第一篇：第十周一日常規(guī)總結(jié)

第十周一日常規(guī)總結(jié)

同學(xué)們，早上好。新的一周又來(lái)臨。本周，同學(xué)們將進(jìn)行這學(xué)期的期中考試。考試是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題?？荚囀且幻骁R子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。下面，我們進(jìn)行上周的一日常規(guī)總結(jié)。

首先要表?yè)P(yáng)的是各班級(jí)的晨讀和路隊(duì)情況，在本周，每個(gè)班級(jí)的晨讀和路隊(duì)都非常好，這充分說(shuō)明了同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)方面已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，希望大家能將這些好習(xí)慣堅(jiān)持并延續(xù)下去。上一周，針對(duì)校園的環(huán)境衛(wèi)生，老師指出了需要同學(xué)們注意和改正的地方，在本周不少班級(jí)也及時(shí)的進(jìn)行了改進(jìn)，尤其是一、二、三、五年級(jí)。學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方，我們要把它當(dāng)做我們的家一樣。上周三早自習(xí)，大隊(duì)部對(duì)三年級(jí)同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾佩戴情況進(jìn)行了檢查，在檢查的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)這6個(gè)班級(jí)的紅領(lǐng)巾佩戴都有了很大的進(jìn)步，但個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)了好幾例長(zhǎng)指甲和手臉不干凈的現(xiàn)象，春夏交際，正是傳染病的高發(fā)季，同學(xué)們一定要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，勤剪指甲，讓病毒和細(xì)菌沒(méi)有藏身之處，同時(shí)教室也要注意通風(fēng)。本周，大隊(duì)部將繼續(xù)抽查個(gè)人衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾及隊(duì)干標(biāo)志的佩戴情況，也請(qǐng)同學(xué)們能將好的習(xí)慣繼續(xù)保持，不良習(xí)慣及時(shí)改正。

最后，公布第九、十周我校“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”的評(píng)選結(jié)果，也請(qǐng)需要更換“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”班級(jí)示范榮譽(yù)牌的班級(jí)在晨讀下課后派學(xué)生到楊老師處領(lǐng)取，并上交替換的榮譽(yù)牌。

第九、十周“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”評(píng)比結(jié)果

晨讀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 四（1）班 四（4）班 五（2）班 五（3）班 路隊(duì)示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（5）班

三（5）班 三（6）班

一（5）班 二（1）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班 文明禮儀示范班：

一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班 課間活動(dòng)示范班：

一（1）班 一（3）班 二（2）班 二（3）班 三（1）班 三（2）班 四（1）班 四（4）班 衛(wèi)生示范班：

一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 四（1）班 四（4）班

二（3）班 三（3）班 四（3）班 五（3）班 一（3）班 二（3）班 三（3）班 四（3）班 五（3）班 一（5）班 二（4）班 三（6）班

五（3）班 一（3）班 二（3）班 三（3）班 五（1）班

二（4）班 二（5）班

三（4）班 三（5）班 三（6）班

四（4）班 五（4）班 一（4）班 一（5）班 二（4）班 二（5）班

三（4）班 三（5）班 三（6）班

四（4）班 五（4）班

五（4）班

一（4）班 一（5）班 二（4）班 二（5）班 三（4）班 三（5）班

五（2）班 五（4）班

區(qū)一小教導(dǎo)處 大隊(duì)部

2017年4月24日

第二篇：第二周一日常規(guī)總結(jié)

第二周一日常規(guī)總結(jié)

同學(xué)們，早上好。新的一周又在明媚的陽(yáng)光中開(kāi)始了，下面進(jìn)行上周一日常規(guī)總結(jié)。

在上一周，同學(xué)們中午和下午的路隊(duì)紀(jì)律都非常好，路隊(duì)牌也能及時(shí)的拿送，低年級(jí)同學(xué)們的眼保健操做的也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。但是課間操和跑操卻出現(xiàn)了下滑的趨勢(shì)，特別是上周四上午做課間操時(shí)，老師在教學(xué)樓的二樓發(fā)現(xiàn)了不少四年級(jí)同學(xué)沒(méi)有到操場(chǎng)上做操。同學(xué)們，健康而強(qiáng)壯的身體才能成為我們的學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾??！在此，也請(qǐng)同學(xué)們互相督促，每天能按時(shí)到操場(chǎng)上做操、跑步，鍛煉身體。

上周，還出現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象：校教學(xué)樓男廁的蹲坑內(nèi)被扔進(jìn)了垃圾袋，結(jié)果導(dǎo)致蹲坑被堵；書法教室旁男廁的垃圾簍本來(lái)是讓老師們倒茶葉用的，卻被上書法課的同學(xué)們放入了寫毛筆字后留下的廢紙和雜物。同學(xué)們，請(qǐng)想一想，這樣的做法對(duì)么？

在上個(gè)星期三的早自習(xí)，大隊(duì)部對(duì)一年級(jí)小朋友進(jìn)行了個(gè)人衛(wèi)生檢查，在每個(gè)班級(jí)都或多或少的出現(xiàn)了留長(zhǎng)指甲和小手沒(méi)有洗干凈的現(xiàn)象，甚至還有個(gè)別同學(xué)涂了指甲油。同學(xué)們，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，同時(shí)也是傳染病的高發(fā)季，病從口入，假如我們的手沒(méi)有洗干凈，細(xì)菌和病毒也會(huì)隨著食物進(jìn)入我們的身體里去的。天氣漸漸變暖了，老師希望同學(xué)們能勤洗手、勤洗澡、勤換鞋襪，讓傳染病遠(yuǎn)離我們。

接下來(lái)，公布前兩周我校“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”的評(píng)選結(jié)果，也請(qǐng)需要更換“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”班級(jí)示范榮譽(yù)牌的班級(jí)在晨讀下課后派學(xué)生到楊老師處領(lǐng)取，并上交替換的榮譽(yù)牌。

第一、二周“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)”評(píng)比結(jié)果

晨讀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班

三（1）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（1）班 四（2）班 四（4）班 五（2）班 五（3）班 五（4）班

路隊(duì)示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班 二（5）班

三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（2）班 四（3）班 五（2）班 五（3）班

文明禮儀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班

三（1）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班

四（1）班 四（3）班 四（4）班 五（2）班

課間活動(dòng)示范班：

一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（3）班 二（4）班

三（1）班 三（2）班

四（4）五（4）

衛(wèi)生示范班：

一（3）班一（5）班

二（1）班 二（2）班 二（3）班 三（3）班 三（5）班

四（1）班 四（4）班 五（1）班 五（2）班

區(qū)一小教導(dǎo)處

大隊(duì)部

2017年2月27日

第三篇：一日常規(guī)總結(jié)

徐李小學(xué)“一日常規(guī)”教育活動(dòng)

總 結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期來(lái)，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各班班主任的大力支持下，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“一日常規(guī)”教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

一、取得的成績(jī)

抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，一日常規(guī)訓(xùn)練是基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理，加大了常規(guī)檢查與考核力度。扎實(shí)開(kāi)展以一日常規(guī)為主要內(nèi)容的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的評(píng)比活動(dòng)。自開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們已養(yǎng)成不少良好的行為習(xí)慣。如：每天早晨、中午同學(xué)們都能自覺(jué)地將教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈；認(rèn)真做早操和手語(yǔ)操；中午在教室內(nèi)靜靜地看書與休息等等。當(dāng)然這些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)同學(xué)和老師的努力。

二、存在的問(wèn)題和不足

我們看到了成績(jī)，也看到了不足與困惑，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

1．班級(jí)重視的程度問(wèn)題

學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，最終落實(shí)的效果怎樣，關(guān)鍵是班主任的重視程度。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大部分班主任高度重視，班紀(jì)班風(fēng)有明顯的改變；但有一部分班主任重視不夠，班級(jí)基本沒(méi)有什么改變，甚至還不如以前。

2．紅領(lǐng)巾的佩戴問(wèn)題。

每天早晨，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾迎來(lái)值日學(xué)生的檢查，可過(guò)了這一項(xiàng)檢查時(shí)，能堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就為數(shù)不多了，有的同學(xué)紅領(lǐng)巾是何時(shí)丟的都不清楚。我們的學(xué)生似乎都有一種為學(xué)校檢查才佩戴紅領(lǐng)巾的心理。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員的象征，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，我們?cè)撘耘宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾而驕傲，并為它增添光彩。

3．教室的清潔與校園的衛(wèi)生問(wèn)題。

教室是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，擁有一個(gè)整潔明亮的教室會(huì)讓我們感到舒適而心情愉快?？晌覀兘?jīng)?？吹讲簧侔嗉?jí)桌椅排放不夠整齊，地面的紙屑隨處可見(jiàn)，衛(wèi)生工具排放不整齊。這并不是我們同學(xué)沒(méi)有打掃，每次早讀課檢查的時(shí)候每個(gè)教室都是整潔得幾乎無(wú)可挑剔，可是我們同學(xué)卻沒(méi)能保持住這份整潔。同樣的，在不同的時(shí)候來(lái)到我們學(xué)校，看到的校園清潔程度也是不一樣的。另外，學(xué)校將我們的教學(xué)樓的外墻壁粉刷一新，這不禁讓我們感到賞心悅目，可現(xiàn)在再走到各班看看，不管是室內(nèi)還是室外的墻壁上都已印上了同學(xué)們的手印、腳印和各種字跡。其實(shí)只要我們不隨便亂拋亂扔瓜皮紙屑等，看到這些臟物自覺(jué)地彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，不在墻上亂涂亂畫，亂摸亂踢就一定能使我們的校園永遠(yuǎn)清潔美麗。

4．自行車的排放問(wèn)題。

走進(jìn)車棚看到自行車的排放總是松松散散，甚至有的同學(xué)的自行車都倒在地上。學(xué)校車棚沒(méi)有進(jìn)行明確的分布，這是導(dǎo)致自行車排放不整齊的主要原因。相信同學(xué)們?cè)诿鞔_了擺放地點(diǎn)后一定會(huì)將自行車排放得整整齊齊。

5．課間追打的問(wèn)題。

課間十分鐘本該是我們休息與放松的時(shí)間，大部分同學(xué)能夠做一些有意義的游戲，做好下一課的準(zhǔn)備工作，可也有部分同學(xué)課間的精力特別旺盛，喜歡追逐打鬧，特別是低年級(jí)的同學(xué)喜歡三五一群地聚集在一起，互相追來(lái)追去，推來(lái)推去的，這些其實(shí)都是非常危險(xiǎn)的。其實(shí)課間我們可以打打球，踢踢毽子，跳跳皮筋，這些都鍛煉我們的身體，又非常的有趣，同學(xué)們何樂(lè)而不為呢？

6．主人翁意識(shí)問(wèn)題。

學(xué)校就是我們的家，我們每一位同學(xué)都似乎缺少這種主人翁意識(shí)，看到地面的臟物往往是視而不見(jiàn)，都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)。“彎彎腰你將贏得一聲喝彩，動(dòng)動(dòng)手你將留下一片潔凈。”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們都來(lái)做學(xué)校的主人。

7．尊敬師長(zhǎng)不夠。

一日常規(guī)中明確規(guī)定：尊敬老師，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好?？晌覀兺瑢W(xué)看到老師要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，要么埋頭走過(guò)。有不少同學(xué)看到教自己的老師就主動(dòng)打招呼，遇到不教自己的老師不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)都視而不見(jiàn)。怎樣做一個(gè)尊敬老師的小學(xué)生呢？我想：最起碼該做到遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲“老師好！”

三、共同努力，邁上新臺(tái)階。

在以后的一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)中，我們值日老師一定做到與值日學(xué)生共同參與，帶領(lǐng)值日學(xué)生檢查打分，盡最大努力做到公平、公正、公開(kāi)。

為了使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，必須切實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。讓我們從在校的一日常規(guī)抓起，力爭(zhēng)使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。從而提高大家的文明素養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

二O一一年十月 小學(xué)生一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明行為習(xí)慣教育，促進(jìn)我校的學(xué)生常規(guī)管理工作的順利進(jìn)行，10月13、14日中午，我校舉行了小學(xué)生一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，本次競(jìng)賽分一二年級(jí)組和三至五年級(jí)組，一二年級(jí)組以判斷題形式，三至五年級(jí)組以填空題和選擇題形式?；顒?dòng)中各班認(rèn)真對(duì)待，選拔推薦了五名同學(xué)參賽。通過(guò)同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的比賽，活動(dòng)評(píng)出了一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)16名。

附：

知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單 個(gè)人獎(jiǎng)

一年級(jí)

胡文漢（1班）胡雨萱（2班）胡詩(shī)詩(shī)（3班）楊詩(shī)雨（4班）二年級(jí)

婁詩(shī)語(yǔ)（1班）

劉芷燕（2班）

王賜豪（3班）三年級(jí)

熊瑞萍（1班）

徐

鍇（2班）

朱紫怡（3班）四年級(jí)

徐肇琴（1班）

劉思宇（2班）

熊慧芳（3班）五年級(jí)

吳魯奧（1班）

顏家妍（2班）

徐志康（3班）集體獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：二（3）班

二等獎(jiǎng)：二（1）班

二（2）班

五（2）班 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

一（2）班

三（1）班

四（1）班

“一日常規(guī)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話 各位老師、同學(xué)： 大家好！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)漳湖中心學(xué)校 “一日常規(guī)伴我行”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)取得了階段性的成果，表示熱烈的祝賀。

葉圣陶先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單的一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！毙W(xué)階段，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然。當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺(jué)，更有效，逐步適應(yīng)學(xué)校生活，使學(xué)生更主動(dòng)積極地投入到集體生活中。本學(xué)期，我校開(kāi)展的一日常規(guī)教育，主要內(nèi)容包括：早晨上學(xué)常規(guī)，早讀值日常規(guī)，課間活動(dòng)常規(guī)，課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，出操常規(guī)，午間午餐常規(guī)，放學(xué)回家常規(guī)，住宿生常規(guī)等。全校12個(gè)班級(jí)，都非常認(rèn)真地針對(duì)以上內(nèi)容，開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的班級(jí)活動(dòng)。有給人視覺(jué)美感的墻報(bào)黑板報(bào)；有激情飽滿感染力強(qiáng)的演講比賽；有你方唱罷我登場(chǎng)的辯論場(chǎng)面；還有說(shuō)身邊事，做文明人的作文競(jìng)賽……我們堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，讓學(xué)生接受升國(guó)旗，唱國(guó)歌這種莊嚴(yán)場(chǎng)面的洗禮；我們堅(jiān)持每天散學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序離開(kāi)校園，讓學(xué)生接受遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)的熏陶；我們堅(jiān)持就餐有序排隊(duì)，讓學(xué)生接受無(wú)規(guī)矩不成方圓的行為約束；我們堅(jiān)持晨掃，堅(jiān)持住宿生寢室衛(wèi)生的保潔。所有的工作，都在不同程度激勵(lì)著學(xué)生，從身邊小事做起，做好身邊小事，爭(zhēng)取做文明學(xué)生。

本期來(lái)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了根本性的變化。我也深深地感受到，這些與班級(jí)老師的辛勤耕耘，以身作則的工作態(tài)度是分不開(kāi)的。我們不會(huì)忘記，你們?cè)诮淌依锏恼佌伣虒?dǎo)；我們經(jīng)常目睹，你們?cè)诓賵?chǎng)上的師生同歡；我們又豈能忽略，你們?cè)谵k公室里春風(fēng)化雨的個(gè)別輔導(dǎo)；我們還深切感受到，你們上門家訪的路途辛勞.......正是你們——我們非常友好的同事，值得我們永遠(yuǎn)珍惜的朋友。因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畈湃绱撕椭C快樂(lè)，我們的工作才開(kāi)展得如此得心應(yīng)手，我們才能取得如此工作成果。今天的大會(huì)上，將有24名同學(xué)獲得“校園文明之星”的殊榮，有6個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)勝中隊(duì)”光榮稱號(hào)。同學(xué)們，讓我們用熱烈而誠(chéng)摯的掌聲獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師，以表示我們深深的敬意?！案鎰e陋習(xí)，做文明學(xué)生”這個(gè)意識(shí)已在同學(xué)們心目中深深扎下了根。文明之花正在含苞欲放，我們期待著，“一日常規(guī)伴我行”的文明碩果將掛滿校園枝頭。

第四篇：值周教師一日常規(guī)

陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)三道河小學(xué)值周教師一日常規(guī)

一、值周教師每天工作流程

1、冬季每天早上7:00，夏季每天早上6:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)校門和教學(xué)樓卷閘門，戴好值周教師標(biāo)志牌。

2、開(kāi)大門后，在門口迎接學(xué)生，將到校早的學(xué)生組織起來(lái)讀書或打掃衛(wèi)生。

3、上操時(shí)提前到操場(chǎng)組織學(xué)生站隊(duì)，星期一舉行升國(guó)旗儀式，星期二到星期五必須上好操。

（一）升國(guó)旗時(shí)基本步驟：

（1）整隊(duì)：口令是立正、稍息、立正、向右看齊、向前看（2）宣布升旗儀式開(kāi)始，全體肅立（3）出旗：行注目禮

（4）奏國(guó)歌，升國(guó)旗：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（5）唱國(guó)歌：聲音洪亮，跟上國(guó)歌節(jié)奏（6）國(guó)旗下演講：使用話筒

（7）上周值周教師總結(jié)工作并頒發(fā)流動(dòng)紅旗（8）本周值周教師講話

（9）解散：組織各班學(xué)生有秩序回教室

（二）上操基本步驟：（1）整隊(duì)：口令同上

（2）清點(diǎn)、匯報(bào)各班人數(shù)和戴紅領(lǐng)巾人數(shù)，并通報(bào)（3）跑步：口令是齊步走、跑步走，要求教師哨音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，學(xué)生呼號(hào)有氣勢(shì)，隨時(shí)關(guān)注隊(duì)伍整體情況。

（4）做操：口令是以**為中心呈體操隊(duì)形散開(kāi)，做完操后口令是以**為中心向中看齊，要求學(xué)生口令整齊，做操認(rèn)真，值周教師要巡視，各班選一名學(xué)生到舞臺(tái)上領(lǐng)操。

（5）集合：先整隊(duì)，然后通報(bào)衛(wèi)生情況，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。（6）解散：各班排隊(duì)按順序回教室，值周教師注意關(guān)注樓道情況。

4、中午放學(xué)時(shí)在校門口護(hù)送學(xué)生，維持校門口秩序，監(jiān)督各班學(xué)生排隊(duì)出校門情況，對(duì)無(wú)教師引導(dǎo)的班級(jí)不得放出校門。

5、每天自習(xí)之前組織各班勞動(dòng)委員檢查各班及清潔區(qū)衛(wèi)生情況，并進(jìn)行評(píng)比。

6、下午放學(xué)時(shí)在校門口護(hù)送學(xué)生，維持校門口秩序

7、組織好住校生自習(xí)輔導(dǎo)，不定時(shí)到各教室巡視，維持紀(jì)律，督促學(xué)生完成作業(yè)，為學(xué)生解答問(wèn)題。

8、住校生自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，組織學(xué)生下樓到后院就餐，10分鐘內(nèi)鎖好樓道卷閘門。

9、下午學(xué)生就餐時(shí)要維持好學(xué)生就餐秩序，晚飯后組織好學(xué)生課余活動(dòng)。

10、學(xué)生就寢之前要提醒學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備，熄燈鈴響后對(duì)各宿舍巡視。

11、晚上住校值班，管理好住宿生就寢紀(jì)律，解決好突發(fā)事件。

二、常規(guī)工作要求：

1、值周過(guò)程中隨時(shí)做好全校衛(wèi)生及安全工作，處理好當(dāng)天發(fā)生的突發(fā)事件，記載當(dāng)日大事。

2、每周日下午16:30分到校接班，組織住校生進(jìn)校，每周五下午例會(huì)結(jié)束后交接班（如不開(kāi)例會(huì)，學(xué)生站隊(duì)放學(xué)后交接班）。

3、召開(kāi)會(huì)議時(shí)，做好會(huì)議記錄，書寫要整齊、詳細(xì)。

4、每周下午要將當(dāng)天衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比情況進(jìn)行公示，填寫每日工作小結(jié)。

三、紀(jì)律要求：

1、無(wú)特殊情況，不得隨意調(diào)整值周順序，不允許將值周工作分割開(kāi)來(lái)由兩人值周。

2、上操、集會(huì)講話必須使用話筒或擴(kuò)音喇叭。

3、值周教師必須24小時(shí)在校值班。

4、值周教師要對(duì)全校衛(wèi)生、安全工作負(fù)責(zé)，隨時(shí)關(guān)注全校衛(wèi)生及學(xué)生活動(dòng)情況，有突發(fā)事件要及時(shí)處理，并向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)三道河小學(xué) 2010年12月1日

第五篇：值周學(xué)生一日常規(guī)管理制度

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