第一篇：九公里小學(xué)2010年平安建設(shè)工作總結(jié)

九公里小學(xué)2010年平安建設(shè)工作總結(jié)

2010年，九公里小學(xué)社會(huì)治安綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定、和諧的校園，維護(hù)了校園政治穩(wěn)定和正常的教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，建立健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治委、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。二是充分運(yùn)用廣播、板報(bào)、知識(shí)競賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、建立健全綜治議事制度，把綜治列入學(xué)校重要議事日程。

學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真做過細(xì)的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。

四、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制

長期以來，學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“小學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)了法制副校長。建立了《九公里小學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了九公里小學(xué)“校園之星評(píng)比辦法”。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和紅領(lǐng)巾值日崗哨制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾文明禮儀崗、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗，每天安排兩名值班教師和一名行政值日人員，正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得少年兒童文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德演講”活動(dòng)等，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著

學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。積極主動(dòng)配合公安、政法部門等開展專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制。一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、警務(wù)室制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、儀器室等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)防衛(wèi)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。

近兩年來，通過精神文明建設(shè)活動(dòng)，使得全校師生的精神面貌有了新提高?，F(xiàn)在池口小學(xué)全體教職工的敬業(yè)愛崗、積極奉獻(xiàn)和學(xué)生的奮發(fā)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的行為已蔚然成風(fēng)。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：九公里小學(xué)2013德育工作總結(jié)

九公里小學(xué)2013德育工作總結(jié) 德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。

因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年秋季開學(xué)以來我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一、將德育作為學(xué)校一切工作的重心

開學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。

二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

本，我們完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次隊(duì)會(huì)；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

三、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí)，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。三月份，開展了學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)；四月，以清明節(jié)祭奠革命先烈為契機(jī)，開展了系列愛國主義教育；五月份積極籌備國際六一兒童節(jié)慶祝”活動(dòng)；六月舉行了緊急疏散演練，防溺水安全知識(shí)教育講座等活動(dòng)。1．結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。

開展了民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一教育。通過學(xué)生查找資料，主題班會(huì)，辦手抄報(bào)等形式了解關(guān)于少數(shù)民族的風(fēng)土人情，民族特點(diǎn)，生活習(xí)慣等，增進(jìn)對(duì)少數(shù)民族了解，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。2．豐富德育活動(dòng)形成良好的品質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制），同時(shí)深入開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命安全教育等等。

（1）安全法制禁毒教育。a．加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。b．繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。c．通過觀看安全教育光碟，黑板報(bào)，張貼標(biāo)語等大力宣傳了安全知識(shí)，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生受到了良好的安全教育。d．在五一節(jié)前夕，學(xué)校還聘請(qǐng)法治副校長到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的講座。

（2）深入開展六大習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。

每月確定一個(gè)主題作為突破口，使講文明、講誠信、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、愛勤儉、愛健體等六大習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。做到月月有重點(diǎn)，同時(shí)各個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育又貫串學(xué)期始終。

在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動(dòng)，《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)中我們采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。3.依托德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

學(xué)校進(jìn)行了，保護(hù)濕地，愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)，通過問卷調(diào)查，和宣傳資料的發(fā)放培養(yǎng)學(xué)生家長，以及學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實(shí)

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。

通過國旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

回顧一年的工作，開展的活動(dòng)很多，總體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但特色活動(dòng)不夠，需要在今后的工作中繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，從而使我校少先隊(duì)、德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

九公里小學(xué)

2013年12月24日

第三篇：2017年九公里小學(xué)招生工作方案

九公里小學(xué)招生工作方案

一、指導(dǎo)思想

2017義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)

1、招生工作小組： 組 長：易小蘭

副組長：楊冬杰 萬 凌

組 員：張 璇 葉新顏

2、工作職責(zé)：

組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

3、工作要求：

組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求

（一）招生原則

堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅(jiān)持公開招生，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。

（二）招生政策

1、年齡規(guī)定。凡年滿6周歲（2011年 8月31日前出生)的適齡兒童均需入學(xué)。

2、戶籍（住址）規(guī)定。義務(wù)教育階段招收本校施教區(qū)的適齡兒童少年，1）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口；2）學(xué)生父母確屬無房戶，學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口；3）新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn)；4）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口。

3、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女在義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人（父母）的身份證、戶口簿、經(jīng)商務(wù)工證明(經(jīng)商人員出示工商營業(yè)執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同，其他從業(yè)人員出示相關(guān)證明材料)、父母在當(dāng)?shù)氐挠行鹤∽C，房產(chǎn)證或租房合同等；升入初中的，應(yīng)出示小學(xué)畢業(yè)證證。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持相關(guān)材料到暫住證所屬縣（區(qū)）教育局登記、報(bào)名，經(jīng)審核合格后統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校入學(xué)，享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>

4、殘疾兒童入學(xué)問題。學(xué)校要做好殘疾兒童摸底調(diào)查工作，確保按時(shí)就學(xué)。輕度智障兒童可憑相關(guān)證明材料，可到學(xué)校隨班就讀。

四、招生區(qū)域及計(jì)劃

1）上反嘴村、黃泥套村、二洲子村、。適齡兒童家長（或其他監(jiān)護(hù)人）在公布的時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名。

2）按照我校的招生計(jì)劃，一年級(jí)招收1個(gè)班40個(gè)學(xué)位。

五、招生報(bào)名事宜

1、招生時(shí)間：2017年8月30日——9月1日。

上午8:00-11:30 下午2:00-5:30

2、招生地點(diǎn)：二樓教務(wù)辦公室

3、家長領(lǐng)兒童到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本和預(yù)防接種證明材料。

西城九公里小學(xué) 2017.6.22

第四篇：小學(xué)綜治平安建設(shè)工作總結(jié)

平原小學(xué)綜治平安建設(shè)工作總結(jié)

2020，我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、主要工作

1．健全學(xué)校安全機(jī)構(gòu)

堅(jiān)持以維護(hù)校園安定穩(wěn)定為中心，學(xué)校安全管理人性化，安全工作全員參與、全員擔(dān)當(dāng)。學(xué)校成立了校長為組長，主管副校長為副組長，全體教師為成員的平安建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，多次召開專題會(huì)議，研究部署工作，貫徹“一崗雙責(zé)”制，層層簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。學(xué)校還利用公開信、電話、開家長會(huì)、上門家訪等形式，把采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào)，爭取家長的配合與支持。落實(shí)日常管理工作。每天組織好放學(xué)路隊(duì)、做好護(hù)學(xué)崗、安全值周、隱患排查，每年的4月至10月做好預(yù)防溺水工作；冬春季做好火災(zāi)防控管理工作。在規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)、特別路段護(hù)送、交通安全、飲食安全、校園欺凌等安全專項(xiàng)教育活動(dòng)等方面老師們做了大量工作。

2．搭建了一個(gè)平臺(tái)：搭建一個(gè)平安校園建設(shè)宣傳平臺(tái)。校園門口設(shè)立綜治平安宣傳版面，結(jié)合學(xué)校“和雅”校園文化的打造，通過電子屏、致家長一封信、微信等向?qū)W生及家長宣傳綜治平安知識(shí)。開展綜治平安校園主題班會(huì)、安全知識(shí)主題演講比賽等活動(dòng)。為了鞏固平安建設(shè)的成果，我校成立宣傳小組。發(fā)動(dòng)各方力量，廣泛向家人、親戚、朋友、同事、家長宣傳平安建設(shè)知識(shí)，宣傳平安新鄉(xiāng)的創(chuàng)建成果，引導(dǎo)帶動(dòng)更多的人投入到“平安新鄉(xiāng)”創(chuàng)建中來，形成人人了解、人人支持、人人參與平安建設(shè)的濃厚氛圍！在整個(gè)活動(dòng)過程中，我校教職工全部參與每天的問卷調(diào)查活動(dòng)，家長參與問卷調(diào)查的人數(shù)也覆蓋了整個(gè)家長群體。

3.突出抓好三類重點(diǎn)：一是抓主動(dòng)整治。整頓校園周邊秩序。深入開展校園周邊突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)校園周邊小賣部進(jìn)行不定期的安全檢查，對(duì)流動(dòng)商販、分發(fā)小廣告等人員及時(shí)勸離，營造良好的周邊治安秩序。整改校園安全隱患。全面排查校園治安安全、校舍安全、危險(xiǎn)物品安全、消防安全、用電安全、道路交通安全等方面的隱患并限時(shí)整改。整治涉校違法犯罪。圍繞涉校警情、案情，定期分析研判，分階段開展主動(dòng)整治。本我們深入開展了“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭和打擊治理電信詐騙教育活動(dòng)。充分利用專題講座、微信公眾號(hào)、主題班會(huì)、集會(huì)、致家長一封信等不同形式開展好打擊黑惡勢力和電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳教育，通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，讓師生、家長對(duì)掃黑除惡及防詐手段、防范的小知識(shí)人人皆知，入腦入心。二是抓主動(dòng)防控。配備三名專職保安，學(xué)校成立防控護(hù)校隊(duì)，主動(dòng)管控涉校重點(diǎn)人員。圍繞校園周邊易肇事肇禍精神病人、有暴力傾向、對(duì)社會(huì)不滿人員以及社會(huì)閑散青少年等重點(diǎn)人群，落實(shí)排查管控措施及管控責(zé)任人。主動(dòng)化解涉校矛盾糾紛。圍繞涉校矛盾糾紛，強(qiáng)化民警與學(xué)校、學(xué)生家長之間的溝通聯(lián)系和信息共享，形成公安、學(xué)校、家長三方協(xié)同的調(diào)處模式，確保矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解；三是抓軟硬件建設(shè)。加強(qiáng)人防、物防、技防、制度防、意識(shí)防建設(shè)。加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)。在學(xué)生上放學(xué)通道上新設(shè)隔離護(hù)欄、設(shè)置安全提醒欄，2020年用于安保投入10余萬元。校園內(nèi)繼續(xù)完善心理咨詢室建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。突出校園“和雅”文化特色，以濃厚的“和雅”文化熏陶師生，推動(dòng)師生安全意識(shí)的形成。校園監(jiān)控?zé)o縫隙全覆蓋。配置微型消防柜、安保器材柜。

4.進(jìn)一步完善五項(xiàng)機(jī)制：一是完善聯(lián)合整治機(jī)制。鎮(zhèn)綜治部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，鎮(zhèn)綜治辦、駐區(qū)片警與學(xué)校聯(lián)手，適時(shí)開展聯(lián)合檢查整治；二是完善警校聯(lián)防機(jī)制，完善風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制。加強(qiáng)涉校矛盾糾紛、安全隱患等不穩(wěn)定因素的排查；加強(qiáng)對(duì)師生思想動(dòng)態(tài)的掌握了解；三是完善應(yīng)急處突機(jī)制。制定應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)行應(yīng)對(duì)暴恐和突發(fā)事件演練，制定輿情防控預(yù)案，提升應(yīng)對(duì)能力，最大限度地減少損失。在2020年新冠疫情防控中，制定和完善疫情防控工作方案，充分準(zhǔn)備好三方案十制度，做到未雨綢繆，防患未然；四是完善校園上下學(xué)高峰 “護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督檢查和管控，維護(hù)學(xué)生出行安全。五是完善“雪亮工程”建設(shè)機(jī)制。學(xué)校高清視頻監(jiān)控建設(shè)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校重點(diǎn)部位、重要場所、校園周邊視頻的全方位、無死角、全覆蓋，并能存放90天的時(shí)間。

5.學(xué)生安全行為得到進(jìn)一步規(guī)范：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，生理心理發(fā)展特征和學(xué)校實(shí)際，有計(jì)劃、有組織、有目的地進(jìn)行安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在交通方面，教育學(xué)生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機(jī)等不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛。在課間活動(dòng)方面，教育學(xué)生上下樓房時(shí)走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學(xué)生放學(xué)時(shí)，組織學(xué)生排成路隊(duì)，值日教師彎道執(zhí)勤等。在法紀(jì)方面，教育學(xué)生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險(xiǎn)物品，不打架斗毆，不向他人索要財(cái)物。在防火方面，教育學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校，不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。在課余方面，教育學(xué)生不進(jìn)入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學(xué)生安全行為教育，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。

二、工作成效

我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生、無師生違法犯罪行為、無非正常死亡現(xiàn)象。

三、今后思路

今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防在先，狠抓落實(shí)”的安全工作思路，防范為先、突出重點(diǎn)，實(shí)施“一崗三責(zé)”（安全是根，文明是眼，質(zhì)量是魂）。各部門、年級(jí)段、班級(jí)密切協(xié)作，管、查、改多措并舉，始終把校園綜治安全工作擺在突出重要的位置，確保校園師生平安和諧。

紅旗區(qū)平原小學(xué)

2021年6月

第五篇：小學(xué)綜合治理平安建設(shè)工作總結(jié)

七岔小學(xué)綜合治理及平安建設(shè)

工 作 總 結(jié)

長期以來，我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將2014年春期綜合治理及平安建設(shè)的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對(duì)教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識(shí)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請(qǐng)司法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告，訂購法制學(xué)習(xí)材料，供師生自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動(dòng)。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與鄉(xiāng)黨委、派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動(dòng)，如每年舉行法制報(bào)告會(huì)，每月一次國旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

每學(xué)期開學(xué)前對(duì)全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重

要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、值班責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對(duì)外來人口采取嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理活動(dòng)。我校校長親自帶隊(duì)，組織師生在街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動(dòng)，環(huán)境大為改觀。

總之，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜

小店鄉(xiāng)七岔小學(xué)

2014年7月3日