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      “我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽總結(jié)

      時間:2019-05-13 18:58:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽總結(jié)》。

      第一篇:“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽總結(jié)

      會計學院校園文化活動周

      “我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽活動總結(jié)

      一幅幅感人的畫面,一段段溫暖的真情,一句句赤誠的對話,盡顯班級親情友情,展現(xiàn)班級風采。

      一、目標與思路

      為了響應歐亞學院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召,為了提高同學們對計算機的操作能力,同時團結(jié)班級同學,增強同學之間的友誼,會計學院學生自治委員會開展了“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽。用科技傳達情感,用網(wǎng)絡傳遞親情。

      二、實施方法與過程

      2011年10月末,“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽進入籌備階段。作品演示以班級為單位,在生動活潑的氛圍中,展開班級學習生活這一話題。此次活動并非單純的說教形式,而是在同學們增強同學之間的友誼的同時,對科技有了更深一層的了解,從而提高自身的綜合素質(zhì)。

      三、開展的主要活動

      2011年11月初,“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽進入正式的活動運行階段。各個班在理事會的具體指導下為“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽這個特色節(jié)目的發(fā)展和推廣奠定了堅實的基礎

      四、工作成效

      通過以PPT和視頻的方式展現(xiàn)班級的風貌和班級文化,鍛煉了大學生對于計算機的操作能力、解說能力,同時更增進了同班同學之間的友誼。本次活動集科技性、人文性于一體,著重培養(yǎng)了學生的自主創(chuàng)新能力、實踐能力以及語言表達能力。活動采用的解說方式使得活動更具趣味性,活動現(xiàn)場氛圍活躍。

      五、取得的經(jīng)驗

      活動組織得力,響應歐亞學院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召活動在組織之初就得到了多方支持,并將“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽定位為歐亞學院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召活動之一。會計學院學生自治委員會理事會資源規(guī)劃部全體成員細致考慮,為“我型我秀”班級風采展PPT、視頻大賽全面籌備,使得此次活動大賽影響廣泛。

      堅持公平公正原則,活動評分由四個評委評分,各評委打分公平公正,總分進行平均,評分結(jié)果令人信服。

      六、未來的發(fā)展構(gòu)想

      通過此次活動能夠加強同學們對于計算機的操作能力,并對計算機產(chǎn)生濃厚的興趣,為以后活動準備后備力量。同時,也能夠增進同學之間的友誼,共創(chuàng)和諧班級。

      資源規(guī)劃部

      2011年11月10日

      第二篇:我型我秀寢室風采大賽

      新聞傳播學院宿舍文明建設

      ——“我型我秀”寢室風采大賽

      結(jié)合新時期大學生的思想需求、生活需求、學習需求,堅持“一為了學生,為了學生一切”的工作理念,我院老師在思想政治教育工作中貫徹“以人為本”的教育思想。教育引導學生把寢室建設成為人際關(guān)系和諧、團結(jié)向上、既有親和力又有戰(zhàn)斗力的文化陣地。充分發(fā)揮寢室的育人功能,促進大學生的道德、心理、思想、個性健康發(fā)、加強和諧寢室文化,創(chuàng)建和諧寢室、和諧校園。

      活動主題:“我型我秀”寢室風采

      活動主辦:華中師范大學武漢傳媒學院新聞傳播學院分團委學生會 活動時間:2011年9月——2011年12月

      活動對象:新聞傳播學院全體學生

      活動地點:海選報名時間及地點:2011年5月4日~10日

      地點:新聞傳播學院六號樓門口

      (女生寢室以及男生寢室門口可設立報名點)海選比賽時間及地點:2011年5月16日

      地點:新聞傳播學院六號教學樓6109教室

      復賽時間: 2011年5月19日

      復賽地點:圓形報告廳

      活動目的:進一步豐富我院同學寢室生活,創(chuàng)建新聞傳播學院寢室文

      化,增強同學們之間的友誼,為新聞傳播學院宿舍文明建設奠定良好的基礎。

      前期宣傳:

      1、橫幅宣傳:在鳳凰餐廳門口以及學校主干道上張貼橫幅,注明活動的主題以及活動的主辦單位。

      2、展板宣傳:制作關(guān)于本次活動詳細介紹的海報(內(nèi)容包括:活動主題、時間、地點、對象、承辦單位、以及報名辦法)張貼在展板上,將展板置于學校門口顯眼處進行宣傳。

      3、輔導員口頭通知:將本次活動的主要內(nèi)容以及意義告訴新聞傳播學院各系(專業(yè))的輔導員老師,請輔導員老師在每周例會進行通知。

      參賽辦法:

      1、以寢室為單位,到各個年級、系(專業(yè))輔導員老師處報名,填寫報名表。(主要參賽辦法)

      2、自主報名,我院學生會將在六號樓門口設立報名點,有意向的同學可前往報名,并且填寫報名表。(可選)

      3、電話報名。新聞傳播學院學生會(輔助辦法報名)秘書部(負責人):電話生活部(負責人):

      活動設置:

      本次活動內(nèi)容總體上來看分成:海選、復賽、決賽 三大塊內(nèi)容舉行。內(nèi)容:通過寢室兩人或兩人以上的成員,自編、自導、自演的才藝

      節(jié)目展現(xiàn)寢室生活中的喜怒哀樂,表現(xiàn)當代大學生積極向

      上、健康快樂的寢室生活氛圍。題材可以為詩歌朗誦、自治DV短片、寢室自編小話劇演出等。

      環(huán)節(jié):

      海選: 以寢室為單位,對本次活動的作品進行展出。

      臺下評評委根據(jù)根據(jù)評分細則進行打分,從最高分到最低

      分進行篩選。

      復賽:

      1、海選中脫穎而出的的寢室進入復賽,在座專業(yè)老師對

      作品進行評分.2、互動節(jié)目表演,入圍的寢室參加互動節(jié)目表演即隨機

      抽取簡單互動節(jié)目。按上面所述流程進行表演。

      評委:海選可有蔡老師、學生會主席團和各部部長做評委,復

      賽可請播主專業(yè)以及飆到專業(yè)老師進行評析。

      評分細則:

      由評委根據(jù)各參賽選手的表現(xiàn)評分,取總分的平均分作為最后得分,按照各選手得分高低評出名次。

      滿分100

      (1)舞臺表現(xiàn)力——動作、姿態(tài)大方、得體,表情自然,肢體語言協(xié)調(diào)。(20分)

      (2)語言面貌——普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中。(20分)

      (3)整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌,動作、表情方面與表達相匹配,(10分)

      (4)臨場發(fā)揮——及時有效的表達;(特別用于互動表演環(huán)節(jié))(10分)

      (5)創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(20分)

      (6)時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(10分)

      (7)語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(10分)

      獎項設置:

      一等獎1名價值150元獎品一份并頒發(fā)獎狀 二等獎2名價值100元獎品一份并頒發(fā)獎狀 三等獎3名價值80元獎品一份并頒發(fā)獎狀

      優(yōu)秀獎8名頒發(fā)獎狀

      預算:

      海報2張140元

      橫幅10米50元

      礦泉水一件24元

      獎品590元

      總額:944元

      生活部

      2011年3月21日

      第三篇:ppt班級風采展策劃書

      湖北民族學院信息工程學院 “班級PPT風采展”活動策劃書

      一、活動背景:

      為了展現(xiàn)信息工程學院的教學成果,加強我院的班級文化建設,充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌,推動每個班級優(yōu)良班風的形成,我們特此舉辦本次活動,以展現(xiàn)各個班級的精神文明風貌,加強班級之間的溝通,讓班級之間相互學習,共同進步。

      二、活動主題:

      分享陽光,收獲精彩

      三、活動目的:

      通過塑造良好的班級形象,展現(xiàn)班級的風采、面貌,進而提高班級凝聚力和影響力,活躍班級氣氛,增強同學們的集體榮譽感,從而提升全班同學的整體素質(zhì)。通過各班級分享自己班級的事跡,彰顯信息工程學院學子風采,使同學們?yōu)樽约喊嗉夠湴?,同時能夠?qū)W習其他班級優(yōu)良風貌,進而推動整個信息工程學院良好風氣的形成,為信息工程學院的美好未來錦上添花。

      四、活動對象:

      信息工程學院11級12級全體同學

      五、主辦單位:

      湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

      六、展示內(nèi)容介紹及要求:

      班級風采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:以班級為單位,各班級收集發(fā)生在本班級或者與本班級相關(guān)的事跡、照片、班級口號等展現(xiàn)本班級特色的內(nèi)容;或者是大學生感興趣的,各個班級想要宣傳的事物。宣傳內(nèi)容要求思想健康向上,有積極的意義,能夠展現(xiàn)班級精神風貌和大學生風采。

      七、活動地點:

      八、活動時間:

      九、活動流程:

      1、主持人致開場

      2、各班級代表介紹自己班級的PPT內(nèi)容

      3、評委投票評選優(yōu)秀班級

      4、學生科老師點評

      5、主持人致結(jié)束詞

      6、相關(guān)干部收拾會場

      十、前期準備:

      1、宣傳工作

      ①通過班長會議,讓班級收集相關(guān)材料制作PPT ②通過海報形式,在信息工程學院大廳展示宣傳

      2、嘉賓邀請,邀請學生科老師和各而二級學院的辦公室的同仁做嘉賓以及評委

      3、會場布置,提前準備布置會場

      4、相關(guān)人員安排

      十一、活動預算:

      1、氣球----------1袋-------18元

      2、彩帶----------1卷-------10元

      3、獎狀----------6張-------12元

      4、獎品--------------------200元

      總計:240元

      主辦單位:信息工程學院學生會辦公室

      二〇一三年三月五日

      第四篇:班級風采PPT展評分細則文檔

      班級風采PPT展示評分細則

      1、評分細則:

      (1)本次大賽為百分制,技術(shù)分占25%,內(nèi)容分占30%,演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問

      題,并算在總分之內(nèi),占10%。

      (2)比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi),超時酌情扣分。

      (3)每個評委最高100分,最低60分,根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應的分數(shù)。去掉一個最高分,一個最

      低分,最后取平均值。

      (4)獲獎情況根據(jù)最終得分劃分,如有分數(shù)相同,按并列名次計算。

      2、評分依據(jù):

      (1)技術(shù)部分:背景是否與整體色彩契合,字體是否大小的當,段落是否設置合理,是否文字、圖片、表格都有所運用,是否有技術(shù)含量等。

      (2)內(nèi)容部分:

      主題是否突出,是否運用了多種表達手法,是否做到了主次分明、表達準確等。

      (3)演講部分:上臺后是否局促不安,是否面紅耳赤有一定的小動作,語言上否流暢,是否具有感染力,表詞達意是否得當。演講時是否脫稿,邏輯是否嚴密,語言是否流暢、段落是否有序等。

      (4)現(xiàn)場表現(xiàn)分:應變能力是否突出,聲音是否洪亮,肢體語言是否恰當。

      班級風采PPT展示評分細則

      1、評分細則:

      (1)本次大賽為百分制,技術(shù)分占25%,內(nèi)容分占30%,演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問

      題,并算在總分之內(nèi),占10%。

      (2)比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi),超時酌情扣分。

      (3)每個評委最高100分,最低60分,根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應的分數(shù)。去掉一個最高分,一個最

      低分,最后取平均值。

      (4)獲獎情況根據(jù)最終得分劃分,如有分數(shù)相同,按并列名次計算。

      2、評分依據(jù):

      (1)技術(shù)部分:背景是否與整體色彩契合,字體是否大小的當,段落是否設置合理,是否文字、圖片、表格都有所運用,是否有技術(shù)含量等。

      (2)內(nèi)容部分:

      主題是否突出,是否運用了多種表達手法,是否做到了主次分明、表達準確等。

      (3)演講部分:上臺后是否局促不安,是否面紅耳赤有一定的小動作,語言上否流暢,是否具有感染力,表詞達意是否得當。演講時是否脫稿,邏輯是否嚴密,語言是否流暢、段落是否有序等。

      (4)現(xiàn)場表現(xiàn)分:應變能力是否突出,聲音是否洪亮,肢體語言是否恰當。

      第五篇:班級風采展

      (三)林學院班級風采展

      活動目的 用我們的鏡頭去記錄我們生活的點點滴滴,用我們的雙手去展現(xiàn)我們的藝術(shù)才華。通過向廣大的同學展示我們班級的風采,在宣傳和發(fā)揚我們學院班級生動活潑、勤奮進取的風貌的同時來表達自己對偉大黨建立九十周年的祝福。我的青春我做主!

      活動主題 秀班級風采,溫黨團精神

      活動時間 2011年3月26日——2011年4月2日 活動地點 東一食堂前 參賽對象及方式

      以班級為單位,以展板的方式手寫、手繪宣傳班級風采。(每個年級七張海報)注意:考慮到大四的實習和畢業(yè)論文方面的時間問題,所以大四的自愿參加活動。

      參賽作品要求

      1、作品內(nèi)容必須是班級的集體活動、健康積極向上,切合建黨九十周年紅色主題。

      2、特色集體照一張(可用軟件處理),大小可以自己定,照片總數(shù)不得超過5張(包括集體照)。

      3、板報尺寸為:長2.4m寬1.2m,統(tǒng)一用白色紙張為底,純手工制作。

      4、作品整潔,清晰,突出班級特色。

      5、每張展板需配備一名解說員,在展示當天進行現(xiàn)場解說(解說占20%的參賽比重)。

      6、每張海報上可以根據(jù)自己的創(chuàng)意主題加以修飾,要求展板上的裝飾物牢固、環(huán)保、獨特。(海報裝飾占20%的參賽比重)。

      活動流程 1、3月25日前做好作品,由學院提供展板,每個班級的作品由本班班長帶領同學把做好的作品貼到展板上并將整塊展板加以裝飾,由團委學生會3月26日統(tǒng)一在東一食堂前展出。

      2、展出時間為一周,3月26日-4月2日在東一食堂前展出。3、3月26日在東一食堂前由老師現(xiàn)場評分,評選出一、二、三等獎,并在展出的一周內(nèi)由學院的同學投票。根據(jù)投票數(shù)選出最具人氣獎1名。

      4、由宣傳部制作 “學院家庭風采展”的手繪海報一張于3月26日和班級展板一起展出。

      5、由宣傳部和新聞部一起完成“班級風采成果展” 噴繪海報兩塊,分別在東西校園展示。

      獎項設置

      一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

      最具人氣獎1名 最具創(chuàng)新獎1名 最佳解說員1名 最佳制作獎1名

      評分細則

      1、主題鮮明,內(nèi)容豐富,突出班級特色····························40%

      2、海報排版要求特色、簡約,切忌雜亂,過于色彩化················20%

      3、解說員現(xiàn)場解說,要求講解全面,獨特,具有感染力··············20%

      4、海報上的裝飾物牢固、環(huán)保、新穎,符合班級形象···············20% 主辦單位:廣西大學林學院團委學生會 承辦單位:廣西大學林學院宣傳部

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