第一篇：三院聯(lián)合主持人選拔大賽活動(dòng)總結(jié)

“我們正年輕”三院聯(lián)合迎新系列活動(dòng)之

“Super Host”校園主持人選拔

工作總結(jié)

由數(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)院學(xué)習(xí)部和哲史院女生部聯(lián)合打造的Super Host校園主持人選拔大賽已經(jīng)圓滿落幕。將近一個(gè)多月的準(zhǔn)備工作也算得了一個(gè)良好的結(jié)果。對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)校園的我們，這次活動(dòng)無疑是一個(gè)良好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這之前我們辦過一些活動(dòng)，但規(guī)模絕沒有此次之大，所以要說沒有心得感悟，那是不可能的。首先是從聽到要舉辦這個(gè)活動(dòng)的消息使的驚訝，因?yàn)樵诖酥拔覀儾块T還沒有舉辦過這么大型的活動(dòng)。之后是期待，三院聯(lián)合，那么三院間必少不了的要合作交流，而在這過程中，我們必定能收獲很多，首先是友誼，我們可以認(rèn)識(shí)到更多的人，朋友圈從院內(nèi)擴(kuò)展到了院外，再者，我們還能了解到其他院部門的一些情況，相比之下，咱們?cè)旱膶W(xué)習(xí)部有何優(yōu)勢(shì)，又有什么不足，從而則其善者而從之，其不善者而改之，這是一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要我具體說我學(xué)到了什么，似乎我也說不上來，憑感覺是自信多了一點(diǎn)，主動(dòng)性多了一點(diǎn)吧，總之，學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)進(jìn)步的過程，或多或少，都總會(huì)有一些收獲。

幾次的會(huì)議之后，讓我發(fā)現(xiàn)好多事情我們干事都沒做，都是部長(zhǎng)們?cè)谧鲋麄兌己苊?，而我們干事，在這個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備中且顯得很閑。開會(huì)時(shí)，都是部長(zhǎng)們?cè)趨R報(bào)工作情況，我們就屬于打醬油的在一旁一言不發(fā)。有些事是我們不會(huì)做，有時(shí)候是部長(zhǎng)們認(rèn)為我們太忙了，不想再給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，也就沒有分配任務(wù)下來，這也讓我們看到了部長(zhǎng)們的擔(dān)當(dāng)，以及對(duì)干事的關(guān)心。這次活動(dòng)能成功的主要原因，還是因?yàn)閹讉€(gè)部長(zhǎng)的辛苦勞動(dòng)吧，就我所知，他們幾乎都熬了好幾天的夜吧，抱著要把活動(dòng)辦得最好的目標(biāo)，再辛苦也是值得的了吧。

活動(dòng)開展的那天，10月8號(hào)中午十二點(diǎn)多我們?nèi)w工作人員到場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束，一是十一點(diǎn)多了。整整一下午的忙碌總算把活動(dòng)順利開展了，我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，如背景、橫幅、的懸掛，氣球的布置，座簽的擺放，話筒音響的調(diào)試等，五百多個(gè)氣球要吹好，并串起來，我們一行人浩浩蕩蕩吹起了氣球，分工合作，一人負(fù)責(zé)吹（比打起來快多了），兩人負(fù)責(zé)系。分了好幾組，再有四人串，不一會(huì)兒工夫，所有的氣球被吹好并串起來了，看著那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球串，我不由的感嘆，人多力量大啊。可是場(chǎng)地的布置不是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球就能搞定的，我設(shè)想在舞臺(tái)的兩邊可以懸掛兩串氣球，臺(tái)前可以放一串，臺(tái)后可以設(shè)計(jì)一下，可是場(chǎng)地的負(fù)責(zé)不是我一人，我問過其他負(fù)責(zé)人，似乎他們?cè)缫延辛擞?jì)劃，我也只是干事，所以就有他們布置，可到場(chǎng)地布置好了之后，我才發(fā)現(xiàn)，就前后兩船氣球放著，其他的什么都沒有，剛開始沒有商量，后面的布置也是馬馬虎虎，所以這一點(diǎn)我覺得好失敗。而其他其他的工作，我覺得還是不錯(cuò)滴。

我記得當(dāng)初策劃時(shí)，給了選手表演時(shí)間限制，但似乎并沒有什么效果，有的節(jié)目有十幾分鐘，整個(gè)賽事持續(xù)了三小時(shí)多，嚴(yán)重超出了計(jì)劃，因而讓活動(dòng)的結(jié)尾并不那么美滿。

還有在節(jié)目的安排上并不是那么合理，選手進(jìn)行完了模擬主持，才進(jìn)行才藝表演，把最精彩的放到后面了。也許已開始模擬主持很有趣，但 一味重復(fù)，讓觀眾都失去了興致，所以比賽到中途就有一部分觀眾離席，讓豁免最為精彩的才藝表演少了一些掌聲。我想若是讓模擬主持和才藝表演穿插進(jìn)行，那么整場(chǎng)比賽，都會(huì)讓觀眾充滿熱情，精彩的才藝表演，別具一格的模擬主持，再加上有獎(jiǎng)競(jìng)答的觀眾互動(dòng)，一場(chǎng)華麗的視聽盛宴，絕對(duì)不容錯(cuò)過的。

盡管存在些小問題，但活動(dòng)仞以預(yù)期般圓滿結(jié)束。辛苦的準(zhǔn)備就緒工作也到此結(jié)束，可以放松一下了，也可以高興好一陣子了。接下來，讓我們期待的精彩就是10、13的迎新晚會(huì)了……2011、11、12

第二篇：主持人選拔大賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：2010級(jí)主持人選拔大賽

活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)于10月28日晚六點(diǎn)半開始，七點(diǎn)半結(jié)束，大賽相對(duì)來說是比較成功的。但是，也是有得有失。首先，黑板上的內(nèi)容出現(xiàn)了失誤，主題寫的是“2010級(jí)主持人大賽”，而且用白色粉筆寫的。我們沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的不合適，而且當(dāng)我們得知用白色粉筆寫是因?yàn)闆]有找到彩色粉筆時(shí)沒有積極地去調(diào)整。當(dāng)比賽結(jié)束后，主席問我們?yōu)槭裁从冒咨珪r(shí)，我們并沒有首先想到自己的問題，而是把問題歸咎給了別人。這幾個(gè)問題值得我們反省，以后在做工時(shí)，應(yīng)把事情的各方面考慮清楚，而且一旦某一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。既然我們是帶頭人，就應(yīng)該把失誤承擔(dān)起來，在自身找問題，只有這樣，才會(huì)在每一次的活動(dòng)中獲得收獲，讓自己逐漸進(jìn)步起來。其次，在前期的活動(dòng)準(zhǔn)備策劃方面還是沒有做全面，對(duì)于活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握也沒有做好，以至于活動(dòng)實(shí)際舉辦起來與預(yù)想的有一定差距。這個(gè)問題讓我們明白了前期工作的重要性，因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半，只有將前期工作做完備，才能有把握將計(jì)劃更好的開展。當(dāng)然，有了這些失誤我們才會(huì)收獲更多，才會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中，相信我們會(huì)做的更好。

第三篇：主持人選拔大賽總結(jié)

商學(xué)系學(xué)生分會(huì)文體生活部關(guān)于第六屆主持人選拔大賽總結(jié)為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，營(yíng)造校園德育全面發(fā)展的氛圍，為本系愛好播音與主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，為此我系文體生活部特舉辦了第六屆主持人選拔大賽。此次活動(dòng)旨在選出我系新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了我系新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)參賽人數(shù)創(chuàng)歷屆新高，我系同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的青春風(fēng)采。通過這次比賽，我們不僅選出了六名優(yōu)秀的主持人，而且在上一屆主持人的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)下，參賽選手們的主持能力也得到了充分的展示和提高。經(jīng)過本次活動(dòng)，我們總結(jié)出了以下經(jīng)驗(yàn)：我們要有針對(duì)性的舉辦活動(dòng)，才能使活動(dòng)更有意義、更有特色。只有提高選手們比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡耐度氡荣?，才能使比賽更加精彩。我們也?yīng)預(yù)先做好防護(hù)措施，注重活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)問題，考慮得更周到、細(xì)致，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。只有部門成員團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能使比賽更加完美。此次活動(dòng)的成功舉辦，離不開文體生活部各位成員的積極配合與大力支持，我們將更有信心去開展接下來的工作。同時(shí)，我們每位成員也應(yīng)通過這次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，避

免不足。前期做好相關(guān)工作準(zhǔn)備，配合部門成員合理分工，各盡其責(zé)，開展工作之時(shí)有條不紊，隨機(jī)應(yīng)變，工作完成后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的開展打好基礎(chǔ)。并在工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正做到為廣大同

商學(xué)系學(xué)生分會(huì)文體生活部2013年9月30日 學(xué)服務(wù)。

第四篇：主持人大賽選拔策劃書（精選）

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 主持人選拔大賽

2015年10月18日

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺(tái)的膽量，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，特舉行此主持人選拔大賽。

策

劃

案

二、主承辦單位

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

三、報(bào)名對(duì)象

硅湖學(xué)院所有學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名：2015.11.1~11.3 初賽：11.5~11.6 復(fù)賽：11.8 決賽：11.10

五、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：教室（待申請(qǐng)）

復(fù)賽：東南東山東報(bào)告廳

決賽：東南東山東報(bào)告廳

六、賽前安排 主席團(tuán)：

1、負(fù)責(zé)大賽主持人的確定，要求主持人兩名，一男一女。

2、負(fù)責(zé)初賽的評(píng)委工作。

3、負(fù)責(zé)決賽前的彩排工作。

4、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的禮儀工作。（要求：提前30分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備）

5、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的ppt的制作。

6、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的暖場(chǎng)節(jié)目的安排。

7、邀請(qǐng)嘉賓（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)）

8、制作報(bào)名表(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、專業(yè)、人生格言等)秘書部：

1、負(fù)責(zé)初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照及采訪工作。

2、負(fù)責(zé)賽后的新聞稿，并將新聞稿上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

3、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的簽到工作，包括簽到單的制作打印。（要求：提前30分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備簽到工作）

4、負(fù)責(zé)通知各個(gè)參賽人員時(shí)間以及地點(diǎn)。

5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備100~200字之間的文章片段。

監(jiān)察部：

1、2、負(fù)責(zé)維持大賽期間的秩序工作。負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

外聯(lián)部：

1、負(fù)責(zé)外出拉贊助

2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅

3、負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品

組織部：

1、負(fù)責(zé)宣傳（海報(bào)，貼吧等）

2、負(fù)責(zé)大賽的全程策劃

六、活動(dòng)內(nèi)容 初賽階段：

1、自我介紹（每人1分鐘）

要求：新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

2、普通話測(cè)試(每人1分鐘)

要求：自備或抽取文章片段朗誦（語(yǔ)言清晰有條理，富有感情）

3、才藝展示（每人2分鐘）

形式不限，如：話劇，單口相聲，唱歌等。要求題材新穎，能吸引觀眾目光。

4、綜合評(píng)分

以上4輪結(jié)束后，評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，并舉牌示意（綠牌：晉級(jí)

黃牌：待定

紅牌：淘汰）待定選手賽后通知。

復(fù)賽階段：

1、激情演講

（淘汰2人，18名選手晉級(jí)下一輪）

此輪由選手自己提前準(zhǔn)備，內(nèi)容包括自身的講述，對(duì)比賽的憧憬等但不同于自我介紹

2、妙語(yǔ)連珠

（每人1.5分鐘）（淘汰5人，13名選手晉級(jí)下一輪）

參賽選手隨即抽出3各成語(yǔ)，選定一個(gè)場(chǎng)景用這三個(gè)詞語(yǔ)來組織一段話，必須與選定的場(chǎng)景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。時(shí)間1.5分鐘。

3、模擬主持（每人1.5分鐘）

（淘汰3人，10名選手晉級(jí)下一輪）

選手可以根據(jù)自身的素質(zhì)，編排或者模仿日常喜聞樂見的主持節(jié)目。包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類?？杉尤肱c觀眾互動(dòng)。第四輪

搭檔互動(dòng)（每隊(duì)2分鐘）

（淘汰2人，8名選手晉級(jí)決賽）

此輪由選手自由發(fā)揮，搭檔即要默契又要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

決賽階段：

1、閃亮登場(chǎng)

本輪為自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。

2、才藝展示

選手準(zhǔn)備各自才藝，本輪也是各位選手為自己拉票，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。

3、最后陳述

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，本輪也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)，開展拉票會(huì)

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，頒獎(jiǎng)

七、賽后工作

社聯(lián)所有人留下打掃比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，檢查各設(shè)備有無留下隱患。

第五篇：主持人選拔大賽策劃.doc

主持人選拔大賽策劃.doc

江蘇科技大學(xué)人文社科學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題 校園主持人選拔大賽

活動(dòng)意義 為迎接“第10屆大學(xué)生科技文化節(jié)”，并豐富大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生同學(xué)當(dāng)代風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，向?qū)W校各類活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人才，同時(shí)，為提高人文社科學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)的知名度，面向全體在校學(xué)生，舉辦“舞動(dòng)青春”校園主持人選拔大賽。主辦單位 ：人文社科學(xué)院團(tuán)委，文化科技協(xié)會(huì)

承辦單位： 演講與口才協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間 ：11月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)形式：采取初，決賽淘汰制

活動(dòng)流程：

（一）初賽 本階段主要考察選手的基本素質(zhì)

初賽內(nèi)容：1.普通話測(cè)試

2.每位選手進(jìn)行40秒的自我介紹

3.每位選手進(jìn)行2分鐘自選題材的主持素質(zhì)展示（如主持人客串）

最后由“語(yǔ)委會(huì)”評(píng)分確定10名晉級(jí)選手。

（二）決賽

決賽內(nèi)容：1“閃亮登場(chǎng)”

主要內(nèi)容：富有創(chuàng)意的自我介紹,時(shí)間40秒。

2“舌尖的舞蹈”

主要內(nèi)容：選手隨機(jī)抽取一組繞口令，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重復(fù)的次數(shù)多者獲勝，繞口令中英文不限。3“方言*拼”

主要內(nèi)容：選手各自顯示家鄉(xiāng)方言的獨(dú)特魅力，用方言演繹出所選文章的獨(dú)特魅力。最后由評(píng)委根據(jù)選手的舞臺(tái)表演能力進(jìn)行打分。

4“主持大聯(lián)盟”

主要內(nèi)容：（1）選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，根據(jù)要求撰寫主持詞，現(xiàn)場(chǎng)演繹（2）兩人一組，作為搭檔現(xiàn)場(chǎng)主持 5 “即興問答 ”

主要內(nèi)容： 為保證這一環(huán)節(jié)質(zhì)量，一部分問答題目會(huì)提前用郵箱發(fā)給參賽選手?！安潘?拼”

主要內(nèi)容：才藝不僅限于吹拉彈奏，詩(shī)琴書畫。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）初賽（共10分）

自我介紹2分

普通話展示4分

即興問答2分

個(gè)人形象2分

（二）決賽（共100分）

1：自我介紹（10分）（語(yǔ)言流暢，個(gè)性鮮明）

2：形象氣質(zhì)（10分）

3：繞口令環(huán)節(jié)（10分）

從重復(fù)次數(shù)最多者開始向下排序，最高分為10分，最低分1分

4:方言*拼環(huán)節(jié)（10分）

按照舞臺(tái)表現(xiàn)能力及方言難易程度評(píng)選出“最難懂方言獎(jiǎng)”和“最具親和力方言獎(jiǎng)”

5：即興主持（40分）

語(yǔ)言表達(dá)能力10分，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，10分，現(xiàn)場(chǎng)組織能力及現(xiàn)場(chǎng)效果及10分，與觀眾親和力10分

6：知識(shí)問答10分（設(shè)五題目，答對(duì)一題加2分）

7：才藝展示（10分）

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置決賽設(shè)“金牌主持人”“銀牌主持人”各一名，“最佳口才獎(jiǎng)”，“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”各一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。其中，“最佳口才獎(jiǎng)”由首席評(píng)委裁定；“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”由30位觀眾評(píng)委選定；“最具人氣獎(jiǎng)”由在場(chǎng)觀眾選定。

活動(dòng)宣傳

一前期宣傳

1．海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào)，于開賽前分別貼于校區(qū)各宣傳地點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳

2.廣播宣傳：比賽前一周請(qǐng)廣播站進(jìn)行宣傳

3：宣傳單：主要散發(fā)到同學(xué)寢室，并在決賽前1~2天在學(xué)校主要地點(diǎn)（如食堂）散發(fā)

4標(biāo)示宣傳：在決賽當(dāng)天下午，在學(xué)校主要道路張貼標(biāo)示，注明比賽時(shí)間地點(diǎn)即可，報(bào)名安排

1報(bào)名時(shí)間：待定

2報(bào)名地點(diǎn)：待定；報(bào)名聯(lián)系方式：***

3報(bào)名要求：

初賽要求：1對(duì)主持有濃厚興趣，并愿意借機(jī)展現(xiàn)自我的同學(xué)

2普通話較好，具有一定應(yīng)變能力，寫作能力及舞臺(tái)表現(xiàn)能力的同學(xué)決賽要求：在初賽中脫穎而出的同學(xué) 十三.賽前安排

可實(shí)行學(xué)院推薦選手和自主報(bào)名相結(jié)合形式，報(bào)名后召集所有報(bào)名同學(xué)在指定教室開會(huì)，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使參賽者明確比賽流程，明確準(zhǔn)備方向。

十四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.金話筒獎(jiǎng)：一名證書+80元獎(jiǎng)金

銀話筒獎(jiǎng)：兩名證書+60元獎(jiǎng)金

2.最佳口才獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、各一名

證書+20元獎(jiǎng)金

3.其余選手均為優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀證書

注意事項(xiàng)

1分工要明確，確保工作前期準(zhǔn)備能夠順利完成2提前做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的準(zhǔn)備措施

資金預(yù)算1.礦泉水 20*1=20

3會(huì)場(chǎng)布置 200

4選手獎(jiǎng)金200元；獎(jiǎng)狀100

5其他100

總計(jì)：620

江蘇科技大學(xué)人文社科學(xué)院團(tuán)委

文化科技協(xié)會(huì) 演講與口才協(xié)會(huì)

2010年10月3日