第一篇：談?wù)勑@周邊環(huán)境綜合治理

談?wù)勑@周邊環(huán)境綜合治理

河北省盧龍縣劉田莊中學(xué)（066400）馮景東

隨著社會的進(jìn)步，以及民主、文明的社會氛圍逐步形成，學(xué)校作為社會的一個(gè)重要組成部分，與社會、社區(qū)、家庭的聯(lián)系越來越密切，學(xué)校不再是封閉的“象牙塔”。一些不適宜學(xué)生們出入的場所頻繁出現(xiàn)在校園周圍，不良的校園周邊環(huán)境已經(jīng)危害到青少年學(xué)生健康成長。因此，校園周邊環(huán)境治理工作便成為一項(xiàng)重要任務(wù)。

一、周邊環(huán)境對學(xué)校教育的影響

學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)校教育教學(xué)活動的影響，分正面、負(fù)面兩個(gè)方面：良好的校園周邊環(huán)境對學(xué)校教育教學(xué)活動產(chǎn)生積極作用；不良的周邊環(huán)境不但不利于學(xué)校工作，而且影響教育教學(xué)活動的正常開展。

優(yōu)化的校園周邊環(huán)境，可以陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中感受現(xiàn)代文明人的生活追求，以及文明環(huán)境對個(gè)人素質(zhì)的要求與約束，讓學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)自己的文明行為習(xí)慣。不良的周邊環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響是學(xué)校教育教學(xué)活動難以糾正的。

要使學(xué)校的教育達(dá)到預(yù)期的目的，必須學(xué)校、家庭、社會共同努力，密切配合，形成合力，共同營造良好的校園周邊環(huán)境。

二、校園周邊環(huán)境存在的問題

1、網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營，中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，監(jiān)管力度欠缺的網(wǎng)吧負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起社會焦慮。暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情，成為公認(rèn)的三大害，學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心、網(wǎng)吧違規(guī)營業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為接納未成年人違規(guī)上網(wǎng)，違反網(wǎng)吧營業(yè)時(shí)間規(guī)定，對瀏覽不健康網(wǎng)頁現(xiàn)象不作為等。中小學(xué)生自控能力差，容易沉迷進(jìn)去，是受害人數(shù)最多的一個(gè)群體。

2、校園周邊小攤、小販增多，違法經(jīng)營危害學(xué)生身心健康。由于利益驅(qū)使，許多小販將攤位擺在校門口。甚至于一些小攤小販變著法子，以彩票、賭博等形式誘惑學(xué)生，而這些小販往往沒有工商、衛(wèi)生部門經(jīng)營許可證，產(chǎn)品質(zhì)量低劣，不僅影響孩子的身體健康，而且在學(xué)生中間造成攀比浪費(fèi)的不良習(xí)慣。更可惡的是，校園附近的許多小店置國家的“不得向未成年人出售香煙”的禁令于不顧，向中小學(xué)生兜售散支香煙。

另外，學(xué)校周圍一些書店充滿色情暴力的“口袋書”也經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)生的書包內(nèi)，毒害著學(xué)生幼小的心靈。

3、交通安全形勢不容樂觀，交通安全隱患仍然存在。中小學(xué)校園大都在交通繁忙的公路、街道旁，來往車輛多，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通工具條件差，學(xué)生自我保護(hù)能力差，隨著交通事業(yè)的發(fā)展，各種車輛的增多，交通事故又有回升態(tài)勢。血淋淋的事實(shí)又為中小學(xué)生交通安全工作敲響了警鐘。從周邊環(huán)境來看，存在的主要交通隱患有：部分學(xué)校校門正對公路或主要街道，沒有緩沖區(qū)，不利于疏散，學(xué)生一出校門就容易遭遇橫穿的車輛；一些學(xué)校門口被不法商販占道經(jīng)營，小攤小販圍追堵截，交通秩序混亂；一些面臨主干道的學(xué)校校門無交通安全警示牌或不明顯；部分司機(jī)無視“前方學(xué)校，車輛慢行”警示牌，不文明駕車；一些寄宿制學(xué)校由于辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大，周末放假學(xué)生乘車難，超載現(xiàn)象嚴(yán)重等。

4、社會閑雜人員圍堵校門，騷擾學(xué)生現(xiàn)象沒有得到根治。例如：在一些中小學(xué)校門口，每到上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間，總有一批社會閑雜人員在游蕩，伺機(jī)敲詐勒索、尋釁滋事，或者強(qiáng)行找在校生談戀愛，如同蒼蠅驅(qū)之不散，搞得人心惶惶，社會反響很差；社會青年在課外活動時(shí)間進(jìn)入校園，侵占學(xué)生的體育設(shè)施、場地，學(xué)校很難采取有效措施制止此類行為，而學(xué)校的體育設(shè)施本身就比較欠缺，如此一來，學(xué)生的課外體育活動就無法正常開展；一些無業(yè)社會青年到學(xué)校拉幫結(jié)派、尋釁滋事、聚眾斗毆的惡性案件有所抬頭。

三、校園周邊環(huán)境綜合治理

校園周邊環(huán)境直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長，涉及面廣，地理區(qū)位敏感，一直是社會關(guān)心的熱點(diǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，形成整治工作合力 校園周邊環(huán)境治理工作，雖然取得了一些成果，但是，治理效果不持久，各職能部門各自為戰(zhàn)，一些治理工作職責(zé)不清，出了問題不知道找誰，好象誰都可以管，但是誰都不能完全承擔(dān)管理責(zé)任，最后只有學(xué)校來承擔(dān)，學(xué)校不是職能執(zhí)法部門，又管不好，治理工作無法深入開展。多頭管理勢必造成權(quán)力分散，職責(zé)不清，校園周邊環(huán)境得不到保障。為建立長效管理機(jī)制，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合治理。可成立校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，由當(dāng)?shù)卣止茴I(lǐng)導(dǎo)牽頭，綜合治理辦公室負(fù)責(zé)具體工作，依托教育、公安、安監(jiān)、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門，建立組織，落實(shí)人員，明確職責(zé)，加大檢查力度，重視交流合作，形成工作合力，務(wù)實(shí)求真，狠抓落實(shí)。

2、健全制度，加強(qiáng)監(jiān)督，建立長效工作機(jī)制

建立健全制度，對照有關(guān)法律法規(guī)，制定《校園周邊環(huán)境綜合治理標(biāo)準(zhǔn)》，作為治理成效的一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn)；拓寬監(jiān)督渠道，通過電視、報(bào)紙等媒體向社會廣泛宣傳，開展群防群治，對突出問題（如違法違規(guī)收納中小學(xué)生上網(wǎng)、向中小學(xué)生兜售香煙、出售假冒偽劣產(chǎn)品、出售出借暴力色情書刊、音像制品等），集中公布舉報(bào)電話，在各校門口懸掛警示，對重點(diǎn)問題區(qū)域、師生家長反映的熱點(diǎn)問題，實(shí)施掛牌督辦，和學(xué)校建立經(jīng)常性聯(lián)系制度，聽取學(xué)校意見；落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，對綜合治理小組的工作實(shí)行滿意度測評，由師生、家長、群眾打分，對有關(guān)責(zé)任單位、責(zé)任人實(shí)施獎(jiǎng)懲。

3、突出重點(diǎn)，多管齊下，消除網(wǎng)吧不良影響

要特別加強(qiáng)對網(wǎng)吧的整治工作，首先是取締無照黑網(wǎng)吧，進(jìn)一步把好網(wǎng)吧準(zhǔn)入關(guān)；其次要切實(shí)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，充分運(yùn)用先進(jìn)科技手段對網(wǎng)吧實(shí)施監(jiān)控；要大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明工程，建設(shè)“綠色網(wǎng)吧”、“陽光網(wǎng)吧”。

有效管理期待多管齊下、常抓不懈。可從五方面入手：“立”——政府要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法；“堵”——利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)封堵有害信息；“建”——強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)；“疏”——積極倡導(dǎo)并形成良好的網(wǎng)絡(luò)文明社會和輿論環(huán)境，有條件的學(xué)校還可以向?qū)W生開放校園網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力，倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)的良好氛圍，建設(shè)學(xué)生文明上網(wǎng)工程；“管”——加強(qiáng)管理?！熬W(wǎng)吧”市場的長效管理機(jī)制值得積極探索，鼓勵(lì)信息服務(wù)業(yè)的大公司涉足“網(wǎng)吧”市場，逐步將“網(wǎng)吧”引向品牌化、專業(yè)化、連鎖化、規(guī)范化的經(jīng)營之路。

4、充分發(fā)揮教育部門教育主體作用

學(xué)校對校園周邊環(huán)境的變化最敏感，要充分發(fā)揮學(xué)校對學(xué)生的法制教育、健康文明的行為習(xí)慣教育，對損害學(xué)校、師生利益的校園周邊環(huán)境問題，要積極采取應(yīng)對措施，主動向有關(guān)部門反映，協(xié)調(diào)有關(guān)部門、人員關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)警校共建，共同治理校園周邊環(huán)境。教育行政部門要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境治理指導(dǎo)管理工作，在校址規(guī)劃時(shí)，要充分考慮周邊環(huán)境，協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)系，做好政策處理，盡早解決一些學(xué)校沒圍墻問題。

學(xué)校是青少年學(xué)生集中的地方，個(gè)體行為易群體化，校園周邊環(huán)境問題如不及時(shí)妥善處理容易發(fā)生群體治安事件。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的校園周邊環(huán)境，對于促進(jìn)青少年學(xué)生的身心健康成長十分重要。因此，我們要著眼于國家和民族的未來，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊綜合治理工作的重要性和緊迫性，擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年兒童健康成長的社會責(zé)任。

良好的校園周邊環(huán)境對學(xué)校教育教學(xué)活動產(chǎn)生積極作用，不良的周邊環(huán)境不但不利于學(xué)校工作，而且影響教育教學(xué)活動的正常開展，同時(shí)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)校教育的影響，并作為新時(shí)期社區(qū)和學(xué)校發(fā)展的共同課題，探索一條帶動周邊共同繁榮、良性發(fā)展的好路子，從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有目的地改善社區(qū)物質(zhì)和人文環(huán)境，建立學(xué)校與周邊社區(qū)共建、協(xié)作的關(guān)系，充分利用校園周邊環(huán)境資源，更好地為學(xué)校教育服務(wù)。

作者：馮景東

聯(lián)系方式：*** 通信地址：河北省盧龍縣教育局安全股066400

第二篇：校園周邊環(huán)境綜合治理情況

校園周邊環(huán)境綜合治理情況

一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯(lián)合鎮(zhèn)治安隊(duì)進(jìn)行排查，學(xué)校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學(xué)校路段協(xié)同交管部門進(jìn)行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進(jìn)行了砍、拆，并設(shè)立了減速帶。

3、為禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，我校工作小組成員經(jīng)常性對鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)吧進(jìn)行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網(wǎng)人員，均無我校學(xué)生上網(wǎng)。

2011年2月

第三篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案

智德幼兒園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案》文件精神，和教育局“教育系統(tǒng)校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理工作會”要求，切實(shí)落實(shí)市校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理精神，加強(qiáng)我校校園及校園周邊專項(xiàng)工作治理，進(jìn)一步促進(jìn)校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現(xiàn)就幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要想想，深入貫徹黨的十九屆代表大會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以立黨為公，執(zhí)政為民為宗旨，以抓好校園內(nèi)部安全、加強(qiáng)學(xué)校周邊安全、維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo)，著力解決校園及周邊環(huán)境中存在的安全隱患，為全校師生生命安全、身心健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、治理目標(biāo)

利用兩個(gè)月時(shí)間，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。通過整治，達(dá)到安全管理水平進(jìn)一步提高，安全隱患一一排除，校園周邊交通秩序井然，幼兒園門前的綠花帶現(xiàn)已整改完美，不良現(xiàn)象得到遏制，安全設(shè)施配套完善，校園及周邊環(huán)境安全、和諧。

三、治理任務(wù)(一)、各班要進(jìn)一步強(qiáng)化對幼兒的安全教育工作。利用班會活動，重點(diǎn)做好：防傷害、防交通安全事故、防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、防凍傷、防疾病傳染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防樓梯擁擠踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化學(xué)物品、防自然災(zāi)害等。做到教育有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有落實(shí)制度。

（二）、總務(wù)處負(fù)責(zé)對校舍、圍墻、供水、供電、供暖等設(shè)施和學(xué)校進(jìn)行全面排查和整治，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。具體做到：

1、對存在安全隱患的校舍進(jìn)行質(zhì)量鑒定（學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系辦理此項(xiàng)工作），根據(jù)鑒定結(jié)果制定排除防范措施。

2、加強(qiáng)對消防、供電設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管工作，對老化線路和管道要維修、改造、更換。

3、加強(qiáng)對房屋、窗、玻璃的檢查工作，對松動的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現(xiàn)象發(fā)生。

4、認(rèn)真檢查下水管道井蓋的牢固情況，以防師生落入下水管道。

（三）、門衛(wèi)及值班人員負(fù)責(zé)師生工作期間和放學(xué)后的安全保衛(wèi)工作，不能讓無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園，不能讓車輛隨意進(jìn)入校園。加強(qiáng)夜間值班巡邏工作，做好防盜、防火、防水安全工作。

（四）、各班、組負(fù)責(zé)自己室內(nèi)外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。

（五）、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體做好以下工作：

1、定期進(jìn)行一月一次的安全隱患排查工作。

2、定期進(jìn)行一月一次的安全教育檢查工作。

3、搞好危墻、危房、危廁的鑒定并拿出具體整改措施。

4、與班主任聯(lián)系做好學(xué)生上放學(xué)期間的交通安全工作。

5、督促班主任做好家長接送學(xué)生時(shí)的安全提示工作。

6、配合相關(guān)部門做好周邊治理工作。

四、實(shí)施步驟

（一）對校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行查處。

（二）我校校園圍墻的修建。

（三）學(xué)校危房的拆遷。

（四）學(xué)校門前的綠化帶環(huán)境整治。

（五）對校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行查處。

綜合整治工作常抓不懈，及時(shí)隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個(gè)階段。

第一階段：隱患排查階段（9月1日至9月30日）。各班級根據(jù)安全職責(zé)分工，根據(jù)園方方案，做好隱患排查工作。

第二階段：集中整治階段（10月1日至10月30日）。各班級根據(jù)查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領(lǐng)導(dǎo)小組議討論解決。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定和建立長效管理和整治機(jī)制及校園圍墻的修建。

第三階段：（11月1日至11月31日）。校門口的環(huán)境整治。

第四階段：（12月1日至12月31日）。各班級根據(jù)自查整治情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，制定落實(shí)整改措施，鞏固和擴(kuò)大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職員工要深刻認(rèn)識其重大意義，在分管領(lǐng)導(dǎo)和各負(fù)責(zé)人的組織領(lǐng)導(dǎo)下，確保整治活動取得預(yù)期效果。

（二）落實(shí)責(zé)任、齊抓共管。所有工作人員和負(fù)責(zé)人要積極主動、密切配合，絕不允許發(fā)生互相推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。對整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗誰負(fù)責(zé)”的原則落實(shí)解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對負(fù)責(zé)人和責(zé)任人均要進(jìn)行責(zé)任追究。

（三）建章立制，確保實(shí)效。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度。在整治活動中，各處、室、組、班級要及時(shí)做好記錄，寫好總結(jié)，及時(shí)向安全領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況。

智德幼兒園

2017年秋

第四篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

學(xué)校校園及周邊 環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

自去年我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作開展以來，鎮(zhèn)黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作十分關(guān)心，要求學(xué)校聯(lián)合相關(guān)部門務(wù)必抓出成效。學(xué)校和有關(guān)部門高度重視，精心部署，強(qiáng)化措施，認(rèn)真扎實(shí)地做了大量工作，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全區(qū)的組織網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任正、副組長，其他各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長為成員的“xx鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。各中小學(xué)校也成立了以中小學(xué)校校長為組長、以所轄學(xué)校的校長與大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而形成了覆蓋全鎮(zhèn)的整治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)有力地保障了整治工作的開展。我鎮(zhèn)現(xiàn)有三所學(xué)校，幫助其解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。

二、層層動員，營造整治工作的良好氛圍，去年5月，我鎮(zhèn)召開全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治動員大會，對整治工作進(jìn)行了全面部署。會后，各學(xué)校充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標(biāo)語、懸掛橫幅，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務(wù)，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案

我鎮(zhèn)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究制定我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對整治工作的任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施步驟均提出明確的要求。各學(xué)校也按照教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，制定整治方案，全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進(jìn)行。

四、突出重點(diǎn)，著力推進(jìn)日常整治工作針對我鎮(zhèn)中小學(xué)校園及周邊環(huán)境問題復(fù)雜，存在問題多的特點(diǎn)，我鎮(zhèn)采取“抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)”的方針，集中整治校園及周邊存在的治安、交通、“三廳一吧”、固定及流動攤點(diǎn)等重點(diǎn)問題，卓有成效地優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保整治工作的針對性。二是多措并舉，確保整治工作的實(shí)效性。針對校園周邊交通秩序狀況，全鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《道路交通安全法》，積極整治交通安全隱患，扎實(shí)開展“交通法規(guī)進(jìn)校園”活動；同時(shí)多方爭取，大力加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)，三是多管齊下，確保整治工作的全面性。鎮(zhèn)綜治辦與公安、文化等職能部門配合，對全區(qū)所有“三廳一吧”進(jìn)行全面清查，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，對于流動攤點(diǎn)，采取了具體任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，集中整治，校園周邊環(huán)境大為改觀。

五、以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。落實(shí)門衛(wèi)制度、24小時(shí)值班制度、突發(fā)事件處置預(yù)案和重大事故

報(bào)告及責(zé)任追究等制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。二是加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施建設(shè)。消防設(shè)施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。三是加強(qiáng)學(xué)校安全專項(xiàng)檢查。認(rèn)真排查隱患，切實(shí)做好學(xué)校安全預(yù)防與整治工作，同時(shí)健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊(duì)伍。四是加強(qiáng)師生品德教育和法制教育。我鎮(zhèn)三所學(xué)校都聘請了法制副校長，共計(jì)2名。整治期間，法制副校長共作法制報(bào)告6場次，受教育師生3300多人。各學(xué)校還采取普法征文和演講比賽等多種形式，強(qiáng)化中小學(xué)生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增強(qiáng)了自律意識和自我保護(hù)意識。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，各學(xué)校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學(xué)校安全防控體系。

我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作在鎮(zhèn)各有關(guān)職能部門的配合下，經(jīng)過一年多的整治，取得明顯成效。但我們也要看到整治工作存在著復(fù)雜性、反復(fù)性和長期性，尤其是隨著郊區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和南部城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，還會不斷出現(xiàn)新的問題。主要表現(xiàn)在：校外人員干擾學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；部分學(xué)校周邊的文化場所還存在違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象；有的學(xué)校門前兩側(cè)50米內(nèi)流動攤點(diǎn)依然存在；學(xué)校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

今年是我區(qū)搶抓機(jī)遇、乘勢而上、奮力崛起的一年，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園及周邊環(huán)境，意義十分重大。我鎮(zhèn)充分認(rèn)識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要，是促進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的需要，為此，在今后的工作中我鎮(zhèn)將從兩大方面繼續(xù)努力。(一)、強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，因而要從強(qiáng)化學(xué)校日常管理入手。第一要從嚴(yán)治校，明確“一把手”責(zé)任。校、園長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對校園安全工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校安全工作任務(wù)應(yīng)層層分解，落實(shí)到人。在學(xué)?？己?、評估、評優(yōu)、評獎(jiǎng)中，實(shí)行安全“一票否決”制。第二要認(rèn)真貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《食品衛(wèi)生法》等。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。第三要加強(qiáng)教育，提高師生的安全和法制意識。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作若干意見》，堅(jiān)持計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，要普遍對師生進(jìn)行法規(guī)校紀(jì)教育。各學(xué)校應(yīng)定期邀請法制副校長到校上好法制課，采取各種形式加強(qiáng)法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。

(二)、健全制度，建立長效機(jī)制。

今后的整治工作，要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作例會，聽取整治工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問題，制定整改措施。建立信息共享制度。學(xué)校定期或

滾動排查填寫《學(xué)校安全隱患排查表》，將校園及周邊環(huán)境狀況及時(shí)上報(bào)教委，教委梳理匯總后及時(shí)向各有關(guān)職能部門通報(bào)，共同開展校園及周邊環(huán)境治理工作。建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題，各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行動態(tài)跟蹤，利用《學(xué)校安全隱患排查表》，及時(shí)反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。建立定期督查制度。教育局整治領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及周邊環(huán)境所存在的問題及時(shí)下達(dá)整改通知書，明確責(zé)任人、整改要求，限時(shí)解決有關(guān)問題，定期進(jìn)行督查督辦。建立完善責(zé)任制及責(zé)任追究制。把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責(zé)任人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的學(xué)校在年終的綜治考核中進(jìn)行扣分，并在全區(qū)予以通報(bào)批評；對嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

xx鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合 治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 xx年xx月xx日

第五篇：、校園及周邊環(huán)境綜合治理工作報(bào)告2015

校園及周邊環(huán)境綜合治理

工 作 報(bào) 告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作及周邊治安管理,凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做了我校校園安全工作及周邊環(huán)境綜合治理工作排查，現(xiàn)報(bào)告如下:

（一）、學(xué)校教學(xué)樓施工質(zhì)量不夠好，并且年時(shí)已久，教學(xué)樓屋頂及一樓平臺屋頂水泥已腐朽且部分已經(jīng)塌陷，學(xué)校多次維修，但琉璃瓦松動甚至跌落，隨時(shí)有瓦片掉落的危險(xiǎn)；教學(xué)樓門窗屬于鋼門鋼窗結(jié)構(gòu)，窗戶把手、插銷已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞，部分窗戶已經(jīng)不能關(guān)閉，存在嚴(yán)重的安全隱患。

（二）、由于教學(xué)樓設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低，樓梯走廊都極其狹窄，課間時(shí)分教學(xué)樓擁擠混亂，安全隱患極大。

（三）、學(xué)校位于蘭郎公路邊，周邊沒有設(shè)置警示牌、沒有斑馬線、學(xué)生的安全意識較淡，存在嚴(yán)重的安全隱患。

（四）、學(xué)校大門口有小商店。在利益的驅(qū)動下，劣質(zhì)垃圾食品，“三無”食品，過期食品充斥其間。小學(xué)生沒有食品安全鑒別能力，缺少自我保護(hù)意識。經(jīng)常食用這些食品，不但嚴(yán)重影響了身體健康和智力發(fā)育，甚至?xí)鹗澄镏卸镜戎卮蟀踩鹿省?/p>

（五）、垃圾池建在學(xué)校校門東側(cè)、旁邊還有幾個(gè)煤炭交易點(diǎn)堆積了大量的塊碳，學(xué)生在校門口不足3米擁堵的道路上很容易出現(xiàn)交通事故，環(huán)衛(wèi)部門在農(nóng)村生活垃圾處理上也存在一些不足，生活垃圾和其它固體廢物長期露天堆放，散發(fā)臭氣，污染空氣，這直接影響我校師生的工作、學(xué)習(xí)及身體健康，也使學(xué)校環(huán)境受到了嚴(yán)重污染。

根據(jù)以上學(xué)校存在的安全隱患，結(jié)合我校實(shí)際，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全方案，擬定了多種自然安全應(yīng)急意案。我校一直堅(jiān)持以下工作。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和總務(wù)主任分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。召開全校師生大會提醒師生注意防范提高安全意識：實(shí)行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，制定學(xué)校衛(wèi)生考核制度。具體安排到各班，由班主任負(fù)全責(zé)，教室、清潔區(qū)實(shí)行不定期檢查，主要由少隊(duì)輔導(dǎo)員周海燕負(fù)責(zé)。

3、早自習(xí)下課期間，關(guān)閉學(xué)校大門，禁止學(xué)生外出購買食品；

4、定期進(jìn)行安全教育工作，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生和教師安全防范意識、安全知識教育的培養(yǎng)和安全技能訓(xùn)練。組織全體教師開會，學(xué)習(xí)安全工作臺的有關(guān)事項(xiàng)，做到以點(diǎn)到面的安全宣傳工作。安全教育課進(jìn)入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。通過專項(xiàng)整治，我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力保障，但學(xué)校周邊隨意擺攤設(shè)點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)樓安全隱患及學(xué)校周邊無安全警示牌、無斑馬線，學(xué)校仍無法解決，望上級部門給與幫助解決，搞好整治行動，大力開展“平安學(xué)校”的創(chuàng)建活動。

總之，我校及時(shí)做好安全工作宣傳、貫徹實(shí)施國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時(shí)排查安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失，做到定期對師生進(jìn)行安全教育，檢查安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，做到“精警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未燃。