第一篇:八一愛民學校安全隱患排查情況匯報 3
八一愛民學校安全隱患排查
情 況 報 告
按照學校常規(guī)要求,實行每月一次安全隱患大排查,本次由教育處組織保衛(wèi)室人員對校園內外進行了安全隱患詳查。
一、組織領導 組 長:李淑莉 副組長:冉光遠 黃 躍
成 員: 王 濤 王大方 張育紅 王波 王安靜
二、排查結果
1、學校門口沒有限速標志和人行橫道,校門兩邊沒有警示標志、減速帶。過往車輛存在超速隱患,存在嚴重安全隱患。加之時常有車輛長期停放校門口。
2、女生宿舍窗戶沒有防盜網(wǎng),寢室內無衛(wèi)生間。
3、校園內監(jiān)控設備較少,主要體現(xiàn)在校園側門、女生宿舍。
4、女生宿舍無廁所,夜晚學生們要出宿舍上廁所,宿舍大門無法鎖,存在安全隱患。
5、二樓部分電子拍板松動、部門窗戶油輪脫落。
三、整改措施
針對排查出的隱患,由教育處向校長室作了書面報告,并立即由后勤處對出現(xiàn)的隱患采取了整改措施,對即將脫落的電子白板、窗戶等進行了加固。學校與交通部門以及上級部門聯(lián)系,并取得支持,加
強校園門口車輛整治力度,對于監(jiān)控設備少的問題,學校申請采購監(jiān)控設備,以確保安全。
2013年6月22日
第二篇:八一愛民學校法制教育示范校匯報材料
扎實推進法制教育工作 全面提升教育教學質量
——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校
德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校位于德江、印江、沿河三縣交界處。1934年6月,賀龍、夏曦、關向應率領紅三軍挺進楓香溪,在這里召開了《中共湘鄂西分局會議》,史稱《楓香溪會議》。2006年為了紀念紅軍長征70周年,中央軍委總后勤部在這里援建了德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校?,F(xiàn)有21個教學班,學生1103人,56名教職工。學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)功能齊全、布局合理,能較好的滿足現(xiàn)代化教育的需要。校園綠樹紅花交相輝映,四季常青。為全面推進素質教育培養(yǎng)學生特長,學校鄉(xiāng)村少年宮開設有23個興趣班,其中雕刻班聘請民族、民間文化傳承人王國華擔任輔導教師,其他興趣班的輔導教師由本校的有相關業(yè)余愛好的教師擔任。學校在抓好教育教學工作的同時也抓好了法制教育工作。
因為,法制教育是學校德育工作的重要抓手,是學校德育質量、教學質量的重要保證。因此,我校努力從理論和實踐的結合上積極探索法制教育的新途徑,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合、普遍教育與重點教育相結合、校外教育與校內教育相結合,通過扎實而有效的推進法制教育工作,我校學生的道德水平有了明顯的提高,法制觀念有了顯著增強,文明行為習慣基本養(yǎng)成,少數(shù)學生的不良行為得到了及時的預防和矯正。近幾年,我們在法制教育工作方面主要做到了:
一、加強領導、明確分工、落實任務
根據(jù)上級文件精神和要求,我校制定了依法治校章程,成立了法制教育工作領導小組,由李淑莉校長親自任組長,學校還制定了普法規(guī)劃和計劃,同時制定了“平安學?!睂嵤┓桨负凸ぷ饔媱?,召開由校黨支部、校長室、校外法制副校長牽頭的德育工作領導小組聯(lián)席會議,明確“以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質教育全面推進”的德育工作目標,進一步牢固樹立“德育為首”的教育指導思想,德育處、安全保衛(wèi)處、教務處、少先隊、班主任、課任老師等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討、統(tǒng)一思想,確保了法制教育工作的一致性。學校實行校領導值周與保衛(wèi)、德育工作人員值班制度,加大校園巡查力度。重點單位和重要部位“三防工作”有專人負責。學校與各辦公室、年級組簽訂“平安治理”目標責任書,明確責任和任務。學校定期與派所出結合進行周邊環(huán)境治理,定期對流動暫住人員、邪教人員進行排查,凈化了校園環(huán)境,消除了不安定因素。
二、加強德育隊伍建設,提高教育者自身素質
首先加強了黨員干部的學習,利用民主生活會和政治學習時間,組織黨員干部學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),通過觀看錄相、開座談會、討論、知識競賽等形式,使法律知識深入人心,要求全體黨員、干部在學法用法的基礎上,在日常工作中能依法解決、處理問題,并起到模范守法、示范帶頭作用,養(yǎng)成依法辦事的工作作風。
其次,強化學習,提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習內容和重點,利用政治學習時間,組織全體教職工集中學習,通過法律知識競賽、學習報告會等方法激發(fā)教師學法熱情,提高教師學法用法水平。全校教職工的民主意識、法制觀念和思想道德素質有了顯著提高,涌現(xiàn)了一大批省、市優(yōu)秀教育工作者、教育教學能手、名校長、名教師、學科帶頭人等。
三、開展豐富多彩的普法宣傳活動,激發(fā)學生學法用法的熱情。
1、充分發(fā)揮思想品德課的主渠道作用,增強學生的法制意識和法律知識。將普法教育列入教學計劃,開設了法制課,利用課堂對全體學生進行法律知識的教育。通過課堂教學使學生掌握相關的法律知識,并且將法律常識與常規(guī)紀律結合起來教育,增強了學生的守紀意識,形成了良好的校風、班風、學風。
2、充分利用紅領巾廣播、電子顯示屏、櫥窗、黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地,加強法律知識的學習和宣傳。
(1)、舉辦以“法律在我心中”為主題的進行征文。(2)、出以《中華人民共和國未成年保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展板。
(3)、開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動。(4)、聘請校外法制副校長作《如何預防犯罪》、《預防未成年人犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》等專題報告。(5)、定期進行法制安全教育,逃生演練。
3、在法律知識宣傳上不僅著力于學校,還能走向社會、走向社區(qū)、走進家庭,在向社會宣傳的同時提高師生自己的法律意識。學校政教處、團委組織團員干部組成普法小組到社區(qū),到家庭進行法律知識教育,要求學生家長在處理家庭事務、鄰里糾紛時依法辦事。
四、結合校情和學生實際,抓住重點,講究實效,把法制教育工作與學校的常規(guī)教育工作結合起來,讓法制教育為學校的教育教學工作服務,引導學生全面健康發(fā)展。
1、重視做好后進生的轉化工作,學校建立“心靈的家園”心理咨詢室,加強對行為異常學生的心理健康教育,全面提高學生的心理素質水平,幫助他們形成良好的行為習慣,提高良好的品德能力。學校由分管校長負責、德育處專人落實,普遍建立了轉化對象的轉化檔案,建立了后進生轉化網(wǎng)絡,使班主任、德育處、安全保衛(wèi)處、分管校長對一些行為異?;蛐袨椴灰?guī)范的學生情況了如指掌,充分掌握轉化對象的在校情況、在家庭情況、在社會上的情況以及他們的過去、現(xiàn)在、人際交往關系,同時,在轉化過程,通過定期分析情況、匯報討論,耐心疏導其心理障礙,培養(yǎng)和提高其良好的心理素質,使他們融洽到健康向上的集體之中。
2、引導學生培養(yǎng)高雅情趣,促使學生培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好。人生需要高雅興趣,高雅的生活情趣有益于身心健康,有益于提高道德修養(yǎng)。青少年的不良行為一般都與庸俗聯(lián)系著。情趣源于興趣,通過興趣轉移,培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好來矯治不良行為。首先強化學生的學習興趣。通過各種形式和途徑引導學生把注意力集中到學習上、努力完成學業(yè)任務。其次,培養(yǎng)高雅興趣。利用欣賞課、閱讀課、勵志講座等形式,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的高雅興趣。
3、加強學生干部隊伍建設,切實提高學生自我管理能力。我校在加強對學生常規(guī)管理的同時,也在努力提高學生自我管理的能力。學校的許多工作都是在學生自己的組織下進行的,如宿舍管理、黑板報評比、衛(wèi)生值日、的安排和檢查、少先崗等均由班干部帶領學生具體負責落實。這不僅增強了班干部在德育工作中的參與意識、服務和管理意識,而且發(fā)揮了班干部在學生自我管理中的積極作用。
4、加強民主管理、健全監(jiān)督機制。民主和法制是分不開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。學校每周星期一召開教職工大會、每學期召開一次教職工代表大會,聽取教師對學校工作的建議和意識,設立校長意見箱,同時堅持進行校務公開,學校開展“陽光工程”,教師評優(yōu)、評獎、聘用、職稱晉升、人事安排、財務收支等重大事項都實施陽光操作,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。
幾年來,在上級領導的正確領導和大力支持下,學校法制教育工作取得了一定成績,學校2012年7月被中共德江縣委黨的建設工作領導小組辦公室、中共德江縣教育局黨組評為先進基層黨組織,2012年8月在銅仁市教育局主辦的中小學生“頌歌獻給黨”歌唱大賽中獲優(yōu)秀組織獎,2012年9月8日在中共德江縣政法委、中共德江縣委宣傳部、德江縣關工委、德江縣司法局、德江縣教育局舉辦的中小學教師法律知識搶答賽中獲優(yōu)秀組織獎,2013年2月被貴州省綜治辦、貴州省公安廳、貴州省教育廳授予安全文明校園稱號、2013年6月被銅仁市委黨的建設領導小組授予“五好”基層黨組織,2013年7月被中共德江縣委員會評為先進基層黨組織,2013年10月被中國共產(chǎn)主義青年團銅仁市委員會、銅仁市教育局、中國少年先鋒隊銅仁市工作委員會授予“銅仁市優(yōu)秀少先隊集體”稱號。雖然我們取得了這些可喜的成績,但我們的工作中還存在著不少不足,如法制教育的深度和力度還有待于進一步加強,周邊環(huán)境治理的力度還不夠,今后我們將努力為學生提供一個安定、健康、快樂、和諧的花園式的學校環(huán)境,為學生提供更好的成長空間。積極和有關部門配合,大力改善校園周邊環(huán)境,營造良好的法制教育氛圍。我們將再接再厲,進一步調查研究法制教育工作中遇到的問題和解決的措施,力爭今后把法制教育工作推進到一個新階段,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校
2014年5月13日
第三篇:學校安全隱患排查匯報材料
學校安全隱患排查整治匯報材料
方城縣第三初級中學
為了加強校園安全管理,我校嚴格按照要求,認真組織學習,落實責任,進行了一次全面的安全隱患排查,查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素,現(xiàn)就所做工作匯報如下:
一、排查時間: 2016年2月23日上午
二、排查人員: 呂克
連曉東
谷裕
三、排查范圍:
1、教學樓:樓梯防護欄、教室電路、插頭,學生上下樓梯,過道路燈。
2、圍墻、廁所。
3、學校的消防設施滅火器
4、道路交通。
5、學校場地,體育設施。
6、辦公室、體育室、儀器室、圖書室。
四、排查結果:
1、教學樓樓梯防護欄部分損壞、脫落。教室電路老化,開關、插座個別沒有固定。
2、辦公室、體育室、儀器室、圖書室部分門鎖松動、損壞。3·學校大門頂部主體部位有滲漏。
五、整改措施:
1、學校集中對學生進行一次以交通、消防為重點的安全專題教育,增強學生安全防范意識,特別是強調學生回家途中的交通安全,教育學生不乘坐農(nóng)用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具,謹防交通安全事故的發(fā)生。
2、學生上學、放學班主任強調交通安全。
3、安排人員對樓梯防護欄進行修補,班主任強調學生上下樓梯靠右行走,不要在樓梯中追逐玩耍。
4、,班主任強調嚴禁帶火種進入學校。
5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。
6、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。
7、值班教師每天對校園進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制
8、加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,杜絕學生購買零食,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
9、更換部分門鎖、門板。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
2016.2.23
第四篇:學校安全隱患排查匯報材料
安 全 隱 患 排 查 報 告
西回轅小學
2015.1.4
西回轅小學安全隱患排查報告
臨近期末,為了加強校園安全管理,我校嚴格按照要求,認真組織學習,落實責任,進行了一次全面的安全隱患排查,查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素,現(xiàn)就所做工作匯報如下:
一、排查時間: 2015年1月4日中午
二、排查人員: 劉軍、郝艷杰、路華平、任建華、張衛(wèi)平、孫秀江
三、排查范圍:
1、教學樓:樓梯防護欄、教室電路、插頭,學生上下樓梯,教學樓背后和門前山體。
2、圍墻、廁所。
3、學校的消防設施滅火器
4、道路交通。
5、學校場地。
6、辦公室、儀器室、圖書室。
四、排查結果:
1、教學樓樓梯防護欄有一處損壞。
2、教師辦公室有一處電路老化。
五、整改措施:
1、學校集中對學生進行一次以交通、消防為重點的安全專題教育,增強學生安全防范意識,特別是強調學生回家途中的交通安全,教育學生不乘坐農(nóng)用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具,謹防交通安全事故的發(fā)生。
2、學生上學、放學班主任強調交通安全。
3、安排人員對樓梯防護欄進行修補,班主任強調學生上下樓梯靠右行走,不要在樓梯中追逐玩耍。
4、,班主任強調嚴禁帶火種進入學校。
5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。
6、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。
7、值班教師每天對校園進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制
8、加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,杜絕學生購買零食,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
9、更換教師辦公室電線及插座。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
西回轅小學
2015.1.4
第五篇:學校安全隱患排查匯報材料
土塔小學安全隱患排查匯報材料
為了加強校園安全管理,我校嚴格按照要求,認真組織學習,落實責任,進行了一次全面的安全隱患排查,查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素,現(xiàn)就所做工作匯報如下:
一、排查時間:
2017年3月5日上午第一節(jié)課
二、排查人員:
他維貞
沈光軍
王發(fā)威
鄭有福
三、排查范圍:
1、教室:教室電路、插頭,門窗玻璃、學生課桌椅。
2、圍墻、廁所。
3、學校的消防設施滅火器
4、道路交通。
5、學校場地,體育設施。
6、辦公室、體育室、儀器室、圖書室。
四、排查結果:
1、教室門窗玻璃部分損壞、脫落。教室電路老化,開關、插座個別沒有固定。
2、辦公室、體育室、儀器室、圖書室部分門鎖松動、損壞。
3、圍墻低矮,土夯墻殘缺不全。
4、學校操場東側村委會墻體傾斜。
五、整改措施:
1、學校集中對學生進行一次以交通、防震、消防為重點的安全專題教育,增強學生安全防范意識。
2、安排人員對門窗玻璃進行更換。
3、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。
4、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。
5、加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,杜絕學生購買零食,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
6、更換部分門鎖、門板。
7、操場東側樹立警示牌,禁止學生靠近,同時班主任利用班會對學生進行宣傳教育。
8、已安裝一鍵式報警器,下一步積極籌措資金,安裝校園監(jiān)控。總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)土塔小學
2017.3.5
學校安全隱患排查匯報材料
涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)土塔小學 2017年3月5日