第一篇：我院再次為全體畢業(yè)班學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任保險

我院再次為全體畢業(yè)班學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任保險

為了貫徹落實國家關(guān)于學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險的相關(guān)精神，切實保障廣大實習(xí)學(xué)生的權(quán)益，消除學(xué)校、企業(yè)、家長的后顧之憂，解決實習(xí)期間意外傷害事故可能引發(fā)的社會矛盾，保障工學(xué)結(jié)合、校企合作等人才培養(yǎng)模式的全面推行。我院為2016年畢業(yè)的2768名學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險。目前已經(jīng)完成各項手續(xù)，保險的有效期為：2015年7月1日——2016年7月1日。

為了做好學(xué)生安全管理，統(tǒng)籌好實習(xí)責(zé)任保險工作，6月初，學(xué)院院長辦公會專門研究此項工作并建立校園安全專項資金。實習(xí)責(zé)任保險的落實真正意義上體現(xiàn)出學(xué)院“以生為本，一切從學(xué)生出發(fā)”的辦學(xué)理念，也是學(xué)院“三嚴(yán)三實”教育活動具體體現(xiàn)。據(jù)悉，我院繼去年為2015年畢業(yè)的全體學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險后，今年再次為2016年畢業(yè)全體學(xué)生購買了實習(xí)責(zé)任保險，是廣東省為畢業(yè)班全體學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任保險為數(shù)不多的院校之一。

教務(wù)處 吳家霆 2015年9月25日

第二篇：2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本

在實習(xí)期間，除了學(xué)習(xí)到非常多教學(xué)經(jīng)驗外，最大的感觸是新時代之下的教育進步。嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)進步，才能夠追趕上時代的潮流。下面是由小編為大家整理的“2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本【一】

不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

作為大學(xué)生涯的最后一課，實習(xí)不僅重要更有其獨特性，正是通過實習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對自己負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來說就是：

從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行；從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行；從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行；從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行；從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

總之，作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。

2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本【二】

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本【三】

回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，個性是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號！

回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是透過實習(xí)，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本【四】

這次實習(xí)使我們了解到，我們也即將的踏入社會，真正的開始獨立了。本次實習(xí)是為了擴展我們的知識，讓我們明白社會上的工作，增加我們在社會工作中的經(jīng)驗，讓我們?yōu)橐院筮~出社會打下一定的基礎(chǔ)，對自己以后的工作也有一定的了解。在實習(xí)結(jié)束回到學(xué)校學(xué)校的這段時間，好讓我們做好準(zhǔn)備，能夠改正自己發(fā)現(xiàn)的錯誤，彌補自身的不足，也就是為以后的工作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過了實習(xí)，我對自己這段時間的實習(xí)有著一些實習(xí)的心得和體會。

在社會實習(xí)的這段時間里，讓我明白了社會的競爭相當(dāng)?shù)拇螅绻粋€人沒有能力或者關(guān)系，那么就只有做待遇不好的工作。而且現(xiàn)在社會上的公司招聘員工，有那個沒有寫有工作經(jīng)驗者優(yōu)先的，所以這對我們這些剛出校門的大學(xué)生也有著一定的考驗。在實習(xí)的這段時間里，我嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)章制度，不遲到、不早退，努力認(rèn)真工作，團結(jié)同事，做事勤快，當(dāng)然付出就會有所回報，我在公司里被同事和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

剛開始實習(xí)的時候，我有很多都不懂也不會，但是我虛心的向前輩們請教，努力的學(xué)習(xí)，一路堅持，慢慢的對我的工作漸漸的熟悉，在前輩們的幫助下，我也漸漸的開始熟悉，到最后我已經(jīng)可以獨立的完成自己的工作任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我知道只有自己多動手，多做事，才會有工作經(jīng)驗，做的多了，工作的經(jīng)驗也多了，對自己的工作也更加的有信心了。

通過實習(xí)，我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中，慢慢的我們就可以靈活運用自己所學(xué)的知識，通過工作我們對工作流程和自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解。在實習(xí)中還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力，社會交際能力，工作經(jīng)驗等，這些都是課堂上學(xué)不到的，也是工作中不可缺少的，所以這次的實習(xí)對我來說，收獲還是相當(dāng)大的，這也可以說是我人生的一筆財富，就要看自己以后如何的運用他們了。

在實習(xí)的過程中，多多少少會遇到一些困難，但是我們不能氣餒，有句話不是“堅持就是勝利”嗎?所以在工作中，我們要不斷的努力和堅持，要往好的方面去想，不要給自己太多的壓力，工作的時候也要靜下心來，要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。付出多少就會回報多少，天下沒有免費的午餐，所以在以后的工作中，我會不斷的努力，盡力做得更好。

2021年大學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)心得體會文本【五】

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西。不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會

非常慶幸和感激學(xué)校能提供給我們本次實習(xí)的機會，讓我們在大學(xué)生涯的尾聲留下了濃墨重彩的一筆，這次的實習(xí)經(jīng)歷將成為我們一生的寶貴財富！下面是由小編為大家整理的“大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板【一】

XX實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過XX實習(xí)不僅可以使我們在實踐過程中接觸相關(guān)實際工作，了解未來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強我們的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識的能力，通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前，我有幸來到xxx照明工程有限公司擔(dān)任財務(wù)出納人員的實習(xí)生。在實習(xí)期間，我注意了解公司的財務(wù)情況和各個方面的工作情況，以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。

我實習(xí)的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司，所以工作起來并不是很輕松。工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決，讓我認(rèn)識到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅持的仔細認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，我感到壓力確實很大，感覺做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不小心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷進步，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

然而，在實習(xí)工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡單與無關(guān)緊要，它是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。

通過這段時間的實習(xí)工作，使我更加深刻的認(rèn)識到無論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，自己都應(yīng)該富有認(rèn)真、細致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展，首先，要學(xué)會自我管理，做好自身的時間管理，要保留獨處，思考的時間，好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機；其次做好情緒管理，因該控制好自己的工作情緒；再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會與他人相處，學(xué)會發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

對于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能盡快的融入社會同時能夠為自己步入社會打下基礎(chǔ)，XX實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，通過XX實習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進一步增強學(xué)習(xí)實際操作能力，專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位的正式聘用，因此我們學(xué)校給我們安排了幾個月的XX實習(xí)，此次實習(xí)從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多課堂無法學(xué)到的知識，同時具備適應(yīng)社會一些能力，此次經(jīng)歷對我來說是一筆不可多得的財富。我相信經(jīng)過這次實習(xí)，我會有能力以更好的姿態(tài)融入社會。最后感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習(xí)機會，我會努力工作，積極進取，不辜負(fù)學(xué)校和父母對我的期望。

祝自己的事業(yè)夢不再遙遠！

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板【二】

我在海規(guī)生物科技（x）有限公司做生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板【三】

一、實習(xí)目的這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)前的準(zhǔn)備

因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位，所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。

三、實習(xí)的內(nèi)容

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

四、實習(xí)體會

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。

第二是xxx與耐心:xxx與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。

第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板【四】

回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的.人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，個性是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號！

回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是透過實習(xí)，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生實習(xí)個人心得體會精選模板【五】

回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，個性是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號！

回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是透過實習(xí)，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的.行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

第四篇：高校強令學(xué)生到富士康實習(xí)續(xù)已改強令為自愿圖

“缺人嚴(yán)重”的富士康圖片來源：深圳新聞網(wǎng)原標(biāo)題：淮安回應(yīng)強迫學(xué)生到富士康實習(xí):學(xué)生返校 立即整改中廣網(wǎng)淮安9月6日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，中國之聲昨天(5日)關(guān)注了江蘇淮安一些高職院校，在學(xué)生不知情的情況下，開學(xué)報到后突然安排他們到淮安富士康“實習(xí)”的調(diào)查報道。記者進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就在富士康大門外，招工人員告訴記者，介紹一個人進廠馬上就能兌現(xiàn)四百元的介紹費，而招工人員從富士康得到的介紹費更多。全市高校齊動員，學(xué)生莫名來到富士康淮安富士康對面，擺張桌子，號稱勞務(wù)公司在替富士康招工的大有人在。招工者：每天我們都幾百幾百的招。今年任務(wù)比較緊，因為不通過勞務(wù)公司招的話，找不到這么多人，廠里面缺人缺得比較厲害。一個廠帶動一片經(jīng)濟，政府扶持它。包括農(nóng)村里面的村長，都不知道帶多少人來過了。只要有身份證，學(xué)歷在初中以上，當(dāng)天就能進廠安排工作。一位正在招工、名片身份是富士康“駐廠人事”的男士說，淮安富士康專做蘋果數(shù)據(jù)線和充電器，最近訂單很多，廠子里的工人已經(jīng)從20000人翻了一倍，不過還是不能滿足需求。只要介紹工人進廠，立馬兌現(xiàn)報酬?；窗残侣劸W(wǎng)8月16日曾刊發(fā)消息，標(biāo)題為《為企業(yè)提供101%服務(wù) 淮安市協(xié)調(diào)富士康招工問題》，報道說，副市長陳濤出席會議并要求，將服務(wù)富士康招工擺到當(dāng)前工作的重要位置，切實幫助富士康解決好八九十當(dāng)前三個月的用工不足問題；著眼長遠，建立用工長效機制。這樣的消息也顯示，富士康的用工缺口不小。在這次會議過去半個月之后，淮安不少高職院校的同學(xué)們在新學(xué)期報到當(dāng)天就被拉到了富士康“實習(xí)”?；窗彩袕V播電視大學(xué)一位系主任說，不管專業(yè)對不對口，這是鍛煉個人能力的機會。系主任：這個學(xué)期，上面有要求，根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況，本來我們教學(xué)計劃里有一段時間實踐鍛煉。不光我們學(xué)校，師院、技術(shù)學(xué)院、工業(yè)院、食品學(xué)院全部去了。數(shù)量大巴車把學(xué)生拉到了富士康，學(xué)校說要實習(xí)一到兩個月。記者采訪到的同學(xué)們都說，到富士康實習(xí)，之前完全不知情。學(xué)生：他讓我們來，我們也不能不來啊。不來的話沒有學(xué)分，我們畢竟要積學(xué)分。整改：學(xué)生返校，仍可“自愿”實習(xí)《新聞縱橫》節(jié)目昨天播發(fā)了強迫學(xué)生前往富士康實習(xí)的相關(guān)調(diào)查報道，昨天深夜，淮安市發(fā)來一份234字的簡短書面回應(yīng)，淮安市表態(tài)，明確要求各高職院校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對不符合政策規(guī)定的做法立即進行整改。昨晚，記者分別致電多位反映問題的淮安學(xué)生，江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)回到學(xué)校。學(xué)生：大家都回學(xué)校了。一開始是我們自己組織回來的，最后學(xué)校全把我們帶回來了?，F(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)課了。去不去富士康實習(xí)？淮安市給出的關(guān)鍵詞是“自愿”。同學(xué)們也證實了這些變化。學(xué)生：學(xué)校對這個已經(jīng)不是強制性的了，已經(jīng)是自愿的了。淮安市廣播電視大學(xué)雖然也向?qū)W生明確，實習(xí)是自愿的，不過，現(xiàn)在仍有不少學(xué)生留在富士康。小趙同學(xué)說，不僅希望實習(xí)不是強制的，更希望恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生：有一批人去了富士康，學(xué)校應(yīng)該跟富士康聯(lián)系一下，把他們都弄回來，然后正常上課。如果他們實在要帶我們?nèi)ジ皇靠刁w驗生活，可以利用暑假、寒假的時間。你不知道的“富士康招工”除了淮安，記者了解到，煙臺等地也有學(xué)生即將進入富士康實習(xí)。煙臺職業(yè)學(xué)院的小張說，這個星期天就是學(xué)校指定的到富士康報到的日子。小張：我學(xué)的專業(yè)完全不對口，我學(xué)船舶的。不止我們學(xué)校，還有其他學(xué)校也要去。機械系的小田說，學(xué)校定的實習(xí)期限是45天，為什么選擇富士康？機械系就業(yè)科老師的回答很直接。老師：學(xué)校每年都要安排實習(xí)，不管什么專業(yè)，都要到校外實習(xí)。往年不去富士康，今年富士康可能是生產(chǎn)任務(wù)緊了，讓年輕人都去鍛煉一下。在太原富士康門口，太原的公交車經(jīng)停富士康廠區(qū)的有四五趟，每有公交車到站，中介們便集體沖上來圍住下車門，甚至有寫著“太原富士康科技工業(yè)園招募”的名片隨之扔進車內(nèi)。中介：有身份證就可以，體檢合格就可以了，不用交錢，直接就可以來了。事情說到現(xiàn)在，核心問題已經(jīng)不是學(xué)生們是不是自愿的問題了。我們不知道，當(dāng)學(xué)校把學(xué)生們拉進富士康大門之后，會不會收到富士康的傭金和介紹費。學(xué)生到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，而且還交了學(xué)費。而學(xué)校卻把學(xué)生們當(dāng)做勞動力轉(zhuǎn)賣給工廠。蘋果光鮮的產(chǎn)品背后，竟然隱藏著這些污垢，讓人們的確難以接受。(記者陳振璽、李楠、劉黎，實習(xí)記者陳培德)作者：陳振璽 李楠 劉黎 陳培德(本文來源：紅網(wǎng))據(jù)9月6日中國之聲《新聞縱橫》報道，江蘇淮安一些高職院校，在學(xué)生不知情的情況下，開學(xué)報到后突然安排他們到淮安富士康“實習(xí)”的調(diào)查報道。記者進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就在富士康大門外，招工人員告訴記者，介紹一個人進廠馬上就能兌現(xiàn)四百元的介紹費，而招工人員從富士康得到的介紹費更多。

此前，淮安新聞網(wǎng)刊發(fā)標(biāo)題為《為企業(yè)提供101%服務(wù) 淮安市協(xié)調(diào)富士康招工問題》報道說，副市長陳濤出席會議并要求，將服務(wù)富士康招工擺到當(dāng)前工作的重要位置，切實幫助富士康解決好八九十當(dāng)前三個月的用工不足問題;著眼長遠，建立用工長效機制。在這次會議過去半個月之后，淮安不少高職院校的同學(xué)們在新學(xué)期報到當(dāng)天就被拉到了富士康“實習(xí)”。我們不知道，當(dāng)學(xué)校把學(xué)生們拉進富士康大門之后，會不會收到富士康的傭金和介紹費。而動用行政資源為一個工廠招工，甚至不惜讓不知情的學(xué)生到企業(yè)“實習(xí)”，這讓我們再次看到了“長官意志在興風(fēng)作浪”，表明政府及學(xué)校混淆了“應(yīng)當(dāng)做什么”、“必須做什么”以及“不得做什么”的職責(zé)。

年輕人都有夢想，尤其是在尊崇知識的大背景下，他們期望通過知識改變命運，但是，我們的學(xué)校非但沒有為他們提供接受教育的環(huán)境和機會，反而將其當(dāng)作勞動力轉(zhuǎn)賣給工廠，怎能不讓人失望。在學(xué)校所謂實踐實習(xí)的幌子下，學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)早已不再與其特定的身份和地位相對應(yīng)。學(xué)校非但沒有在人格上尊重學(xué)生，反而將平等、和諧、理解、寬容的師生關(guān)系擊得粉碎，讓學(xué)生覺得老師不再是可敬可愛的益友，而是可憎可惡的市儈。要知道，學(xué)生是交了學(xué)費到學(xué)校來學(xué)習(xí)的，無論有多少“正當(dāng)”理由，無論校方有多少難言之隱，都難以洗刷因此而帶來的荒唐和墮落，也難以挽回學(xué)校因此所喪失的高尚人文追求與精神情操。教育的根本目的是塑造、發(fā)展人，學(xué)校作為教書育人的重地，其任務(wù)是使受教育者得到人格和素質(zhì)的完善，而絕非校企“聯(lián)姻”那般簡單。心理學(xué)家威廉杰姆士說：“人類所有的情結(jié)中，最強烈的莫過于被人重視?！薄秾W(xué)會生存》一書中指出：“教育工作者應(yīng)當(dāng)意識到，歷史發(fā)展到今天，教師的職責(zé)已發(fā)生了很大變化，教師將越來越少地傳遞知識，越來越多地激勵思考；教師已經(jīng)越來越成為一位顧問、一位交換意見的參加者、幫助發(fā)現(xiàn)矛盾的人?！睂W(xué)生作為人，享有每個人都享有的最基本的人權(quán)，如尊嚴(yán)、人格、人身、名譽等權(quán)利，學(xué)校及其教師要懂得尊重學(xué)生的權(quán)利，不能肆意踐踏學(xué)生的合法權(quán)益。作為教書育人的學(xué)校，必須樹立法治精神，增強法治意識，將依法治校落實于學(xué)生管理服務(wù)工作之中，規(guī)范教育教學(xué)秩序和管理行為，創(chuàng)造有利于學(xué)生成長的良好育人環(huán)境，切實保障學(xué)生的各項合法權(quán)益得到尊重和保護。因此，學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)來育人，切實滿足學(xué)生成長的需要，把尊重、培養(yǎng)、塑造學(xué)生作為育人的終極目標(biāo)。隨著學(xué)生權(quán)利意識的不斷強化，尊重學(xué)生的權(quán)利，保護學(xué)生的合法利益，既是學(xué)生及家長對學(xué)校的最基本的要求，也是學(xué)校落實辦人民滿意的高等教育的要求。解決學(xué)生權(quán)益受損問題的關(guān)鍵，固然需要學(xué)生主動拿起武器維護自身的合法利益，更重要的則是，規(guī)范教育者的各種行為，斬斷那些伸向?qū)W生的“黑手”，并加大對侵害學(xué)生合法權(quán)益事件的調(diào)查以及懲處力度。只有這樣，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)，才能茁壯成長。如此，民主化教育才能落到實處，學(xué)生才能真切感受到人性化的關(guān)懷。(文/郭立場)

來源：中國青年網(wǎng)(本文來源：人民網(wǎng))富士康這樣的巨無霸企業(yè)帶來的巨額投資和GDP無疑對地方政府具有巨大吸引力。在富士康進駐前的2006年，淮安GDP為651億元，財政總收入92.9億元，到了2011年，這兩項數(shù)據(jù)分別達到1315億和310億元

小馬(化名)是一名大二的會計系女生，在江蘇省淮安市讀書。9月初剛開學(xué)，她沒有走入課堂，卻被學(xué)校安排，與同學(xué)們一起到了富士康淮安工廠的生產(chǎn)車間，組裝蘋果手機的數(shù)據(jù)線。這是一次為期兩個月的“實習(xí)”。在淮安，多所高校大規(guī)模組織學(xué)生，去富士康科技集團富譽電子科技(淮安)有限公司參加這種“實習(xí)”。在急缺工人的背景下，學(xué)生成了富士康人力資源大軍的一個重要來源。

正如當(dāng)?shù)氐穆愤厪V告牌所宣傳的那樣，在這個自稱“南有昆山、北有淮安，打造臺資新高地”的地方，政府正在動員式地調(diào)動大量公共資源為富士康服務(wù)。

不情愿的“實習(xí)”

富士康淮安工廠，秋高氣爽擋不住工廠門前招工的熱浪。“急缺10000人，報名火速進行”、“富士康不收任何費用，歡迎廣大求職者前來報名”等由富士康人力資源部門制作的橫幅，掛滿了工廠的一堵圍墻。

而工廠周圍，除了零星散布的個體招工點外，一些中介公司也聚攏而來，其醒目的招工牌上寫著：“富士康報名點”、“富士康直招”等字樣。

今年5月，新華社報道稱，由富士康科技集團投資逾2.1億美元的蘋果零組件生產(chǎn)線，將于今年10月在淮安建成。

工廠全面開工在即，工人卻遠未充足。于是，淮安當(dāng)?shù)馗咝５拇罅繉W(xué)生被以“實習(xí)”的名義派到工廠。《第一財經(jīng)（微博）日報》記者了解到，近日，剛剛開學(xué)，淮安數(shù)所高校便召開了實習(xí)動員大會，學(xué)生們報到后不久，旋即登上去往富士康的大巴車，其“實習(xí)期”多為兩個月。

本報記者實地走訪了當(dāng)?shù)氐慕K省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校，多名學(xué)生均表示參與了在富士康的“實習(xí)”。

事實上，近年來，淮安當(dāng)?shù)馗咝Ｒ恢迸c富士康有密切的合作，向富士康派遣“實習(xí)生”已成為常規(guī)。但與往年不同的是，今年一則派遣規(guī)模擴大，不僅機電等與富士康的主營業(yè)務(wù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生被派去“實習(xí)”，連會計等與生產(chǎn)無關(guān)專業(yè)的學(xué)生也要去車間；二則出現(xiàn)了“反復(fù)實習(xí)”現(xiàn)象——不少大二已經(jīng)去富士康“實習(xí)”過的學(xué)生，此次大三一開學(xué)又被動員去“實習(xí)”。

不過，隨著“實習(xí)”事件在網(wǎng)上被曝光，部分學(xué)生已經(jīng)返回校園。

據(jù)江蘇省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名剛從富士康回來的大三學(xué)生透露，該校原計劃分三批次將學(xué)生送到富士康“實習(xí)”，他屬于第一批，是9月3日去的，其他兩批原定在本月10日、20日左右前去。但第一批學(xué)生最近一鬧，校方同意他們返校，后面兩批的“實習(xí)”是否成行就不得而知了。該學(xué)生表示，他們在大二時就已去過富士康“實習(xí)”。

該校另有數(shù)名學(xué)生接受本報記者采訪時表示，他們到富士康“實習(xí)”前被要求簽合同，但是合同卻另有乾坤——在填寫諸如“是否自愿進廠”、“是否接受加班”等選項時，凡是填“否”的合同都被挑出來，要求改為“是”。

相當(dāng)多的學(xué)生去富士康“實習(xí)”屬被逼無奈。三名仍在富士康“實習(xí)”的會計專業(yè)女生對本報記者表示，她們在那兒從事的是蘋果手機數(shù)據(jù)線的流水作業(yè)，她們很不情愿，但被學(xué)校告知：不實習(xí)的話，會影響學(xué)分、拿不到畢業(yè)證。

這幾名女生在富士康每月的基本工資為1550元，兩班倒，加班則另有加班費，工資標(biāo)準(zhǔn)與從社會招聘的一般工人相同。

“努力滿足富士康用工需求”

富士康淮安工廠的大門口，一位中年婦女騎著電瓶車在招工。她說，上級給了村里任務(wù)，她所在的徐揚村被下達了招聘30人到富士康上班的指標(biāo)。據(jù)她透露，不光是徐揚村，附近其他村都被上級下達了指標(biāo)，于是每天在富士康門口拉人、招人成了她的工作。

這背后，是淮安市政府系統(tǒng)從上到下“動員式”地在為富士康服務(wù)。淮安市政府還曾經(jīng)專門設(shè)立機構(gòu)來解決富士康的招工問題。資料顯示，2009年10月，淮安召開“市政府富士康招工服務(wù)工作會議”，以“動員各級政府齊心協(xié)力，努力滿足富士康的用工需求”。會議提出，富士康的招工難是一個“必須引起高度重視的問題，處理不好，將直接損害我市的投資形象”。會上要求“市政府成立招工服務(wù)辦公室，并作為常設(shè)機構(gòu)，從相關(guān)部門抽調(diào)人員集中脫產(chǎn)辦公。各縣區(qū)都要盡快建立服務(wù)大企業(yè)招工領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門機構(gòu)，切實推動本地區(qū)招工工

作開展”。

在這種形勢下，高職院校學(xué)生被注入了富士康的人力資源體系。江蘇省教育廳下屬網(wǎng)站上一篇名為《淮安市高職校圓滿完成服務(wù)大企業(yè)工作》的報道稱：“2010年，按照市委市政府、市開發(fā)區(qū)的總體布置和富士康等大企業(yè)的要求，進一步深化了與富士康、達方等大企業(yè)的合作關(guān)系，促進了校企合作的健康持續(xù)開展?！?/p>

該報道透露的數(shù)據(jù)是：“一年來，市高職校先后組織十余批、1500余名學(xué)生進富士康頂崗實習(xí)、社會實踐，就業(yè)、實習(xí)穩(wěn)定率在90%以上，圓滿完成了生產(chǎn)任務(wù)?！?本文來源：人民網(wǎng))中廣網(wǎng)北京9月7日消息據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，近日，中國之聲持續(xù)關(guān)注了江蘇一些學(xué)校強迫高職學(xué)生到富士康工廠實習(xí)的事件，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)表態(tài)立即整改。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，強迫學(xué)生到富士康實習(xí)并非只發(fā)生在江蘇一地。山西太原富士康園區(qū)門外，招工中介把名片扔進每一輛經(jīng)過的公交車車窗。招工中介：我要是推薦你的話，我能得到300塊錢，推薦人的獎金。在山東煙臺，新學(xué)期開學(xué)，當(dāng)?shù)馗呗殞W(xué)生收到去富士康實習(xí)的通知。學(xué)生：來到學(xué)校之后他們就告訴我們要去實習(xí)，今年沒選擇，就是今天讓我們簽了一個手續(xù)，在學(xué)校簽的，簽完之后就必須去。為什么要去富士康？這個問題，校方的回答也很直接。老師：往年不去富士康，今年富士康可能是生產(chǎn)任務(wù)緊了，要求政府，動員學(xué)校，讓年輕人都去鍛煉一下。學(xué)生：我學(xué)的專業(yè)完全不對口，我學(xué)船舶的。不止我們學(xué)校，還有其他學(xué)校。一面是表示“不愿意去”的學(xué)生，一面是還在積極做工作的校方，學(xué)生大批進廠實習(xí)，誰是背后推手？稍后敬請關(guān)注中國之聲《新聞縱橫》。(本文來源：中國廣播網(wǎng)作者：王嫻 李楠)

責(zé)任編輯：NN100今天，有媒體報道稱，蘋果公司今天（5日）凌晨發(fā)出邀請函，邀請媒體界人士參加定于美國當(dāng)?shù)貢r間9月12日召開的發(fā)布會，發(fā)布會可能和iphone5有關(guān)。與此同時，江蘇淮安一些大中專院校的學(xué)生被學(xué)校突然強迫安排到淮安的富士康工廠“實習(xí)”。業(yè)界人士就此分析，“iphone5”的腳步臨近，為了配合蘋果公司的產(chǎn)品推出計劃，富士康不得不加快生產(chǎn)進度，安排大批學(xué)生在開學(xué)的日子，拉進富士康“實習(xí)”。

報道發(fā)出后，記者第一時間聯(lián)系了江蘇省教育廳，要求了解事情的最新進展情況，截止記者發(fā)稿時止（16時），相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前正在了解情況。

針對高校學(xué)生“被實習(xí)”事件，記者采訪了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長王軍，他認(rèn)為，以“體驗企業(yè)文化交流”之名，行“強制實習(xí)”之實，此次事件中可能夾雜著地方政府與企業(yè)的經(jīng)濟利益，地方政府、企業(yè)和高校都屬于獨立的實體，地方政府和企業(yè)都不得干涉高校的教學(xué)活動，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)任務(wù)進行系統(tǒng)規(guī)劃，不能違反法律規(guī)定強制學(xué)生進行實習(xí)，學(xué)校應(yīng)盡快將不愿意參加“實習(xí)”的學(xué)生安排返校。

王軍表示，如果高校工作人員通過強制安排學(xué)生到工廠實習(xí)而獲取了企業(yè)的“中介費”、“回扣”等，相關(guān)教育主管部門可以對其進行行政處分。如果構(gòu)成犯罪的，可以移交司法機關(guān)審判。

據(jù)了解，淮安多所院校均有學(xué)生參與富士康實習(xí)，實習(xí)期為一到兩個月，據(jù)一名已經(jīng)在實習(xí)的學(xué)生透露，單他們一所學(xué)校就來了3000多人，每天工作8小時，做不完就得加班?；窗彩械亩嗨笾袑Ｔ盒＞烤篂楹螘瑫r設(shè)置富士康實習(xí)項目？一位不愿透露姓名的富士康老員工把問題的矛頭指向了“iphone5”。他說，淮安富士康接了大訂單，暑期工離開后，人手明顯不夠。學(xué)生的基本權(quán)利如何保障呢？根據(jù)我國相關(guān)法規(guī)，用工單位接收短期實習(xí)不得要求實習(xí)生進行長時間的加班工作的義務(wù)。江蘇淮安一些高校打亂正常的教學(xué)計劃、臨時強制安排學(xué)生進工廠進行實習(xí)的行為，如果屬實的話，會構(gòu)成對上述法律規(guī)定違反，背離高等學(xué)校教學(xué)育人的宗旨，損害學(xué)生的基本權(quán)利。

為此，有網(wǎng)友呼吁有關(guān)行政監(jiān)管部門應(yīng)該調(diào)查此事，還原事情真相，采取必要措施，防止此類事件的再次發(fā)生，同時，也應(yīng)該明確在校生實習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，進一步保障和加強學(xué)生的基

本權(quán)利。（記者 熊旭）(本文來源：人民網(wǎng))中廣網(wǎng)煙臺9月6日消息（記者王嫻 李楠）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，這兩天，中國之聲持續(xù)關(guān)注了江蘇淮安一些高職學(xué)生“被安排”到當(dāng)?shù)馗皇靠祵嵙?xí)的事件，昨晚，淮安市政府表態(tài)，明確要求各高職院校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對不符合政策規(guī)定的做法，立即進行整改。而記者調(diào)查了解到，在山東煙臺、山西太原等地，富士康的“招工狂潮”正以各種方式上演。

學(xué)生開學(xué)被要求去富士康實習(xí)

小張說，這個星期天就是學(xué)校指定的到富士康報道的日子。小張：8月27日開學(xué)，來到學(xué)校之后他們就告訴我們要去實習(xí)，實習(xí)自愿，但是今年沒選擇，就是今天讓我們簽了一個手續(xù)，在學(xué)校簽的，很不正規(guī)，簽完之后就必須去。

在他讀書的煙臺職業(yè)學(xué)院，他認(rèn)識的其他系的不少同學(xué)也都接到了通知。

小田：就是說讓我們?nèi)ュ憻捯粋€月，已經(jīng)通知我們了，我們都不想去。

機械系的小田說，爸媽也給學(xué)校打了電話，但老師不同意不去。機械系就業(yè)科的老師解釋說，學(xué)校定的實習(xí)期限是45天。

老師：就是生產(chǎn)線的實習(xí)，去45天的時間，富士康是按照新入園員工的待遇，不是說是去白干的。(本文來源：中國廣播網(wǎng))