第一篇：種子、真水到寧波----12月19日?qǐng)F(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分享會(huì)總結(jié)

12月19日?qǐng)F(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分享會(huì)總結(jié)（種子、真水到寧波----12月

19日?qǐng)F(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分享會(huì)總結(jié)）

12月19日，種子、真水在寧波麥友的期待中來(lái)到了寧波。下午，在幾位新老麥友陪同下，帶著兩位遠(yuǎn)到而來(lái)的總社麥友逛了一下月湖、熟悉了一下寧波，繼而準(zhǔn)備著晚上的活動(dòng)。

冬天的寧波，天格外黑的早，因?yàn)槭枪ぷ魅?，大多麥友白天都要上班，所以活?dòng)只能安排在晚上。晚六點(diǎn)左右，麥友們陸陸續(xù)續(xù)從不同的角落來(lái)到預(yù)先準(zhǔn)備的活動(dòng)教室，并開始布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)……

活動(dòng)在各位麥友的期待中開始了，座椅依次擺成一個(gè)圈兒，大家依圈而坐，接著每位麥友作了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓彼此多了一了解。

節(jié)目一：找共同點(diǎn)。所有麥友圍成一個(gè)圈報(bào)數(shù)分組，數(shù)字相同的麥友組成一個(gè)小組，用幾分鐘時(shí)間找出三個(gè)人三個(gè)共同點(diǎn)，不可以是眼睛能看到的，編排成默劇，輪流上臺(tái)表演，其他麥友猜表演的什么。切西瓜、打球、看電影……等等表演，引來(lái)大家陣陣歡笑。

節(jié)目二：種子與甬麥作寧波團(tuán)隊(duì)歷史回顧。

種子在白板上畫一條時(shí)間線，左邊是寧波團(tuán)隊(duì)第一次活動(dòng)的時(shí)間，右邊是當(dāng)下，豎線則表示當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)狀況。讓每個(gè)麥友在便利貼上寫上自己的名字，然后找到相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)，貼上去。然后從左向右開始，讓每一個(gè)麥友分享自己加入的時(shí)候，對(duì)麥田是什么認(rèn)識(shí)，以及對(duì)寧波團(tuán)隊(duì)是什么認(rèn)識(shí)。

此環(huán)節(jié)，大家分享了各自參加麥田公益的一些想法，讓大家在分享自己加入麥田的感想的同時(shí)也感受到了眾多麥友做公益的不同心路歷程。平凡、泊哥、Milan、蠟燭……（麥友的分享關(guān)注視頻）

節(jié)目三：團(tuán)隊(duì)與個(gè)人關(guān)系梳理。

想象我們的寧波團(tuán)隊(duì)是一件交通工具，在紙上畫下來(lái)，然后想象，它應(yīng)該有哪些關(guān)鍵的部件，這些部件對(duì)應(yīng)我們的團(tuán)隊(duì)的什么要素。然后想象自己是對(duì)應(yīng)上面的什么元素，為什么。在這個(gè)交通工具上起到什么作用，自己愿意為此做哪些努力。然后分小組進(jìn)行了分享自己畫的內(nèi)容。部分麥友與全體麥友進(jìn)行了分享：

Dancy,畫了一輛Bus,畫中自己靠后站或坐在后排，前排、中間的座位留老人……

Milan,畫了一葉帆船，寓意揚(yáng)帆起航…… ……

有點(diǎn)可惜，沒拍下各位麥友所畫的照片。

節(jié)目四：麥友分享。種子帶領(lǐng)所有麥友圍成一個(gè)圈，針對(duì)今天的活動(dòng)，大家進(jìn)行了分享。種子問(wèn)大家在這次活動(dòng)中，經(jīng)歷了什么？有什么是自己特別喜歡的？喜歡的點(diǎn)在哪里？有沒有不喜歡的？不喜歡的點(diǎn)又在哪里？經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，有什么感受？覺得對(duì)于團(tuán)隊(duì)的融合和成長(zhǎng)，是否有幫助，體現(xiàn)在哪里？對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)，是否有幫助，體現(xiàn)在哪里？關(guān)于咱們的團(tuán)隊(duì)，今后，我們可以如何做，而讓我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大，成熟？

大家都表示喜歡這種形式的活動(dòng)，有人喜歡互動(dòng)節(jié)目，平凡特別喜歡寧波團(tuán)隊(duì)發(fā)展的歷程圖，能從中看出寧波團(tuán)隊(duì)存在的一些問(wèn)題。飄飄廈門對(duì)互動(dòng)畫畫環(huán)節(jié)感到比較驚喜，認(rèn)為把自己在麥田中跟交通工具零部件與聯(lián)系起來(lái)，是一個(gè)比較有趣的事情。至于活動(dòng)存在的問(wèn)題，益雪建議活動(dòng)要注意不要影響周圍，教室布置要輕點(diǎn)，不要影響其它上課的學(xué)生。

通過(guò)種子帶給大家的分享活動(dòng)，使我們寧波很多麥友也增進(jìn)了相互的了解，讓麥友感受到麥田寧波團(tuán)隊(duì)融洽與快樂(lè)！更進(jìn)一步增強(qiáng)了寧波團(tuán)隊(duì)凝聚力，麥友都希望能為寧波團(tuán)隊(duì)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！