第一篇：管理學(xué)部2011年度工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會 2010—2011年度工作總結(jié)

經(jīng)管學(xué)部大學(xué)生黨建會自2011年4月29日成立至今，一直以嚴(yán)格的要求，自律自強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)要求著每一位黨建會成員。從剛成立的艱辛挫折，到現(xiàn)在的略有成就，每一步都是全體老師、全體黨建會成員的不斷努力。我們一直立志將每一件小事、每一個(gè)活動(dòng)做好，立志將這個(gè)優(yōu)秀的組織完善，進(jìn)取，發(fā)展，創(chuàng)新！為學(xué)部，為兩院做出貢獻(xiàn)！

我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會在一年內(nèi)舉辦多次有影響力、有創(chuàng)造力的活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也使他們更進(jìn)一步了解黨，緊跟著黨的腳步，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀理論知識。這些也是我們經(jīng)管學(xué)部大學(xué)生黨建會全體成員時(shí)刻銘刻在心的教誨。

本學(xué)期初的成功換屆也為黨建會注入了新鮮的血液，我們也更將相信，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會會在兩院黨建會的帶領(lǐng)下宣開新的篇章！

以下為經(jīng)管學(xué)部大學(xué)生黨建會一年以來舉辦的部分主要活動(dòng)。我們明白，成就是屬于過去的，未來還需要我們奮進(jìn)向前！

活動(dòng)之一：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部第一屆大學(xué)生黨建會

首次會議成功召開

2010年4月29日12點(diǎn)半，經(jīng)管學(xué)部第一屆黨建會首次會議在南4101教室隆重召開。學(xué)部副主任張鳳秦老師、黨支部負(fù)責(zé)人07工管一班韓丹婷同學(xué)以及第一屆黨建會各成員出席了本次會議。

會議開始，由黨章學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事金晶作為第一屆黨建會成員代表上臺發(fā)言，她表示：能加入黨建會這個(gè)組織她感到無比光榮，她將再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的黨員。隨后，各部門部長依次上臺介紹自己部門的成員并先后表明了他們先律己后律人的決心。之后，會長董志漢及副會長熊爭艷、邵立林表達(dá)了他們充實(shí)自我、完善自我、超越自我的信心。

最后，學(xué)部副主任張鳳秦老師發(fā)表講話，她指出：黨建會是一個(gè)自制性的組織，它由黨組織直接領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)對象是我部全體入黨積極分子。黨建會各成員要嚴(yán)格要求自己，“希望更多同學(xué)經(jīng)過考核能順利跨入黨組織大門”，張鳳秦老師表達(dá)了對經(jīng)管學(xué)部全體學(xué)子的美好祝福。

本次會議的成功召開標(biāo)志著我部第一屆黨建會的正式成立。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年4月29日

活動(dòng)之二：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會風(fēng)采展示活動(dòng) 勵(lì)志進(jìn)取 贏在黨建

2010年6月6日晚七點(diǎn)在南6301教室，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會全體成員開展風(fēng)采展示活動(dòng)。院黨建會負(fù)責(zé)人全濤老師、經(jīng)管學(xué)部副主任張鳳秦老師、經(jīng)管學(xué)部班級導(dǎo)師代表劉麗老師以及各學(xué)部黨建會會長受邀出席本次活動(dòng)。

由黨建會成員聯(lián)合制作的匯總歷程片拉開了本次活動(dòng)的序幕，該片詳細(xì)介紹了黨建會各部門成員以及黨建會成立以來的各項(xiàng)活動(dòng)。隨后，經(jīng)管學(xué)部副主任張鳳秦老師發(fā)表講話，她表示，黨建會是一個(gè)優(yōu)秀的組織，希望同學(xué)們通過努力早日踏入黨組織的大門。接下來，各部門學(xué)生代表就黨建會組建以來的各項(xiàng)活動(dòng)作出總結(jié)并發(fā)表感想。從義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)到文明查寢活動(dòng)，再到參觀省博活動(dòng)，黨建會組建之后開展的活動(dòng)豐富多彩，對培養(yǎng)學(xué)生的積極思想有重要意義，正如旗幟活動(dòng)部副部長朱麗良所說的：把每一件小事做好就是成功。

院黨建會負(fù)責(zé)人全濤老師和經(jīng)管部財(cái)會一支部負(fù)責(zé)人張瑩同學(xué)也鼓勵(lì)大家，把黨建工作一如既往地開展下去。

當(dāng)主持人宣布文藝展示開始時(shí)，現(xiàn)場氣氛變得異?；钴S，各部門紛紛拿出精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目表演給大家看?，F(xiàn)場氣氛推向一次次的高潮，向在座的嘉賓和全體經(jīng)管學(xué)部黨建會成員展示了多才多藝的一面?；顒?dòng)最后還開展了全場互動(dòng)游戲，帶來一片片歡聲笑語。

在如雷的掌聲中，本次活動(dòng)也接近尾聲，老師們對當(dāng)晚的活動(dòng)和黨建會各部門的表現(xiàn)給予充分的肯定，同時(shí)也表達(dá)了對廣大同學(xué)們向黨靠攏、向黨學(xué)習(xí)的殷切期望。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年6月7日

活動(dòng)之三：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會 攜手夕陽紅——武漢愛心敬老院之行

為充分發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)愛精神，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的旗幟意識、爭當(dāng)先鋒模范，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)宗旨，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會于2010年10月23日舉辦了主題為“傳播愛心、回報(bào)社會、完善自我”的武漢愛心敬老院活動(dòng)，為老人送去一份關(guān)懷，讓我們學(xué)會了用點(diǎn)滴行動(dòng)去幫助弱勢群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)，影響帶動(dòng)身邊更多同學(xué)努力為社會奉獻(xiàn)愛心。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年10月25日

活動(dòng)之四：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會優(yōu)秀標(biāo)兵巡回演講

青春校園 有你有我

10月28日晚7點(diǎn)，由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會組織的主題為“青春校園 有你有我”巡回演講在經(jīng)管學(xué)部大一自習(xí)室順利舉行。經(jīng)管學(xué)部黨建會會長、副會長，各部門部長、副部長以及邀請的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀入黨積極分子參與了演講。

黨建會宣傳部部長周暢通過PPT教10會計(jì)五班、六班的同學(xué)們合理規(guī)劃大學(xué)時(shí)間，同時(shí)注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，誠摯的語言贏得了兩班同學(xué)的陣陣掌聲。旗幟活動(dòng)部部長張文霞向10財(cái)管一班、二班的同學(xué)們詳細(xì)介紹了入黨流程和共產(chǎn)黨員的義務(wù)及責(zé)任，讓同學(xué)們對黨有了更深的認(rèn)識。秘書部部長胡青則通過互動(dòng)的方式為10會計(jì)一班、二班的同學(xué)們解疑答惑，“考研重要還是考證重要？”“考證需要經(jīng)驗(yàn)，可是經(jīng)驗(yàn)如何積累？”面對這些問題，她都一一解答，活動(dòng)在輕松愉快的氣氛中接近尾聲。

本次巡回演講活動(dòng)旨在讓大一新生進(jìn)一步了解大學(xué)生活，為他們指明大學(xué)奮斗的方向，并加強(qiáng)同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨的了解，共筑美好校園生活。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年11月1日

活動(dòng)之五：

經(jīng)管第二十九期黨訓(xùn)班學(xué)員成功舉行實(shí)事交流會

2010年12月3日中午12:30，經(jīng)管學(xué)部第二十九期入黨積極分子實(shí)事討論會分別在南5301、5302、5303拉開了序幕。

據(jù)悉，本次實(shí)事交流會是由經(jīng)管學(xué)部黨建會黨章學(xué)習(xí)實(shí)踐部主辦，討論的內(nèi)容主要是圍繞美韓軍事演習(xí)時(shí)美國航空母艦不顧中方強(qiáng)烈反對仍然進(jìn)駐黃海而展開，目的是為了積極配合兩院黨建工作，豐富各位入黨積極分子的文化生活，提高大家的政治敏銳度，養(yǎng)成積極思考，關(guān)心國家大事的良好習(xí)慣。

會上，當(dāng)主持人將此事件簡單的介紹完后，隨著一聲令下，同學(xué)一下子都緊張起來了，每個(gè)小組都不甘落后，分秒必爭，場面好不熱鬧。在經(jīng)過十五分鐘的激烈討論后，各組的代表上臺發(fā)言，有的談到自身發(fā)展，有的談到當(dāng)前中國發(fā)展前景，也有的談到國際變化趨勢??代表們精彩的發(fā)言讓如雷的掌聲不斷，隨即，會議也將接近尾聲，主持人對大家精彩的發(fā)言予以充分的肯定，并祝愿大家早日加入中國共產(chǎn)黨這支優(yōu)秀的隊(duì)伍中，至此，本次實(shí)事交流會圓滿結(jié)束。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年12月3日

活動(dòng)之六：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

“十七屆五中全會”精神主題演講比賽復(fù)賽圓滿結(jié)束

為認(rèn)真貫徹十七屆五中全會精神，加快我校黨建工作，經(jīng)管學(xué)部黨建會于12月8日晚18：00在南一報(bào)告廳舉行了演講比賽復(fù)賽。兩院黨政辦公室副主任朱能強(qiáng)老師，經(jīng)管學(xué)部黨總支副書記張鳳秦老師，兩院黨建會負(fù)責(zé)人全濤老師以及各兄弟學(xué)部的黨建會會長同學(xué)受邀出席了本次比賽并擔(dān)任評委。

開場以經(jīng)管學(xué)部黨建會會長董志漢的發(fā)言拉開了序幕。董志漢會長對在場的所有入黨積極分子提出了許多有利的意見。隨后，重頭戲演講比賽正式展開。首先出場的是來自會計(jì)四班的程俊韜同學(xué)，他沉著穩(wěn)重的臺風(fēng)，不急不緩的語速，清晰的邏輯思維贏來了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來出場的施亞萍同學(xué)圍繞“文豪魯迅故居紹興”為中心展開演講，側(cè)面烘托“第十七屆五中全會”文化內(nèi)涵，更配以舒緩古典的音樂意境，給評委留下了深刻印象。比賽進(jìn)入白熱化階段，為活躍比賽緊張氛圍，黨建會特準(zhǔn)備了吉他彈唱、書法表演及爵士舞等精彩節(jié)目穿插其中，讓在場的觀眾耳目一新，驚嘆連連。最后，由朱能強(qiáng)老師、張鳳秦老師以及全濤老師為本次比賽做點(diǎn)評以及為今后黨建工作做了全面指導(dǎo)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年12月10日

活動(dòng)之七：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會“新生杯”書畫大賽舉行

篆傳中華五千神韻 行展神州萬里河山

當(dāng)毛筆沾上墨水揮灑在宣紙上，當(dāng)畫筆沁滿顏色勾勒出唯美畫面，將呈現(xiàn)怎樣的書畫佳作？2010年12月10日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會“新生杯”書畫大賽圍繞“文化交融”的主題拉開帷幕。

中午12:40，各參賽選手們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽地點(diǎn)。比賽過程中，選手們揮毫潑墨，毛筆字剛勁有力，繪畫生動(dòng)活潑，出于對“文化交融”這一主題的不同理解，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，多幅作品在選手們的妙筆之下呈現(xiàn)：華夏壯麗的河山、波濤洶涌的海浪、狂傲不羈的草書??各類作品都緊扣主題，各具特色。

給我一支筆，我將勾勒出祖國的壯麗；給我一張紙，我將描繪出文化交融的和平前景。由經(jīng)管學(xué)部黨建會主辦的這次書畫大賽，在展現(xiàn)我學(xué)部學(xué)子多才多藝的同時(shí)，更豐富了同學(xué)們的課余生活，因而受到同學(xué)們的熱捧。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2010年12月11日

活動(dòng)之八：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會骨干成員選拔

暨年度表彰大會順利閉幕

2011年3月6日下午六點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨建會骨干成員選拔暨年度表彰大會在南6201舉行，經(jīng)管學(xué)部黨總支副書記張鳳秦老師及經(jīng)管學(xué)部黨建會全體成員悉數(shù)到場參加大會。

大會第一項(xiàng)——奏國歌，全場師生起立高唱國歌，慷慨激昂的歌聲拉開了大會的序幕。緊接著，大會表彰了黨建會優(yōu)秀骨干成員，包括優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部以及在黨建會組織的各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。張鳳秦老師親自頒獎(jiǎng)并發(fā)表講話，她首先肯定了自2010年黨建會成立以來所取得的突出成績，表揚(yáng)了各獲獎(jiǎng)同學(xué)，并鼓勵(lì)他們再接再厲，影響身邊更多的同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的重要性，呼吁大家為學(xué)部發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。

大會最后一項(xiàng)，進(jìn)入競職演講環(huán)節(jié)。各位候選人通過精美的PPT圖文并茂地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，全場氣氛達(dá)到高潮。其中，最終競選結(jié)果將在三天后公布。

本次大會旨在為經(jīng)管學(xué)部發(fā)展樹立典型、表彰先進(jìn)，為經(jīng)管學(xué)部黨建會的下屆發(fā)展做好鋪墊。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年3月7日

活動(dòng)之九：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部第二屆大學(xué)生黨建會

成立大會圓滿開始

2011年4月7日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部第二屆大學(xué)生黨建會正式成立。黨建會全體成員于中午12點(diǎn)在南6103召開了全體大會。

在恢弘的交響樂中，全體到會人員共同奏唱起了中華人民共和國國歌。接下來，全體成員一起觀看了經(jīng)管學(xué)部第一屆和第二屆黨建會骨干成員的PPT展示以及所有組織活動(dòng)的介紹，展現(xiàn)在大家眼前，不得不讓大家嘆服，這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、優(yōu)秀杰出、團(tuán)結(jié)向上、溫暖而又和睦，家一樣的組織。

大會中，黨章學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事代表程俊韜和旗幟活動(dòng)部干事代表呂莉萍代表了講話。他們讓大家看到了黨建會新一代的精神面貌，新一面的旗幟，新一代的力量。接著，各部門部長發(fā)表了講話，各部長都談到了對黨建會的依賴感和歸屬感，及對黨建會美好未來的期待。然后第二屆黨建會會長呂匯同學(xué)發(fā)表了講話，給第二屆黨建會的發(fā)展指明了方向，提出了更多具體的要求，包含了更多的期盼與祝福。最后，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部張鳳秦主任對大會作了總結(jié)，肯定了黨建會的成果，并指出了發(fā)展中的不足以及改進(jìn)的措施和重點(diǎn)應(yīng)該努力的方向。

本次成立大會各個(gè)方面都體現(xiàn)出黨建會這個(gè)集體的優(yōu)秀性、高效性和主動(dòng)性。相信黨建會全體成員一定會為廣大師生服務(wù)，通過一舉一動(dòng)為身邊同學(xué)樹立榜樣，共同創(chuàng)造黨建會的美好明天！

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年4月7日

活動(dòng)之十：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會開展愛國主義教育活動(dòng)

緬懷先烈 瞻仰英雄

為慶祝建黨九十周年，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神。2011年5月2日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨總支副書記張鳳秦老師帶領(lǐng)黨建會11名同學(xué)參觀革命圣地——紅安革命根據(jù)地，繼承愛國主義傳統(tǒng)，緬懷先烈和英雄，弘揚(yáng)愛國主義精神。

首先到達(dá)了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命根據(jù)地發(fā)源地——紅安烈士陵園。在導(dǎo)游的講解下同學(xué)們仔細(xì)地觀賞了革命烈士們面對困難不屈不饒、舍生忘死的自我犧牲的多幅畫面，接著在董必武紀(jì)念館里，師生們看到了董主席生前所取得的卓越成績，以及為祖國法制建設(shè)等方面所做出的貢獻(xiàn)，并且在此紀(jì)念館展示了許許多多功勛顯赫的開國將領(lǐng)頭像。黃麻起義和鄂豫皖革命烈士紀(jì)念館內(nèi)還修建了李先念紀(jì)念館，被毛澤東稱為“不下馬的將軍”，李先念也是紅安走出的革命家。這里被稱為“兩百個(gè)將軍同一個(gè)故鄉(xiāng)”。

通過此次參觀老一輩無產(chǎn)階級革命家，所有的師生們在思想深處受到了一次深刻的洗滌，從他們的身上深深地感受到幸福生活的來之不易，從而更加鼓舞師生們?yōu)檫M(jìn)一步搞好工作學(xué)習(xí)的信心和信念，以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨的十八大的順利召開獻(xiàn)禮！

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年5月4日

活動(dòng)之十一：

經(jīng)管學(xué)部舉辦“黨建之家”交流會

2011年5月13日18：30經(jīng)管學(xué)部大學(xué)生黨建會全體成員于6202教室舉辦“黨建之家”交流會，現(xiàn)場的氣氛熱烈。

本次交流會主要為促進(jìn)新干事之間互相認(rèn)識互相了解，促進(jìn)黨建會全體成員和睦相處以及團(tuán)隊(duì)合作。另外各部長和會長也參與現(xiàn)場，主要是以提問的方式來了解各個(gè)同學(xué)的工作能力，促進(jìn)大家的進(jìn)一步了解。通過每兩個(gè)干事一起合作進(jìn)行“黨章知識問答”的搶答，胡威和姚昱同積極的搶答贏得了最佳搭檔獎(jiǎng)。活動(dòng)還評出了各具特色的 10大優(yōu)秀獎(jiǎng)，最后由黨建會會長呂匯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，黨建之家交流會在一陣陣笑聲中圓滿成功。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年5月14日

活動(dòng)十二：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會 第三次集體查寢活動(dòng)順利展開

寢室是我家，衛(wèi)生靠大家。5月19日晚上21：15，經(jīng)管學(xué)部黨建會全體成員對本學(xué)部學(xué)生宿舍安全與衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查。

全體成員以小組形式分頭行事，每棟宿舍由組長帶隊(duì)?！澳?，我們是經(jīng)管學(xué)部黨建會的，現(xiàn)在要對寢室進(jìn)行例行檢查，麻煩開一下門好嗎?”，他們有禮貌地敲門然后走進(jìn)各寢室，主要對寢室的衛(wèi)生、安全進(jìn)行檢查。除此之外，他 們還查看了寢室有無大功率電器，以及賭博，養(yǎng)寵物，經(jīng)商等違規(guī)行為。他們仔細(xì)認(rèn)真的檢查，絕不放過任何的細(xì)節(jié)。

此次查寢，情況普遍良好，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)電器以及違禁行為，同學(xué)們也對查寢活動(dòng)積極響應(yīng)，但仍有少數(shù)抵制和拒不開門的現(xiàn)象發(fā)生?？傮w看來學(xué)部的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了不錯(cuò)的成果，同學(xué)們已經(jīng)開始在積極響應(yīng)學(xué)部的號召，在寢室文化建設(shè)上下了不少的功夫。相信在我們的共同努力下，寢室會成為我們溫暖的“家”。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年5月20日

活動(dòng)十三：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會召開 第三十期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試考前培訓(xùn)

為了培養(yǎng)出更多未來的優(yōu)秀黨員，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部開設(shè)了黨?？记芭嘤?xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)，經(jīng)管學(xué)部黨建會于2011年5月24日晚17：40在南教學(xué)樓5103舉行了“入黨積極分子黨章知識考前培訓(xùn)”大會。

首先，由經(jīng)管學(xué)部大學(xué)生黨建會會長呂匯同學(xué)發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)了考試規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)杜絕考試舞弊行為，并強(qiáng)調(diào)考試的公平、公正、公開，讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀、合格的入黨積極分子。之后，由黨建會黨章學(xué)習(xí)實(shí)踐部金晶部長向同學(xué)們講解了本次考試的重點(diǎn)與難點(diǎn)，幫助同學(xué)們做好考試前的充分準(zhǔn)備。

鏡頭下同學(xué)們認(rèn)真聽講，細(xì)心記下重點(diǎn)，會場上工作人員維護(hù)著會場秩序，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行。18：20，培訓(xùn)隨著暮色漸黑而拉下帷幕。我們深信，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部不久后將會出現(xiàn)一批更加優(yōu)秀的入黨積極分子。據(jù)悉，第三十期入黨積極分子結(jié)業(yè)考試將在本周四晚6：30舉行。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年5月25日

活動(dòng)十四：

慶祝建黨九十周年 創(chuàng)優(yōu)爭先答黨章 ——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部舉辦黨的知識競賽活動(dòng)

為紀(jì)念我黨建黨90周年，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會舉辦的慶祝建黨90周年之爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)黨的知識競賽決賽于6月2日星期四晚在大學(xué)生活動(dòng)中心順利舉行。當(dāng)晚應(yīng)邀出席的嘉賓有經(jīng)管學(xué)部黨總支副書記張鳳秦老師、教工支部書記吳佑堅(jiān)老師、黨總支秘書高園老師、宋志肖老師以及來自四大支部的支部書記韓媛媛老師、周清梅老師、周娟老師、萬歆睿老師和班級導(dǎo)師代表李儒永老師、劉銳老師等。

莊嚴(yán)的五星紅旗緩緩走入舞臺拉開了本次競賽的開場。同時(shí)，當(dāng)中華人民公和國國歌響起時(shí)，在場所有人都起立并唱起了國歌。隨后，來自不同年級不同班級的每支隊(duì)伍在這個(gè)舞臺上激烈地比拼了起來。第三個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)問答大大調(diào)動(dòng)了場上觀眾的積極性，主持人在場上提問而在場的每個(gè)觀眾都有資格參與回答，答對者可以獲得精美的禮品一份，觀眾們都積極搶答。最后到了巔峰對決環(huán)節(jié)，從前三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的三支隊(duì)伍在這一環(huán)節(jié)做最后的比拼。

最終，嘉賓老師親自為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。吳佑堅(jiān)老師進(jìn)行了點(diǎn)評，他首先表達(dá)了對本次競賽的成功舉辦給予了充分的肯定，同時(shí)還希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己，履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，做一名真正的共產(chǎn)黨員。最后，在大家的合唱《歌唱祖國》中，大賽圓滿落下帷幕。

據(jù)悉，此次活動(dòng)旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院十二五改革發(fā)展規(guī)劃綱要和2011年黨政工作要點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)部黨建工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員以及入黨積極分子以昂揚(yáng)向上的精神面貌、更加突出的工作學(xué)習(xí)業(yè)績，向建黨90周年和黨的十八大獻(xiàn)禮。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大學(xué)生黨建會

2011年6月2日

第二篇：學(xué)部年終工作總結(jié)

機(jī)電文藝部大一上學(xué)期總結(jié)

站在歲末，透視過去的一學(xué)期，大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼時(shí)前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼臉，為保證下個(gè)學(xué)期的工作能更加順利，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識，能力進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，加深認(rèn)識。

這個(gè)學(xué)期，在學(xué)院及學(xué)生會干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持下，機(jī)電學(xué)部開展了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)的工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)院，學(xué)生與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)到了很多東西，先將我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我是一名新干事，對學(xué)生會的工作并不是很了解，抱著試試的態(tài)度，鍛煉自己的目標(biāo)，面試進(jìn)入了機(jī)電文藝部，很榮幸加入這個(gè)部門。個(gè)人興趣所致，對文藝方面的東西比較喜愛，我知道，現(xiàn)在我的經(jīng)驗(yàn)等于零，但我相信在部長們的教導(dǎo)下，我一定能將一名干事的本職工作做好。

迎面而來的挑戰(zhàn)就是機(jī)電學(xué)部運(yùn)動(dòng)會特色方陣的事情，部長要求我們每個(gè)干事寫一份策劃，對我來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，之前從未寫過策劃，在例會上，部長把策劃的形式，內(nèi)容跟我們交流了一番，然后強(qiáng)調(diào)必須有自己的創(chuàng)新，要讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)看到機(jī)電學(xué)部的光彩，最終我們的策劃沒有被采用，但我感覺自己嘗試了一下，收獲很多的，以后有的是機(jī)會。而我最終被安排到特色方陣中舞獅子 的角色，我很高興自己有這個(gè)機(jī)會表演，我和另外3個(gè)干事用了短短2天的學(xué)習(xí)，就將所有的動(dòng)作學(xué)會，雖然途不是那么的順利，但運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天的表演很成功，讓領(lǐng)導(dǎo)們眼前一亮，我很自豪我是其中的一員。

然后學(xué)員組織了學(xué)生會干部在錦繡山莊進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，那是多么有激情的一天，我體驗(yàn)了平時(shí)在電視上才能看到的拓展項(xiàng)目，高空滑索，真人CS，劃竹筏，摸魚等項(xiàng)目讓我回味無窮，我們還在休息時(shí)間和其他部門的進(jìn)行了互動(dòng)交流，種種游戲使我們笑成一堂，更讓我結(jié)交了許多朋友，我想應(yīng)該對以后的學(xué)生會工作有好處吧。

接著機(jī)電學(xué)部第一屆大學(xué)生才藝大賽開始了，從策劃到實(shí)施，從海選到精彩的決賽，我一直在忙碌著，一直在學(xué)習(xí)著，與其他部門一起合作，為學(xué)部的這次活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的本職力量，此次活動(dòng)又是以完美的掌聲謝幕，選手們得到了對自己的獎(jiǎng)勵(lì)，而我收獲的是經(jīng)驗(yàn)，是友誼，還有的是我們文藝部在學(xué)部中見證了自己，機(jī)電學(xué)部的名聲將更加響亮！

干事培訓(xùn)也開始了，這將更加的完善各個(gè)干事的能力，我對每次的培訓(xùn)都做了總結(jié)，收獲了很多，感想也很多，希望自己將來能堅(jiān)持做好學(xué)生會的工作。

在這個(gè)學(xué)期的工作中，我十分注意學(xué)習(xí)，同時(shí)老師，學(xué)長們不管是在學(xué)習(xí)，生活還是工作方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會我表示衷心的感謝。

總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠，我們干事更要不斷的提高自身素質(zhì)，才能把我們的工作做得更好，我踏實(shí)的做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在一定的問題。希望在以后時(shí)間中繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績！

? 機(jī)電文藝部干事：欒忠倫

2011年12月16日

第三篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部2010年工作總結(jié)

2010經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部現(xiàn)有工商管理（內(nèi)含一個(gè)國際商務(wù)專門化方向）、市場營銷、物流管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等七個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)本科國際商務(wù)專門化方向，以及物流管理、會計(jì)電算化、人力資源管理（外院）等四個(gè)?？茖I(yè)，在校學(xué)生4161名，43名專職教師（教授4人、副教授5人、講師27人、助教5人），16名班級導(dǎo)師，4 名秘書。為保證教學(xué)任務(wù)的完成，本學(xué)期外聘兼職專業(yè)教師14名（其中：教授 2 名、副教授9名，其它為講師），35歲以下專職青年教師98%具有碩士學(xué)位，其中一名為博士生，專、兼職教師大部分來自復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等全國“211”與“985”工程名校。

一年來，我部全體教職員，顧大局，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，克服種種困難，加大工作投入，努力創(chuàng)新，尤其在數(shù)量多、任務(wù)重、專業(yè)教師嚴(yán)重奇缺的情況下，保證了正常教學(xué)、日常管理秩序，維護(hù)了學(xué)部、學(xué)院的穩(wěn)定，出色地完成了完成了教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作，已邁進(jìn)深化改革、創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展、推進(jìn)新跨越的階段?，F(xiàn)將2010年工作總結(jié)如下：

一、2009年工作總結(jié)

1、專業(yè)建設(shè)取得出新突破

在學(xué)院的統(tǒng)一謀劃和布暑下，我部舉全部之力，總結(jié)8年來的辦學(xué)成果積極申報(bào)省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理、會計(jì)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，通過激烈的競爭，工商管理專業(yè)獲得審批通過（鄂教高函〔2010〕30號文）。緊接著在2010年3月連續(xù)作戰(zhàn)，寫出并上報(bào)《申報(bào)湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)規(guī)劃書》，5月制定出《湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)三年期建設(shè)計(jì)劃書》，在專業(yè)建設(shè)方面取得出了很大進(jìn)展。一年來，為湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)做了大量基礎(chǔ)性工作。

以重點(diǎn)培育專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，以工商管理學(xué)科群建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)和推進(jìn)我部各專業(yè)的教育改革，在辦教學(xué)理念上，培養(yǎng)具有國際視野、適應(yīng)社會人才需求，1

以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)，；在課程體系和內(nèi)容上，體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、突出應(yīng)用技能和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、主干核心專業(yè)課教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力、口頭、文字表達(dá)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)教育、特長教育和創(chuàng)業(yè)教育，探索改革人才培養(yǎng)模式。

2、教學(xué)改革不斷深化，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

2010年我部主動(dòng)探索教育教學(xué)改革，認(rèn)真修訂培養(yǎng)方案、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建設(shè)精品課程，千方百計(jì)打造具有特色的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部的教學(xué)體系，取得明顯成效。

2010年完成了2009級本科：工商管理、市場營銷、物流管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)7個(gè)本科專業(yè)，物流管理、人力資源管理2個(gè)專科專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的修改，制定了2010級上述各專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的制定工作。

重點(diǎn)課程是專業(yè)教學(xué)的中堅(jiān)力量，也是學(xué)生必須掌握、并應(yīng)能夠靈活應(yīng)用的使用核心課程，重視重點(diǎn)課程的建設(shè)活動(dòng)非常必要。在2010年，完成了校級精品課程《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》建設(shè)工作，并作為省級精品課程參加了的評審，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》青年教師在學(xué)院青年教師競賽中獲二等獎(jiǎng)，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案被評為學(xué)院優(yōu)秀教案。這對于以帶動(dòng)我部教學(xué)質(zhì)量整體的提高，促進(jìn)我部的重點(diǎn)課程建設(shè)起到良好的作用。

3、充分發(fā)揮各教學(xué)系的作用，元滿完成全年教學(xué)任務(wù)

2010年我部以教學(xué)系為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確系主任的職、責(zé)、權(quán)，完善有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，各系以教師為本，提倡教師首先要在教學(xué)方法、教學(xué)手段上適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)新教育的要求，要從“傳授型教學(xué)”向“創(chuàng)造型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，突出加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。各教學(xué)系定期開展教研活動(dòng)，教師之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，對教學(xué)大綱、專業(yè)計(jì)劃等教學(xué)文件，強(qiáng)化規(guī)范化、系統(tǒng)化工作，根據(jù)學(xué)院的要求，對本專業(yè)如何去辦、提高教學(xué)質(zhì)量、如何辦好提出創(chuàng)新的思想、深化教學(xué)改革、讓學(xué)生受益而出謀劃策。

在學(xué)院出臺眾多改革舉措的形勢下，全部上下全力配合，出色地完成了全年 2

教學(xué)任務(wù)。

2010年我部專職專職教師43名、兼職教師14名，完成總課堂教學(xué)工作量17000 學(xué)時(shí)，完成2010屆1100名本、專科學(xué)生（其中本科806名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文工作任務(wù)，2010屆本、專科1119名畢業(yè)生（其中本科生816名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文前期工作，專職教師承幾乎擔(dān)教了占本學(xué)部總教學(xué)工作量的比例超過84.99%。教學(xué)效果是良好的，日常教學(xué)中無教學(xué)管理類事故，在教師總量極缺的情況下，總調(diào)課率為20.7%（上半年24.60%；下半年16.90%），無一級教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生四級通過率（本科）70.1%；三級通過率（?？疲?0.5%，學(xué)生“雙證書”率?？七_(dá)到55%，本科達(dá)到15%。

4、以學(xué)院專業(yè)評估為契機(jī)，教學(xué)制度建設(shè)譜新篇

2010年我部的參加學(xué)院組織的本科專業(yè)評估最多，工作任務(wù)極為繁重。主管教學(xué)的學(xué)部主任帶領(lǐng)各系主任和全體教、職人員經(jīng)常加班加點(diǎn)、不厭其煩的準(zhǔn)備各項(xiàng)資料，耐心細(xì)心地做好各種數(shù)據(jù)的及時(shí)更新工作，以主人翁的態(tài)度和負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此項(xiàng)任務(wù)。通過學(xué)院評估，本科6個(gè)專業(yè)，5個(gè)專業(yè)獲得良好，工商管理、市場營銷、人力資源管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)通過學(xué)院本科評估。

通過專業(yè)評估，已建立了本學(xué)部教學(xué)資料檔案，教案建設(shè)受學(xué)院檢查組表揚(yáng)。專業(yè)評估完善本學(xué)部教學(xué)管理制度。如每月學(xué)部至少組織一次教研活動(dòng)，各專業(yè)針對專業(yè)建設(shè)開展不同的教研活動(dòng)，工商管理專業(yè)開展了如何上好一堂課的主題交流活動(dòng)，效果較好，受到學(xué)院檢查組表揚(yáng)；將兼職教師課程試卷、畢業(yè)論文工作拿入專職教師的管理體系，使其符合學(xué)院管理規(guī)定；強(qiáng)化了針對課程試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告等工作管理制度。

5、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成效顯著，綜合試驗(yàn)室的建設(shè)論證充分

2010年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大力加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。部、系兩級千方百計(jì)建立校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，2010年已與武漢中信博泰投資管理有限公司、武漢金色世紀(jì)財(cái)務(wù)有限公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司國貿(mào)總公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司物流公司、武商量販店、青山熱電廠等一批大、中型企業(yè)就實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地 3

簽定了協(xié)議，2009、2010屆畢業(yè)生已經(jīng)完成或正在這些實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這一舉措使學(xué)生實(shí)習(xí)和論文質(zhì)量有進(jìn)一步地提高，學(xué)生們深受其益、非常滿意，有的學(xué)生甚至在這些企業(yè)找到工作。

我部在已有的ERP實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，積極籌劃工商管理、會計(jì)電算化、會計(jì)學(xué)等綜合實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生對新的科學(xué)技術(shù)成果吸收、轉(zhuǎn)化能力，以及開發(fā)提升學(xué)生對現(xiàn)代化管理手段的運(yùn)用和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。已向?qū)W院呈報(bào)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案。

6、教學(xué)研究、科學(xué)研究初戰(zhàn)成果喜人

2010年學(xué)院不失時(shí)機(jī)提出從教學(xué)和科研兩個(gè)方面提升辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)第二次騰飛的思路，我部在這種思路指導(dǎo)下，組織教教師開展大討論，凝練辦學(xué)指導(dǎo)思想，市場經(jīng)濟(jì)突出的是競爭，沒有教學(xué)研究和科學(xué)研究，沒有創(chuàng)新，學(xué)科與專業(yè)就沒有競爭力。2010年，我部教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，繼續(xù)堅(jiān)持勇于探索的方針，科研項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織、論文發(fā)表在激勵(lì)競爭中不斷提高，通過全體老師的共同努力，成果喜人：

①教師在正式刊物發(fā)表的論文18篇；

②由我部教師編著、出版近40萬字清華大學(xué)出版社2010年8月出版《物流管理學(xué)概論》教材一部；

③申報(bào)《獨(dú)立學(xué)院本科工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究》省級項(xiàng)目一項(xiàng)；

④完成《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》院級精品課程建設(shè)一項(xiàng)，申報(bào)校級科研項(xiàng)目一項(xiàng)； ⑤暑期派多位教師參加物流學(xué)術(shù)及精品課程建設(shè)學(xué)術(shù)交流會。

7、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩激發(fā)學(xué)生參與熱情

樹立“以人為本、學(xué)生第一”的教育理念，注重結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需要，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性，結(jié)合我部實(shí)際，開展好日常的教育教學(xué)工作，做到為學(xué)生的成人、成才服好務(wù)。如開展綜合素質(zhì)標(biāo)兵的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)討論的主題團(tuán)會活動(dòng)等。學(xué)生支部每一月開展一次組織生活會，黨員發(fā)展比例8.34%；圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)宣傳，振奮學(xué)生精神，全年發(fā)稿 4

量42篇；以活動(dòng)為載體，寓教于樂，在實(shí)效上下功夫，開展豐富多彩團(tuán)組織活動(dòng)。這些活動(dòng)陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使我部學(xué)生在全國和湖北省各種大賽上喜獲佳績，取得：

①湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)； ②第四屆全國大學(xué)生信息化大賽湖北賽區(qū)決賽二等獎(jiǎng)；

③教育部國家精品課程資源中心第六屆ERP大賽湖北總決賽二等獎(jiǎng)； ④第四屆全國大學(xué)生信息化大賽三等獎(jiǎng)；

⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)三項(xiàng)； ⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

這極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生到課率95.4%，學(xué)生違紀(jì)率0.14%。

8、以學(xué)風(fēng)、部風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展

良好部風(fēng)的形成是學(xué)部教學(xué)科研育人環(huán)境核心工作，也是學(xué)部提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是老師教書育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。教風(fēng)則是教師思想文化素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，整體特性是教學(xué)工作者的精神狀態(tài)和工作氛圍的整體表現(xiàn)，部風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)相輔相成、相得益彰。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部始終把部風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略性的工作來抓，為了形成良好的風(fēng)氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)工作，統(tǒng)一我部全體員工的認(rèn)識，廣泛開展了三育人的活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教師在學(xué)院改革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書育人的師德規(guī)范，對于教書育人、教學(xué)負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的教師，對專業(yè)建設(shè)有貢獻(xiàn)的教學(xué)系進(jìn)行大力表彰。涉及到與教職工利益的各項(xiàng)工作包括財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)收支做到公平、公正、公開、透明，完全杜絕亂收費(fèi)不良行為，接受監(jiān)督，以良好的部風(fēng)帶動(dòng)我部的各項(xiàng)工作。

我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標(biāo)兵稱號，黃峻磊同志榮獲三育人先進(jìn)個(gè)人稱號，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；

我部榮獲了2010年學(xué)院先進(jìn)基層黨組織；2010年學(xué)院三育人先進(jìn)集體；2010年軍訓(xùn)先進(jìn)營；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。

合力做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，對學(xué)生進(jìn)行全方位的就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，2010年我部?？凭蜆I(yè)率85.55%，本科就業(yè)率86.7%，加大對貧困生就業(yè)的關(guān)注和關(guān)心，學(xué)生繳費(fèi)率99.36%。我部學(xué)工工作上了一個(gè)新臺階。

二、2011年工作初步打算

2011年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部主要工作初步打算是：

在2010年工作的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好以下工作：

1、加強(qiáng)省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)，突出精心打造特色會計(jì)專業(yè)（爭取申報(bào)第二批省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)），突破國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)各專業(yè)均衡發(fā)展；

①組織省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)認(rèn)證會，②組織隊(duì)伍開展特色會計(jì)專業(yè)建設(shè)討論，作好申報(bào)準(zhǔn)備； ③分析國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展瓶頸，思考突破瓶頸的辦法；

④物流專業(yè)、市場營銷專業(yè)、人力資源專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)如何與重點(diǎn)、特色專業(yè)均衡發(fā)展；

2、建立經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室；

3、在2010年工作的基礎(chǔ)上，爭取申報(bào)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》為省級精品課程，完成《物流學(xué)概論》、《人力資源概論》院級精品課程建設(shè)項(xiàng)目；

4、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，下大力引進(jìn)會計(jì)專業(yè)及所需緊缺人才；

5、繼續(xù)加緊校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，逐步形成穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，以促進(jìn)我部教學(xué)科研的發(fā)展；

第四篇：中學(xué)部教學(xué)日常管理工作總結(jié)

中學(xué)部教學(xué)日常管理工作總結(jié)

要使學(xué)校的教學(xué)工作處于有序的良性運(yùn)行狀態(tài)，從而有效的提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，必須從抓教學(xué)常規(guī)管理入手，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求，尤其是在大力加強(qiáng)素質(zhì)教育和全面推進(jìn)課程改革的今天，對以往的教學(xué)管理提出了更大的挑戰(zhàn)。所以我們在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，嘗試走有自己特色的管理之路。

一、課程管理

全面貫徹黨的教育方針，開齊全部課程。班少，學(xué)科多，非主要學(xué)科專業(yè)教師缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨學(xué)年教學(xué)之外，還有羅海燕、馬琳林、張艷紅、崔冬梅4位教師跨學(xué)科教學(xué)。替學(xué)校承擔(dān)了困難，保證了義務(wù)教育階段開齊開滿學(xué)科。

本學(xué)期針對校情，由語文組嘗試承擔(dān)了開發(fā)了校本課程的任務(wù)，并編輯了教材。初一美文美段背誦，初二議論文精彩論據(jù)匯編。

二、從教學(xué)常規(guī)工作抓起。

1、嚴(yán)抓備課關(guān)。備好課是上好課的前提，任何課教師都能在備好課的前提下上課，能做到“五備”：備大綱、備學(xué)生、備教材、備教學(xué)設(shè)計(jì)、備考綱。

我們堅(jiān)持運(yùn)用文本教案，每月檢查一次，定期查和抽查相結(jié)合教師們都能保證至少有兩節(jié)余案。教案都能與實(shí)際授課相符合，在進(jìn)修學(xué)校評估檢查中，教研員看教案過程中沒有提出特殊表揚(yáng)，但也沒提出問題，說明我們的教案還是合格的。

2、上課：教師都能嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則，上課鈴響之前到教室，按時(shí)下課不拖堂，也沒有提前下課的。能認(rèn)真組織課堂教學(xué)，上課秩序好，沒有亂班。課堂上都能做到①表述清楚，有條理、有邏輯；②知識講授正確；③重點(diǎn)突出；④難點(diǎn)突破；⑤實(shí)效性強(qiáng)。

本學(xué)期我們開展了兩輪公開課活動(dòng)，骨干教師示范課和教師輪作課。教師的課有了長足進(jìn)步。每節(jié)課都能做到教學(xué)目標(biāo)明確、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂驗(yàn)標(biāo)。教學(xué)方式、、多媒體課件的制作和使用等方面提高尤為顯著。教師的教育教學(xué)水平又上了新層次。

3、作業(yè)布置與批改規(guī)范

本學(xué)期定期抽查教師作業(yè)批改情況2次，分層次作業(yè)布置開始實(shí)施，初見成效。作業(yè)布置：凡按學(xué)校計(jì)劃開設(shè)的課程，老師都能精選或自編習(xí)題，適量適度布置作業(yè)。不僅能分層次教學(xué)，也分層次布置作業(yè)，使不同程度的學(xué)生都有能力完成。而且布置作業(yè)有全局觀念，能注意學(xué)科間的協(xié)調(diào)，考慮學(xué)生的總作業(yè)量不超過規(guī)定時(shí)數(shù)（初一：80、初二：100、初三：120）。

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批改規(guī)范：首先對學(xué)生作業(yè)都有規(guī)范要求。能做到不合規(guī)范要求的讓學(xué)生重新做，未做的補(bǔ)做。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。按要求布置的作業(yè)能全批全改。作業(yè)本能及時(shí)發(fā)還學(xué)生訂正，使學(xué)生養(yǎng)成了修改作業(yè)錯(cuò)誤的習(xí)慣。

建議：教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)情況做好摘記，特別是典型錯(cuò)誤或有獨(dú)創(chuàng)性的解題方法，應(yīng)作為評講作業(yè)的主要內(nèi)容。

4、聽課

本學(xué)期檢查了兩次聽課筆記，大部分教師完成了聽課任務(wù)。

建議：聽課是進(jìn)行教學(xué)交流、取長補(bǔ)短的重要途徑，所以希望聽課做到：

一要主動(dòng)，不僅按規(guī)定要求去聽，還要主動(dòng)爭取多聽，既主動(dòng)聽別人的，也主動(dòng)邀請別人聽自己的課。

二要謙虛，任何一個(gè)同行在教學(xué)上都不可能一無是處，總會有可取之處，反過來自己也決不會是十全十美毫無瑕疵的，持這種態(tài)度就會學(xué)到別人的東西，又能得到別人的幫助。

三是坦誠，心地坦白，態(tài)度誠懇，實(shí)事求是，不虛不驕，與人為善的提出一些建設(shè)性意見，以誠心誠意的態(tài)度懇請別人提出意見。

四要認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)聽講觀察，任何可借鑒的東西都不放過，最大限度地取人之長，補(bǔ)已之短。

聽課的要求：聽前有準(zhǔn)備、聽時(shí)有記錄、聽后有交流。

5、考查

要求五大學(xué)科教師自行隨堂進(jìn)行單元測試，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織月考。及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開年組質(zhì)量分析會，及時(shí)反饋調(diào)整教學(xué)。

各學(xué)年成績提高都很快。尤其是初三學(xué)年，增優(yōu)力度較大。優(yōu)生成績有了明顯提高。

那么這些成績的取得，一方面在于我們能把握好課堂45分鐘。還有就是輔導(dǎo)工作我們教師做的好。

6、輔導(dǎo)

輔導(dǎo)是增優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵，我認(rèn)為我們學(xué)校最有特色，做的最實(shí)在的除了課堂教學(xué)外，就是學(xué)生輔導(dǎo)工作。

我們教師不僅重視利用午間進(jìn)行集體輔導(dǎo)，更重視個(gè)別生的輔導(dǎo)。初

一、初二年級能做到一個(gè)不放棄，加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)愛、激勵(lì)與學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。初三學(xué)年對

重點(diǎn)生的培養(yǎng)力度尤為突出。每天中午都能看到教室、辦公室里教師輔導(dǎo)學(xué)生的身影。李秀偉、馬玉紅、那紅霞、張紅莉、楊凌五位班主任教師每天都堅(jiān)持午間進(jìn)班輔導(dǎo)，諶華、羅海燕、魏亞芝、于化飛、張艷紅、張中民、李雪松、崔冬梅等任課教師經(jīng)常利用午間和課間在辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在這些老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)行為的帶動(dòng)下，每個(gè)班級都形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，受到學(xué)生和家長的極大贊譽(yù)，家長把孩子放在這些老師身邊都感到放心，因?yàn)樗麄冇脽o私的愛心和耐心關(guān)心著每一位學(xué)生的成長，學(xué)生生活在這樣的教育環(huán)境里，身心和智能都得到了健康的發(fā)展。

三、以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)期末，我們?yōu)榱送七M(jìn)復(fù)習(xí)工作，開展了學(xué)生學(xué)科知識競賽活動(dòng)，學(xué)生參與熱情很高，報(bào)名人數(shù)初一年級三學(xué)科累計(jì)達(dá)到了94人次，初二學(xué)年達(dá)到了62人次。三大學(xué)科教師精選試題，利用午間休息時(shí)間精心組織競賽，認(rèn)真審閱試卷，使這項(xiàng)復(fù)雜的工作做得有條不紊，圓滿結(jié)束，學(xué)生成績優(yōu)異。兩個(gè)年組共有14人次榮獲一等獎(jiǎng)，24人次獲二等獎(jiǎng)，27人次獲三等獎(jiǎng)。12興趣是最好的老師，我們教師善于與學(xué)生溝通和交流，能摸準(zhǔn)每一位學(xué)生的脈搏，因材施教，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，大大開發(fā)了學(xué)生的潛能，在我們教師精心呵護(hù)下，我們的學(xué)生愿意早早的到學(xué)校來，因?yàn)閷W(xué)校有溫暖的教室，有能給予他溫暖和鼓勵(lì)和幫助的教師，孩子們每天能高高興興上學(xué)，高高興興滿載而歸。三尺講臺不高，卻因你的站立而高大；一塊黑板不大，卻因你的妙筆而生花；一個(gè)孩子不大，會因?yàn)槟愕耐信e而成為巨人。

希望我們每天都能感受到塑造一個(gè)心靈的神圣?？鞓饭ぷ?，健康生活，做一名幸福的教師。

第五篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部2010年工作總結(jié)

2010經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部現(xiàn)有工商管理（內(nèi)含一個(gè)國際商務(wù)專門化方向）、市場營銷、物流管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等七個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)本科國際商務(wù)專門化方向，以及物流管理、會計(jì)電算化、人力資源管理（外院）等四個(gè)?？茖I(yè)，在校學(xué)生4161名，43名專職教師（教授4人、副教授5人、講師27人、助教5人），16名班級導(dǎo)師，4 名秘書。為保證教學(xué)任務(wù)的完成，本學(xué)期外聘兼職專業(yè)教師14名（其中：教授 2 名、副教授9名，其它為講師），35歲以下專職青年教師98%具有碩士學(xué)位，其中一名為博士生，專、兼職教師大部分來自復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等全國“211”與“985”工程名校。

一年來，我部全體教職員，顧大局，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，克服種種困難，加大工作投入，努力創(chuàng)新，尤其在數(shù)量多、任務(wù)重、專業(yè)教師嚴(yán)重奇缺的情況下，保證了正常教學(xué)、日常管理秩序，維護(hù)了學(xué)部、學(xué)院的穩(wěn)定，出色地完成了完成了教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作，已邁進(jìn)深化改革、創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展、推進(jìn)新跨越的階段?，F(xiàn)將2010年工作總結(jié)如下：

一、2009年工作總結(jié)

1、專業(yè)建設(shè)取得出新突破

在學(xué)院的統(tǒng)一謀劃和布暑下，我部舉全部之力，總結(jié)8年來的辦學(xué)成果積極申報(bào)省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理、會計(jì)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，通過激烈的競爭，工商管理專業(yè)獲得審批通過（鄂教高函〔2010〕30號文）。緊接著在2010年3月連續(xù)作戰(zhàn)，寫出并上報(bào)《申報(bào)湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)規(guī)劃書》，5月制定出《湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)三年期建設(shè)計(jì)劃書》，在專業(yè)建設(shè)方面取得出了很大進(jìn)展。一年來，為湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)做了大量基礎(chǔ)性工作。

以重點(diǎn)培育專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，以工商管理學(xué)科群建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)和推進(jìn)我部各專業(yè)的教育改革，在辦教學(xué)理念上，培養(yǎng)具有國際視野、適應(yīng)社會人才需求，1

以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)，；在課程體系和內(nèi)容上，體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、突出應(yīng)用技能和

創(chuàng)新技能的培養(yǎng)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)、管

理學(xué)、主干核心專業(yè)課教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力、口頭、文字表達(dá)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)教育、特長教育和創(chuàng)業(yè)教育，探索改革人才培養(yǎng)模式。

2、教學(xué)改革不斷深化，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

2010年我部主動(dòng)探索教育教學(xué)改革，認(rèn)真修訂培養(yǎng)方案、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建設(shè)精品課程，千方百計(jì)打造具有特色的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部的教學(xué)體系，取得明顯

成效。

2010年完成了2009級本科：工商管理、市場營銷、物流管理、人力資源管

理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)7個(gè)本科專業(yè)，物流管理、人力資源管

理2個(gè)?？茖I(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的修改，制定了2010級上述各專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的制

定工作。

重點(diǎn)課程是專業(yè)教學(xué)的中堅(jiān)力量，也是學(xué)生必須掌握、并應(yīng)能夠靈活應(yīng)用的使用核心課程，重視重點(diǎn)課程的建設(shè)活動(dòng)非常必要。在2010年，完成了校級精

品課程《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》建設(shè)工作，并作為省級精品課程參加了的評審，《西方經(jīng)

濟(jì)學(xué)》青年教師在學(xué)院青年教師競賽中獲二等獎(jiǎng)，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案被評為學(xué)

院優(yōu)秀教案。這對于以帶動(dòng)我部教學(xué)質(zhì)量整體的提高，促進(jìn)我部的重點(diǎn)課程建設(shè)

起到良好的作用。

3、充分發(fā)揮各教學(xué)系的作用，元滿完成全年教學(xué)任務(wù)

2010年我部以教學(xué)系為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確系主任的職、責(zé)、權(quán)，完善有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，各系以教師為本，提倡教師首先要在教學(xué)方法、教學(xué)手段上

適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)新教育的要求，要從“傳授型教學(xué)”向“創(chuàng)造型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，突出加

強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。各教學(xué)系定期開展教研活動(dòng)，教師之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，對教學(xué)

大綱、專業(yè)計(jì)劃等教學(xué)文件，強(qiáng)化規(guī)范化、系統(tǒng)化工作，根據(jù)學(xué)院的要求，對本

專業(yè)如何去辦、提高教學(xué)質(zhì)量、如何辦好提出創(chuàng)新的思想、深化教學(xué)改革、讓學(xué)

生受益而出謀劃策。

在學(xué)院出臺眾多改革舉措的形勢下，全部上下全力配合，出色地完成了全年

教學(xué)任務(wù)。

2010年我部專職專職教師43名、兼職教師14名，完成總課堂教學(xué)工作量17000

學(xué)時(shí)，完成2010屆1100名本、?？茖W(xué)生（其中本科806名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文工

作任務(wù)，2010屆本、?？?119名畢業(yè)生（其中本科生816名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文

前期工作，專職教師承幾乎擔(dān)教了占本學(xué)部總教學(xué)工作量的比例超過84.99%。教

學(xué)效果是良好的，日常教學(xué)中無教學(xué)管理類事故，在教師總量極缺的情況下，總

調(diào)課率為20.7%（上半年24.60%；下半年16.90%），無一級教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生

四級通過率（本科）70.1%；三級通過率（?？疲?0.5%，學(xué)生“雙證書”率?？?/p>

達(dá)到55%，本科達(dá)到15%。

4、以學(xué)院專業(yè)評估為契機(jī)，教學(xué)制度建設(shè)譜新篇

2010年我部的參加學(xué)院組織的本科專業(yè)評估最多，工作任務(wù)極為繁重。主

管教學(xué)的學(xué)部主任帶領(lǐng)各系主任和全體教、職人員經(jīng)常加班加點(diǎn)、不厭其煩的準(zhǔn)

備各項(xiàng)資料，耐心細(xì)心地做好各種數(shù)據(jù)的及時(shí)更新工作，以主人翁的態(tài)度和負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此項(xiàng)任務(wù)。通過學(xué)院評估，本科6個(gè)專業(yè)，5個(gè)專業(yè)獲得良好，工商

管理、市場營銷、人力資源管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)通過學(xué)院

本科評估。

通過專業(yè)評估，已建立了本學(xué)部教學(xué)資料檔案，教案建設(shè)受學(xué)院檢查組表揚(yáng)。

專業(yè)評估完善本學(xué)部教學(xué)管理制度。如每月學(xué)部至少組織一次教研活動(dòng)，各專業(yè)

針對專業(yè)建設(shè)開展不同的教研活動(dòng)，工商管理專業(yè)開展了如何上好一堂課的主題

交流活動(dòng)，效果較好，受到學(xué)院檢查組表揚(yáng)；將兼職教師課程試卷、畢業(yè)論文工

作拿入專職教師的管理體系，使其符合學(xué)院管理規(guī)定；強(qiáng)化了針對課程試卷、畢

業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告等工作管理制度。

5、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成效顯著，綜合試驗(yàn)室的建設(shè)論證充分

2010年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部大力加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。部、系兩級千方百

計(jì)建立校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，2010年已與武漢中信博泰投資管理有限公司、武漢

金色世紀(jì)財(cái)務(wù)有限公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司國貿(mào)總公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）

公司物流公司、武商量販店、青山熱電廠等一批大、中型企業(yè)就實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地

簽定了協(xié)議，2009、2010屆畢業(yè)生已經(jīng)完成或正在這些實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地進(jìn)行畢

業(yè)實(shí)習(xí)，這一舉措使學(xué)生實(shí)習(xí)和論文質(zhì)量有進(jìn)一步地提高，學(xué)生們深受其益、非

常滿意，有的學(xué)生甚至在這些企業(yè)找到工作。

我部在已有的ERP實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，積極籌劃工商管理、會計(jì)電算化、會計(jì)學(xué)

等綜合實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生對新的科學(xué)技術(shù)成果吸收、轉(zhuǎn)化能力，以及開發(fā)提

升學(xué)生對現(xiàn)代化管理手段的運(yùn)用和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。已向?qū)W院呈報(bào)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施

方案。

6、教學(xué)研究、科學(xué)研究初戰(zhàn)成果喜人

2010年學(xué)院不失時(shí)機(jī)提出從教學(xué)和科研兩個(gè)方面提升辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)第二

次騰飛的思路，我部在這種思路指導(dǎo)下，組織教教師開展大討論，凝練辦學(xué)指導(dǎo)

思想，市場經(jīng)濟(jì)突出的是競爭，沒有教學(xué)研究和科學(xué)研究，沒有創(chuàng)新，學(xué)科與專

業(yè)就沒有競爭力。2010年，我部教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，繼續(xù)堅(jiān)持勇于探索的方針，科研項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織、論文發(fā)表在激勵(lì)競爭中不斷提高，通過全體

老師的共同努力，成果喜人：

①教師在正式刊物發(fā)表的論文18篇；

②由我部教師編著、出版近40萬字清華大學(xué)出版社2010年8月出版《物流

管理學(xué)概論》教材一部；

③申報(bào)《獨(dú)立學(xué)院本科工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究》省級項(xiàng)目

一項(xiàng)；

④完成《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》院級精品課程建設(shè)一項(xiàng)，申報(bào)校級科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

⑤暑期派多位教師參加物流學(xué)術(shù)及精品課程建設(shè)學(xué)術(shù)交流會。

7、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩激發(fā)學(xué)生參與熱情

樹立“以人為本、學(xué)生第一”的教育理念，注重結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需要，調(diào)

動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性，結(jié)合我部實(shí)際，開展好日常的教育教學(xué)

工作，做到為學(xué)生的成人、成才服好務(wù)。如開展綜合素質(zhì)標(biāo)兵的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展

向英雄人物學(xué)習(xí)討論的主題團(tuán)會活動(dòng)等。學(xué)生支部每一月開展一次組織生活會，黨員發(fā)展比例8.34%；圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)宣傳，振奮學(xué)生精神，全年發(fā)稿

量42篇；以活動(dòng)為載體，寓教于樂，在實(shí)效上下功夫，開展豐富多彩團(tuán)組織活

動(dòng)。這些活動(dòng)陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使我部學(xué)生在全國和湖北省

各種大賽上喜獲佳績，取得：

①湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銀獎(jiǎng)；

②第四屆全國大學(xué)生信息化大賽湖北賽區(qū)決賽二等獎(jiǎng)；

③教育部國家精品課程資源中心第六屆ERP大賽湖北總決賽二等獎(jiǎng)；

④第四屆全國大學(xué)生信息化大賽三等獎(jiǎng)；

⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)三項(xiàng)；

⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

這極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生到課率95.4%，學(xué)生違紀(jì)率0.14%。

8、以學(xué)風(fēng)、部風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展

良好部風(fēng)的形成是學(xué)部教學(xué)科研育人環(huán)境核心工作，也是學(xué)部提升人才培養(yǎng)

質(zhì)量的前提，是老師教書育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。

教風(fēng)則是教師思想文化素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，整體特性是教學(xué)工作者的精

神狀態(tài)和工作氛圍的整體表現(xiàn)，部風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)相輔相成、相得益彰。經(jīng)濟(jì)與管

理學(xué)部始終把部風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略性的工作來抓，為了形

成良好的風(fēng)氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)工作，統(tǒng)一我部全體員工的認(rèn)識，廣泛開展了三育人的活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教師在學(xué)院改

革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書育人的師德規(guī)范，對于教書育人、教學(xué)負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的教師，對專業(yè)建設(shè)有貢獻(xiàn)的教學(xué)系進(jìn)行大力表彰。涉及

到與教職工利益的各項(xiàng)工作包括財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)收支做到公平、公正、公開、透明，完

全杜絕亂收費(fèi)不良行為，接受監(jiān)督，以良好的部風(fēng)帶動(dòng)我部的各項(xiàng)工作。

我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標(biāo)兵稱號，黃峻磊同志榮獲三育人

先進(jìn)個(gè)人稱號，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；

我部榮獲了2010年學(xué)院先進(jìn)基層黨組織；2010年學(xué)院三育人先進(jìn)集體；2010

年軍訓(xùn)先進(jìn)營；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)

稱號。

合力做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，對學(xué)生進(jìn)行全方位的就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，2010年

我部?？凭蜆I(yè)率85.55%，本科就業(yè)率86.7%，加大對貧困生就業(yè)的關(guān)注和關(guān)心，學(xué)生繳費(fèi)率99.36%。我部學(xué)工工作上了一個(gè)新臺階。

二、2011年工作初步打算

2011年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部主要工作初步打算是：

在2010年工作的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好以下工作：

1、加強(qiáng)省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)，突出精心打造特色會計(jì)專業(yè)（爭

取申報(bào)第二批省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)），突破國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)各專業(yè)均衡發(fā)展；

①組織省級重點(diǎn)培育工商管理專業(yè)建設(shè)認(rèn)證會，②組織隊(duì)伍開展特色會計(jì)專業(yè)建設(shè)討論，作好申報(bào)準(zhǔn)備；

③分析國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展瓶頸，思考突破瓶頸的辦法；

④物流專業(yè)、市場營銷專業(yè)、人力資源專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)如何與重點(diǎn)、特色專業(yè)均衡發(fā)展；

2、建立經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室；

3、在2010年工作的基礎(chǔ)上，爭取申報(bào)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》為省級精品課程，完成《物流學(xué)概論》、《人力資源概論》院級精品課程建設(shè)項(xiàng)目；

4、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，下大力引進(jìn)會計(jì)專業(yè)及所需緊缺人才；

5、繼續(xù)加緊校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，逐步形成穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，以促

進(jìn)我部教學(xué)科研的發(fā)展；