第一篇:10漢教一班文體委員述職報告
10漢教一班文體委員述職報告
進(jìn)入大一下學(xué)期以來,我一直擔(dān)任我班的文體委員。在這半年的時間里,我感覺到我班絕大部分同學(xué)參加活動的積極性比較高,組織性也比較強(qiáng),班里工作開展得比較順利。
作為文體委員,我的主要工作就是組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,在擔(dān)任文體委員這半年時間里,我積極配合學(xué)校、學(xué)院里組織的各項(xiàng)文體活動,鼓勵組織我班同學(xué)參加,其中在“寢室文化周”活動中,我們班全體男生自編自導(dǎo)自演的話劇《一夢三四年》和女生07、08寢室的小品《孔雀東南飛》得到了學(xué)院文娛部的好評。同時,在與大二聯(lián)合舉辦的班會中,我班同學(xué)也積極參加演出,全場氣氛熱烈,在組織部的打分中也取得了不錯的分?jǐn)?shù)。有一些活動雖然沒有得獎,但同學(xué)們也從中獲得了樂趣,增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)。另外,我班在今年的校運(yùn)會開幕式節(jié)目中也有十分優(yōu)異的表現(xiàn),由我班40名同學(xué)參與的大型團(tuán)體啦啦操在開幕式上表現(xiàn)突出,獲得了全場最熱烈的掌聲和校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
同時,我也積極履行一名班委的職責(zé),配合其他各班委完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格查寢,以及課堂的遲到曠課登記。
但我也發(fā)現(xiàn)了我工作的有些不足。組織的活動不多,而且差不多都局限在文娛活動方面,涉及體育活動的很少;在組織活動的過程中有些方面考慮不足;對于自己不喜歡的活動往往熱情不高。
進(jìn)入大二以后,學(xué)習(xí)任務(wù)就更加重了,同學(xué)們參加的活動也越來越少,但在即將到來的11屆迎新晚會中,我會結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把我的工作盡最大努力做好,并在班里起到帶頭作用,帶動其他同學(xué)積極參加。
述職人:劉聰 2011年6月8日
第二篇:文體委員述職報告
文體委員述職報告
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已到大三了,在這兩年期間里我一直擔(dān)任我班的文體委員。在這兩年多的時間里,我感覺到我班同學(xué)參加活動的積極性高,組織性強(qiáng),班里工作開展的很順利。
回顧前兩年的工作經(jīng)歷,我覺得自己從中受益不少,這個工作一方面讓我對同學(xué)有了更深的了解,一方面督促自己自我約束。
作為文體委員,我的主要工作就是組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)的壓力。在擔(dān)任文體委員的這兩年的時間里,我積極配合學(xué)校、學(xué)院里組織的各項(xiàng)文體活動,鼓勵組織我班同學(xué)參加,在大一和大二的兩年里我蒙版積極參加學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),并積極的完成它。我們班在英文小品和心理情景劇等活動中取得了優(yōu)異成績。并被頒發(fā)“第一屆校園文化節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎”這是我和我們班的其他班委同學(xué)共同努力的結(jié)果。在體育賽事方面也取的了不錯的成績,有一些活動雖然沒有得獎,但同學(xué)們也從中獲得了樂趣,增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)。
另外,我還組織我班同學(xué)進(jìn)行各種體育活動,而且每一項(xiàng)活動都是面對全班同學(xué),讓全班大部分同學(xué)都參加到其中去。
在文體委員工作責(zé)任方面,我是本著為同學(xué)服務(wù)的原則在兩年時間內(nèi)有了以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
1.及時在班會上,將各種關(guān)于文藝體育活動的文件、消息或通知等事項(xiàng)第一時間告知同學(xué),做到不耽誤班級事務(wù),對每位同學(xué)負(fù)責(zé);
2.積極組織班級活動,讓同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富;
3.在對待工作態(tài)度上,能夠負(fù)責(zé)、仔細(xì),對每次班團(tuán)會議、講座等都認(rèn)真聽講,隨時記錄班級存在的問題,并在隨后盡快解決。
我在自己的本職工作中也有很多不足之處。在工作中,忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)的重要性,造成目前同學(xué)們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。班團(tuán)干部的號召力偏弱,有時對全班沒有整體的號召力,這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學(xué)的情況。在本學(xué)年的工作中,注意了對整個班集體的帶領(lǐng),忽視了對個體同學(xué)的帶領(lǐng)和幫助,這導(dǎo)致我班同學(xué)發(fā)展水平相差很大。
因此我予以以下措施改進(jìn)我的工作:首先,加強(qiáng)班團(tuán)干部同所有同學(xué)的聯(lián)系交往,使班團(tuán)干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
其次,在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,溝通、幫助個體同學(xué),做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。最后,充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長,并以此帶動其他同學(xué),在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛集體。
以上就是我對自己的工作做出的總結(jié),雖然還有很多不足,相信我會在今后的工作中改正,希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)支持我的工作,同時我們要團(tuán)結(jié)在一起,共同建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。
生命院生科0901班
趙曉暉
第三篇:文體委員述職報告
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期
述 職 考 核 報 告
班
級:應(yīng)用化學(xué)系2010級3班
姓
名:安永良
學(xué)
號:2009071859
擔(dān)任職務(wù):文體委員
2011年7月5日
述職考核報告
時光如水,生命如歌!轉(zhuǎn)眼間我的第一生涯已經(jīng)結(jié)束,會看過去一年子經(jīng)歷很多也成長很不少!我在文體委員這個職務(wù)上也是駕輕就熟。擔(dān)任這個職務(wù)更多的不是自己 去如何監(jiān)督或要求別人,更多的是對自己的一種約束。身在其位必須以身作則,所以這個職位讓我受益不少。
回顧去年的工作經(jīng)歷,我覺得自己從中受益不少,這個工作一方面讓我對同學(xué)有了更深的了解,一方面督促自己自我約束。
一、思想認(rèn)識
已經(jīng)在這上了一年了,基本適應(yīng)了大學(xué)生活,思想也更加成熟。平時生活和習(xí)中,我能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),以一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在公交車上遇到老人及時讓座,熱心幫助有困難的人??
二、能力的提升與經(jīng)驗(yàn)的積累
在中學(xué)時代我也曾擔(dān)任過文體委員一職,并積累過許多經(jīng)驗(yàn),但是,在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我發(fā)現(xiàn)有一些原來的經(jīng)驗(yàn)并不能夠很好的適用,畢竟大學(xué)對于我們來說是一個新鮮的事物,我們還是缺乏這相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與方法,所以,在這種情形下,我選擇了經(jīng)常與學(xué)長進(jìn)行交流的方法,學(xué)習(xí)學(xué)長的經(jīng)驗(yàn),提煉能夠針對于我們班級現(xiàn)狀的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行效仿,并逐漸完善,建立自己的工作方法與方式,從而達(dá)到更好的效果。
三、在出勤考勤上嚴(yán)于律己
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活方面,我做到了以身作則,本學(xué)期出全勤,無曠到以及未向老師請假遲到現(xiàn)象,在晚自習(xí)出勤中,能夠按照學(xué)校規(guī)定,在條件允許的情況下,組織并主動參與集體自習(xí)。在出晚操方面也能夠做到全勤,并能同同學(xué)們
一同鍛煉,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。積極參與院系以及各種班級活動,并在期間有良好的表現(xiàn)。
四、隨時準(zhǔn)備著為同學(xué)服務(wù)對同學(xué)負(fù)責(zé)
在文體委員工作責(zé)任方面,我是本著為同學(xué)負(fù)責(zé),熱心,真誠,團(tuán)結(jié),公正,認(rèn)真的原則,實(shí)事求是為同學(xué)服務(wù),并在半年時間內(nèi)有了以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
1.及時班會,將各種文件、消息或通知等事項(xiàng)第一時間告知同學(xué),做到不耽誤班級事務(wù),對每位同學(xué)負(fù)責(zé);
2.積極組織班級活動,讓同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富;
3.生活方面,在個別宿舍產(chǎn)生矛盾并反映到時,能夠主動聯(lián)系老師,為出現(xiàn)矛盾的宿舍解決問題,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,能夠做到對同學(xué)關(guān)心、團(tuán)結(jié);
4.在對待工作態(tài)度上,能夠負(fù)責(zé)、仔細(xì),對每次班團(tuán)會議、講座等都有詳實(shí)記錄,并備有工作筆記,隨時記錄班級存在的問題,并在隨后盡快解決。
五.這學(xué)期組織的活動 這學(xué)期組織活動如下:
1.2011年4月6日,組織我班展開宿舍間“三對三”籃球賽; 2.2011年4月24日,組織我班“風(fēng)拂漣漪泛彩瀾”詩歌比賽;
3.2011年6月18日,“你的聲音是我最美好的回憶”送大四師哥師姐文藝匯演; 4.2011年6月28日,組織“羽化飛仙“杯羽毛球賽。
六、工作不足及解決措施
在工作中,忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)的重要性,造成目前同學(xué)們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。班團(tuán)干部的號
召力偏弱,有時對全班沒有整體的號召力,這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學(xué)的情況。在本學(xué)年的工作中,注意了對整個班集體的帶領(lǐng),忽視了對個體同學(xué)的帶領(lǐng)和幫助,這導(dǎo)致我班同學(xué)發(fā)展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題,要從以下六個方面著手解決:
(一)加強(qiáng)班團(tuán)干部同所有同學(xué)的聯(lián)系交往,使班團(tuán)干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
(二)在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,溝通、幫助個體同學(xué),做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。
(三)班團(tuán)干部在日常生活中時刻嚴(yán)格自律,做好同學(xué)的表率,以自己的實(shí)際行動來影響帶動其他同學(xué)。樹立辦團(tuán)干部的威信。
(四)充分發(fā)揮班團(tuán)干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流,以集體的力量帶領(lǐng)班集體。
(五)充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長,并以此帶動其他同學(xué),在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛集體。
(六)努力營造“宿舍文化”,使同學(xué)們在宿舍這個小集體里更加團(tuán)結(jié),以求得共同進(jìn)步。
六、對今后工作的思考和計(jì)劃
縱觀所有過失,都是在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下產(chǎn)生的,所以,對于自己的工作,在下學(xué)期,也有新的展望。在下學(xué)期的生活中。
首先,明確自己的職責(zé),全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
其次,對同學(xué)的思想動態(tài)有更進(jìn)一步的了解,主動找同學(xué)溝通,以便了解更多同學(xué)的需求,更好的滿足同學(xué)的需要。
最后,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)與思想意識,更好的完善自己的工作,多進(jìn)行自我總結(jié)與自我反省,從而能夠更好的服務(wù)與同學(xué)。
以上就是我對本學(xué)期自己的工作做出的總結(jié),成功里包含的不足,相信我會在今后的工作中改正,也希望每一位同學(xué)們都能夠繼續(xù)支持我的工作,我也需要你們協(xié)助我一起,建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。
應(yīng)用化學(xué)系2011級3班
安永良 2010507167 2011年7月5日
第四篇:文體委員述職報告
文體委員述職報告
尊敬的李老師:
我是食品質(zhì)量與安全11-01班的文體委員---胡少帥。在這一年期間里我一直擔(dān)任我班的文體委員。在這一年多的時間里,我感覺到我班同學(xué)參加活動的積極性高,組織性強(qiáng),班里工作開展的很順利。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已到大二了,回顧過去的一年的工作經(jīng)歷,雖然工作不是很充足,但我覺得自己從活動中受益不少,可以說:“工作不多,收獲頗多”。而且這個工作一方面讓我對同學(xué)有了更深的了解,一方面督促自己自我約束。
作為文體委員,我的主要工作就是組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)的壓力。在擔(dān)任文體委員的這一年的時間里,我積極配合學(xué)校、學(xué)院里組織的各項(xiàng)文體活動,鼓勵組織我班同學(xué)參加,并積極的完成它。我們班在12.9大合唱,迎新晚會,以及平常的團(tuán)日活動,文明宿舍評比等活動中取得了很好的響應(yīng),這是我和我們班的其他班委同學(xué)共同努力的結(jié)果。在體育賽事方面也取的了不錯的成績,有一些活動雖然沒有得獎,但同學(xué)們也從中獲得了樂趣,增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)。
另外,我和其他班委還組織我班同學(xué)進(jìn)行羽毛球比賽等體育活動,而且每一項(xiàng)活動都是面對全班同學(xué),讓全班大部分同學(xué)都參加到其中去。
在文體委員工作責(zé)任方面,我是本著為同學(xué)服務(wù)的原則在一年時間內(nèi)有了以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
1.積極組織班級活動,讓同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富;
2.及時在班會上,將各種關(guān)于文藝體育活動的文件、消息或通知等事項(xiàng)第一時間告知同學(xué),做到不耽誤班級事務(wù),對每位同學(xué)負(fù)責(zé);
3.在對待工作態(tài)度上,能夠負(fù)責(zé)、仔細(xì),對每次班團(tuán)會議、講座等都認(rèn)真聽講,隨時記錄班級存在的問題,并在隨后盡快解決。
我在自己的本職工作中也有很多不足之處。在工作中,忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)的重要性,造成目前同學(xué)們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。針對班委的號召,有時對全班沒有整體的號召力,這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學(xué)的情況。在本學(xué)年的工作中,注意了對整個班集體的帶領(lǐng),忽視了對個體同學(xué)的帶領(lǐng)和幫助,這導(dǎo)致我班同學(xué)發(fā)展水平相差很大。
因此我予以以下措施改進(jìn)我的工作:首先,加強(qiáng)班委同所有同學(xué)的聯(lián)系交往,使班委能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。其次,在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,溝通、幫助個體同學(xué),做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。最后,充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長,并以此帶動其他同學(xué),在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛圍,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛集體。
以上就是我對自己的工作做出的總結(jié),雖然還有很多不足,相信我會在今后的工作中改正,希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)支持我的工作,同時我們要團(tuán)結(jié)在一起,共同建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。
第五篇:文體委員述職報告
文體委員述職報告
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已到大三了,在這兩年期間里我一直擔(dān)任我班的文體委員。在這兩年多的時間里,我感覺到我班同學(xué)參加活動的積極性高,組織性強(qiáng),班里工作開展的很順利。
回顧前兩年的工作經(jīng)歷,我覺得自己從中受益不少,這個工作一方面讓我對同學(xué)有了更深的了解,一方面督促自己自我約束。
作為文體委員,我的主要工作就是組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)的壓力。在擔(dān)任文體委員的這兩年的時間里,我積極配合學(xué)校、學(xué)院里組織的各項(xiàng)文體活動,鼓勵組織我班同學(xué)參加,在大一和大二的兩年里我蒙版積極參加學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),并積極的完成它。我們班在英文小品和心理情景劇等活動中取得了優(yōu)異成績。并被頒發(fā)“第一屆校園文化節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎”這是我和我們班的其他班委同學(xué)共同努力的結(jié)果。在體育賽事方面也取的了不錯的成績,有一些活動雖然沒有得獎,但同學(xué)們也從中獲得了樂趣,增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)。
另外,我還組織我班同學(xué)進(jìn)行各種體育活動,而且每一項(xiàng)活動都是面對全班同學(xué),讓全班大部分同學(xué)都參加到其中去。
在文體委員工作責(zé)任方面,我是本著為同學(xué)服務(wù)的原則在兩年時間內(nèi)有了以下幾點(diǎn)體現(xiàn):
1.及時在班會上,將各種關(guān)于文藝體育活動的文件、消息或通知等事項(xiàng)第一時間告知同學(xué),做到不耽誤班級事務(wù),對每位同學(xué)負(fù)責(zé);
2.積極組織班級活動,讓同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富;
3.在對待工作態(tài)度上,能夠負(fù)責(zé)、仔細(xì),對每次班團(tuán)會議、講座等都
認(rèn)真聽講,隨時記錄班級存在的問題,并在隨后盡快解決。
我在自己的本職工作中也有很多不足之處。在工作中,忽視了班集體凝
聚力的增強(qiáng)的重要性,造成目前同學(xué)們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集
體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。班團(tuán)干部的號召力偏弱,有時對全
班沒有整體的號召力,這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學(xué)的情況。
在本學(xué)年的工作中,注意了對整個班集體的帶領(lǐng),忽視了對個體同學(xué)的帶領(lǐng)
和幫助,這導(dǎo)致我班同學(xué)發(fā)展水平相差很大。
因此我予以以下措施改進(jìn)我的工作:首先,加強(qiáng)班團(tuán)干部同所有同學(xué)的聯(lián)系交往,使班團(tuán)干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
其次,在顧及全班整體的同時注重對個體同學(xué)的觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,溝通、幫助個體同學(xué),做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發(fā)展。最后,充
分發(fā)揮每名同學(xué)的特長,并以此帶動其他同學(xué),在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氛
圍,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時積極鼓勵同學(xué)力所能及為班級做貢
獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛集體。
以上就是我對自己的工作做出的總結(jié),雖然還有很多不足,相信我會在今后的工作中改正,希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)支持我的工作,同時我們要團(tuán)結(jié)
在一起,共同建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。
生命院生科0901班
趙曉暉