第一篇:德勝小學2008年秋少先隊工作總結(jié)
德勝小學2008年秋少先隊工作總結(jié)
一學期來,在上級有關領導的正確指導以及各中隊輔導員的支持幫助下,我校少先隊工作圓滿結(jié)束?,F(xiàn)就本學期學校少先隊工作作如下小結(jié):
一、做好少先隊常規(guī)工作,開展思想道德教育。
1、開學初,結(jié)合有關部門的會議精神制訂了本學期少先隊的活動計劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式,要求全校師生都到場。在升旗儀式進行的過程中,要求學生排好隊,少先隊員要會行隊禮,其余的學生和老師要行好注目禮。首先得從中隊輔導員處做起,讓他們給學生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時候沒有肅立,態(tài)度很隨便,沒有給學生做好的榜樣。本學期,我主要從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮。每周一安排好學生國旗下的講話,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹立好的榜樣,讓學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣。利用大隊委和中隊委小組成員通過少先隊宣傳欄把他們觀察到的同學們的真、善、美宣傳出來。還以“三別”、“四帶”“五無”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。通過一學期各位輔導員和隊干們的辛勤努力,同學們的行為習慣得到了極大的改善。
二、通過開展多項教育活動,提高學生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學生們能更熟練的運用祖國的語言文字,9月份的推普周以貼標語、出黑板報等方式進行了推廣普通話宣傳。這學期,我們的老師給了學生表率作用,不管在校園內(nèi)還是辦公室里,都能聽到我們老師用普通話交談的聲音,這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
2、為了培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣,9月中旬到10月中旬,我校以“學習抗震救災英雄少年”以及“改革開放30年”為主題,組織了學生“讀一本好書,寫一篇讀后感”的活動。3、11月份,我大隊舉行了“學習抗震救災英雄少年” 以及“改革開放30年”的征文大賽,演講比賽。在活動中,孩子們不斷成長。
4、為了迎接2009年的到來,我校舉行了“辭舊迎新 歡慶元旦”歌詠比賽。
三、增強安全意識,創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次,所以“安全第一”是校領導和我們每個老師共同的意識。本學期,我校對安全工作作出了更進一步的宣傳,我大隊協(xié)助校領導做好地震、火災等演練工作,杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,讓學生樹立安全意識,提高認識,確保校園一方水土的安寧。
總之,今年少先隊工作雖然取得不少成績,但仍存在不少不足之處,爭取在以后的工作中改進方法,逐步促進我校少先隊工作的發(fā)展。
德勝小學少先隊大隊部
第二篇:2010年秋期德勝小學少先隊工作小結(jié)
2010年秋期德勝小學少先隊工作小結(jié)
大隊輔導員賈世紅
這一學期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾監(jiān)督崗:“紅領巾監(jiān)督崗”利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。整個校園文明、整潔、學風濃厚。
2、國旗下演講:本學期國旗下演講由學校各班輪流進行,在班主任老師的指導與輔導下,每個班的演講都主題突出、激情生動。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話由學校行政領導和值周教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》
知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、班主任技能大賽為了提高班主任工作水平,培養(yǎng)教育品質(zhì)優(yōu)秀、教育理念先進、教育理想遠大、教育藝術精湛的班主任隊伍,我們學校根據(jù)教育局文件認真組織了班主任技能大賽,取得了相當優(yōu)異的成績。彭偉老師在教師風采大賽活動中獲得縣一等獎;張發(fā)會老師指導的《心懷感恩與愛同行》主題班會獲得縣一等獎;班主任經(jīng)驗論文有4篇獲縣評獎。
3、“感恩之聲”大家唱為了提高我校學生素質(zhì),活躍校園文化氛圍,積極響應省、市、縣組織開展的“感恩之聲”大家唱系列活動,我校于11月25日組織開展“感恩之聲”歌詠比賽。學校全體班級和師生參與,活動一浪高過一浪,贏得更界好評。
4、小學生乒乓球比我們學校根據(jù)教育局文件認真組織了本學區(qū)小學生參加縣小學生乒乓球比賽,我校學生在比賽中積極拼搏,取得了理想的成績。
5、環(huán)境綜合治理五十百千示范工程根據(jù)2010年全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“全面提升年”和市委“拓展工作年”、《2010年全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作意見》(宜市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治小組[2010]2號)以及興教發(fā)[2010]43號文件的部署和要求,我校深入推進“五十百千示范工程”全域達標活動,以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理我參與、我享受”為主題,開展“七個一”競賽活動。即一次主題班會比賽、一次手抄報比賽、一次征文比賽、一次征集標語活動、一封家書比賽、一次演講比賽、一場文藝演出。成績顯著。
三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
第三篇:德勝小學2009年春期少先隊工作計劃
德勝小學2009年春期少先隊工作計劃
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作。借助少先隊建隊 60周年、建國 60周年的契機,以“愛國愛?!睘橹黝},圍繞中心、服務大局,務實基礎、強化品牌,整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展,在學習中創(chuàng)新,在鞏固中提高,擴大少先隊組織的影響力,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,從而推動我校德育教育再上新臺階。
二、總體目標、加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生行為習慣良好率為 95 %。、加強安全、法制教育,確保學生知法懂法,無安全責任事故發(fā)生。、堅持德育為首,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)、實踐能力,塑造蓬勃向上的班風、學風和校風。、深化少先隊特色活動,在活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì),展示師生能力,促進家校聯(lián)系,打造學校德育品牌。
三、具體工作安排:
(一)第一學月
1、加強少先隊大隊部的領導建設。新學期開始,讓大隊部的廣播站、文明崗、升旗隊等發(fā)揮其宣傳、監(jiān)督等重要作用。
2、開展常規(guī)學習月活動。通過全校師生入校洗腦講話及各中隊開展不同的活動形式,使學生從新年的快樂愉悅中轉(zhuǎn)軌到新學期的學習生活中來。
3、各班進行教室布置,重辦黑板報,大隊部牽頭進行評比。
4、做藝術節(jié)節(jié)目安排
(二)、第二學月
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育。
2、3月8日,各中隊以“媽媽,您辛苦了”為主題開展慰問媽媽
活動。
3、3月12日,植樹節(jié)當天,組織學生開展一次植綠護綠活動。
4、組織進行藝術節(jié)節(jié)目展演
(三)第三學月開始:開展“學守則、改陋習、做合格學生”的主題活動
1、大隊部制定活動方案。
2、各班制定活動方案,自查自改陋習,開主題班會。
3、全校師生簽名活動。
4、慶“六一”即“學守則、改陋習、做合格學生”演講比賽及表彰大會。
(四)第四學月
1、各中隊開“我這樣迎接期末”的主題班會。
2、各中隊寫學期活動總結(jié)交大隊部。大隊部寫出學期總結(jié)。
德勝小學少先隊大隊部2009、2
第四篇:德勝小學實驗室工作總結(jié)
德勝小學實驗室工作總結(jié)
(2010年秋期)
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,為了切實抓好實驗教學和實驗室的管理,本學期在教育局以及學校行政的正確領導下,德勝小學實驗室積極開展工作。由于有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,各項任務都認真踏實去做,所以順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、教導處按課程計劃開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到98%,要求實驗教師引導學生基本能親手完成各個實驗,學生形成一定實驗技能,培養(yǎng)了他們科學的實踐,實驗,觀察能力。
2、實驗室工作規(guī)范化,學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
3、儀器管理有序化,實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。
4、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;?,根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器
處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
5、實驗教學與研究方面,為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
實驗員:王文彬
2011年1月8日
第五篇:德勝小學2014年秋期開學典禮主持稿 (xiexiebang推薦)
德勝小學2014年秋期開學典禮主持稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們;
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們德勝小學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行開學典禮。下面我宣布,德勝小學2014年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
大會進行第一項:升國旗、奏國歌,行隊禮。
大會進行第二項;鳴禮炮(賈世松老師準備)
大會進行第三項:請羅校長開學典禮致辭
大會進行第四項; 下面有請請?zhí)菩iL作重要安全培訓,大家歡迎!大會進行第五項;有請張主任就教育教學方面作重要講話。
大會進行第六項:請學生代表講話。
大會進行第七項;掌聲有請教師代表秦老師講話。
同學們,春回大地,萬象更新!我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學,同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。
2014年春季學期開學典禮到此結(jié)束!