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      全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理工作

      時(shí)間:2019-05-13 18:57:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理工作

      全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理工作

      宣化鎮(zhèn)中

      馮濤

      為切實(shí)提高中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,縣公安局、縣教育局聯(lián)合對(duì)全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理工作。

      縣委縣政府高度重視校園安全治理工作,成立以縣公安局副局長(zhǎng)張曉鵬、縣教育局副局長(zhǎng)明娟任組長(zhǎng),縣公安局各部門(mén)、教育局各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全縣學(xué)校和幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)劉杰良兼辦公室主任,負(fù)責(zé)全縣學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作的日常事務(wù)。

      本次消防安全檢查治理專項(xiàng)工作,是以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境“八條措施”,堅(jiān)持“預(yù)防”關(guān)口前移,全面排查整治中小學(xué)校、幼兒園校園內(nèi)學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓的火災(zāi)隱患,重點(diǎn)治理學(xué)校消防安全宣傳教育、學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作開(kāi)展情況,消防安全制度建立情況,消防安全責(zé)任制、消防安全檢查落實(shí)情況,疏散通道、安全出口暢通情況,建筑消防設(shè)施運(yùn)行和管理情況,用火用電和危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理情況,滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和演練情況等。加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)安全防范,努力凈化中小學(xué)校、幼兒園消防安全環(huán)境。

      第二篇:XX公安消防大隊(duì)中小學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作總結(jié)

      XX公安消防大隊(duì)

      中小學(xué)校、幼兒園消防安全

      專項(xiàng)治理工作總結(jié)

      為了進(jìn)一步改善我縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全條件,預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)漳縣實(shí)際情況,我大隊(duì)組織各中小學(xué)、幼兒園深入開(kāi)展了消防安全專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)于后。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了責(zé)任

      為了加強(qiáng)對(duì)消防安全專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)成立了由大隊(duì)長(zhǎng)XX任組長(zhǎng),參謀XX任副組長(zhǎng),教育局各股室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣公安消防大隊(duì),由XX同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作。各中小學(xué)校、幼兒園也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為單位第一責(zé)任人,片區(qū)督導(dǎo)員為片區(qū)第一責(zé)任人,將教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,針對(duì)教育系統(tǒng)消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案,確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。

      二、開(kāi)展消防宣傳,營(yíng)造了良好的治理工作環(huán)境

      為了營(yíng)造良好的治理環(huán)境,我們深入地開(kāi)展了消防宣傳。一是以正在開(kāi)展的題為“以人為本,安全第一”的第三個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識(shí),提高了他們依法管理、依法治校,依法治教的自覺(jué)性。二是開(kāi)展了消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。各中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識(shí)。提高了廣大中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的防火滅火知識(shí)和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ),利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,印發(fā)消防宣傳資料等形式,宣傳消防法律法規(guī),增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)和參與意識(shí),提高了自我防范能力。

      三、突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,全面消除火災(zāi)隱患一是認(rèn)真摸底調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)校、幼兒園消防安全現(xiàn)狀。今年9月,我大隊(duì)抽派人員深入全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園調(diào)查摸底,通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào),走訪師生、群眾和實(shí)地查看等方式,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解,并形成調(diào)查報(bào)告報(bào)局黨委。二是認(rèn)真研究,確定專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)。我縣中小

      學(xué)校、幼兒園專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有五個(gè)方面:

      1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場(chǎng)所使用易燃、可燃裝修材料的;

      2、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)有故障或損壞,影響正常使用的;

      3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的,預(yù)散門(mén)開(kāi)啟方向錯(cuò)誤的;

      4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;5電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。三是制定專項(xiàng)治理工作方案,以文件形式下發(fā)各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展專項(xiàng)治理工作;四是自查自糾,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改,防止火災(zāi)事故發(fā)生;五是組織了2個(gè)檢查組,抽調(diào)檢查人員156人次,檢查了全縣168所中小學(xué)、幼兒園(含村?。Mㄟ^(guò)檢查,共發(fā)現(xiàn)堵塞安全出口等火災(zāi)隱患和消防違法行為47處。各中小學(xué)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下打緊開(kāi)支,及時(shí)進(jìn)行了整改,保證了消防安全。

      四、鞏固治理成果,建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制

      為了把消防安全專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,鞏固治理成果。教育局及中小學(xué)、幼兒園都建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報(bào)告制》、《消防安全管理獎(jiǎng)懲方案》等制度,并層層

      簽訂消防安全管理責(zé)任書(shū),逐步建立起了消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      總之,安全責(zé)任重于泰山,消防安全工作專項(xiàng)治理,查找出了存在的問(wèn)題,加強(qiáng)了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災(zāi)隱患,建立了消防安全長(zhǎng)效機(jī)制,從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,開(kāi)創(chuàng)工作深度,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí),更有成效,為保障全縣中小學(xué)、幼兒園正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

      第三篇:巖架鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中小學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作總結(jié)

      巖架鎮(zhèn)教育系統(tǒng)

      中小學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)治理

      工 作 總 結(jié)

      為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園消防安全條件,預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)冊(cè)亨縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校消防安全專項(xiàng)治理工作的通知》(廣市教辦[2004]78號(hào))和廣安市廣安區(qū)人民政府辦公室批轉(zhuǎn)《區(qū)安監(jiān)局消防大隊(duì)關(guān)于深入開(kāi)展人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理的方案的通知》(廣安區(qū)府辦發(fā)[2004]48號(hào))精神,我局組織各中小學(xué)、幼兒園深入開(kāi)展了消防安全專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)于后。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了責(zé)任

      為了加強(qiáng)對(duì)消防安全專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局成立了由局長(zhǎng)趙衛(wèi)民任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)傅秀全、黎恩鈞任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校后勤管理股,由魏壽明同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作。各中小學(xué)校、幼兒園、片區(qū)教育經(jīng)費(fèi)核算中心也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為單位第一責(zé)任人,片區(qū)督導(dǎo)員為片區(qū)第一責(zé)任人,將教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,針對(duì)教育系統(tǒng)消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案,確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。

      二、開(kāi)展消防宣傳,營(yíng)造了良好的治理工作環(huán)境 為了營(yíng)造良好的治理環(huán)境,我們深入地開(kāi)展了消防宣傳。一是

      以正在開(kāi)展的題為“以人為本,安全第一”的第三個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識(shí),提高了他們依法管理、依法治校,依法治教的自覺(jué)性。二是開(kāi)展了消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。各中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識(shí)。提高了廣大中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的防火滅火知識(shí)和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ),利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,印發(fā)消防宣傳資料等形式,宣傳消防法律法規(guī),增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)和參與意識(shí),提高了自我防范能力。

      三、突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,全面消除火災(zāi)隱患

      一是認(rèn)真摸底調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)校、幼兒園消防安全現(xiàn)狀。今年6月,我局根據(jù)區(qū)安委會(huì)安排,抽派人員深入全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園調(diào)查摸底,通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào),走訪師生、群眾和實(shí)地查看等方式,對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解,并形成調(diào)查報(bào)告報(bào)局黨委。二是認(rèn)真研究,確定專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)。我區(qū)學(xué)校、幼兒園專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有五個(gè)方面:

      1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場(chǎng)所使用易燃、可燃裝修材料的;

      2、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)有故障或損壞,影響正常使用的;

      3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的,預(yù)散門(mén)開(kāi)啟方向錯(cuò)誤 的;

      4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;5電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。三是制定專項(xiàng)治理工作方案,以文件形式下發(fā)各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展專項(xiàng)治理工作;四是自查自糾,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改,防止火災(zāi)事故發(fā)生;五是組織了14個(gè)檢查組,抽調(diào) 檢查人員156人次,檢查了全區(qū)667所中小學(xué)、幼兒園(含村?。Mㄟ^(guò)檢查,發(fā)現(xiàn):疏散通道、疏散樓梯或安全出口被鎖閉、封堵、占用等共204處;疏散通道、疏散樓梯或安全出口數(shù)量、寬度不符合消防技術(shù)規(guī)范要求125處;應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志不符合消防技術(shù)規(guī)范要求或不能正常使用25處;火災(zāi)自動(dòng)滅火系統(tǒng)不能正常使用30處;在建筑物周圍有影響滅火救援、人員逃生的違章建筑或障礙物40處。針對(duì)以上問(wèn)題,各中小學(xué) 在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下打緊開(kāi)支,及時(shí)進(jìn)行了整改,保證了消防安全。

      四、鞏固治理成果,建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制

      為了把消防安全專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,鞏固治理成果。教育局、片區(qū)教育經(jīng)費(fèi)核算中心及中小學(xué)、幼兒園都建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報(bào)告制》、《消防安全管理獎(jiǎng)懲方案》等制度,并層層簽訂消防安全管理責(zé)任書(shū),逐步建立起了消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      總之,安全責(zé)任重于泰山,消防安全工作專項(xiàng)治理,查找出了存在的問(wèn)題,加強(qiáng)了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災(zāi)隱患,建立了消防安全長(zhǎng)效機(jī)制,從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,開(kāi)創(chuàng)

      工作深度,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí),更有成效,為保障全區(qū)中小學(xué)、幼兒園正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

      廣安市廣安區(qū)教育局

      二OO四年十月八日

      第四篇:幼兒園消防安全專項(xiàng)治理方案.

      幼兒園消防安全專項(xiàng)治理方案

      一、指導(dǎo)思想

      為切實(shí)提高我園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,杜絕因消防安全管理不善、消防設(shè)施運(yùn)行不正常、消防器材維護(hù)不到位,造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立幼兒園消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保專項(xiàng)治理工作順利實(shí)施。

      組長(zhǎng):韓雅靜

      副組長(zhǎng):王彩紅 甄向蕾

      成員:各級(jí)主任及各班教師

      三、整治范圍

      幼兒園的各個(gè)地方及周邊環(huán)境。

      四、整治重點(diǎn)

      1.幼兒上課、午休期間疏散通道、疏散樓梯或安全出口封閉、封堵、占用的,疏散通道、安全出口不暢通的;消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的。

      2.疏散通道、疏散樓梯和安全出口數(shù)量、寬度以及火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)置的場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指 示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的;疏散門(mén)開(kāi)啟方向錯(cuò)誤的。

      五、整治目標(biāo)

      疏散設(shè)施、安全出口(通道)的設(shè)置和治理符合有關(guān)消防安全落實(shí)責(zé)任,健全制度,確保園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度,層層落實(shí)責(zé)任,確保園不發(fā)生火災(zāi)事故。

      六、工作步驟

      專項(xiàng)整治分組織部署、自查整改、排查督改三個(gè)階段進(jìn)行。

      (一)組織部署階段

      1、按照上級(jí)文件要求,成立整治小組,研究工作措施,制定整 治實(shí)施方案,積極部署開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。

      2、利用各種活動(dòng)發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與專項(xiàng)整治行動(dòng),形成 共同參與、共同監(jiān)督的良好氛圍。

      (二)自查整改階段

      全園根據(jù)上級(jí)文件精神,對(duì)本單位進(jìn)行自查,并填寫(xiě)《消防安全 專項(xiàng)治理排查登記表》。

      (三)排查督改階段

      七、工作要求

      (一)加強(qiáng)教育,廣泛宣傳。

      結(jié)合幼兒園教學(xué)實(shí)際將消防安全教育納入教師培訓(xùn)和教學(xué)計(jì)劃,全面對(duì)教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,必須做到每學(xué)期上一次消防培訓(xùn)課。要通過(guò)宣傳教育,真正使教師掌握初起火災(zāi)處置和組織幼兒逃生疏散的基本方法,使幼兒掌握?qǐng)?bào)警和逃生自救的基本技能。主動(dòng)邀請(qǐng)礦消防隊(duì)到幼兒園指導(dǎo)開(kāi)展消防安全教育,組織指導(dǎo)幼兒園每學(xué)期至少組織開(kāi)展一次滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。

      (二)通力協(xié)作,標(biāo)本兼治。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即整改,不能自己整改的要立即上報(bào)。對(duì)于整治工作中有失職行為的人員要嚴(yán)肅處理。

      登封市盧店鎮(zhèn)金搖籃幼兒園

      2014年12月22日

      第五篇:淺談如何開(kāi)展中小學(xué)校消防安全教育工作

      淺談如何開(kāi)展中學(xué)消防安全教育工作

      當(dāng)前,絕大部分的火災(zāi)都與人的因素的有關(guān),人們消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí),迫使我們不得不認(rèn)真思考“消防教育問(wèn)題”。學(xué)生尤其是中小學(xué)生是一個(gè)不成熟的人群,我國(guó)每年因兒童玩火、用火不慎等引發(fā)的火災(zāi)事故,呈逐年上升趨勢(shì)。讓孩子們遠(yuǎn)離火災(zāi)危害,創(chuàng)造一個(gè)安全、和平的環(huán)境是消防部隊(duì)和全社會(huì)共同的責(zé)任。如何加強(qiáng)學(xué)校的消防安全教育工作,積極采取各種措施,認(rèn)真探索新形勢(shì)下中小學(xué)校消防安全教育工作的新機(jī)制,切實(shí)將中小學(xué)生的消防教育工作引向深入,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。下面根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),就如何加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作談幾點(diǎn)膚淺看法:

      一、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)校消防安全教育重要性和必要性的熟悉。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是學(xué)校消防安全教育主要的組織者和實(shí)施者,只有自身充分熟悉了學(xué)校消防安全教育的重要性和必要性,才能認(rèn)真組織消防安全教育,才會(huì)使消防安全教育有各種保障,不流于形式。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò):“教育要從娃娃抓起”。消防教育同樣需要從娃娃抓起,要將消防教育融入娃娃的日常學(xué)習(xí)和生活,而不僅僅局限于每年一次的“119消防日”宣傳教育。青少年大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校有條件、有能力進(jìn)行有組織的系統(tǒng)的消防安全教育。對(duì)青少年的消防安全教育,學(xué)校起著主渠道的作用。隨著現(xiàn)代教育改革的推進(jìn),中小學(xué)校教育在把基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育逐漸深入的同時(shí),更要深刻地熟悉到開(kāi)展中小學(xué)生消防安全教育的重要性,尤其是中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全教育,對(duì)推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程具有極其重要的意義。

      二、明確學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的消防安全教育職責(zé)。

      《消防法》第六條明文規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行消防宣傳教育,提高公民的消防意識(shí);教育、勞動(dòng)等行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容。要真正普及消防安全知識(shí),僅靠消防部門(mén)一家的力量是不夠的,教育部門(mén)也應(yīng)承擔(dān)起一定的責(zé)任。因此,積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣严腊踩逃ぷ骷{入學(xué)生教育計(jì)劃,使消防安全工作也步入學(xué)校,作為學(xué)生必修課,以加強(qiáng)公共消防安全,推進(jìn)消防社會(huì)化,降低火災(zāi)的發(fā)生。

      三、建立消防安全教育試點(diǎn)學(xué)校。

      當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)應(yīng)建立試點(diǎn)學(xué)校,成立少年警校,把消防安全教育課編入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校設(shè)兼職或?qū)B毥處?,每月兩課時(shí),并定期聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的消防員集中授課,每月不得少于一課時(shí)。

      四、落實(shí)消防安全教育經(jīng)費(fèi)。

      假如沒(méi)有教育經(jīng)費(fèi)保障,沒(méi)有統(tǒng)一的消防教育課本,沒(méi)有教師隊(duì)伍,沒(méi)有完善的消防教育設(shè)施,將導(dǎo)致消防安全教育成為紙上談兵,使消防安全教育工作成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。

      五、加強(qiáng)對(duì)教師員工的消防安全培訓(xùn)。

      對(duì)中小學(xué)校教師開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn),按每個(gè)學(xué)校教職員工全員進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)校教師、員工把握的各種消防基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)解決消防安全工作實(shí)際問(wèn)題的能力,從而進(jìn)一步提高中小學(xué)生的消防安全意識(shí)。

      六、組織開(kāi)展多種形式的消防安全教育。

      一是把消防安全教育納入學(xué)生教育課程。消防安全教育課程安排要以講授防火基本常識(shí)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器的使用方法、自救逃生和疏散方法為主要內(nèi)容;二是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,不定期地同轄區(qū)中小學(xué)校協(xié)商,模擬真實(shí)火場(chǎng),組織中小學(xué)生進(jìn)行滅火演習(xí)和疏散預(yù)案演練活動(dòng),確保學(xué)生們能把握疏散、自救和用滅火器材撲救初起火災(zāi)的技能;三是組織學(xué)生開(kāi)展各種參觀活動(dòng)。通過(guò)采取組織中小學(xué)生參觀消防站、觀看消防錄像片,出消防黑板等形式,切實(shí)提高中小學(xué)生消防安全意識(shí);四是舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)消防文化。

      要利用每年的“119宣傳日”在各中小學(xué)舉辦“雛鷹杯"等消防知識(shí)競(jìng)賽,在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),提高他們的消防安全素質(zhì)。還要積極鼓勵(lì)支持在校學(xué)生成立義務(wù)消防宣傳隊(duì)和其它消防組織,建立自已的消防文化。

      七、注重教學(xué)方法,注重實(shí)效。

      一是根據(jù)接受能力,確定授課方式;二是多以火災(zāi)案例吸引人、教育人;三是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全檢查,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行成因剖析,提出火災(zāi)隱患整改措施;四是將消防知識(shí)歸納總結(jié),深入淺出地講解,做到通俗易懂;四是利用多媒體技術(shù),強(qiáng)化教育效果。

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