療技術得到應用，至此一些新技術、新業(yè)務得以順利開展。

二、講求實效，開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育學習

（一）加強培訓，提高傳染病防治能力

采取分級分類培訓的方式，組織開展醫(yī)務人員手足口病、甲型h1n1流感防控知識全員培訓，特別是強化甲型h1n1流感防治知識培訓,進行登革熱防治知識、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護培訓。我院多次組織各級醫(yī)療技術人員學習手足口、甲型h1n1流感、登革熱等傳染病診療方案、防控指南等防治知識，實行全員培訓，全院共培訓醫(yī)務人員一百多人次。

（二）加強專業(yè)學習，提高技術水平

開展業(yè)務培訓是提高衛(wèi)生隊伍素質(zhì)和衛(wèi)生服務水平，規(guī)范醫(yī)療服務管理有效途徑。xx年，我院先后舉辦臨床輸血管理、急救技能、醫(yī)院感染管理、男科基礎知識及規(guī)范化診斷、護理管理、藥品管理，加強三基培訓，狠抓“三基三嚴”訓練，專場培訓12次；舉辦“金秋十月京、滬、粵男科專家佛山大會診”活動，特邀北京協(xié)和醫(yī)院泌尿外科主任宋宗祿教授、首都醫(yī)科大學附院特需專家官景印教授、北京天壇醫(yī)院泌尿外科主任周柏發(fā)教授來院會診、教學；共培訓醫(yī)務人員近五百人次，進一步提高了各專業(yè)人員的技術和管理水平，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

（三）推廣中醫(yī)藥基本知識和適宜技術

按照爭創(chuàng)“中醫(yī)藥強省名市”的工作部署，大力開展中醫(yī)藥人才隊伍建設，我院聘請市婦幼保健院中醫(yī)專家治療不孕不育及授課，努力提高中醫(yī)藥診治水平。

三、存在問題與不足

科研意識不夠濃厚，科研水平低，缺少科研項目。個別人員對繼續(xù)醫(yī)學教育工作不夠重視，缺乏積極主動性管理存在漏洞。經(jīng)費投入不足，受醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展的限制，難以確保經(jīng)費投入。

科教工作總結13

一、持續(xù)推進考試改革，努力摸索適合我校校情的考試模式

本校教研室共組織了三個年級高16次段考。不斷創(chuàng)新考試組織形式，成功使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，啟用屏蔽儀、金屬探測儀等設備嚴防學生作弊，對學生加強誠信考試的教育，努力提高考試的信度、效度和區(qū)分度，努力發(fā)揮教學成績評價的導向作用，合理引導教師運用考試結果診斷、調(diào)整并優(yōu)化自己的教學。

每次考試前，及時公布考試范圍，統(tǒng)一教學進度。認真做好考試分析，幫助老師提高復習的針對性，督促部分教師適當加快教學進度。及時上傳考試分析材料到教研室公用郵箱，以便教師查閱和參考。

二、進一步加強教研組管理。

本校教研室協(xié)同教導處先后召開了七次教研組長會議，及時傳達校行政會的有關精神，抓實教研組的常規(guī)工作，督促各教研組及時上交教研組工作計劃和各學科教學進度表，統(tǒng)一各年級各學科教學內(nèi)容和教學進度，落實高一年級教學內(nèi)容調(diào)整的.相關事宜。舉行教學教研常規(guī)檢查，分學期收集、整理教研組工作檔案材料。

三、加強教師隊伍建設，營造濃厚的教研氛圍，促進教師專業(yè)成長。

教研室及時督促各教研組組織開展新教師考評課、公開課及典型課例教學等活動。選派教師赴上海參加骨干教師高級研修班，選派教師參加xx市普高學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)各學科命題技術培訓。積極參加“一師一優(yōu)課”的評選活動，我校共選送了19位老師的課堂教學視頻參與評選，全部獲獎。選拔并報送歷史、政治等學科兼職教研員人選到教育局。

有選擇地組織教師外出交流學習，本，共組織教師60余人次參加高考備考研討會、xx市“二?！狈治鰰?、“五校聯(lián)考”反饋會、省市示范中學聯(lián)考反饋會、xx市高中英語教研會、xx市體育學科調(diào)研活動、xx市20xx年高考備考研討會、xx市新課程走班教學研討會、《高中數(shù)學課程標準》學習實踐交流會、xx市班主任工作研討會等活動。

組織教師參加xx市20xx年中小學各學科論文評選，我校共有1論文獲獎，其中，一等獎，二等獎，三等獎。

組織教師參加“五校聯(lián)盟”德育論文評選，我校共有1論文獲獎，其中，一等獎，二等獎，三等獎。組織教師參加xx市普通高中20xx年各學科優(yōu)質(zhì)課大賽，多人獲得市級表彰。教研室及時領取并發(fā)放教師的各類獲獎證書。

四、加強教育研究課題的管理。

朱讀君、王堂根兩位老師申報的省級課題——“班主任工作創(chuàng)新研究”課題的研究工作持續(xù)推進，取得階段性成果，課題組成員的多篇研究論文獲市級表彰，本召開了該課題的中期報告會，參與課題研究的主簿中心學校、巍嶺中心學校派員參加。我校數(shù)學組楊續(xù)亮老師、語文組王宇清老師申報兩個市級課題，已經(jīng)立項并開題。

五、加強交流合作，共享優(yōu)質(zhì)資源。

著力打造“校際協(xié)作交流平臺”，實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的目標，“五校聯(lián)盟”各項活動持續(xù)、有序推進，有效進行“同心反思、同臺競技、同行交流、同步檢測”實質(zhì)性活動，從而達到“同向提升”。本，我校成功承辦了“五?！甭?lián)盟第四次工作會議暨“五校聯(lián)盟”的物理學科同課異構活動，先后派員赴聯(lián)盟學校參加“五校聯(lián)盟”組織的數(shù)學、化學、語文、地理、主題班會等同課異構活動。參加了“五校聯(lián)盟”舉行的高一和高三年級兩次聯(lián)考。

本高一高二年級期中考試實行“五校聯(lián)盟”統(tǒng)考?！拔逍！苯處熥灾髅}。先有各校分工制定各學科的雙向細目表，然后組織教師對照雙向細目表進行命題，“五校聯(lián)盟”全體命題教師來岳西召開專題會議，集體打磨試卷。

接待“五校聯(lián)盟”成員單位——安慶九中語文組來我校舉行《“先學后教，以學定教”策略在語文繼續(xù)實踐中運用之研究》課題交流活動。

承辦20xx年xx市“高中《數(shù)學課程標準》學習實踐啟動會暨教學方法設計的基本原則與有效性研討會”第二次會議。接待市教研室來我校進行信息技術課教學調(diào)研活動，接待安慶二中來我校召開20xx年高考兩校高考備考交流會，組織教師認真準備交流發(fā)言稿。接待縣教研室來我校開展高中英語學科優(yōu)質(zhì)課大賽試課活動。

六、組織教師參加20xx年安徽省中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓及校本培訓。

完成了20xx—20xx學專業(yè)技術人員《校本培訓報告冊》的審核和驗印等相關工作。組織教師及時參加網(wǎng)上學習、研討和考試，按時完成網(wǎng)上學習和作業(yè)。發(fā)放20xx-20xx學繼續(xù)教育教材及《校本培訓報告冊》。組織教師完成20xx年繼續(xù)教育公需課的學習和考試。

20xx年，我校教師培訓工作喜獲碩果，26人被評為安徽省20xx—20xx學中小學、幼兒園教師“有效教學模式”專題遠程培訓“優(yōu)秀學員”。儲朝暉、劉向前兩位老師被評為“國培計劃（20xx）”——安徽省中小學、幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓“優(yōu)秀學員”。

七、撰寫各種教育文書

一年來，教研室負責撰寫高考備考推進會的發(fā)言稿、《湯池中學20xx年高考工作總結及20xx年高考備考思路》等材料，收集，編印了《湯中教研》第26期。配合年級組召開高三全體教師會和班情分析會和高一高二年級期中考試分析會，并在會上作高三年級第二次段考考試分析報告和高一高二年級期中考試分析報告。

八、加強對理化生實驗室的管理。

配合學校其他處室完成了實驗室安全檢查和整改工作。召開理化生實驗室管理員會議，加強對理化生實驗室的管理。

九、認真完成學校網(wǎng)站教研室主頁的更新工作

及時更新學校網(wǎng)站“教研室”主頁，本共上傳各類稿件40多篇。

十、校教研室完成的其他工作

選拔108班蔣純同學參加xx市中學生英語演講比賽并獲得三等獎。選擇并下載高考考前心理輔導的視頻，供班主任選擇使用。抽調(diào)理化生實驗加試的監(jiān)考員，圓滿完成監(jiān)考任務。續(xù)訂“金太陽好教育”網(wǎng)絡資源平臺，便利了老師的備課和組卷。及時上傳《安徽省20xx年高考語文等九門學科教學指導意見》到學校網(wǎng)站，以便老師下載使用。

校教研室還密切配合學校其他部門完成了校園體育節(jié)及秋季田徑運動會、校園藝術節(jié)及元旦聯(lián)歡會、高一年級安全疏散演練、審核國家助學金、接受教育局組織的教育教學視導、教育教學情況問卷調(diào)查、學生代表座談會、家長代表座談會等大型活動。

科教工作總結14

本學期在教研室、教務處的工作計劃基礎上，制定出本組工作計劃，在學校領導的正確領導下，在教研室、教務處直接領導下，在組內(nèi)老師的積極配合下（圓滿、基本、大概）完成本學期所定計劃，現(xiàn)總結如下：

一、本學期組內(nèi)在崗教師基本情況（包括校級以上教學研究中心組成員、骨干教師、名師、能手、學科帶頭人、特級教師、正教授級教師、專家等）：

姓名樊瑪麗無職稱及崗位等級生物學科稱號及時間、級別任教班級高一4、5、6備課組組屬及組長與否承擔課題名稱組內(nèi)職務備注無編制二、任課教師工作態(tài)度評價。

姓名樊瑪麗安排工作服從度好、合格、不合格好上交工作任務及時度及時、拖延及時合作意識好、中、差好會議、活動、培訓遲到次數(shù)無會議、活動、培訓曠誤次數(shù)無計劃、總結按時交與否按時三、完成的主要工作。

（一）教研組活動完成情況（學校安排幾次教研組活動，組內(nèi)開展幾次及活動內(nèi)容，活動全部參與的教師是哪些，未參與教師及原因）

（二）研討課完成情況（開展多少次研討課，是否形成校本課堂教學模式，哪哪個備課組或哪哪個教師積極參與研討課，組內(nèi)聽課多少人次，評課多少人次，哪個教師完成的比較好，不足之處，下學期研討課打算等）

（三）組內(nèi)應參與本學期“骨干教師‘學習使用新課程標準’過關課”的教師有哪些及其稱號情況，是否過關等。帶頭示范作用發(fā)揮情況：參與研討課、示范課、講座、輔導等。（包括校級的，骨干教師、教學研究中心組成員、能手、學科帶頭人、名師、特級教師、享受正教待遇高級教師、正高級教師）

（四）青年教師成長情況（組內(nèi)青年教師有哪些，參加“青年教師講課比賽”和

其它校內(nèi)外有關學科教學的獲獎結果：何人、何時、何地、參加什么、獲得什么名次）（五）“藍青工程”情況

青年教師樊瑪麗聽師課數(shù)協(xié)議標準總完成數(shù)2428指導教師李雪峰、布和巴特爾聽師課數(shù)協(xié)議標準總完成數(shù)徒獲獎情況計劃及總結上交未交備注（六）示范課及講座（哪些教師、在哪個時間、什么地方、具體開展什么級別、什么內(nèi)容的面向哪些人的示范課或講座，及其效果）（七）參加培訓情況（誰誰什么時間（幾天或時間段）、什么地方、參加什么級別的、什么培訓，包括校級專門培訓，及效果，可用表格）

姓名培訓內(nèi)容（或會議名稱）時間地方級別面授或網(wǎng)絡等參與培訓情況（培訓或被培訓）備注（八）開展學生學科競賽和組織學生參與校外學科競賽情況（組織教師或組織方、何時、何地、競賽內(nèi)容、級別、參與學生數(shù)、獲獎總?cè)藬?shù)、獲得各名次段人數(shù)等。校級的用文字總結，校級以上的填表）

組織方競賽內(nèi)容（競賽名稱）何時何地級別獲獎總數(shù)特等獎數(shù)一等獎數(shù)二等獎數(shù)三等獎數(shù)優(yōu)秀獎數(shù)備注（九）課題研究情況（課題名稱、級別、主持人、參與人、研究實驗時段，何時結題、獲得證書及獲獎情況）

（十）本組和組內(nèi)教師年內(nèi)獲獎情況姓名

獎項名稱（包括稱號、講課、輔導）2獲獎日期級別等次頒獎部門

（十一）發(fā)表論文、論著、參與教材建設情況和論文、課件、學案等獲獎情況（發(fā)表的論文、論著：書刊名稱、書刊號、發(fā)表日期或期刊期號、論文名稱、作者地位；教材建設：何時、何地、參與什么級別教材審查，組織或參與教材編寫情況，編出的校本教材等；獲獎：時間、級別、等次、論文等的名稱、頒獎部門，多則可用表格分類表述）

（十二）中高考備考及結果（上屆中高考成績總體情況分析總結；本學期涉及中高考教師有誰誰、各自完成教學內(nèi)容時間、組織學生復習輪次、做專項練習多少篇章、復習采用什么資料、組織考試次數(shù)、分析考試次數(shù)；備課組組織復習課研討次數(shù)；研究學習新課程考綱、考試說明、相關試題情況；下一步備考思路；）（十三）聽評課情況

教師姓名樊瑪麗學科組總計學科內(nèi)聽課次數(shù)28學科外聽課次數(shù)6學科內(nèi)評課次數(shù)8學科外評課次數(shù)2講課次數(shù)（包括校外）2（十四）教研論壇使用情況

教師姓名樊瑪麗組內(nèi)發(fā)表總數(shù)論文發(fā)表（學期）標準數(shù)完成數(shù)隨筆發(fā)表（學期）標準數(shù)完成數(shù)44教案和學案發(fā)表（學期）標準數(shù)完成數(shù)課件發(fā)表（學期）標準數(shù)完成數(shù)44備注（十五）學習筆記完成情況（學習內(nèi)容，記錄特點、記錄字數(shù)等。包括各種培訓記錄。可用表格表述）

（十六）承擔校本課情況（承擔者、校本課內(nèi)容或名稱、目的、學生組成及人數(shù)、開展總次數(shù)，效果評述，校本課教材名稱，包括自編、他編教材等）

（十七）任課教師完成教學環(huán)節(jié)情況（教學進度完成情況、作業(yè)布置批改、教案書寫（包括電子教案）數(shù)量和質(zhì)量及等次排名，組織月考次數(shù)、命題及試題上交情況、各次考試質(zhì)量分析書寫及上交情況，應學校安排參加各類命題、譯題、閱卷等的各自次數(shù)，參加反思會準備及發(fā)言情況，其他學科方面的.會議發(fā)言情況，可用表格表述）

教師姓名樊瑪麗2次月考命題次數(shù)分析次數(shù)教案作業(yè)布置批改（優(yōu)、合格、不合格）（優(yōu)、合格、不合格）合格合格反思會發(fā)言次數(shù)其它大型會議發(fā)言次數(shù)教師姓名期中考試命、譯、閱各次數(shù)期末考試命、譯、閱各次數(shù)模擬考試命、譯、閱各次數(shù)統(tǒng)一考試命、譯、閱各次數(shù)學業(yè)水平考試命、譯、閱各次數(shù)中高考命、譯、閱各次數(shù)

（十八）完成的其他開創(chuàng)性的工作：四、存在的問題、原因及改進措施（一）（二）（三）

五、下學期工作思路（可圍繞上述第三條“主要工作”內(nèi)容思考）（一）組織深入實施“過程完整化‘自主、合作、探究’”教學模式”的思路（二）開展研討課，探索校本“課堂教學模式”的思路（三）組織中、高考以及學業(yè)水平考試的備考的思路（四）培養(yǎng)青年教師思路（五）其他創(chuàng)新思路等

包頭市蒙古族中學組

20xx年12月30日

科教工作總結15

本學，政治學科在縣教研室的領導下，在市教科所的指導下，按照兩學期初制定的教研計劃，扎實開展教研工作，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強教師隊伍建設

教師隊伍建設是教育教學工作的根本，沒有好的教師就不可能取得好的成績。本學年，我們政治學科繼續(xù)把加強教師隊伍建設作為學科建設的重點任務來抓，具體開展了以下幾項工作：

1.組織畢業(yè)班教師參加復習研究會。為適應高考回歸全國卷的需要，20xx年9月份，我們組織了高三政治教師參加蕪湖市思想政治學科高考改革研討會；20xx年3月份，我們又組織了高三政治教師赴六安參加20xx屆高中畢業(yè)班政治教學復習研討會。同時，20xx年4月份，我們還組織了初中畢業(yè)班思品教師參加了蕪湖市20xx屆初中畢業(yè)班思想品德教學復習研討會等。

2.參加省級骨干教研員培訓。根據(jù)省市培訓工作安排，我于20xx年8月參加了安徽省骨干教研員培訓班，聆聽了專家們對高考改革和基礎教育課程改革的報告，受益匪淺。

3.組織教師參加省、市、縣優(yōu)秀教學論文評比和微課大賽活動，并取得較好成績。

二、推進教育信息化工作

在推進教育信息化工作中，我們政治學科始終走在全縣各學科前列，本學主要做了以下幾項工作：

1.加強信息技術與課堂整合教育研究。為指導我縣初中思想品德教師應用電子白板組織課堂教學，促進教師使用信息化手段改進課堂教學方法，提高教師運用新技術新媒體實施課堂教學的能力。20xx年3月，我們在開城中心校舉辦了初中思想品德課堂教學中電子白板應用展示活動。在第十四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中，任婷婷老師榮獲初中組一等獎，她執(zhí)教的初中思想品德課《讓生命之花綻放》被授予該項賽事的最高獎——“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”。

2.積極開發(fā)微課教學資源。本學年，我們組織教師參加了蕪湖市微課制作培訓和展示課活動，在襄安中學開展了微課作品交流暨“翻轉(zhuǎn)課堂”學習分享活動，舉辦了無為縣第二屆微課作品征集評比活動。在蕪湖市20xx年微課征集評比活動中，我縣有8件作品被評為優(yōu)秀微課作品；在20xx年省市微課大賽中，我縣有7件作品獲省級獎。

三、促進教育均衡發(fā)展

1.開展同課異構活動。本學年，我們分別在無為一中、無為二中開展了不同區(qū)域高中思想政治課教學交流活動。

2.組織城鄉(xiāng)交流活動。本學年，我們分別在福渡中心校、無為四中舉辦了初中思想政治教學交流活動，每次活動均有主題，突出信息化教學手段的應用與研究。

3. 為指導初中畢業(yè)班思想品德教師上好復習課，20xx年4月，我們在無為三中舉辦了初中畢業(yè)班復習課教學研究活動。

四、積極開展課題研究

由我和赫店中心校錢光勝主持研究的省級課題《思想品德教學中的`時事政策教學研究》順利結題，并得到結題專家的好評。襄安中學陸社保和劉東升老師主持研究的省級課題《中學政治微課教學資源的開發(fā)與應用研究》正在按計劃有序開展研究活動。

總之，本學年在政治學科中心組的精心組織下，在全縣政治教師的共同努力下，完成了學期初制定的研究計劃，取得了一定的成績，但也存在一些不足。對于不足之處將在下學年工作中加以改進。