第一篇:皮山農(nóng)場中學學校及周邊治安綜合治理工作總結
2010年皮山農(nóng)場中學及周邊治安綜合治理
工 作 總 結
2010年我校學校及周邊治安綜合治理工作在場綜治委和場學校及周邊治安綜合治理領導小組的指導下,按照學校及周邊治安綜合治理工作有關文件精神,從切實加強學校及周邊治安管理,優(yōu)化教書育人環(huán)境,確保安全的目標出發(fā),堅持“打防結合,預防為主”的原則,廣泛發(fā)動人民群眾和在校師生,對侵害學校師生人身安全的違法犯罪活動進行了嚴厲打擊,對學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境進行了二次集中整治,現(xiàn)具體總結如下:
一、進一步健全了機制,加強領導
按照師、場的有關會議精神,我校進一步健全和調(diào)整了學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,具體指導、協(xié)調(diào)、督促,開展綜合治理工作。領導小組從實際出發(fā)關心支持辦公室的建設,解決好了人員、專項經(jīng)費和專用場地等問題,確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機制,確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。
二、突出重點,集中整治。集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全我校上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展,社會車輛逐年增多,交通設施建設相對滯后。學生乘座車輛
上下學現(xiàn)象逐年增多,存在很大的安全隱患,場交安委和各學校都引起了高度重視,采取措施進行了整治。并按有關文件精神,切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作,嚴格按條件核發(fā)“校車準運證”和“校車”專用標識,規(guī)范校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營,同時加強對師生的交通安全宣傳,教育學生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全。
2、開展學校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強、群發(fā)性廣、社會影響大等特點。學校食堂做到了硬件達標、制度健全、管理規(guī)范、衛(wèi)生可靠、杜絕了發(fā)生食物中毒事故,確保廣大師生的安全與健康。另外,整治了校門前游動不法攤點向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正常活動。
3、開展了學校消防安全專項整治。開學初,就整改了學校建筑物安全通道不暢通,晚上學生宿舍鐵門上鎖的問題;對學校消防設備不齊;電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動,在消防部門的指導下,逐步配齊消防設施,疏通消防通道,消除安全隱患。都取得了預期效果。學期中,學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練,提高了消防事故中逃生自救能力。
4、加強了校園內(nèi)管理工作。首先從強化學校門衛(wèi)管理制度入手,實行來訪人員登記制,做好財產(chǎn)的保管保衛(wèi),并組織了護校隊,做好實驗室、重要儀器倉庫和學生宿舍樓的重點防控。還組織了學生學習《中華人民共和國治安處罰法》,教育廣大青少年自覺遵紀守法,及時收繳學生當中的管制刀具、器械。并認真化解學生之間的矛盾糾紛,防止事態(tài)擴大。學校出現(xiàn)的各類治安問題,都得到了及時的處理。
5、開展學校周邊違規(guī)網(wǎng)吧和電游室專項整治。網(wǎng)吧和電游室都是虛擬的世界,許多黃色、暴力等不良信息極具誘惑力,很容易讓青少年沉迷其中甚至學壞。根據(jù)國務院有關規(guī)定,這些場所不得接納未成年人進入,不得超時營業(yè),與中小學校門的距離不得小于200米。我場校園周邊200米的網(wǎng)吧不太多,但網(wǎng)吧和游戲廳接待未成人的較多,一方面學校加強了對學生的教育和管理,防止他們進入網(wǎng)吧和電游廳;另一方面學校附近經(jīng)常接待中小學生的網(wǎng)吧和游戲廳,文化、教育、工商、電信、公安等部門都采取了聯(lián)合行動,加大了整治力度,凈化了校園周邊環(huán)境。
三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動。建設和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設平安、健康、文明、和諧校園。是全場創(chuàng)建活動的需要,也是學校的實際,把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,深化學校治安綜合治理的一項重要舉措,作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。使師生的法制觀念普遍增強,校內(nèi)安全防范機制進一步完善,安全隱患明顯減少,學校及周邊治安狀況明顯改善。安全文明校園創(chuàng)建活動是當前乃至今后一段時期校園及周邊治安綜合治理工作的重點,有關部門將督促各校務必抓緊、抓出成效。并開展評比,對創(chuàng)建活動優(yōu)勝單位和優(yōu)秀個人予以表彰獎勵。
四、建立健全學校綜治工作長效機制。一是對法制副校長和法制輔導員進行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長和法制輔導員在協(xié)助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛
盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制,經(jīng)常排查學校及周邊危機隱患,并進行科學的預測和判斷,對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,有效預防和控制學校及周邊突發(fā)性、群體性事件的發(fā)生。三是全面開展了防范教育,提高學生的防范意識,增強學生對犯罪分子警惕性,提高學生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)機制,落實責任制,做到崗位落實,人員到位,使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,全面提升學校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴格實施責任追究制。場黨委、政府負責學校及周邊地區(qū)的治安,修山派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責,學校要對校內(nèi)的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來,建立健全監(jiān)督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。
皮山農(nóng)場中學治安綜合治理委員會
皮山農(nóng)場中學學校及周邊綜合治理領導小組
2010年1月10日
第二篇:皮山農(nóng)場中學綜合治理工作總結
皮山農(nóng)場中學綜合治理工作總結
一、學?;厩闆r
我校現(xiàn)有教職工125名,黨員37名,團員23人其中有民族教師104名,漢族教師有20名,全校學生1312名。31個班(17個雙語班、14個普通班,)其中團員472 名,少先隊員 776 名。我校設有黨支部、校委會、教務處、、德育處、工會、團總支部、學生會,計劃生育工作組、7個教研組等。
二、所作的工作
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實兵、師、場“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、無神論教育、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
(一)、健全機構,強化領導
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校書記為組長,校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要,其一,成立了五個專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習師、場“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
4、把維護穩(wěn)定和學校管理綜合治理工作擺上黨支部重要議事日程,定期召開專題研究維護穩(wěn)定和學校管理綜合治理工作,并納入工作計劃。
(二)、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責,建立健全維穩(wěn)工作長效機制
1、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
2、建立健全了有關檔案,如斯拉木校德育工作檔案、吾斯曼
校綜合治理工作檔案及安全檔案等,并由專門負責學校檔案工作的同志管理。
(三)、狠抓教師隊伍管理,注重師德師風建設
只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責任,才能在實際的教育教學中自覺貫徹落實有關方針、政策,促進學校綜合治理工作良性發(fā)展。
1、加強理論學習,提高整體素質(zhì)。
堅持堅定正確的政治方向是我校做好工作的保障,加強精神文明建設,首先從思想建設入手,今年,在黨員干部和教師中廣泛開展學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和黨的十七屆五中全會精神,學習了《中共中央關于進一步加強和改進德育工作的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《侵權責任法》等法律法規(guī),還組織教師觀看了專題片《師德啟示錄》。教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè)。
與此同時,進一步完善了各項制度,在抓好校風、教風、學風的同時開辟了校務公開欄目,民主評議舉報信箱和舉報電話,對學校的各項工作進行了公開,每位教師簽訂了《行風評議承諾書》,目的是讓廣大教師明確各自的工作職責,讓社會和家長監(jiān)督學校工作,對家長反映強烈和有疑議的問題進行糾正并整改,做到讓家長滿意,讓社會放心。
2、堅持每周二政治學習制度。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關的文件、文章,加強了教師師德師風的修養(yǎng),嚴格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。
3、認真抓好“普法學習,加強師德師風建設”的學習活動,通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改,使每位教師在思想上提高認識,并用“教師職業(yè)道德觀”指導教育教學工作。同時,還根據(jù)當前的工作重點,組織職工深入學習了有關“和諧社會、平安校園”等理論。
(四)、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學?!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。
3、以學校校廣播站為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。值周分為三級管理:領導、教師、保衛(wèi)人員,堅持每周一晨會進行總結,發(fā)揚成績,糾正不良行為。
4、定期開展留守學生問卷調(diào)查會,了解留守學生習慣和行為習慣情況,幫助他們樹立信心,掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣,通過部分學生問卷調(diào)查會,了解了留守學生各方面都存在一些問題,為此,我們從物質(zhì)上幫助他們,從生活上關心他們,從學習上指導他們,從政治上引導他們,從精神上鼓勵他們,使他們遵紀守規(guī),健康成長。
(五)、突出重點,狠抓落實
1、、重視維穩(wěn)工作,提高廣大雙語師生的維穩(wěn)意識和安全意識
我們把穩(wěn)定工作作為一項事關全局的戰(zhàn)略任務,列入了重要的議事日程。學校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用,把堅定理想信念、提高思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才放在教育工作的首位。成立了“穩(wěn)定工作領導小組”,積極發(fā)揮其作用,將愛國主義教育、集體主義教育、“無神論”教育、法規(guī)教育、社會主義和民族團結教育、反對民族分裂主義和非法宗教活動教育、維護穩(wěn)定教育、思想道德教育,切實把“五觀教育”、“無神論”教育、新疆“三史”教育、“四個高度認同”教育和反分裂、反滲透教育引進課堂。教育師生維護祖國統(tǒng)一,加強民族團結,反對民族分裂主義和非法宗教活動。在全校雙語師生當中形成了人人愛穩(wěn)定,人人為穩(wěn)定的良好氛圍。
切實加強愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育和“三維兩反”教育,努力創(chuàng)建“平安校園”,優(yōu)化育人環(huán)境。采取多種形式,積極開展法制教育和“非法宗教活動26條界定”的學習。全面落實“五五”普法內(nèi)容,邀請場派出所領導為全校師生講授安全知識。切實落實“三維兩反”課堂化的具體措施。每位雙語老師按學校要求,精心備課,保證每周都以“三維兩反”為內(nèi)容上一堂政治思想理論課。加大調(diào)研力度,進一步完善了雙語師生聯(lián)系家訪制度,取得家庭和社會的支持和配合。形成學校、家庭、社會三位一體齊抓共管的有效機制。積極推行“三考三查四制一聽”制度,不斷鞏固和擴大學校反分裂、反滲透教育成果。
使雙語師生充分認識到意識領域反分裂斗爭的極端重要性,意識形態(tài)領域斗爭的尖銳性、復雜性,要求大家一定要進一步樹立政治意識、大局意識、責任意識和陣地意識,居安思危,警鐘長鳴,從確保農(nóng)場超常規(guī)、跨越式發(fā)展,確保建設一個社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、生態(tài)良好、人民生活富裕、各民族和諧團結的新農(nóng)場的高度出發(fā),始終堅持鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,進一步加強意識形態(tài)領域的反分裂斗爭,為農(nóng)場的改革發(fā)展和穩(wěn)定提供強有力的思想保證和輿論支持。
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校有住校生學生,也有非住校生學生,特別是非住校生學生的安全保證工作難度很大,為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。(3)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真清理了不適宜進入學校工作的一切人員。
(4)認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(5)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。(6)做實了學生課間、課余休息的安全工作,特別制定了學校內(nèi)部的安全管理措施。
(7)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
(3)加強了對后勤部門的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入學校,保證了學生享受到滿意、放心、安全的食品。(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
(六)自查自糾,實事求是做好工作
明確崗位職責,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容,落實“誰主管,誰負責” “誰在崗,誰負責”的原則,實行“一票否決”,“一崗雙責”制度,做到職責明確,責任到人。
2、進一步完善的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,值周人員實行24小時巡邏值班。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以阿校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處置預案。對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。學校重新制訂、梳理和完善各項安全管理制度和應急預案并進行演練,提高學校安全管理水平和應急能力。
4、、加強學生宿舍安全督查管理。強化宿舍點名制度,嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統(tǒng)一開關,學生宿舍內(nèi)不安裝插座,避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前清點人數(shù),對無故缺席的學生能及時跟蹤,查找原因。做好家長來訪登記工作,杜絕不明身份的人員進入宿舍區(qū)。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,檢查督促學生的內(nèi)務整理,要求物品擺放整齊,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,防止疾病的發(fā)生和流行。每天進行宿舍衛(wèi)生檢查評比,宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息,學生的精神面貌良好。
5、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理。規(guī)范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄,確保進貨索票、索證率達100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時間要夠,并防止冰箱內(nèi)交叉污染,保證留樣有效。從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查,學校的飲用水由總務處有關人員取樣送市防疫站檢驗,結果合格,學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
三、自查自評總結
按照皮山農(nóng)場2012社會穩(wěn)定及社會管理綜合治理考核辦法,認真開展了自查自評活動。現(xiàn)將自查評分情況以及存在問題分項匯報如下:
1、指標:“實行領導責任制”得分2分;
2、指標:“建立健全維穩(wěn)工作長效機制”總得分2分;
3、指標:“加強對敵斗爭,依法加強對宗教場所和宗教人員的管理,加強意識形態(tài)領域反分裂斗爭”總得2分;
4、指標:“持續(xù)實行維護穩(wěn)定和社會管理綜合治理工作“一票否決”制’總得分16分;
5、指標:“組織機構健全,能夠充分發(fā)揮起作用“總得12分;
6、層層落實責任制;總得10分
7、重點要害部位的人防、物防、技防措施到位,責任刀人;落實消防、交通、安全生產(chǎn)各項措施,杜絕重大特大災害事故的發(fā)生??偟?0分
8、持續(xù)開展平安創(chuàng)建、集中整治、四知、四清、四掌握及矛盾糾紛排查調(diào)處工作;總得11分
9、創(chuàng)新社會管理,加強和完善重點群體服務管理體制。總得6分
10、實現(xiàn)“管好自己人、看好自己的門、辦好自己的事”??偟?7分
11、嚴厲打擊犯罪??偟?分
一年來,我校按照皮山農(nóng)場2012社會穩(wěn)定及社會管理綜合治理考核辦法,全面開展自查自評活動,獲得了93分。懇請上級部門對我校工作進行檢查驗收。
四、工作成效
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,坐鎮(zhèn)人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
五、存在問題
1、冰凍三尺非一日之寒,無神論教育任重道遠。
2、廣大教職工思想理論素質(zhì)有待進一步提高。
今后,我們將在上級有關領導的支持下,不斷改進工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗,不斷完善措施,將綜合治理工作和創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。
皮山農(nóng)場中學
2012年11月
第三篇:學校及周邊治安綜合治理工作總結
學校及周邊治安綜合治理工作總結
“>學校及周邊治安綜合治理工作總結2007-12-07 21:07:04第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)學校及周邊治安綜合治理工作總結學校及周邊治安綜合治理工作總結(2)文章標題:學校及周邊治安綜合治理工作總結
自2005年年底以來,**實驗區(qū)學校及周邊治安綜合治理工作在實驗區(qū)工委、管委的正確領導下,按照中央、省、市、區(qū)綜治委的相關部署,采取有效措施,大力推進學校及周邊治安綜合治理工作,全區(qū)校園周邊基本上不存在非法舞廳、游戲機室、網(wǎng)吧,不存在沖擊校園、偷竊學校財物、毀環(huán)教學設施的違法犯罪行為,校門前交通秩序井然,學校內(nèi)部各類安全隱患整改到位,初步建立了維護學校治安秩序的長效機制。
為維護學校及周邊地區(qū)的安全穩(wěn)定,保證教育事業(yè)的改革發(fā)展,推進“平安**”的建設作出了新的貢獻。
一、取得成果
1、堅決取締和清理整頓了校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營活動。
對于全區(qū)街道上的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書刊租售點突擊清查了2次,印發(fā)了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》,對個別違規(guī)業(yè)主進行了處罰,對全區(qū)所有網(wǎng)吧安裝安全軟件,通過集中整治工作,有力震懾了非法經(jīng)營戶,保證了網(wǎng)吧的有序經(jīng)營。
加強學校門前兩側50米擺攤設點的清理工作。按照“先易后難、突出重點、整體突破”的原則,采取“堵疏結合”的方法,先后出動車輛18臺(次)、72人(次),對區(qū)內(nèi)所有學校門前兩側50米流動攤點堅決清出。在整治過程中,共清理取締流動攤點23個,拆除占道棚屋2處140平方米。對部分學校門前50米以外的飲食攤點進行劃線定點,集中規(guī)范經(jīng)營。
在整治過程中,還清理校園周邊出版物市場,收繳部分64開“口袋書”,對向?qū)W生出租圖書的不法商販進行了行政處罰,同時向?qū)W生宣傳有關政策,讓學生上交“口袋書”,凈化了校園環(huán)境。
2、整頓校園及周邊的交通秩序,減少和杜絕交通事故和人員傷亡。
凡沿路學校,如**中學、夏集中學等學校,都重新劃人行橫道線,增設人行道預示線、禁止車輛停放標志,同時在各校大門兩側增設“駕駛員同志:前方50米內(nèi)有學校,請車輛慢行”的警示牌。
3、加強學校內(nèi)部安全大檢查,督促整改各類安全隱患
區(qū)領導小組印發(fā)“一校兩表”,對各校各類安全隱患進行登記摸查,共登記摸查各類安全隱患4類12件。區(qū)領導小組加強了對學校內(nèi)部的安全隱患整改檢查工作,杜絕火災、建筑物倒塌、電線老化和食物中毒等安全事故的發(fā)生。先后對全區(qū)42所學校進行三次集中檢查,消除了3個學校存在的安全隱患,檢查
了4所有食堂的學校,清理了學校周邊不符和飲食衛(wèi)生的小食堂2個。通報檢查結果,對不符和要求的學校食堂發(fā)出整改通知書,要求限期整改。
加強學校內(nèi)部安全管理工作,加強了門衛(wèi)管理,杜絕閑雜人員進校,組建校園巡邏隊,對校園及周邊進行24小時巡查
4、社會上不法分子嚴重侵害師生的違法現(xiàn)象得到嚴厲地打擊,普法宣傳教育活動開展有聲有色。
在專項治理中,依法嚴厲打擊侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動,我區(qū)未發(fā)現(xiàn)滋擾學校教學的不良行為。共派駐民警擔任校外法制副校長40多人,建立校內(nèi)自我護衛(wèi)力量8支110多人,有效凈化了全區(qū)學校校園及周邊的治安環(huán)境,維護了學校教育教學秩序。
5、校園及周邊治安秩序?qū)m椪喂ぷ髯龅搅斯ぷ饔胁渴稹⒂卸讲?、有整改、有落實?/p>
二、主要做法
1、進一步加強了對學校及周邊治安綜合治理工作的領導
2006年2月28日,區(qū)領導小組召開了全省學校及周邊治安綜合治理工作會議,傳達了中央、省、市、區(qū)有關學校及周邊治安綜合治理工作的文件和會議精神,總結交流了工作,表彰了先進,研究部署了2006年的相關工作。會后,區(qū)領導小組印發(fā)了《**實驗區(qū)2006年春季學校及周邊治安綜合治理集中整治實施方案》,修訂了《各有關部門在學校及周邊治安綜合治理工作中的職責任務》,制定了《**實驗區(qū)學校及周邊治安綜合治理工作考評辦法》,在各校門口懸掛了“學校門口50米內(nèi)不準擺攤設點、停放車輛;學校門200米內(nèi),不準開設臺球室、游戲機室、放映室和歌舞廳”的校園及周邊治安秩序警示牌。加強了對這項工作的指導。區(qū)領導小組負責同志親力親為,加強協(xié)調(diào),狠抓落實。實驗區(qū)工委書記蔣昌盛、管委主任徐華兵同志高度重視學校穩(wěn)定和師生安全問題,親自
部署相關工作。區(qū)工委委員楊波同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導有關工作,并就重點問題到現(xiàn)場辦公,督促整改。區(qū)公安分局局長王金海同志多次率分局有關同志深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校,檢查《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》的落實情況。區(qū)教育局局局長陳景奇同志對學校的安全穩(wěn)定工作,逢會必講,并經(jīng)常深入學校檢查督促各項工作的落實。區(qū)領導小組辦公室先后組織了兩次全區(qū)性的檢查,召開了兩次鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導小組辦公室主任會議,并就師生反映比較強烈的七個問題進行督辦,促使有關問題及時解決。
全區(qū)工作會議之后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位相繼召開了工作會議,對這項工作進行
學校及周邊治安綜合治理工作總結
第四篇:2017學校及周邊治安綜合治理工作總結
長春市一三六中學
2016年學校及周邊治安綜合治理工作總結
一年來,我校的學校及周邊治安綜合治理工作,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的十八精神,扎實推進學校及周邊治安綜合治理工作,各方面的工作都取得了一定的成績,為維護正常的教育教學秩序作出了貢獻?,F(xiàn)具體總結如下:
一、主要工作
(一)進一步健全了機制,加強領導。
按照市里的有關會議精神,我校進一步健全和調(diào)整了學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,具體指導、協(xié)調(diào)、督促各學校開展綜合治理工作。領導小組從實際出發(fā)解決好了人員、專項經(jīng)費和專用場地等問題,確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機制,確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。
(二)教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對學生年齡、認知能力有限等實際情況,我校采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。
(三)強化值日制度,共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學生在校有個安全的
學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,我校強化了校中層以上領導值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。堅持校中層以上領導值班制度,加強門衛(wèi)管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。
(四)積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,學校通過召開“家長會”,為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高安全意識,轉(zhuǎn)變不正確的觀念,掌握安全法規(guī),為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
(五)防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工,特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。
(六)加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點對學校及周邊的食堂、商店、飲用水進行監(jiān)督檢查,同時,著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
(七)加強協(xié)作配合,完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上
級領導的支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績,但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素,我們將進一步加強領導,落實責任,進一步加大排查力度,全方位,多層面,加強問 題的摸排,狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動,切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任,以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構建人民滿意的教育。
二、取得的成績
一年以來,經(jīng)過學校及周邊治安綜合治理,取得了很好的效果,主要表現(xiàn)在:(1)學生、教師、無打架斗毆現(xiàn)象;(2)學校及周邊無刑事、治安等案件發(fā)生;(3)社會治安秩序良好,學校教育教學質(zhì)量有了新的提高。各項工作開展得井然有序,使得學生安心、家長放心、教師舒心,深為當?shù)卣凹议L的好評。
三、存在的問題及今后的打算
1、我們已經(jīng)積極協(xié)調(diào)了有關部門,計劃近期在校門前路段兩側設立車輛慢行警示牌。
2、進一步加大校園及周邊隱患的治理,根據(jù)排查學校及周邊同樣存在一些隱患,如學生乘坐車輛問題,摩托車主(無牌無證駕駛),無視學生安全,嚴重超載,存在安全隱患。我們計劃聯(lián)系交通管理部門協(xié)商解決。
3、做好打持久戰(zhàn)的準備,建立長效機制。對易反彈的隱患確定負責部門,組織人力定期或不定期進行檢查整治。如校園門口流動攤點清理,游戲店業(yè)主接納未成年人等。
4、加強督查工作。力求專項整治工作取得實效。學校專項治理領導小組將有針對性的進行專項治理工作的檢查,對整治不利、效果不佳的學校進行通報,并限期整改。
在下一年的工作中,我校將加大綜治及平安建設宣傳力度,不斷提
高大家對綜治及平安建設重要性及必要性的認識,為創(chuàng)建“平安校園”構建和諧的社會而努力。
長春市一三六中學 2016
年12月29日
長春市一三六中學2016年學校及周邊治安
綜合治理工作總結
長春市一三六中學 2016年12月
第五篇:學校及周邊治安綜合治理工作總結
合江縣幼旭學校2012年學校及周邊治安綜合治理
工 作 總 結
根據(jù)瀘綜治委學校治安組[2012]7號和合綜治辦[2012]11號文件精神要求,我校結合學校實際,對學校及周邊治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則,以維護校園安全為宗旨,不斷強化綜合治理工作力度,完善各項規(guī)章制度,落實責任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解決突出的治安安全問題,優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生平安,認真做好了2012年校園及周邊治安綜合治理工作?,F(xiàn)將我校2012年學校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作作如下總結。
一、建立健全領導機制,為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障。為推進我校及周邊治安綜合治理順利進行,確保整治工作取得實效,我校成立了以校長劉興祥為組長,其他班子成員和社區(qū)民警鄒星為副組長,各科室負責人(含全體中層干部)、保安、門衛(wèi)為主要成員的綜合治理工作領導小組。做到了校長是第一責任人,使綜治工作有了組織保障。星期
六、星期天和節(jié)假日學校都安排了安全值班人員,其中必須有一個是學校主要領導。
二、依托教育活動,加強人防、物防、技防“三防”建設,加大了校園周邊環(huán)境整治工作力度。以 “和諧校園建設”為載體,把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了“和諧校園建設”之中,有步驟,分層次地推進了校園周邊環(huán)境整治工作。一是把學校安全工 作作為教育工作目標責任狀重要內(nèi)容,學校和與教職工簽訂了責任書,為家長發(fā)放了告知書;二是邀請關工委德育教育團到校為學生、家長作專題講座;三是強化了校園周邊環(huán)境整治工作力度,學校成立了“警校共育辦公室”,聘請了保安和門衛(wèi),并為門衛(wèi)室配備了相應防衛(wèi)器械,加高加固了學校圍墻,加大了對住校生的教育管理,極大地提高了學校的治安防范能力。我校在“和諧校園建設”中發(fā)現(xiàn),時常有一部分“社會小青年”在學校門口“晃”,于是我校就每天上、放學時間學校主要領導在學校校門口及周邊巡視,保安在校門口守衛(wèi),等靜校后才關校門離校,確保學生在上、放學時間段在學校及周邊地區(qū)的安全。我校還充分利用各種集會,教育學生上學、放學注意安全,不與陌生人搭訕,不走偏街小巷,遇到不安全情況要緊急求助。
三、開展法律進校園活動,提高了師生法律意識。為了落實法制宣傳規(guī)劃,結合我校實際開展了“法律進校園”活動。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長(輔導員)的“五落實”。通過廣泛開展法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育宣傳活動,把法制教育工作列入教師培訓計劃和業(yè)務考試的重要內(nèi)容,極大的提高了廣大師生的法律意識,從根源上杜絕青少年違法犯罪的發(fā)生,更好地配合了校園周邊環(huán)境整治工作的深入開展。
四、開展系列安全檢查活動,及時整改安全隱患,整治工作機制基本形成。學期初以來,我校多次開展學校安全自查整改工 作,重點加強了對 “十一”、“中秋”雙節(jié)和“黨的十八大”等敏感時期的隱患排查整改工作,堅持做好了校園安全信息報告工作。在此基礎上,我校緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等重點任務,開展了全校安全大檢查活動。我校經(jīng)常性地對學校食堂衛(wèi)生情況進行檢查,為食堂工作人員辦理了健康證明。為了預防季節(jié)傳染病,學校堅持開展好了晨檢工作,切實做好了傳染病和食物中毒等的預防與控制工作。
五、加強督促檢查,建立長效機制。
學校把校園及周邊環(huán)境整治工作,納入了平安校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。進一步完善了學校安全工作考評體系,將學校安全工作納入了領導、教職工工作考核中,落實了全校教職工在學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系,增強了安全管理的科學性和規(guī)范性。學校安全工作做到了常抓不懈,建立了安全操作規(guī)程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度,社會、家長參與學校安全管理工作的機制已經(jīng)形成。
六、明年我校校園及周邊治安綜合治理工作思路。根據(jù)各級領導部門要求,結合我校實際,全面落實學校及周邊治安綜合治理各項工作措施,進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作機制建設,深入開展平安單位和安全文明校園創(chuàng)建活 3 動,加大學校及周邊治安秩序的整治力度,維護好學校及周邊范圍的治安秩序,為學校創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境。