第一篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)總結(jié)(精)

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)總結(jié)

任職到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入到村集體中，村里無(wú)論大小事，我全都積極參與，從計(jì)劃生育、矛盾糾紛，到脫貧攻堅(jiān)、遠(yuǎn)程教育等很多村內(nèi)的事務(wù)處理。雖然每次的工作內(nèi)容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學(xué)的專業(yè)充分運(yùn)用到各項(xiàng)工作的處理上，力所能及的為領(lǐng)導(dǎo)分憂，同時(shí)也會(huì)把自己的一些想法向村干部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮(zhèn)、村干部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關(guān)懷和鼓勵(lì)，也是指引我干好工作的不竭動(dòng)力，這兩年多來(lái)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)，使我懂得了什么是實(shí)事求是、怎樣從實(shí)際出發(fā)，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情；使我樹(shù)立了干工作要高處著眼、地處著手，從小事做起的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了在困難中戰(zhàn)勝自己，不氣餒、不動(dòng)搖、不浮躁的品格。

工作期間，我沒(méi)能忘記帶領(lǐng)老百姓致富，我不希望我是個(gè)只能做幾件小事的村官，雖然說(shuō)村官創(chuàng)業(yè)還是新鮮事物，但它的存在，確實(shí)是一個(gè)讓老百姓致富的一個(gè)嶄新的載體，村民一開(kāi)始對(duì)我諸多的懷疑與觀望，現(xiàn)在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領(lǐng)他們致富，而這也是我心里所想的。今年以來(lái)，我們李恒鎮(zhèn)五名村官通過(guò)個(gè)人出資入股，成立了李恒鎮(zhèn)潤(rùn)民兔業(yè)，直接帶動(dòng)8名貧困人口就業(yè)，也鼓勵(lì)了其他人，同時(shí)，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創(chuàng)辦了李恒鎮(zhèn)豆丹養(yǎng)殖，計(jì)劃分兩期投資，預(yù)計(jì)用地五十余畝，投資金額計(jì)劃為50萬(wàn)元，目前，第一期已投入十一萬(wàn)元，豆丹已經(jīng)入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困戶就業(yè)，在我們的帶動(dòng)下，村里很多群眾都說(shuō)等明年，跟著我們一起養(yǎng)殖，我們也會(huì)毫不保留地交給他們技術(shù)，我們的想法是，風(fēng)險(xiǎn)由我們承擔(dān)，賺錢是大家的。因?yàn)槲覀儎?chuàng)業(yè)的目的就是有針對(duì)性地改變種植結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。

第一個(gè)三年很快就過(guò)去了，當(dāng)然，一心一意為農(nóng)民謀發(fā)展的同時(shí)，我們也會(huì)存在諸多的困惑，比如，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，我到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)可行的解決方案，又比如，對(duì)于我們村官，三年以后，又該是怎樣的一個(gè)說(shuō)法，我們都在期待當(dāng)中。我的第一個(gè)三年，我確信，會(huì)是忙碌的三年，不平凡的三年，進(jìn)步的三年，為村民服務(wù)的三年。

第二篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)總結(jié)

篇一：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)：堅(jiān)定信念走好路子

2009年8月，通過(guò)在SYIB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班所學(xué)到的知識(shí)，開(kāi)始尋找我創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到了中央電視臺(tái)的農(nóng)業(yè)天地湖南祁東黃花菜的種植，覺(jué)得是一個(gè)不錯(cuò)的項(xiàng)目。便請(qǐng)假自費(fèi)去了四川渠縣、湖南祁東等地進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)地考察。在經(jīng)過(guò)向有關(guān)人員咨詢了相關(guān)的知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)黃花菜味甘而氣微涼，祛濕利水，除熱通淋，止渴消煩，開(kāi)胸寬膈令人心平氣和，免于憂郁”。其性味甘、涼，具有很好的利水涼血、安神明目、健腦、抗衰老功能，并能顯著降低血清膽固醇含量，所以對(duì)于腦力勞動(dòng)者及高血壓患者有良好的保健作用。雖然黃花菜的功效很不錯(cuò)，但是對(duì)于一個(gè)全新農(nóng)產(chǎn)品的種植到走向市場(chǎng),單純的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有科學(xué)的依據(jù)。通過(guò)做市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上“黃花菜”比較走俏，鮮花的價(jià)格基本上是2.5元到4元錢不等，并且不是本地生產(chǎn)，全是從外地引進(jìn)，而且供不應(yīng)求，很多人想買都買不到。

得出這一結(jié)論便作出可研性報(bào)告書(shū)并向鄉(xiāng)上做匯報(bào)，鄉(xiāng)上支持我先走一步。我和村干部說(shuō)了我的計(jì)劃，支部書(shū)記說(shuō)：“村上一定幫你把這件事落實(shí)”；會(huì)計(jì)說(shuō)：“你是一個(gè)女孩子，決心是不是下夠了”；六社社長(zhǎng)說(shuō)：“我們家周圍的土地，可以無(wú)償給你使用一年”?？粗謇镞@么多人的支持，我很感動(dòng)，作為一個(gè)不是本地人確能獲得如此多人的支持，這件事情我一定要付出更多的努力來(lái)回報(bào)他們的支持。于是我決定先租20畝土地作為種植基地，讓老百姓看到了收益在帶動(dòng)他們致富。因?yàn)槲抑溃瑢?duì)于我能在那里帶領(lǐng)他們開(kāi)辟一條致富之路他們是歡迎的，同時(shí)也是擔(dān)心的。

農(nóng)村有句老話叫“櫻桃好吃樹(shù)難栽”。要種出叫好又叫賣的黃花，也不是件容易的事。為了找到合適的土地，我和村支部書(shū)記頂著烈日跑了幾個(gè)社，選了不少地塊。第一塊地：土質(zhì)可以，管理方便，陰山太重；第二塊地：水源和交通沒(méi)問(wèn)題，管理又不行……多次周折、反復(fù)比較，最后看中了六社公棚的一塊地：緊鄰公路，土地耐旱，土質(zhì)也符合種植黃花的要求。選中了這片土地后叫上這個(gè)社的社員開(kāi)了大會(huì)，因?yàn)槟贻p勞動(dòng)力基本都在外面去了，家里剩下些老人和小孩，能把丟荒的土地?fù)Q成錢，社員們都是支持的。解決了土地問(wèn)題，就開(kāi)始進(jìn)行土地平整，首先就是除草，由于這塊土地大部分人外出務(wù)工，土地常年荒蕪，草比人高。看著這樣一片土地，我的心痛了，并下定決心要把這片荒廢的土地變成老百姓的錢袋子。

對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村卻未做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)，要把一片荒地變成能夠耕作的土地卻是一件極大的挑戰(zhàn)。從請(qǐng)人除草開(kāi)始，看著如此大面積比人都還高的雜草，心里焦躁不安，本來(lái)時(shí)間就已經(jīng)很緊迫了，如果不能夠在有限的時(shí)間里將草除完，就將直接影響到我種苗下地以及第二年的收成。這個(gè)時(shí)候，會(huì)計(jì)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，創(chuàng)業(yè)是艱苦，一定能夠做完?！蔽业男拈_(kāi)始安靜下來(lái)，母親怕我在僅有的時(shí)間內(nèi)完成除草便主動(dòng)到地里幫我，看著母親如此的幫我，感激之情油然而生，更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)一定要成功的信念。

由除草開(kāi)始，我的面前就是一路的荊棘，遇到一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題、解決一個(gè)問(wèn)題又遇到一個(gè)問(wèn)題，在解決與遇到問(wèn)題中不斷的前行，而在前行的過(guò)程中才是真正體會(huì)到了，創(chuàng)業(yè)不易，作為一名大學(xué)生村官更不容易，好在有家庭堅(jiān)強(qiáng)的厚盾，我并非孤單作戰(zhàn)，即使前面的路再艱難、阻礙再多，我也能夠一個(gè)一個(gè)的解決。在耕作的時(shí)候出現(xiàn)的一種狀況就是“牛在前邊跑，人在后面追”。由于土地常年荒蕪，當(dāng)牛在犁土的時(shí)候，犁頭剛剛犁進(jìn)土中，牛一向前走，犁頭就跳到了土面上，人在后面就是大汗淋淋，人很累，牛也很累，但是有限的期限內(nèi)卻要將土地耕作出來(lái)，雖絕非易事卻也是能夠做到的?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，現(xiàn)在的我越來(lái)越深刻的理解了這句話。

土地平整完了，前一部分的種苗也回來(lái)了，有了老百姓的支持，種苗很快就下來(lái)了地，由于資金的不到位，還有一部分種苗沒(méi)有落實(shí)，雖然只差那么幾萬(wàn)塊錢，但在那個(gè)時(shí)候那幾萬(wàn)確算得上是救命錢，到農(nóng)業(yè)局問(wèn)后，他們有小額貸款，雖然手續(xù)繁瑣，鄉(xiāng)政府確大力幫忙解決，最后信用社到信用聯(lián)社這邊，由于在時(shí)間上的關(guān)系，貸款得一兩個(gè)月后才能拿到，那個(gè)時(shí)侯可真的就叫“黃花菜都涼了”，心里焦躁不安，在這個(gè)時(shí)候，南充法制報(bào)主任把商業(yè)銀行的行長(zhǎng)介紹給了我，銀行那邊決定把款貸給我。拿到貸款后，我立即跟種苗商聯(lián)系上了，但是那邊給的消息確讓我再次跌入谷底，這時(shí)的我才知道：“我看到別人的輝煌，確沒(méi)看創(chuàng)業(yè)的艱辛”?，F(xiàn)在的自己猶如一葉孤舟，找不到了方向，我已經(jīng)不好在找父母借錢，政府這邊已經(jīng)給了我很大的支持，也不好再次麻煩。這個(gè)時(shí)候的我想到了給區(qū)委吳書(shū)記寫了一封信：將自己的情況做了一個(gè)介紹，吳書(shū)記看到信后很重視這個(gè)事情，讓相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地看看情況，來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)跟我們鄉(xiāng)黨委政府商量，政府借兩萬(wàn)元給我，就業(yè)局有小額貸款，把款辦下來(lái)就還給政府，政府把兩萬(wàn)元錢交給我的時(shí)候，我無(wú)比的激動(dòng)，我的心踏實(shí)了，種苗錢到位了，不怕錯(cuò)過(guò)種植季節(jié)了，對(duì)他們的感激之情由然而生，我一定要努力將自己的產(chǎn)業(yè)做好，一定要對(duì)得起那么多支持我的人，那個(gè)時(shí)候在不斷的為自己鼓氣與加油中，建成了20畝黃花種植基園。

從種植到收獲，一年的時(shí)間，讓我真正的體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛，小時(shí)候常常會(huì)聽(tīng)到老一輩人說(shuō)：不好好學(xué)習(xí)的話，會(huì)“面朝黃土背朝天”，那個(gè)時(shí)候的話是為了激勵(lì)小孩子們好好學(xué)習(xí)走出農(nóng)村；從未想過(guò)有一天我會(huì)過(guò)上“面朝黃土背朝天”的日子，這并不是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)習(xí)，而是為了能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多。農(nóng)民很苦，是因?yàn)樗麄兊男∞r(nóng)意識(shí)；農(nóng)民很累，是因?yàn)樗麄冎蛔裱嫉哪Ｊ?；而自己，是農(nóng)民也非農(nóng)民；是，因?yàn)閺男∩钤谵r(nóng)村。非，是因?yàn)閺膩?lái)未成做過(guò)農(nóng)活。聽(tīng)到的東西和實(shí)際的東西總是相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。也真正的體會(huì)到實(shí)踐就是真理。

從育苗到采摘，經(jīng)歷了太多，印象最為深刻的就是凌晨三點(diǎn)就開(kāi)始下地采摘黃花，不管天氣如何，才開(kāi)始的一兩天，當(dāng)鬧鐘三點(diǎn)想起的時(shí)候，那個(gè)時(shí)侯的自己掙扎著才起了床，在掙扎中想著：我為什么不像其他村官一樣平時(shí)跑跑路、弄弄文件？為什么給自己找那么大的罪受？看著別人還在夢(mèng)里的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始勞動(dòng)，心里是那么的不平衡，也會(huì)在朋友面前抱怨著，朋友總是笑笑說(shuō)：“勞動(dòng)是光榮的，再說(shuō)了，自己選的路，少在那里抱怨”。也是?。∵@條路是我自己選擇的，唯有堅(jiān)持才能成功。在看看到地里干活的人，他們一樣那個(gè)時(shí)候到地里了，他們雖然能夠掙錢，但是起得那么早，還不管刮風(fēng)下雨，也都堅(jiān)持著，而且只有那么幾元錢，看著他們，在無(wú)形中也給了自己很大的支持。就像朋友所說(shuō)，在城里一個(gè)小時(shí)幾元錢誰(shuí)給你干活去，這就是差異，看著這樣差異，想要帶領(lǐng)他們致富心更是無(wú)比的堅(jiān)定，雖然作為一名村官，雖然待的時(shí)間很短，但是我一定會(huì)用有限的時(shí)間真正的為老百姓做些事情，而不是所謂的夸夸其談，紙上談兵。

身為大學(xué)生村官，辦了這么一個(gè)種植基地，受到了很多村民關(guān)注，一定程度上也起到了帶頭致富的作用。先合作社辦起來(lái)，等合作社名聲創(chuàng)出來(lái)了，品牌打出來(lái)了，再吸收周邊一部分低收入農(nóng)戶，增加他們的收入。

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。

從一開(kāi)始認(rèn)為大學(xué)生村官既沒(méi)權(quán)又沒(méi)地位，在村里發(fā)揮不了多少作用，到現(xiàn)在堅(jiān)定的信念就是只要我還是一名大學(xué)生村官，我就要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為群眾的生活著想，把帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富作為自己義不容辭的責(zé)任。其實(shí)，大學(xué)生村官做的每一件事情，村民都是看在眼里、記在心里。

篇二：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)總結(jié)

任職到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入到村集體中，村里無(wú)論大小事，我全都積極參與，從計(jì)劃生育、矛盾糾紛，到脫貧攻堅(jiān)、遠(yuǎn)程教育等很多村內(nèi)的事務(wù)處理。雖然每次的工作內(nèi)容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學(xué)的專業(yè)充分運(yùn)用到各項(xiàng)工作的處理上，力所能及的為領(lǐng)導(dǎo)分憂，同時(shí)也會(huì)把自己的一些想法向村干部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮(zhèn)、村干部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關(guān)懷和鼓勵(lì)，也是指引我干好工作的不竭動(dòng)力，這兩年多來(lái)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)，使我懂得了什么是實(shí)事求是、怎樣從實(shí)際出發(fā)，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情；使我樹(shù)立了干工作要高處著眼、地處著手，從小事做起的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了在困難中戰(zhàn)勝自己，不氣餒、不動(dòng)搖、不浮躁的品格。

工作期間，我沒(méi)能忘記帶領(lǐng)老百姓致富，我不希望我是個(gè)只能做幾件小事的村官，雖然說(shuō)村官創(chuàng)業(yè)還是新鮮事物，但它的存在，確實(shí)是一個(gè)讓老百姓致富的一個(gè)嶄新的載體，村民一開(kāi)始對(duì)我諸多的懷疑與觀望，現(xiàn)在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領(lǐng)他們致富，而這也是我心里所想的。今年以來(lái)，我們李恒鎮(zhèn)五名村官通過(guò)個(gè)人出資入股，成立了李恒鎮(zhèn)潤(rùn)民兔業(yè)，直接帶動(dòng)8名貧困人口就業(yè)，也鼓勵(lì)了其他人，同時(shí)，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創(chuàng)辦了李恒鎮(zhèn)豆丹養(yǎng)殖，計(jì)劃分兩期投資，預(yù)計(jì)用地五十余畝，投資金額計(jì)劃為50萬(wàn)元，目前，第一期已投入十一萬(wàn)元，豆丹已經(jīng)入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困戶就業(yè)，在我們的帶動(dòng)下，村里很多群眾都說(shuō)等明年，跟著我們一起養(yǎng)殖，我們也會(huì)毫不保留地交給他們技術(shù)，我們的想法是，風(fēng)險(xiǎn)由我們承擔(dān)，賺錢是大家的。因?yàn)槲覀儎?chuàng)業(yè)的目的就是有針對(duì)性地改變種植結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。

第一個(gè)三年很快就過(guò)去了，當(dāng)然，一心一意為農(nóng)民謀發(fā)展的同時(shí)，我們也會(huì)存在諸多的困惑，比如，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，我到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)可行的解決方案，又比如，對(duì)于我們村官，三年以后，又該是怎樣的一個(gè)說(shuō)法，我們都在期待當(dāng)中。我的第一個(gè)三年，我確信，會(huì)是忙碌的三年，不平凡的三年，進(jìn)步的三年，為村民服務(wù)的三年。

篇三：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的總結(jié)

由區(qū)組織部、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同組織的2010年新選聘大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。這三天的培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),創(chuàng)業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開(kāi)的,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春,而通過(guò)創(chuàng)業(yè)這條路能更快更好的實(shí)現(xiàn)這樣的目的。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

培訓(xùn)期間各位老師通過(guò)他們從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功,為我們提供的幾點(diǎn)思考,我們都感受到,要想創(chuàng)業(yè)成功,我們必須努力學(xué)習(xí),提升自己的個(gè)人方方面面的素質(zhì),依靠超于常人的努力,我們才能夠最終取得成功。成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,我思考為以下幾點(diǎn)。

一、凡事豫則立,不豫則廢

要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己,只有先認(rèn)識(shí)自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì),還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn),來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦,玉汝于成。

李源潮部長(zhǎng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話,“艱難困苦,玉汝于成?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬(wàn)辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功?，F(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè),我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說(shuō),只要我們能堅(jiān)持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),就是一種成功。

三、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

在我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后,我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后,我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),不忘創(chuàng)業(yè)艱辛,一個(gè)成功不是終點(diǎn),我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn),還有很多。只有做得到堅(jiān)持,我們才能取得更大的收獲,并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)號(hào)召之類,也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會(huì),更是我們鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己,提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程。

我現(xiàn)任蔡集鎮(zhèn)施圩村的副書(shū)記,通過(guò)調(diào)研走訪了解到我們村其實(shí)有一定的項(xiàng)目機(jī)會(huì),就是荷蘭豆的種植,我們村是種植荷蘭豆的大村,如果我在這上面做文章,可能比較容易。所以,我上網(wǎng)查閱了關(guān)于荷蘭豆的一些資料,了解了它的植物生長(zhǎng)特性和種植方法等,總的說(shuō)來(lái)宿遷的氣候和地理?xiàng)l件還是比較適合荷蘭豆的生長(zhǎng),但是我們不能滿足于現(xiàn)在這種傳統(tǒng)種植的狀態(tài),我們要實(shí)現(xiàn)高效農(nóng)業(yè),生產(chǎn)綠色無(wú)公害蔬菜,提高收益,這樣才能達(dá)到致富的目的。我的計(jì)劃是先找?guī)讉€(gè)大種植大戶交流經(jīng)驗(yàn),并提出我的想法,可以成立一個(gè)荷蘭豆合作社,拉攏所有有能力有想法的農(nóng)戶進(jìn)行荷蘭豆的種植,我們不滿足于種豆,我們還可以種豆苗什么的,總之向著共同致富的目標(biāo)去努力。

作為一個(gè)剛剛走上社會(huì)的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多,首先是考慮問(wèn)題的方式和角度要多多學(xué)習(xí)和鍛煉,要去掉身上太濃的書(shū)生氣,一切從實(shí)際出發(fā),清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,并且認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去應(yīng)對(duì),去拼搏。培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開(kāi)始了,許多考驗(yàn)和困難等待著我們,在鍛煉和提升自己能力的同時(shí),我們也要想老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇敢嘗試,努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路,帶動(dòng)村民共同致富,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。

篇四：一個(gè)大學(xué)生村官得創(chuàng)業(yè)感想

XX年，28歲的我被選派到全鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)、最窮困的民和村擔(dān)任黨支部書(shū)記。任職以來(lái)，在各級(jí)黨組織的關(guān)心指導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)支部一班人，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖窮根、開(kāi)富路，將一個(gè)經(jīng)濟(jì)貧困村建成了小康村。XX年，全村三業(yè)總產(chǎn)值從XX年底的2500萬(wàn)元增加到1．2億元，增長(zhǎng)了3．8倍；農(nóng)民人均收入從4860元增加到8270元，凈增70％；村集體由負(fù)債20萬(wàn)元變成年可用財(cái)力100萬(wàn)元。

回首10年“村官”路，我有以下幾點(diǎn)感悟：

感悟之一：城里少一個(gè)大學(xué)生沒(méi)什么村里多一個(gè)大學(xué)生了不起

剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，舅舅替我在深圳找好了工作，南京有幾家單位主動(dòng)找我簽約……從我個(gè)人來(lái)講，幾年省城求學(xué)，都市繁華充滿誘惑，父母希望我這個(gè)獨(dú)生子在城里有一份體面的工作，親戚也希望我為家族爭(zhēng)光。然而，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更需要我。

幾個(gè)寒暑假，村里老支書(shū)都找我促膝長(zhǎng)談：“村里干部年齡都大了，需要有一些想干事、能干事的年輕人”；“城里少一個(gè)大學(xué)生沒(méi)什么，村里多一個(gè)大學(xué)生了不起”。老支書(shū)一席話深深打動(dòng)了我。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記專門打電話做我工作，他的一番話讓我下了決心。他說(shuō)：“全鎮(zhèn)村支書(shū)80％年齡偏大，70％是初中文化，大學(xué)生一個(gè)也沒(méi)有，到村里干，一定會(huì)大有作為。”就這樣，帶著青春的激情，帶著報(bào)效家鄉(xiāng)的熱情，我毅然決定：回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”！

聽(tīng)到我的決定，家里炸開(kāi)了窩。父親說(shuō)：“這大學(xué)不是白上了嗎？”舅舅從深圳趕來(lái)，勸我不要往苦井里跳，不然，連對(duì)象都找不到。面對(duì)家人的竭力反對(duì)，我反過(guò)來(lái)做他們的工作：“我是農(nóng)大畢業(yè)的，到農(nóng)村去更能派上用場(chǎng)……”最終，我走上了樊莊村團(tuán)支部書(shū)記的崗位。

然而，還沒(méi)有享受到工作的喜悅，就品嘗到了現(xiàn)實(shí)的苦澀。有人議論說(shuō)，這小伙子沒(méi)大出息，恐怕在大學(xué)犯了什么錯(cuò)誤；同學(xué)也不理解，這個(gè)幾百元的差事有什么好……面對(duì)這幾乎難以逾越的面子關(guān)，我犯起了傻勁：要做就要做好，三百六十行，行行出狀元，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！

我逐一走訪鄉(xiāng)賢，向村里的老前輩討教，到條件相近的富裕村取經(jīng)，在此基礎(chǔ)上，大膽提出充分利用緊靠國(guó)道的優(yōu)勢(shì)、積極推進(jìn)物流業(yè)發(fā)展的建議，并由我具體負(fù)責(zé)實(shí)施。很快，這項(xiàng)工作搞得有聲有色，得到了組織和村民的認(rèn)可，我被任命為村經(jīng)濟(jì)聯(lián)合公司副經(jīng)理、村黨支部副書(shū)記。

我深深地體會(huì)到，大學(xué)生新到村里任職，首要的是身要撲下去、心要貼上去、腦要鉆進(jìn)去，摸實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事，才能迅速進(jìn)入角色，打開(kāi)局面。

感悟之二：憑一時(shí)激情到農(nóng)村不難但干出一番事業(yè)不容易

農(nóng)村基層工作對(duì)年輕大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，充滿了困難與挑戰(zhàn)。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計(jì)成人生歷程中的短期行為，絕不能憑著一時(shí)的沖動(dòng)，稍不如意就打退堂鼓，而要做好扎根農(nóng)村、長(zhǎng)期吃苦的準(zhǔn)備，在艱難困苦中磨礪意志，增長(zhǎng)才干。

XX年2月，鎮(zhèn)黨委一紙任命將我調(diào)到全鎮(zhèn)最窮的村——民和村擔(dān)任黨支部書(shū)記。

這是怎樣的一個(gè)村啊，村辦工業(yè)幾乎空白；村委會(huì)連一間像樣的辦公室都沒(méi)有，幾間破房子早已抵押給銀行；集體賬上不僅沒(méi)有1分錢，還欠村組干部工資8萬(wàn)多元，人心渙散……

面對(duì)這樣的局面，才走出大學(xué)校門沒(méi)幾步的我，壓力可想而知。我想到過(guò)退縮，也想到過(guò)走人。但是，想到與我結(jié)對(duì)的鎮(zhèn)黨委書(shū)記的一番鼓勵(lì)：“你從富村的副職到窮村的正職，困難肯定會(huì)很多，越是困難的地方越能夠磨煉人、鍛煉人，貧困村更需要你這樣的知識(shí)型、創(chuàng)新型干部。”

再看看群眾那一張張期盼脫貧致富的面孔，想到自己在市大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班上立下的誓言，我鐵了心，這個(gè)“村官”要做就做“永久牌”，決不做“飛鴿牌”。

于是，我向老干部問(wèn)計(jì)，向群眾討主意，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我逐步理清了工作思路，在村民大會(huì)上滿懷信心地宣布：要讓民和村一年小變，三年大變。在全村上下懷疑的目光中，我打出了富民強(qiáng)村的“組合拳”：發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，狠抓招商引資，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。

為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，我組織引導(dǎo)農(nóng)民成立了土地股份合作社，合理依法流轉(zhuǎn)土地500多畝。從揚(yáng)州大學(xué)邀請(qǐng)4位農(nóng)林專家，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能。還通過(guò)典型引路，用身邊的致富例子，引導(dǎo)村民大力種植花木、蔬菜，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

富民強(qiáng)村，關(guān)鍵在工業(yè)。我村地處腹地，并沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)?！坝布粔蜍浖a(bǔ)，條件不夠感情湊”。

XX年，得知一名客商要上電力金具項(xiàng)目，我先后上門20多次和客商洽談，替客商算賬，幫客商跑手續(xù)，為客商調(diào)解矛盾，終于使這個(gè)項(xiàng)目落戶我村。

如今，這家企業(yè)年銷售額已經(jīng)達(dá)到5000多萬(wàn)元。在我和村黨支部一班人的共同努力下，目前村里已發(fā)展企業(yè)7家，年銷售額超過(guò)1億元。

農(nóng)村發(fā)展，資金是個(gè)大問(wèn)題。我發(fā)揮金融專業(yè)特長(zhǎng)，積極和市信用社溝通協(xié)調(diào)，以創(chuàng)建信用村為載體，打通小額貸款的綠色通道，解決農(nóng)民創(chuàng)業(yè)資金難問(wèn)題，幾年中先后有40多個(gè)農(nóng)戶獲得200多萬(wàn)元貸款，有力支持了村民創(chuàng)業(yè)。感悟之三：走村官路只是一時(shí)選擇服務(wù)農(nóng)民才是一生追求

到村里工作，像是人生舞臺(tái)拉開(kāi)了大幕，但服務(wù)農(nóng)民的大戲卻永不會(huì)謝幕。省里組織村黨支書(shū)到華西培訓(xùn)，使我深深地明白：一個(gè)大學(xué)生“村官”，得到群眾的一時(shí)稱贊不難，難的是得到群眾的長(zhǎng)久稱贊。有人問(wèn)我，是什么力量支撐你在農(nóng)村一干就是10年，我覺(jué)得最重要的是：你為農(nóng)民辦實(shí)事、解難事、做好事，農(nóng)民心中就會(huì)裝著你、擁護(hù)你。

村里兩條主干道都是泥土路，出行是個(gè)“老大難”。但是，村里實(shí)力有限，要修成水泥路，再過(guò)三五年也辦不到。我想到了請(qǐng)能人幫忙。村里有個(gè)老板在安徽的企業(yè)規(guī)模很大，能否請(qǐng)他出一把力呢？雖然我知道幾年前村里為一些事和他搞僵了，人家?guī)啄瓴缓痛甯刹縼?lái)往了，但我還是坐上了去安徽的客車。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)要是為自己的事去求這個(gè)老板，肯定沒(méi)有勇氣。但是看到鄉(xiāng)親們沒(méi)好路走，心里急呀！第一次到安徽時(shí)，果真吃了“閉門羹”。但我沒(méi)有氣餒，丟下產(chǎn)后不久的妻子和兒子，先后三上安徽登門拜訪。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。老板終于化解了多年怨氣，慷慨解囊10萬(wàn)元。他說(shuō)：“一個(gè)外村大學(xué)生，能這樣為村里事拉下臉三番五次地上門求人，我沒(méi)有理由不為村里作貢獻(xiàn)?！本瓦@樣，一家家跑，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)取，先后向本村能人募集資金70多萬(wàn)元，再加上各方面的支持，共籌得150多萬(wàn)元，使家家戶戶門前屋后都通上了水泥路。

近幾年，村里還補(bǔ)貼60多萬(wàn)元讓全村農(nóng)戶通上了自來(lái)水，每年拿出10多萬(wàn)元補(bǔ)貼村民參加新型合作醫(yī)療。

人心換人心，農(nóng)民是最樸實(shí)的，也是最重感情的?？吹酱謇镞@些年的變化，村民們說(shuō)：“支書(shū)年齡小，本事可不小，大學(xué)生‘村官’就是不一樣?！?/p>

這么多年來(lái)，我有許多回城的機(jī)會(huì)，公務(wù)員考試一次次向我招手，事業(yè)有成的同學(xué)一次次邀請(qǐng)加盟。但是與鄉(xiāng)親們血濃于水的深情，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展致富的愿望，讓我始終舍不得離開(kāi)這片熱土?；叵肫饋?lái)，我覺(jué)得最大的喜事莫過(guò)于為村里引進(jìn)了一個(gè)大企業(yè)，最大的幸福莫過(guò)于得到鄉(xiāng)親們的認(rèn)可，最大的成就莫過(guò)于獲得“揚(yáng)州市小康村”這塊牌子……

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！蔽腋试缸鲆黄G葉，回報(bào)根的養(yǎng)育，也為自己撐開(kāi)一方晴空。記者黃勇整理。

篇五：常州對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)進(jìn)行總結(jié)表彰

常州日前召開(kāi)“助推村官創(chuàng)業(yè)，服務(wù)黨員創(chuàng)業(yè)”工作會(huì)議，對(duì)近幾年來(lái)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)“321工程”、黨員創(chuàng)業(yè)“揚(yáng)帆行動(dòng)”進(jìn)行總結(jié)表彰，進(jìn)一步引導(dǎo)和推動(dòng)全市大學(xué)生村官和廣大黨員立足基層、干事創(chuàng)業(yè)。

截至目前，全市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共吸納資金3360多萬(wàn)元，提供各類就業(yè)崗位712個(gè)，幫助216戶農(nóng)戶找到了致富項(xiàng)目。會(huì)上，“大水牛市民農(nóng)園”等10個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目、30個(gè)重點(diǎn)扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及18位黨員創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目獲得表彰。

常州市委常委、組織部長(zhǎng)張春福在會(huì)上要求大學(xué)生村官要甘于吃苦，從點(diǎn)滴小事做起，積小成為大成，變小業(yè)為大業(yè)，并要求各地各部門自覺(jué)履行職責(zé)，扎實(shí)做好“助推村官創(chuàng)業(yè)，服務(wù)黨員創(chuàng)業(yè)”的各項(xiàng)工作，為大學(xué)生村官和黨員創(chuàng)業(yè)提供便捷服務(wù)。(宋婧)

10個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目

序號(hào)項(xiàng)目名稱投入資金目前規(guī)模今年產(chǎn)出前景展望創(chuàng)業(yè)者和畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)

1博時(shí)科技5萬(wàn)元在50平米的店鋪內(nèi)開(kāi)設(shè)電腦技術(shù)服務(wù)、安防網(wǎng)絡(luò)實(shí)施及法律咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)今年4月開(kāi)業(yè)至今銷售收入8萬(wàn)元將結(jié)合堯塘鎮(zhèn)花木之鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，打造信息發(fā)布、農(nóng)資農(nóng)訊、花木推廣等為一體的信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)當(dāng)?shù)鼗窘?jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效發(fā)展黃超(畢業(yè)于南京信息工程大學(xué)信息工程專業(yè))金壇市堯塘鎮(zhèn)

2衣佳人精品服飾店10萬(wàn)元30平米的店鋪內(nèi)進(jìn)行服裝零售今年7月開(kāi)業(yè)至今銷售收入5萬(wàn)元并吸納1人就業(yè)將在店內(nèi)開(kāi)辟一角作為愛(ài)心驛站，專門為五保戶、困難戶提供免費(fèi)衣服，增加社會(huì)效應(yīng)郭凡紅(畢業(yè)于江蘇技術(shù)師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院)金壇市儒林鎮(zhèn)

3林間散養(yǎng)草雞12萬(wàn)元10畝地散養(yǎng)草雞近200只、本鵝50只銷售收入5萬(wàn)元；聘請(qǐng)2名村民為飼養(yǎng)員；免費(fèi)為村民做草雞養(yǎng)殖培訓(xùn)；帶動(dòng)5戶村民開(kāi)展較大規(guī)模草雞散養(yǎng)，每年戶均增收5000多元市場(chǎng)需求大，項(xiàng)目產(chǎn)品現(xiàn)供不應(yīng)求；下一步準(zhǔn)備擴(kuò)大規(guī)模，從技術(shù)上提高草雞品質(zhì)；同時(shí)拓展銷售渠道，開(kāi)發(fā)產(chǎn)品種類，發(fā)展深加工黃進(jìn)(畢業(yè)于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理專業(yè))溧陽(yáng)市天目湖鎮(zhèn)

4天目教育助學(xué)中心10萬(wàn)元200平米的課外輔導(dǎo)場(chǎng)地；今年9月創(chuàng)辦以來(lái)，已吸納7人就業(yè)目前無(wú)產(chǎn)出主要是服務(wù)于留守學(xué)生、貧困學(xué)生及其他需要課外輔導(dǎo)的學(xué)生，準(zhǔn)備在運(yùn)營(yíng)成熟后逐步向鎮(zhèn)村輻射，同時(shí)逐步擴(kuò)展服務(wù)種類。王景東(畢業(yè)于南京工程學(xué)院康尼學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))溧陽(yáng)市南渡鎮(zhèn)

5特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地35萬(wàn)元一期租用水面80畝，4名村官配合日常管理自今年初創(chuàng)辦以來(lái)，銷售螃蟹、青蝦、灰鰱等，收入達(dá)43萬(wàn)元，吸納4人就業(yè)3年熟練掌握多品種混合養(yǎng)殖技術(shù)，同時(shí)帶動(dòng)周圍養(yǎng)殖戶一起進(jìn)行多品種混養(yǎng)胡鑫(畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)朝鮮語(yǔ)系)溧陽(yáng)市別橋鎮(zhèn)

6花道文化交流有限公司100萬(wàn)元書(shū)吧分3層，集茶吧、書(shū)吧及培訓(xùn)中心于一體?，F(xiàn)有管理人員2名、固定服務(wù)員3名、學(xué)生兼職2名去年底創(chuàng)業(yè)至今，已實(shí)現(xiàn)銷售額15萬(wàn)元，稅收1.5萬(wàn)元積極擴(kuò)展其他業(yè)務(wù)，如在周邊企業(yè)建立流動(dòng)書(shū)吧，開(kāi)發(fā)嘉澤本土禮品等仲貞(畢業(yè)于常熟理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)武進(jìn)區(qū)嘉澤鎮(zhèn)

7大水牛市民農(nóng)園1000萬(wàn)元已平整場(chǎng)地250畝，新建發(fā)酵床豬舍、溫室大棚、工具房，修整農(nóng)場(chǎng)基礎(chǔ)道路、內(nèi)部水系、土地復(fù)耕，完成種植面積100畝，吸納就業(yè)40余人目前尚無(wú)產(chǎn)出，但每周接待潛在客戶及合作方20余人次通過(guò)提供有機(jī)食品宅配以及有機(jī)農(nóng)田租賃等服務(wù)，讓市民體驗(yàn)田園勞動(dòng)，前景樂(lè)觀呂偉斌(畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系)武進(jìn)區(qū)嘉澤鎮(zhèn)

8高級(jí)盆景栽培300萬(wàn)元2010年3月，與牟家村農(nóng)業(yè)旅游觀光園合資創(chuàng)辦2畝現(xiàn)代化盆栽園已實(shí)現(xiàn)銷售收入50萬(wàn)元，吸納10人就業(yè)進(jìn)一步拓展種植技術(shù)，吸引游客，創(chuàng)造效益；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等途徑，宣傳和銷售產(chǎn)品沈靜(畢業(yè)于華東師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè))武進(jìn)區(qū)鄭陸鎮(zhèn)

9竹影軒藝術(shù)品商行40萬(wàn)元60平米店鋪，經(jīng)營(yíng)茶葉、茶壺、字畫、家具、工藝美術(shù)品將在2014春節(jié)前開(kāi)張強(qiáng)調(diào)好東西與大家分享，拒絕暴利；倡導(dǎo)健康理性的生活和消費(fèi)方式；規(guī)劃明年開(kāi)設(shè)分店，擴(kuò)大規(guī)模王丹(畢業(yè)于東南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系)武進(jìn)區(qū)遙觀鎮(zhèn)

10無(wú)土草坪種植15萬(wàn)元2009年11月起，流轉(zhuǎn)村民土地23畝，進(jìn)行無(wú)土草坪種植至今實(shí)現(xiàn)銷售收入16萬(wàn)元，吸納1人就業(yè)計(jì)劃引進(jìn)適合黃沙種植，既能節(jié)約成本又適應(yīng)市場(chǎng)需求的新品種；并把思路傳遞給合作社和其他種植戶，帶領(lǐng)農(nóng)戶共同致富。

第三篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

* * * 大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)富民”工程

總結(jié)暨打算

近年來(lái)，***黨委、政府把村官創(chuàng)業(yè)作為基層組織建設(shè)年重要內(nèi)容，作為落實(shí)***“七個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃重要抓手，引導(dǎo)村官上項(xiàng)目，辦實(shí)業(yè)，帶領(lǐng)群眾共同致富，在大學(xué)生村官中形成了爭(zhēng)相干事、競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，取得了一定的工作成效：

一、村官“創(chuàng)業(yè)富民”主要做法

（一）加強(qiáng)引導(dǎo)，讓他們“想創(chuàng)業(yè)”

要把村官?gòu)摹帮w鴿牌”變成“永久牌”,成為扎根農(nóng)村、致富農(nóng)民的“領(lǐng)頭雁”,就要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民。

一是思想引導(dǎo)。建立了村官工作定期交流制度，每周一由分管村官的黨委委員主持召開(kāi)村官工作碰頭會(huì)；每月由黨委副書(shū)記組織召開(kāi)村官工作座談會(huì)；每季度由黨委書(shū)記與每名大學(xué)生村官談心談話會(huì)；每年舉辦村官工作報(bào)告會(huì)。通過(guò)座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)與村官之間的思想交流，引導(dǎo)他們樹(shù)立“創(chuàng)業(yè)就是能力、創(chuàng)業(yè)就是出路、創(chuàng)業(yè)就是成才”的理念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。二是輿論引導(dǎo)。通過(guò)會(huì)議、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對(duì)村官進(jìn)創(chuàng)業(yè)行廣泛宣傳，營(yíng)造了關(guān)心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。三是培訓(xùn)引導(dǎo)。近年來(lái)，我們通過(guò)通過(guò)聘請(qǐng)專家講課、遠(yuǎn)程教育等形式,對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的培訓(xùn),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)自信心。四是交流引導(dǎo)。通過(guò)舉辦村官論壇，搭建交流平臺(tái)，讓大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說(shuō)法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過(guò)程或成效,正確引導(dǎo)他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念，逐步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

（二）探索創(chuàng)新，讓他們“有業(yè)創(chuàng)”

為給大學(xué)生村官搭建創(chuàng)業(yè)富民的載體和平臺(tái)，我們結(jié)合村官自身特點(diǎn)，聯(lián)系**產(chǎn)業(yè)實(shí)際，積極探索三種創(chuàng)業(yè)富民模式?！包h支部+合作社+基地+農(nóng)戶”引領(lǐng)模式：**村支部書(shū)記、村官**經(jīng)多方考察市場(chǎng)，在黨委、政府的幫助下確定了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上，今年5月，投資10萬(wàn)元建立了核桃示范基地，并在我市率先創(chuàng)辦了**核桃種植合作社，短短一個(gè)月時(shí)間就形成了種植核桃20畝，葡萄15畝，中藥材20畝規(guī)模。今年預(yù)計(jì)畝產(chǎn)效益3000元，總產(chǎn)值15萬(wàn)元，預(yù)計(jì)明年能帶動(dòng)周邊種植戶50戶，新增種植面積100畝，實(shí)現(xiàn)人均收入達(dá)萬(wàn)元，三年后預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可達(dá)6000元，總產(chǎn)值達(dá)180萬(wàn)元。**農(nóng)民報(bào)、**日?qǐng)?bào)、**報(bào)對(duì)我鄉(xiāng)**村建立村官合作社一事進(jìn)行數(shù)次深入報(bào)道?！按骞俸献魃?農(nóng)民合作社”合作模式：大學(xué)生村官與其他合作社合作，形成大拳頭，建立大基地，帶動(dòng)群眾致富。**合作社依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)、村官優(yōu)勢(shì)和我鄉(xiāng)**核桃合作社的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，初步形成了建立聯(lián)合社的合作意向，建成后將形成1000畝干果經(jīng)濟(jì)林種植規(guī)模，年產(chǎn)值達(dá)200余萬(wàn)元。“大學(xué)生村官+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”

培訓(xùn)活動(dòng)。四是強(qiáng)化服務(wù)。初步建立核桃、食用菌、奶牛等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)。積極從科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門，挑選科技專家、業(yè)務(wù)能手，組成專家服務(wù)團(tuán)，通過(guò)服務(wù)下鄉(xiāng)、在線交流等形式，為村官創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目推介、全方位服務(wù)。目前，專家服務(wù)團(tuán)已現(xiàn)場(chǎng)集中指導(dǎo)10余場(chǎng)次，解決難題80多個(gè)。

二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題

一是創(chuàng)業(yè)較為盲目。村官們雖然創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)烈,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和空想上，對(duì)選擇項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)模式、資金籌措較為盲目；三年后的何去何從的患得患失心態(tài)也影響著他們的創(chuàng)業(yè)決心；配合中心工作，使得村官們?cè)谝欢ǔ潭壬蠋缀鯚o(wú)暇顧及其他工作；大部分村官將考公務(wù)員和考研作為自己最終目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)欲望不強(qiáng)烈。二是環(huán)境有待優(yōu)化。目前,上級(jí)為鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策，但好些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來(lái)麻煩,有的在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題上,扶持的力度有待于細(xì)化完善，扶持的力度也應(yīng)該進(jìn)一步加大。三是創(chuàng)業(yè)技能較低。目前,我鄉(xiāng)大學(xué)生村官?zèng)]有一個(gè)學(xué)農(nóng)的，學(xué)企業(yè)管理的也是寥寥無(wú)幾，更重要大部分村官不了解市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)技能不全面。四是資金短缺。大學(xué)生村官剛從學(xué)校畢業(yè)，自身沒(méi)有積累，很多村官家庭財(cái)力支持有限，加之村官選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般都小、散、亂，很難吸引投資，即使有銀行貸款，但資金很有限很難支撐村官創(chuàng)業(yè)。

第四篇：大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)總結(jié)

篇一：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

大學(xué)生村官到基層是黨中央開(kāi)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策部署，旨在培養(yǎng)一批有深厚群眾基礎(chǔ)的后備基層干部?？梢哉f(shuō)，“城里少個(gè)大學(xué)生無(wú)所謂，村里多個(gè)大學(xué)生不得了”。如果能讓大學(xué)生村官發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)村民致富，就更能發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)優(yōu)勢(shì)。最近幾年創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官或多或少都會(huì)遇到一些“煩惱”，如何更好指導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)其實(shí)大有文章可做，只需要排除顧慮，精心準(zhǔn)備和科學(xué)的引導(dǎo)以及一定的扶持力度是能夠創(chuàng)業(yè)成功的。

1.提高思想認(rèn)識(shí)消除創(chuàng)業(yè)顧慮。

“缺少啟動(dòng)資金”，“擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗”，“擔(dān)心離職后自己的創(chuàng)業(yè)成果何去何從”，“擔(dān)心配套政策落實(shí)不到位”，“擔(dān)心得不到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門及村上的支持”，“擔(dān)心創(chuàng)業(yè)會(huì)耽擱自己考公務(wù)員或事業(yè)的時(shí)間 ”，諸多想法都成為阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的絆腳石。同時(shí)，很多人普遍都有“村官只是臨時(shí)性工作，考才是唯一出路”的心態(tài)、“畏手畏腳，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)”的思想、“看看上頭、瞅瞅別人，坐等其變”的態(tài)度，在一定程度上影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力。

2.提升自身素質(zhì)消除創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足。

筆者了解到，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷且能成功的村官基本都是在工作1年、多則2年后，具有一定的工作經(jīng)歷、人脈資源后才進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的，這其中僅10%具備專業(yè)技術(shù)知識(shí)，而剛剛?cè)温毜拇骞偈軐I(yè)、經(jīng)歷等方面的制約沒(méi)有進(jìn)行過(guò)創(chuàng)業(yè)。顯而易見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是單純靠熱情、靠信心就能成功，更取決于創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)歷、技術(shù)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)等方面的儲(chǔ)備。除此之外，眾多大學(xué)生村官還面臨所學(xué)專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較低;工作經(jīng)歷單一，缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，工作經(jīng)驗(yàn)、人脈資源比較缺乏，獲取有效信息的渠道不夠?qū)?創(chuàng)業(yè)知識(shí)局限，缺乏創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)支撐等現(xiàn)實(shí)不足，這些不足影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。

3.堅(jiān)持科學(xué)引導(dǎo)消除創(chuàng)業(yè)單打獨(dú)斗。

創(chuàng)業(yè)需要科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)劃，必須貫穿整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。分析目前大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，一是在創(chuàng)業(yè)初期階段，更多的是依靠村官自身甄別、摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)或組織對(duì)創(chuàng)業(yè)信心培樹(shù)、科學(xué)選擇項(xiàng)目、籌積啟動(dòng)資金、降低規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。二是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，或多或少都會(huì)遇到土地、技術(shù)、銷售甚至心態(tài)等各種困難，從目前的情況看，沒(méi)有專門的部門、人員對(duì)其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤服務(wù)，所以部分創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官一遇到

困難挫折就信心動(dòng)搖、不知所措，不知該如何去尋找?guī)椭⒔鉀Q問(wèn)題，造成創(chuàng)業(yè)夭折。三是多數(shù)大學(xué)生村官選擇獨(dú)自創(chuàng)業(yè)或多個(gè)大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)形式上比較單

一、形成縱向封閉圈，而橫向與村級(jí)專合組織、農(nóng)業(yè)公司等實(shí)體的聯(lián)辦則幾乎沒(méi)有，一定程度上也影響了創(chuàng)業(yè)規(guī)模，增大了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

4.加強(qiáng)扶持力度消除創(chuàng)業(yè)支撐不夠。

近幾年，各級(jí)政府紛紛開(kāi)展了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)春雨行動(dòng)，從政策、資金等方面鼓勵(lì)扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，但實(shí)際效果并不理想。一來(lái)大多數(shù)大學(xué)生村官感覺(jué)無(wú)償提供的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金不夠大，而申請(qǐng)貸款的條件過(guò)高又程序繁冗。大部分貸款方式雖然提供的較高的貸款額度，但需要提供的證明材料較多(如執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)許可證、納稅憑證等)、申請(qǐng)程序比較復(fù)雜，很多大學(xué)生村官怕麻煩或不熟悉相關(guān)的要求而不愿意去貸款。二來(lái)扶持政策尚欠具體、缺乏一定的操作性。許多大學(xué)生村官認(rèn)為市縣出臺(tái)的扶持政策總體上比較籠統(tǒng)，在土地租用、規(guī)費(fèi)減免、稅收優(yōu)惠等方面細(xì)化不夠;希望在貸款年限、貸款貼息上再作些優(yōu)惠。

篇二：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

近年來(lái)，***黨委、政府把村官創(chuàng)業(yè)作為基層組織建設(shè)年重要內(nèi)容，作為落實(shí)***“七個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃重要抓手，引導(dǎo)村官上項(xiàng)目，辦實(shí)業(yè)，帶領(lǐng)群眾共同致富，在大學(xué)生村官中形成了爭(zhēng)相干事、競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，取得了一定的工作成效：

一、村官“創(chuàng)業(yè)富民”主要做法

（一）加強(qiáng)引導(dǎo)，讓他們“想創(chuàng)業(yè)”

要把村官?gòu)摹帮w鴿牌”變成“永久牌”,成為扎根農(nóng)村、致富農(nóng)民的“領(lǐng)頭雁”,就要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民。一是思想引導(dǎo)。建立了村官工作定期交流制度，每周一由分管村官的黨委委員主持召開(kāi)村官工作碰頭會(huì)；每月由黨委副書(shū)記組織召開(kāi)村官工作座談會(huì)；每季度由黨委書(shū)記與每名大學(xué)生村官談心談話會(huì)；每年舉辦村官工作報(bào)告會(huì)。通過(guò)座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)與村官之間的思想交流，引導(dǎo)他們樹(shù)立“創(chuàng)業(yè)就是能力、創(chuàng)業(yè)就是出路、創(chuàng)業(yè)就是成才”的理念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。二是輿論引導(dǎo)。通過(guò)會(huì)議、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對(duì)村官進(jìn)創(chuàng)業(yè)行廣泛宣傳，營(yíng)造了關(guān)心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。三是培訓(xùn)引導(dǎo)。近年來(lái)，我們通過(guò)通過(guò)聘請(qǐng)專家講課、遠(yuǎn)程教育等形式,對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的培訓(xùn),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)自信心。四是交流引導(dǎo)。通過(guò)舉辦村官論壇，搭建交流平臺(tái)，讓大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說(shuō)法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過(guò)程或成效,正確引導(dǎo)他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念，逐步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

（二）探索創(chuàng)新，讓他們“有業(yè)創(chuàng)”

為給大學(xué)生村官搭建創(chuàng)業(yè)富民的載體和平臺(tái)，我們結(jié)合村官自身特點(diǎn)，聯(lián)系**產(chǎn)業(yè)實(shí)際，積極探索三種創(chuàng)業(yè)富民模式?！包h支部+合作社+基地+農(nóng)戶”引領(lǐng)模式：**村支部書(shū)記、村官**經(jīng)多方考察市場(chǎng)，在黨委、政府的幫助下確定了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上，今年5月，投資10萬(wàn)元建立了核桃示范基地，并在我市率先創(chuàng)辦了**核桃種植合作社，短短一個(gè)月時(shí)間就形成了種植核桃20畝，葡萄15畝，中藥材20畝規(guī)模。今年預(yù)計(jì)畝產(chǎn)效益3000元，總產(chǎn)值15萬(wàn)元，預(yù)計(jì)明年能帶動(dòng)周邊種植戶50戶，新增種植面積100畝，實(shí)現(xiàn)人均收入達(dá)萬(wàn)元，三年后預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可達(dá)6000元，總產(chǎn)值達(dá)180萬(wàn)元。**農(nóng)民報(bào)、**日?qǐng)?bào)、**報(bào)對(duì)我鄉(xiāng)**村建立村官合作社一事進(jìn)行數(shù)次深入報(bào)道?！按骞俸献魃?農(nóng)民合作社”合作模式：大學(xué)生村官與其他合作社合作，形成大拳頭，建立大基地，帶動(dòng)群眾致富。**合作社依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)、村官優(yōu)勢(shì)和我鄉(xiāng)**核桃合作社的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，初步形成了建立聯(lián)合社的合作意向，建成后將形成1000畝干果經(jīng)濟(jì)林種植規(guī)模，年產(chǎn)值達(dá)200余萬(wàn)元?！按髮W(xué)生村官+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”的服務(wù)模式。針對(duì)我鄉(xiāng)已有的特色產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，我們充分發(fā)揮村官懂管理、善學(xué)習(xí)、有創(chuàng)新的專業(yè)特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與其中，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在**奶牛、**食用菌、**蔬菜、**核桃等產(chǎn)業(yè)基地、合作社都配備了村官“科技信息特派員”，做到了“一村一品，一合作社一村官”。

（三）強(qiáng)化幫扶，讓他們“能創(chuàng)業(yè)”

一是注重激勵(lì)。鄉(xiāng)黨委一直對(duì)創(chuàng)業(yè)成績(jī)突出,并帶領(lǐng)群眾致富的列為村級(jí)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，并在經(jīng)濟(jì)上、政策上和項(xiàng)目申報(bào)上給予一定傾斜。二是強(qiáng)化制度。結(jié)合學(xué)習(xí)推廣文建明工作法，我們建立鄉(xiāng)班子成員、村“兩委”主干、農(nóng)村致富帶頭人三者同時(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系大學(xué)生村官的“3+1”幫扶機(jī)制，鄉(xiāng)黨委要求幫扶人不僅要經(jīng)常了解掌握所聯(lián)系大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài)，更要幫助他們摸清所在村的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身特點(diǎn)，提出適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，制定創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力。三是搞好培訓(xùn)。我鄉(xiāng)大力鼓勵(lì)優(yōu)秀村官參加各級(jí)舉辦的創(chuàng)業(yè)能力SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn)班和職業(yè)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)能力。今年五月，村官**有幸代表我市參加中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。我們結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力開(kāi)展種植、養(yǎng)殖、加工等職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們成為科技興農(nóng)的帶頭人。僅今年就開(kāi)展科技培訓(xùn)8次，培訓(xùn)農(nóng)民700余人次，組織創(chuàng)業(yè)村官外出參觀2次。同時(shí)，整合培訓(xùn)資源，協(xié)調(diào)大學(xué)生村官參加農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門開(kāi)展的農(nóng)民工培訓(xùn)、“陽(yáng)光工程”等

培訓(xùn)活動(dòng)。四是強(qiáng)化服務(wù)。初步建立核桃、食用菌、奶牛等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)。積極從科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門，挑選科技專家、業(yè)務(wù)能手，組成專家服務(wù)團(tuán)，通過(guò)服務(wù)下鄉(xiāng)、在線交流等形式，為村官創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目推介、全方位服務(wù)。目前，專家服務(wù)團(tuán)已現(xiàn)場(chǎng)集中指導(dǎo)10余場(chǎng)次，解決難題80多個(gè)。

二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題

一是創(chuàng)業(yè)較為盲目。村官們雖然創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)烈,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和空想上，對(duì)選擇項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)模式、資金籌措較為盲目；三年后的何去何從的患得患失心態(tài)也影響著他們的創(chuàng)業(yè)決心；配合中心工作，使得村官們?cè)谝欢ǔ潭壬蠋缀鯚o(wú)暇顧及其他工作；大部分村官將考公務(wù)員和考研作為自己最終目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)欲望不強(qiáng)烈。二是環(huán)境有待優(yōu)化。目前,上級(jí)為鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策，但好些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來(lái)麻煩,有的在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題上,扶持的力度有待于細(xì)化完善，扶持的力度也應(yīng)該進(jìn)一步加大。三是創(chuàng)業(yè)技能較低。目前,我鄉(xiāng)大學(xué)生村官?zèng)]有一個(gè)學(xué)農(nóng)的，學(xué)企業(yè)管理的也是寥寥無(wú)幾，更重要大部分村官不了解市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)技能不全面。四是資金短缺。大學(xué)生村官剛從學(xué)校畢業(yè)，自身沒(méi)有積累，很多村官家庭財(cái)力支持有限，加之村官選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般都小、散、亂，很難吸引投資，即使有銀行貸款，但資金很有限很難支撐村官創(chuàng)業(yè)。

三、今后工作簡(jiǎn)要打算

總之，“創(chuàng)業(yè)富民”工程為大學(xué)生村官在基層農(nóng)村開(kāi)辟了廣闊天地，有助于其自身發(fā)展成才，更好的帶動(dòng)和幫助農(nóng)村群眾創(chuàng)業(yè)致富，在今后的工作中，我們一是要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委要進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)管理力度，注意培養(yǎng)大學(xué)生村官熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)民、扎根基層的主人翁意識(shí)，將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標(biāo)上來(lái)。二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。搭建好“村官論壇”這個(gè)平臺(tái)，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作等綜合能力。依托現(xiàn)有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),逐步提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的檔次、規(guī)模和水平。幫扶力度。鄉(xiāng)黨委、政府要進(jìn)一步整合服務(wù)資源，多方聯(lián)動(dòng)，形成合力，為他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。四是著力破解資金資難題。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行幫扶責(zé)任，主動(dòng)牽線搭橋，積極幫助有條件、想創(chuàng)業(yè)的村官爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)有效的資金支持，確保大學(xué)生村官順利創(chuàng)業(yè)，從而帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富。

篇三：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

為進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(zhǎng)成才。組織部和團(tuán)縣委組織了我縣大學(xué)生村官參觀了美錦集團(tuán)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過(guò)一天半的參觀學(xué)習(xí)和交流，我們認(rèn)真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了創(chuàng)業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對(duì)面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見(jiàn)、所感談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法。

通過(guò)參觀美錦集團(tuán)的農(nóng)業(yè)園基地使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁己的專業(yè)知識(shí)和各方面的能力，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識(shí)自己，提升自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

二、能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的方法。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調(diào)查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

三、肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對(duì)這些，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅(jiān)持一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅(jiān)持下來(lái)就是一步成功。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)了解黨中央國(guó)務(wù)院以及各級(jí)政府出臺(tái)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭(zhēng)取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號(hào)召，也是目前形勢(shì)為我們村官提供的大好機(jī)會(huì)，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。

篇四：堅(jiān)定信念 走好路子

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)：堅(jiān)定信念 走好路子 20xx年8月，通過(guò)在SYIB我無(wú)意中看到了中央電視臺(tái)的農(nóng)業(yè)天地湖南祁東黃花菜的種植，覺(jué)得是一個(gè)不錯(cuò)的項(xiàng)目。便請(qǐng)假自費(fèi)去了四川渠縣、湖南祁東等地進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)地考察。在經(jīng)過(guò)向有關(guān)人員咨詢了相關(guān)的知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)黃花菜味甘而氣微涼，祛濕利水，除熱通淋，止渴消煩，開(kāi)胸寬膈令人心平氣和，免于憂郁”。其性味甘、涼，具有很好的利水涼血、安神明目、健腦、抗衰老功能，并能顯著降低血清膽固醇含量，所以對(duì)于腦力勞動(dòng)者及高血壓患者有良好的保健作用。雖然黃花菜的功效很不錯(cuò)，但是對(duì)于一個(gè)全新農(nóng)產(chǎn)品的種植到走向市場(chǎng),單純的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有科學(xué)的依據(jù)。通過(guò)做市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上“黃花菜”比較走俏，鮮花的價(jià)格基本上是2.5元到4元錢不等，并且不是本地生產(chǎn)，全是從外地引進(jìn)，而且供不應(yīng)求，很多人想買都買不到。

得出這一結(jié)論便作出可研性報(bào)告書(shū)并向鄉(xiāng)上做匯報(bào)，鄉(xiāng)上支持我先走一步。我和村干部說(shuō)了我的計(jì)劃，支部書(shū)記說(shuō)：“村上一定幫你把這件事落實(shí)”；會(huì)計(jì)說(shuō)：“你是一個(gè)女孩子，決心是不是下夠了”；六社社長(zhǎng)說(shuō)：“我們家周圍的土地，可以無(wú)償給你使用一年”?？粗謇镞@么多人的支持，我很感動(dòng)，作為一個(gè)不是本地人確能獲得如此多人的支持，這件事情我一定要付出更多的努力來(lái)回報(bào)他們的支持。于是我決定先租20畝土地作為種植基地，讓老百姓看到了收益在帶動(dòng)他們致富。因?yàn)槲抑?，?duì)于我能在那里帶領(lǐng)他們開(kāi)辟一條致富之路他們是歡迎的，同時(shí)也是擔(dān)心的。

農(nóng)村有句老話叫“櫻桃好吃樹(shù)難栽”。要種出叫好又叫賣的黃花，也不是件容易的事。為了找到合適的土地，我和村支部書(shū)記頂著烈日跑了幾個(gè)社，選了不少地塊。第一塊地：土質(zhì)可以，管理方便，陰山太重；第二塊地：水源和交通沒(méi)問(wèn)題，管理又不行……多次周折、反復(fù)比較，最后看中了六社公棚的一塊地：緊鄰公路，土地耐旱，土質(zhì)也符合種植黃花的要求。選中了這片土地后叫上這個(gè)社的社員開(kāi)了大會(huì)，因?yàn)槟贻p勞動(dòng)力基本都在外面去了，家里剩下些老人和小孩，能把丟荒的土地?fù)Q成錢，社員們都是支持的。解決了土地問(wèn)題，就開(kāi)始進(jìn)行土地平整，首先就是除草，由于這塊土地大部分人外出務(wù)工，土地常年荒蕪，草比人高?？粗@樣一片土地，我的心痛了，并下定決心要把這片荒廢的土地變成老百姓的錢袋子。

對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村卻未做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)，要把一片荒地變成能夠耕作的土地卻是一

件極大的挑戰(zhàn)。從請(qǐng)人除草開(kāi)始，看著如此大面積比人都還高的雜草，心里焦躁不安，本來(lái)時(shí)間就已經(jīng)很緊迫了，如果不能夠在有限的時(shí)間里將草除完，就將直接影響到我種苗下地以及第二年的收成。這個(gè)時(shí)候，會(huì)計(jì)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，創(chuàng)業(yè)是艱苦，一定能夠做完?！蔽业男拈_(kāi)始安靜下來(lái)，母親怕我在僅有的時(shí)間內(nèi)完成除草便主動(dòng)到地里幫我，看著母親如此的幫我，感激之情油然而生，更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)一定要成功的信念。

由除草開(kāi)始，我的面前就是一路的荊棘，遇到一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題、解決一個(gè)問(wèn)題又遇到一個(gè)問(wèn)題，在解決與遇到問(wèn)題中不斷的前行，而在前行的過(guò)程中才是真正體會(huì)到了，創(chuàng)業(yè)不易，作為一名大學(xué)生村官更不容易，好在有家庭堅(jiān)強(qiáng)的厚盾，我并非孤單作戰(zhàn)，即使前面的路再艱難、阻礙再多，我也能夠一個(gè)一個(gè)的解決。在耕作的時(shí)候出現(xiàn)的一種狀況就是“牛在前邊跑，人在后面追 ”。由于土地常年荒蕪，當(dāng)牛在犁土的時(shí)候，犁頭剛剛犁進(jìn)土中，牛一向前走，犁頭就跳到了土面上，人在后面就是大汗淋淋，人很累，牛也很累，但是有限的期限內(nèi)卻要將土地耕作出來(lái)，雖絕非易事卻也是能夠做到的?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，現(xiàn)在的我越來(lái)越深刻的理解了這句話。

土地平整完了，前一部分的種苗也回來(lái)了，有了老百姓的支持，種苗很快就下來(lái)了地，由于資金的不到位，還有一部分種苗沒(méi)有落實(shí)，雖然只差那么幾萬(wàn)塊錢，但在那個(gè)時(shí)候那幾萬(wàn)確算得上是救命錢，到農(nóng)業(yè)局問(wèn)后，他們有小額貸款，雖然手續(xù)繁瑣，鄉(xiāng)政府確大力幫忙解決，最后信用社到信用聯(lián)社這邊，由于在時(shí)間上的關(guān)系，貸款得一兩個(gè)月后才能拿到，那個(gè)時(shí)侯可真的就叫“黃花菜都涼了”，心里焦躁不安，在這個(gè)時(shí)候，南充法制報(bào)主任把商業(yè)銀行的行長(zhǎng)介紹給了我，銀行那邊決定把款貸給我。拿到貸款后，我立即跟種苗商聯(lián)系上了，但是那邊給的消息確讓我再次跌入谷底，這時(shí)的我才知道：“我看到別人的輝煌，確沒(méi)看創(chuàng)業(yè)的艱辛”?，F(xiàn)在的自己猶如一葉孤舟，找不到了方向，我已經(jīng)不好在找父母借錢，政府這邊已經(jīng)給了我很大的支持，也不好再次麻煩。這個(gè)時(shí)候的我想到了給區(qū)委吳書(shū)記寫了一封信：將自己的情況做了一個(gè)介紹，吳書(shū)記看到信后很重視這個(gè)事情，讓相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地看看情況，來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)跟我們鄉(xiāng)黨委政府商量，政府借兩萬(wàn)元給我，就業(yè)局有小額貸款，把款辦下來(lái)就還給政府，政府把兩萬(wàn)元錢交給我的時(shí)候，我無(wú)比的激動(dòng)，我的心踏實(shí)了，種苗錢到位了，不怕錯(cuò)過(guò)種植季節(jié)了，對(duì)他們的感激之情由然而生，我一定要努力將自己的產(chǎn)業(yè)做好，一定要對(duì)得起那么多支持我的人，那個(gè)時(shí)候在不斷的為自己鼓氣與加油中，建成了20畝黃花種植基園。

從種植到收獲，一年的時(shí)間，讓我真正的體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛，小時(shí)候常常會(huì)聽(tīng)到老一輩人說(shuō)：不好好學(xué)習(xí)的話，會(huì)“面朝黃土背朝天”，那個(gè)時(shí)候的話是為了激勵(lì)小孩子們好好學(xué)習(xí)走出農(nóng)村；從未想過(guò)有一天我會(huì)過(guò)上“面朝黃土背朝天”的日子，這并不是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)習(xí)，而是為了能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多。農(nóng)民很苦，是因?yàn)樗麄兊男∞r(nóng)意識(shí)；農(nóng)民很累，是因?yàn)樗麄冎蛔裱嫉哪Ｊ?；而自己，是農(nóng)民也非農(nóng)民；是，因?yàn)閺男∩钤谵r(nóng)村。非，是因?yàn)閺膩?lái)未成做過(guò)農(nóng)活。聽(tīng)到的東西和實(shí)際的東西總是相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。也真正的體會(huì)到實(shí)踐就是真理。

從育苗到采摘，經(jīng)歷了太多，印象最為深刻的就是凌晨三點(diǎn)就開(kāi)始下地采摘黃花，不管天氣如何，才開(kāi)始的一兩天，當(dāng)鬧鐘三點(diǎn)想起的時(shí)候，那個(gè)時(shí)侯的自己掙扎著才起了床，在掙扎中想著：我為什么不像其他村官一樣平時(shí)跑跑路、弄弄文件？為什么給自己找那么大的罪受？看著別人還在夢(mèng)里的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始勞動(dòng)，心里是那么的不平衡，也會(huì)在朋友面前抱怨著，朋友總是笑笑說(shuō)：“勞動(dòng)是光榮的，再說(shuō)了，自己選的路，少在那里抱怨”。也是?。∵@條路是我自己選擇的，唯有堅(jiān)持才能成功。在看看到地里干活的人，他們一樣那個(gè)時(shí)候到地里了，他們雖然能夠掙錢，但是起得那么早，還不管刮風(fēng)下雨，也都堅(jiān)持著，而且只有那么幾元錢，看著他們，在無(wú)形中也給了自己很大的支持。就像朋友所說(shuō)，在城里一個(gè)小時(shí)幾元錢誰(shuí)給你干活去，這就是差異，看著這樣差異，想要帶領(lǐng)他們致富心更是無(wú)比的堅(jiān)定，雖然作為一名村官，雖然待的時(shí)間很短，但是我一定會(huì)用有限的時(shí)間真正的為老百姓做些事情，而不是所謂的夸夸其談，紙上談兵。

身為大學(xué)生村官，辦了這么一個(gè)種植基地，受到了很多村民關(guān)注，一定程度上也起到了帶頭致富的作用。先合作社辦起來(lái)，等合作社名聲創(chuàng)出來(lái)了，品牌打出來(lái)了，再吸收周邊一部分低收入農(nóng)戶，增加他們的收入。

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。

從一開(kāi)始認(rèn)為大學(xué)生村官既沒(méi)權(quán)又沒(méi)地位，在村里發(fā)揮不了多少作用，到現(xiàn)在堅(jiān)定的信念就是只要我還是一名大學(xué)生村官，我就要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為群眾的生活著想，把帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富作為自己義不容辭的責(zé)任。其實(shí)，大學(xué)生村官做的每一件事情，村民都是看在眼里、記在心里。

第五篇：淺析大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)

淺析大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè) ［摘要］隨著全國(guó)大學(xué)生村官規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生村官正日益顯示出其蓬勃的生命力和良好的發(fā)展前景，本文在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，大量分析相關(guān)數(shù)據(jù)，利用SWOT分析法，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)進(jìn)行了詳盡的分析，并提出了改善大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的相關(guān)對(duì)策。

［關(guān)鍵詞］村官創(chuàng)業(yè)

SWOT 分析對(duì)策

在我國(guó)，大學(xué)生村官雖然是一個(gè)新生事物，但這幾年招生的規(guī)模卻越來(lái)越大，中央有關(guān)部門已決定，從2008年開(kāi)始，連續(xù)用5年時(shí)間，選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職，每年選聘2萬(wàn)名。[1]可見(jiàn)，大學(xué)生村官正日益顯示出其蓬勃的生命力和良好的發(fā)展前景，政府為大學(xué)生村官深入農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)提供了許多有力的政策支持和制度保障。本文借鑒SWOT分析法，對(duì)影響大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的各種因素進(jìn)行綜合分析，識(shí)別出大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅，通過(guò)政府、社會(huì)各界，高校和大學(xué)生等的共同努力，改善大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，進(jìn)而促成他們自主創(chuàng)業(yè)的成功。

一、概述

（一）大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的重要性 1.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。高校大學(xué)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源，是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的生力軍。《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》中明確指示:選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，對(duì)于改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，推進(jìn)新形勢(shì)下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重大意義。

2.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。中央黨校研究室副主任周天勇說(shuō)，新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是保證中國(guó)糧食安全的基礎(chǔ)。要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村，迫切需要有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)建設(shè)者。大學(xué)生村官都非常年輕有活力，接受過(guò)現(xiàn)代理念、現(xiàn)代管理知識(shí)或現(xiàn)代科技知識(shí)的熏陶，他們加入農(nóng)村干部隊(duì)伍，可以將自己的新思想、新觀念、新思維、新知識(shí)、新技能及時(shí)傳送給他們，切實(shí)的提升農(nóng)民的文化和技術(shù)。很多大學(xué)生村官通過(guò)創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)，了解了農(nóng)村，懂得了管理，加深了與農(nóng)民的感情，取得了農(nóng)民的信任。同時(shí)，大學(xué)生村官所開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目許多都是農(nóng)民們沒(méi)有嘗試過(guò)的，輻射性較強(qiáng)，一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)常會(huì)是帶動(dòng)一群農(nóng)民甚至一方農(nóng)民集體創(chuàng)業(yè)。

3.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使大學(xué)生更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一方面，農(nóng)村地區(qū)條件非常艱苦，人才又相對(duì)缺乏，這就為大學(xué)生直接參與農(nóng)村基層事務(wù)管理提供了許多機(jī)會(huì)，大學(xué)生村官們通過(guò)創(chuàng)業(yè)的磨練，必將涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的基層干部和民營(yíng)企業(yè)家。另一方面，大學(xué)生村官通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)農(nóng)民致富，在服務(wù)農(nóng)民的實(shí)踐中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，能夠極大地提升大學(xué)生村官的整體素質(zhì)，鍛煉其意志品質(zhì)，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中開(kāi)闊了思路、拓寬了視野，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，完成了專業(yè)型人才向復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)變，成就了大學(xué)生的事業(yè)和夢(mèng)想。

（二）SWOT分析法概念

SWOT分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法，是由美國(guó)舊金山大學(xué)韋里克(H.Weihric）教授于20世紀(jì)80年代提出的，是一種綜合考慮企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素，進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)，從而選擇最佳經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的常用方法，如今被廣泛運(yùn)用在企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等領(lǐng)域中。SWOT四個(gè)英文字母分別為：S代表優(yōu)勢(shì)（strength），W代表劣勢(shì)（weakness），O代表機(jī)會(huì)（opportunity），T代表威脅（threat）。其中S和W主要用來(lái)分析內(nèi)部的自身?xiàng)l件，O和T主要用來(lái)分析外部環(huán)境條件。SWOT分析要求正確識(shí)別出優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅因素，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)明確發(fā)展方向，并找出主體實(shí)際情況的差距和不足，針對(duì)威脅因素采取相應(yīng)措施，最終實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)匯總

（一）調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷？份，其中有效回收？份，共產(chǎn)生了？個(gè)有效數(shù)據(jù)。本次調(diào)查問(wèn)卷主要從人口統(tǒng)計(jì)因素、政策因素、外部因素（企業(yè)要素和外部環(huán)境要素）、內(nèi)部因素四個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。1.人口統(tǒng)計(jì)因素

人口統(tǒng)計(jì)因素從性別、婚姻狀況、年齡、文化程度、政治面貌、籍貫、畢業(yè)院校、家庭人員、月收入等11個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。影響因素

非常重要

重要

一般

不重要

可以忽略

大學(xué)生村官年齡、工作年限 69 81 20 5

大學(xué)生村官性格

86 36 11 1

大學(xué)生村官性別 52 68 52 13

大學(xué)所學(xué)專業(yè) 69 74 37 7

家庭出身、婚戀因素 51 67 40 16

社會(huì)關(guān)系、社會(huì)資源掌握程度

87 37 1 0

2.政策因素

政策因素主要從被調(diào)查者對(duì)“對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)”、“地方政府扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)政策”、“政府對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持措施”、“任職所在地提供的資源”等方面。影響因素

非常重要

重要

一般

不重要

可以忽略

政府支持力度、實(shí)用性政策的實(shí)施力度

84 19 0

任職地區(qū)各級(jí)干部的支持力度 92 88 23 2 1

創(chuàng)業(yè)所能夠獲得的各種資金支持

87 25 0 1

任職村村民素質(zhì)、支持力度

99 45 2 4

3.外部因素 外部要素

已經(jīng)具備

基本具備

經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到

基本不具備

很難具備

企業(yè)要素

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（可行性）

59 61 26 3

原材料的采購(gòu) 67 86 18 3

產(chǎn)品的銷售 54 90 32 1

利潤(rùn)控制 63 78 26 13

創(chuàng)業(yè)資金 53 86 36 2

企業(yè)合作者、員工 69 69 41 9

外部環(huán)境要素

政策支持力度、實(shí)施力度

88 41 18 7

社會(huì)關(guān)系、社會(huì)資源

79 64 18 1

任職村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r 93 58 25 3

任職村干部、村民的支持

83 57 11 0

任職村所能提供的天然資源

92 53 17 0

創(chuàng)業(yè)期間的技術(shù)指導(dǎo)

77 71 16 2

4.內(nèi)部因素 內(nèi)部因素 已經(jīng)具備

基本具備

經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到

基本不具備

很難具備

員工管理

73 53 19 0

財(cái)務(wù)管理 72 80 21 0

市場(chǎng)管理 78 83 17 1

三、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)SWOT分析

通過(guò)以上數(shù)據(jù)，結(jié)合SWOT分析方法，對(duì)基本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，認(rèn)為：

（一）大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

1、大學(xué)生村官都很年輕、有信心、有朝氣，有闖勁、有激情。扎根農(nóng)村，能給農(nóng)村基層組織注入新鮮血液、為基層干部隊(duì)伍注入新思路、新觀念、新活力。

2、創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，接受新事物速度快，許多大學(xué)生在校時(shí)就利用假期進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐，或多或少地積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也具有一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

3、知識(shí)儲(chǔ)備充足，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬。大學(xué)生村官可以充分利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、技能優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，在農(nóng)村政策宣講、遠(yuǎn)程教育管理、便民服務(wù)代理、文化活動(dòng)組織等方面發(fā)揮作用，用強(qiáng)烈的民主意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)感染村民。

（二）大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì) 1.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

這些選派下來(lái)的大學(xué)生村官中，許多是在城里長(zhǎng)大的孩子，他們對(duì)農(nóng)村的情況毫不了解或者知之甚少，雖然思想解放，觀念先進(jìn)，也掌握許多現(xiàn)代技術(shù)技能，但到了農(nóng)村，很難“專業(yè)對(duì)口”派上用場(chǎng)，顯得無(wú)所適從，[2]不容易勝任或者適應(yīng)村官這個(gè)崗位。

2、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力普遍較低。

問(wèn)題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是缺乏運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；二是人際溝通能力較弱，嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績(jī)；三是組織管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來(lái)看，大部分剛剛離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有或極少擁有相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；四是自我激勵(lì)能力有待提高，農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜，工作繁瑣，面對(duì)困難和挫折，更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，都需要通過(guò)培訓(xùn)和管理等工作加以解決。[3]

（三）大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)

1、政府政策支持

為了使大學(xué)生村官安心扎根農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，中組部會(huì)同有關(guān)部門研究制定了8項(xiàng)激勵(lì)和保障新政策:此外，對(duì)選聘到村任職的高校畢業(yè)生，中央財(cái)政還將按人均2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一次性安置費(fèi)。各地也將根據(jù)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))精神和上述政策規(guī)定，結(jié)合本地實(shí)際，細(xì)化選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的有關(guān)規(guī)定。同時(shí)，各地也在抓緊時(shí)間制定適合本地區(qū)發(fā)展的大學(xué)生村官優(yōu)惠政策。[4]為他們的自主創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。

2、農(nóng)村廣闊的發(fā)展市場(chǎng)。

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，我國(guó)農(nóng)村人口多，居住分散，市場(chǎng)容量大，具有較大的開(kāi)發(fā)潛力。全國(guó)農(nóng)村集市達(dá)64753個(gè)，隨著社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)民對(duì)生活資料與生產(chǎn)資料需求的不斷擴(kuò)大，農(nóng)村市場(chǎng)前景十分廣闊。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，占全國(guó)人口70%的農(nóng)民的消費(fèi)品零售總額卻僅為全社會(huì)消費(fèi)品零售總額的40%左右，這一巨大的反差，足以說(shuō)明我國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)的容量與潛力。據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)預(yù)測(cè)，全國(guó)農(nóng)村每年建材消費(fèi)達(dá)1000億元以上;農(nóng)機(jī)市場(chǎng)中，僅水稻和玉米收割機(jī)，今后幾年將增長(zhǎng)8～10倍，有六分之一的家庭表示將添置家用電器等耐用消費(fèi)品。這些數(shù)字對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)講，都構(gòu)成巨大的誘惑力。[5]這也為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

（四）大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的威脅

1、角色及職能定位不夠明確。大學(xué)生村官屬新生事物，對(duì)于他們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中處于一個(gè)什么樣角色的問(wèn)題，在現(xiàn)有的政策制度中并沒(méi)有明確的說(shuō)明，定位不明確，既不是村民，也不是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，這導(dǎo)致了他們身份的尷尬。另外，大學(xué)生村官任職期間能否創(chuàng)辦、領(lǐng)辦私營(yíng)企業(yè)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)還是限制等問(wèn)題，也沒(méi)有現(xiàn)成規(guī)章制度可遵循，容易導(dǎo)致基層組織對(duì)大學(xué)生村官使用的隨意性和培養(yǎng)管理的雜亂無(wú)章，嚴(yán)重者會(huì)陷入僵化。

2、體制不完善。目前中央、市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很重視此項(xiàng)工作，大多數(shù)區(qū)縣此項(xiàng)工作雖有章可循，但管理僵化。一是不能把拔尖大學(xué)生選拔出來(lái)；二是配備的管理干部沒(méi)有盡到應(yīng)盡的職責(zé)；三是大學(xué)生“村官”待遇大鍋飯。完全按照北京市相關(guān)政策絕對(duì)執(zhí)行，激勵(lì)機(jī)制不健全；四要還沒(méi)有大學(xué)生“村官”任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制，不能給在崗的

大學(xué)生“村官”定心丸，使他們?cè)讵q豫徘徊中，不能集中精力開(kāi)展工作。[6]

3、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制功能弱。

目前，大學(xué)生村官工作存在政府主動(dòng)性強(qiáng)，社會(huì)聯(lián)動(dòng)性弱的局面。新聞媒體、高校、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等社會(huì)各方面的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，尚不能在輿論宣傳、科技信息、資金扶持、技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等方面為大學(xué)生村官在農(nóng)村的廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)有力的社會(huì)支持，有利于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境尚未形成。另外，以上各個(gè)部門的通力合作和密切配合程度有待加強(qiáng)，這在一定程度上限制了這些社會(huì)資源對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃支撐作用的有效整合。以上因素都限制了大學(xué)生村官在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)的渠道，縮小了他們的成長(zhǎng)空間，容易使做村官的價(jià)值感打折扣。[7]

四、改善大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

（一）政府高度重視，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供良好的政策服務(wù)

就國(guó)家宏觀層面而言，國(guó)家要根據(jù)大學(xué)生村官政策的現(xiàn)實(shí)，及時(shí)完善各項(xiàng)政策法規(guī)。一要建立科學(xué)的選拔機(jī)制，在保證公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持大學(xué)生自覺(jué)自愿原則，確保把有志向、有熱情、有潛力的大學(xué)生選拔出來(lái)。二要加大財(cái)政支持力度，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，一方面要以基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)；另一方面要加大財(cái)政支持力度，激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)熱情，通過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn)、財(cái)政扶持等措施鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。三要解決好大學(xué)生村官的出路問(wèn)題，設(shè)計(jì)好大學(xué)生村官任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制，確保各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分落實(shí)，保證長(zhǎng)期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛(ài)農(nóng)村、有能力的大學(xué)生扎根建設(shè)新農(nóng)村。就地方政府層面而言，一要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)大學(xué)生村官的培訓(xùn)和管理，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，強(qiáng)化專人指導(dǎo)，配備優(yōu)秀的管理干部，通過(guò)教育培訓(xùn)，切實(shí)提高大學(xué)生村官的工作能力。二要建立監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立大學(xué)生村官“分類晉檔、勤績(jī)聯(lián)酬”的考核體系，對(duì)工作表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、工作能力不勝任、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村官，經(jīng)嚴(yán)格考察確認(rèn)后，予以辭退。三要為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)搭建有效平臺(tái)。大學(xué)生村官在合同期后能否繼續(xù)扎根農(nóng)村，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是留住他們的關(guān)鍵。地方政府要積極為大學(xué)生村官的自主創(chuàng)業(yè)搭建有效平臺(tái)。這樣既能推動(dòng)大學(xué)生村官帶領(lǐng)村民致富，又能實(shí)現(xiàn)“事業(yè)留人”。

（二）社會(huì)各界的關(guān)注，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供良好的社會(huì)支持 中國(guó)人由于受到濃厚的傳統(tǒng)觀念和舊的擇業(yè)觀念的影響，全社會(huì)對(duì)除工業(yè)領(lǐng)域以外的創(chuàng)業(yè)都沒(méi)有產(chǎn)生足夠的重視和尊重，目前還沒(méi)有形成鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)并允許其失敗的寬松氛圍，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)失敗缺乏包容，這已經(jīng)成為束縛大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的“瓶頸”。因此，應(yīng)該發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注和支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。包括企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等等。新聞媒體應(yīng)發(fā)揮好為大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)提供良好輿論氛圍的作用，大力宣傳他們成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生村官職業(yè)的認(rèn)同度。社會(huì)各界應(yīng)該積極營(yíng)造有利于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的良好的社會(huì)氛圍，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，除了在經(jīng)濟(jì)上提供相應(yīng)的資金支持外，還應(yīng)提倡著名大企業(yè)主動(dòng)選拔企業(yè)內(nèi)優(yōu)秀員工做好傳、幫、帶，為大學(xué)生村官開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供廠房和軟硬件設(shè)施等力所能及的幫助。大學(xué)生村官工程是一項(xiàng)重大工程，只有動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)大學(xué)生村官工程建設(shè)，才能完成建設(shè)任務(wù)。因此，既要?jiǎng)訂T一批有理想、有才能、身體好的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生投身大學(xué)生村官隊(duì)伍，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的創(chuàng)新者，又要?jiǎng)訂T一批優(yōu)秀的管理工作者，進(jìn)入大學(xué)生村官管理部門，排憂解難，甘為人梯，保駕護(hù)航，爭(zhēng)當(dāng)這一時(shí)代工程建設(shè)的促進(jìn)者，更要?jiǎng)訂T社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，關(guān)系愛(ài)護(hù)大學(xué)生村官，提供無(wú)微不至的關(guān)懷，提供肥沃的土壤，保障他們健康成長(zhǎng)。

（三）高等教育的支持及輿論引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀。

首先，高等教育是大學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)能力和進(jìn)入到科研創(chuàng)造嘗試階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高校應(yīng)向大學(xué)生介紹農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀，要以農(nóng)村市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，增加應(yīng)用性與技能性課程的結(jié)構(gòu)比例，增加選修課的比例。尤其是農(nóng)村所需要的那些農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、法律等輔助性知識(shí)的課程。同時(shí)，高校應(yīng)通過(guò)抓牢實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，將高等院校立志從事于大學(xué)生村官的人才培養(yǎng)形式擴(kuò)展到農(nóng)村實(shí)際科學(xué)研究活動(dòng)中去，讓他們的畢業(yè)論文課題更貼近農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)際，力求做到產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為將來(lái)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實(shí)踐摸索經(jīng)驗(yàn)。最后要做好“村官”工作的“延伸服務(wù)”，關(guān)注這些大學(xué)生村官的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，了解村官在實(shí)際工作中取得的成績(jī)，并且利用母校深厚的科研實(shí)力，支援他們開(kāi)展實(shí)際工作。[8] 其次，大學(xué)生村官在實(shí)際開(kāi)展工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，如基層的工作事務(wù)瑣碎繁雜、與村民的交流存在隔閡、經(jīng)濟(jì)薄弱村“村官”的薪酬有限等。要加大宣傳力度，通過(guò)各種媒體，大力宣傳大學(xué)生村官在基層創(chuàng)業(yè)成才的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們走出狹隘的個(gè)人小圈子，消除“過(guò)客”思想，牢固樹(shù)立熱愛(ài)農(nóng)村、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的高尚理想，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，將自己的人生價(jià)值與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展結(jié)合起來(lái)，把奉獻(xiàn)的熱情化為實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。在全社會(huì)形成良好的輿論導(dǎo)向，讓“村官”們?cè)谏蠉徶白龊眯睦頊?zhǔn)備，從而真正能夠在基層工作中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。

（四）家庭人員的配合，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障 大學(xué)生村官無(wú)論是在思想上或創(chuàng)業(yè)理念上都會(huì)深受家庭的影響，家庭教育必須積極關(guān)注青年學(xué)生素質(zhì)、能力的提高，父母應(yīng)積極關(guān)注子女在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，既不要溺愛(ài)、放縱、任其所為，也不要過(guò)于嚴(yán)厲、粗暴、專制，而是充滿耐心和細(xì)心，以平等、民主、科學(xué)的態(tài)度和方式對(duì)待子女的創(chuàng)業(yè)。使得子女在輕松、愉快、和諧、友好的家庭氛圍中獲得積極影響，從而使他們得到良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性塑造。家庭的積極關(guān)注，可以改變子女在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不現(xiàn)實(shí)的想法和信念，改變扭曲的認(rèn)知和錯(cuò)誤的觀念，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)子女大膽去闖、去搏、去鍛煉，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)他們逐漸脫離保護(hù)外殼，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，這樣，在村官創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中就能很快適應(yīng)，找準(zhǔn)自己的位置。[9]

五、結(jié)論

吸引和鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)是國(guó)家的一項(xiàng)重大決策,也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)新舉措。政策推行的十幾年來(lái)實(shí)踐讓我們發(fā)現(xiàn)，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任職鍛煉，為農(nóng)村基層組織帶來(lái)了生機(jī)和活力，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，繁榮了農(nóng)村文化建設(shè)。同時(shí)，也為高校畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)提供了新的渠道，因此進(jìn)一步完善大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。從中央到地方各級(jí)政府在實(shí)施大學(xué)生“村官”政策的同時(shí)，都在不斷總結(jié)有利的工作經(jīng)驗(yàn)，完善政策推行的不足之處,加強(qiáng)組織管理,不斷探尋解決實(shí)踐中存在問(wèn)題的新途徑，為大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)中更好地發(fā)揮的高層次人才作用搭建有利平臺(tái)。大學(xué)生“村官”政策在推行中存在著專業(yè)對(duì)口問(wèn)題、能力發(fā)揮問(wèn)題、對(duì)農(nóng)村的情感培養(yǎng)問(wèn)題以及生活中的實(shí)際問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，筆者認(rèn)為，需要社會(huì)各界努力，并達(dá)成共識(shí)、緊密合作、形成合力，從政府、高校、農(nóng)民、大學(xué)生自身等多個(gè)角度出發(fā)，在國(guó)家政策上、學(xué)校的專業(yè)教育及思想政治教育上、基層組織工作環(huán)境上開(kāi)拓思路、改善措施、創(chuàng)新方法。完善配套的鼓勵(lì)和保障措施，為投身新農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)畢業(yè)生提供完善、可靠的社會(huì)保障，使“村官”們能夠有效利用高學(xué)歷、智力的優(yōu)勢(shì)為農(nóng)村帶來(lái)嶄新變化。在各項(xiàng)優(yōu)惠政策的保障下，讓大學(xué)生找到合適的位置，正確的角色定位，在廣闊的農(nóng)村舞臺(tái)安居樂(lè)業(yè)。從而吸引和帶動(dòng)更多的大學(xué)畢業(yè)生到基層，支援新農(nóng)村建設(shè)，營(yíng)造大學(xué)生“村官”政策的良性循環(huán)。

六、致謝

在論文完成之際，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師×××老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我撰寫論文的過(guò)程中，×××老師傾注了大量的心血和汗水，無(wú)論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了×××老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的幫助，特別是她廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益，在此表示真誠(chéng)地感謝和深深的謝意。

在論文的寫作過(guò)程中，也得到了許多同學(xué)的寶貴建議，在此一并致以誠(chéng)摯的謝意。感謝所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我的良師益友。

最后，向在百忙中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見(jiàn)的各位專家表示衷心地感謝！參考文獻(xiàn)

［1］全國(guó)大學(xué)生“村官”數(shù)量將保持動(dòng)態(tài)平衡.http:///xwsz/zyxw/ 200910/13-8862.html，2009-10-13.［2］馬會(huì)東.應(yīng)注重培養(yǎng)“不走的”大學(xué)生村官.［3］張麗.從大學(xué)生村官新政策的實(shí)施看加強(qiáng)大學(xué)生能力建設(shè)［J］.忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年第5期.［4］張麗.從大學(xué)生村官新政策的實(shí)施看加強(qiáng)大學(xué)生能力建設(shè)［J］.忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年第5期.［5］萬(wàn)蓬勃.新時(shí)期企業(yè)開(kāi)發(fā)農(nóng)村市場(chǎng)問(wèn)題研究［J］.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與技術(shù)，2008年第7期.［6］朱鳳琴.大學(xué)生“村官”在新農(nóng)村建設(shè)中的作用研究［J］.科技資訊，2008年第34期.［7］張慧彬.關(guān)于任用和管理大學(xué)生村官的思考［J］.中國(guó)人才，2009年第4期.［8］鄭素娟.大學(xué)生當(dāng)村官利與弊若干思考［J］.經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2008年第18期.