第一篇：一年級(jí)文明禮貌月活動(dòng)小結(jié)

一年級(jí)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績(jī)。

一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，開展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。

三、樹立典范，掀起文明行為比賽高潮

在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助，無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好；馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈，衛(wèi)生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。

通過本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng)，使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng)，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。

新林小學(xué)：詹愛榮

2015.3.27

第二篇：文明禮貌月活動(dòng)

鮑山梁王小學(xué)“學(xué)雷鋒文明禮貌月“活動(dòng)啟動(dòng)

為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，培育文明風(fēng)尚，讓文明成為一種習(xí)慣，梁王小學(xué)利用周一升旗儀式隆重舉行“學(xué)雷鋒文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)將圍繞公共文明禮儀教育，重點(diǎn)開展系列文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。

在啟動(dòng)儀式上，首先是梁王小學(xué)校長(zhǎng)李德志熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)全體師生繼續(xù)努力，共同維護(hù)和諧文明的校園秩序；其次是少先隊(duì)員代表宣讀“學(xué)雷鋒文明禮貌月”活動(dòng)倡議書，倡議全體學(xué)生規(guī)范行為、文明自我，爭(zhēng)做“文明禮儀之星”；第三是少先大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布梁王小學(xué)“文明禮儀之星”評(píng)選辦法；最后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)的“做一個(gè)文明梁小學(xué)生”的宣誓將儀式推向高潮，同學(xué)們右拳緊握、熱情激昂，決心遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相謙讓、禮貌待人、熱情大方、舉止得體，把文明禮儀行為延續(xù)到校外公共場(chǎng)所，并帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍的人學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)，做一名合格的文明小公民！(楊洪)

第三篇：文明禮貌月活動(dòng)方案

文明禮貌月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將今年文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)定中。

組

長(zhǎng)：慕學(xué)忠

副組長(zhǎng)：王澤芹

孫增旭

翟曉輝

組

員：陳榮光

邢文彥

蔣平慶

林明武

李本巖

林常福

隋國(guó)輝

孫建勝

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

四、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

五、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：

廣泛開展“熱愛家鄉(xiāng)，美化棲霞”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開展：講禮貌，做言行文明的莊園人；講友善，做關(guān)愛他人的莊園人；講誠(chéng)信，做表里如一的莊園人；講衛(wèi)生，做身心健康的莊園人；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的莊園人；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的莊園人”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時(shí)代中學(xué)生文明新風(fēng)。

1、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象。

2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)

1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！” 2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧，班內(nèi)學(xué)生互相監(jiān)督，班級(jí)內(nèi)設(shè)立監(jiān)督員，對(duì)不良言行進(jìn)行糾正。

3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

3、開展在日常生活中做好事活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月3日—3月15日）

廣泛利用墻報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)

動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。

3、各班學(xué)生辦一期手抄報(bào)，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（主題為文明禮貌樹新風(fēng)）。（3月15日前上交政教處）

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月15日—3月22日）

1、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。

2、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處,如建議被學(xué)校采納，將給予班級(jí)相應(yīng)加分。（截至3月20日）。

4、勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學(xué)習(xí)生活中，開展做一件好事活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，匯報(bào)自己做的引以為豪的小事，最少一件。

5、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段（3月底）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

棲霞市莊園中學(xué)

2014年2月26目

第四篇：文明禮貌月活動(dòng)方案

文明禮貌月活動(dòng)方案3篇

文明禮貌月活動(dòng)方案（一）

一、指導(dǎo)思想

人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校、班級(jí)德育工作的主要內(nèi)容之一。因此，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明禮儀習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、感恩、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍和班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生，結(jié)合我?！段拿鞫Y儀月活動(dòng)實(shí)施方案》及我班學(xué)生的實(shí)際情況，特制定《陽(yáng)光中隊(duì)文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)本班學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

2.通過文明禮儀活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生理解、寬容、謙讓、感恩、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明陽(yáng)光中隊(duì)文明守紀(jì)的好學(xué)生，讓汶源洋溢文明之風(fēng)、。

3.振奮本班全體師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)做文明班集體。

4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。

三、活動(dòng)主題

說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明班

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：各小組組長(zhǎng)

成員：各小組成員

監(jiān)督并統(tǒng)計(jì)：孫基瑋、劉琪、李曉桐、胥京輝、李璨

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月1日—3月31日

六、具體目標(biāo)

具體來說，引導(dǎo)學(xué)生做到“五有五無”、“三熱愛”、“七個(gè)不”和“三帶”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、“五有五無”

五有：課堂有紀(jì)律、課間有秩序、集會(huì)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)；

五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

2、三帶：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。

3、七個(gè)不：不說臟話；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩；不隨地吐痰；不亂扔雜物；乘車購(gòu)物，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。

4、三熱愛：熱愛祖國(guó)，唱響國(guó)歌；熱愛學(xué)校，愛護(hù)環(huán)境；關(guān)愛他人，主動(dòng)問好。

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一周文明禮儀月啟動(dòng)

1、“文明禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式

2、宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《汶源學(xué)校日常禮儀規(guī)范》。

3、抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營(yíng)造禮儀教育良好氛圍。

第二周文明行為扮校園

1、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生文明禮儀細(xì)則》和《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》。

2、查找我身邊的不文明行為。通過查找在校園、教室、寢室、集會(huì)等不同場(chǎng)合，課上、課下等不同時(shí)間自己身邊的不文明行為，分析產(chǎn)生的主客觀原因，提出改進(jìn)建議。

3、規(guī)范升旗儀式，集合做到快靜齊，升旗時(shí)，肅靜、脫帽、行隊(duì)禮，姿勢(shì)規(guī)范；唱國(guó)歌做到聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確、充滿激情；儀式完畢，按秩序帶回，并做到輕聲慢步右行。

4、文明禮儀進(jìn)課堂。預(yù)備鈴響，學(xué)生有秩序進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，做好等老師來上課；上課時(shí)，師生問好，積極思考，回答老師提問聲音響亮，學(xué)會(huì)傾聽，善于交流合作。下課后，師生道別，學(xué)生先換書，再自動(dòng)站成一排上廁所。

5、勤勞雙靚校園。保持地面清潔，無灰塵雜物，無痰跡污漬，保持室內(nèi)空氣清新，桌椅擺放整齊，桌洞內(nèi)無雜物、紙屑，文具書籍?dāng)[放整齊；講臺(tái)桌面整潔，無灰塵、污漬，教具擺放整齊；墻面潔凈，無手印，腳印，張貼物無灰塵；窗幾明凈，無灰塵，凹槽內(nèi)無雜物；黑板及礦棉干凈無粉塵，室內(nèi)燈具、狂徒無灰塵和蜘蛛網(wǎng)。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)清倒；圖書擺放整齊，書櫥整潔無灰塵。

6、系列活動(dòng)促成長(zhǎng)。結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日，開展“我身邊的小雷鋒”活動(dòng)；隨著3.8婦女節(jié)的來臨，開展“感恩”活動(dòng)。

第三周我做文明小標(biāo)兵

1、爭(zhēng)做路隊(duì)小標(biāo)兵，上、放學(xué)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)接送孩子，上學(xué)時(shí)，自覺排成一路縱隊(duì)入校，行走過程中做到頭正、挺胸、收腹、立腰，不在隊(duì)伍中追逐打鬧。課間上下樓梯做到輕聲、右行、慢步、禮讓。

2、課間活動(dòng)要文明，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

3、上廁所時(shí)要排成一路縱隊(duì)，在廁所門口做到右進(jìn)右出，有序如廁，大小便入池。

4、兩操集合迅速、有序，特別在本班門前集合時(shí)，做到快靜齊，到達(dá)操場(chǎng)后，按老師要求隨音樂原地踏步走，動(dòng)作規(guī)范、整齊。正副班主任于本班隊(duì)伍一前一后做操。

5、利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》。

6、準(zhǔn)備、組織班級(jí)演講比賽，評(píng)選學(xué)生代表參加學(xué)校比賽。

第四周班級(jí)資料展風(fēng)采。

1、整理本月的各種活動(dòng)資料，準(zhǔn)備櫥窗的展示，資料力求多樣化。

2、學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》，準(zhǔn)備抽測(cè)。

3、繼續(xù)練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，準(zhǔn)備展示。

第五周隊(duì)列隊(duì)形展形象。

1、協(xié)同體育老師進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

2、鞏固文明禮儀月的文明成果。

希望每位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從身邊小事做起，人人都是文明標(biāo)兵，個(gè)個(gè)都是文明使者，為共同營(yíng)造文明有序、安全和諧的汶源學(xué)校而努力！

文明禮貌月活動(dòng)方案（二）

一、活動(dòng)名稱：我們的快樂文明禮貌月

二、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山

三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；

讓同學(xué)們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學(xué)們直觀地體會(huì)到文明禮貌的重要性和必要性

四、活動(dòng)過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國(guó)旗桿下集合4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院

5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等6、11：50回校7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。

五、活動(dòng)預(yù)算：

物品

數(shù)量

價(jià)格

水果

10斤

35元

獎(jiǎng)品（筆記本）

9元

材料打印費(fèi)

8頁(yè)1、6元

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙一蓓王君陽(yáng)周培

七、組織單位：09級(jí)英語(yǔ)本科一班團(tuán)支部

文明禮貌月活動(dòng)方案（三）

一、指導(dǎo)思想

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，使全園師生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，讓全體師生行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護(hù)花草樹木，精心營(yíng)造綠色空間。

3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。

三、活動(dòng)要求

1、“文明在我口中”——講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；

2、“文明在我手中”——愛護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電；

3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；

4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

四、活動(dòng)時(shí)間：**年3月31--4月30日

五、具體時(shí)間安排：

（一）、第一周（3月31日——4月4日）

倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為

1、組織全體教師學(xué)習(xí)和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)；嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)；理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)；腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)；感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)；說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。

2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》專欄，各班建立《文明禮貌月活動(dòng)》園地，及時(shí)做好資料的收集與整理工作。

（二）、第二周（4月8日——4月11日）

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。

2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。

（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）

將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1、通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。

2、通過游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。

3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。

（四）、第五周（4月28日——4月30日）

總結(jié)評(píng)比，1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。

2、各園評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

第五篇：文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月份組織開展了以“”為主題的文明禮貌月活動(dòng)，全校學(xué)生積極投入到學(xué)、講、做的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外興起了一股學(xué)雷鋒高潮?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳

開學(xué)初，政教處就制訂了本次活動(dòng)方案，辦公室例會(huì)上做了部署安排，3月2日召開了三月文明禮貌月動(dòng)員大會(huì)，少隊(duì)在大會(huì)上對(duì)本次活動(dòng)發(fā)出了倡議，大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)在會(huì)上對(duì)本次活動(dòng)做了具體要求。每周一班主任工作例會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，做具體安排。

二、行動(dòng)積極，形式多樣

各班級(jí)立足校內(nèi)，面向社會(huì)，針對(duì)校園內(nèi)以及周邊環(huán)境衛(wèi)生等現(xiàn)實(shí)存在的問題，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為創(chuàng)建整潔優(yōu)美的文明衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)自己的力量。

3月5日這一天，三年級(jí)兩個(gè)班帶著水果和點(diǎn)心到福利院進(jìn)行慰問活動(dòng)，孩子們來到福利院，為老人打掃衛(wèi)生，為老人捶背，唱歌給老人聽，看到老人喜悅的的神情，孩子們感受到了帶給別人溫暖的快樂。其他班級(jí)也在校園積極開展了“雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)，各班全員參與一片熱火朝天的景象，頓時(shí)使整個(gè)校園變新貌。借助三月8日這個(gè)節(jié)日，各班開展了“媽媽我愛你活動(dòng)”，三年級(jí)以上學(xué)生寫的感恩習(xí)作在學(xué)校展出了30多篇，低年級(jí)的孩子送給給媽媽一句話，一張

賀卡，一個(gè)表達(dá)愛心的小制作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。在認(rèn)養(yǎng)花壇小樹的活動(dòng)中，各班學(xué)生翻新花壇、栽樹，給樹木澆水…..在勞動(dòng)的過程中也提高了環(huán)保意識(shí)。從各班的好人好事記錄本上統(tǒng)計(jì)，全校做好人好事共達(dá)到200余件。其中：一（1）班8件、一（2）班5件、二（2）班2 件、二（2）班10件、三（1）班61件、三（2）班23件、四

（1）班11件、四（2）班10件、五（1）班、五（2）班13件、六

（1）班22件、六（2）班57。在三月31日舉行的“文明伴我成長(zhǎng)”演講比賽中，同學(xué)們以身邊事為例，對(duì)自己的文明禮貌行為都做了最好的詮釋，文明禮貌之花在校園粲然開放。

此外各班級(jí)中還涌現(xiàn)出了文明禮儀標(biāo)兵，他們從身邊的小事做起，默默無聞的為班級(jí)、為學(xué)校、為同學(xué)、為社會(huì)上的孤寡殘弱做好事，為父母分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧、助人為樂。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。他們是：

一（1）班一（2）班

二（2）班二（2）班

三（1）班三（2）班

四（1）班四（2）班

五（1）班五（2）班

六（1）班六（2）班

通過活動(dòng)的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。在本次活動(dòng)

中，我們?nèi)熒嬲袆?dòng)起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見。

當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少，擺花架子，活動(dòng)開展的不實(shí)在、資料不全，還有部分同學(xué)經(jīng)亂扔垃圾，出口說臟話，不佩戴紅領(lǐng)巾。希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織，把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！