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      河海學(xué)院2012年寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng) 工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:01:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:河海學(xué)院2012年寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng) 工作總結(jié)

      河海學(xué)院2012年寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)

      工作總結(jié)

      重慶市每年寒暑假都會(huì)組織在校大學(xué)生參加帶薪實(shí)習(xí),今年的寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱情支持。同時(shí),根據(jù)學(xué)校2012年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“六個(gè)一”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))的總體部署,河海學(xué)院通過(guò)對(duì)數(shù)百名申請(qǐng)人進(jìn)行嚴(yán)格挑選,15名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出參與到了帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)中。從各方面反饋回來(lái)的情況看,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)工作中認(rèn)真踏實(shí),得到了實(shí)習(xí)單位及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,良好地達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)對(duì)我院寒假帶薪實(shí)習(xí)工作作如下總結(jié):

      一、基本情況

      根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)崗位分配安排,我院共有15名學(xué)生參加了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中,南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)10人,大足區(qū)建委4人,開(kāi)縣公路局1人。實(shí)習(xí)日期從1月9日延續(xù)到2月24日。我院根據(jù)崗位需求,從申報(bào)參加的100余名學(xué)生中,共計(jì)篩選了15名2009級(jí)和2010級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加,學(xué)生涵蓋了港航、水利、給排水、地質(zhì)、資環(huán)等專(zhuān)業(yè),覆蓋面較廣。

      二、具體舉措

      一是高度重視。本次帶薪實(shí)習(xí)學(xué)院高度重視,從2011年12月底就開(kāi)始了宣傳選拔工作。通過(guò)每個(gè)班班長(zhǎng)的宣傳,我們確保了每一位同學(xué)都能及時(shí)了解到帶薪實(shí)習(xí)的要求及報(bào)名時(shí)間。同時(shí),本次帶薪實(shí)習(xí)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),共有100余名同學(xué)參與報(bào)名,最終,15名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過(guò)了我院的嚴(yán)格選拔,并遞交了個(gè)人誠(chéng)信承諾書(shū)。此外,在帶薪實(shí)習(xí)開(kāi)始前,我院10級(jí)輔導(dǎo)員李紅老師對(duì)參與帶薪實(shí)習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋交際禮儀、工作技巧、工作要求等各個(gè)方面。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極態(tài)度良好,達(dá)到了培訓(xùn)的目的。二是注重信息的反饋。根據(jù)學(xué)校的工作要求,我院非常重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資料的搜集、匯總、提煉和上報(bào),我院還安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收同學(xué)們的新聞稿和心得體會(huì)及實(shí)習(xí)照片,選出質(zhì)量高的稿件進(jìn)行修改、整理,并審核制成簡(jiǎn)報(bào)及電子雜志。截止實(shí)習(xí)結(jié)束,我們共編輯制作了七期簡(jiǎn)報(bào)、一期電子雜志,這些信息都及時(shí)反饋到了校新聞信息中心。此外,我們還開(kāi)通了實(shí)習(xí)QQ群、新浪微博,不僅促進(jìn)了同學(xué)的交流,也宣傳了我院帶薪實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)了我院的影響力。

      三是及時(shí)糾錯(cuò)至臻完善。針對(duì)同學(xué)們實(shí)習(xí)期間存在的一些小問(wèn)題,我院輔導(dǎo)員李紅老師及時(shí)召集同學(xué)們召開(kāi)了座談會(huì)。在之后的實(shí)習(xí)工作中,同學(xué)們顯得成熟懂事了許多,單位的好評(píng)更是接踵而至。

      四是注重對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷慰問(wèn)。實(shí)習(xí)期間,我院老師不定期與同學(xué)進(jìn)行交流,隨時(shí)掌握同學(xué)們的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。副校長(zhǎng)王平義、學(xué)院輔導(dǎo)員李紅也在百忙之中抽空親自去實(shí)習(xí)單位看望慰問(wèn)參加本次實(shí)習(xí)的同學(xué),與同學(xué)們進(jìn)行親切的交流,并就同學(xué)們提出的問(wèn)題一一解答,讓同學(xué)們沒(méi)有后顧之憂,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

      三、工作不足

      一是學(xué)生分批次、分單位參與實(shí)習(xí),在校期間的住宿、餐飲等方面后勤保障存在不足。

      二是同學(xué)們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)仍顯不足,對(duì)人際交往中的一些常識(shí)仍不甚知曉。

      三是實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,同學(xué)們得到的鍛煉仍顯不足。這些都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

      總體來(lái)說(shuō),河海學(xué)院本次帶薪實(shí)習(xí)效果良好,在一定程度上讓學(xué)生得到了鍛煉,使市委、市政府《關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》(渝委發(fā)〔2010〕27號(hào))、《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好2011年大學(xué)生暑假帶薪實(shí)習(xí)工作的通知》(〔2011〕19號(hào))文件精神得以充分體現(xiàn),對(duì)我院大學(xué)生的成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

      重慶交通大學(xué)河海學(xué)院

      2012年3月8日

      第二篇:寒假帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)

      寒假帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)

      作為重慶科技學(xué)院的一名在校大二學(xué)生,今年,我很榮幸的參加了寒假帶薪實(shí)習(xí)。學(xué)校安排非常的人性化,我順利的到銅梁工業(yè)園區(qū)的奧博鋁材制造有限公司實(shí)習(xí)。那里離我姐姐家只有10分鐘的車(chē)程,為此,我非常的珍惜這次體驗(yàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。

      政府和學(xué)校提供我們帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),其目的就是讓我們盡早的接觸社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐操作能力。而這次的帶薪實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。

      回想實(shí)習(xí)第一天,我們?cè)缭绲膩?lái)到了公司的大門(mén)集合,在與門(mén)衛(wèi)交涉后,我們進(jìn)入了廠區(qū)。辦好了報(bào)到手續(xù),我被分到了機(jī)修組,我很喜歡這個(gè)組,因?yàn)閷W(xué)的就是機(jī)械專(zhuān)業(yè),能夠擴(kuò)寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨后,我找了一個(gè)師傅,他姓任,之后我都叫他任師傅。就這樣,我的帶薪實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)始了。我跟著師傅們一起檢查設(shè)備,維修設(shè)備······

      對(duì)我來(lái)說(shuō),第一周有點(diǎn)難過(guò),總覺(jué)得對(duì)廠里不熟悉,又覺(jué)得整天呆在廠里,不自由。現(xiàn)在看來(lái),這就是以后從事工作需要克服的吧。后來(lái),到了周五的時(shí)候,廠的一個(gè)行車(chē)壞了,師傅們?nèi)尵?,我們也在一旁幫著小忙。遞一下螺絲刀,抬一下東西,等等。那天,覺(jué)得過(guò)得好快,突然覺(jué)得在這里還是很有意義的。那周之后就是春節(jié),我們放了七天假,我也在第二天回家過(guò)年了。

      過(guò)年之后,又是星期一,懷著極度的不情愿,我還是在早上7點(diǎn)爬了起來(lái)。為了每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,我每天7點(diǎn)起床,隨便弄點(diǎn)東西吃就得趕快出去等公交。每天上班最鍛煉人的地方也就是早起了吧,我們不能再像學(xué)校那樣睡懶覺(jué)了。來(lái)到廠里,車(chē)間已經(jīng)在正常運(yùn)作了。師傅告訴我們,他們?cè)缭?天前就開(kāi)始上班了。我不得不感嘆勞動(dòng)者的偉大,不管怎樣,都必須以大局為重。

      后面的日子大都差不多,每天跟著師傅,一起出現(xiàn)在車(chē)間的各個(gè)角落。直到走的那天,忽然覺(jué)得有點(diǎn)舍不得。這段時(shí)間,師傅教會(huì)了我們很多,在處理問(wèn)題的應(yīng)變能力上,他們展現(xiàn)得淋漓盡致。走的那天,我們幾個(gè)湊錢(qián)去買(mǎi)了一包好煙,給愛(ài)抽煙的師傅們帶去感謝。也許,我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)到他們了,但是他們給的教誨卻永遠(yuǎn)記在了心間。

      短短10幾天的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多。也許正如開(kāi)始去黨工部的黃主任給我們說(shuō)的,師傅也許文化程度不高,但是他們幾十年的經(jīng)驗(yàn)會(huì)教會(huì)你們很多。的確,我們學(xué)到很多。懂了三心:第一是“耐心”,即要我們耐心的對(duì)待自己實(shí)習(xí)期間的工作;第二是“細(xì)心”,即要我們對(duì)任何事務(wù)都要以細(xì)心的、一絲不茍的態(tài)度來(lái)完成;第三是“責(zé)任心”,即要我們認(rèn)真的對(duì)待工作,不能馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)。同時(shí)我們也體會(huì)了社會(huì),明白了社會(huì)的酸甜苦辣。懂得了如何處理同事之間的關(guān)系,如何面對(duì)上級(jí)對(duì)下級(jí)的批評(píng)指責(zé)······

      這次寒假實(shí)習(xí)是我人生邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。我所學(xué)到的道理和知識(shí)是我在學(xué)校無(wú)法體會(huì)的。大學(xué)就是一個(gè)除了書(shū)本知識(shí)還要社會(huì)實(shí)踐的階段。古語(yǔ)說(shuō)得好“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!钡拇_,每一樣?xùn)|西都是實(shí)踐了才能真正了解,才能有所體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自身的不足,要步入社會(huì)還需要學(xué)很多東西。所以,我們還應(yīng)該繼續(xù)努力,提高自己!

      機(jī)電普10級(jí)1班丁毅

      第三篇:2011寒假帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      2011寒假帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      今年,我度過(guò)了一個(gè)十分有意義的寒假。上學(xué)期期末的時(shí)候,我抱著試一試的心態(tài)報(bào)名了。我想每年節(jié)假日都這么平平淡淡,毫無(wú)意義地過(guò)了,反正閑著也沒(méi)什么事,不如去上上班,讓寒假過(guò)得更充實(shí)。這樣不僅可以增加自己的經(jīng)驗(yàn),而且還可以拿到工資,也可以為家里減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),何樂(lè)而不為呢?我就打電話讓班長(zhǎng)給我報(bào)了名。一開(kāi)始我以為報(bào)了名就能去,還滿心歡喜地告訴父母我就要去實(shí)習(xí)了,十分期待這一次的實(shí)習(xí)。但是,后來(lái)才知道一個(gè)班只選幾個(gè)同學(xué),我想自己可能希望不大了,心中不免失落??墒鞘朗戮褪沁@樣變幻無(wú)常,結(jié)果我意外的被選上了.由于我以前寒暑假也出去打過(guò)工,所以對(duì)實(shí)習(xí)也沒(méi)有畏懼,我想無(wú)非是打打雜之類(lèi)的,不會(huì)比以前做促銷(xiāo)或者營(yíng)業(yè)員累,我有十足的心理準(zhǔn)備。分配的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我被分到了華新小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)小學(xué)我雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是從來(lái)沒(méi)去過(guò),里面的老師也不怎么熟。但是輔導(dǎo)員說(shuō)“就是要把你調(diào)到你不熟的地方才可以鍛煉你自己啊!“仔細(xì)后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)也是這個(gè)道理,本來(lái)出來(lái)就是鍛煉的,要是調(diào)到一個(gè)你熟的不得了的地方還怎么鍛煉???于是我還是硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。出乎意料的是來(lái)到小學(xué)之后,我很快就適應(yīng)了。在來(lái)學(xué)校之前我,每天在家備課,寫(xiě)些備課稿,看第一天和那些老師們還有點(diǎn)陌生,但是第二天就比較熟了,我經(jīng)常幫老師們做些我們能力范圍內(nèi)的事,比如幫著畫(huà)一下畫(huà),有時(shí)候做下清潔。平時(shí)在辦公室做點(diǎn)這些小事。我的指導(dǎo)老師楊老師給了我很大的幫助,她給我講解有關(guān)備課的基礎(chǔ)常識(shí),教我如何控制、駕馭課堂。我在她身上看到了老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是教室的清潔,大事小事都親力親為。學(xué)校主任也十分愛(ài)崗敬業(yè),每天都十分忙碌,她為人和藹,與老師們打成一片,對(duì)我們實(shí)習(xí)的同學(xué)也很好。我在華新小學(xué)期間,我深刻地體會(huì)到老師們的辛苦,看似很輕松,其實(shí)有很多繁雜的事物。在這里,我感受到了老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的友善,小朋友們的天真可愛(ài)。說(shuō)實(shí)話,雖然在這兒實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是我真的已經(jīng)喜歡上這里了,我在這里登上講臺(tái),給小朋友上課,收獲如此的多。當(dāng)我的指導(dǎo)老師像小朋友們介紹我的時(shí)候,小朋友們大聲的叫:“老師好!”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不知所措,傻乎乎的站在講臺(tái)上,不知道該講什么。在孩子們面前丟了回臉。聽(tīng)課時(shí),我坐在后面,記下老師的講課程序和方法,特別是老師讓小孩子們學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)叫的時(shí)候,整個(gè)課堂氣氛一下子就活躍了,孩子們興致濃厚,雖然說(shuō)一年級(jí)的小孩注意力只能集中十分鐘,但是老師們用不同的方法讓孩子們的注意力集中20分鐘,30分鐘甚至更多。我來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響非常的大,他有時(shí)甚至可以影響孩子的一生。如果幾年時(shí)候我有幸成為一個(gè)人民教師,我一定會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)每一個(gè)孩子。

      其實(shí),教學(xué)看似簡(jiǎn)單,但是想做好卻是很難,首先是備課。在備課的那段時(shí)間中,我在網(wǎng)上看小學(xué)教師上課的視頻,看語(yǔ)文書(shū)后的光碟,模仿老師們講課的語(yǔ)氣,鉆研教材,清理老師上課的思路,還要想怎樣才能讓學(xué)生接受,讓課堂順利進(jìn)行,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我對(duì)教材的處理,對(duì)講授內(nèi)容的把握還不到位,對(duì)課堂紀(jì)律也管理的很不好。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)黑板的時(shí)候,有的小朋友久坐不住了,有的從椅子上站了起來(lái),有的孩子不停的講話。這些都讓我很頭疼,不過(guò)老師教了我一個(gè)辦法,那就是實(shí)行心理戰(zhàn)術(shù),停止講課,對(duì)他們?cè)斐尚睦砩系膲毫?,讓他們不敢講話。但是值的一提的是,小朋友回答問(wèn)題還是很積極,課文講了就會(huì)背了,孩子們還是很聰明。我覺(jué)得自己還是很不足,上課形式很單調(diào),不會(huì)充分調(diào)動(dòng)小孩的興趣,課堂紀(jì)律也管不好,沒(méi)有威懾力。要讓孩子們既有點(diǎn)怕你又非常喜歡你。還需要磨練。

      但是真的這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多,不僅是教學(xué)方法和技巧更有很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的確很快樂(lè),很充實(shí),有意義而又很輕松。時(shí)間不長(zhǎng)但是,我們和老師們都相處得很好,我感到很開(kāi)心。以前,我一直認(rèn)為當(dāng)老師不好,比較清貧,但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師好快樂(lè),特別是小朋友與你建立起深厚的友誼事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是值得的。所以,我明白更加明老師的職責(zé)和意義所在。

      有人說(shuō)過(guò),只有愛(ài)孩子,孩子才會(huì)愛(ài)你。其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)本身就是相互的,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也會(huì)體會(huì)我們老師的辛苦,我會(huì)尊重他們的勞動(dòng)成果,我會(huì)為了一后能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗。因?yàn)?,我要?duì)孩子們負(fù)責(zé)。

      第四篇:寒假帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)

      寒假帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)

      從2012年1月13日開(kāi)始,截止2月10日,我在重慶市長(zhǎng)壽結(jié)防所實(shí)習(xí)了4個(gè)工作周,時(shí)間雖短,但我收獲頗豐。在張老師的幫助下,從最初苦于對(duì)工作不熟悉而不知如何下手,到后來(lái)逐漸熟悉并能駕輕就熟,這是我在周實(shí)習(xí)生活中的變化歷程。而當(dāng)我真正開(kāi)始習(xí)慣上班生活時(shí),實(shí)習(xí)也已然接近尾聲。雖然在結(jié)防所僅僅經(jīng)歷了4個(gè)工作周的實(shí)習(xí),但是這段短暫的時(shí)光是充實(shí)且充滿挑戰(zhàn)的。在這里,我體驗(yàn)了與在校學(xué)習(xí)迥然不同的生活狀態(tài),收獲了彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。這是我認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)的漫長(zhǎng)旅程的第一步,相信這一步將成為我在社會(huì)大課堂中生長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基底。以下是自己4周的實(shí)習(xí)生活的幾點(diǎn)心得:

      首先是要明確此次實(shí)習(xí)的目標(biāo),端正態(tài)度。再者 要堅(jiān)持不懈,作為在校生,在實(shí)習(xí)期間會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)不要輕言放棄,學(xué)會(huì)察言觀色,虛心學(xué)習(xí),多請(qǐng)教老師,相信自己一定可以。最后一定要勤勞,任勞任怨,在實(shí)習(xí)期間你所做的每一項(xiàng)工作都是你的寶貴財(cái)富,始終記住只有多做才能多得。

      這次實(shí)習(xí)我是在門(mén)診部完成的,在臨床主任張老師的細(xì)心教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了如何對(duì)x光片的初步觀察,如何根據(jù)主訴判斷病人需要檢查的項(xiàng)目從而開(kāi)化驗(yàn)單,如何建立病案記錄冊(cè)…...每一天的實(shí)習(xí)生活,身邊其他部門(mén)的同事對(duì)待工作熱情仔細(xì)的態(tài)度,帶給了我們很深的觸動(dòng)。在單位組織的年終活動(dòng)中,當(dāng)我以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待那些看似單調(diào)而繁瑣的工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作有了新的詮釋。不以繁簡(jiǎn)論成敗,成就感是在每一件細(xì)小工作的完成中獲得的。

      工作就是不斷學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏與規(guī)律,并且通過(guò)工作中的表現(xiàn)審視自身,發(fā)現(xiàn)自己的不足,這是我第一次真正的融入社會(huì),在實(shí)踐中掌握與人交際的能力.在工作之余張老師反復(fù)提醒我課本知識(shí)的重要性.我深刻的認(rèn)識(shí)到:良好的工作需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身態(tài)度的結(jié)合,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我都會(huì)圍繞這個(gè)重心,努力使自己得到鍛煉與提高。

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      第五篇:2018帶薪寒假實(shí)習(xí)報(bào)告-精選

      2018帶薪寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

      2018帶薪寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1

      從一月三十號(hào)到現(xiàn)在,在南岸區(qū)城鄉(xiāng)建委實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)星期了,回顧這三個(gè)星期,我學(xué)到了很多,對(duì)社會(huì)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也理智了很多。

      先來(lái)總結(jié)我學(xué)到的知識(shí)吧。

      一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

      都說(shuō)如今的大學(xué)生動(dòng)手能力差,實(shí)踐能力不足,特別是提到大學(xué)生找工作的時(shí)候這種呼聲更高。如今我們?cè)谛@里面學(xué)習(xí),單純被動(dòng)地接收著書(shū)本上的理論知識(shí)。而一旦實(shí)際操作中的各種常見(jiàn)問(wèn)題卻常常摸不著頭腦。實(shí)習(xí)就給了我們這樣一個(gè)可以接觸到實(shí)際,在實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得在學(xué)校里面我不太會(huì)整理歸檔文件,這次在建委質(zhì)監(jiān)站,在同學(xué)的幫助下我和高攀胡蘋(píng)等人把建委09到xx的所有及12年的部分建筑工程質(zhì)量監(jiān)督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡(jiǎn)單,可是我卻通過(guò)這個(gè)對(duì)文件管理有了深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。隨后在幫副站長(zhǎng)整理建立文件的時(shí)候,不經(jīng)她的指引我就叫上了一份滿意的答卷。所以,只在書(shū)本上學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際的需要,我們更需要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去參與各種社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中認(rèn)知總結(jié)收獲。帶薪實(shí)習(xí)正給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

      二、活到老,學(xué)到老

      如今這個(gè)社會(huì),知識(shí)技術(shù)等更新?lián)Q代越來(lái)越快,產(chǎn)品與技藝的生命周期越來(lái)越短。建委質(zhì)監(jiān)站的老師們都是有著工程師職位的技能型人才。可是,在辦公室里,上午他們需要去工地視察,下午仍需要在辦公室不斷地審查圖紙學(xué)習(xí)各種新規(guī)范規(guī)程,此外還要學(xué)習(xí)工程監(jiān)理監(jiān)督領(lǐng)域的各種新知識(shí)。可是,和他們比起來(lái),如今的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間太少了,“60分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的思想在同學(xué)中大有擴(kuò)散之勢(shì)。大學(xué)里面把學(xué)習(xí)放在第一位的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了。為了若干年以后不至于“書(shū)到用時(shí)方恨少”,我們必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)拓展自己的視野,學(xué)好各種為人處事的技能。

      三、尊重,拉近你我的距離

      如今,如何與人交往成立一門(mén)越來(lái)越重要越來(lái)越深?yuàn)W的科學(xué),但是,萬(wàn)變不離其宗,尊重始終是這門(mén)科學(xué)中基礎(chǔ)而又亙古不變的話題。在建委質(zhì)監(jiān)站,各位老師們都好地相處著,每天中午還會(huì)輪流請(qǐng)客,彼此互尊互敬,融洽至極。現(xiàn)在,很多90后被貼上了自私虛偽的標(biāo)簽。我想,如果人們都能學(xué)會(huì)換位思考、禮讓三先,那么,我們就可以好好地享受交往這門(mén)藝術(shù)了,同時(shí),自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會(huì)遠(yuǎn)離我們了。我們作為即將走上社會(huì)承擔(dān)社會(huì)重任的一代,學(xué)會(huì)與人相處顯得更加重要,只希望我們都能在這一方面多做出一點(diǎn)努力,那么,和諧社會(huì)的目標(biāo)也就更容易實(shí)現(xiàn)了。

      2018帶薪寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2

      我今年寒假參加了為期三個(gè)月不到的20XX年赴美帶薪實(shí)習(xí)的項(xiàng)目,現(xiàn)對(duì)這次的赴美實(shí)習(xí)作出以下的總結(jié)報(bào)告。

      第一次在飛機(jī)上坐長(zhǎng)達(dá)xx多個(gè)小時(shí),第一次面對(duì)解決各種轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)遇到的不確定情況…無(wú)數(shù)的第一次,伴隨我從上海抵達(dá)底特律,從底特律抵達(dá)哈里斯堡,真正開(kāi)始我的赴美帶新實(shí)習(xí)之旅。

      我工作的地點(diǎn)是位于賓夕法尼亞州的首府哈里斯堡其城郊的好時(shí)游樂(lè)園里,那里又十三個(gè)在當(dāng)?shù)刂倪^(guò)山車(chē),刺激程度可想而知非同一般,適合住在城市的人們前往郊游。由于工作地點(diǎn)離住的地方非常遠(yuǎn),每天得起個(gè)大早,先是趕往離住處大概20分鐘路程的車(chē)站,然后再坐半個(gè)多小時(shí)車(chē)到公園。我在公園里的一家賣(mài)薯?xiàng)l的店工作任務(wù)是切薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l、賣(mài)飲料、整理貨物、清潔等等,這對(duì)于在家從未下過(guò)廚的我來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。再加上每天10—14小時(shí),每周6天的超長(zhǎng)工作時(shí)間下,更是讓人難以很快地進(jìn)入狀態(tài)。剛開(kāi)始,我經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),再加上沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),每次上班我都很緊張。但之后,我慢慢地掌握了技巧,在同事的幫助和自己的細(xì)心觀察下,大部分的工作我都能獨(dú)自勝任了。

      說(shuō)道交流,開(kāi)始真的是滿路荊棘。自己說(shuō)的慢,而且要反復(fù)思考,對(duì)于美國(guó)人自以為很慢的語(yǔ)速,我完全很難跟上。幸運(yùn)的是,交到了些好朋友,他們?cè)敢饽托牡芈?tīng)我講,并指出錯(cuò)誤。就是這樣,我不怕說(shuō)的慢,說(shuō)錯(cuò),只要是有機(jī)會(huì)能讓我開(kāi)口,我都會(huì)緊緊抓牢。后來(lái),在交流的過(guò)程中,我們無(wú)所不談,知識(shí)面,眼界顯然得到了提高,拓展。

      關(guān)于旅游,由于工作時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng),并且工作完以后只有在美國(guó)逗留六天的時(shí)間,我就利用每周唯一一天的休息時(shí)間開(kāi)始了我的美國(guó)之旅,先是去到了尼亞加拉大瀑布,然后再是華盛頓、紐約。無(wú)論是自然景觀,還是城市風(fēng)貌都讓我記憶憂心,像是壯觀的瀑布,白宮、各種博物館、唐人街、自由女神像和帝國(guó)大廈等。最后,我與幾個(gè)同學(xué)一行人來(lái)到了我們?cè)诿绹?guó)的最后一站——洛杉磯,我們逛了洛杉磯市中心,當(dāng)然還不能錯(cuò)過(guò)當(dāng)?shù)刈钪沫h(huán)球影城,玩的是不亦樂(lè)乎。

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