第一篇：健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

20xx年健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以為主題，進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集優(yōu)秀書法、繪畫作品展，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭鳴，百花齊放的效果，學(xué)校將優(yōu)秀作品鑲框，展示在各班走廊，形成了一道靚麗的走廊文化。

本次比賽歷時一個月的時間，分班級海選、年級復(fù)賽、全?？倹Q賽三個賽程。經(jīng)過多日的層層選拔，19名成功晉級的選手站在了決賽的舞臺，決賽現(xiàn)場氣氛緊張而不失輕松歡愉，選手們懷揣著快樂與希望，用他們美妙的歌聲感染著師生的心靈。小男生潘翰文的《國家》振奮人心，吳雨璠的《外婆的澎湖灣》帶我們思念那溫暖的臂腕，郝棣同學(xué)帶來一個調(diào)皮的《一年級的小男生》，余璐瑤同學(xué)的《媽媽格桑拉》獻(xiàn)上異域風(fēng)情，汪靖涵的《學(xué)習(xí)歌》帶動全校同學(xué)跟唱???

???著名黃梅戲藝術(shù)演員吳美蓮女士也陪同兒子共同演唱了一曲《龍歸大海鳥入林》的黃梅戲表演更是贏得的全校師生陣陣熱情的掌聲。此次校園歌手大獎賽是我校藝術(shù)節(jié)中的精品活動之一，為健小的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生的才藝得到展現(xiàn)，個性得到張揚(yáng)，裝點了他們的童年生活。

迎江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)每兩年一屆。本屆藝術(shù)節(jié)作為今年素質(zhì)教育“三節(jié)”活動之一，以“乘著藝術(shù)翅膀，放飛中國夢想”為主題，以促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示迎江中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為目標(biāo)，旨在集中展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛生活、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步鞏固和展示該區(qū)“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”的豐碩成果?；顒又饕ㄎ乃噷鰠R演、書畫展板呈現(xiàn)、美術(shù)現(xiàn)場展示等。

為展現(xiàn)我校卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng)，給全區(qū)師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。我校派金靜和胡劍云兩位老師負(fù)責(zé)本次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，老師們經(jīng)過精心挑選，由24位美少女表演啦啦操。動感的音樂，激情的舞蹈給觀眾帶來了美的盛宴。

書畫展板有美術(shù)組劉丹老師負(fù)責(zé)，她精心挑選了我校同學(xué)的繪畫作品及書法作品，并制作成易拉寶，進(jìn)行展示。

本屆藝術(shù)月老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取, 團(tuán)結(jié)一致, 取得了一個個

好成績。這充分展示了我們健小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實了我們健康路小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。回首藝術(shù)月這段短暫而愉快的歷程, 我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有四個顯著特點:、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競賽類的項目, 參加活動人數(shù)達(dá)近千人次。、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。

3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力?；顒訋恿艘淮笈?，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實的師生隊伍，涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4、增強(qiáng)了我校與社會的互動效應(yīng)，擴(kuò)大了社會影響，溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。

藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實效，為爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅實的一步。

第二篇：向陽小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2012

向陽小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2011—2012學(xué)

2012年3月，我校以“快樂展才藝”為主題的校園藝術(shù)節(jié),經(jīng)過3個多月忙碌，已落下了帷幕。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗，反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處，充分發(fā)揮藝術(shù)教育工作者的集體力量，在共享成果的同時共同反思，共謀發(fā)展，以更好地推動我校藝術(shù)教育工作發(fā)展，使我校藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié)：

一、成績優(yōu)異，碩果累累

經(jīng)過近3個月的準(zhǔn)備，在各班的共同努力下，我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的安排的各項內(nèi)容。其中合唱、聲樂、美術(shù)、書法等項目展現(xiàn)了我校教育的累累碩果，這幾個節(jié)目充分的證明了我校藝術(shù)教育工作實力，這是我們各校共同努力的成果，是我校藝術(shù)工作的一件大喜事。

二、高度重視，積極參與

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署工作。

我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn)，有著堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對藝術(shù)節(jié)成績的出現(xiàn)有著有力的作用。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)管理，加大投入，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，合理制定藝術(shù)節(jié)活動方案，精心部署藝術(shù)節(jié)各項工作。

2、各班積極參與，全體學(xué)生凝聚合力。

藝術(shù)節(jié)的成功，與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與，大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)本著全校學(xué)生都參與，“不落下一個孩子”的宗旨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)節(jié)充分重視，采取各種有效措施，共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。特批專項經(jīng)費(fèi)，鼓勵藝術(shù)教師工作，參與點撥指導(dǎo)，親自到場鼓勁??極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣，為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動營造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件，使我校藝術(shù)工作形成一股合力，為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

3、教師齊心協(xié)力，全力以赴投入

在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中每位老師均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日，利用一切可以利用的時間悉心指導(dǎo)；他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)；他們不厭其煩地一遍又一遍地修改，努力提高參賽節(jié)目的競技水平??正是因為有班主任老師忘我投入，辛勤耕耘，才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績。

三、措施得力，備戰(zhàn)有方

本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績優(yōu)異，除了校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班共同努力外，還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，3個月來，我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動。每一項舉措扎實推進(jìn)，收效明顯。

1、普及加集訓(xùn)，競技促提高。

中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作”，是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)”。為此，我們深入校園，進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研，積極為班級創(chuàng)造條件，搭建藝術(shù)活動的平臺，通過開展符合學(xué)校實際的藝術(shù)普及活動，提高藝術(shù)競技水平。

針對上屆藝術(shù)節(jié)我校部分項目較為薄弱的實際情況，校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時間專門培訓(xùn)，充分依托我校藝術(shù)骨干教師和班主任力量對以上項目的參賽選手精心指導(dǎo)，層層篩選，使我校歌舞藝術(shù)參賽隊員技能和水平有了很大的提高，最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績。

2、名師出高徒，高徒育新人。

我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍，培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體；發(fā)揮學(xué)生的天才能力，形成了立體的指導(dǎo)陣容，極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力，使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出，取得佳績。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，讓我們共同攜手，在文化的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們共同攜手，在藝術(shù)的天空中放飛理想。敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去，我們的校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅！

2012年5月

第三篇：小學(xué)2020年校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

小學(xué)2020年校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2020年是特殊的一年。受新冠肺炎的影響，學(xué)校聚集活動暫時停止舉辦。但為了全面落實素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會商議決定，采用線上展示的方式開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，繼續(xù)為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。

本次藝術(shù)節(jié)活動以“傳承經(jīng)典

抗擊疫情”為主題，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動，本著讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)的目的，在藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋經(jīng)典朗誦、戲曲文化等方面，活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康?；顒有问搅η蠖鄻踊ㄊ殖瓐蟆④浻补P書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦等項目。以課外活動時間為主進(jìn)行轉(zhuǎn)播組織學(xué)生觀看。

各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師，傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。5月29日、30、31日三天中午，通過視頻轉(zhuǎn)播的方式為學(xué)生呈現(xiàn)了一次次精彩紛呈的節(jié)目。

同時，同學(xué)的抗疫繪畫作品在5月25——29號在融合廣場展出，孩子們在老師的組織下有序觀看，熱鬧異常，給觀賞者帶來不少的收獲和啟迪。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校校園文化的一個重要部分。本次活動能夠在防疫的情況下有序進(jìn)行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。

今年的藝術(shù)節(jié)有些特殊，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的。

活動的效果:

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師、家長的積極支持，各版塊的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動收到一定的成效。跟往年的活動比，雖然少了身臨其境的感覺，但同學(xué)們豐富多彩的線上表演活動還是得到了學(xué)生的普遍歡迎，滿足了孩子們對藝術(shù)節(jié)的期盼。活動的評比展示，得到了家長的普遍認(rèn)可。

第四篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)（最終版）

2017年南門小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2017.6.2 南門小學(xué)于6月1日舉行了藝術(shù)節(jié)活動之文藝匯演活動。本次活動總體上比較成功。從整個活動場面的秩序，活動的流程及表演的節(jié)目來說，都是比較流暢，比較順利的。本次活動在家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下辦的有聲有色，精彩紛呈，達(dá)到了預(yù)期的效果。然而，在這次大隊活動中仍出現(xiàn)了不少問題。

第一，與各班的溝通不夠。在征集節(jié)目的時候，沒有在各班、全校進(jìn)行大力地宣傳，以至于在活動將要進(jìn)行的前幾天最終節(jié)目單還無法確定。在征集完節(jié)目的時候，對各班排練的情況沒有加強(qiáng)跟蹤，以至于在活動當(dāng)天，很多節(jié)目由于沒有多加練習(xí)而比較生疏，漏洞百出。

第二，沒有事先彩排，沒有對節(jié)目進(jìn)行逐一審核。節(jié)目完全是根據(jù)各班報上來而直接上場。沒有對每個節(jié)目進(jìn)行逐一審核。如果之前有對節(jié)目進(jìn)行逐一審核或者彩排，那么當(dāng)天就不會出現(xiàn)有些表演只有1分鐘，節(jié)目不豐滿。

第三，沒有充發(fā)揮各班老師的力量，人員安排不合理。每個環(huán)節(jié)，每個部分，都應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)人。比如，專門老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)，專門老師負(fù)責(zé)拍照，專門老師負(fù)責(zé)管理道具。這些這次都沒有安排，導(dǎo)致，已經(jīng)到某個節(jié)目，可是演員還找不到人。

第四，對硬件的準(zhǔn)備不夠充分。首先，話筒與音響的效果直接影響到了當(dāng)天活動的效果。如果當(dāng)天話筒和音響能找到更好的，效果應(yīng)該更好。最后，對主持人的訓(xùn)練還有待提高。雖然有對主持人進(jìn)行了培訓(xùn)和對詞。但是活動當(dāng)場，主持人還是出現(xiàn)了很多失誤，比如開著麥克風(fēng)在說悄悄話，比如麥克風(fēng)沒有開起來就直接講話也沒有發(fā)現(xiàn)，比如其中一個主持人的話筒沒有聲音了，另一個主持人不知道要把自己的遞給她。對這種臨場可能發(fā)生的問題，沒有做出預(yù)估，才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

這次活動出現(xiàn)的這幾個問題都是可以改進(jìn)和克服的，我相信，通過這次活動，通過這次總結(jié)，下次的大隊活動可以辦得更好，更完美！

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為全面落實素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計劃、確定了活動目標(biāo) 根據(jù)我校師生實際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求，并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員，號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負(fù)責(zé)人對自己組織的活動進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動的組織檢查，在活動中，全體教師認(rèn)真組織安排，合理安排活動內(nèi)容。班主任老師們組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動效果顯著，活動得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認(rèn)可。

4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與鎮(zhèn)內(nèi)其它學(xué)校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會進(jìn)一步

提高認(rèn)識，全面開展好教育活動，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動中會有更大的進(jìn)步。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)

2014年6月3日