第一篇：高中學生紀檢工作總結(jié)

學生會工作總結(jié)

時至歲末，回眸過去時光，我是半年前通過競選而進入學生會，因為是剛接管，許多工作都沒有經(jīng)驗，還是要靠摸著石頭過河探索。但是通過這半年來的工作磨煉，作為學生會的一個新成員，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，都離不開領導的指導，離不開年級團所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。為了更好的服務同學，做好學生會工作，特做工作總結(jié)打算如下：

一、思想工作認識方面

1、我們的日常工作包括查早起、晚歸以及其他活動的紀律維持等。對各位同學的日常學習，行為起監(jiān)督管理職責，對各位老師的教學正常開展起幫助職責。

2、加強校園管理，維護校園秩序，營造健康和諧的文化氛圍，美化校園環(huán)境，同時培養(yǎng)大學生倆的良好的道德品行養(yǎng)成維護教室環(huán)境的習慣，充分展現(xiàn)整個學校優(yōu)秀的精神面貌。

3、為了促進校風、學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生、衛(wèi)生及各種不良現(xiàn)象和違紀事件的發(fā)生，為同學營造一個良好的學習、生活環(huán)境，提高同學們的綜合素質(zhì)，我們每天認真做好工作，增大了紀律的檢查力度，二、日常紀檢工作方面

始終端正自我態(tài)度，嚴于律己，不斷努力開展好各項工作。作為紀檢部的日常工作之一的檢查校風，在面對不良的行為規(guī)范上做到認真檢查，并及時的給予制止，并做到“以禮待人”，“以理服人”。在對違反校規(guī)校紀的同學進行規(guī)勸工作時，始終放低自己的姿態(tài)，文明禮貌開展工作，用道理進行規(guī)勸。在檢查課間校風時，始終如一的恪守自己的職責，秉承自己的要求，用最真誠的方式，讓學生的行為得到規(guī)范。而作為對同學們平時上課的出勤情況進行檢查的工作，不僅是為了維護學院正常的教學秩序，更是為了保證同學們進行學習的利益。每一次的出勤檢查，開展出勤檢查工作時，貫徹于部門高效率，禮貌工作的要求。而與其它部門同學進行交流溝通，相互配合，將檢查任務有條不紊的完成好，并與大家保持良好的關系。同時在同學需要幫助時，給予力所能及的幫助，全心全意為同學們服好務，為學校把好紀律關。

學生會的工作，是最底層，最貼近同學們生活學習的工作，因此它也是最關鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個年級的風尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們在幕后，為整個年級的順利發(fā)展，保駕護航。這是一份光榮的任務與使命，我們是紀律的維護者，也是同學們的發(fā)言人。此外，更令我們欣慰和高興的是，我們結(jié)合了一群志同道合的朋友，他們才是我們最大的收獲與回報，我們因為在一起，而產(chǎn)生了信任，因為信任，產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了在年級學生會工作的所有美好和寶貴的記憶。來日方長，在新學期，但愿我能夠更加迅速地成長進步，為同學們做出更大的貢獻

第二篇：高中學生工作總結(jié)

高中學生工作總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中學生工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

高中學生工作總結(jié)1

在過去的一個學期里，在學校的正確領導，全校師生的大力支持和配合下，我校學生會工作得以順利開展。一學期來，全體干部做了很多工作，付出了很多，也收獲了很多。我們從以前的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從以前的沒膽量，不敢管到現(xiàn)在的出色表現(xiàn)，我們在一點一點改變，也在一點點成長。一個學期的工作很多，在此我們對這一學期以來的工作進行認真的總結(jié)，以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。

自新一屆學生會換屆成立以來，學生會的工作都在平穩(wěn)地進行著，校團委學生會與初一、初二、高一、高二四個年級分會的工作在一點一點的融合。干部的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強，在學生會全體成員的共同努力下，各項工作都取得了一定的進步。

一、進一步完善組織機構(gòu)，加強隊伍培訓，推動工作上新臺階

本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，在這學期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設，進一步完善了組織機構(gòu)，各部門設置分管負責的副主席，四個基礎年級的學生分會也依據(jù)年級實際進一步完善組織機構(gòu)，高一級部就增設了文體部、宣策部等，更好的開展工作，進一步促進的各項工作的有效落實，也更好的培養(yǎng)了廣大學生會干部務實、高效的工作作風。本學期也進行了多次干部培訓，進一步落實主席團每周例會制度，加強學生會與團委、德育處等學校各部門的聯(lián)系，進一步提升了干部們的管理和服務水平。

二、年級重視，分會工作細致，各具特色

新學期伊始，基礎年級就在級部的領導和組織下，成立或重組了年級分會。初一、高一新成立分會，初二高二也對原有的隊伍做了適當?shù)恼{(diào)整和完善（其中高二進行了換屆，重組機構(gòu)），加強了隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。初一依據(jù)年級實際狠抓學生行為規(guī)范，加大文明禮儀教育，抓好午休和課間紀律維護，效果顯著。高一旨在打造級部特色文化，在抓好常規(guī)管理的基礎上，開展豐富多彩的校園文體活動，其中最有影響的當屬“高一好聲音”的歌曲比賽。初二、高二重點抓常規(guī)、抓細節(jié)，講落實，穩(wěn)步推進級風建設。

三、注重日常管理工作，狠抓落實

本學期我們繼續(xù)配合好學校中心工作，大力度抓好校風校紀的建設，在校園紀律維護、衛(wèi)生檢查、廢品回收、兩操督促等方面不遺余力。工作安排精密，部署仔細，落實到位，為學校各項工作的穩(wěn)步推進保駕護航。

四、精心組織策劃，開展豐富多彩的校園（戶外）活動

學生會積極組織開展各種學校文化活動，多渠道、多側(cè)面大力宣傳我們學生會是一個學生組織，最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的高度贊揚。本學期繼續(xù)發(fā)揮廣播站、LED大屏幕等資源優(yōu)勢，加大學校和學生會組織的宣傳，也讓主席團的骨干成員參與國旗下講話，讓全體師生更好的了解學生會，支持學生會。協(xié)助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展，聯(lián)系廣醫(yī)志愿者進校急救培訓，我們的骨干成員還擔任元旦晚會的司儀、相聲演出，志愿者服務隊更是師生同臺演出，將晚會推向最高潮。此外，我們也成功組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參加的xxx森林公園登山拓展活動，進一步增強了組織凝聚力。

五、系統(tǒng)化、規(guī)范化志愿者服務隊，提升服務質(zhì)量。

傳承我校志愿者服務隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學期我們注重隊伍進一步的系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，志愿者部門發(fā)揮了更重要，更突出的作用。在這學期學校開展的各項活動中，如第高二的成人禮，校體育運動會，高一好聲音比賽，文化藝術(shù)節(jié)中的現(xiàn)場書法比賽，電腦裝機比賽，十大歌手比賽，元旦晚會，無不活躍著志愿者們忙碌的身影，元旦晚會上臺前幕后，他們無疑都是活動的最亮色。同時，志愿者們還深入社區(qū)，走進馬蹄崗村，為孤寡老人送上最真摯的關懷，帶去溫暖和快樂。

成績是喜人的，但我們學生會的工作也存一下幾點不足：

1、我們完全沒有解決歷史遺留的問題，學生會在各年級的影響力不均勻，學生會值日過程中與同學發(fā)生矛盾的事情仍有發(fā)生。我們要樹立學生會良好形象。

2、學生會各部門間溝通和交流還不夠，部分成員的大局觀念仍需加強，部分學生會成員的時間、紀律觀念，責任意識、主動性不強。主席團的每周例會應加強交流，各個部長要定時召開部員交流會，找出工作存在的不足，增強組員的交流溝通，提高工作的效率。

3、主要干部還沒能很好的創(chuàng)造性開展工作，“等、靠、要”的情況依然突出，希望以后能得到改善。

但我們相信通過我們的努力，揚長避短，開拓進取，我們的工作一定會取得更加輝煌的成績，為構(gòu)建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。

高中學生工作總結(jié)2

四月份以來，我部在學生處老師的正確指導下，在各系生活部部長、干事、各班生活委員以及廣大師生的積極配合下順利開展工作。以下是我部在本月的工作總結(jié)：

1、由于承包目前院內(nèi)飯?zhí)玫奶┥嬍彻鞠驅(qū)W院學生提出提升飯菜價格的要求，院生活部在學生處老師的指示下，于4月xx日組織xx名同學到附近六所高校（xx職業(yè)技術(shù)學院、廣技師、嶺南職業(yè)技術(shù)學院、大學城里的廣外、廣藥、廣工）的飯?zhí)眠M行菜式、菜價的調(diào)查。這次調(diào)查，很有必要且意義重大，可以讓各班生活委員了解現(xiàn)在周邊高校飯?zhí)蔑埐说拇笾聝r格，并把調(diào)查發(fā)現(xiàn)向同學們通報，讓同學們多點了解外面世界經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。通過此次調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)與本學院飯?zhí)玫木筒腿藬?shù)、菜價相似度較大的是水利電力職業(yè)技術(shù)學院在本次對六個院校飯?zhí)脤Ρ群?，本院校飯?zhí)糜袔讉€地方是值得肯定的：院內(nèi)飯?zhí)蔑埐藘r格相對適中，服務質(zhì)量還不錯，但是還有待提升；飯?zhí)玫牟耸接忻黠@增多，但是菜式的種類還不能滿足院內(nèi)同學的需求。相信在全院同學的共同監(jiān)督下，飯?zhí)靡欢〞纫郧白龅母谩?/p>

2、 4月xx日xx：00，在飯?zhí)枚钦匍_了膳食管理會議，會議主要內(nèi)容是飯?zhí)蔑埐苏{(diào)價而作出通報及討論會。xx副書記、后勤部的古處等相關老師、學生處的歐老師、泰生公司的黃桂玉女士等人及xx級的生活部干部、膳管小組成員和生活委員參加了會議。古處就食堂運營以來的相關情況作了通報，并對食堂運營方廣州泰生公司所提出的飯菜價格調(diào)整進行了通報，會議后期王平副書記等老師跟各班生活委員討論了飯?zhí)矛F(xiàn)存問題并對其作出解答，再后來王平副書記做總結(jié)：學生是學院根本，應把監(jiān)督飯?zhí)玫闹鲃訖?quán)交給學生，成立新的膳管會，并要求盡快落實工作。

3、 4月xx日至4月xx日，在飯?zhí)蔑埐藘r格表公示的這段時間，院生活部要求各班生活委員密切注意班里同學對飯菜調(diào)價后的反應，并把同學們對飯菜調(diào)價后的看法、見解及時收集起來，匯總后交給后勤部的領導，讓后勤部的領導清楚同學們對飯菜調(diào)價的大致反應。做這樣的價格公示及調(diào)查很有必要，這明顯的說明主動權(quán)是在同學們手里，避免飯?zhí)蔑埐送蝗簧齼r而引起同學們的過激行為，減少飯?zhí)蔑埐苏{(diào)價帶來的阻力，同時也能一定程度上維持學院的穩(wěn)定。

4、 4月xx日xx：00，召開生活委員會議。回憶中，學生處的歐老師就辦理醫(yī)保的準備工作做了宣傳與解釋，并倡導大家都能買醫(yī)保。歐老師講話完畢后，紅協(xié)會長召開獻血活動的籌備會，與各班的生活委員詳細說明了5月14日獻血活動的相關事宜及準備工作。

高中學生工作總結(jié)3

經(jīng)過兩年的擔任廣播臺臺長這一職務，我感覺也是受益匪淺。從面試，競選到工作再到選部員帶新人，一路走來真的是經(jīng)歷了太多。從進學生會開始，我就一直相信，學生會的工作是“痛并快樂著的?！蓖矗俏覀?yōu)榱藢W生會工作可能要付出不少，時間、精力等等。也許有人會不解在學生會圖個什么，沒有工資沒有高富帥一起工作，只有默默工作無人知曉，可是不經(jīng)歷過的人不會知道，在工作過程中所體驗的快樂和收獲是只有自己才能體會的。所以我每次的工作我都告訴自己要好好享受過程，憑著這一信念，我也很慶幸自己能堅持走到今天，走到了即將告別學生會迎來新人代替自己的今天。

回顧兩年來的工作，我認為我還是完成得比較理想的。每天安排部員將每天的日常廣播工作做好，并且提供點歌服務，讓們在上學時能聽到有趣的內(nèi)容舒心的音樂從而趕走午睡后的倦意，這還是讓同學們比較滿意的。同時，我們也一直都在協(xié)助者學生會各個部門進行廣播通知，活動宣傳等，比如在學生會開展的歌唱大賽，三人籃球賽，班級籃球賽，設計比賽，回收活動等一系列的活動中，盡力配合其他部門及學校的工作，取得了較好的成效。同時，在校運會期中，廣播臺的同學們在校運會的播音工作也做出了較大努力。

當然，本人在任職期間的工作中也存在一些不足之處。比如有些部員在進入廣播臺之后沒能留到最后，有時播音不太準時或者有些播音員的播音稍有欠缺等，我想這其中也有我的一些原因。所以我也盡量在每個部員每天的廣播結(jié)束后給他們一定的鼓勵和指導，發(fā)揚長處，糾正錯誤，讓他們在每次的工作之后有所收獲有所學習，從而更好的做好下一次的工作。

在學生會的這些日子中，不僅僅是在自己的崗位上學習了很多，同時在學生會的各種活動中也學習了不少。每次學生會各部門開展活動，盡管自己的身份只是個旁觀者，只是在不停的打醬油，但在每次的活動中、會議中參與討論、了解，也學習到了很多活動的流程，很多部門的工作程序，對于自己以后的學習工作也是有很大的幫助的。在這期間，也隨著學生會到了九中，華羅庚，四中，惠高等學校進行交流學習，真的見識了不少以前從來不了解的東西。例如我見識到了九中同學如何把歌唱大賽打造成一個師生同樂的演唱會，見識到了華羅庚的同學如和把各種比賽舉辦的高級大型而專業(yè)，見識到了四中的同學如何成功辦好一個有全市各個學校參與的交流會，見識到了惠高同學社團協(xié)會的各種豐富才藝。每一次的外出交流都讓自己有很大的收獲而不僅僅只是打醬油似的一笑而過。

在八中學生會里，我覺得更大的收獲是感受到了西藏班的同學們的種種優(yōu)點，親身接觸了才真的消除許多同學對他們存在的偏見?？赡芤驗殡x開家在這遙遠陌生的地方上學，他們有著我們沒有的對工作的熱情、認真和執(zhí)著，沒有人知道他們特殊的身份讓他們每次的工作比我們要困難得多，但每次他們都用強烈的責任心去珍惜自己的機會，做到最好。比如在工作中認識的索朗拉姆，孫曉軍，江村羅布，次吉卓瑪?shù)鹊?，看到他們對工作的認真態(tài)度以及很強的工作能力都覺得很讓人感動，我想這是西藏班同學特有的品質(zhì)。

一年來所取得的成績是不僅僅是自己的成果，更是全站工作人員齊心努力工作的成果，在此也

高中學生工作總結(jié)4

20xx我校學生資助工作在市教育局和學校黨委的正確領導下，全面貫徹國家和省對普通高中學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，順利完成了高中國家助學金的各項工作?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

一、基本情況

20xx年我校學生2100余人，春季享受助學金學生人數(shù)898人，占學生人數(shù)42.76%，享受助學金額達99.25萬元，其中國家助學金60萬元，學校勵志生減免學費18.65萬，滋蕙計劃助學金18萬元，特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學金學生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學金額達76.78萬元，其中國家助學金65.5萬元，學校勵志生減免學費9.28萬，高校新生入學資助金2萬元。

(一)20xx年中央公益金滋蕙計劃助學金發(fā)放工作

20xx年中央公益金濨蕙計劃，我校共有黃明惠等90名同學獲得18萬元的資助。學校資助辦于20xx年元月17日舉行了助學金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學生個人手中。

(二)20xx年春普通高中國家助學金發(fā)放工作

我校資助工作嚴格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時、足額把20xx年春季享受國家助學金學生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個助學金資助了發(fā)放過程中，學校本著公開、公平、公正原則，完成春季學期國家助學金資助工作。

(三)20xx年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作

按照教育局工作安排，20xx年5月，我校啟動了20xx國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。

(四)20xx年高校新生入學資助工作

根據(jù)大冶市教育局關于普通高中貧困生助學金發(fā)放管理工作相關文件的要求，我校于20xx年8月底順利完成了20xx年高中高校新生入學資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學生獲得高校新生入學資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。

(五)20xx年秋季普通高中國家助學金申請、評審工作

教育局學生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達《關于做好20xx年秋季學期普通高國家助學金初評工作的通知》，我校享受國家助學金學生人數(shù)達870人，金額達65.5萬元。

(六)家庭經(jīng)濟困難學生減免學費工作

20xx年春季，學校為94名勵志生減免學費18.65萬，特困生生活補助2.6萬。20xx年秋季，學校為62名勵志生減免學費9.28萬。

二、學生資助工作開展情況

(一)成立學生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學金管理暫行辦法》和湖北省《關于普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助有關問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把學生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學生資助管理工作領導小組。胡梅校長為組長，為第一責任人，其它校委會領導為成員。領導小組下設學生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

(二)實行了陽光操作制度

學校認真組織，求真務實，嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。由于普通高中40%的學生享受國家助學金，所以在具體評審過程中，無論是校級領導，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。

我們召開校委會和班主任會議，根據(jù)大冶市教育局[20xx(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級操作由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核;學生材料上報學校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學生基本情況進行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學校領導小組，領導小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內(nèi)和學校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳至教育局資助辦，同時上報紙質(zhì)材料。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分建立專門資助檔案。

(三)規(guī)范了資助檔案工作

根據(jù)我市出臺了資助檔案建設專項文件，進一步推進了我校資助檔案建設工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密;二是注重收存，科學合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善;20xx年，我校資助檔案建設被市教育局評為先進單位。

在以后工作中，我們會全力以赴，扎實工作。把各項學生資助政策貫徹好，落實好，為促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設而不懈努力。

高中學生工作總結(jié)5

回顧這一年初中學生會辦公室的工作，日常工作雖然紛雜，但是在學校領導的關心支下，辦公室的各項工作也做的有條不紊，和各兄弟部門共同努力，團結(jié)合作，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，不斷進取。為工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用，但由于干部的一些調(diào)整，工作也還有做得不到位的地方。現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務

做好辦公室日常工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力，明確了解責任，工作任務，樹立高度的服務意識，熱情，耐心，細致，為其它部門提供良好的周到服務，積極配合各部門工作的開展，與此同時，辦公室與各部門保持密切聯(lián)系，互相學習，借鑒經(jīng)驗，提高了辦公室的各方面能力。

二、完善各項管理工作

根據(jù)系學生會的實際情況，我辦公室在結(jié)合以前的工作經(jīng)驗的情況下，重新歸類和總結(jié)了新的工作分類，以求達到更好更高的實效，并且整理出辦公室成員到新開發(fā)的辦公室值日的《辦公室值日制度表》。

三、做好文檔管理制度

對以前和現(xiàn)在的檔案進行整理和歸檔，各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結(jié)等。由于老干部畢業(yè)，在能促進學生會邁上一個新的臺階，進行了招新工作，讓一些優(yōu)秀的學生，來到了學生會這個家。落實好評優(yōu)工作，起到樹立在團內(nèi)形成強大的向心力，組織力，戰(zhàn)斗力，凝聚力。為促時學生會各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，也加強一其它和各機構(gòu)的聯(lián)系，并積極的配合系學生會開展我們系的各項活動，充分調(diào)動了干部的積極性，真正發(fā)揮到了學生干部的作用。及時高效地

完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、值班登記等工作，起到了辦公室服務學生會的各項學生工作應有的作用。辦公室全體成員積極的較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，雖然因新招的成員等各項原因影響，但仍然抱著積極改善自己的不足，力做到好的態(tài)度完成著交代下來的工作，努力配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參與撰寫了系辯論賽，超級偶像等材料，完成了各項比賽的最后獎狀的制作任務。

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學生工作的主要內(nèi)容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。積極做好對系生會成員各項活的到勤記錄，督促各成員的積極到位。最后并對這學期的到勤記錄進行總結(jié)和記錄。

一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在不足管理制度，仍需完善，落實力度，需要進一步加大，在主席團，各部門的支持下，辦公室的工作也告一段落，在新的學期來臨之際，我們辦公室會進一步發(fā)揚成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作成績，力爭做到熱情，團結(jié)，互助，高效，提高辦公室的戰(zhàn)斗力，增強各部門人員的實際工作能力，推動團總支各項工作的順利進行！

高中學生工作總結(jié)6

國家助學金和校內(nèi)助學政策體現(xiàn)了黨和國家對普通高中在校學生的關懷和幫助。為確保普通高中國家助學金和助學工作順利開展，幫助高中在校生順利完成學業(yè)，我校在普通高中國家助學金的評審、發(fā)放和管理過程中，始終堅持公開、公平、公正的原則，認真做好此項工作?，F(xiàn)匯報如下：

一、基本情況

巢湖市二中目前高中共有52個教學班，在校在籍生2684人。

20%以上的學生每生每學年享受國家助學金1500元，享受助學金582人，發(fā)放國家助學金43.65萬元。

二、加強組織領導，建立健全國家助學金管理體系

學校領導高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長，分管校長、部門負責人、年級部主任為成員的學生資助工作領導小組，領導小組下設辦公室，地點設在總務處，確定責任心強、業(yè)務水平高的人員專門負責助學金工作。辦公室工作人員、辦公設施齊全。還成立了審核小組、資格初審組和班級評議小組。

根據(jù)安徽省教育廳《關于做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》和合肥市、巢湖市《關于做好普通高中國家助學金資助工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，制定了《巢湖市二中資助家庭經(jīng)濟困難學生實施辦法》和《巢湖市二中減免學費暫行辦法》。

三、準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序

根據(jù)巢湖市二中國家助學金工作實施辦法，首先，在學生中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，要求班主任積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助條件，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫《普通高中國家助學金申請表》，并附家庭貧困學生提供的能證明家庭經(jīng)濟困難的相關材料原件，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組推薦、公示并簽署意見后報年級部資格初審小組，初審后報學校資助辦公室。資助辦公室對學生信息進行匯總、打印成冊，報學校學生資助領導小組審核批準，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上報市教育局學生管理事務中心。學校資助管理辦公室將學生申請表、相關證明材料、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分、分類別建立專門資助檔案。

我校做到了資助評審程序公開、公正，資助范圍認定準確，資助對象界定清楚，資助檔案整齊完備。

四、嚴格國家助學金的發(fā)放使用

為確保國家助學金和校內(nèi)資助及時準確無誤的發(fā)放到每位學生手中，學校為每位受助學生辦理一張銀行卡（中國人民銀行巢湖分行），并發(fā)通知告訴學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。設立了助學金發(fā)放工作舉報箱和監(jiān)督舉報電話，鼓勵監(jiān)督，增加了透明度，保證了助學金發(fā)放工作的公正、公開、公平。

為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學校制定了《巢湖市二中減免學費管理暫行辦法》，每學期從教育事業(yè)收費中提取不低于4%的經(jīng)費，用于在校特困學生的資助。

五、加強宣傳，強化對發(fā)放工作的監(jiān)管

學生資助工作政策性強、涉及面廣，是一項惠及大眾的民心工程。信息量大。我校嚴格執(zhí)行上級有關精神，扎實做好學生國家助學金和減免學費評審、發(fā)放和管理工作。我們采取多種形式，向全社會進行廣泛宣傳，使這項惠民政策家喻戶曉、深入人心。多形式、多渠道地對助學金政策進行宣傳，使廣大學生人人了解資助，個個感受到國家的關懷。例如《加強貧困生資助宣傳，提高惠民工程知曉度》一文在學校網(wǎng)站發(fā)表后曾被《環(huán)湖晨刊》、合肥教育網(wǎng)。每月向教育局上報有關活動的新聞報道，在校園網(wǎng)站上宣傳。學校圖片展覽、征文，班主任主題班會等形式，教育學生以感恩之心，珍惜國家和社會的關懷，用好助學金，自強自立，奮發(fā)圖強，回報黨和政府的厚愛。例如學生征文《心靈在受資助中等到凈化》等，都發(fā)表在校園網(wǎng)站上。完成了安徽省教育廳開展的《關于組織開展安徽省學生資助工作研究學術(shù)論文征集與評選的通知》中的要求，上報了論文《創(chuàng)新普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作研究》。

從制度上加強國家助學金的管理工作，對國家助學金實行?？顚Ｓ谩Ｙ~核算，并接受上級主管部門的檢查和社會的監(jiān)督。

高中學生工作總結(jié)7

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《xx報》和《xx報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

高中學生工作總結(jié)8

1月6——8日，在教體局領導班子的領導和各工作組的全力支持下，招生辦公室嚴格貫徹落實省市會議精神，認真執(zhí)行省考務實施細則和鄭州市學業(yè)水平考試考務補充規(guī)定，圓滿地完成了20xx級普通高中學生學業(yè)水平考試工作。

一、各考點主考認真負責，大局意識、責任意識強。在本次考試中，三個考點選派的考試工作人員在考試中分工明確、責任明確，嚴格按照考務規(guī)定要求，認真履行職責，服從領導指揮，大力配合，各項考試工作環(huán)節(jié)操作規(guī)范，無工作失誤。

二、狠抓考風考紀，未發(fā)生違紀舞弊事件。各高中學校和考點考前都對考生和涉考人員大力開展了警示教育。考試期間要求考點嚴把考生入場關，監(jiān)考員每場考試考生入場前，對考場進行課桌桌面、桌斗進行重新檢查，發(fā)現(xiàn)桌面有文字內(nèi)容，桌斗內(nèi)有雜物、資料或違紀物品，必須在考生入場前清理完畢，嚴防考生帶手機等違禁物品進場，保障了本次考試實現(xiàn)良好的考風考紀。

三、加強考試組織管理，妥善處理突發(fā)事件。考試期間，招辦人員盡職盡責，在考試指揮中心視頻監(jiān)控實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)考點考務辦、考場、保密室、視頻監(jiān)控室等場所工作人員有不遵守考試規(guī)定或有不認真履職的情況，會立即通知考點給與批評改正；同時招辦每晌向各考點發(fā)一個通報，總結(jié)各考點每場考試存在的問題，以便在下一場考試中避免出現(xiàn)失誤。

四、加強試卷安全保密工作。嚴格落實各考點試卷運輸全程視頻監(jiān)控，嚴格試卷交接手續(xù)和備用卷管理。市保密室工作人員對試卷、答題卡的收發(fā)認真細致，考點每晌送回市保密室的試卷、答題卡當晌清點無誤后裝箱密封，確保數(shù)量核實準確，試卷安全保密工作萬無一失。

9日早上7點，招辦人員及保密組人員將已核實上交的答題卡等考試物品送至上級招辦。

高中學生工作總結(jié)9

大語文課題之《大語文教學與校園文化建設結(jié)合途徑探索》自開題以來，課題組成員也多方努力，力求在課題的研究方面取得一些突破。確實，在兩年多的時間里，課題組全體成員也作了不少的工作，這些工作也得到了學校教科室領導及學校領導的肯定。

但經(jīng)過兩年多時間的研究，課題組所有成員一致認為，當初我們在選擇課題的時候，有很多問題是我們始料未及的。比如，教學任務的繁重，課題實施的難度，最主要的是課題與平常的教學結(jié)合的緊密程度，課題對具體教學工作的指導作用等等。鑒于此，最終課題組的成員不得不坐到一起，于20xx年2月初，做出了較為明智的選擇，決定放棄原先選擇的研究范圍過寬的研究課題《大語文教學與校園文化建設結(jié)合途徑探索》，重新選擇與具體教學工作結(jié)合緊密的'課題進行研究，最后將課題定為與具體教學工作結(jié)合非常緊密的且具有相當指導意義的《普通高中學生自主性寫作訓練研究》。爾后，課題組幾位主研人員決定，為慎重起見，先在部分班級中進行試點，到一定時候，在逐步展開。最后決定先在高20xx級10、11班兩個班中進行試點，具體工作有課題組組長董彥偉同志負責。

工作定下來后，負責前期試驗工作的董彥偉同志馬上就展開了工作。具體講來，這一學期在實驗班主要做了如下工作：

第一、對學生進行課題研究工作的指導，讓全體學生充分認識這一研究工作。

（一）、自主就是自己作主，也就是學生自己要作自己寫作方面的主人，逐步改變以往的傳統(tǒng)認識——寫作就是老師布置題目，學生被動完成寫作任務，然后教師辛辛苦苦地改作文下評語，最后學生將作文丟到一邊的過程——充分地認識到自主性寫作訓練中學生的主人地位，教師由以往的霸主包辦，一改為全體學生中的一員，在整個的寫作訓練中只不過起一點指導作用而已。

（二）、在具體寫作訓練的時候，學生應該從不習慣到逐步習慣，寫作訓練的題目由學生自己出，寫出來的作文由學生自己評改，最后學生將自己評改后的作文交到教師處，教師通讀所有習作，并向全體學生推薦出本次作文中的優(yōu)秀習作，供全體同學借鑒。并且在習作薦評課上，教師并就本次寫作訓練中同學們做得好的方面和不好的方面進行總結(jié)。

第二、及時地從同學們每次作文的優(yōu)秀習作優(yōu)中選優(yōu)，并打印成文，供全體同學借鑒保存。這樣做，一是可以鼓勵寫出優(yōu)秀習作的同學，二是可以鼓勵更多的同學去寫出優(yōu)秀習作，三是到一定時間可以編輯優(yōu)秀習作選。

第三、從這一學期的試點工作來看，我們選擇這個新的研究課題是對的。首先，這個課題容易操作，對具體教學工作具有指導作用，且已經(jīng)取得了初步效果。其次，全體同學對這個課題也非常感興趣，充分地調(diào)動了他們的寫作積極性，具體表現(xiàn)在，本期實施這個課題以后，試驗班學生不再有拖欠作文的現(xiàn)象，優(yōu)秀習作的比例也比以前多，全期兩個班中被推薦的優(yōu)秀習作達到一百多篇次，這在以往是不會出現(xiàn)的，并且從這一百多篇優(yōu)秀習作中進行優(yōu)中選優(yōu)，共選出13篇具有相當水平的習作。

總之，一學期的試點工作，取得了預期的效果，也更增強了課題組全體成員的信心，并決定在逐步完善的基礎上，把試點的面進一步拓寬，以期取得更大的效果，讓更多的同學盡快享受到“自主性寫作訓練”課題帶來的實惠。

高中學生工作總結(jié)10

時間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學們喜聞樂道。

作為主席，這一學生會的領導人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。

學生會換屆之時，對學生會的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當環(huán)境變化的讓自己無法適應時，應第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學們進一步認識學生會成員，更是學生會成員深感肩負的責任重大，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。

為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

在我的第三屆學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶。我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。

第一篇章：回顧過去

在過去的一年中，校團委學生會的成員，在團委馬老師的帶領下，積極配合學校，老師完成了各項工作。下面我總結(jié)一下各個部門的工作情況。

校團委：校團委的成員主要是配合團委完成好團員的納新工作，在本學期，又審核通過了新的共青團員，為共青團注入了新鮮血液。并且完成了每天的大課間出勤情況的檢查。

宣傳部：宣傳部負責每期板報的檢查和評選，通過照片的形式評出優(yōu)秀的班級板報，并展示在學校的板報展示園地中。還負責每天的午講工作。

編輯部：編輯部的成員收集了不同年級同學的大量文學素材，經(jīng)過整理，篩選，刊登在校園博客或者出版在校園報刊《心韻報》上，為?？峁┝舜罅康牟牧?。

生活部：生活部協(xié)助老師完成了每周的衛(wèi)生檢查工作，并對學校的衛(wèi)生起到了監(jiān)察的作用。

策劃部：策劃部在本學期也策劃了大量活動，如校園藝術(shù)節(jié)，和上個學年的聯(lián)歡會，起到了重要的作用。

不僅如此，作為一個團結(jié)的整體，我們也參加了大量的課外多動，比如大年初一養(yǎng)老院慰問老人，給老人帶去歡樂；去消防站學習消防知識，把知識普及到校園；參觀學習南大師大等一系列社團。

總結(jié)：及其忙碌的一學期中，面臨著各種問題與挑戰(zhàn)，學生會全體成員團結(jié)在一起，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積累了寶貴的經(jīng)驗。

第二篇章 深入剖析

這一年，我們學生會協(xié)助老師的常規(guī)管理工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在檢查課間出勤時，沒有做操任務的年紀經(jīng)常有在沒有規(guī)定的時間內(nèi)出班活動，并且屢教不改，希望下屆學生會能夠提前在各班宣傳好紀律規(guī)則等，并與其班主任做好溝通。

另外一些學生會成員沒有做到以身作則，沒有做到一個優(yōu)秀的學生干部的職責，在新的學年中，希望對學生會內(nèi)部進行整頓。使其變得越來越充滿正能量。

這一年，在我們成績斐然，累累碩果的同時，我們也要清晰地謙遜地正視自身當中的不足與缺點，所謂神槍手，其實是子彈喂出來的，我們只有善于發(fā)現(xiàn)錯誤，正視錯誤，絕不再犯同樣錯誤，才能有所提高。作為學生會主席，我主要有以下幾點不足：

1） 籌備活動時，未詳細做好計劃，導致部分活動時間沒有清晰的時間表。

2） 日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協(xié)調(diào)不夠妥善。

3） 開展活動時，思路不夠開闊，缺乏創(chuàng)新

4） 安排工作時，缺乏溝通，沒有做好各部門之間的調(diào)和劑。

5） 問題出現(xiàn)時，沒有及時發(fā)現(xiàn)，導致問題擴大化。

6） 內(nèi)部風氣紀律問題，由于嘴硬心軟，許多問題并未跟蹤處理。

7） 執(zhí)行力不夠，沒有及時完成工作計劃。

8） 品牌活動，特色不強，活動的宣傳不夠，請柬未能及時送達。

第三篇章：寄語未來

我們14級學生會進入了收尾階段，在這里，我想送給15級學生會三句話：

第一句 人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者隨風即滅

不知道你們是否從我們身上學到了什么，你們看到的是我對你們嚴厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。希望你們在以后的工作中，腳踏實地，不僅僅要做好分內(nèi)的工作，也要協(xié)助其他部門處理好工作，不要出現(xiàn)互相推脫，互相指責。

第二句 往遠處看，往近處想，往細處察，往深處解

往遠處看，目光遠一點，要有超前意識，制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現(xiàn)的各種問題提前做好準備，從而從容應對。往細處察考慮事情要全面。

第三句 有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂

不要想在這里得到什么，要想在這里學到什么。當問題和挑戰(zhàn)來臨的時候，其實是機遇，不要想著應付了事，一旦產(chǎn)生了慣性思維，就很難打破思維的限制了，當我們給你們布置任務的時候，你們的思維是你怎么說，我怎么做，你沒給我分配，我就呆著，這是一種毫無進取心的行為，你可以協(xié)助別人或者看哪里有問題，提出問題，事情交給你，不會將所有細則都告訴你，那樣其實就不用你去做了，更體現(xiàn)不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂。

高中學生工作總結(jié)11

我校為了進一步營造書香校園文化氛圍，提高學生的寫作能力，更大程度地激發(fā)學生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，促進學生全面發(fā)展，于六月十一日成功舉辦了學生“習作大比拼”活動。這次活動由高年級的同學參加，每班在預選的基礎上選派六名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)作文，字數(shù)要求在400字左右。通過此次活動，學生在閱讀、習作中體驗成功與快樂，從而促使學生熱愛閱讀，投入習作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

一．現(xiàn)場出題．現(xiàn)場作文

下午第一二節(jié)課參賽選手來到會議室，根據(jù)給定的內(nèi)容開始作文。作文寫在學校統(tǒng)一發(fā)的作文紙上，時間為50分鐘。學生都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了寫作。在學生習作完成后，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。

二．凸顯主題．生動有趣

參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。

當然從此次作文中也看出有很多有待加強之處：

一.是應提前通知、安排到位，開始前一個星期應該下發(fā)通知每班一份，讓班級有時間準備初賽，在初賽中選出選手更為公平。二是應關注細節(jié)，加強指導。比如：標點的使用、錯別字等。在指導時教師多多引導孩子看課外書，并在課堂中給一定的時間，還應多寫些下水文，對學生的作文多指導多修改，好作文是改出來的?？傊?，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累——藝術(shù)構(gòu)思——寫作——修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。希望通過這次的活動讓老師和同學都有所收獲，激起更高的作文興趣。

高中學生工作總結(jié)12

根據(jù)石家莊市教育局、財政局下發(fā)《石教[20xx]169號》文件及《冀教財[20xx]62號》文件要求，我校制定了普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施方案。按照實施方案的要求順利完成20xx-20xx學普通高中學生資助工作?，F(xiàn)將資助工作總結(jié)如下。

一、完善機構(gòu)，明確責任。

學校領導高度重視貧困生資助工作，專門了成立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作領導小組，由校長趙棟同志任組長，具體負責學生資助工作的領導組織。下設資助工作評審小組，由教育教學處主任、副主任和教師代表及學生代表組成。

二、完善制度，規(guī)范管理，做好學生資助工作

(一)、學校在認真研究國家有關學生資助工作文件基礎上，制定了我?！镀胀ǜ咧屑彝ソ?jīng)濟困難學生資助工作實施方案》，確立了物質(zhì)幫助和精神救助相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學生資助工作的基本程序：

1、學生本人提出資助申請，填寫申請表。

2、班主任提出本班資助初步名單。

3、學生民主評議。

4、班主任簽署意見(分出檔次)，連評審記錄一并上報教育教學處。

5、評審小組評議，同時，統(tǒng)一平衡班級情況，重點解決某些班級貧困生過于集中而名額不足的問題，以及極個別學生的特殊情況。最后確定今年資助名單，上報主管校長批準。

6、校長審批。

7、公示評定名單，接受群眾監(jiān)督。

8、舉行發(fā)放儀式(受資助學生參加)。

9、將資助款打入校園一卡通，不發(fā)放現(xiàn)金。

10、建立專門檔案，將學生申請表，評審結(jié)果、以及資金發(fā)放等有關憑證和工作情況按建檔備案。

(二)、加大宣傳，切實把國家和學校的各項資助政策落實到位。一是多次召開班主任工作專題會，組織學習國家和學校的資助工作政策，動員和布置學生資助工作，各班級也多次召開班級資助工作主題班會，帶領學生學習國家和學校的資助政策體系，組織開展班級資助工作。

二是采取多方位宣傳，向廣大學生宣傳國家和學校的資助政策體系，做到讓每位學生都能夠了解國家和學校的各項資助政策和措施，切實把黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷送到學生手中。

(三)、嚴格評審程序，堅持公平、公正、公開的原則。

嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，規(guī)范家庭經(jīng)濟困難學生認定工作程序，建立完善的家庭經(jīng)濟困難學生檔案，為實施資助工作提供了科學依據(jù)。

1、按助學金資助標準及比例分配名額，

我市今年確定的平均資助標準為每生1500元/年。具體助學金發(fā)放標準分為三檔：第一檔，1000元/年，占資助人數(shù)的25%;第二檔，1500元/年，占資助人數(shù)的50%;第三檔，20xx元/年，占資助人數(shù)的25%。

根據(jù)市教育局下達到我校普通高中國家助學金資助比例為在校生的29。8%，我校共有在籍學生1140名，分配資助名額為340名。其中第一檔85名，第二檔170名，第三檔85名，學校按下達比例和名額分配到各年級，統(tǒng)一對申請困難學生進行評議。

2、嚴格審核受助學生資格。

首先各班根據(jù)本班學生申請情況及學校分配名額提出擬資助學生名單并組織本班學生民主評議。根據(jù)學生民主評選結(jié)果確定本班擬資助意見(按困難程度排隊)。教育教學處分年級梳理申請情況及審查證明材料，初步確定資助名單。然后召開普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作評審小組會議，再次審核受助學生資格并確定本資助學生名單。最后校長辦公會專題審議20xx-20xx學資助學生名單并公示評定結(jié)果。

三、加強誠信、感恩、自強教育。

我校結(jié)合國家獎助學金發(fā)放工作，在全校學生中組織開展以“誠信、感恩、自強”為主題教育，不斷提高學生的誠信感恩意識、遵紀守法意識和社會責任感，引導學生講誠信，懂感恩，會自強，努力構(gòu)建和諧文明校園。在全校營造明禮誠信、知恩圖報、自強不息、文明和諧的良好氛圍。

四、加強監(jiān)督與管理，確保國家資助資金落實到實處。

國家資助資金嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，做到助學金發(fā)放及時、足額、準確，切實保障國家資助資金落到實處。

對于學生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，如幫助的范圍還不夠廣，尤其是對于我們生源地多處在貧困山區(qū)的學校來說受助名額非常有限，部分家庭經(jīng)液濟困難的學生還沒有得到及時的幫助。還有受助學生的心理輔導工作也需進一步加強等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，真正為貧困家庭學生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

高中學生工作總結(jié)13

不知不覺地，一年又過去了。想起當初那個稚氣未退的小男孩，剛走進高中校門，經(jīng)過了一年的風雨洗禮，已經(jīng)長成現(xiàn)在堅強的我。

高一這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學習成績不大好，但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。即使知道自己不太可能會有太大的進步，可我還是努力的學，希望能取得更好的成績。

我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進。

每一次，在失敗中成長，在成長中知足我是一個有夢想有憧憬的青年，在學習中，一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣，每天重復著同樣的動作，絲毫不會厭煩。

青春悄悄溜走了，同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學會成熟，這才知道，我真的長大了。

高一，我學會了長大，懂得了一個人生活的真正意義。我們應該感恩，感恩社會，感恩生活，感恩自己。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學習生活已過去三個多月了，在這段學習生活中有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終堅持不懈，不畏困難，取得了進步，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓，使自己有所成長和提高，也為今后的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足。

進入高中，面對著繁重的學習任務，我能保持端正的態(tài)度，每天能以較好的精神面貌面對學習和生活，堅持當日事當日畢。在高中的學習中，我漸漸培養(yǎng)了自主學習的能力，能在老師上課前做好預習工作，上課認真聽講，積極配合老師。課后及時完成作業(yè)，做好復習工作。在班集體里，我與同學們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學習生活中互相幫助，互相促進，并積極參加集體的活動。

但是，我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累，反復練習。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以后的學習和生活中都做得更好。

在今后的學習中，我要學習的新知識和高梯度的題越來越多，以后的課程也會越來越困難，但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓，以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。

高中學生工作總結(jié)14

管理學院學生會成立于20xx年9月、本屆學生會自20xx年9月成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表管理學院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫?，務實?chuàng)新，團結(jié)進取，服務管院，努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象、追求是結(jié)果，享受是過程、學生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用、

現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、嚴格選拔成員，組建新的團體

新學年伊始經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時間的鍛煉后，他們工作能力有了很大提高，我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導，在學習和生活上給予他門幫助，使他們很快適應了學生會工作，并在同學中樹立了良好的學生會干部形象、他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學友好相處，積極配合班主任工作、在各方面都嚴格要求自己，起到表率帶頭作用、

二、健全內(nèi)部建設，完善管理體制

新一屆學生會成立之后，我們就實施了新的管理制度，改變了以前學生會松，散的局面，使學生會的各項工作都制度化、在積極開展各項活動的同時，我們也對學生會內(nèi)部建設進行了完善，實施科學的管理理念、建設并完善學生會的管理機制和運作機制，使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化、建立實行辦公室值班制度，制定了學生會工作細則和工作職能，并實行嚴格的例會制度，獎懲制度，完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務制度、“一份耕耘，一份收獲”在我們不斷的努力下，管理學院學生會在內(nèi)部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟、

三、積極開展課外活動，豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時，結(jié)合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛、我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷拓展工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制訂的工作計劃，現(xiàn)將本學年活動總結(jié)如下：

（一）20xx年11月管理學院第xx屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽

在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學院第xx屆“團結(jié)杯”大學生籃球聯(lián)賽于20xx年11月3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。

本次“團結(jié)杯”有不同年級不同專業(yè)的大學生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽，是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發(fā)，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結(jié)杯”開幕式的領導有學工處桂鶴年處長，管理學院陳銀珍副院長，管理學院賈先國書記。

經(jīng)過兩周的激烈角逐，管理學院第xx屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿成功！

本屆籃球聯(lián)賽得到學校和院主要領導的大力支持和贊揚。管理學院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚了同學們在比賽中發(fā)揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對學生會所做的努力給予肯定。他希望學生會多開展活動，豐富同學們的生活。

（二）20xx年12月我們從這里飛翔文藝晚會

12月1日晚20時30分，由管院學生會主辦——“我們從這里飛翔”晚會拉開了維幕，晚會以送別大三學生為主題，參加晚會的領導有鐘校長及各部門負責人。時尚的歌舞受到了同學們的熱烈歡迎，民族舞小品等節(jié)目贏得了同學們的陣陣喝彩，短信互動節(jié)目為大三學子送出了美好祝福，精典回顧節(jié)目凝結(jié)了大三學生三年來努力與拼搏的點滴，并傳達了對學弟學妹們要珍惜時光奮發(fā)圖強的殷切希望、

濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別，而是預祝羽翼豐滿的大三學子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍天，一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號、

（三）3月下旬，第xx屆拔河比賽、

在春意盎然的三月，管理學院學生會體育部成功的舉辦了第xx屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴！雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽簽準備不夠充分，但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活，還增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。學生會成員積極主動，在工作中不斷汲取經(jīng)驗，逐漸成長。

此次活動由管理學院學生會主辦，來自管理學院04、05級共42個班參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終05級會計（3）班獲得冠軍，05級市場營銷（3）班獲得亞軍，05級管理（3）班獲得季軍，05級人力（1）被評選為最佳拉拉隊，04級會計（2）班被評選為最佳凝聚力獎。

（四）4月下旬，普通話競賽。

為了宣傳普通話，學習部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進行了普通話競賽。這次競賽使全校師生意識到了普通話的重要性，促進了普通話的推廣。

（五）4月28日，小型招聘會

大學與社會緊密相連，大學生應該深入了解社會。4月28日，由外聯(lián)部主要負責，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動，此次活動在一定程度上豐富了同學們的社會經(jīng)驗、

（六）5月12日，五·四愛國演講比賽

“五·四”是青年的節(jié)日，更是愛國主義的體現(xiàn)。5月12日管理學院學生會學習部組織了一場以“由五四放眼未來，由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽于晚7：00在教學樓b204舉行，比賽中同學們感情真摯，激情如火，表達了熱愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學生生活經(jīng)歷和生活體驗，繼承和發(fā)揚了五四愛國精神，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神，在一定程度上提升了大學生知識體系和整體素質(zhì)，得到了院領導、老師以及同學們的一致好評。這次征文比賽喚醒了不少同學的愛國精神，提高了同學們的愛國主義精神，提高了同學們的愛國熱情，更印證了當代青年的不滅青春！

經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最佳創(chuàng)作獎，他們將代表管理學院參加校級演講比賽獲得優(yōu)秀獎。

（七）5月中旬，“送給母親的祝?！焙灻顒?/p>

5月14日，一個眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學院學生會為了向全天下母親表達敬意與謝意，于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝?！贝笮秃灻顒印?月12日中午，教學樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡單一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動。廣大師生借此次簽名活動寄托了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領導的一致好評，我們也積累了工作經(jīng)驗，得到了鍛煉。在以后工作中我們還會努力做的更好。

四、積極探索，不斷進取

當然有喜悅亦有憂、我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力，不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓為下一任期工作之借鑒：

1、管理體制未能完全實施、雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，例如：有些人例會遲到、缺席，工作積極性不能完全調(diào)動起來，責任心不強，對他們沒有詳細的懲罰標準，以后的工作有待加強、

2、各部門合作不夠，溝通少、學生會作為一個有機整體，要求內(nèi)部既要獨立又要有機結(jié)合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作，學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿圓”，下學期我們將加強部門交流與合作，使學生會活動能夠更加順利地開展、

3、強化學生會的服務意識，建立干部培訓體系，提高工作透明度、在下一任期我們將強化服務意識，真正貼近管院師生，使學生會的發(fā)展更有生命力、進一步加強內(nèi)部組織建設，對學生會成員進行素質(zhì)培訓，包括管理交際和經(jīng)驗交流等，及時總結(jié)學生會的成功經(jīng)驗，吸收失敗教訓，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部，為學生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量、同時，注意聽取同學們的合理意見，貼近同學，團結(jié)同學，樹立良好形象、

一份耕耘，一份收獲，管理學院學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我校的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

高中學生工作總結(jié)15

日子如流水般，就這樣匆匆的度過，四月的序幕見見落下。在這個月中，生活部堅持恪盡職守的原則，認真地為每一個同學服務，希望每一個同學都可以在學校度過愉快的生活。以下就是生活部這個月，對所有工作的總結(jié)。

1.寢室衛(wèi)生檢查：

夏天漸漸來臨，細菌也隨著天氣的變熱漸漸滋生，為保障同學們生活環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生。本部門同校學生會共同進行檢查衛(wèi)生，我們?nèi)匀粓猿终J真細心的原則，不僅為了我們的工作，更為了每一個同學的健康，這樣可以在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學生講究衛(wèi)生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向領導匯報。這樣不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環(huán)境。

2.關于校外人員統(tǒng)計

為了同學們的人身安全，我們院舉行了“清理學生校外住宿加強學生校外住宿管理”的活動，我們部門與各班共同努力，以班導師為第一責任人，以班級為清理單位，動員廣大學生參加，宿舍中心全面配合，確保了這次活動順利的進行。在活動中，我們部門認真仔細排查，對情況詳細登記。，我們不僅體現(xiàn)了人文關懷，也將紀律嚴格化予以實施，加強了外住宿學生的安全教育，提高學生的安全意識和防

范意識，使同學明了在校外住宿發(fā)生的人生傷害、財產(chǎn)損失。同時，我們也建立了《校外住宿學生檔案》，定期會走訪，掌握學生外宿的地址和情況。在這個過程中我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善，如果有什么同學們覺得我們做得不好的方面，希望他們諒解，我們也是為他們著想。

3.后勤宣傳

生活部是一個看似平凡卻又不可少的部門，各項活動的開展都離不開宣傳，同時為學生會各個部門協(xié)調(diào)工作，不論哪個部門做活動，都需要宣傳，同時也是向全校師生展現(xiàn)藝設形象的時刻。我們愿意將這項工作做得更好，盡量做到隨叫隨到，積極配合各個部門的工作，將團結(jié)精神深入人心。

4.張貼海報

在本月中，我們院舉行了關于動畫的講座，這個講座為動畫系的同學們將來的工作、學習都指引了方向。我們部門負責了這個講座的.宣傳，將該活動的海報進行張貼，我們盡力將這些海報貼在醒目的位置，吸引同學們的注意，并且不能毀壞校園形象。這項工作雖然簡單，但是希望可以給同學們的生活提供一些便利。

5.衛(wèi)生清掃

為了迎接校領導來我院學生會參觀，我們將學工辦進行清掃，我們將學工辦的死角、墻壁等，徹底的清除干凈，使學工辦煥然一新，以一個新的面貌來迎接校領導。這項工作雖然有些辛苦，但是打掃完后的成果，還是令我們開心的。我們生活部會堅持給同學們創(chuàng)造一個

良好的學習空間和生活環(huán)境。

生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在學生會老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風發(fā)，力求務實，勇于創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設，團結(jié)奮進。生活部各成員依舊精神飽滿。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，將生活部的工作做好，為學生會這個大家庭獻出我們的力量。

第三篇：高中學生德育工作總結(jié)

高中學生德育工作總結(jié)范文

工作總結(jié)一

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)《中學生德育大綱》要求

本學期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學德育規(guī)程》、《學校德育實施細則》，做到每個年部印發(fā)一份，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡。為達到學期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。

1、利用開學典禮

開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用，也給學校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。

2、規(guī)范教育

我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心健康特點，重點對學生進行行為規(guī)范的教育。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。

3、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育

傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

4、開設學生心理咨詢

進行心理健康教育，排除心理障礙，使學生能全身心地投入到學習生活中去。

二、本學期計劃完成情況

本學期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學典禮活動;強化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進行了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“開學第一課”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改

革開放三十年演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績和經(jīng)驗

德育教育是學校教育工作的首要任務。德育工作根據(jù)學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理能力，也提高了學生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生，達到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德

育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣。

四、存在問題和努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性。

工作總結(jié)二

本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設，強化德育意識

1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔

案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育。

2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流動紅旗。

4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。

三、針對主題進行各項活動

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校

大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育“的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

1、本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗。

第四篇：高中學生資助工作總結(jié)

篇一：2012年中學學生資助工作總結(jié) 2012年學校學生資助工作總結(jié)

2012年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學生資助情況報告如下：

一、基本情況

學校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點高中，2012年在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個教學班。學生很多為進城務工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學校繁重。

（一）國家助學金

2012年春季的學生資助工作是一次性發(fā)放2011-2012學的資助款，全校受資助學生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議。并已交區(qū)學生資助中心和區(qū)財政局網(wǎng)上公示。

2012年秋季的學生資助工作已經(jīng)啟動，共收到學生申請材料180余份，經(jīng)認真、嚴格核實學生情況，擬資助學生157人，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學生資助中心審核。

2012的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟困難學生情況調(diào)查表》，并交區(qū)學生資助中心備案，作為大學新生入學生源地貸款的重要依據(jù)。

（二）學校資助

按照上級有關文件要求，公辦高中學校用于學生資助的資金應占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校2011-2012學年三限生收入171萬元，10%即17.1萬元。

2012年2月到2012年11月上旬，學校共動用校內(nèi)資助款約24.4萬元，資助學生人數(shù)共計166人，其中，學費減免共104人，金額5.6萬元；校內(nèi)獎助學金共54人，金額15.4萬元；特殊困難補助8人，金額3.4萬元。（詳見財務賬目報表）

（三）社會資助

2012年8月間，按照上級《關于做好2012年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學項目的通知》（鄂學助[2012]10號）文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助的工作，經(jīng)過嚴格評審，我校符合文件標準的共計10名同學，每人獲得資助500元，共計5000元，已打入受助學生賬戶。（詳見相關賬目報表）

二、工作成績與經(jīng)驗 第一、加強統(tǒng)一領導，抓好責任落實

學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協(xié)助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到 “專款、專賬、專人、?？ā?，分工明確，責任到人。

學生資助工作領導小組名單如下： 組 長：校長

副組長：黨總支書記 德育副校長 教學副校長

成 員：總務主任 支部主任 政教主任 教務主任 聯(lián)絡員：資助管理員 報賬員 學籍管理員 檔案管理員

第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理

學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規(guī)定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，內(nèi)容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。

受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復核通過。

按照上級“應助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。1.9萬元的神奇。一場以學生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命?！堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后的打算

學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。首先，學生資助工作責任大、任務重、環(huán)節(jié)多，財務上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重；但是，因為沒有相關文件規(guī)定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯；此外，由于國家助學金發(fā)放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要；所以，學生資助工作主要應由政教處、學生會負責，由財務室、學籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設今后要繼續(xù)完善。

還有，結(jié)合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

學校學生資助工作小組

二○一二年十二月二十一日篇二：普通高中學生資助工作匯報材料 朱巷中學2012年“學生資助”工作匯報

長豐縣朱巷中學創(chuàng)建于上世紀六十年代，1968年9月開始招生，1971年設立高中部，是一所縣屬公辦完全中學。近幾年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，全校師生員工勵精圖治，頑強拼搏，實現(xiàn)了學校的快速發(fā)展，基礎設施迅速改善，學校管理走向規(guī)范，教學質(zhì)量逐年提高，招生數(shù)量大幅增長，校園占地面積多度擴張，現(xiàn)在校園占地面積132.5畝，現(xiàn)有48個教學班，在校學生近3000名，其中高中部34個教學班，高中在校生近2000名，教職工158人，其中中高級職稱46名，大學本科以上學歷者占專任教師的95%。

我校自實施普通高中學生資助工作以來，做到了早宣傳、早動員、早落實，規(guī)范操作，抓住細節(jié)，公開透明，真正把國家的惠民政策貫徹好、落實好。具體做法：

1、成立組織機構(gòu)，制定實施方案。我校認真貫徹落實文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把普通高中學生資助工作擺在管理的重要位置上，制定了《朱巷中學國家助學認定實施細則》《朱巷中學校校內(nèi)資助經(jīng)費管理及使用辦法》等。成立了資助管理工作領導小組。徐革新為組長，其他校級領導為副組長，各高中班主任為成員的領導機構(gòu)。領導小組下設學生助學金發(fā)放工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保資助金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

2、認真組織，求真務實。在具體評審過程中，我們制定了詳細的工作流程和認定辦法，校長和班主任都簽訂了責任狀。無論是校級領導，還是班主任，都是本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，經(jīng)班級評審小組評議，確定班級受助學生名單并在班級內(nèi)公示，然后報校資助中心審議，經(jīng)校長室審批后，報縣教育局學生資助管理辦公室審核，審核后把名單返回到學校進行為期一周的公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，我校將受助學生名單按規(guī)定上報，辦理銀行卡。

3、積極工作，按時發(fā)放。我校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎上，按國家相關規(guī)定，實事求是，及時為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，將助學金直接打到各個學生的銀行卡上，便于學生支付生活費用。在做好前期工作的基礎上，繼續(xù)主動與有關單位、社會各界加強聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金，同時也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學工作的準確、規(guī)范、高效。普通高中學生資助工作從2010年秋開始，2010秋及2011春普通高中資助，我校受助學生420人，每人1500元。合計63萬元。2011年秋季普通高中資助，我校受助學生381人，每人750元，合計28.575萬元。2011年春季，我校共拿出13210元用于校內(nèi)資助的減免學費。2011年秋季，我校又拿出一萬余元用于校內(nèi)資助減免品學兼優(yōu)，家庭困難的學生。

在具體實施“普通高中學生資助工作”時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，遇到了一些困難，例如我校的生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學生比重較大，資助名額較少，還有許多家庭困難的學生得不到資助；資助的力度還不夠，還應該加大等。長豐縣朱巷中學

二0一二年九月篇三：2013學生資助工作總結(jié)

宿州學院附屬實驗中學 2013年學生資助工作總結(jié) 2013年12月16日

2013年學生資助工作落實情況的總結(jié)

近幾年，隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學生人數(shù)也不斷增加。這些學生入學后在學習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學生的資助工作，特別是2010年秋季以來國家對普通高中實施了助學金發(fā)放政策，為學校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學金，學費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學金為主，困難補助、學費減免相結(jié)合的資助體系。現(xiàn)將我校2013年國家助學金工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

1、目前我校高中在校學生3800余人，2013春享受資助的學生616人；2013秋享受資助的學生730人。2、2013秋季享受資助的學生730人中：

按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人； 按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。目前，享受國家助學金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學金全部發(fā)放到位。3、2013我校事業(yè)收入（截至11月30日）730.45萬元 ；校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1 %，符合上級規(guī)定。校內(nèi)資助中，其中減免學費14人, 0.81萬元 ；特殊困難減免167人，17.87萬元；獎學金72 人，2.3萬元。其他項目110人，1.3萬元。

4、其他社會資助活動：

1）2013暑期中央彩票基金大學生新生入學資助項目：31人，省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。

2）2013秋中央彩票基金助學項目---滋蕙計劃，73人，每人2000元，共計14.6萬元。

二、學生資助工作開展情況

1、成立學生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學金管理暫行辦法》和安徽省《關于普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助有關問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把學生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學生資助管理工作領導小組。邵建波校長為組長，為第一責任人，其它行政領導為成員。領導小組下設學生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

2、認真組織，求真務實，嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。

由于普通高中只20%的學生享受國家助學金，所以在具體評審過程中，無論是校級領導，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。

班級操作由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核；學生材料上報學校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學生基本情況進行調(diào)查落實；資助辦公室審查完畢后上報學校領導小組，領導小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內(nèi)和學校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。

3、準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序根據(jù)宿州市教育局有關文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學生和家長中中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復印件（戶籍原件班主任必須審核）以及家庭經(jīng)濟困難的相關材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、審核、批準，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質(zhì)材料。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分建立專門資助檔案。

4、嚴格國家助學金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理

為確保國家助學金及時準確無誤的發(fā)放到每位學生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學生每人辦理一張銀行卡并叮囑學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。同時告知家長助學金≠獎學金，助學金≠班費，助學金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。為確保受資助學生及時足額的領取助學金，學校選派了思想覺悟高，責任心強的人員負責受助學生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確、及時，無錯報、漏報、重報情況出現(xiàn)。

5、切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用

為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學校每學期均從教育事業(yè)收費中提取不低于3%的經(jīng)費，用于在校學生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學期騰飛獎、優(yōu)秀學生干部獎、特別困難學生學費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學金情況，使品學兼優(yōu)的學生得到獎勵，家庭經(jīng)濟困難的學生得到適當?shù)难a貼。學生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格執(zhí)行上級有關精神，扎實做好學生國家助學金和免學費評審、發(fā)放和管理工作。

6、孤兒免學費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學院附屬實驗中學孤兒免學費實施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領導小組。明確各級責任，其中校長為第一責任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學符合免學費條件。免學費、書本費、住宿費共計3290元。

7、中央彩票基金大學新生入學交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。

8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學金工作同步成立了領導小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進行校內(nèi)公示，共計資助73人，每人2000元；共計發(fā)放資金14.6萬元。

9、學生資助工作百千萬走訪活動：為進一步擴大學生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學院附屬實驗中學 2013年學生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》。學校校級領導、中層領導、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個家庭及學生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

三、存在問題

2013年學生資助工作，項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

1、檔案歸類方面：要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

2學生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個錄入工作帶來了不便。

第五篇：紀檢工作總結(jié)

個 人 述 職 報 告

一年來，在XXXXXX的正確領導下，我與班子成員以及全體干部一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞安監(jiān)局中心工作，認真履行黨風廉政責任制，按照“想干事、會干事、干成事”的要求，盡職履責，圓滿完成縣紀委和局黨組安排的各項工作任務。

一、注重理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作水平和辦事能力。

首先加強法規(guī)政策學習，認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及黨的十七屆五中全會精神，對《廉政準則》中8個禁止、52個不準進行全面解讀。同時訂閱了《中國紀檢監(jiān)察報》、《廉政瞭望》等報刊雜志，從思想上牢固樹立清正廉潔的信念，不斷強化自身的廉政意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力筑牢思想道德和黨風廉政建設兩道防線，其次積極參加上級組織的各種業(yè)務培訓學習。今年，分別參加了全省統(tǒng)一組織為期一周的新聞發(fā)言人培訓學習、全省安監(jiān)局長研討班培訓學習、全省安監(jiān)執(zhí)法比武觀摩學習等活動。

二、愛崗敬業(yè)，認真履職，圓滿完成各項工作任務 認真履行紀檢監(jiān)察工作職責

為有效開展紀檢監(jiān)察工作，努力取得黨風廉政建設和反腐敗工作的新成果，今年，局紀檢組緊緊圍繞“一個中心、二個重點、三個到位”（以干部隊伍建設為中心、以制度建設、黨務政務公開為重點、具體目標安排到位、完成任務督促到位、監(jiān)管對象服務到位）切實解決社會反映強烈的熱點難點問題，消除負面影響。

（一）強化教育，筑牢思想防線

切實加強全局干部職工的學習。制定職工學習實施意見，努力在安監(jiān)局機關中營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，形成“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的學習習慣，讓學習成為常態(tài)，努力建設一支學習型的安監(jiān)干部隊伍，今年，看重從3個方面加強了職工的學習。

1.學法規(guī)政策理論，堅定政治信念。堅持每月的第一個星期一為中心組集中學習，與機關例會一并進行，認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《安全生產(chǎn)領域違紀違法行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》組織黨員干部上專題廉政黨課，在全局黨員干部中開展“學習《廉政準則》，爭做勤廉表率”主題教育，組織全體職工對《廉政準則》8個禁止、52個不準進行全面解讀，并寫心得、談體會參加相關知識測試，組織職工觀看了《賄變》、《被金錢毀滅的人生》、《真水無香》等警示片。堅持用十七大精神統(tǒng)領安全生產(chǎn)工作，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權(quán)力觀，要求黨員干部把黨和人民賦予的權(quán)力用在關心群眾疾苦，關心事業(yè)發(fā)展，替群眾著想，為群眾辦事上，而不是用在以權(quán)謀私、貪圖享受上。

2.談工作體會，強廉政意識。堅持每月第一個工作例會組織各股室圍繞安全生產(chǎn)許可管理、行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等工作事務遇到的“涉廉”問題，結(jié)合各自工作實際，談看法、講對策，并引用典型案例，進行集體學習、相互交流學習工作體會和工作經(jīng)驗。

3.開展“爭做安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士，創(chuàng)建為民務實清廉安監(jiān)機構(gòu)”主題實踐活動。教育引導職工進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識、提高履職能力、樹立良好形象，務求在提升黨員干部踐行科學發(fā)展觀的能力、推動安全生產(chǎn)工作的創(chuàng)新發(fā)展上取得新成效。

（二）強化制度，規(guī)范行政執(zhí)法行為

建立完善了《局財務管理制度》、《小車管理制度》、《工作考核制度》等五個制度，重申安監(jiān)總局“九條禁令”，實現(xiàn)行政許可審查零投訴、行政執(zhí)法零錯誤，達到領導滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意。同時，為了規(guī)范縣安監(jiān)局工作服務行為，組織制訂了《大英縣安監(jiān)局工作服務意見薄》發(fā)各股室，定期督促檢查。每月對工作進展情況及時開展督查，并通報相關情況，提高了工作效能。大興求真務實之風，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，防止和避免形式主義、官僚主義。力戒工作不深入、不細致，敷衍了事、走過場。

（三）強化治理，解決“三亂”的問題

4行了分解，做到一級負責一級，層層抓落實，出臺了《2010年局黨風廉政建設工作意見》及《2010局領導黨風廉政建設和懲防體系建設責任制分解的通知》等文件，局班子成員簽訂《廉政承諾書》，局與各股室簽訂《黨風廉政建設及反腐敗工作目標責任書》，把“軟”要求變成“硬”約束。堅持 “一崗雙責”，“誰主管、誰負責”的原則，領導對分管股室黨風廉政建設責任制落實情況進行督察，及時把不廉潔行為消滅在萌芽狀中，全年全局未發(fā)生一起違法違紀、工作督查通報事件。

三、日常生活嚴格要求，真誠待人。

保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，不自滿、不擺架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領導，關心下屬，克己謙讓，樂于助人，真誠相待。嚴格執(zhí)行民主集中制原則，開展批評和自我批評，認真虛心聽取干部職工的意見建議。

四、克己奉公，廉潔自律。在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，嚴于律己、以身作則，努力做到“自重、自省、自警”，踏實做事、任勞任怨。全年帶領執(zhí)法隊員不分星期和節(jié)假日，依法開展節(jié)前、節(jié)日期間安全執(zhí)法及各類生產(chǎn)事故的調(diào)查處理工作，（如加洲灣“5.03”、回馬管樁“11.13”安全生產(chǎn)事故的查處等）。作為一名紀檢干部，尤其要牢固樹立“以廉為本”的思想，始終堅持在廉潔自律方面要有更高的層次、更高的要求，嚴格遵照執(zhí)行《廉政準則》，筑牢思想防線，自覺遵守了“四大紀律、八項要求”。

通過努力工作雖然取得了一些成績，但上級的要求還存在一定的距離。譬如思維方式、管理方式、開拓性不夠，特別是在廉政文化建設工作方面未建出新的亮點，還不能完全適應新形勢的要求；在今后的工作中我一定繼續(xù)加強學習，努力提升綜合素質(zhì)，適應時代要求。自覺遵守黨紀、政紀、法紀，勤奮工作，廉潔自律。進一步提高自己的工作能力和業(yè)務水平，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，以更加高漲的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!回顧去年紀檢監(jiān)察工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題與不足，如對規(guī)章制度的監(jiān)督檢查處理還不夠嚴格，監(jiān)督工作的主動性還有待進一步增強，對權(quán)力運行重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督還不夠到位等等。

針對上述問題，下一年要著力抓好以下工作：

一、深入開展廉政教育，構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線 1.認真開展黨規(guī)黨紀教育。充分利用例會、政治學習日、黨員活動日等機會，組織黨員干部認真學習《黨章》、《廉政準則》《紀律處分條例》、《實施綱要》等一系列黨規(guī)黨紀，做遵紀守法的模范。

2.認真開展正反兩個方面典型教育。組織黨員干部經(jīng)常學習先進模范人物事跡，弘揚正氣，激勵、鞭策自己。利用反面典型案例進行警示教育，特別是安全生產(chǎn)責任事故案例的宣傳，警鐘長鳴，引以為戒。組織我局全體干部職工觀看一次反腐倡廉的影