第一篇：大陸中心完全小學10月學雷鋒活動總結

大陸中心完全小學10月學雷鋒活動總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。今年是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年紀念日。為了掀起“深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極實踐雷鋒精神”的活動熱潮，我校校團委組織全校師生開展了一系列弘揚雷鋒精神的活動。

9月，我校校團委作了“學習雷鋒活動”總動員。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。具體有如下幾點：

1、環(huán)境衛(wèi)生很重要，共同愛護要做到。

2、嚴于律己很重要，誠信樸實要做到。

3、文明禮節(jié)很重要，尊師愛幼要做到。

4、勤學善思很重要，踏踏實實要做到。10月，我校校團委組織開展了“學習雷鋒活動”的征文比賽。征文內容主要圍繞發(fā)生在自己身邊的那些積極參與志愿服務活動，勇于奉獻，助人為樂的學習雷鋒典型，以及自己在學習、弘揚、實踐雷鋒精神過程中的心得體會等。各個班級的學生踴躍參與到征文比賽活動中，在班主任老師的組織下開展了“學習雷鋒活動”的主題班會，講述了自己身邊學習雷鋒的典型，交流了自己對雷鋒精神的認識，為寫作積累了素材。同學們的文字及表達雖顯稚嫩，但字里行間流露出對雷鋒的崇敬以及對學雷鋒活動的深刻認識。從各個班級的征文中，我

們挑選了54份作為參賽作品，這些作品字跡工整，內容充實，結構合理，體現了學生對雷鋒精神的深刻認識。征文比賽的名次是對學生寫作水平的評定，然而我們更注重的是征文過程中，學生對雷鋒精神的學習、弘揚和實踐。通過這次“學習雷鋒活動”的開展，不僅讓同學們發(fā)現了身邊更多學習雷鋒的典型，也讓同學們更加深刻的認識到了雷鋒精神。當然在活動開展的過程中也存在著一些問題，例如活動開展前的準備工作不夠充分，個別班級參與征文活動的人數較少，對主題班會的開展積極性不高等。在今后的活動中，我們要力爭做到充分準備，完善組織，積極開展，認真總結。

通過這次學習雷鋒活動活動的開展，不僅增強了班集體的凝聚力，同時還把學習雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。雷鋒精神已經在我們心中植根，其不會隨著時間的流逝而被淡忘，反而會歷久彌新。

第二篇：大陸中心完全小學11月學雷鋒活動總結

大陸中心完全小學11月學雷鋒活動總結

校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了掀起積極實踐雷鋒精神的活動熱潮，我校校團委組織全校師生在十月的基礎上進一步開展了學雷鋒志愿服務活動。

以“環(huán)境小衛(wèi)士，我們在行動”為主題，組織全校師生參與“美化家園——我們的學?！钡牧x務勞動。在老師的帶領下，全校學生積極行動，清理美化學校的每個角落。首先，對寢室進行了徹底的清理打掃，統(tǒng)一了面巾、漱口杯、碗筷的擺放，讓寢室里各個物件擺放整齊有序。其次，對教室進行了徹底的清潔打掃，清理了課桌椅，統(tǒng)一了教室了掃除工具的擺放，在教室增設了文明宣傳欄，定期張貼有關環(huán)境保護的知識和相關宣傳資料，提升學生的環(huán)保意識。接著，對學?；ㄅ_進行了清理打掃，清除了花臺內的雜草和扎眼的白色垃圾，讓花臺內綠意一片。在同學們的共同努力下，花臺邊的白色瓷磚煥然一新。接著，對學校內的廁所進行了清潔打掃，徹底清掃了廁所內的每個蹲位，在每個蹲位都擺放了磚塊，方便同學們入廁。接著，對學校內的食堂進行了清潔打掃，徹底清洗了所有的鍋碗瓢盆，增設了蔬菜擺放架，將每周購買的新鮮蔬菜統(tǒng)一擺放，方便使用。對廚房內的所有調味品統(tǒng)一擺放，方便使用和保存。

在完成這一系列的清潔打掃之后，各班召開了“美化家園——我們的學校”的主題班會，同學們暢所欲言，為美化校園出謀劃策，正真的做到了一個環(huán)境小衛(wèi)士應該做的事情。當然，在活動開展期間也

出現了不少問題。例如活動開展前的準備工作不夠充分，個別班級的同學在清潔打掃時偷懶，對主題班會開展的積極性不高等。在今后的活動中，我們要力爭做到充分準備，完善組織，積極開展，認真總結。

通過這次義務勞動及主題班會的開展，不僅增強了班集體的凝聚力，同時還把學習雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環(huán)境衛(wèi)生得到極大的改善，同學們的環(huán)保意識得到了極大的提高。

第三篇：萬合永中心完全小學“學雷鋒月”活動方案

萬合永中心完全小學“學雷鋒月”活動方案 為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、長效化。根據共青團克旗委的工作指示，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神，共建幸?？似臁睘橹黝}，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間：

2014年3月起，重點利用3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月26日“中小學生安全教育日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內容：

1、3月5日組織舉行“學雷鋒月”啟動儀式，營造濃郁的氛圍。活動開始由學生代表宣讀倡議書，倡議志愿者們行動起來，學習雷鋒、關愛社會、關愛他人、關愛自然、善待環(huán)境、奉獻愛心、從我做起，將學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化。

2、利用多種媒體開展重溫雷鋒事跡教育活動。利用學校紅領巾廣播站積極向隊員們講述雷鋒事跡，滲透雷鋒精神；號召隊員們利用課外時間借閱有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。并號召隊員們學習一首歌唱

雷鋒精神的歌曲。利用升旗儀式舉行“學習雷鋒，從我做起”國旗下講話，培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質；各中隊召開主題隊會，引導隊員們明白：雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦。讓隊員們在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻（創(chuàng)造美）的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美；利用課余時間讓少先隊員們在校園內外學雷鋒、做好事，并把“雷鋒精神”帶回村子，帶回家。

3、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會。

4、開展文明風尚志愿服務活動。利用知識講座、主題演講、傳唱歌謠等多種形式，普及禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語、倡導文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務，幫助學生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養(yǎng)。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③、開展關愛單親家庭兒童和留守兒童志愿服務行動。著力開展關愛單親家庭兒童和留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員青年志愿者，以關愛單親家庭兒童和留守兒童為重點，針對這些兒童的思想品德、學習教育、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、自護教育、愛心捐助等志愿服務。可組織各年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將鄉(xiāng)村教師那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

④、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心；可以到大街上清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公共汽車上給老幼病殘孕讓一個座。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展“志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、長效化。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全校師生了解和參與志愿服務工作。

3.統(tǒng)籌協(xié)調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效地開展。為進一步提高社會文明程度、促進生態(tài)小康克旗建設助力添彩。

萬合永中心完全小學

2014年3月3日

第四篇：后磚完全小學學雷鋒活動總結匯報

磚門小學學雷鋒活動總結匯報

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在崔廟鎮(zhèn)中心校的正確領導下，我校三月份開展了?學雷鋒?系列活動，在學校領導、教導處及校少先隊的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，掀起了一股學雷鋒熱潮，本次學雷鋒活動的開展收效甚好，使雷鋒精神深入人心，現將三月學雷鋒活動情況總結匯報如下：

一、領導重視，宣傳到位

本次學雷鋒活動我們以?與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面?為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學?，F有的各種平臺進行宣傳動員，并且制定了學雷鋒活動方案，使學雷鋒活動順利有序地開展。

二、活動豐富，形式多樣1、3月2日，我校舉辦了?雷鋒在我心中??向雷鋒叔叔學習?的主題黑板報；

2、3月5日，我校舉行了升國旗儀式，并成功舉行了《新時代的雷鋒精神》國旗下講話；

3、3月5日起，我校廣播站定期廣播，對雷鋒事跡進

行介紹；

4、3月6日，各班學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，由班主任負責，教導處檢查學唱結果，唱歌活動將學雷鋒活動掀起了一個新高潮。

5、3月7日，我校組織全體師生進行了?愛我學校，美我校園?行動，各班徹底清掃衛(wèi)生區(qū)、甬路、教室、廁所、門窗等各個角落，使校容校貌得到改善，優(yōu)化了學習環(huán)境，提升了學校品位。

6、3月8日，我校組織師生到崔廟鎮(zhèn)磚門敬老院進行義務獻愛心活動：

（1）進行慰問演出：為老人們奉獻上了唱歌、跳舞、相聲、講故事、演講等豐富多彩的文娛節(jié)目，得到敬老院領導和老人們的一致好評。

（2）演出結束后，我校師生和老人們進行談心交流，給他們帶去了快樂和溫馨。

（3）演出前，我校少先隊員在敬老院為老人們打掃

衛(wèi)生：掃地、擦玻璃、擦門窗等，使老人們的生活環(huán)境煥然一新。

7、3月12日，植樹節(jié)這一天，我校組織師生義務植樹達200多棵，極大地綠化了學校及周邊環(huán)境，這是我校學雷鋒活動的又一重大舉措。

8、3月15日，我校組織學生舉行了?學雷鋒，樹新

風，愛我學校，愛我家鄉(xiāng)，共建綠色家園?的行動，使學雷鋒活動更加深入：

經過精心準備、縝密組織，我校少先隊大隊部認真整頓班風、班紀，規(guī)范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從點滴做起，創(chuàng)建文明磚小，共筑平安和諧家園，并組織少先隊員到磚門村的大街上做了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，組織學生到學校所在的后磚村撿拾塑料袋、各種瓶罐、爛紙、磚頭瓦塊等各種垃圾，使村莊環(huán)境有了很大改觀，得到村民的一致稱贊。

9、3月16日—30日，我校組織了?學雷鋒，做好人，做好事?校園評選大賽：

每班組織了?情暖三月?的交流會，各班在學生自我介紹事跡的基礎上，推薦本班的好人好事，在班級推薦的基礎上評選以六甲班張策為首的?校園十佳好人?，利用學校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導廣大學生，特別是團員學生提高自我的服務意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。通過本次學雷鋒活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

10、3月25日—3月29日，我校舉行了全校師生?學雷鋒，從點滴做起，從我做起?為主題的大型征文活動，評選出了以陳光蕊老師和以王小雷同學為代表的?十佳?獲獎征文，并以校園廣播、宣傳欄等平臺進行了報道，使學雷鋒活動更加深入人心。

三、學雷鋒活動總結

?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？?幾十年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。幾十年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新，春意濃濃，愛心無限，三月雷鋒已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放開花結果，少先隊大隊部自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行下去，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

磚 門 小 學

2014年3月

第五篇：雷鋒月學雷鋒活動總結

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。下面是小編精選的關于雷鋒月學雷鋒活動總結范文四篇，僅供參考，希望能幫助到大家!

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(1)

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，黃德貴校長作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下：

一、端正思想，提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。

許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用黑板報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深入開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、成立學雷鋒小組，選出組長

學生以所住寢室為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1、一小組利用課間休息時間到公共場所撿拾垃圾;二小組利用放學時間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。

2、利用節(jié)假日，組織本班同學到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

3、在全班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行動，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

5、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我班繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(2)

xx社區(qū)在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。

一、深入開展走訪慰問活動

XX社區(qū)以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區(qū)先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的XXX，生活不便的XXX家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。

二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動

XX社區(qū)為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區(qū)黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區(qū)團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區(qū)內人群密集場所，居民家中發(fā)放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會，談一年來再就業(yè)實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人XXX，XXX同志做了書面發(fā)言，同時，再就業(yè)制定了20xx年學習雷鋒工作計劃。

三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現

XX社區(qū)在學習雷鋒活動中，組織社區(qū)有一技之長的人員為民辦實事。社區(qū)樹立的學習雷鋒標兵XXX同志，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設立了為居民服務欄和服務電話，只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子里，他共為居民疏通下水道4次，修理門鎖、修理電動自行車、維修電路3項，全部都是無償服務，他這種學習雷鋒為民服務的精神，受到了居民的贊譽。為了把學習雷鋒活動深入持久開展下去，在社區(qū)內設立居民服務站堅持常年為居民服務。

在今年的學雷鋒活動中，社區(qū)團總支組織團員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務清除垃圾活動。社區(qū)組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區(qū)，負責清理道路積雪。社區(qū)在組織學習雷鋒活動的同時制定了20xx年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區(qū)建設、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動作用。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(3)

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：

一、高度重視、精心組織

學校黨支部切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

二、營造氣氛 深入宣傳

根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學?！丁皩W雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。

三、以活動為載體，傳承雷鋒精神

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發(fā)揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐騏驥老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果，深化活動

1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態(tài)化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

雷鋒月學雷鋒活動總結范文(4)

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務活動，發(fā)揚為人民服務的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據縣文明辦的工作部署，在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。

一、把握思想，明確目的深入貫徹黨的十九大精神，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統(tǒng)志愿服務活動深入開展，為建設幸福文明新xx貢獻力量。

建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態(tài)化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。

二、創(chuàng)新形式，豐富內容

1、開展“立足崗位學雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發(fā)展注入強大動力。

2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業(yè)，積極進取。

3、開展爭創(chuàng)“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創(chuàng)新服務方式，提高服務水平，有效地激發(fā)了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。

三、高度重視，注重成效

1、高度重視，精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務活動”動員會，會上，局長xx現特別強調：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神文明創(chuàng)建工作的重要位置，要求民政系統(tǒng)人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時，把此項活動作為全局倡文明新風、樹文明理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧xx的具體內容加以落實，以確?；顒幽軌蛘Ｓ行虻拈_展。

2、主動聯系，形成合力。主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

3、廣泛宣傳，深入動員。加大宣傳力度，讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義，并要求各單位人員積極參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講文明樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。