第一篇：創(chuàng)建文明城市 從小事做起

創(chuàng)建文明城市 從小事做起：

不經(jīng)意的“扔”

大家也知道，現(xiàn)在的社會(huì)，我們的城市，走到哪里都能看見一根根的冰糕棍，一個(gè)個(gè)的塑料袋，有的掛在樹枝上，有的在天空中亂飛，還有得在某一各地方堆得滿處都是。這也是大家不注意環(huán)保而造成的。就是這些不經(jīng)意，才是我們的城市的環(huán)保越來越差。這些多是我們身邊的小事，要想讓城市變得更好，就要從小事做起，從身邊做起。

在我放學(xué)的路上就有著許許多多的不經(jīng)意————在一天中的一個(gè)下午許多的學(xué)生從超市、小食店、面包店……經(jīng)過，從那里看不看到垃圾是不可能的，每次放學(xué)之前，清潔工人把這里打掃得干干凈凈，等到放學(xué)后再看一看——滿地的垃圾，有雪糕棍、雪糕紙、辣條紙、面報(bào)紙……到處都是垃圾。讓清潔工人白白地打掃，本來就挺干凈了，放學(xué)后，又被我們這些不注意環(huán)保的學(xué)生弄臟了。唉！

還有，在一些早市上，很多的同學(xué)，在早市上買飯吃，用的塑料袋就這樣隨手一扔，買東西吃的同學(xué)有很多，塑料袋也增多了。也有的買菜的、買肉的人們把一些塑料袋扔到地上。這樣一來，在早市的地方，也有很多的垃圾、有很多的污漬。地上到處都是爛菜葉、油、塑料袋、爛水果……又破壞了城市的環(huán)境。

所以我建議：從身邊做起，從小事做起，多愛護(hù)環(huán)境，使我們的城市更加美好！

第二篇：創(chuàng)建全國文明城市,從我做起,從小事做起

——愛國與愛校篇——

創(chuàng)建全國文明城市 從我做起，從小事做起

尊敬各位老師，同學(xué)們：

大家好，我是0602班的周曉亮，今天國旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國文明城市，從我做起，從小事做起。

創(chuàng)建全國文明城市，是我們東莞改革開放、發(fā)展繁榮、穩(wěn)定和諧的大事。然而，創(chuàng)建全國文明城市靠的不是一部分人的力量，而是靠我們大家的力量。作為學(xué)生的我們，怎樣才能為創(chuàng)建全國文明城市加分呢？

首先我們要切實(shí)了解創(chuàng)建文明城市的重要意義何在，這與我們的生活有多大關(guān)系，什么樣的城市才是文明城市，什么樣的市民才算是文明市民？只有這樣，我們才能夠真正地自覺投入到創(chuàng)建文明城市的具體工作中去，為文明城市的創(chuàng)建盡一份心，盡一份力。

文明是什么呢？文明是人們相遇時(shí)不經(jīng)意的微笑，是別人問路時(shí)耐心細(xì)致的指引，是公交車上主動(dòng)的起身讓座，是不在公共場所吸煙的習(xí)慣成自然，是將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，是紅燈停綠燈行遵守交通法規(guī)的一種簡單意識(shí)……文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，文明就在我們身邊。文明是提高自身素養(yǎng)的一種方式，是增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，是繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的希望。

創(chuàng)建文明城市，就要，從我做起，從每一個(gè)做起，從小事做起。我相信，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用。任何一個(gè)生活細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)文明，而文明城市也就是每一個(gè)文明的細(xì)節(jié)匯聚而成。同學(xué)們讓我們以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中去，在參與中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高，以實(shí)際行動(dòng)與文明城市并肩同行，與和諧社會(huì)攜手共舞。

第三篇：創(chuàng)建文明城市從身邊做起

創(chuàng)建文明城市從身邊做起

今天下午，爸爸媽媽帶著我出去轉(zhuǎn)街。

我們走著走著，我感到口渴了，就說：“媽媽，我們買幾瓶冰糖雪梨行嗎？”媽媽說：“可以呀！”，隨手給了我十元錢。我去買了三瓶冰糖雪梨，我們一人一瓶，邊走邊喝，爸爸喝完了，拿著瓶子邊走邊找垃圾箱，到了垃圾箱跟前隨手一扔，但沒扔到垃圾箱里。爸爸剛要向前走，我說：“爸爸，真不講衛(wèi)生，老師告訴我們，我們平羅縣要?jiǎng)?chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市，就要從自我做起，從小事做起，如果人人都像你一樣，我們的城市不就變成了垃圾王國嗎？”媽媽也說：“環(huán)衛(wèi)工人天天多么辛苦，但街上的垃圾撿也撿不完，就是因?yàn)槲覀兌紱]有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！卑职趾懿缓靡馑迹业念^說：“小家伙，你長大了！”于是趕忙把瓶子撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

我們又繼續(xù)往前走，看見前面又有幾個(gè)空瓶子，爸爸趕緊把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。我笑著說：“爸爸，你真棒！”爸爸笑著說：“是兒子教育老子保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子都能如此，我一個(gè)大人更應(yīng)該從我自身做起，從小事做起?！?/p>

第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從小事做起

計(jì)劃，從制度上控制浪費(fèi)現(xiàn)象。紙張都是雙面使用，這樣幾乎節(jié)省一半紙張，用紙數(shù)量大大減少。對(duì)使用過的無法再利用的紙張，集中收集變賣，用以購買水果招待領(lǐng)導(dǎo)，不僅避免了環(huán)境污染，更為項(xiàng)目部節(jié)省了開支。

小事講節(jié)約，大事更不放過。對(duì)于工程中用量最多，資金投入最大的材料，項(xiàng)目部更是集思廣益，厲行節(jié)約。通過“合理計(jì)劃、妥善保管、精心控制”在“省源節(jié)流”上下功夫。合理計(jì)劃，即購買材料前，根據(jù)施工圖及工程實(shí)際施工情況計(jì)算出材料精確用量，避免盲目采購造成浪費(fèi)；妥善保管：材料進(jìn)場后，對(duì)易受自然條件影響的材料，采取特殊的保管方式，以免因受潮、生銹等造成人為浪費(fèi)；精心控制：項(xiàng)目部結(jié)合多年施工經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出各種材料的施工損耗率，根據(jù)損耗情況控制材料支出，各工區(qū)領(lǐng)用材料超出正常損耗部分的費(fèi)用由其自行承擔(dān)，從而大大降低了施工過程中的材料浪費(fèi)。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，樹立節(jié)約意識(shí)，形成“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的良好風(fēng)尚，使節(jié)約成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)——×項(xiàng)目部就是這樣為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)不懈努力著。

第五篇：厲行節(jié)儉,從小事做起

厲行節(jié)儉，從小事做起

厲行節(jié)約，是一個(gè)老生常談的話題。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。這是一個(gè)習(xí)慣，更是一種美德，綜觀目前社會(huì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象層出不窮。一些活動(dòng)講究排場大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費(fèi)不計(jì)其數(shù)。但是，在世界上其他很多地方很多人連飯都吃不飽。中學(xué)生是未來各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的建設(shè)者厲行節(jié)約責(zé)無旁貸。所以，厲行節(jié)儉，從我們每一個(gè)人做起，我們都應(yīng)該是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

小到吃飯光盤，大到不浪費(fèi)一度電，一滴水。我們都是要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，才能讓節(jié)儉的接力棒在我們的手中得以繼續(xù)傳遞?，F(xiàn)在，社會(huì)上的吃喝浪費(fèi)影響到學(xué)校使一些中學(xué)生放任飯桌上的浪費(fèi)。物質(zhì)匱乏時(shí)人人珍惜糧食物質(zhì)比較豐富時(shí)一些中學(xué)生忘掉了傳統(tǒng)美德。單個(gè)中學(xué)生浪費(fèi)的糧食是有限的中學(xué)生群體長期的浪費(fèi)是驚人的。食堂工人面對(duì)倒掉的飯菜不僅是心疼而且對(duì)中學(xué)生困惑對(duì)國家前途擔(dān)心。因此中學(xué)生不能在飯桌上去刺痛勞動(dòng)者的心。

從我國的國情來看，我國是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，趕上世界發(fā)達(dá)國家，并無多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴?？勺叩穆分挥幸粭l，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡

可能地節(jié)約每一點(diǎn)有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用；盡可能地節(jié)省每一份財(cái)力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方；盡可能地用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴滋潤我們的國土。從這個(gè)意義上說，勤儉節(jié)約是我們這個(gè)民族最可珍貴的財(cái)富，最可依賴的資源，也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強(qiáng)的真正優(yōu)勢和可靠保證。節(jié)儉是一個(gè)當(dāng)代公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。節(jié)儉是一種不竭的財(cái)富。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時(shí)，這種道德要求都不會(huì)過時(shí)，也不應(yīng)當(dāng)過時(shí)。

節(jié)儉，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。為了祖國的明天，民族的未來，我們一定要堅(jiān)持節(jié)儉之風(fēng)，并把這種慣變成每一個(gè)人為之自豪和驕傲的優(yōu)良品質(zhì)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。每個(gè)公民都要生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一從具體事做起，真正付諸實(shí)踐，長期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來，在此，作為一

個(gè)新時(shí)代的高中生，我相信在節(jié)儉之風(fēng)的盛行下，中華民族一定會(huì)展開一個(gè)嶄新的充滿活力的新篇章！

青海湟川一分校高一五班陸仁德指導(dǎo)教師：鄧芳