第一篇：學(xué)生值周心得3

值周心得

長達五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實驗學(xué)校值周吧！因為我們下學(xué)期學(xué)習(xí)的時間很短，6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了，離離開學(xué)校的日子越來越近了！因此，我以一種特別的心情，努力認(rèn)真地完成了本次值周工作，也被評為了優(yōu)秀值周生。

回顧一周值周管理工作，我覺得，要做好一名值周生，一定要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。

通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至怕向老師提問題，怕和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。

通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，我都要以最快的速度奔向崗位去工作，看到其他同學(xué)們像出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，我必須承擔(dān)起責(zé)任，繼續(xù)站崗。

值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

第二篇：值周心得

XXXXXXXXXXXXXX

社

會

實

踐

值

周心

得

XX

XX年X月XX號-X月X號

作為這一周的值周學(xué)生，我的好多值周方法都來自于上一周的值

周學(xué)生臨行前的經(jīng)驗和教導(dǎo)。如果說，我有什么值得大家學(xué)習(xí)的地方，就是對待值周工作的心態(tài)。

一 責(zé)任心。作為一名應(yīng)該以值周為目的在校學(xué)生而言，責(zé)任心

不言而喻，尤其是當(dāng)次值周的學(xué)生，要負(fù)責(zé)的不是一個班級的秩序，一個年級的秩序，而是是一個教學(xué)樓的秩序和安全，這就要求值周學(xué)

生必須嚴(yán)正以待，擔(dān)負(fù)起本周的教學(xué)常規(guī)的維持與監(jiān)督。在每天的早

上都要早早的站到崗位上，監(jiān)督秩序，維護安全，看守教學(xué)樓的公共

財產(chǎn)，但是作為當(dāng)周的值周學(xué)生，往往在有課時，每到下課都迫切的想到辦公室休息，可是課間又是人員流動最多的時刻，每當(dāng)這時責(zé)任

心就占據(jù)了身體的疲倦，自己雖然有些累，但是看到樓內(nèi)秩序井然，學(xué)生的安全得到保障，財產(chǎn)得到保護，那份滿足感油然而生。

二平和心。在面對值周細(xì)而繁瑣的工作時，有時也會覺得力不

從心。在完成教學(xué)樓任務(wù)的同時，還要檢查教學(xué)樓外衛(wèi)生，清掃垃圾，檢查故障的情況，等很多項目。所以在做工作時要有平和的心態(tài)才能

順利的完成。另外在對待上課的老師時要有禮貌的問好，在對待有些

老師的態(tài)度上，同樣需要平和的心態(tài)。站在對方的角度考慮問題，一

起解決問題，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是值周光榮的職責(zé)。

以上是我在平日在值周工作中的一點心得，在今后的學(xué)習(xí)中我將一如既往地以一顆有責(zé)任心，平和心地態(tài)度認(rèn)真的做好一名大學(xué)生的職責(zé)，做好在學(xué)習(xí)中的本職工作，為學(xué)校的德育工作貢獻一點力量。

第三篇：值周心得

執(zhí)勤心得

C三6 林佳盛

只有實踐，才能知道自己存在的不足。在學(xué)校組織學(xué)生自主管理中，讓學(xué)生自己評比。在第八周評比中，我們表現(xiàn)得不錯。做到了公平，公正，公開。

執(zhí)勤是一周內(nèi)評比其他班級。我們班同學(xué)踴躍參與。在不同方面也有不同的改進。我想反思一下自己的執(zhí)勤工作——班級衛(wèi)生評比。在評比初三年時，前幾天好多班級做的不夠好，但是后幾天在評比中，他們一次比一次做得更優(yōu)秀。這可以得出一個結(jié)論：只有團結(jié)一致，才能一起進步。

我們需要改進的地方是：要扣得太嚴(yán)，一個年段有8個班級。但滿分的只有一兩個，其他卻都只有扣一點。以后再也沒有機會參加這種活動了，但是我們很珍惜這些機會。

個人感想：學(xué)校為了辦學(xué)理念“學(xué)生第一”讓學(xué)生自主管理，讓同學(xué)們有了實踐的機會。但是這并不是最好的做法。只有讓每一位同學(xué)真正投入到此項工作中，那這項工作中，那這項工作才是真正的成功。

晉江一中的辦學(xué)理念“學(xué)生第一”。學(xué)校讓每一位同學(xué)當(dāng)了一回執(zhí)勤人員。讓他們看到別人的優(yōu)點與缺點，讓自己以后進行學(xué)習(xí)與改正。

第四篇：3值周制度

竹條實驗中學(xué)校本教材：

竹條實驗中學(xué)三+二自主管理模式班級值周制度

1、大力推進竹條實驗中學(xué)3+2學(xué)生自主管理模式，在竹文化的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)竹之形、竹之神。要做竹之人。

2、班級按照需要劃分為三餐組、三操組、三次衛(wèi)生打掃與保潔監(jiān)督組、兩休及行為習(xí)慣監(jiān)督小組、課間監(jiān)控小組。周日下午又各班班長負(fù)責(zé)從班級學(xué)生中抽取負(fù)責(zé)任的學(xué)生進行值日，班長要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校進行集中培訓(xùn)。（參照值周表格，按照表格上的要求來填寫）

3、值日生在值日過程中必須掛牌值日，值日過程中注意的儀表、規(guī)范，值日過程中始終保持立正姿勢。顯示屏前、旗臺前、餐廳內(nèi)外值日干部隨最后一個班進去食堂而撤崗，并迅速負(fù)責(zé)維持就餐完畢的學(xué)生不得橫穿操場。各個崗點的小組長一定要切實負(fù)起責(zé)任。

4、餐廳值日包干到人，14名值日生負(fù)責(zé)100張餐桌，餐桌分號到班，每班配備一名值日生，值日生要監(jiān)督各班注意保持桌面、地面清潔、并注意餐具的收放。值日完畢，迅速對該班就餐情況作出評價，每人各負(fù)其責(zé)，管好自己的范圍。就餐組值日完畢，把餐桌椅子扶起來后方可就餐。

5、下課鈴響以后，值日班級第一批下課，各個崗點的值日生迅速到崗到位，值日生值日完畢方可就餐，其他同學(xué)按時就餐。就餐組、衛(wèi)生組、三操組、行為習(xí)慣組，分別在生活委員、勞動委員、體育委員，班委會帶領(lǐng)下對各塊工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查，做好記錄，及時上報到班級通報員處，班級通報員做好匯總，做好全校通報準(zhǔn)備。對于違紀(jì)的班級和學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一人次或班次扣一分。最后每天、每周都要做好累計。

6、勞動委員、寢室長在早餐完畢，迅速對清潔區(qū)，寢室衛(wèi)生做好檢查，勞動委員負(fù)責(zé)清潔區(qū)，男女生寢室長對應(yīng)檢查男女生寢室衛(wèi)生，檢查完畢立即通報，其他組的值日情況讀報前匯總到班級情況通報員處，由班級通報員集中通報。

7、課間監(jiān)控小組，上午三節(jié)課、下午三節(jié)課、晚自習(xí)兩節(jié)課、在小組長帶領(lǐng)下迅速到指定的位置值日，值日過程中，一律穿校服，注意自己的儀表風(fēng)范，力求展現(xiàn)竹條實驗中學(xué)學(xué)生形象，對于發(fā)現(xiàn)不能遵守的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即調(diào)換崗位。星期日晚自習(xí)由星期五的小組值日，無論什么情況務(wù)必把課間

監(jiān)控放在首位，力求教師不拖堂。課間監(jiān)控小組認(rèn)真值日，做好記錄。

8、所有值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)在值日中不掛牌、不認(rèn)真，亂通報，亂記名等違規(guī)現(xiàn)象，對值周班級提出批評。

9、通報員寫好每日值日小結(jié)，周五寫好值周小結(jié)（本周的情況，以及對后來所提出的希望，包括寫出本周本班模范值日生的名字和模范班級、模范年紀(jì)），下周值日班級派出代表寫好值周宣言。

10、升旗小組認(rèn)真演練，可以向八年級杜皓月、趙文強和各班班長學(xué)習(xí)升旗注意

事項，杜絕出現(xiàn)升旗失誤。對于升旗中出項的失誤，嚴(yán)肅批評。

11、值周后，評出本班模范值日生（5名），班委會（班長、勞動委員、生活委

員，寢室長、體育委員）根據(jù)值周表評出本周模范班級（每個年級一名），評出模范年級。并對本周三+二管理中的優(yōu)秀班級通報表揚，分別為：三操優(yōu)秀者、三餐優(yōu)秀者、三次衛(wèi)生打掃與保潔優(yōu)秀者、兩休優(yōu)秀者、行為習(xí)慣優(yōu)秀者。評出模范班級后，對各年級1、2名班委會實行獎勵。

12、值周班級可以根據(jù)實際情況開展有益活動。周五由各班班長對該班值周情況

進行評議。

第五篇：值周心得 哈氣

值 周 心 得

動物科技分院 11高職牧醫(yī)《2》班李瑞2012年八月25日

在開學(xué)的第一周我們班值周,我是<11高牧2班>的學(xué)生,值周生活雖然辛苦,但卻是一個體驗生活的好機會,可以更好的鍛煉己身學(xué)到和看到跟多從而了解的更多我為我們班爭得本學(xué)期的第一次值周機會感到光榮。

我被分配到3號樓和我們班同學(xué)馬成一起值周,每天早上八點半上崗,然后檢查宿舍衛(wèi)生,在剩下的時間就坐在樓前面,登記進出學(xué)生情況。晚上協(xié)助值班老師查?？?雖然有時候很累,但是我學(xué)到了很多。在此過程中積極配合老師工作,配合宿委成員做好工作,而且在值周的過程中積極的與同學(xué)溝通、交流。在此過程中,讓我學(xué)會怎樣與人搞好人際關(guān)系,為以后工作打下基礎(chǔ),在工作中搞好關(guān)系非常重要。

以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標(biāo)志，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。

當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動

和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。

值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

我們必須重視值周工作。首先，要有明確的分工，每個學(xué)生都有自己的崗位。必須制訂崗位職責(zé)要求，讓每個學(xué)生明白自己的崗位需要達到什么標(biāo)準(zhǔn)。再次，班內(nèi)設(shè)立一至兩個衛(wèi)生檢查監(jiān)督員，要確立班內(nèi)的加扣分制度。我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，值周工作做得很好！當(dāng)然，還要有同學(xué)們的配合，從心底里重視值周工作，才能把這次值周進行圓滿.每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而 且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其 他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。

在這次值周過程中,我學(xué)會了很多,值周不僅是我們自我鍛煉的一次機會,而且讓我懂得怎樣與人交往,怎么樣與人搞好關(guān)系,這對我今后在工作中怎樣與同事搞好人際關(guān)系有很大的幫助。在日后工作中要想很好的,要想很好的生存起到至關(guān)重要作用,不僅

鍛煉了我們吃苦意志,而且使我們很好大社會工作環(huán)境,從而體現(xiàn)我們的人身價值。