第一篇:吳集鎮(zhèn)中心小學(xué)毒品預(yù)防工作總結(jié)
吳集鎮(zhèn)中心小學(xué)毒品預(yù)防工作總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺 抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此,我校在以往工作基礎(chǔ)上 , 抓住機(jī)遇 , 采取切實(shí)有力措施 , 大力抓好中小學(xué)生毒品預(yù)防教育,做了大量工作。
一、組織健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校建立健全了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng),副組長(zhǎng)由兩位副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。聘請(qǐng)了吳集鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng),組員是德育處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和相關(guān)輔導(dǎo)老師及班主任。
二、確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育,常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、學(xué)生現(xiàn)狀:我校學(xué)生大部分是本鎮(zhèn)的孩子,有極少部分是搬遷進(jìn)來的。從學(xué)生家長(zhǎng)文化層次上來說,據(jù)了解受過高等教育的人鳳毛麟角,面對(duì)這樣的家長(zhǎng)隊(duì)伍,學(xué)生的家庭教育勢(shì)必影響著學(xué)生教育,家庭中一些不良影響勢(shì)必在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。
2、周邊環(huán)境:由于吳集鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),人員較復(fù)雜,受周邊環(huán)境影響,給我們學(xué)校的教育工作帶來了一定麻煩?;谏鲜銮闆r,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部 分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),掌握法律知識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
三、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合實(shí)際,在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳,向全校師生進(jìn)行宣傳,普及法制知識(shí),向?qū)W生講解 法律的意義等內(nèi)容。與此同時(shí)與吳集鎮(zhèn)派出所配合,治理校園周邊環(huán)境,清除 校園門口閑雜人員,打擊干擾校園不良分子,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,校園干擾問題得到緩解,校內(nèi)一些不良現(xiàn)象也有了一定的改觀,使學(xué)生上學(xué)有較安全的心理保障,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
四、多種形式相結(jié)合,使預(yù)防毒品教育更為深入。
1、學(xué)校每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)期舉辦好禁毒知識(shí)專題課(由法制副校長(zhǎng)為全校師生上課)。通過上好“禁毒知識(shí)” 專題課,把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。
2、利用班會(huì)課、晨會(huì)課及品德課、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑,廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識(shí);我校聯(lián)系鎮(zhèn)派出所用各種宣傳資料,包括宣傳掛畫、《珍惜生命 拒絕毒品》的教育掛圖等,舉辦校內(nèi)的圖片展,學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識(shí)。
3、以“6·26”國(guó)際禁毒日的契機(jī),在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮,組織學(xué)生讀一本禁毒書籍,聽一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專題講座,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力,校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。
五、加強(qiáng)宣傳,部門配合,為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進(jìn)警、校掛鉤活動(dòng),互通情報(bào),共商對(duì)策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)解決,防范于未然,而且開展小手拉大手的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
2、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。通過大量的工作,我校毒品預(yù)防教育 開展得有聲有色,校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
六、工作中存在的不足。
1、禁毒宣傳長(zhǎng)抓不懈,但苦于環(huán)境條件的影響,工作中尚存在心有余而力不足的形勢(shì)。
2、國(guó)際禁毒形勢(shì)還未能完全了解和把握,導(dǎo)致對(duì)形勢(shì)的分析缺乏敢于超前的意識(shí),使教育工作相對(duì)有些滯后,在一定程度上影響了禁毒教育總體的發(fā)展。
2014.10
第二篇:吳集鎮(zhèn)中心小學(xué)201401工作總結(jié)
吳集鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013-2014第一學(xué)期工作總結(jié)
吳集鎮(zhèn)中心小學(xué)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,以黨的教育方針為指導(dǎo),堅(jiān)持貫徹落實(shí)發(fā)展觀,以人為本,以淮陰區(qū)教育局開展的三大主題教育為契機(jī),強(qiáng)化管理,狠抓質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
一、主要成績(jī):
1、積極開展省教育現(xiàn)代化學(xué)校項(xiàng)目創(chuàng)建和國(guó)家教育均衡化縣區(qū)創(chuàng)建,經(jīng)多方努力,順利通過省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。
2、學(xué)校教研工作取得新突破。論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件多批次上交評(píng)比,其中已獲獎(jiǎng)有3篇。
3、教師業(yè)務(wù)水平不斷提升。多人角逐上級(jí)部門組織的優(yōu)課評(píng)比,三人次獲得區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在區(qū)考學(xué)活動(dòng)中,榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
4、體藝工作有新突破,繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色項(xiàng)目,積極組織參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得團(tuán)體總分11名,參加市教體結(jié)合比賽,籃球隊(duì)、籃球操、田徑隊(duì)分獲市一、二、三等獎(jiǎng)。
5、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展,多次參加上級(jí)組織的各類征文、藝術(shù)比賽。
6、德育工作有創(chuàng)新,教師不斷取得好成績(jī)。
二、具體工作:
(一)師資建設(shè)方面
1、全體動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)朱局長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)議講話精神和張彩霞老師無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神,讓每位教師在政治學(xué)習(xí)筆記上作了詳細(xì)的記錄,并寫下自己的深刻體會(huì)。
2、積極組織教師認(rèn)真進(jìn)行多種方式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用區(qū)局的安排和學(xué)校積極創(chuàng)造各種條件去充電,如參加區(qū)實(shí)小、二附小觀摩等。
(二)德育方面
1、經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,積極抓好常規(guī)工作的開展。
2、利用學(xué)校有限的場(chǎng)地開展各類體育活動(dòng),尤其組織開展了拔河比賽和象棋比賽,大大提高了學(xué)生活動(dòng)的熱情。
3、針對(duì)流行的冬季流感學(xué)校采取積極的應(yīng)對(duì)措施,加強(qiáng)晨檢、教育和防控工作,對(duì)各個(gè)教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行了消毒,使得學(xué)校平安度過這一非常時(shí)期。
4、踴躍參加區(qū)各類活動(dòng),尤其幾項(xiàng)體育活動(dòng)收到良好的效果。
(三)教學(xué)方面
1、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展教科研活動(dòng)提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織不但有青年教師參與的公開課,更有老教師開設(shè)的示范課。通過開展以上教研活動(dòng)大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
2、開學(xué)初舉行了優(yōu)秀作業(yè)展,并利用這個(gè)契機(jī)對(duì)新學(xué)期的作業(yè)提出了更高的要求。
3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,為對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行更客觀的評(píng)價(jià)和“五認(rèn)真”管理更規(guī)范,本學(xué)期組織整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子及教研組長(zhǎng)每周進(jìn)行一次教學(xué)聯(lián)合檢查,每周一個(gè)主題輪流進(jìn)行(教案、作業(yè)、技能科),大大提高教師教學(xué)的自主性和工作的自覺性。
4、繼續(xù)實(shí)行月練習(xí)制度,通過月練習(xí)讓每位教師總結(jié)不足,分析教學(xué)中存在的問題,制定有針對(duì)性的改進(jìn)措施。與以往不同的是除了進(jìn)行對(duì)成績(jī)進(jìn)行縱向比較外,還進(jìn)行橫向比較,通過與兄弟學(xué)校的對(duì)比讓每位老師認(rèn)識(shí)到本校教學(xué)在全區(qū)所處的位置和與先進(jìn)學(xué)校存在的差距,從而更加激發(fā)老師們投身教育的動(dòng)力。
5、開展各項(xiàng)有針對(duì)性的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如:語(yǔ)文背默、書寫、作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)速算、計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽,英語(yǔ)口語(yǔ)、背寫競(jìng)賽等,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(四)各項(xiàng)創(chuàng)建方面
1、教育裝備創(chuàng)建軟件資料完備,硬件建設(shè)到位,并充分利用。
2、省級(jí)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建做到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一學(xué)習(xí)、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一裝訂,資料建設(shè)完善,各室使用正常,教師上課能充分運(yùn)用多媒體。
三、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作,做好下一學(xué)校工作計(jì)劃,我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
2014-1
第三篇:雨山中心小學(xué)毒品預(yù)防教育工作制度
雨山中心小學(xué)毒品預(yù)防教育工作制度 為使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)抵御毒品免疫力,凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》及省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生預(yù)防毒品教育的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,集聚資源,整合優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本,積極開展毒品預(yù)防、禁止教育,特制定本制度。
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性、危害性,切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,圍繞“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”主題開展活動(dòng),以建立“無(wú)毒學(xué)?!睘槟繕?biāo),深入、細(xì)致地開展工作,切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力,營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的學(xué)校教育環(huán)境
二、進(jìn)一步健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),政教處具體組織實(shí)施,班主任為直接責(zé)任人,家長(zhǎng)為積極協(xié)助者的全方位、多形式的毒品預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò),積極、有效的組織開展防毒、禁毒教育。
三、每學(xué)期召開一次工作會(huì)議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對(duì)策,部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)了解禁毒教育的最新形勢(shì)和信息,積極納入本校的禁毒教育之中。
四、把對(duì)中學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入日常教育教學(xué)工作中,當(dāng)成班主任及相關(guān)人員工作考核的一項(xiàng)基本內(nèi)容,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。
五、加強(qiáng)信息的反饋和調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想、教育工作,以防為主,把可能出現(xiàn)的涉毒問題消滅在萌芽狀態(tài),把可能對(duì)學(xué)生和社會(huì)造成的危害消滅在萌芽狀態(tài)。
六、把禁毒教育和樹立正確的人生觀、世界觀教育相結(jié)合,和學(xué)生的健康成長(zhǎng)教育相結(jié)合,和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明素質(zhì)相結(jié)合,和學(xué)生的全面發(fā)展相結(jié)合。
七、建立禁毒教育學(xué)報(bào)告、總結(jié)制度。學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初總結(jié)上學(xué)年禁毒教育情況,制訂新的工作計(jì)劃并向所在行政區(qū)域教育行政機(jī)關(guān)報(bào)告。
八、建立嚴(yán)肅的責(zé)任落實(shí)追究制度,對(duì)思想松懈、行動(dòng)不力的人員要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,責(zé)成及時(shí)整改,對(duì)出現(xiàn)問題的責(zé)任人要按國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),教育主管部門和學(xué)校的相關(guān)管理?xiàng)l例進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。
第四篇:如何預(yù)防毒品
如何預(yù)防毒品
在我國(guó)現(xiàn)有的吸毒者中,青少年吸毒者占80%以上,而這些青少年又多數(shù)是中學(xué)畢業(yè)后1—3年里開始吸毒的,他們大多對(duì)毒品一知半解,對(duì)它缺乏科學(xué)、客觀的認(rèn)識(shí),如何才能預(yù)防毒品、抑制毒品的誘惑呢?
一、保持心理防線,切記不要盲從。青少年由于社會(huì)閱歷很淺,辨別是非能力較差,特別喜歡對(duì)同齡人的行為推崇和盲從。許多青少年吸毒者說,我是看到別人吸,我才吸的,他們吸得,我為什么吸不得。所以,無(wú)論在什么情況下,都不應(yīng)產(chǎn)生嘗試毒品的念頭,永遠(yuǎn)同毒品保持距離,特別是在有人——無(wú)論是陌生人,還是熟人,或者是親朋好友——大肆吹噓毒品的妙境,甚至無(wú)償提供毒品的情況下,更應(yīng)提高警惕,抵御誘惑,不中圈套,同時(shí)將這些人的行為及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、學(xué)校、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。
二、培養(yǎng)不吸煙的良好習(xí)慣,杜絕不良嗜好。那些從中學(xué)開始就吸香煙的人,最容易因好奇而染上吸毒的壞毛病。他們認(rèn)為,吸煙不算什么,不是許多大人都吸嗎?然而,對(duì)于沒有鑒別能力的青少年來說從吸煙到吸毒只有一步之遙,曾有戒毒專家警告說:“吸煙是吸毒者的預(yù)備軍”。因此,預(yù)防吸毒也要從不吸煙開始,自覺養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣。
三、慎重交友、杜絕攀比和趕時(shí)髦?!敖煺叱?,近墨者黑”。許多吸毒青少年都是基于從眾心理或迫于伙伴壓力而染上毒癮的。那么,家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)對(duì)子女、學(xué)生進(jìn)行交友指導(dǎo),未成年人自身也應(yīng)自覺地選擇那些有理想、有道德、愛學(xué)習(xí)、講文明、守紀(jì)律的人作為自己的伙伴和朋友。以免由于交友不慎而與吸煙者、吸毒者為伍。同時(shí),還要克服攀比和趕時(shí)髦心理,有些青少年在自覺不自覺地不想“丟面子”中,毒品就可能經(jīng)騙子而纏上你。
四、正確面對(duì)挫折。人的生活道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人的一生可能要經(jīng)歷諸多挫折和考驗(yàn),升學(xué)挫折、就業(yè)挫折、戀愛挫折、婚姻家庭挫折、事業(yè)上的挫折隨時(shí)可能出現(xiàn),在挫折和失敗面前,每一個(gè)人都應(yīng)成為生活的強(qiáng)者,以理智、健康、積極的態(tài)度面對(duì)挫折,把挫折當(dāng)成新的征程和墊腳石,從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),孕育成功。
第五篇:毒品預(yù)防教育工作總結(jié)
2016年春暉小學(xué)毒品預(yù)防教育工作總結(jié)
為扎實(shí)推進(jìn)我校毒品預(yù)防教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校歷年來把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位,為此,學(xué)校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育,切實(shí)按照文件的內(nèi)容和工作要求,立足學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建“和諧社會(huì)”的宣傳主題,積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng),使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí),凈 化的校園環(huán)境。
每學(xué)年開學(xué)前我校都舉行全校教師師德集中學(xué)習(xí),其中很重要的一項(xiàng)就是邀請(qǐng)司法部門進(jìn)行預(yù)防毒品知識(shí)講座。本學(xué)期又經(jīng)過學(xué)校全體師生近百日的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識(shí),通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動(dòng),提升了抗毒、防毒的意識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、組織健全,責(zé)任到人,措施到位
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校接到上級(jí)的文件后,立即召開了全校教師會(huì)議,學(xué)習(xí)了文件的精神,并在星期一早上的“國(guó)旗下的講話”中對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時(shí)成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。李橋養(yǎng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),梁恒昌副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),郭銳政教副主任任督察隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校其他班子和各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無(wú)毒校園”的口號(hào),要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。同時(shí)學(xué)校政教處禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合上級(jí)行動(dòng)要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案;二是各教學(xué)班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)
活動(dòng)期間,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識(shí),掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)每學(xué)期全校開展一場(chǎng)主題講座。學(xué)校為全校師生進(jìn)行預(yù)防毒品知識(shí)講座。
(2)每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來源及危害,學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng),自覺遠(yuǎn)離毒品。
(3)參觀禁毒圖片展。全校師生利用課余時(shí)間在學(xué)校參觀禁毒圖片展,圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示,吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生,在圖片展中全面、真實(shí)地對(duì)毒品有了深刻地認(rèn)識(shí),不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記,并寫出觀后感在“午間校園之聲”中廣播,從中受到全面的教育。
(4)利用黑板報(bào)和櫥窗進(jìn)行禁毒知識(shí)專門宣傳,中心校對(duì)外開放櫥窗中獨(dú)立一個(gè)全版面全年宣傳有關(guān)防毒資料。時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),千萬(wàn)不能去接觸毒品。
(5)利用校園廣播系統(tǒng),組織有關(guān)資料進(jìn)行廣播,還利用班會(huì)課時(shí)間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇,讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同學(xué)們留下了深刻的思考:青少年在成長(zhǎng)過程中,要遠(yuǎn)離毒品,千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,一時(shí)的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。
(6)出刊一期禁毒專題黑板報(bào)和禁毒手抄報(bào)比賽。每個(gè)班出一期禁毒板報(bào),然后評(píng)比出優(yōu)秀的板報(bào)并組織全校學(xué)生去觀看。在出好禁毒專題黑板報(bào)的同時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了禁毒手抄報(bào)比賽,以禁毒教育為主題,舉行手抄報(bào)比賽,學(xué)生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認(rèn)識(shí)抒發(fā)出來,并組織進(jìn)行評(píng)比,讓禁毒意識(shí)深入人心。
三、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
我校在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí),充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來,利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等形式,幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法,使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同,也取得了一定的成效。學(xué)校還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合,堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭,減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì),凈化了教育的環(huán)境,為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,提升了學(xué)校德育工作水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延,凈化學(xué)??諝?,學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來抓,以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
今后,我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng),為創(chuàng)建“無(wú)毒校園,無(wú)毒家庭,無(wú)毒社區(qū)”而努力。