第一篇：樸素堂工作述職報(bào)告

樸素堂工作述職報(bào)告

我在2011年7月18號(hào)進(jìn)入鄭州樸素堂食品股份有限公司設(shè)進(jìn)行工作。當(dāng)天熊新發(fā)課長(zhǎng)帶領(lǐng)我進(jìn)入公司生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)行了生產(chǎn)線(xiàn)參觀(guān)以及對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的性能和特點(diǎn)初步講解，如清洗機(jī)、螺旋式提升機(jī)、夾層鍋、蒸煮機(jī)、連續(xù)式打漿機(jī)、膠體磨、均質(zhì)機(jī)、脫氣機(jī)、灌裝機(jī)、旋蓋機(jī)、全自動(dòng)易拉罐灌裝機(jī)、噴淋式殺菌隧道、全自動(dòng)臥式殺菌鍋、高速?lài)姶a機(jī)等。

在工作中熊新發(fā)課長(zhǎng)、劉國(guó)衛(wèi)、杜小龍兩位班長(zhǎng)給我了不少指導(dǎo)和幫助使我順利的適應(yīng)了新環(huán)境，在此深表感謝！

由于飲料生產(chǎn)線(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，在這幾個(gè)月里通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我的不懈努力于鉆研現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握生產(chǎn)設(shè)備的維修與檢修技巧，并且將自己掌握的技能教給同仁使大家的水平得以共同提高。

下面是我在這半年工作中的主要工作業(yè)績(jī)：

七月份：易拉罐生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備安裝調(diào)試工作，如均質(zhì)機(jī)、超微磨、灌裝機(jī)、上垛機(jī)、殺菌鍋。

八月份：主導(dǎo)調(diào)配間電氣控制系統(tǒng)升級(jí)改造，易拉罐灌裝機(jī)高位罐加裝無(wú)人看守自動(dòng)供料系統(tǒng)，使設(shè)備故障率得以降低。

九月份：在沒(méi)有說(shuō)明書(shū)及圖紙的情況下排除上垛機(jī)、灌裝機(jī)、水處理等變頻控制系統(tǒng)報(bào)警故障。

十月份：主導(dǎo)包裝線(xiàn)電氣控制系統(tǒng)升級(jí)改造工作，方便了員工操作使生產(chǎn)效率提高。十一月份：組織和帶領(lǐng)操作工進(jìn)行設(shè)備大修工作如高速乳化罐、連續(xù)打漿機(jī)等。在本著節(jié)約成本的前提下修復(fù)沉淀池自動(dòng)供水控制系統(tǒng)、原水池自動(dòng)供水控制系統(tǒng)。

十二月份：在沒(méi)有備件的情況下應(yīng)急維修高速?lài)姶a機(jī)電路板、應(yīng)急維修上垛機(jī)，特別是自制易拉罐灌裝機(jī)分蓋器刀片使生產(chǎn)順利進(jìn)行，為公司節(jié)約了備件成本。

以上所述是我近幾個(gè)月的工作中典型工作項(xiàng)目描述。在六個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中我積極的配合各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作，使機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn)任務(wù)順利完成獲得了廣大員工的一致好評(píng)。在這里雖然使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了運(yùn)用和升華得到了認(rèn)可，同時(shí)我也感覺(jué)到自己的知識(shí)還有不足之處，與公司對(duì)現(xiàn)代企業(yè)工人的高水準(zhǔn)要求還有差距。為此，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還要向同仁們更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為工程課的進(jìn)步及公司的發(fā)展效力。

工程課：張 綱 2011年12月27日

第二篇：將軍堂村述職報(bào)告

將軍堂村黨支部書(shū)記述職報(bào)告

楊 永 義

自我任將軍堂村黨支部書(shū)記以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部的支持下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，堅(jiān)持一切從自己做起，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，在班子其他成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定成效。下面，按照鎮(zhèn)黨委的安排，現(xiàn)就，2012年是上半年以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。一是加強(qiáng)黨的方針政策和政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書(shū)記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆三中、五中全會(huì)精神及市委關(guān)于在農(nóng)村干部開(kāi)展“三提三創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)的自覺(jué)性，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在大是大非問(wèn)題上，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，對(duì)黨的方針政策和上級(jí)黨委的指示，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不搞陽(yáng)奉陰違，堅(jiān)持黨性原則，自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央和鎮(zhèn)黨委保持高度，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。二是加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。任職以來(lái)，我堅(jiān)持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。先后學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《土地法》等法律法規(guī)，并在工作中自覺(jué)堅(jiān)持依法行政。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他干部群眾學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終注意觀(guān)察和總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。

二、黨支部2012年上半年主要工作

1、班子建設(shè)。我村人口相對(duì)較少，支部村委成員五人，有三人全部兼職，班子成員團(tuán)結(jié)，能夠較好的完成鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和份內(nèi)工作。

2、2012年年初，我首先提議并召開(kāi)了全體黨員和群眾代表大會(huì)，認(rèn)真和部分黨員、群眾代表進(jìn)行了討論，針對(duì)我村今后的發(fā)展制定出了工作計(jì)劃。（1）新農(nóng)村建設(shè)方面。村內(nèi)主要街道，硬化、亮化并綠化，新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)語(yǔ)牌30幅，宣傳欄20個(gè)，挖引亮峪山自來(lái)水、管道4000米，新建蓄水池2個(gè)，總投資15萬(wàn)。（2）今年

新拓寬，硬化村內(nèi)主要街道3處，共投資10萬(wàn)，解決了村民生產(chǎn)生活出入難的問(wèn)題。

3、計(jì)劃生育工作

我村近幾年計(jì)生工作一直名列全鎮(zhèn)前列，這與黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，我村無(wú)計(jì)劃生育，無(wú)非法抱養(yǎng)，今年的計(jì)生工作爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階。

4、綜合治理

我村每年都沒(méi)治安巡邏人員，與治安人員簽訂治安責(zé)任書(shū)，為治安人員，配備手燈、棉衣、棉鞋等物品，6月份，在村主要街道安裝了監(jiān)控裝置，我村無(wú)小偷小摸的違法現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)刑事案件的發(fā)生，無(wú)上訪(fǎng)和越級(jí)上訪(fǎng)案件的發(fā)生。

5、通過(guò)年底清查，我村無(wú)違法建筑和非法占地現(xiàn)象。

6、在村環(huán)境方面，專(zhuān)門(mén)成立環(huán)衛(wèi)站，組建專(zhuān)業(yè)保潔隊(duì)伍，添置衛(wèi)生設(shè)施，大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，農(nóng)村環(huán)境面貌得到明顯改善，人民群眾生活質(zhì)量越來(lái)越好。

第三篇：教師述職報(bào)告：做一個(gè)踏實(shí)、樸素的人民教師

教師述職報(bào)告：做一個(gè)踏實(shí)、樸素的人民教師

我時(shí)常在想，我是不是一個(gè)所謂的好教師，越是如此想，也越覺(jué)得自己很卑微。因?yàn)榘嗉?jí)上總有個(gè)別學(xué)生我無(wú)法喚醒他們的積極性，總有一些學(xué)生要講空話(huà)，還有一些學(xué)生時(shí)不時(shí)在我背向他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字的時(shí)候往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結(jié)果這責(zé)任肯定在我這里，因?yàn)槲业闹v解讓他們覺(jué)得很無(wú)趣！他們覺(jué)得說(shuō)空話(huà)很有趣，吃東西也很過(guò)癮，唯獨(dú)聽(tīng)課是一種折磨！

當(dāng)我不能改變他們的時(shí)候，一味地責(zé)罵只能表明自己的無(wú)知，我只有從改變自己入手。在過(guò)去的幾年中，我徹底改變了埋怨學(xué)生的思維，反過(guò)來(lái)去反省自己：有沒(méi)有給學(xué)生一種正確學(xué)習(xí)觀(guān)念的引領(lǐng)？有沒(méi)有讓學(xué)生在心靈上感到學(xué)習(xí)是一件艱苦的事但更是一件快樂(lè)的事？我在學(xué)生心目中是一個(gè)什么樣的形象？在反省的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始踏實(shí)地行動(dòng)。

在910、911兩個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)上，我追尋并堅(jiān)持每節(jié)課上學(xué)生能有幾聲開(kāi)心的笑！學(xué)生學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大，如果哪一節(jié)課上我聽(tīng)不到學(xué)生的笑聲，我會(huì)有很失敗的感覺(jué)。所以，我需要不斷地錘煉自己的課堂語(yǔ)言，有聲的無(wú)聲的語(yǔ)言。我追尋課堂里學(xué)生開(kāi)心的笑聲，我覺(jué)得這笑聲是世界上最美的音樂(lè)。

在作業(yè)上，十余年來(lái)我開(kāi)始將作業(yè)消化在課內(nèi)，如果我的課堂任務(wù)完成了，而這時(shí)還沒(méi)有下課，我就督促學(xué)生去做其他學(xué)科的作業(yè)。這源于我有一次聽(tīng)桐鄉(xiāng)一個(gè)叫朱永春老師的報(bào)告后的感觸。他是一所初中的理科老師，卻從來(lái)不給學(xué)生留課外作業(yè)，我也感到很奇怪，但是他總是發(fā)揮自己的聰明智慧將作業(yè)消化在課內(nèi)，他的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有降低，反而提升，學(xué)?？吹剿母母镉辛诵Ч?，作為自然科學(xué)的教師他，又去兼任了數(shù)學(xué)教師，成績(jī)還是很好。當(dāng)然，他是一個(gè)個(gè)案，但是個(gè)案總能給我們些許的啟發(fā)：我們能不能改變一下自己？反觀(guān)我自己，我當(dāng)時(shí)也是天天給學(xué)生留課外作業(yè)，哪位學(xué)生一旦作業(yè)交不上來(lái)叫吹胡子瞪眼睛，就會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其實(shí)呢，學(xué)生做的很辛苦，老師批改的也很辛苦，但辛苦的結(jié)果是學(xué)生并未有多少可持續(xù)性性的收獲，我只是像一個(gè)地主老財(cái)一般逼迫學(xué)生為完成作業(yè)而作業(yè)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)被一種固有的思維支配著，學(xué)生是一定做作業(yè)的，學(xué)生就是作業(yè)的勞動(dòng)者。一次和學(xué)生的談話(huà)，讓我的看法有了初步的改變，學(xué)生說(shuō)作業(yè)嘛都是為老師完成的，為了完成老師的作業(yè)，飛速地抄、寫(xiě)，有的干脆抄襲。

過(guò)多的作業(yè)讓學(xué)生失去了“反芻”的機(jī)會(huì)。與學(xué)生談話(huà)之后真相的了解，加上聽(tīng)了朱老師的報(bào)告后的激動(dòng)，我也開(kāi)始嘗試將作業(yè)消化在課內(nèi)。沒(méi)想到這一實(shí)驗(yàn)就是十年，效果還過(guò)得去。既然過(guò)得去，何必再布置課外的負(fù)擔(dān)呢。

我們有時(shí)總是被一種先見(jiàn)的錯(cuò)誤引領(lǐng)著，被一種固定的模式和思維支配著，以至于兀兀窮年。這是很可悲的事情。

在教學(xué)研究上，我開(kāi)始關(guān)注把自己樸素的做法記錄下來(lái)，梳理成文。我并沒(méi)有想到過(guò)把自己書(shū)寫(xiě)的東西拿出來(lái)，去發(fā)表、去展覽。但是，兩個(gè)人改變了我的想法。一個(gè)是一個(gè)從未謀面的編輯，看過(guò)我記錄的東西后，主動(dòng)要我把一些有價(jià)值的東西“貢獻(xiàn)”出來(lái)，說(shuō)這樣做的話(huà)應(yīng)該是一件有意義的事情。還有是一個(gè)教研室的老師，說(shuō)我的這些東西要梳理一下，對(duì)同行應(yīng)該有幫助。既然有價(jià)值和幫助，好意難違！2011年六月份開(kāi)始，我開(kāi)始把自己過(guò)去記錄下的東西進(jìn)行梳理，結(jié)果有兩篇教育教學(xué)文章是蕭山教育上發(fā)表，有四篇文章在中學(xué)政治教學(xué)參考上刊出，有一篇文章是杭州教育上登載。還有一篇獲得了區(qū)專(zhuān)題二等獎(jiǎng)，一篇獲得區(qū)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。

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我寫(xiě)這些東西，感覺(jué)自己就像一個(gè)農(nóng)人，在教育的田野里勞作，腳踏實(shí)地，不忘星空，著實(shí)是一件很快樂(lè)幸福的事情。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆又是一年的光景。心存感恩之心，是每個(gè)公民應(yīng)有的素養(yǎng)，所以，在我述職即將要結(jié)束的時(shí)候，我要表達(dá)一下我內(nèi)心的感謝，感謝在過(guò)去的一年中的握過(guò)手的，甚至擦過(guò)肩的人們！尤其要感謝在過(guò)去的一年里接受過(guò)我?guī)椭膶W(xué)生、老師們，不管是校內(nèi)的同事，還是校外的同行，我需要給你們鞠躬，因?yàn)樵趲椭銈兊耐瑫r(shí)，我也品嘗到了別樣的人生之樂(lè)。

第四篇：欽堂鄉(xiāng)黨委2009履行基層黨建工作述職報(bào)告

欽堂鄉(xiāng)黨委2009履行基層黨建工作述職報(bào)告

一、帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)

今年以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心指導(dǎo)下，作為黨委書(shū)記，我切實(shí)履行好基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好鄉(xiāng)黨委班子，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，牢牢把握黨建中心工作，積極探索，強(qiáng)化措施，創(chuàng)新發(fā)展，努力提高全鄉(xiāng)基層黨建工作水平。在推進(jìn)基層黨建工作過(guò)程中，做到“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持各項(xiàng)工作集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，努力做到?jīng)Q策的民主化、科學(xué)化，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，樹(shù)立班子威信；二是堅(jiān)持表率示范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，干凈干事，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，處處為黨員干部樹(shù)好形象，營(yíng)造班子“合心、合拍、合力”的良好氛圍；三是堅(jiān)持黨建工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有通報(bào)，對(duì)工作落實(shí)不到位的黨員干部，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、勸誡和組織談話(huà)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法，提高工作的執(zhí)行力，努力營(yíng)造全鄉(xiāng)黨員干部風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明的氛圍。

二、強(qiáng)化黨委班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮班子的龍頭核心作用

我們以制度建設(shè)為核心，以責(zé)任落實(shí)為抓手，切實(shí)抓好鎮(zhèn)黨委班子自身建設(shè)。一是抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。年初，制定下發(fā)了2009年欽堂鄉(xiāng)組織工作思路，做到任務(wù)細(xì)化；完善了鄉(xiāng)黨政班子成員黨建工作聯(lián)系制度，落實(shí)工作職責(zé)，做到黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)同訂、任務(wù)同下、重視同等、措施同抓、獎(jiǎng)懲同位，確保黨建工作全覆蓋；編發(fā)了《欽堂鄉(xiāng)農(nóng)村黨支部工作手冊(cè)》，規(guī)范支部活動(dòng)、會(huì)議的臺(tái)帳，確?；鶎狱h建工作可看、可查，同時(shí)，加大基層黨建工作考核力度，出臺(tái)了農(nóng)村黨建工作考核文件，明確目標(biāo)要求，提高駐村干部和村書(shū)記對(duì)抓好黨建工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好黨建工作的政治責(zé)任感。二是抓好黨委班子規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，對(duì)重大問(wèn)題做到有主見(jiàn)不主觀(guān)、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作能動(dòng)性和積極性，突出黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的地位；規(guī)范黨委成員工作職責(zé)，明確黨委各成員參與、維護(hù)、執(zhí)行黨委決議的具體內(nèi)容、責(zé)任權(quán)限和工作要求，做到成員間工作多搭臺(tái)、多補(bǔ)位、少缺位、少錯(cuò)位、不越位；嚴(yán)格落實(shí)黨委各項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作制度，解決好制度本身存在剛性不夠、彈性過(guò)大的問(wèn)題；強(qiáng)化黨委班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)、勤政廉政的基層干部隊(duì)伍。

三、完善黨建工作機(jī)制，強(qiáng)化基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

我們堅(jiān)持“五措并舉”，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。一是完善制度，加強(qiáng)民主管理。落實(shí)了農(nóng)村黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三公開(kāi)”制度，制定了規(guī)范的公開(kāi)欄，明確了公開(kāi)時(shí)間和形式，做到村級(jí)管理民主、群眾監(jiān)督到位。建立村黨組織書(shū)記不定期黨建工作匯報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村黨建工作互聯(lián)互動(dòng)，起到了督促、檢查、落實(shí)的良好效果。今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委共聽(tīng)取村黨組織書(shū)記工作匯報(bào)17次，解決了一批基層黨建工作中存在的問(wèn)題。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。研究制定了黨員干部學(xué)習(xí)制度，以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，提高了黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性；充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的平臺(tái)作用，由各村黨組織合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容，精心組織黨員干部學(xué)習(xí)收看，并根據(jù)各村實(shí)際，下載適合我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的遠(yuǎn)教視頻節(jié)目，對(duì)黨員群眾進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，有效提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)。三是強(qiáng)化建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力。今年以來(lái)，我鄉(xiāng)按照要求，嚴(yán)格落實(shí)了退職村干部的定期補(bǔ)助和在職村主要干部的農(nóng)村居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，既解決老干部后顧之憂(yōu)，又給在職村干部吃了定心丸，促使他們更好地履行職責(zé)。通過(guò)村級(jí)黨組織設(shè)置優(yōu)化、升格，設(shè)置3個(gè)村黨委、4個(gè)村黨總支，加強(qiáng)了村級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)村黨員的教育、管理，還有效促進(jìn)了各村黨組織因地制宜、創(chuàng)造性開(kāi)展工作。深入開(kāi)展“片組戶(hù)”民情聯(lián)系工作，推行了機(jī)關(guān)干部辦事檔案制度，暢通了黨員干部與群眾聯(lián)系溝通新渠道，擴(kuò)大了黨員干部服務(wù)群眾的新內(nèi)涵。建立了規(guī)范化的黨員服務(wù)中心，并認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，為基層黨員群眾提供切實(shí)可行的服務(wù)。四是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，抓好黨員發(fā)展和管理。努力把好黨員入口關(guān)、暢通出口關(guān)。注重在年紀(jì)輕、文化高、有作為的人員中，特別是外出創(chuàng)業(yè)回鄉(xiāng)知識(shí)青年和退伍軍人中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。全年共培養(yǎng)入黨積極分子27名，吸收預(yù)備黨員30名，其中女黨員8名；建立了流動(dòng)黨員登記制度，及時(shí)掌握他們的動(dòng)向，消除流動(dòng)黨員管理的“空白點(diǎn)”，積極開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)走訪(fǎng)工作，增強(qiáng)了流動(dòng)黨員的黨組織榮譽(yù)感和歸屬感。五是強(qiáng)化信息宣傳，為區(qū)域黨建發(fā)展?fàn)I造濃厚氛圍。鄉(xiāng)黨委在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，注重發(fā)揮新聞媒介的平臺(tái)作用，積極報(bào)送各類(lèi)反映欽堂黨建工作的信息，全方位擴(kuò)大農(nóng)村基層黨建工作的影響力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全鄉(xiāng)在市級(jí)新聞媒體錄用黨建信息55篇，其中，欽堂鄉(xiāng)黨員干部8.13洪災(zāi)救災(zāi)、注重發(fā)揮大學(xué)生村作用等信息被杭州日?qǐng)?bào)、浙江省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等錄用，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)的《對(duì)青年返鄉(xiāng)民工農(nóng)村基層組織應(yīng)予多引導(dǎo)多關(guān)心多扶持》、《要從強(qiáng)組織、重宣傳、嚴(yán)程序、快處置四環(huán)節(jié)做好農(nóng)村選舉工作》、《農(nóng)村選舉要嚴(yán)把重點(diǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)范投票行為》等5篇文章先后被農(nóng)民日?qǐng)?bào)、組織人事報(bào)等刊發(fā)。

回顧全年的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我鄉(xiāng)的基層黨建工作還存在著許多不足。一是個(gè)別村級(jí)班子對(duì)抓黨建工作的主動(dòng)性不夠，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展

第五篇：教師述職報(bào)告：做一個(gè)踏實(shí)、樸素的人民教師

教師述職報(bào)告：做一個(gè)踏實(shí)、樸素的人民教師

我時(shí)常在想，我是不是一個(gè)所謂的好教師，越是如此想，也越覺(jué)得自己很卑微。因?yàn)榘嗉?jí)上總有個(gè)別學(xué)生我無(wú)法喚醒他們的積極性，總有一些學(xué)生要講空話(huà)，還有一些學(xué)生時(shí)不時(shí)在我背向他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字的時(shí)候往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結(jié)果這責(zé)任肯定在我這里，因?yàn)槲业闹v解讓他們覺(jué)得很無(wú)趣！他們覺(jué)得說(shuō)空話(huà)很有趣，吃東西也很過(guò)癮，唯獨(dú)聽(tīng)課是一種折磨！

當(dāng)我不能改變他們的時(shí)候，一味地責(zé)罵只能表明自己的無(wú)知，我只有從改變自己入手。在過(guò)去的幾年中，我徹底改變了埋怨學(xué)生的思維，反過(guò)來(lái)去反省自己：有沒(méi)有給學(xué)生一種正確學(xué)習(xí)觀(guān)念的引領(lǐng)？有沒(méi)有讓學(xué)生在心靈上感到學(xué)習(xí)是一件艱苦的事但更是一件快樂(lè)的事？我在學(xué)生心目中是一個(gè)什么樣的形象？在反省的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始踏實(shí)地行動(dòng)。

在910、911兩個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)上，我追尋并堅(jiān)持每節(jié)課上學(xué)生能有幾聲開(kāi)心的笑！學(xué)生學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大，如果哪一節(jié)課上我聽(tīng)不到學(xué)生的笑聲，我會(huì)有很失敗的感覺(jué)。所以，我需要不斷地錘煉自己的課堂語(yǔ)言，有聲的無(wú)聲的語(yǔ)言。我追尋課堂里學(xué)生開(kāi)心的笑聲，我覺(jué)得這笑聲是世界上最美的音樂(lè)。

在作業(yè)上，十余年來(lái)我開(kāi)始將作業(yè)消化在課內(nèi)，如果我的課堂任務(wù)完成了，而這時(shí)還沒(méi)有下課，我就督促學(xué)生去做其他學(xué)科的作業(yè)。這源于我有一次聽(tīng)桐鄉(xiāng)一個(gè)叫朱永春老師的報(bào)告后的感觸。他是一所初中的理科老師，卻從來(lái)不給學(xué)生留課外作業(yè)，我也感到很奇怪，但是他總是發(fā)揮自己的聰明智慧將作業(yè)消化在課內(nèi)，他的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有降低，反而提升，學(xué)?？吹剿母母镉辛诵Ч鳛樽匀豢茖W(xué)的教師他，又去兼任了數(shù)學(xué)教師，成績(jī)還是很好。當(dāng)然，他是一個(gè)個(gè)案，但是個(gè)案總能給我們些許的啟發(fā)：我們能不能改變一下自己？反觀(guān)我自己，我當(dāng)時(shí)也是天天給學(xué)生留課外作業(yè)，哪位學(xué)生一旦作業(yè)交不上來(lái)叫吹胡子瞪眼睛，就會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其實(shí)呢，學(xué)生做的很辛苦，老師批改的也很辛苦，但辛苦的結(jié)果是學(xué)生并未有多少可持續(xù)性性的收獲，我只是像一個(gè)地主老財(cái)一般逼迫學(xué)生為完成作業(yè)而作業(yè)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)被一種固有的思維支配著，學(xué)生是一定做作業(yè)的，學(xué)生就是作業(yè)的勞動(dòng)者。一次和學(xué)生的談話(huà)，讓我的看法有了初步的改變，學(xué)生說(shuō)作業(yè)嘛都是為老師完成的，為了完成老師的作業(yè)，飛速地抄、寫(xiě)，有的干脆抄襲。

過(guò)多的作業(yè)讓學(xué)生失去了“反芻”的機(jī)會(huì)。與學(xué)生談話(huà)之后真相的了解，加上聽(tīng)了朱老師的報(bào)告后的激動(dòng)，我也開(kāi)始嘗試將作業(yè)消化在課內(nèi)。沒(méi)想到這一實(shí)驗(yàn)就是十年，效果還過(guò)得去。既然過(guò)得去，何必再布置課外的負(fù)擔(dān)呢。

我們有時(shí)總是被一種先見(jiàn)的錯(cuò)誤引領(lǐng)著，被一種固定的模式和思維支配著，以至于兀兀窮年。這是很可悲的事情。

在教學(xué)研究上，我開(kāi)始關(guān)注把自己樸素的做法記錄下來(lái)，梳理成文。我并沒(méi)有想到過(guò)把自己書(shū)寫(xiě)的東西拿出來(lái)，去發(fā)表、去展覽。但是，兩個(gè)人改變了我的想法。一個(gè)是一個(gè)從未謀面的編輯，看過(guò)我記錄的東西后，主動(dòng)要我把一些有價(jià)值的東西“貢獻(xiàn)”出來(lái)，說(shuō)這樣做的話(huà)應(yīng)該是一件有意義的事情。還有是一個(gè)教研室的老師，說(shuō)我的這些東西要梳理一下，對(duì)同行應(yīng)該有幫助。既然有價(jià)值和幫助，好意難違！2011年六月份開(kāi)始，我開(kāi)始把自己過(guò)去記錄下的東西進(jìn)行梳理，結(jié)果有兩篇教育教學(xué)文章是蕭山教育上發(fā)表，有四篇文章在中學(xué)政治教學(xué)參考上刊出，有一篇文章是杭州教育上登載。還有一篇獲得了區(qū)專(zhuān)題二等獎(jiǎng)，一篇獲得區(qū)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。

我寫(xiě)這些東西，感覺(jué)自己就像一個(gè)農(nóng)人，在教育的田野里勞作，腳踏實(shí)地，不忘星空，著實(shí)是一件很快樂(lè)幸福的事情。

如果只顧埋頭于自己的小天地里，很容易造成思路的頑固和視野的狹窄。這學(xué)期我有幸多次參加次省市級(jí)的教研活動(dòng)，受益匪淺。具體包括參加在建德舉行的杭州市歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)，選手們比賽結(jié)束后我進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)發(fā)言，此發(fā)言經(jīng)過(guò)整理后發(fā)表在2011年12月的《蕭山教育》上；參加在惠興中學(xué)舉行的首屆杭州市名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)，也做了點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)材料總結(jié)后發(fā)往一個(gè)雜志社（結(jié)果未知）；參加在溫州舉行的省歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽(tīng)課活動(dòng)；參加在衢州舉行的省思品疑難問(wèn)題解決活動(dòng)，結(jié)識(shí)了紹興縣、上虞的教研員，在與他們的交流中頗有收獲。僅此四項(xiàng)活動(dòng)的聽(tīng)課，加在一起就超過(guò)了三十節(jié)，又走了這許多地方，身體雖然疲勞，但精神的收獲是無(wú)法衡量的。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆又是一年的光景。心存感恩之心，是每個(gè)公民應(yīng)有的素養(yǎng)，所以，在我述職即將要結(jié)束的時(shí)候，我要表達(dá)一下我內(nèi)心的感謝，感謝在過(guò)去的一年中的握過(guò)手的，甚至擦過(guò)肩的人們！尤其要感謝在過(guò)去的一年里接受過(guò)我?guī)椭膶W(xué)生、老師們，不管是校內(nèi)的同事，還是校外的同行，我需要給你們鞠躬，因?yàn)樵趲椭銈兊耐瑫r(shí)，我也品嘗到了別樣的人生之樂(lè)。