第一篇：應用化學教研室工作總結

應用化學教研室2012—2013學年教研室工作總結

一學年以來，應用化學教研室在學校和系領導的正確領導下，圓滿地完成了本學年的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下：

一、思想政治方面

本教研室全體成員始終堅持黨的領導，堅持四項基本原則；認真學習黨的各種文件，領會其中的方針、政策，并積極地宣傳新的政策、方針；定期閱讀報刊，學習其中有益的內容，并認真領會，爭取能將精華部分應用于實際行動中，因此，本教研室全體成員在思想上均有一定的進步。

二、教學方面

1.本教研室主要承擔《分析化學》、《分析化學實驗》、《儀器分析》、《儀器分析實驗》、《工業(yè)分析》等課程的教學，教研室老師均超額完成了教學工作量。

2.認真編寫《水質分析》、《藥物分析》、《應用化學專業(yè)實驗》等新課程的教學大綱，并認真完成了各課程的授課計劃，使教學大綱與授課計劃完全一致。

3.組織相互聽課，及時進行經驗交流，并不定期地抽查學生出勤情況。其中聽課情況如下： 4.選定下學年課程的教材，合理安排下學期教師任課。

5.按要求制定期末考試試卷，并給出詳細的試卷評分細則；并強調監(jiān)考重要性及閱卷工作的具體要求 6.配合教務處的各項工作，配合實驗室完成評估期間各項工作。

三、科研方面

1.組織參加學院的學術講座，進行學術討論。2.討論科研的主要方向，為課題申請打下基礎。3.發(fā)表論文情況：共發(fā)表論文4篇。

四、教研室活動情況

各項教研室活動基本按計劃進行，并完成良好，小結如下：

1.組織了教師間的教學經驗交流，并對各教師的教學情況進行了相應的交流和總結，使各教師相互吸收優(yōu)點，盡可能地改正不足，以提高整體教學效果。

3.對《如何申請課題》的進行了討論，大家一致表示要積極準備、精心策劃力爭多申報一些課題。4.積極準備迎接評估，按要求準備了各項資料。

以上為本教研室的主要活動內容，除此之外，還配合各部門認真完成了相應各項工作。

五、輔助工作

1.協(xié)助系里準備相應迎評材料。

2.積極配合完成院、系交給的其他各項工作。

3.配合實驗室對相關儀器進行了清點、調試，對實驗室進行定期的整理、打掃衛(wèi)生，定期檢查實驗室安全。

雖然取得一定成績，但在申請課題方面還有所欠缺，課題申請量較少。在以后的工作中，本教研室將立足崗位，開拓進取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，在保證教學質量的同時，將科研力量提高，為學院的教學研究工作做出更大貢獻。

應用化學教研室

2013年6月30日

第二篇：應用化學專業(yè)教研室教學中期檢查自查報告[范文]

應用化學專業(yè)教研室教學中期檢查自查報告

從這次期中教學質量檢查的情況可以看出，教研室教師教學態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責任心強，遵守教學管理規(guī)定，嚴于律己，較好地履行了教師職責，對提高教學質量提供了保障。此次檢查，加強了教學監(jiān)督，嚴格了教學管理，對提高教學質量起到了積極的作用。

一、課程建設與課堂教學改革組織安排及實施情況

重點檢查了任課教師的授課內容、教案、教學進度、作業(yè)布置等情況。檢查表明教研室所承擔的所有課程的教學七項和教學日志等材料完備，教學進度基本符合實施計劃的安排，有的課程已依據(jù)教學安排和實際情況順利結課。本學期，教研室共承擔了2015年綜合改革與轉型發(fā)展四級項目9個，其中三個統(tǒng)一規(guī)劃項目，六個非統(tǒng)一規(guī)劃項目，項目內容涉及專業(yè)建設與課程建設中多個方面的改革與創(chuàng)新，各項目已順利開題。

二、課程標準修訂及網絡資源建設的組織實施情況

各門課程的課程標準在開學初，即已針對專業(yè)特點做了詳細具體地修正，本學期的課程教學全部以新的課程標準執(zhí)行。本專業(yè)有兩門課程（分析化學和化工原理）分別是省級精品課和校級精品課，課程組教師一直不懈地進行課程的網絡資源建設，進一步充實了課程網絡教學材料（素材庫、案例庫建設等）。

三、教研室活動的組織開展情況

教研室活動以我院綜合改革與轉型發(fā)展工作精神為指導，以課程改革為中心，突出有效主題，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，圍繞專業(yè)建設、教學改革、專業(yè)分流、師資培養(yǎng)和教學管理等方面開展教研，同時加大教研、教改力度，轉變教研理念，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新模式，進一步提高了教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率。

四、自主學習組織安排及N+2考試實施情況

課程的自主學習安排注重學科的聯(lián)系和滲透，“融合”學科隔閡，滲透相關知識，注重學科的融合與延伸，創(chuàng)造性地開發(fā)和補充了具有綜合性、社會性、實踐性特點的學習材料，在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面形成了新的生長點?？荚嚪绞胶托问蕉鄻樱鏖T課程都具有自身獨特的N+2考試方式，且任課教師均能夠按照考試大綱的要求和計劃，有條不紊地進行各個項目的考核和評價。

五、人才培養(yǎng)方案整改情況

對人才培養(yǎng)方案進行了多次的討論、修訂，進一步細化了培養(yǎng)方案中崗位能力的描述、短學期和拓展平臺安排、主要課程描述等內容，研究并最終確定了專業(yè)學習大綱和專業(yè)導航課的教學框架。

六、專業(yè)實訓案例庫建設及2011級實習實訓教學工作情況

初步建立了《化工工藝的仿真實訓》案例庫和《化工單元操作實訓》案例庫，此外申利英老師的四級項目課題“《應用化學》專業(yè)實習實訓案例庫建設方案的設計與實施”的開展，也將為專業(yè)實習實訓案例庫提供更多的素材和參考。

七、課堂教學改革

為進一步推進課堂教學改革，方便教師交流教學經驗和體會，同時加強師資培養(yǎng)力度，教研室本學期開展了多次集體聽課活動，并于課下展開及時有效的評課。

應用化學教研室

2015.6.

第三篇：應用化學

應用化學專業(yè)了解

本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。我對應化專業(yè)的了解分三個方面

1：應化專業(yè)主要課程分析

有機化學，無機化學，分析化學，物理化學，環(huán)境化學，天然產物化學，化工原理?各學校開的課程可能不一樣，但前三個肯定要開的，而且也是最重要的。

有機化學方面的問題：他是化學的重要分支，主要有機化合物的化學，包括有機化合物的形成，分子結構，有機合成，反應機制，常見有機物的性質及其應用等，要求學生掌握有機物的基本知識，基本理論，基本技能，了解學科領域的新成果和發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學生靈活應用，綜合分析和解決問題的能力。為以后從事化工方面和中等學校的教學打下堅實基礎。

物理化學方面：隨著人們科學知識的不斷積累，科學認識的日益深化和現(xiàn)代科學技術，如新譜學方法、分子束和激光技術、巨型計算機和先進計算方法等的應用，使物理化學的理論與實驗研究均進入一個嶄新的發(fā)展階段?，F(xiàn)代物理化學發(fā)展的明顯趨勢和特點是，從宏觀到微觀，從體相到表面，從靜態(tài)到動態(tài)等。目前物理化學已在一定程度上能指導實踐，并在實踐中不斷得到豐富和發(fā)展。

無機化學方面：無機化學的總體水平與國際水平還有一定差距，究其原因是研究經費投入不足，研究周期較長，但最突出的問題是缺乏杰出的青年研究人才。放射化學的研究也表現(xiàn)出以上特點，其中最重要的也是要扶持年青的研究人才脫穎而出。

分析化學方面：分析化學有極高的實用價值，對人類的物質文明做出了重要貢獻，廣泛的應用于地質普查、礦產勘探、冶金、化學工業(yè)、能源、農業(yè)、醫(yī)藥、臨床化驗、環(huán)境保護、商品檢驗、考古分析、法醫(yī)刑偵鑒定等領域。

2應用化學專業(yè)的就業(yè)與前景

應用化學是研究如何將當今化學研究成果迅速轉化為實用產品的應用型專業(yè).應用化學與人類的衣、食、住、行及當今所有高新技術,都有著密切的關系,是21世紀重點發(fā)展的技術領域,所以本專業(yè)具有廣闊的發(fā)展天地和發(fā)展前景。由于所學的知識比較廣泛, 畢業(yè)生主要在精細化工相關企事業(yè)單位、商貿公司從事技術開發(fā)、產品研制、生產管理、生產監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)測、質量檢驗、技術服務等工作。還可到相關行業(yè)從事化學品的應用研發(fā)、安全管理、質量檢測等工作。也可在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作。

每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)括材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

無論什么都有兩面性！應用化學專業(yè)現(xiàn)在是熱門專業(yè)但隨著經濟和社會形勢的變化而變化看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。

3應用化學專業(yè)從事行業(yè)分析

石油化工方面：石油加工時的中間石化產品、合成樹脂、合纖單體及聚合物、合成纖維、合成橡膠和化肥都與應用化學相關，由于中國市場需求旺盛，產品在中國國內市場銷售火熱。

食品加工方面：食品永遠離不開我們，食品添加劑的加工以及食品安全的檢驗更離不開這一專業(yè)

化工工業(yè)方面：化工產品的制造與該專業(yè)也息息相關但制造過程中有害成分多對人體的傷害嚴重。

教學方面：教師是一個令人尊敬的行業(yè)，而且工資固定雖有時不如商人的收入多，但具有穩(wěn)定的生活保障。

其他方面：如果專業(yè)知識沒有學得很好，必修科目中計算機或英語學得很好可從事的行業(yè)就更廣泛了。

我就是我對于這門專業(yè)的了解。

第四篇：應用化學

應用化學

一、專業(yè)介紹

1、學科簡介

應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。

2、培養(yǎng)目標

01.培養(yǎng)研究生較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表，堅持四項基本原則、熱愛祖國、熱愛社會主義，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質和學術修養(yǎng)。

02.掌握應用化學專業(yè)堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和嫻熟的實驗技能，具有獨立從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。熟練運用計算機。

03.掌握一門外語，并能運用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

04.具有健康的體魄和心理素質。

05.應用化學專業(yè)是工學專業(yè)，要求學生應具有理論聯(lián)系實際的能力。

3、研究方向

01 納米材料化學

02 能源材料與催化化學

03 表面及光電化學

4、考試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③302數(shù)學二

④912化學綜合（注：各個學校的研究方向、考試科目有所不同，以上以北京航空航天大學為例）

二、就業(yè)前景

1、就業(yè)方向

應用化學專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)錄比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產技術和管理工作；也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。

2、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技

能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。

三、職業(yè)規(guī)劃

與應用化學專業(yè)有關的考試為：

注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試

注冊化工工程師是指取得《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格證書》和《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事化工工程（包括化工、石化、化纖、醫(yī)藥和輕化）設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。

注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。

注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事行政部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制的《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。

四、推薦院校

北京理工大學、華東理工大學、大連理工大學、南京理工大學、天津大學、浙江大學、吉林大學、清華大學、上海交通大學、中國石油大學、武漢大學、華南理工大學、北京化工大學、四川大學、南京工業(yè)大學、南開大學、廈門大學、哈爾濱工業(yè)大學、山東大學

五、就業(yè)分布最多的城市

廣東、山東、上海、天津、北京。

六、相近專業(yè)

相同一級學科下的其他專業(yè)有：

化學工程、化學工藝、生物化工、工業(yè)催化。

七、課程設置（以長春理工大學為例）

公共課：

自然辯證法、第一外國語、數(shù)值分析、矩陣論、計算機技術及應用基礎；

專業(yè)課：

高等有機化學、高等物理化學、近代測試分析技術、聚合物科學； 必修課：

科學社會主義理論與實踐、精細化學品化學、化學熱力學與動力學、高等分析化學、高等無機化學、專業(yè)外語；

限選課：

管理學概論、技術經濟與管理、知識產權法、科技寫作； 任選課：

應用化學實驗技術、功能高分子設計、精細化工進展、有機結構分析、固體表面化學、高等分離工程、電化學合成、電極過程動力學、功能高分子進展、聚合物反應工程、功能高分子材料、特種涂料與膠粘劑化學、特種涂料進展、特種膠粘劑進展、化學電源、現(xiàn)代電化學研究進展。

第五篇：應用化學

我校應用化學學科創(chuàng)建于1978年，1986取得碩士學位授權，1996年獲得博士學位授權，至今已有10屆博士生畢業(yè)。2004年獲得在職教師攻讀碩士學位授予權。2006年獲得化學工程與技術一級學科碩士學位授予權。

本學科1992年被批準為四川省首批省級重點學科，1994年經原中國石油天然氣總公司批準成為部級重點學科，2003年獲得四川省重點學科建設專項基金資助。經歷了近三十的建設，已經成為以油氣勘探開發(fā)工程中化學方法和化學劑的應用和相關理論作為學科方向和專業(yè)特色，研究成果和學科實力國內領先，在國際上具有一定影響的學科。

本學科的研究方向有：石油工作液化學及工作液作用機理研究、油氣田化學品合成、開發(fā)及應用研究、環(huán)境化學與工程研究、石油加工助劑研制與應用研究。