第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團(tuán)委“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年紀(jì)念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團(tuán)委早在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知，突出了“弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 傳播文明新風(fēng) 建設(shè)全面小康”的活動主題，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進(jìn)作用。根據(jù)通知精神和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，我們將活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比。

第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，開學(xué)第二周升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學(xué)一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學(xué)校新星電視臺進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，開展隊(duì)會活動。在校園內(nèi)還進(jìn)行了圖片展覽，吸引了一批又一批學(xué)生，甚至家長的駐足觀賞。2月21日，學(xué)校還組織全校師生到影劇院觀看了教育片《雷鋒是誰？》

通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞；有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實(shí)“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學(xué)校，走向社會開展學(xué)校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學(xué)生還走出校園，向社會奉獻(xiàn)愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農(nóng)民公園撿拾廢品，植樹綠化……具體情況如下：

四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。

四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農(nóng)民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評。

三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻(xiàn)一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點(diǎn)人情味，發(fā)揚(yáng)了為人民服務(wù)的精神。

一二年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進(jìn)行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護(hù)環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。

四（2）班的同學(xué)還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。

四（4）四（7）在老師帶領(lǐng)下到馬路口進(jìn)行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學(xué)們還利用所學(xué)，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。

四（1）四（3）五（8）的同學(xué)變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領(lǐng)下到居民大樓進(jìn)行樓道打掃、扶手擦洗，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。

五（5）五（8）六（5）六（6）組織學(xué)生一方面在校園內(nèi)開展義務(wù)勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。

……

為使活動不流于形式，各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒假日小隊(duì)，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻(xiàn)愛心，同學(xué)們以自身行動實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評比

為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動情況匯報總結(jié)，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進(jìn)行評選交流，匯編成冊。

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團(tuán)委“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年紀(jì)念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團(tuán)委早在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知，突出了“弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 傳播文明新風(fēng) 建設(shè)全面小康”的活動主題，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進(jìn)作用。根據(jù)通知精神和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，我們將活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比。

第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，開學(xué)第二周升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學(xué)一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學(xué)校新星電視臺進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，開展隊(duì)會活動。在校園內(nèi)還進(jìn)行了圖片展覽，吸引了一批又一批學(xué)生，甚至家長的駐足觀賞。2月21日，學(xué)校還組織全校師生到影劇院觀看了教育片《雷鋒是誰？》

通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞；有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實(shí)“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學(xué)校，走向社會開展學(xué)校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學(xué)生還走出校園，向社會奉獻(xiàn)愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農(nóng)民公園撿拾廢品，植樹綠化……具體情況如下：

四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。

四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農(nóng)民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評。

三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻(xiàn)一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點(diǎn)人情味，發(fā)揚(yáng)了為人民服務(wù)的精神。

一二年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進(jìn)行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護(hù)環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。

四（2）班的同學(xué)還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。

四（4）四（7）在老師帶領(lǐng)下到馬路口進(jìn)行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學(xué)們還利用所學(xué)，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。

四（1）四（3）五（8）的同學(xué)變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領(lǐng)下到居民大樓進(jìn)行樓道打掃、扶手擦洗，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。

五（5）五（8）六（5）六（6）組織學(xué)生一方面在校園內(nèi)開展義務(wù)勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。

……

為使活動不流于形式，各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒假日小隊(duì)，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻(xiàn)愛心，同學(xué)們以自身行動實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評比

為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動情況匯報總結(jié)，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進(jìn)行評選交流，匯編成冊。

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

翁監(jiān)衡

三年一班

學(xué)校的空前大變化

話說我們學(xué)?，F(xiàn)在每個人都想擠進(jìn)來上課，關(guān)鍵還是在于我們學(xué)校的空前大變化和不斷改良的教育設(shè)施.。

在我們學(xué)校沒有改良的時候,也是我第一次來學(xué)校讀書的時候。第一眼看見的就是兩排灌木林，那里成為大家玩捉迷藏的最佳場所。我讀二年（2）班時候，先是看見樹被砍了，明天就在操場上有很多大桶，在課間的時候，老師沒事就去開桶里有什么，我經(jīng)過一番打聽才知道，那是油漆，第二天來時，我看到了塑膠跑道和五顏六色的操場。

第二改進(jìn)就是北部教學(xué)樓和南部教學(xué)樓的交接處的周邊的四塊空地，原本只有幾棵大樹，在放暑假時，我看見那里一堆堆沙土，心想又要有人玩攀爬游戲了，果然如此。下學(xué)期來看，那里變成了草坪和一棵棵小樹。

這就是我們學(xué)校的兩重大變化，我們的學(xué)校變得越來越漂亮。如果你想當(dāng)好小記者，繼續(xù)挖掘的話，就立馬來我們這里吧！我來當(dāng)導(dǎo)游，優(yōu)惠期間打五折，不來白不來。

賴曉漫

四年一班

感謝你，張老師

感謝老師，您默默的為我傳授知識，就算你感冒了，也還是像往常一樣上課，您幸苦！

那是一個細(xì)雨綿綿的陰雨天，我撐著雨傘行走在雨中，路旁的小樹發(fā)出了沙沙的響聲，似乎在嘲笑我。我回想起以前：我曾經(jīng)參加過尖子班，還參加過書法比賽。而且還得了前三名。然而，這次期中考我竟然考了79分，徹底把我推進(jìn)失敗的深淵。我不敢面對張老師。但，我還是得回去。

我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就圍過來問我的成績。然而，結(jié)果卻出乎意料，張老師和同學(xué)們不但沒有責(zé)罵我，還不停的安慰我。“沒關(guān)系，你只是發(fā)揮失常而已，失敗乃成功之母！一次失敗不算什么，下次再努力，爭取在今后取得更好的成績！”張老師和顏悅色地說。嗯！我止住了淚水，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我一定會努力的?！?/p>

最后，經(jīng)過我的不懈努力，我的成績一次比一次好。

張老師，謝謝您。您讓我懂得了成功在于不懈努力，要相信自己！

陳逸曼

四年一班

一個不可告知的秘密

光陰似箭，日月如梭。風(fēng)走了，我們忘不了它帶過我們的涼爽；太陽走了，我們忘不了它的美麗的身姿。是啊，我們都有一件忘不了的事，而我忘不了的是和老師發(fā)生——一個不可告知的秘密。

當(dāng)時，我和往常一樣，一步步的邁進(jìn)教室。下課之后，我無精打采的去辦公室交作業(yè)?！耙萋掏曜鳂I(yè)到后花園去，我在那里等你。”老師說。我照著老師說的去做，隨后去了后花園。“我想告訴你一個秘密，不要說出來，好嗎？其實(shí)，老師下學(xué)期不教了?！薄鞍?，不會吧，你為什么要這樣？”我疑惑不懈地問。“你別管那么多了?！崩蠋熯吙捱呎f。我上前去安慰老師，并說:“我會信守諾言，您放心吧！”

自從有了這件事，我一直信守諾言。后來我才慢慢知道，老師因?yàn)橐ブ尾?，再也不能教我們了，卻不忍心讓同學(xué)們傷心難過。

風(fēng)過了，我們忘不了老師親切的諄諄善誘；太陽走了，我們忘不了老師清澈而堅(jiān)定的目光，照亮了我們前進(jìn)的道路；時間飛逝了，我忘不了那個午后老師不舍的表情和我們之間的小秘密。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

伴這三月的的春風(fēng)，我班學(xué)雷鋒活動再次掀起小高潮，在過去的學(xué)雷鋒活動中，我班積極配合學(xué)校團(tuán)委開展豐富而又有實(shí)效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且收到了很好的效果。

活動方案設(shè)計

1、組織有意義的校外實(shí)踐活動，使德育教育由思到行真正落實(shí)到學(xué)生的品德行為上來。

2、組織校內(nèi)實(shí)踐活動，打掃校園衛(wèi)生死角。

3、及時做好“學(xué)雷鋒精神活動”的總結(jié)活動.活動開展情況：

2、繼社會實(shí)踐活動之后，我們在校內(nèi)也開展了活動。我們提出了這樣一個宗旨：即使我是一棵小草，我也要讓您感受到春天的溫暖。學(xué)雷鋒活動有時不一定要特意組織才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我們班同學(xué)本著這一原則在4月9日放學(xué)后，偶然發(fā)現(xiàn)六號樓里一女廁所內(nèi)一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機(jī)也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。幾名同學(xué)二話沒說立馬卷起了衣袖開始收拾。我想這是一次向同學(xué)們宣傳并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，于是并將此事件進(jìn)行了記錄，在同學(xué)們的努力下，廁所內(nèi)的所有設(shè)施都?xì)w了原位，地面也被我們打算掃了一遍。最后恢復(fù)了原有的面貌。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學(xué)們正常使用，最為學(xué)校的一員我們有義務(wù)維護(hù)身邊的公共財產(chǎn)。同時隨時隨地的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，這就是學(xué)雷鋒活動的宗旨。

3、開展一次名為“雷鋒在我心中”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神進(jìn)行了討論。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神，如何學(xué)習(xí)展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學(xué)說道：“有的人能做到?助人為樂?，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，雷鋒不是這樣的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的?釘子?精神，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。”這不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？還有的同學(xué)說道：“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實(shí)實(shí)的成績來做一顆永不生銹的?螺絲釘?………”可見同學(xué)們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。在討論之后，同學(xué)們有表演了各種節(jié)目，像吳東東和劉一玲同學(xué)合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，陳丹和尤蒙蒙同學(xué)的詩歌朗誦…..在觀看節(jié)目的過程中同學(xué)們喝彩聲不斷。

4、出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報。我們班的宣傳委員認(rèn)真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)門的熱情。

通過一次的活動，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認(rèn)識，不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)爭做文明先鋒 ——張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

陽春三月，春意融融，伴著春風(fēng)，第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深入貫徹全市關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧張家口”精神，進(jìn)一步落實(shí)“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識，青春奉獻(xiàn)十一五”活動教育方案，激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負(fù)使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校團(tuán)委以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做文明先鋒”為主題，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，在校團(tuán)委號照下，各級團(tuán)組織結(jié)合自身實(shí)際，組織青年志愿者走出校門，走向社會，開展了義務(wù)獻(xiàn)血、衛(wèi)生打掃、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。志愿者們以實(shí)際行動爭做新世紀(jì)“活雷鋒”，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

本次學(xué)雷鋒活動，志愿者們充分發(fā)揮主觀能動性，圍繞主題自主開展活動，在形式、內(nèi)容、服務(wù)類型上做了一定的創(chuàng)新。從解決實(shí)際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實(shí)效，推進(jìn)我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展，系列活動拉開了我校2006年“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的序幕：

（一）我院團(tuán)委、學(xué)工處按照院黨委的部署,積極召開學(xué)生動員會,布置有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神工作。

動員會上，校團(tuán)委布置今年志愿者服務(wù)工作，今年將繼續(xù)組織廣大團(tuán)員青年和青年志愿者繼續(xù)深入開展“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”、“百萬青年志愿者助殘行動”志愿服務(wù)、家電維修、法制宣傳、義務(wù)家教、環(huán)境保護(hù)、電腦知識培訓(xùn)以及公益服務(wù)行動等志愿服務(wù)項(xiàng)目，啟動實(shí)施“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)接力行動和“爭做志愿者，建設(shè)新農(nóng)村”志愿服務(wù)活動計劃兩項(xiàng)品牌活動，從解決實(shí)際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實(shí)效，推進(jìn)我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展。動員會后，在校園內(nèi)集中開展了校園衛(wèi)生大掃除活動，校團(tuán)委幾位同志親臨義務(wù)勞動現(xiàn)場指導(dǎo)，各系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)團(tuán)員青年骨干一起參加了義務(wù)勞動，在一些衛(wèi)生死角等重點(diǎn)地區(qū)，團(tuán)員青年們揮汗如雨，用自己的實(shí)際行動實(shí)踐著“雷鋒精神”和“奉獻(xiàn);友愛;互助;進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，也為我校三月份集中開展校園基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動做了一次最好的動員。

（二）開展了青年志愿者招募網(wǎng)站注冊活動，為長期構(gòu)筑“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等活動作充分的人力準(zhǔn)備。

（三）在周末開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神影片展活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志正確的世界觀、人生觀、價值觀，鞏固為人民服務(wù)的宗旨。落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中，就是為同學(xué)們服務(wù)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。此外，各系團(tuán)總支、志愿者協(xié)會還設(shè)計制作了形式各樣的學(xué)雷鋒活動專題版面，在校內(nèi)主干道上展出。展版內(nèi)容精練豐富，圖文并茂，從雷鋒生前事跡到雷鋒語錄，把紀(jì)念雷鋒的各種活動及開展的各類學(xué)雷鋒為人民服務(wù)的活動進(jìn)行了展示。在學(xué)雷鋒期間，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了“再現(xiàn)雷鋒”為主題的征文及演講活動。

（四）3月5日上午在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、志愿者協(xié)會三十余名學(xué)生到高新區(qū)敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。同學(xué)們帶去了全校同學(xué)的捐款和慰問品，志愿者們熱情幫助工作人員打掃衛(wèi)生，清潔院落，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們還為那里的孤寡和福利院工作人員奉上了精彩的文藝節(jié)目，志愿者和老人合唱了《愛的奉獻(xiàn)》、《》等歌曲，給老人們帶去了歡樂。

（五）組織學(xué)生進(jìn)行校園衛(wèi)生評比，開展以“校園是我家，美化靠大家”為主題的凈化校園活動，使我院在草長鶯飛的季節(jié)更加煥然一新。同時組織大學(xué)生青年志愿者到教師家屬樓幫助打掃衛(wèi)生，受到教師及其家屬的好評。

（六）我院土木工程系一名學(xué)生，由于其姐姐患有白血病，家境貧困，該系團(tuán)總支、學(xué)生會組織開展了“獻(xiàn)愛心”捐助活動，為該生解決生活動中的實(shí)際困難。

（七）建立我院“志愿者服務(wù)中心”。為使“雷鋒精神”不僅僅停留在“雷鋒月”。由我各系學(xué)生黨員、學(xué)生干部帶頭，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大的同學(xué)，本著“為人民服務(wù)”的宗旨，為我院同學(xué)服務(wù)，解決他們思想上、學(xué)習(xí)上、生活中的困難，提高他們的政治修養(yǎng)，帶領(lǐng)他們?yōu)樯鐣?wù)。

讓雷鋒精神進(jìn)一步落實(shí)在“增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動和青春奉獻(xiàn)十一五”活動教育中，激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負(fù)使命，為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

活

動

總

結(jié)

管

理

學(xué)

院 11級物流管理二班團(tuán)支部

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

在這秋高氣爽的季節(jié)，伴隨著農(nóng)民豐收的喜悅，我班學(xué)習(xí)雷鋒活動再次掀起小高潮。在過去的學(xué)習(xí)雷鋒活動中。我管理學(xué)院11級物流二班積極配合學(xué)校團(tuán)委開展豐富而又有時效性的活動，同時在班級里開展有特色、有意義的活動并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開之際，我班委響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”活動的號召，于11月21日星期五上午利用課余時間，組織本班學(xué)生開展“自習(xí)室書籍?dāng)[放”活動。同學(xué)們來到13號教學(xué)樓，在這所有“考研基地”美稱的教書樓里積極幫助考研的同學(xué)整理書籍，在活動中，同學(xué)們感到助人為樂的快的，同時也想努力學(xué)習(xí)考研的同學(xué)學(xué)習(xí)。看到他們努力爭分奪秒學(xué)習(xí)的樣子，同學(xué)們也都受到了感染，紛紛下定決心好好學(xué)習(xí)。

11月24日星期一，組織本班學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。其中擺放自行車活動最先開展。同學(xué)們對此反應(yīng)響烈。當(dāng)天上午，我班班長、團(tuán)支書等眾多學(xué)生干事積極報名參加，準(zhǔn)時來到學(xué)生宿舍樓前，學(xué)雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。學(xué)生宿舍樓前的停車區(qū)雖然有專門的停車位置。但樓前的自行車很是凌亂。由于車主停車時往往把車子隨便一停就匆匆離去，使得本來就整齊的車子看起來亂糟糟的。而這個區(qū)域人流量特別大所以看起來極其不雅觀。由于同學(xué)們受到了雷鋒精神的感染，同學(xué)們都爭先恐后的投入到擺放自行車的活動中，大家先分工合作接著又將由于車位較少擺放不開的車子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。大家擺放完后，沒有做絲毫

歇息，大家又馬上來到食堂門口，再次熱火朝天的擺起車子來，在整個擺放自行車的過程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動車就采取2人一組合作搬運(yùn)的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務(wù)。此次擺放自行車活動取得了良好的效果。同學(xué)們都踴躍參加，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的嶄新風(fēng)貌，看著在自己的勞動下變得整齊有序的停車區(qū)，同學(xué)們無不露出滿足的笑容。為自己能像雷鋒同志一樣默默奉獻(xiàn)感到自豪。

11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。由于學(xué)生生活區(qū)這邊學(xué)生比較多，生活區(qū)的熱水房顯得有些混亂。我班同學(xué)積極響應(yīng)號召積極開展活動全身心的投入到擺放熱水壺清理水房的活動中。打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經(jīng)過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊。看著大家的勞動成果，大家都很欣慰覺得自己為奉獻(xiàn)他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動中，大家都表現(xiàn)得非常好，本著為他人服務(wù)的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務(wù)。

11月26日下午，我班又在清理完水房，拜訪完熱水壺之后。再次投入到其他活動中，由于考慮到公交車站牌那里人多，上車不方便，本班又組織本班學(xué)生前往公交車站牌那邊維持秩序組織人流排隊(duì)上車。當(dāng)我們到那里時，以為白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在那里等著上公交車。

那位老婆婆看上去六、七十的樣子而且一個人在那里拎著很多東西。我班同學(xué)見到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車的時候無聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發(fā)時間。不一會兒，62路公交車來了，本班同學(xué)把老婆婆攙扶上公交車，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車。本班同學(xué)在后面維持著秩序。通過此次活動，大家明顯表現(xiàn)出了奉獻(xiàn)精神和助人為樂的良好品質(zhì)。在幫助老婆婆上公交車的時候，本班同學(xué)也表現(xiàn)出了熱心、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德?！白鹄蠍塾住笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。本班同學(xué)在此次活動中把這種品質(zhì)完全的表現(xiàn)了出來。使這種美德在當(dāng)代大學(xué)生的身上表現(xiàn)了出來。

“你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了那一份黑暗，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他短暫的生命能激勵幾代人的成長，是因?yàn)樗哂械母呱衅焚|(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這種偉大精神將永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。

我班本月組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動如擺自行車、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車。我班學(xué)生在這些活動中都把“為他人奉獻(xiàn)”的原則放在首位全心全意的為他人服務(wù)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生所

具有的奉獻(xiàn)精神、尊老愛幼等良好的品質(zhì)和精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒并不只是一句口號，我班同學(xué)會把這種精神貫徹到日常生活中，時刻不忘雷鋒精神。我班“學(xué)習(xí)雷鋒”其他活動也將陸續(xù)開展，要讓同學(xué)們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團(tuán)支部

2012年11月29日

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“活動總結(jié)

為使雷鋒精神在廣大未成年人中廣泛傳揚(yáng)，駐操營小學(xué)開展了一系列活動，駐小全體師生熱情參與，樂于奉獻(xiàn)，收到了良好的教育效果。在未成年人當(dāng)中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動，努力將雷鋒精神內(nèi)化為小學(xué)生的實(shí)際行動。

一、我校結(jié)合活動的主題進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來。

全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

二、我校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了美德少年的事跡，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了學(xué)生的道德意識，使文明習(xí)慣得到進(jìn)一步養(yǎng)成。美德少年出現(xiàn)在學(xué)生們的身邊更大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。

三、我校結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛發(fā)動身邊的老師、家長等力量來學(xué)習(xí)雷鋒精神。

通過老師、家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校將學(xué)雷鋒活動落實(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

四、我校充分利用黑板報、學(xué)雷鋒書報、作文比賽等宣傳活動，開設(shè)專題專欄，加強(qiáng)互動交流，對此次活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自身做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中來。并且在日常時間中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神成為我們永遠(yuǎn)的精神動力。

駐操營小學(xué)

2012年6月