第一篇：實(shí) 驗(yàn) 室 簡 報 - 歡迎光臨上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備處

實(shí) 驗(yàn) 室 簡 報

2011年第2期（總275期）

上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處編 2011年 3 月5日 網(wǎng)址：http://sbc.sjtu.edu.cn

盧晨處長率員赴基層調(diào)研

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處盧晨處長到任伊始，率領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處成員赴船建、機(jī)動、生命、農(nóng)生、環(huán)境、藥、媒設(shè)、人文、外語等學(xué)院，以及教育技術(shù)中心、分析測試中心、工程訓(xùn)練中心、Bio-x中心、Med-x研究院、微納研究院、空天研究院、后勤集團(tuán)等單位走訪座談。

在走訪和座談中，盧處長與各單位的實(shí)驗(yàn)室主管院長（主任）、實(shí)驗(yàn)室秘書、實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)室教師等了解實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備情況，探討實(shí)驗(yàn)隊伍建設(shè)中遇到的困難和問題，實(shí)地考察實(shí)驗(yàn)室，并對實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)安全進(jìn)行了重點(diǎn)考察。

本次調(diào)研得到了各單位的大力支持，了解到不少值得推廣的新舉措。今后，我處將進(jìn)一步加強(qiáng)與各院系、直屬單位的溝通與合作，不斷提高學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理水平。

謝雯婷

抓住機(jī)遇 統(tǒng)一思想 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 開拓創(chuàng)新

—工程訓(xùn)練中心召開新學(xué)期動員大會

2月23日，工程訓(xùn)練中心召開了全體教職工大會，作新學(xué)期工作動員，傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校黨委九屆七次全體（擴(kuò)大）會議精神，提出中心2011年工作重點(diǎn)，部署中心新學(xué)期的各項(xiàng)工作。會議由中心支部書記褚正弟主持。

褚正弟書記傳達(dá)了校黨委九屆七次全體（擴(kuò)大）會議精神和馬德秀書記的《以改革創(chuàng)新精神，努力開創(chuàng)“十二五”科學(xué)發(fā)展新局面》工作報告。褚書記希望全中心上下齊心協(xié)力，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和今年的工作任務(wù)，以“985工程”三期建設(shè)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，深化教學(xué)、人事制度、薪酬體制等改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)開放式的工程實(shí)踐訓(xùn)練大平臺，探索和建立新的運(yùn)行機(jī)制，提高服務(wù)意識，為院系培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)。要求中心各級干部、全體黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工圓滿出色完成今年各項(xiàng)任務(wù)，以優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年。

曹其新主任作了“工程實(shí)踐與創(chuàng)新中心建設(shè)”的工作報告。他指出中心2011年是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，今年的工作重點(diǎn)將圍繞985三期建設(shè)工作，完成國家級示范中建設(shè)任務(wù)，創(chuàng)建工程實(shí)踐創(chuàng)新中心；圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建工程實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)體系；加強(qiáng)院系合作，構(gòu)建工程實(shí)踐創(chuàng)新大平臺；堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的工程實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究，建設(shè)工程實(shí)踐教學(xué)精品課程和優(yōu)秀教材；開展國際合作，推進(jìn)校企合作，共建一流的工程實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。希望全體教職工群策群力，共同努力，營造積極向上，和諧發(fā)展的環(huán)境。

會上，各部門負(fù)責(zé)人分別匯報了今年的工作打算。

凌芳

編者按：本期實(shí)驗(yàn)室簡報轉(zhuǎn)載學(xué)校新聞網(wǎng)3月4日刊登的生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心曹陽高級實(shí)驗(yàn)師在實(shí)驗(yàn)室平凡崗位上做出的實(shí)績，值得實(shí)驗(yàn)室同仁一讀。

[身邊的感動]曹陽：甘做教書育人的“鋪路磚”

曹陽是生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的一名高級實(shí)驗(yàn)師，自2001年到交大任教以來，一直從事本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。十年間，他所負(fù)責(zé)的面向全校非生物學(xué)專業(yè)本科生的生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)課，廣受學(xué)生好評，每學(xué)期平均有七、八百人選修，最高峰時甚至接近2000人。

十年如一日，零起步、零經(jīng)驗(yàn)、特殊教學(xué)對象，《生命科學(xué)導(dǎo)論》這個國家級精品課程的建設(shè)有著他辛勤耕耘的汗水，曹陽自豪地說，如今這門課在國內(nèi)甚至國際同行中都得到了認(rèn)可。然而面對記者，真正談起了自己，他又非常謙虛低調(diào)地說：“在教學(xué)崗位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師太多了，我的事情沒什么值得采訪的。”

初生牛犢 滿腔熱情挑戰(zhàn)全新任務(wù)

2001年，剛剛碩士畢業(yè)來到交大，曹陽就接受了一個棘手的任務(wù)，順應(yīng)時代發(fā)展的需要，深受同學(xué)歡迎的《生命科學(xué)導(dǎo)論》要開實(shí)驗(yàn)課。這門1995年就已經(jīng)開設(shè)的課程在理論課的教學(xué)中形成了一定的體系和方法，可是開實(shí)驗(yàn)課？別說沒有前人經(jīng)驗(yàn)，連上課的實(shí)驗(yàn)室都還沒有。開課之初，面對“零起步、零經(jīng)驗(yàn)和特殊教學(xué)對象”三大亟需攻克的難題，剛剛步入工作崗位的曹陽投入了滿腔的熱情，他笑稱：“或者正是初生牛犢不怕虎吧?！?曹陽說：“與理論課相比，實(shí)驗(yàn)課的特殊之處就在于，內(nèi)容講解完畢，學(xué)生就要立刻開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果學(xué)生對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一知半解，實(shí)驗(yàn)不成功很容易打消他們的積極性?！辈荜柵c同事一道，以普及生物科學(xué)為基點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)修改教學(xué)方案，力求讓學(xué)生“易懂易消化”，不斷豐富和完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和講義，最終完成課程體系的建設(shè)。針對非生物專業(yè)學(xué)生，在無經(jīng)驗(yàn)可循的情況下，曹陽在課程內(nèi)容的設(shè)計方面，精益求精，始終從學(xué)生的角度考慮，堅持做到既緊密聯(lián)系知識點(diǎn)又生動有趣。例如，讓學(xué)生培養(yǎng)血淋巴細(xì)胞，在培養(yǎng)結(jié)果中觀察自己的染色體，甚至還可以將此拍攝下來留做永久的紀(jì)念；又如在課上，學(xué)生們利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，快速繁殖出幼苗，課程結(jié)束后，他們可把自己精心培育的小苗帶回宿舍栽培。在課程講解方面，為了讓學(xué)生更加深刻理解教學(xué)內(nèi)容，在DNA指紋圖譜鑒定這種較深奧的實(shí)驗(yàn)中，曹陽特別設(shè)計出一些小故事和案例現(xiàn)場，讓同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果來判斷罪犯，感受實(shí)驗(yàn)探索帶來的樂趣。這些精心的設(shè)計都讓學(xué)生們在興奮之余與生物科學(xué)又多了幾分親近，好玩之余又增長了知識。

學(xué)生用書、教師用書、配套光盤資料、教學(xué)課件、試劑盒，從無到有，點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來組成了《生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)課》的立體化教材，曹陽談起十年時間凝聚出的成果，語氣中不無自豪，對于其間的付出卻淡淡略過。

不斷重復(fù) 講臺十年仍保最高熱情

十年來，曹陽始終把“教學(xué)”放在第一位，不斷豐富、創(chuàng)新教學(xué)形式。參觀秦始皇陵兵馬俑時，他看到不斷有游客使用觸摸屏電腦檢索信息、查詢史料，非常方便，便大膽將觸摸屏電腦引入教學(xué)中?！敖虒W(xué)已融入到了我的血液，每看到一個新奇的東西，我都在思考能不能應(yīng)用于教學(xué)中，”他如是說。

確實(shí)，生命科學(xué)導(dǎo)論講述的是新奇的東西，實(shí)驗(yàn)課更是讓非生物專業(yè)的學(xué)生覺得充滿吸引力，可是每學(xué)期平均700-800名學(xué)生，每周20-30節(jié)課，臺下的學(xué)生不斷輪換，臺上的老師卻始終如一。重復(fù)又重復(fù)地教學(xué)會不會消磨最初的激情？面對記者這樣的提問，曹陽肯定地說：“重復(fù)工作肯定會疲勞，最多時同樣的課程內(nèi)容我一周要上8次，這才明白為什么說相聲的人自己不會笑了?？墒俏視粩嗵嵝炎约?，不管你講多少遍，學(xué)生都是第一次聽，要以最高的熱情來講，不容懈怠?！?/p>

“我們實(shí)驗(yàn)室的講臺大概半米高，每次我?guī)缀醵际且粋€箭步躥上去的，站上講臺就覺得熱血沸騰。有時上完晚上的課回到家，我都會興奮得失眠，自己也不知道為什么?！辈荜栍行┎缓靡馑嫉卣f道。

付出總有回報，曹陽收獲驕人佳績也理所當(dāng)然。他多次獲評上海市及上海交通大學(xué)的教師與教學(xué)成果獎，獲得過上海市“申銀萬國優(yōu)秀教師獎”,上海交通大學(xué)“優(yōu)秀教師特等獎”,上海交通大學(xué)“青年崗位能手”稱號，上海交通大學(xué)“三育人標(biāo)兵”，曹陽負(fù)責(zé)的“面向非生物類本科生的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐”項(xiàng)目獲上海交通大學(xué)教學(xué)成果特等獎，他主持的“大學(xué)基礎(chǔ)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目榮獲上海市教學(xué)成果三等獎。此外曹陽還發(fā)表了教學(xué)論文十余篇，獲得國家授權(quán)教學(xué)專利7項(xiàng)。不過這些榮譽(yù)都抵不上之前的那番“不知道為什么”的剖白來得更打動人。

一心一意 甘愿做默默無聞鋪路磚

“從小父母就教育我，做爆米花也好，彈棉花也好，要做就得把它做好。彈棉花就要彈好你的棉被，爆爆米花就要爆得比別人的香”，這些樸實(shí)無華卻蘊(yùn)涵深刻的道理，曹陽始終牢記在心：“我一直在默默奉行著這句話，把課上到最好，這樣自己才心里踏實(shí)?！?/p>

寒來暑往，冬去春來，曹陽他將全部的精力和心血都投入在一線的教學(xué)工作中。在上海交通大學(xué)通識教育核心課程建設(shè)和改革中，《生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索》（原《生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)》）成為廣受學(xué)生們歡迎與好評的一門全校性通識教育核心課程，如何把人文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到生物學(xué)知識普及的教學(xué)過程中去，又成了他新近思考得最多的問題。

為此，曹陽特意增加了感悟與思考的教學(xué)環(huán)節(jié)，《生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索》的第一個實(shí)驗(yàn)是魚的解剖，這常常讓學(xué)生們在初入課堂時大呼“太小兒科”。但他卻能說出一番道道來：“同學(xué)們，人類現(xiàn)代科技的產(chǎn)生不過幾百年的歷史，而你們面前的這條小魚卻是經(jīng)歷了上億年進(jìn)化而來的，哪怕是它身上一個細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)和功能也比我們現(xiàn)代人類所制造的任何一臺機(jī)器都要復(fù)雜、精細(xì)和完美。因此我們應(yīng)該以謙虛、敬畏的態(tài)度去研究與探索生命?！?他說，要讓同學(xué)們用心靈去體會和感悟生命的完美與精巧，學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)與思考，并得到心靈與思想的觸動。為此，他還常常從生命科學(xué)角度解釋社會現(xiàn)象，比如上海公交的搶座現(xiàn)象從何而來等等，課堂上的氛圍輕松愉快，課堂下的思考也余韻不斷，同學(xué)們交上來的學(xué)習(xí)感想讓他倍覺鼓舞。

大學(xué)時期就加入了中國共產(chǎn)黨的曹陽，黨齡比教齡還長，在他看來，作為一名黨員，學(xué)校就是舞臺，講臺就是陣地，他時刻牢記“一切為了學(xué)生”，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。他說，黨員就該迎難而上，做事為重。

面對記者，曹陽一再強(qiáng)調(diào)他沒有什么事跡可以宣傳，并謙虛地將自己比作“鋪路磚”。他說：“我這塊磚頭才鋪了十年，身邊鋪了更多年的數(shù)不勝數(shù)，這些人都值得我去敬佩和學(xué)習(xí)?！彪S后，他就滔滔不絕地講起了像如今已經(jīng)七十高齡的張惟杰老師、教過遺傳學(xué)的徐晉麟老師以及同樣教授生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)的張霞老師等等。

或者正是有了這么多默默無聞又辛勤耕耘的一線教師，感動我們的故事才永遠(yuǎn)不會缺少。

盧思語

第二篇：證明 - 歡迎光臨上海交通大學(xué)博士后管理辦公室!

上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院計算化學(xué)實(shí)驗(yàn)室招聘博士后

上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院計算化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和著名跨國企業(yè)的合作項(xiàng)目面對海內(nèi)外公開招聘博士后研究員1名。在站聘期2年，出站后可被該企業(yè)優(yōu)先考查聘用。主要任務(wù)是根據(jù)企業(yè)的研發(fā)要求，用分子模擬方法預(yù)測復(fù)雜溶液的物理性質(zhì)，建立可以預(yù)測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計算模型。工作內(nèi)容主要包括：和企業(yè)科研人員保持經(jīng)常交流，制定、實(shí)施并完善計算方案，推導(dǎo)驗(yàn)證分子力場參數(shù)，編寫外圍數(shù)據(jù)處理軟件，發(fā)表科研論文，以及協(xié)助輔導(dǎo)研究生開展科研工作。

應(yīng)聘條件 ：近期獲得化學(xué)、化工、材料或物理專業(yè)博士學(xué)位，具有分子模擬的基本理論基礎(chǔ)（量子力學(xué)和統(tǒng)計熱力學(xué)），熟悉分子模擬軟件，熟練掌握分子動力學(xué)或Monte Carlo方法。具有獨(dú)立完成科研工作的能力、良好的英文交流能力和團(tuán)隊合作素質(zhì)。有研究復(fù)雜溶液經(jīng)驗(yàn)和成果者優(yōu)先考慮。

應(yīng)聘材料及聯(lián)系方式

請通過電子郵件方式提交申請材料。申請材料應(yīng)包括個人陳述、簡歷和代表性論文。初審合格者通知面試，未錄用者材料恕不退還。聯(lián)系人：孫淮教授；E-mail: huaisun@sjtu.edu.cn

薪資福利：按上海交通大學(xué)最新管理規(guī)定及業(yè)績考評上浮調(diào)整 工作地點(diǎn)：上海交通大學(xué)閔行校區(qū)

第三篇：上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)

上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)

滬交內(nèi)（實(shí)）〔2012〕 3號

第一章 總 則

第一條 實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)的重要基地，實(shí)驗(yàn)室工作人員是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的基本力量，是教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)隊伍的重要組成部分。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理水平，特制定本崗位職責(zé)。

第二條 忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極完成本職工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新服務(wù)，富有奉獻(xiàn)精神。

第三條 以身作則，為人師表，努力做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人。教育學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，愛護(hù)國家財產(chǎn)。

第四條 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度及實(shí)驗(yàn)室工作人員的崗位職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室工作人員實(shí)行坐班制，并按實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)進(jìn)行考核。

第二章 實(shí)驗(yàn)室主任崗位職責(zé)

第五條 實(shí)驗(yàn)室主任是實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作。應(yīng)熟悉本學(xué)科的發(fā)展方向及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)理論、實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有豐富的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)。

第六條 搞好實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，擬定實(shí)驗(yàn)室管理制度實(shí)施細(xì)則，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況。負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室工作人員的聘任、考核、培訓(xùn)和進(jìn)修等。

第七條 負(fù)責(zé)擬定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計劃，組織完成實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研任務(wù)，制定每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、科研工作計劃。

第八條 經(jīng)常吸收教學(xué)和科研的新成果，充實(shí)、更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革教學(xué)方法。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平和實(shí)驗(yàn)人員的業(yè)務(wù)水平。第九條 做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理、定期維護(hù)和保養(yǎng)工作，提高儀器設(shè)備完好率、使用率和綜合效益。

第十條

開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動。在保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)工作。

第十一條 作為實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人，督促與檢查實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，負(fù)責(zé)對來實(shí)驗(yàn)室工作的師生進(jìn)行安全教育，防止各類事故發(fā)生。

第三章 實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)

第十二條 高級職稱工作人員

(一)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技術(shù)，熟悉國內(nèi)外本學(xué)科的學(xué)術(shù)和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，提出實(shí)驗(yàn)室建設(shè)建議，協(xié)助制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃。

(二)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，主持并開設(shè)較高水平的實(shí)驗(yàn)理論及測試技術(shù)課程，指導(dǎo)青年教師、研究生進(jìn)行專題實(shí)驗(yàn)及論文實(shí)驗(yàn)工作。不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，編寫實(shí)驗(yàn)教材及教學(xué)參考資料，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

(三)掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段，承擔(dān)重大科研項(xiàng)目或設(shè)計、研制項(xiàng)目，并解決其技術(shù)難點(diǎn)，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行較高水平的實(shí)驗(yàn)技術(shù)開發(fā)和實(shí)驗(yàn)裝置研制工作。

(四)主持大型精密貴重儀器設(shè)備的驗(yàn)收、功能開發(fā)。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和工程技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)考核。

(五)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主任做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作。第十三條 中級職稱工作人員

(一)熟練地掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技術(shù)，有比較豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉL，能獨(dú)立地組織與實(shí)施各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作。

(二)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，指導(dǎo)本科生、研究生實(shí)驗(yàn)。研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，編寫實(shí)驗(yàn)教材。協(xié)助開設(shè)綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。(三)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室科研、生產(chǎn)技術(shù)測試項(xiàng)目，負(fù)責(zé)擬定實(shí)驗(yàn)方案、設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。

(四)指導(dǎo)初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、工人的學(xué)習(xí)與提高。(五)完成實(shí)驗(yàn)室主任交辦的其他工作。第十四條 初級職稱工作人員

(一)掌握本學(xué)科的一般基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，配合高、中級職稱工作人員從事有關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作。

(二)正確使用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，熟悉其技術(shù)性能操作要領(lǐng)，并能指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行操作，為新開實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備工作。

(三)參與實(shí)驗(yàn)室科研、生產(chǎn)技術(shù)測試項(xiàng)目，協(xié)助擬定實(shí)驗(yàn)方案。(四)分工承擔(dān)一般儀器設(shè)備保管、定期檢查及保養(yǎng)工作，掌握初步的故障檢查及修理技術(shù)，做好技術(shù)資料的積累和整理

(五)完成實(shí)驗(yàn)室主任交辦的其他工作。第十五條 技師

(一)掌握本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室工作的各種技能，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研、儀器設(shè)備、裝置的加工、安裝與調(diào)試工作；掌握實(shí)驗(yàn)室有關(guān)儀器設(shè)備的性能和結(jié)構(gòu)原理，做好設(shè)備的安裝維修與保養(yǎng)工作。

(二)在技術(shù)上積累經(jīng)驗(yàn)，具有一定專長，能解決某些關(guān)鍵性技術(shù)問題，能根據(jù)教學(xué)、科研人員的設(shè)想和原理圖設(shè)計和加工特殊的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

(三)努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不斷提高知識和技術(shù)水平，關(guān)心幫助青年工人成長，主持技工培訓(xùn)和傳授技藝。

(四)做好實(shí)驗(yàn)室日常管理和安全衛(wèi)生工作。(五)完成實(shí)驗(yàn)室主任交辦的其他工作。第十六條 工人

(一)掌握所從事工種的應(yīng)知、應(yīng)會要求，達(dá)到等級工水平。實(shí)驗(yàn)室工人應(yīng)逐步發(fā)展成一專多能的技術(shù)工人。

(二)參與教學(xué)、科研用儀器設(shè)備、裝置的加工與安裝調(diào)試。了解實(shí)驗(yàn)室有關(guān)儀器設(shè)備的性能，做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)。

(三)做好實(shí)驗(yàn)室日常安全衛(wèi)生工作。(四)完成實(shí)驗(yàn)室主任交辦的各項(xiàng)工作。本崗位職責(zé)由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全考試題

上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全考試題

1、短半衰期同位素放置10個半衰期可以作為一般廢物處理，如果一種核素的半衰期是5天，10個半衰期是： A A:50天

B:32天

C:1024天

D:512天

2、下列同位素概念正確的是： C A:質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)相同，但能量不同的一些核素

B:質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)相同的一些核素

C:質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的一些核素

D:質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)不同的一些核素

3、丙級實(shí)驗(yàn)室等效日操作量為： C A:0.5Ci B:0.5mCi-0.5Ci C:<0.5mCi D:>0.5Ci

4、用剩的活潑金屬殘渣的正確處理方法是 B A:連同溶劑一起作為廢液處理

B:在氮?dú)獗Ｗo(hù)下，緩慢滴加乙醇，進(jìn)行攪拌使所有金屬反應(yīng)完畢后，整體作為廢液處理

C:將金屬取出暴露在空氣中使其氧化完全

D:以上都對

5、關(guān)于事故應(yīng)急處理錯誤的是： B A:立即切斷可能污染范圍的環(huán)節(jié)，報告實(shí)驗(yàn)室主管人員

B:組織實(shí)驗(yàn)室操作人員，進(jìn)行清除污染

C:對放射性污染人員采取暫時隔離和應(yīng)急救援措施

D:確定污染范圍，組織專業(yè)人員清除污染

6、放射實(shí)驗(yàn)操作后應(yīng)該？ D A:將含有同位素的容器，廢液等正確處理

B:清理實(shí)驗(yàn)桌，水槽，和其他涉及區(qū)域

C:輻射監(jiān)測儀器監(jiān)測個人及操作區(qū)域放射性，并記錄，如果存在污染，及時報告輻射管理人員

D:以上均正確

7、以下什么物質(zhì)引起的皮膚灼傷禁用水洗? D A:五氧化二磷

B:五硫化磷

C:五氯化磷

D:以上都是

8、下列哪種不是實(shí)驗(yàn)室暴露的常見原因： C A:因個人防護(hù)缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的氣溶膠

B:被污染的注射器或?qū)嶒?yàn)器皿、玻璃制品等銳器刺傷、扎傷、割傷

C:在生物安全柜內(nèi)加樣、移液等操作過程中，感染性材料溢灑

D:在離心感染性材料及致病因子過程中發(fā)生離心管破裂、致病因子外溢導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員暴露

9、高溫實(shí)驗(yàn)裝置使用注意事項(xiàng)，錯誤的是 D A:注意防護(hù)高溫對人體的輻射

B:熟悉高溫裝置的使用方法，并細(xì)心地進(jìn)行操作

C:如不得已非將高溫爐之類高溫裝置置于耐熱性差的實(shí)驗(yàn)臺上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，裝置與臺面之間要保留一厘米以上的間隙，并加墊隔熱層，以防臺面著火

D:使用高溫裝置的實(shí)驗(yàn)，要求在防火建筑內(nèi)或配備有防火設(shè)施的室內(nèi)進(jìn)行，并要求密閉，減少熱量損失

10、高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本在運(yùn)輸過程中發(fā)生被盜、被搶、丟失、泄露時，承運(yùn)單位、護(hù)送人、保藏機(jī)構(gòu)應(yīng)立即采取必要的控制措施，并在幾小時內(nèi)向有關(guān)部門報告： B A:1小時

B:2小時

C:3小時

D:4小時

11、進(jìn)行微生物的危險度評估的最主要考慮因素是： B A:實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)或職能

B:微生物危險度等級

C:病原體的操作步驟和方法

D:病原體的地方流行性

12、冰箱和超低溫冰箱使用注意事項(xiàng)不包含： D A:定期除霜和清潔。應(yīng)清理出所有破碎的玻璃器皿和沒有標(biāo)名的物品，清理后要對內(nèi)表面進(jìn)行消毒

B:儲存在冰箱內(nèi)的所有容器，應(yīng)當(dāng)清楚地標(biāo)明內(nèi)裝物品的品名、儲存日期和儲存者的姓名

C:除非有防爆措施，否則冰箱內(nèi)不能放置易燃溶液，冰箱門上應(yīng)注明這一點(diǎn)

D:可以在冰箱內(nèi)冷凍食品和水

13、強(qiáng)堿燒傷錯誤的處理方法是 A A:立即用稀鹽酸沖洗

B:用1%～2%的醋酸沖洗

C:立即用大量水沖洗

D:先進(jìn)行應(yīng)急處理，再去醫(yī)院處理

14、以下說法錯誤的是： C A:α射線核素電離密度大

B:α射線核素局部損傷大

C:γ射線核素電離密度大

D:γ射線核素深部損傷大

15、劇毒物品必須保管、儲存在什么地方？ C A:鐵皮柜

B:木柜子

C:帶雙鎖的鐵皮保險柜

D:帶雙鎖的木柜子

16、使用移液管時下列哪種操作時正確的： 正確答案：D 你的答案：C A:可以用移液管反復(fù)吸入和抽出傳染性物質(zhì)

B:一根移液管未經(jīng)清洗，可吸取多種溶液

C:可以將任何傳染性物質(zhì)的液體吹入空氣 D:無洗耳球時，不可用口吹吸移液管

17、實(shí)驗(yàn)室防護(hù)的總要求是： D A:外照射減低到符合要求的水平

B:避免放射性物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)引起內(nèi)照射

C:避免引起環(huán)境污染

D:以上均正確

18、當(dāng)有汞（水銀）濺失時，應(yīng)如何處理現(xiàn)場? D A:用水擦

B:用拖把拖

C:掃干凈后倒入垃圾桶

D:收集水銀，用硫磺粉蓋上并統(tǒng)一處理

19、預(yù)防危險化學(xué)品著火爆炸的最基本措施是 A A:消除點(diǎn)火源

B:控制點(diǎn)火源

C:控制助燃物

D:放置滅火器

20、接收感染性物質(zhì)標(biāo)本應(yīng)由幾人進(jìn)行：

B A:1 B:2 C:3 D:4

21、關(guān)于利器處理應(yīng)該： D A:禁止用手對任何利器剪、彎、折斷、重新帶套

B:安全工作行為應(yīng)盡可能減少使用利器盒盡量使用替代品

C:尖銳利器用后應(yīng)棄于利器盒中，在內(nèi)容物達(dá)到2/3前置換

D:以上都對

22、涉及有毒試劑的操作時，應(yīng)采取的保護(hù)措施包括 D A:佩戴適當(dāng)?shù)膫€人防護(hù)器具

B:了解試劑毒性，在通風(fēng)櫥中操作

C:做好應(yīng)急救援預(yù)案

D:以上都是

23、使用生物安全柜時下列哪種操作是不正確的 D A:在工作完成或一天結(jié)束時，應(yīng)當(dāng)對BSC的表面進(jìn)行消毒

B:在開始工作前和工作結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)讓BSC的風(fēng)扇運(yùn)行5分鐘 C:操作者應(yīng)當(dāng)盡量減少胳膊的伸進(jìn)和移出

D:用移液管或其他物質(zhì)堵住工作區(qū)前面的空氣格柵

24、一本實(shí)驗(yàn)原始記錄本的封面被細(xì)菌污染，適宜的消毒方式是： A:干烤

B:高壓蒸汽滅菌

C:75%酒精浸泡

D:紫外線照射

25、下列說法錯誤的是： A A:同位素購買直接從試劑公司購買

B:同位素購買需要填寫同位素申購單

D C:同位素購買需要資產(chǎn)管理處審核蓋章

D:同位素購買需要同位素實(shí)驗(yàn)公共平臺審核蓋章

26、以下關(guān)于二級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng)中，錯誤的是： C A:必須使用生物安全柜等專用安全設(shè)備

B:工作人員在試驗(yàn)時應(yīng)穿工作服，戴防護(hù)眼鏡

C:工作人員手上只有在皮膚破損或皮疹時，才應(yīng)戴手套

D:必須具備噴淋裝置、洗眼器等應(yīng)急防護(hù)設(shè)施

27、下列哪種處置實(shí)驗(yàn)服的方法是錯誤的： B A:離開實(shí)驗(yàn)室時，實(shí)驗(yàn)服必須脫下并留在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)

B:實(shí)驗(yàn)服可穿著外出

C:用過的實(shí)驗(yàn)服應(yīng)先在實(shí)驗(yàn)室中消毒，然后統(tǒng)一洗滌或丟棄

D:實(shí)驗(yàn)服不能攜帶回家

28、稀硫酸溶液的正確制備方法是 B A:在攪拌下，加水于濃硫酸中

B:在攪拌下，加濃硫酸于水中

C:水加于濃硫酸，或濃硫酸加于水都無所謂

D:水與濃硫酸兩者一起倒入容器混合

29、有些固體化學(xué)試劑（如硫化磷、赤磷、鎂粉等）與氧化劑接觸或在空氣中受熱、受沖擊或磨擦能引起急劇燃燒，甚至爆炸。使用這些化學(xué)試劑時，要注意什么 D A:要注意周圍環(huán)境濕度不要太高

B:周圍溫度一般不要超過30℃，最好在20℃以下

C:不要與強(qiáng)氧化劑接觸

D:以上都是

30、常規(guī)微生物操作規(guī)程中的安全操作要點(diǎn)，以下哪一項(xiàng)是錯誤的： C A:禁止非工作人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室

B:禁止在工作區(qū)飲食、吸煙、處理隱形眼鏡、化妝及儲存食物

C:所有培養(yǎng)物、廢棄物在運(yùn)出實(shí)驗(yàn)室之前不必進(jìn)行滅菌

D:移液器吸取液體，禁止口吸

31、黃磷自燃應(yīng)如何撲救 C A:用高壓水槍

B:用高壓滅火器

C:用高壓滅火器

D:以上都對

32、二級生物安全實(shí)驗(yàn)室手套的要求不包括： D A:應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室工作時使用，應(yīng)對所涉及的危險提供足夠的防護(hù)，以防刺傷、擦傷或動物抓咬傷等

B:所戴手套無漏損，戴好手套后可完全遮住手及腕部，如必要，可覆蓋實(shí)驗(yàn)室防護(hù)服的袖子

C:在撕破、損壞或懷疑內(nèi)部受污染時應(yīng)更換手套

D:為提供足夠的保護(hù)，實(shí)驗(yàn)中接聽電話或臨時離開實(shí)驗(yàn)室可始終戴原來的手套

33、為什么要重視基因工程生物安全 B A:因?yàn)榛蚬こ躺锉旧聿话踩?/p>

B:因?yàn)檫z傳操作所導(dǎo)入的外源基因?qū)κ荏w系統(tǒng)的影響是錯綜復(fù)雜的，外援基因的導(dǎo)入或漂移有可能發(fā)生人們意想不到的潛在危險 C:基因工程是高技術(shù)

D:大眾對基因工程不了解

34、下述描述正確的是： B A:隨機(jī)性效應(yīng)是指射線引起的危害在一定照射條件下是隨機(jī)分布在體內(nèi)的B:確定性效應(yīng)是指只要達(dá)到一定量的照射，就會出現(xiàn)一定程度的損傷

C:確定性效應(yīng)是指射線引起的危害在一定照射條件下可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)

D:隨機(jī)性效應(yīng)包括不育和遺傳效應(yīng)

35、常規(guī)微生物操作規(guī)程中的安全操作要點(diǎn)，以下哪一項(xiàng)是錯誤的： C A:禁止非工作人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室

B:禁止在工作區(qū)飲食、吸煙、處理隱形眼鏡、化妝及儲存食物

C:所有培養(yǎng)物、廢棄物在運(yùn)出實(shí)驗(yàn)室之前不必進(jìn)行滅菌

D:以移液器吸取液體，禁止口吸

36、下述操作方式最為安全的是： D A:干式發(fā)塵

B:一般濕式

C:一般濕式

D:儲存

37、下列敘述正確的是： 正確答案：D 你的答案：B A:隨機(jī)性效應(yīng)發(fā)生率隨劑量增大而降低

B:隨機(jī)性效應(yīng)的嚴(yán)重程度隨劑量增大而增加

C:確定性效應(yīng)的發(fā)生率隨劑量增大而增加

D:確定性效應(yīng)的嚴(yán)重程度隨劑量增大而增加

38、關(guān)于化學(xué)品的使用、管理，下列說法哪個是錯誤的？ B A:打開塑料瓶的化學(xué)品時不要過于用力擠壓，否則可能導(dǎo)致液體溢出或迸濺到身體上

B:有機(jī)溶劑可以置于普通冰箱保存

C:分清標(biāo)簽，認(rèn)真閱讀標(biāo)簽，按標(biāo)簽使用

D:共用化學(xué)品從專用柜里取出，使用時注意保持標(biāo)簽的完整，用后放回專用柜

39、取用化學(xué)藥品時，以下哪些事項(xiàng)操作是正確的？ D A:取用腐蝕和刺激性藥品時，盡可能帶上橡皮手套和防護(hù)眼鏡。

B:傾倒時，切勿直對容器口俯視；吸取時，應(yīng)該使用橡皮球。

C:開啟有毒氣體容器時應(yīng)帶防毒用具。

D:以上都是

40、高能β射線需要使用什么材料進(jìn)行防護(hù)？ 正確答案：B 你的答案：A A:鉛

B:有機(jī)玻璃

C:無需防護(hù)

D:以上都不對

41、病原生物材料在均漿或攪拌后，容器應(yīng)在以下哪個場所進(jìn)行開啟： B A:實(shí)驗(yàn)臺上

B:生物安全柜內(nèi)

C:無菌室內(nèi)

D:超凈工作臺

42、以下哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)的目的： D A:保護(hù)實(shí)驗(yàn)者不受實(shí)驗(yàn)對象侵染 B:確保實(shí)驗(yàn)室其他工作人員不受實(shí)驗(yàn)對象侵染

C:確保周圍環(huán)境不受其污染

D:保證得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

43、在蒸餾低沸點(diǎn)有機(jī)化合物時應(yīng)采取哪種方法加熱？ B A:酒精燈

B:熱水浴

C:電爐

D:砂浴

44、放射實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該？ D A:進(jìn)行輻射安全培訓(xùn)，獲得放射工作人員培訓(xùn)合格證

B:放射性工作開展前進(jìn)行健康體檢

C:做好同位素領(lǐng)用登記

D:以上均正確

45、處理使用后的廢液時，下列哪個說法是錯誤的？ D A:不明的廢液不可混合收集存放

B:廢液不可任意處理

C:禁止將水以外的任何物質(zhì)倒入下水道，以免造成環(huán)境污染和處理人員危險

D:少量廢液用水稀釋后，可直接倒入下水道

46、下列說法錯誤的是： B A:放射性活度是樣品在單位時間發(fā)生衰變的次數(shù)

B:Bq是指1克鐳的放射性活度

C:半衰期是指一定數(shù)量的放射性同位素原子數(shù)目減少到初始的一半所需要的時間

D:Bq是指放射性核素在1秒內(nèi)發(fā)生1次核衰變

47、易燃化學(xué)試劑存放和使用的注意事項(xiàng)正確是 D A:要求單獨(dú)存放于陰涼通風(fēng)處

B:放在冰箱中時，要使用防爆冰箱

C:遠(yuǎn)離火源，絕對不能使用明火加熱

D:以上都是

48、以下屬于控制區(qū)工作臺污染的是 C A:>0.4 Bq/cm2 B: >4 Bq/cm2 C: >4 Bq/cm2 D:>400 Bq/cm2

49、放射性防護(hù)的基本原則是： D A:實(shí)踐的正當(dāng)化

B:實(shí)踐的正當(dāng)化

C:個人劑量的限制

D:以上均正確

50、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)感染中，哪一項(xiàng)為最常見的感染途徑 B A:粘膜接觸

B:空氣傳播

C:經(jīng)口傳播

D:節(jié)肢動物媒介

第五篇：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室廢棄物管理辦法

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室廢棄物管理辦法

（二○○九年六月訂）

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物的處置管理，防止污染環(huán)境，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置

管理的制度化、規(guī)范化，根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國固

體廢物污染環(huán)境防治法》及《廢棄危險化學(xué)品污染環(huán)境防治辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法中所稱的實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物，是指實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、科研活動等過程中所產(chǎn)生的，列入《國家危險廢物名錄》或根據(jù)國家規(guī)定的危險廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)和鑒別方法認(rèn)

定的廢棄物及其污染物。

第二章 管理

第三條 實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置包括收集、暫存、轉(zhuǎn)移及處理等環(huán)節(jié)工作。學(xué)院資產(chǎn)管理處

負(fù)責(zé)收取實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物，并負(fù)責(zé)暫存以及轉(zhuǎn)運(yùn)管理工作。各單位負(fù)責(zé)收集、暫

存本單位各實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的危險廢棄物，并負(fù)責(zé)將實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物轉(zhuǎn)交給資產(chǎn)管理

處。

第四條 各實(shí)驗(yàn)室必須建立健全本實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置管理的組織體系，相關(guān)行政負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物的處置管理工作；各實(shí)驗(yàn)室必須指定專人具體負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)

室危險廢棄物的收集、暫存與轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。

第五條 各實(shí)驗(yàn)室必須服從學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與監(jiān)督；具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置工作的實(shí)驗(yàn)室工作人員，必須服從實(shí)驗(yàn)室主任或?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與監(jiān)督；各

實(shí)驗(yàn)室對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)或科研活動的人員，必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置

方面的培訓(xùn)、管理與監(jiān)督。

第六條 各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將本實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)及承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物處置管理工作的人員名單及工

作職責(zé)報資產(chǎn)管理處備案，人員變更時，應(yīng)以書面形式告知。

第七條 各實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格按本辦法的規(guī)定處置實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物，不得私自處置。對于違

規(guī)人員，學(xué)院將予以處分，直至追究法律責(zé)任；對于因違規(guī)操作而造成不良后果和

影響的，由直接責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。

第三章 實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物的收集與暫存

第八條 各實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)過程產(chǎn)生的危險廢棄物必須分類收集，固體危險廢棄物不得與生活垃

圾混裝，液體危險廢棄物不得直接排放的污水系統(tǒng)；產(chǎn)生危險廢棄物的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按

廢棄物類別配備相應(yīng)的收集容器，容器不能有破損、蓋子損壞或其它可能導(dǎo)致廢棄

物泄漏的隱患。廢棄物收集容器應(yīng)粘貼危險廢棄物標(biāo)簽，明顯標(biāo)示其中的廢棄物名

稱、主要成分與性質(zhì)，并保持清晰可見。

第九條 實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物收集容器應(yīng)存放在符合衛(wèi)生、安全與環(huán)保要求的專門房間及室內(nèi)

特定區(qū)域，要避免高溫、日曬、雨淋，遠(yuǎn)離火源及生活垃圾。存放危險廢棄物的房

間應(yīng)張貼危險廢棄物標(biāo)志、實(shí)驗(yàn)室危險廢物管理制度、危險化學(xué)品及危險廢物意外

事故防范措施和應(yīng)急預(yù)案、危險廢物儲存庫房管理規(guī)定等。

第十條 不具相容性的廢棄物應(yīng)分別收集，不相容廢棄物的收集容器不可混貯。各實(shí)驗(yàn)室要

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢棄物情況列出廢棄物相容表或不相容表，懸掛于實(shí)驗(yàn)室明顯

處，并公告周知。

第十一條 產(chǎn)生放射性廢棄物和感染性廢棄物的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將廢棄物收集密封，明顯標(biāo)示其名

稱、主要成分、性質(zhì)和數(shù)量，并予以屏蔽和隔離。第十二條 實(shí)驗(yàn)室向收集容器投放危險廢棄物時應(yīng)做好記錄，包括廢棄物的名稱、主要成分、數(shù)量、性質(zhì)，以及產(chǎn)生廢物的實(shí)驗(yàn)名稱、投放時間、投放人姓名等信息。

第十三條 各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)產(chǎn)生危險廢棄物的情況制定具體的收集注意事項(xiàng)、意外事故防范

措施及應(yīng)急預(yù)案，并張貼于實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物收集容器旁明顯處。

第十四條 屬一次性使用醫(yī)療用品廢棄物的，必須按照滬府發(fā)[2003]76號《關(guān)于本市一次

性使用醫(yī)療用品廢棄物臨時處置的意見》精神操作；各實(shí)驗(yàn)室必須毀形、消毒、分

類收集，不得出售給個體商販、廢品回收站或交由其他任何單位收集處置。

第四章 實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物的轉(zhuǎn)運(yùn)與處理

第十五條 學(xué)院資產(chǎn)管理處定期向各院（系）收取實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物，并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)院實(shí)

驗(yàn)室危險廢棄物暫存庫。各院（系）應(yīng)及時向資產(chǎn)管理處通報本單位實(shí)驗(yàn)室危險廢

棄物的收集情況，以便資產(chǎn)管理處及時收取轉(zhuǎn)運(yùn)。

第十六條 各實(shí)驗(yàn)室在將實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物交由資產(chǎn)管理處轉(zhuǎn)運(yùn)處理時，必須提供危險廢棄

物的名稱、主要成份、性質(zhì)及數(shù)量等信息，并填寫實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物轉(zhuǎn)移記錄單，辦理簽字手續(xù)。

第十七條 資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)到上海市環(huán)境保護(hù)行政部門辦理危險廢棄物轉(zhuǎn)移聯(lián)單，并委托具

有相應(yīng)資質(zhì)的簽約公司轉(zhuǎn)移及處理實(shí)驗(yàn)室危險廢棄物。

第五章 附則

第十八條 本辦法由學(xué)院資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。第十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。