第一篇：中衛(wèi)六中校園綠化美化工作計劃

中衛(wèi)六中校園綠化美化工作計劃

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，提高全體學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護行為，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)上級文件精神要求，結合實際，制定本計劃。

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀和總書記系列講話精神為指導，認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，全面開展創(chuàng)建“綠色學校”活動，積極推進學校可持續(xù)發(fā)展。學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿，校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、工作目標

1、引導師生關注環(huán)境保護問題，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參加保護環(huán)境的行動。

3、校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿與學校的管理、教育、教學和校園建設。

5、爭創(chuàng)市教育局“綠色學校”。

三、組織領導：

1、成立綠化美化領導小組。組

長：張紅

副組長：楊正性

劉文明

李

明

成員：張中華

俞星權

赫玉明

史川軍

安國英

各班主任

2、職責分工

組長：傳達上級文件精神，定期召開學校綠化美化領導小組會議，策劃學校綠化美化各項工作。

副組長：組織綠化美化學校的各項工作的具體實施。

辦公室：負責創(chuàng)建具體工作的具體安排及協(xié)調(diào)，收集相關資料，及時匯報創(chuàng)建工作情況并進行改進。

教務處：負責綠色教育課程的安排工作；各學科綠色滲透的培訓、布置與檢查工作；提供有關環(huán)保方面的師生美術、書法作品、環(huán)保知識小報。

總務處：負責學校綠化、美化及各種環(huán)保設備等硬件的配備工作；校內(nèi)環(huán)保類宣傳品的布置和環(huán)保警句的張貼、安放工作；校園節(jié)水、節(jié)電措施方案；抓好飲食飲水安全和公共衛(wèi)生，垃圾清理無害化清理。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種觀賞樹木及和灌木。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、搞好學?，F(xiàn)有校舍、設施的保養(yǎng)與維護工作；完成教學樓室內(nèi)外墻壁的粉刷、門窗的維修。

3、設置人文景觀，懸掛張貼名人名言、格言警句掛圖，展示學生作品，把名人名言、科學發(fā)明、經(jīng)典文學藝術等人類文明的優(yōu)秀成果引入校園，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都會說話，使學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園處處皆育人的深刻內(nèi)涵。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、校園環(huán)境建設要以“凈化、美化、綠化”為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的景觀。

6、大力加強校園文化建設，通過宣傳櫥窗、黑板報等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區(qū)管理責任落實到班。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、成立一支由學生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負責監(jiān)督和檢查各班綠化責任區(qū)管理工作。

9、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數(shù)。

10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?/p>

六、主要工作安排 三月份：

1、領導小組會議，布置本年度綠化美化工作 2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。3.植樹活動。四月份：

1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動，組織學生學習宣傳環(huán)保衛(wèi)生知識

2、各班開展以環(huán)保為主題的活動

3、環(huán)保知識講座 五月份：

1、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

2、校園花草樹木保護活動。

3、各年級環(huán)保手抄報”、環(huán)保知識征文評比活動 六月份：

1、六五世界環(huán)境日，組織學生走出校園宣傳

2、環(huán)保知識競賽

3.校園綠化保潔評比工作。七、八月份：

學生小組開展環(huán)保調(diào)查活動 九月份：

1.校外“潔凈社會、護綠”活動。

2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題活動。十月份：

1.環(huán)保黑板報評比。2.開展“綠色征文”活動。3.環(huán)保知識班團隊主題班會研討。十一月份：

1.環(huán)保教育領導小組會議。2.“綠色征文”評選。十二月份：

1.整理資料、工作總結。

第二篇：校園綠化美化工作計劃

校園綠化美化工作計劃1

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：王廠

組員：全體教師

環(huán)保督導員:李銀安

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶、田徑場草坪，校園四周栽種桂花樹、樟樹、雪松等觀賞樹木及茶花、梔子花等灌木。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、搞好學?，F(xiàn)有校舍、設施的保養(yǎng)與維護工作；完成教學樓室內(nèi)外墻壁的粉刷、門窗的維修。

3、設置人文景觀，懸掛張貼名人名言、格言警句掛圖，展示學生作品，把名人名言、科學發(fā)明、經(jīng)典文學藝術等人類文明的優(yōu)秀成果引入校園，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都會說話，使學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園處處皆育人的深刻內(nèi)涵。

五、具體措施：

⒈學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

⒉發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

⒊充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

校園綠化美化工作計劃2

為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此計劃。

一、組織機構：

為營造良好的環(huán)境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：組長：孫柏謙副組長：溫海軍

成員：劉德貴張忠野左偉

二、主要工作措施

1、加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在五月份舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2、加強室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內(nèi)的美化工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，管理好窗前的簇花。

3、加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：本，根據(jù)學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

（2）花草的種植：本，學校計劃在圓形花壇中栽植西番蓮，在條形花池中種植萬年紅和高連菊，對種植花草區(qū)域進行分工，學校集中購選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進

行檢查評比。

4、不斷加強花草樹木的`管護，確保綠化資金的投入：

只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，且植被品種優(yōu)良多樣、色彩豐富、外部形態(tài)優(yōu)美，同時，學校將投入一定數(shù)量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學習環(huán)境。

5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案，使文做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

校園綠化美化工作計劃3

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校由于20xx年3月并校，進入現(xiàn)校園進行教育教學。學校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：李早文

副組長：李定超

組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明

領導小組由李定超負責處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負責綠化的日常維護。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

五、具體措施：

1、學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。

六、五年分步實施規(guī)劃：

1、20xx年基本完成學校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。

2、xxxx年繼續(xù)完善學校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。

3、xxxx年讓學校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。

4、xxxx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。

5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學生的樂園。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

校園綠化美化工作計劃4

一、指導思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。

三、工作重點

1、從我校的實際出發(fā)，以頓坊店鄉(xiāng)中心校的要求進行工作。

2、緊緊以衛(wèi)輝市教育局的安排和要求為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)整工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

四、規(guī)劃設計原則

發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

原有綠化植被物種不變動，通連花池重新栽種花草。

五、組織機構

比干完全小學環(huán)境綠化美化工作領導小組： 組 長：李新山 副 組長：李浩彬 成 員： 尚勤沖 田晶晶 閆志超 嵇曉楠 趙凱宇 孫東玲

六、20xx年綠化工作的特點

我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是校門口兩邊，可以栽種兩行樹木。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

七、管理養(yǎng)護

適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。

總之，今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。 (附：比干完小綠化位置圖表)

校園綠化美化工作計劃5

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規(guī)劃方案。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：彭烈宏

副組長：付德新 侯廣義

組員：學校校委會成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。建好校園綠化帶，校園四周以樟樹樹、銀杏、桂花樹、茶花樹等觀賞樹木為主。學?；▔N植喬木、綠草。以達到整個校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園功能室前重新進行設計規(guī)劃，內(nèi)栽種各種花草樹木，四周貼地磚。

3、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好護樹護草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

第三篇：校園綠化美化工作計劃

秀水中心校2012年校園綠化、美化工作計劃 為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此計劃。

一、組織機構：

為營造良好的環(huán)境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：

組長：保伍勤

副組長：馬紹盛

成員：李志軍、管超、馬敏進

二、主要工作措施

1、加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在五月份舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2、加強室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內(nèi)的美化工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，管理好窗前的簇花。

3、加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：本，根據(jù)學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

（2）花草的種植：本，學校計劃在圓形花壇中栽植西番蓮，在條形花池中種植萬年紅和長青草，對種植花草區(qū)域進行分工，學校集中購選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進

行檢查評比。

4、不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：

只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，且植被品種優(yōu)良多樣、色彩豐富、外部形態(tài)優(yōu)美，同時，學校將投入一定數(shù)量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學習環(huán)境。

5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案，使文做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

秀水中心校

2012年3月

第四篇：校園綠化美化工作計劃

校園綠化美化工作計劃

為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此計劃。

一、組織機構：

為營造良好的環(huán)境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：

組長：孫柏謙

副組長：溫海軍

成員：劉德貴張忠野左偉

二、主要工作措施

1、加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在五月份舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2、加強室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內(nèi)的美化工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，管理好窗前的簇花。

3、加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：本，根據(jù)學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

（2）花草的種植：本，學校計劃在圓形花壇中栽植西番蓮，在條形花池中種植萬年紅和高連菊，對種植花草區(qū)域進行分工，學校集中購選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進

行檢查評比。

4、不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：

只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，且植被品種優(yōu)良多樣、色彩豐富、外部形態(tài)優(yōu)美，同時，學校將投入一定數(shù)量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學習環(huán)境。

5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案，使文做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

孟家中心小學

2012年3月

校園綠化美化工作計劃

（2011年3月）

孟家中心小學

第五篇：校園綠化美化工作計劃 2

上塘鎮(zhèn)中心小學校園綠化美化工作方案

為加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此方案。

一、組織機構：

為營造良好的環(huán)境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：

組長：楊通洪

副組長：王秀平

成員：楊再權石明忠王啟軍陳莉楊婧楊秋艷

二、主要工作措施

1.加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在每年植樹節(jié)舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2.加強室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內(nèi)的美化工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，管理好各班清潔區(qū)的簇花及綠化帶。

3.加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：每，根據(jù)學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

（2）花草的種植：每，學校計劃在花壇中種植一些花期較長且花型美觀的花苗，對種植花草區(qū)域進行分工，學校集中購選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進行檢查評比。

4.不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：

只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，同時，學校將投入一定數(shù)量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學習環(huán)境。

5.積極規(guī)范完善綠化工作檔案，做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，希望全體師生群策群力，為把我校建設成為花園式的校園而不懈努力。

上塘鎮(zhèn)中心小學

2013年12月25日