第一篇：戴曉燕八月份工作總結

戴曉燕2015年8月份工作總結

8月份主要完成了以下幾件事：（1）學習做組培實驗；

（2）打掃實驗室衛(wèi)生，并逐漸開始進行實驗材料歸類；（3）參加周紅燦師兄博士論文預開題，并查閱相關資料；（4）查閱并整理草基魚塘相關資料；（5）去耘園參與剪麻及扦插等相關工作；（6）出差去貴州，參加草學會牧草育種會；（7）協(xié)助做好一些報賬工作；

（8）協(xié)助開始國家科技平臺飼草與飼纖兼用作物種質資源平臺的文章撰寫； 9月份計劃：

（1）繼續(xù)做組培實驗，整理實驗室；（2）準備開學事宜；

第二篇：個人總結——戴燕

學期總結

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是過得那么快，轉眼間大一第一學期過去了，回首過去半年的學習與生活，我自己也能感受到一個有些陌生的、正在成長中的自己。大學，對我來說，不只是對過去的接受，更是對未來的嶄新的起點?？偸菬o法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，從而開展以后的工作。

一、在學習方面，由于剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況本不熟悉，特別是上課的時間，聽不習慣，經常坐不住，因此弄得每節(jié)課的最后幾分鐘都分神了，浪費了不少時間。但經過一個學期的適應，現都習慣了這個學習制度。但是，可能因為這學期我對大學的學習模式還不是很熟悉，學習的方法出現了比較嚴重的萬臺，學習與工作的時間安排不夠合理，對自己的要求過于松懈，例如：在上課的時候，我經常會走神，有時候也會玩手機。下課了，也不會主動復習課上所學的內容，鞏固知識。因此我的成績不是很好，但是我相信，我不會永遠失敗，在新的學期，我會摸索出適合我的學習方法，提高學習效率，把成績提高。

二、在工作方面，我加入的是學習部，主要的工作是早晚自習的點名，收發(fā)考勤表以及獎學金的發(fā)放。記得一名哲人曾經說過：立場決議一切。而在本身人切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到你的手中，就是部長對你的信任，因此，對每件事情你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，我明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多的，那么就可以想象著件事的最終效果肯定是大打折扣的。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么，又學到多少東西。

在學到東西的同時，也會深深的感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要他人的指教，有些是到底還是缺少檢驗的。而且，要學的東西還有很多，我應該更加虛心才是。

過去的半年已經結束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶，我能做的便是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富，去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發(fā)！

計算機工程學院學生會

學習部戴燕

2013年3月

第三篇：舒曉燕班主任工作總結

一（4）班班主任工作總結

舒曉燕

這個學期工作在不知不覺中過去了，一個學期也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成，還是學習方法的指導，都具有舉足輕重的收獲。回首一學期的工作，有成績也有不足，是一種說不出的滋味：酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做的。

一、常規(guī)習慣，常抓不懈

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學習的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課，一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。在這一學期中，我根據學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢，寫字姿勢。上課時，以編口訣的形式組織教學，使學生輕松愉快中養(yǎng)成習慣?？谠E內容是“請坐好，坐好了”，“一二三，快快快，誰的動作最快”，“跟我讀，準備好，眼睛看，嘴巴讀，用心記”等等。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌內容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥?，拿起筆，細心做”。同時還注意了良好習慣形成后的鞏固。我在這半年中，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習

慣。

二、時刻關愛孩子

愛，是教師職業(yè)道德的核心，是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段。要想管理好班級，必須關心了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經常圍著老師轉。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天，問問他們周末去哪玩了，這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天有誰進步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵他們學習，會收到意想不到的效果。

三、及時表揚鼓勵孩子

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了’；課堂上經常對她們說：“你真棒！”“你學得真快”?！澳阏f得真好！”當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天在學校表現就會特別好。

四、面向全體與因材施教結合面對一些調皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，面對問題一定要冷靜，要沉著，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當的措施，做好每一項工作。

關注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。王兵、王濤、王豪等同學是班里學習吃力，紀律性差的學生，語文、數學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。當他們偶爾作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和

他們一起驚喜，一起高興，我會給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發(fā)現越是這樣性格內向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力，現在他們進步很大，盡管考試的時候成績不是太好，但是至少懂事些了，學到了一些課本知識。

五、安全教育工作

1、嚴禁學生在教室、走廊打鬧。不準竄班，要求學生上下樓梯靠右走，不準拉、推現象。

2、嚴禁學生爬欄桿、圍墻、鐵門等，不允許學生做危險的游戲。

3、教育學生不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。教育學生注意飲食衛(wèi)生，安全意識。

4、不損壞學校的花草樹木和公共財物。

5、放學后要及時回家，不允許到同學家玩，即使要去，也要先回家征求家長的同意再去玩。

六、存在的問題

1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得緊，在以后的工作中就要注意了。

2、班級工作有布置，無落實，使個別學生容易鉆空子。如每周五星的評比，有一段時間由于工作忙沒顧上評比，這讓有些學生很失望。

3、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、升旗、課間操等，要天天講、天天抓、要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這半年來的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多，更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。

第四篇：八年級歷史工作總結曹曉燕

八年級（下冊）歷史政治教學工作總結

哈密市四中曹曉燕

本學期，本人擔任初二六個班級的歷史教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好常態(tài)課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以較好的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習歷史政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生學習自覺性不高。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總

第五篇：陳曉燕演講稿

為生命保駕、為健康護航

天?？h婦幼保健院陳曉燕

有一種無形，純潔無瑕，猶如素凈的玉蘭；有一種聲音，柔美關愛，回蕩在病房；有一種心靈，平凡美麗，卻折射出愛的光輝：她的名字叫白衣天使。尊敬的各位領導、同志們：大家好！我是來自天?？h婦幼保健院的陳曉燕，今天我演講的題目是《為生命保駕、為健康護航》

以人為本，誠信服務、造福百姓。這是我們天祝婦幼保健院的服務理念，也是我們婦幼醫(yī)生心中的崇高信仰。在這里，憑著對事業(yè)的忠誠和對生命的尊重，天祝婦幼人創(chuàng)造出一個又一個醫(yī)學神話，譜寫了一曲又一曲生命贊歌。

記得剛到醫(yī)院不久，我就經歷了這樣一個醫(yī)護人員和死神叫板的事件，我們和死神爭奪的是一個孩子，這是一個天真無邪的生命，父母離異，缺少家的溫暖，無情的病魔已緊緊的扼住了她的喉嚨。天真的笑容漸漸少去，清脆的聲音漸漸微弱，稚嫩的身影似乎頃刻間就要消失，瘋狂了的病毒侵食著他身體的每個角落。這時，白衣天使降臨到她的身邊，她的出身已經很不幸了，我們要讓幸運降臨她頭上一次，醫(yī)院決定減免醫(yī)療費用為這個孩子治療。一瓶瓶充滿深情的藥液注入她的血管，一袋袋充滿愛心的血液輸入她的心臟，一個個不知疲倦的身影陪她度過一個又一個漫漫長夜，是誰，在寒夜里為她蓋好衣被?是誰，在夏夜里為她驅走炎熱?是

誰，在寂靜的夜讓她淡忘孤獨?是我們無畏無懼的白衣戰(zhàn)士，是我們可敬可愛的白衣天使，正是這有情有愛的天使心，創(chuàng)造出了一個醫(yī)學奇跡，病魔屈服了，孩子的笑容比昔日更加甜美，孩子的聲音比昔日更加清脆，孩子的生命之花更加燦爛。

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美與內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一頂守護生命的重任?！鞍滓绿焓埂?，多么美麗的稱呼！因忙碌而美麗，因奉獻而崇高。

健康所系，性命相托，我們深知任重道遠，為了每個病重的患者都能看到明天的太陽，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會以精湛的醫(yī)術，高尚的醫(yī)德，熱情的服務，驅走病患心間的陰霾，還生命一個燦爛的晴空。詩人艾青說：“為什么我們的眼里總含著淚水，因為我對這塊土地愛得深沉?！鄙仙迫羲?，厚德載物，美麗的華銳草原，清澈的莊浪河水，巍峨的馬牙雪山，請見證我們天祝婦幼人的錚錚誓言：以人為本，誠信服務、造福百姓。讓我們?yōu)樯ｑ{、為健康護航。

我的演講到此結束，謝謝大家！