第一篇:黃泥河鎮(zhèn)第一小學防災減災教育活動方案
黃泥河鎮(zhèn)第一小學
“防災減災”宣傳教育活動方案
(2012年度)
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題為“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高我校廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)《敦化市教育系統(tǒng)關于做好“防災減災日”宣傳工作的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,堅持“以人為本、預防為主”,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識和“普及應急知識、增強安全意識、提高應對能力、共建和諧敦化”。
三、活動時間
2012年5月12日(“防災減災日”)
四、組織機構(gòu)
為加強對本次活動的組織協(xié)調(diào)與管理,成立“黃泥河鎮(zhèn)第一小學防災減災日活動領導小組” 組長:遲慶麗、宋立平
成員:汪春麗、李 波、徐國臣、李海燕、張 鵬、高明芝、李娜麗
辦公室設在學校保衛(wèi)科,負責組織、協(xié)調(diào)學?!胺罏臏p災”宣傳教育活動具體事宜。
主 任:汪春麗
成 員:李海燕、張 鵬、五、活動內(nèi)容
1、制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等; 2、5月12日,在校內(nèi)顯示屏上顯示“防災減災日”宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍; 3、5月12日,利用校園廣播、圖片展宣傳防災減災知識。4、5月12日上午開展一次防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
5、演練結(jié)束后,對全校師生進行一次防災減災安全知識教育。
6、各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
六、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全管理制度,有計劃、有組織地開展安全教育活動,認真設計活動方案,切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結(jié)合“防災減災日”活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、“防災減災日”宣傳活動結(jié)束后,要認真總結(jié)本次活動開展情況,5月14日前將活動方案、總結(jié)、過程材料及圖片資料上報教育局應急管理辦公室。
黃泥河鎮(zhèn)第一小學 2012年5月10日
第二篇:黃泥河鎮(zhèn)第一小學2012減災日宣傳活動總結(jié)
黃泥河鎮(zhèn)第一小學
2012“防災減災日”宣傳活動總結(jié)
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識” 和“普及應急知識、增強安全意識、提高應對能力、共建和諧敦化”。為做好今年學校的“防災減災”各項工作,根據(jù)《敦化市教育系統(tǒng)關于做好“防災減災日”宣傳工作的通知》精神,我校根據(jù)實際情況,深入開展了防災減災宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、積極開展防災減災文化宣傳教育活動
學校加強組織領導,認真安排并組織開展了“防災減災”文化宣傳教育活動。充分利用各種載體,開展應急防災避險科普宣傳,通過組織舉辦專題知識講座、宣傳標語等,開展了形式多樣的防災減災文化宣傳活動,取得了良好的活動效果。
我校各班級緊緊圍繞本次活動主題,通過班隊會、組織學生觀看宣傳圖片,借閱圖書等,大力宣傳了我國傳統(tǒng)防災減災文化,大力弘揚了近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不饒,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。
二、認真開展防災減災知識和技能教育工作
學校結(jié)合本地學校實際和災害風險隱患等特點,有針對性的在學校開展了防災減災知識教育工作,認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》,要求并指導學校在師生中認真組織開展“四個一”活動,即:閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品或
聽一堂防災減災講座,分享一次避險經(jīng)歷,開展一次家庭災害風險隱患排查,提高廣大教職工和中小學生防震減災意識和自救互救技能。
三、扎實開展災害風險隱患排查治理工作
防災減災宣傳日期間,在遲慶麗校長的帶領下,我校認真組織了一次學校災害風險隱患排查和治理工作。一是對校內(nèi)建筑物、設施設備等可能存在問題的地方進行科學規(guī)范的風險隱患排查,并及時進行治理。重點是教學樓外墻懸掛物、教學樓樓道、小賣店、庫房、消防設施、配電設施等;二是配合相關部門,及時掌握校園及周邊可能發(fā)生自然災害事故的隱患情況,特別是地質(zhì)災害隱患點威脅學校和師生安全的情況,落實責任,明確方法,進行持續(xù)觀察和有效監(jiān)控,完善了相應的應急預案,做好充分防范準備,切實做到有備無患。
四、抓緊抓好學校防災救災大演練工作
我校根據(jù)教育局工作要求,結(jié)合本地實際和災害風險隱患特點,有針對性地組織開展防災減災演練活動,讓廣大師生掌握正確的逃生方法和自救互救技能,特別是提高了災害來臨時逃生避險速度。在此次防震應急疏散演練活動中,學校領導高度重視,遲慶麗校長親自擔任演練工作總指揮,組織學校各部門對演練場地進行安全技術論證,充分考慮了演練時可能出現(xiàn)的極端天氣情況,進一步強化對學生的安全意識教育。在演練過程中,全校師生都能做到服從命令、聽從指揮,沒有發(fā)生演練安全事故和人員傷亡事故,真正做到了萬無一失,使演練工作取得了顯著成效。
總之,我校要在本次“防災減災日”主題宣傳活動的基礎上,認真做好學校防災減災工作,真正做到“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,確保災難來臨時,能夠把安全事故、傷亡事故降至最低。
黃泥河鎮(zhèn)第一小學 2012年5月14日
第三篇:黃泥河鎮(zhèn)第一小學“防災減災日”防震應急疏散演練活動預案
黃泥河鎮(zhèn)第一小學
防震減災應急疏散演練活動預案
(2012)
一、演練活動目的
為貫徹落實國家、省、市有關在學生中開展應急避險教育和《敦化市教育局關于開展“防災減災日”宣傳工作的通知》精神及各項工作要求,結(jié)合“5.12”全國第四個“防災減災日”,進一步加強我校學生安全知識教育和防范工作,提高學校防范和應對地震災害的能力,建立健全學校安全防范機制,切實保障師生在地震災害來臨時的生命安全,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。經(jīng)學校安全工作領導小組研究決定,于2012年5月12日在我校全體師生中開展以防范地震災害為主題的應急避險演練活動。
二、演練主題
“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”和“普及應急知識、增強安全意識、提高應對能力、共建和諧敦化”。
三、演練原則
安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
四、演練時間 2012年5月12日
五、演練地點
由教學樓到學校操場。
六、演練信號
地震發(fā)生時警報聲(長鈴聲);撤離警報(鈴聲三短一長)
七、疏散演練組織
防震應急疏散演練領導小組:
組 長:遲慶麗(校長)宋立平(黨支部書記)成 員:李 波(副校長)汪春麗(工會主席)李海燕(大隊輔導員)徐國臣(總務主任)張 鵬(安全保衛(wèi)干部)李娜麗(教導處干事)
八、疏散順序、負責人
黃泥河鎮(zhèn)第一小學學生緊急疏散順序
1、疏散班級順序:
東側(cè)門:一年三班、三年三班、三年二班、五年一班、五年二班、五年三班
正 門:學 前 班、一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、四年一班、四年二班、六年二班、六年一班
2、緊急疏散下樓順序:
東側(cè)樓梯:一年三班、三年三班、三年二班、五年一班、五年二班、五年三班
西側(cè)樓梯:學 前 班、二年一班、一年一班、一年二班、四年二班、三年一班、二年二班、四年一班、六年二班、六年一班
3、緊急疏散樓道負責教師:
四樓樓梯口: 東側(cè):孫景香 西側(cè):王道榮 三—四樓梯拐角處: 東側(cè):馬曉秋 西側(cè):馬英惠 三樓樓梯口: 東側(cè):孟憲海 西側(cè):劉鳳國 二—三樓梯拐角處: 東側(cè):胡海波 西側(cè):張林香 二樓樓梯口: 東側(cè):郭占軍 西側(cè):張春玲 一—二樓梯拐角處: 東側(cè):郭玉紅 西側(cè):李春生 一 樓樓口: 東側(cè):王 睿 西側(cè):李月鳳 正 門: 姜慧麗、東側(cè)門: 孫強紅平臺樓梯:高鳳云
小賣店:鮑云勝、崔亞娟(協(xié)助學前班應急疏散)
4、緊急疏散樓道負責領導:
一樓: 汪春麗、李海燕 二樓: 李 波、高明芝 三樓: 徐國臣、李娜麗 四樓: 張 鵬 總指揮:遲慶麗 宋立平
5、演練管理人員職責:
管理人員及班主任在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,也要杜絕在演練中發(fā)生意外的事故。
1.明確職責,負起責任,演練開始要到達所負責的崗位。2.要嚴肅,要當作真正地震發(fā)生,而不是一種游戲。3.及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?.當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
九、演練程序:
1、演習前班主任進行安全教育,明確班級疏散路線。讓每個學生都明白演練的意義、具體要求、注意事項等;各有關人員要按指定位置到位。
2、發(fā)生地震,第一次鈴聲響起(長鈴聲),演練開始,班主任立即發(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內(nèi)墻角處,盡量蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
3、第二次鈴聲響起(鈴聲三短一長),班主任立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離” 的指令,學生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。要求學生手扶頭部俯身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
4、撤出教學樓后,各班級按課間操隊形整理好隊伍,班主任清點人數(shù),并向負責人報告。
十、防震號令發(fā)布
1、負責人:汪春麗
2、時間: : 第一次鈴聲,: 第二次鈴聲
十一、注意事項:
1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應熟知,如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。
2、防震減災應急疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置。
3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責,參演過程 中應保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指揮,切忌互相擁擠、踩踏,切實擔起演練時應承擔的職責。
4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線,每班以一行隊列下樓,不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序,各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序,并指定相關班干部負責監(jiān)督和指揮。
5、防震減災應急疏散出樓后所有學生應立即到操場按集會隊形集合,班主任必須到操場清點本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的班主任應迅速尋找,并報演練指揮小組。
十二、演練總結(jié)
當各班到達集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,安全保衛(wèi)干部進行演練總結(jié),少先隊輔導員進行防災減災宣傳教育。演練結(jié)束,各班有序返回?;匕嗪?,班主任老師隊演練活動及時總結(jié),不斷提高學生防震應急避險逃生能力。
黃泥河鎮(zhèn)第一小學 2012年5月10日
第四篇:防災減災活動方案
蘇州市軌道交通4號線及支線工程車站機電安裝及裝修施工項目(第二批)SRT4-12-10標
SRT4-12-10標防災減災活動方案
中鐵武漢電氣化局集團有限公司 和江蘇天茂建設工程有限公司聯(lián)合體 蘇州SRT4-12-10標項目經(jīng)理部
二零一六年五月
SRT4-12-10標防災減災活動方案
根據(jù)建設單位【蘇軌集建字〔2016〕第12號-關于印發(fā)《建設分公司2016年防災減災活動方案》的通知】文件要求,結(jié)合我項目部實際情況,我項目制定了2016年防災減災活動方案。
一、活動時間
2016年5月9日-15日為宣傳周,5月12日為防災減災集中宣傳日。
二、活動內(nèi)容及要求
(一)開展防災減災科普宣傳教育系列活動
在宣傳周期間,根據(jù)項目生產(chǎn)實際情況,圍繞今年的防災減災日的活動主題,針對項目面臨的災害風險隱患,在項目部及勞務隊伍中開展防災減災科普宣傳教育活動。
(二)開展災難風險隱患排查治理活動
結(jié)合近階段省市政府、建設單位開展安全生產(chǎn)大檢查的部署,對施工現(xiàn)場各類易發(fā)災害可能帶來的威脅進行重點排查,摸清災害風險底數(shù)。對排查出的隱患要有針對性的整改措施,明確整改復查責任人、整改時間,并按要求整改到位,促進防災減災工作的全面落實。
(三)開展防災減災應急演練
以“防災減災周”為契機,進一步加強本項目災害應急管理體系建設,建立健全本項目綜合應急預案和各專項應急預案和應急處置方案,并開展科普宣傳和災害應急演練,不斷提升作業(yè)人員自救互救技能和項目部防災減災能力。
(四)做好防災減災宣傳周系列活動的總結(jié)和宣傳報道 對防災減災宣傳周活動情況及時進行總結(jié),提煉好的防災減災經(jīng)驗做法,并向上級單位宣傳平臺投稿,進行宣傳報道,營造防災減災輿論氛圍。
SRT4-12-10標項目部
2016.5.12
第五篇:防災減災活動方案
開展“防災減災日”活動實施方案
今年5月12日是我國第9個防災減災日,主題是“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。為切實做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周” 宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,按翼城縣教育科技文化局要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”
三、活動時間
2017年5月8日至14日(5月12日為“防災減災日”)
四、領導小組 組
長: 副組長:
成員:
五、活動內(nèi)容
(一)加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
(二)大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
1、制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;2、5月8日至14日,在學校各班發(fā)動宣傳,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(三)開展防災減災系列教育活動。1、5月8日早晨,國旗下講話主題《防災減災 從我做起》;
2、5月11日下午最后一節(jié)課,各班圍繞“科學減災,依法應對”為主題,開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
3、5月12日上午課間操,開展防震應急疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
(四)開展校園安全隱患排查和整改
5月11日下午活動時間,學校校長、分管安全副校長組織相關人員,集中開展一次全面、系統(tǒng)的災害風險隱患排查治理,對教學樓、學校圍墻、食堂、廁所、實驗室、體育設施等重點部位進行一次安全隱患大排查,列出災害風險隱患清單,摸清災害風險底數(shù)。對排查出來的災害風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
(五)做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求
1、強化領導,確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度,充分認識防災減災活動的重大意義。學校領導要精心組織,周密安排,強化責任,關注細節(jié)。使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
3、認真總結(jié),及時上報?;顒咏Y(jié)束后,學校對整個活動進行全面認真的總結(jié),找出防災減災教育方面存在的問題和不足,上報活動總結(jié)。
2017.5.8