第一篇：龍灣區(qū)金岙小學(xué)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)工作總結(jié)

龍灣區(qū)金岙小學(xué)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

今年5月12日是我國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真做好第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況

學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校從2015年5月11日-5月17日，積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下

2015年5月11日—17日是全國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體，通過召開晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣傳圖片等多種形式，重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴(kuò)大輿論影響，積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣大師生對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各年級(jí)開展了“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)。通過班級(jí)黑板報(bào)展示了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救能力。2、5月11日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長李強(qiáng)給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在國旗下講話中學(xué)校號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時(shí)，在5月12日，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

3．組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè)，在宣傳周活動(dòng)期間，各班集中進(jìn)行閱讀，學(xué)生們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，提高了生命安全意識(shí)。學(xué)校還組

織各年級(jí)學(xué)生開展了一次“自護(hù)自救安全知識(shí)競賽”。每班通過篩選各評(píng)出3名“自護(hù)自救知識(shí)小能手”。

4、全校分享“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，積極參加知識(shí)競賽。特別是三年級(jí)還通過開展“家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”和“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”征集，加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，并通過各種專題教育活動(dòng)形式，切實(shí)提高了學(xué)生及家長的認(rèn)識(shí)。

5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進(jìn)行逃生演練，全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工作。

龍灣區(qū)金岙小學(xué)

2015-5-15

第二篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)

建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)匯報(bào)

今年5月12日為我國的第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級(jí)要求開展“防災(zāi)減災(zāi)日與防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的通知》和明教安〔2010〕126號(hào)文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)明教安〔2010〕126號(hào)文件精神，建立以校長為組長的建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案，并在校園公示欄上公布建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案及有關(guān)通知。

二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)

在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”里，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

1、一周內(nèi)，要求一至六年級(jí)的班主任利用晨間談話時(shí)間，重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等災(zāi)害為學(xué)生上好一堂安全教育課。

2、活動(dòng)期間，要求一至六年級(jí)精心出好一期安全知識(shí)黑板報(bào)，并開好一次安全教育主題班會(huì)。讓學(xué)生在搜集相關(guān)安全教育資料的過程中，獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)及三防的知識(shí)。

3、學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

4、組織全校師生觀看碟片《防御雷電災(zāi)害》，通過觀看這樣色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)式的安全教育碟片，有效地提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)雷電災(zāi)害、防御雷電災(zāi)害的能力。

5、年段舉行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)?；顒?dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地按指定路線進(jìn)行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場，只用了2分鐘03秒的時(shí)間。安全撤離后，各班能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練結(jié)束后，年段還對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)師生的一次生命體驗(yàn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料；做好建設(shè)小學(xué)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧校園盡了一份力。

建設(shè)小學(xué)

2010年5月17日

第三篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)小結(jié)

重視安全教育，珍惜寶貴生命

——上營小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

2013年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日也是汶川地震5周年紀(jì)念日，為了牢記歷史，珍惜生命，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

一、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。

我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容，按排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，組織學(xué)生觀看了防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《青少年地震應(yīng)急手冊(cè)》、《幫助小學(xué)生自救避險(xiǎn)的168個(gè)故事》等，傳播避災(zāi)自救知識(shí)，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月13日上午10點(diǎn)正，我校開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”專題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座；第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳資料。這次活動(dòng)學(xué)生知道了：

1、地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常，如:騾馬牛羊不進(jìn)圈；鴨不下水狗狂叫；老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢；冰天雪地蛇出洞；魚兒驚慌水面跳,。

2、震時(shí)措施:(1)別著急，不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。

3、震后注意事項(xiàng):遠(yuǎn)離高大建筑物，提防余震。

4、震后自救互救措施:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí)，設(shè)法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的物體，等待救援?？梢杂妹怼⒁路任孀】诒?，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時(shí)才呼救。

二、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案開展安全疏散演練。我校進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對(duì)性地緊急疏散演練。5月13日14時(shí)28分又開展一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時(shí)疏導(dǎo)。不足半分鐘，全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。通過這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力。

三、深入校舍進(jìn)行安全隱患排查和整改。5月13日15時(shí)，我校組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、辦公綜合樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查。

總之，安全工作是一項(xiàng)警鐘長鳴、長抓不懈的首要工程，組織開展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

雞場鎮(zhèn)上營小學(xué) 2013年5月

第四篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料

***小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料

為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)災(zāi)害的防御和自救互救能力，使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)有了明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng)，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂工作，切實(shí)提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

副組長：******

組員：****** ***

三、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)

1、召開教師會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

2、對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育講座。

3、組織教師對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全

隱患立即整治。5月25日，我校全體教師帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生對(duì)東校墻部分腐朽根基進(jìn)行了加固。

4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

5、開展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。

6、開展《上下學(xué)自我保護(hù)》三字經(jīng)背誦比賽（分年級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，少先隊(duì)姜老師緊急通報(bào)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，迅速到操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。

2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動(dòng)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

**鎮(zhèn)***小學(xué)

2012年5月25日

第五篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料

后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料

為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)災(zāi)害的防御和自救互救能力，使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)有了明顯增強(qiáng)。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng)，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂工作，切實(shí)提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張來友

副組長：王慶文

組員：各班班主任

三、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)

1、召開教師會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

2、對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育講座。

3、組織教師對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。

4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

5、開展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。

6、開展《上下學(xué)自我保護(hù)》三字經(jīng)背誦比賽（分年級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，少先隊(duì)黃老師緊急通報(bào)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，迅速到操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。

2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動(dòng)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料

后古小學(xué)

2014/5/16