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      手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 19:56:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作匯報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作匯報(bào)》。

      第一篇:手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作匯報(bào)

      手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作匯報(bào)

      活動(dòng)主題:不限。報(bào)名方式可以以學(xué)院為單位,也可個(gè)人或小組報(bào)名參加。

      1、內(nèi)容健康向上、報(bào)題自擬,風(fēng)格流派不限。

      2、完全手工制作,不包含任何照片和電腦設(shè)計(jì)。

      3、版面分兩版或四版。

      4、色彩鮮明,字跡美觀,排版有序大方。

      5、發(fā)揮想象,體現(xiàn)創(chuàng)新。

      6、每幅作品上附上一份作品簡(jiǎn)介,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。

      由于我們是藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生,所以對(duì)這方面的比賽的話報(bào)名的同學(xué)還是有一定積極性,由于作品都比較出色,于是篩選下來(lái)6幅作品,但此次活動(dòng)設(shè)置了權(quán)限,每個(gè)學(xué)院至多選出3幅作品參選,為了爭(zhēng)取這6幅作品都能參賽,我便積極與此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說(shuō)明一些情況后順利得把這6幅作品都送了上去,工作匯報(bào)《手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽工作報(bào)告》。過(guò)了段時(shí)間,評(píng)選結(jié)果公布了,我們學(xué)院有5幅作品都得到了各自的獎(jiǎng)項(xiàng):

      藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院選送的《中國(guó)奧運(yùn),美好中國(guó)》

      作者:×××

      藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院選送的《中國(guó)奧運(yùn),美好中國(guó)》

      作者:×××

      藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院選送的《So Let’s Happy》

      作者:×××

      《眾志成城,抗震救災(zāi)》

      作者:×××

      《青春物語(yǔ)》

      作者:××

      《80后過(guò)去和現(xiàn)在的情感生活》

      作者:××

      此次活動(dòng)到此告一段落,通過(guò)這次手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽使參賽選手在設(shè)計(jì)手抄報(bào)的過(guò)程中領(lǐng)悟到了很多方面的認(rèn)識(shí)與感受,有對(duì)國(guó)家的,有對(duì)人生的等等的感受,頗有收獲。

      文娛部、動(dòng)畫(huà)系——××

      第二篇:手抄報(bào)及繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

      “我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”

      手抄報(bào)及繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽

      策 劃 書(shū)

      主辦:職成學(xué)院學(xué)生會(huì)

      生活與心理部 二零一三年四月三日 一.名稱

      手抄報(bào)及繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽(我的中國(guó)夢(mèng)—青春勵(lì)志之夢(mèng))二.活動(dòng)主題

      “我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”(以青春夢(mèng)想串聯(lián)勵(lì)志之旅,以勵(lì)志感悟?qū)ぴL圓夢(mèng)征程)三.活動(dòng)背景

      為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,中共教育部組在全國(guó)各類學(xué)校開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。為積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,我們將舉辦以“我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”手抄報(bào)及繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽。

      四.活動(dòng)的目的及意義

      為了讓“我的中國(guó)夢(mèng)”深入到每個(gè)人的心中,為了讓“夢(mèng)在我心”落實(shí)到實(shí)踐中去,加強(qiáng)同學(xué)們的理想信念,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立夢(mèng)想。同時(shí)為了豐富校園文化,激發(fā)同學(xué)們積極進(jìn)取、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情,充分展現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的風(fēng)貌和能力,因此我們特舉辦此次活動(dòng)。

      五.參加活動(dòng)的人員

      職成教育學(xué)院大

      一、大二全體學(xué)生

      六.活動(dòng)的時(shí)間

      2013年4月12日至4月30日

      七.活動(dòng)主辦單位

      職成學(xué)院學(xué)生會(huì) 生活與心理部 八.活動(dòng)的內(nèi)容及形式

      活動(dòng)前

      1.做一期關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”的宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

      2.出通知,讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容及形式,號(hào)召大家參與到 “我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”的手抄報(bào)及繪畫(huà)比賽的活動(dòng)中。

      活動(dòng)中

      1.讓各班同學(xué)辦一期關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”為主題的手抄報(bào)或者繪畫(huà)作品,可以是個(gè)人單獨(dú)參加,也可以是以宿舍為單位參加。

      2.征得本人或者宿舍同意后,將大家的所有作品拍成照片后發(fā)給各班班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)發(fā)到各班群中,供大家評(píng)論和欣賞,然后選出相對(duì)來(lái)說(shuō)較好的作品,做一期宣傳板進(jìn)行展覽。活動(dòng)后

      1.如果有同學(xué)們想要收回自己的作品做留念,我們將親自發(fā)到同學(xué)們的手中,做好后期服務(wù)工作。2.對(duì)工作進(jìn)行總結(jié).附:注意事項(xiàng)(作品要求)1.內(nèi)容要切題,主題圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)—夢(mèng)在我心”。2.設(shè)計(jì)要新穎,有創(chuàng)意,有吸引力。3.作品在右下方寫(xiě)出設(shè)計(jì)者姓名或者宿舍號(hào)。4.作品紙張要使用 A3 素描紙。5.作品格式不限。

      具體的時(shí)間安排: 1.12日出通知,出第一期宣傳板。2.19日之前同學(xué)們交作品。

      3.21日之前把所有的作品傳到網(wǎng)上。4.26日網(wǎng)上評(píng)論結(jié)束,我們做統(tǒng)計(jì)。5.29日出第二期宣傳板,展覽優(yōu)秀作品。6.30日做總結(jié)。

      九.活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1.比賽的評(píng)選結(jié)果本著“公平公正公開(kāi)”的態(tài)度。2.讓同學(xué)們盡可能的參與到活動(dòng)當(dāng)中。

      第三篇:“花樣年華”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽策劃稿

      “花樣年華”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

      一、活動(dòng)目的為豐富校園文化生活,展示青春魅力,發(fā)揮書(shū)畫(huà)特長(zhǎng),提高南徐學(xué)子的欣賞能力,現(xiàn)特給各位同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我青春才藝的舞臺(tái)——“花樣年華”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

      二、活動(dòng)主題

      彰顯青春魅力,演繹藝術(shù)經(jīng)典,讓青春在藝術(shù)的海洋里綻放光彩!

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2012年3月

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      待申請(qǐng)

      五、活動(dòng)對(duì)象

      一、大二學(xué)生

      六、參賽要求

      1、參賽選手對(duì)書(shū)法,繪畫(huà)有興趣

      2、以個(gè)人為單位參賽

      七、活動(dòng)方式及流程

      1、預(yù)賽:以“花樣年華”為主題完成一張4K紙手抄報(bào)。選出較優(yōu)秀的20名同學(xué)進(jìn)行決賽。

      2、決賽:第一環(huán)節(jié),硬筆書(shū)法比賽:在10分鐘內(nèi)用鋼筆寫(xiě)完指定的200個(gè)漢字,有錯(cuò)別字及涂改的扣分,書(shū)面不干凈的扣分,本環(huán)節(jié)30分。

      第二環(huán)節(jié),毛筆書(shū)法比賽:在10分鐘內(nèi)用毛筆寫(xiě)完指定的40個(gè)漢字,有錯(cuò)別字及涂改的扣分,書(shū)面不干凈的扣分,本環(huán)節(jié)30分。

      第三環(huán)節(jié),繪畫(huà)比賽,在40分鐘內(nèi)完成一張8K的繪畫(huà)(素描,水彩等均可),當(dāng)場(chǎng)告知繪畫(huà)主題。本環(huán)節(jié)40分。

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)書(shū)法,繪畫(huà)協(xié)會(huì)的專業(yè)學(xué)生做評(píng)委

      2、宣傳部做海報(bào)宣傳,并號(hào)召各班級(jí)委員在班級(jí)宣傳

      3、申請(qǐng)場(chǎng)地

      4、聯(lián)系廣播站通知比賽消息及結(jié)果

      5、聯(lián)系人員給參加決賽及獲獎(jiǎng)同學(xué)拍照留戀

      九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

      一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名個(gè)人獎(jiǎng);“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”一名

      第四篇:手抄報(bào)大賽總結(jié)

      手抄報(bào)大賽總結(jié)

      為提高教師的綜合素質(zhì),城關(guān)鎮(zhèn)中心校向全體教師提出“辦好一份手抄報(bào)”的倡議。

      “手抄報(bào)”顧名思義就是用手親筆抄寫(xiě)的報(bào)刊,是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式,它不僅傳達(dá)了教師的教學(xué)方法、思路、理念,而且展示了教師本身的修養(yǎng)和素質(zhì),同時(shí)也是校園文化的一種極好宣傳工具。

      老師們上交的手抄報(bào),版面布局合理、美觀、大方,鋼筆字剛勁有力,簡(jiǎn)筆畫(huà)線條流暢,形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、主題鮮明。這一份份手抄報(bào)都是老師們?cè)谄綍r(shí)刻苦練習(xí)鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)之后,將成效匯集于一起,通過(guò)課余、晚上加班完成的。這其中包含著老師們多少的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。

      老師們的手抄報(bào)主題和素材選定靈活多樣,可謂是“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”。以詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)文化、特定節(jié)日、摘抄轉(zhuǎn)載報(bào)紙雜志等等為主題,再結(jié)合老師個(gè)人的思維實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),巧妙設(shè)計(jì)、精心安排,圖文并茂、大膽設(shè)想,真正展示了城管鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。

      此次活動(dòng)大大激發(fā)了老師們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊了視野,開(kāi)發(fā)了老師們的思維能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力,這一張張精美的畫(huà)卷令人賞心悅目。

      教師手抄報(bào)真可謂是教育百花園中一朵奇葩。

      第五篇:“新春納福 手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽”簡(jiǎn)訊

      “新春納福 手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽”簡(jiǎn)訊

      手抄報(bào)是學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)的形式之一。學(xué)生直接參與編輯、撰寫(xiě)、制作等的全過(guò)程,深受學(xué)生的喜愛(ài)。每當(dāng)重大的節(jié)日我們學(xué)校都會(huì)以各種各樣的形式來(lái)表達(dá),或祝愿或慶祝,比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶“國(guó)慶”、讀書(shū)活動(dòng)等。2月16日,福安市逸夫小學(xué)開(kāi)展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制作手抄報(bào)評(píng)比,全校49個(gè)不同年級(jí)班級(jí)全部參加了這次手抄報(bào)制作比賽。其中一、二年級(jí)是剪貼報(bào),三——六年級(jí)時(shí)手抄報(bào),張張個(gè)性突出的手抄報(bào)精彩紛呈,令人仿佛置身與畫(huà)廊之中,它們展示著各班級(jí)在剛剛過(guò)去的寒假中參加的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況及心得體會(huì)。

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