第一篇：關(guān)于組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)的通知

關(guān)于組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)

秀案例征集評(píng)選活動(dòng)的通知

贛電教字〔2013〕69號(hào)

各設(shè)區(qū)市電教館: 根據(jù)《中央電化教育館關(guān)于開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)的通知》（教電館〔2013〕150號(hào)文）的精神，我省決定組織開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”資源應(yīng)用優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、征集內(nèi)容

1.各地教學(xué)點(diǎn)利用數(shù)字資源解決語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、思品、體育、科學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題的課堂教學(xué)案例； 2.項(xiàng)目為教學(xué)點(diǎn)帶來(lái)新氣象、新風(fēng)貌，利用項(xiàng)目設(shè)備和資源提高教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)水平的綜合案例。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次征集評(píng)選活動(dòng)從2013年11月10日開始，為確保評(píng)選工作順利進(jìn)行，本輪申報(bào)截止日期為2014年4月15日。

三、申報(bào)主體

配備了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備，并且開始利用資源進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)點(diǎn)教師。

四、案例要求

1.確保真實(shí)性，突出原創(chuàng)性、生動(dòng)性和典型性。內(nèi)容主題鮮明、細(xì)節(jié)詳實(shí)、語(yǔ)言樸實(shí)，力戒空話、套話。

2.案例內(nèi)容以文字為主體，字?jǐn)?shù)控制在1500-3000字。根據(jù)需要，鼓勵(lì)附視頻、照片等相關(guān)資料，如能附上課堂實(shí)錄則更佳。

3.為保證采用效果，視頻應(yīng)滿足以下要求：mpg2格式，幅面達(dá)到720*576以上，碼流為5Mbit/s；照片應(yīng)滿足以下要求：JPG格式，800萬(wàn)像素以上。

五、案例報(bào)送

1.案例報(bào)送以教學(xué)點(diǎn)教師自薦和電教部門推薦相結(jié)合。

2.申報(bào)作者將應(yīng)用案例信息表（一式二份，見附件2）打印蓋章后，隨同電子版的案例信息表和相關(guān)文件（照片、視頻等）一起報(bào)送到省電教館。每個(gè)案例的電子版材料（案例信息表和相關(guān)附件）應(yīng)放置在一個(gè)文件夾里，文件夾名稱為：地市-學(xué)校-作者-題目。每個(gè)案例可申報(bào)作者1名，指導(dǎo)教師1名。

3.各設(shè)區(qū)市電教部門匯總后，填寫應(yīng)用案例匯總表（一式二份，見附件3）打印蓋章，隨同案例信息表和相關(guān)文件電子版統(tǒng)一報(bào)送省電教館。

4.省電教館將組織專家對(duì)各地所上報(bào)案例進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出15個(gè)優(yōu)秀案例，報(bào)送至中央電化教育館參加評(píng)選。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：江西省電化教育館網(wǎng)絡(luò)部李熹 聯(lián)系電話：0791-88517750 通訊地址：江西省南昌市洪都北大道96號(hào)江西省電化教育館401室（郵編330046）

電子信箱：lix@jxdjg.gov.cn 附件：1.應(yīng)用案例信息表.doc 2.應(yīng)用案例匯總表.doc

第二篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目設(shè)備及資源應(yīng)用（范文）

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)

一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目使用和管理計(jì)劃

為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益，有效管理，長(zhǎng)期使用特制定本計(jì)劃。

（一）、項(xiàng)目的安裝

1、及時(shí)、認(rèn)真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正常快速投入使用。

2、下載教學(xué)資源，讓項(xiàng)目進(jìn)入課堂。

（二）、項(xiàng)目的使用

1、要求一~三年級(jí)任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，任課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。

（三）、項(xiàng)目的管理

1、專人管理。學(xué)校安排各年級(jí)班主任管理儀器。

2、愛護(hù)儀器。在平時(shí)管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格要求。在使用過(guò)程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器，正確操作。

4、清潔衛(wèi)生。時(shí)刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。

總之，讓“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目帶動(dòng)課堂，讓項(xiàng)目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益，讓教師成長(zhǎng)。愛護(hù)儀器，讓儀器長(zhǎng)期為我們服務(wù)。

二、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容

（一）目標(biāo)：

1.保證設(shè)備到位的同時(shí)，國(guó)家提供的以人教版為主的1-3年級(jí)教學(xué)資源播發(fā)到位；

2.在設(shè)備到位的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)等形式提高教學(xué)點(diǎn)教師的教學(xué)水平，幫助教學(xué)點(diǎn)教師利用設(shè)備和資源至少開好一門過(guò)去開不齊或開不好的課程；

3.探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的資源組織和傳輸?shù)墓ぷ鳈C(jī)制。

（二）、操作方法

1.教師上課欄目：

資源內(nèi)容: 通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，將多媒體素材（課件、動(dòng)畫、音視頻等）組織成1節(jié)完整的課

設(shè)計(jì)目的: 幫助教師完成教學(xué)任務(wù)

具體環(huán)節(jié)：依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要設(shè)置不同的子欄目，如情景導(dǎo)入、范讀課文、學(xué)習(xí)字詞、能力反饋、課堂操練、拓展延伸等。教師在教學(xué)時(shí)可以自由選擇不同環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

2.學(xué)生自學(xué)欄目: 資源內(nèi)容:

（1）.跟我學(xué)（以人教社“小班教學(xué)”視頻為主，有些課可能是以同類視頻替代);（2.）學(xué)生練習(xí)。

設(shè)計(jì)目的: 在沒(méi)有教師或者教師作為輔導(dǎo)者情況下幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

具體環(huán)節(jié)：依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要來(lái)設(shè)置，不同環(huán)節(jié)之間可自由選擇。（如跟我學(xué)、跟我練、練一練、做一做等。

3.拓展資源欄目： 資源內(nèi)容:

1）.教學(xué)設(shè)計(jì)2）.教學(xué)案例（優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄）3.）常見問(wèn)題 設(shè)計(jì)目的: 作為輔助材料，供教師觀摩、參考。

設(shè)計(jì)原則: 1.）課堂實(shí)錄具有示范性。2）教學(xué)設(shè)計(jì)提供可下載的word文檔，便于教師編輯使用。

設(shè)計(jì)原則

1.突出重點(diǎn)，首先解決教學(xué)點(diǎn)開齊課問(wèn)題；

2.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、清晰，可操作、可檢測(cè)；

3.注重學(xué)生參與和互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)性和趣味性，引發(fā)學(xué)生思考；

4.貼近農(nóng)村學(xué)生生活，既要體現(xiàn)學(xué)生生活特點(diǎn)，又要高于生活，有助開闊學(xué)生眼界。

5.注意知識(shí)的政治性、科學(xué)性，描述文字準(zhǔn)確、清晰；

6.教師授課使用的指導(dǎo)語(yǔ)統(tǒng)一置頂，教師操作的提示統(tǒng)一置底

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)

一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目使用和管理計(jì)劃

為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益，有效管理，長(zhǎng)期使用特制定本計(jì)劃。

（一）、項(xiàng)目的安裝

1、及時(shí)、認(rèn)真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正?？焖偻度胧褂谩?/p>

2、下載教學(xué)資源，讓項(xiàng)目進(jìn)入課堂。

（二）、項(xiàng)目的使用

1、要求一~三年級(jí)任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，任課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。

（三）、項(xiàng)目的管理

1、專人管理。學(xué)校安排各年級(jí)班主任管理儀器。

2、愛護(hù)儀器。在平時(shí)管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格要求。在使用過(guò)程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器，正確操作。

4、清潔衛(wèi)生。時(shí)刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。

總之，讓“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目帶動(dòng)課堂，讓項(xiàng)目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益，讓教師成長(zhǎng)。愛護(hù)儀器，讓儀器長(zhǎng)期為我們服務(wù)。

二、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容

（一）目標(biāo)：

1.保證設(shè)備到位的同時(shí)，國(guó)家提供的以人教版為主的1-3年級(jí)教學(xué)資源播發(fā)到位；

2.在設(shè)備到位的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)等形式提高教學(xué)點(diǎn)教師的教學(xué)水平，幫助教學(xué)點(diǎn)教師利用設(shè)備和資源至少開好一門過(guò)去開不齊或開不好的課程；

3.探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的資源組織和傳輸?shù)墓ぷ鳈C(jī)制。

（二）、操作方法

1.教師上課欄目：

資源內(nèi)容: 通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，將多媒體素材（課件、動(dòng)畫、音視頻等）組織成1節(jié)完整的課

設(shè)計(jì)目的: 幫助教師完成教學(xué)任務(wù)

具體環(huán)節(jié)：依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要設(shè)置不同的子欄目，如情景導(dǎo)入、范讀課文、學(xué)習(xí)字詞、能力反饋、課堂操練、拓展延伸等。教師在教學(xué)時(shí)可以自由選擇不同環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

2.學(xué)生自學(xué)欄目: 資源內(nèi)容:

（1）.跟我學(xué)（以人教社“小班教學(xué)”視頻為主，有些課可能是以同類視頻替代);（2.）學(xué)生練習(xí)。

設(shè)計(jì)目的: 在沒(méi)有教師或者教師作為輔導(dǎo)者情況下幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

具體環(huán)節(jié)：依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要來(lái)設(shè)置，不同環(huán)節(jié)之間可自由選擇。（如跟我學(xué)、跟我練、練一練、做一做等。

3.拓展資源欄目： 資源內(nèi)容:

1）.教學(xué)設(shè)計(jì)2）.教學(xué)案例（優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄）3.）常見問(wèn)題 設(shè)計(jì)目的: 作為輔助材料，供教師觀摩、參考。

設(shè)計(jì)原則: 1.）課堂實(shí)錄具有示范性。2）教學(xué)設(shè)計(jì)提供可下載的word文檔，便于教師編輯使用。

設(shè)計(jì)原則

1.突出重點(diǎn)，首先解決教學(xué)點(diǎn)開齊課問(wèn)題；

2.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、清晰，可操作、可檢測(cè)；

3.注重學(xué)生參與和互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)性和趣味性，引發(fā)學(xué)生思考；

4.貼近農(nóng)村學(xué)生生活，既要體現(xiàn)學(xué)生生活特點(diǎn)，又要高于生活，有助開闊學(xué)生眼界。

5.注意知識(shí)的政治性、科學(xué)性，描述文字準(zhǔn)確、清晰；

6.教師授課使用的指導(dǎo)語(yǔ)統(tǒng)一置頂，教師操作的提示統(tǒng)一置底

第三篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源

全覆蓋”項(xiàng)目工作匯報(bào)材料

根據(jù)各級(jí)關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作的要求，2013年12月中旬各教學(xué)點(diǎn)所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)后，該項(xiàng)目將全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用階段?，F(xiàn)將該項(xiàng)目工作進(jìn)展匯報(bào)如下：

一、教學(xué)點(diǎn)基本情況

XX學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)8個(gè)（其中XX教學(xué)點(diǎn)無(wú)學(xué)生）。

二、教師培訓(xùn)開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項(xiàng)目省級(jí)骨干者培訓(xùn)；12月1日組織教學(xué)點(diǎn)25名教師參加該項(xiàng)目縣級(jí)培訓(xùn)；12月25日組織教學(xué)點(diǎn)15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實(shí)踐操作指導(dǎo)。

通過(guò)多次培訓(xùn)，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項(xiàng)目設(shè)備，掌握并能正常使用設(shè)備；

（二）、熟悉項(xiàng)目資源網(wǎng)站，熟悉學(xué)科網(wǎng)頁(yè)框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作；

（四）、基本能進(jìn)行資源簡(jiǎn)單加工與處理的能力；

三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

根據(jù)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學(xué)點(diǎn)都能做到均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)主要是由一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)組成（其中山橋教學(xué)點(diǎn)是1—4年級(jí)），所以開設(shè)的課程主要是一至三年級(jí)（或四年級(jí)）的課程。每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國(guó)家規(guī)定的課程。

一年級(jí)開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

二年級(jí)開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

三年級(jí)開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)十門課程。

已開齊國(guó)家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)數(shù)有7個(gè)。

四、保障措施

1、加強(qiáng)意識(shí)，健全保障機(jī)制。學(xué)校成立項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，由教學(xué)點(diǎn)教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設(shè)施，確保設(shè)備安全。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。同時(shí)，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項(xiàng)目設(shè)備安全，延長(zhǎng)使用壽命。

2、建立設(shè)備檔案，加強(qiáng)設(shè)備管理。學(xué)校對(duì)每樣設(shè)備都登記造冊(cè)，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期核對(duì)設(shè)備數(shù)量、型號(hào)，檢查設(shè)備性能，加強(qiáng)設(shè)備管理，確保項(xiàng)目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運(yùn)行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。

5、積極開展教育教學(xué)、教研活動(dòng)，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù)，有效運(yùn)用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué)，為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記，有問(wèn)題及時(shí)反饋到中心校。

第四篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目介紹

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2012〕48號(hào))和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(教技〔2012〕13號(hào))要求，我部組織制定了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施方案，決定全面啟動(dòng)實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，并以縣域?yàn)閱挝?、發(fā)揮中心校作用，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué)，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

以開足、開好國(guó)家規(guī)定課程為目標(biāo)，支持各教學(xué)點(diǎn)建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施，并通過(guò)衛(wèi)星傳輸方式，推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點(diǎn)。有條件的地區(qū)，可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入，提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭，利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線，滿足教學(xué)點(diǎn)留守兒童與外出打工父母的交流需要。

三、組織實(shí)施

本項(xiàng)目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”組織實(shí)施模式和渠道實(shí)施。中央對(duì)各省(區(qū)、市)實(shí)行目標(biāo)管理，各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

教育部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂總體方案與進(jìn)度安排，對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項(xiàng)目具體實(shí)施方案，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量，做好項(xiàng)目設(shè)備管理與維護(hù)。

四、實(shí)施范圍與經(jīng)費(fèi)渠道

項(xiàng)目實(shí)施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中所確定的全部教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項(xiàng)目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求，基本硬件配置所需經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政支持解決。2012年，中央財(cái)政原則上按各地啟動(dòng)建設(shè)的教學(xué)點(diǎn)數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級(jí)的技術(shù)和應(yīng)用方案，經(jīng)費(fèi)缺口由地方財(cái)政配套補(bǔ)足。項(xiàng)目管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、更新費(fèi)用由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

五、進(jìn)度要求

2012年啟動(dòng)安排所有教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備采購(gòu)與配置，并力爭(zhēng)于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點(diǎn)、中西部地區(qū)70%教學(xué)點(diǎn)設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件)，為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后，各地要組織各教學(xué)點(diǎn)逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國(guó)所有教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

六、工作要求

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目組織實(shí)施的責(zé)任，中心校、教學(xué)點(diǎn)等其他相關(guān)單位，必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，做好項(xiàng)目各項(xiàng)相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求，統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入，合理使用中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，保證?？顚Ｓ谩Ｒ凑铡墩袠?biāo)投標(biāo)法》、《政府采購(gòu)法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)必須綜合考慮教學(xué)點(diǎn)已有設(shè)備，杜絕經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點(diǎn)教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源，按需配送給各教學(xué)點(diǎn)。要配合“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度，同步組織開展教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)，確保各教學(xué)點(diǎn)能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué)，保證國(guó)家財(cái)政投入的效益。要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保項(xiàng)目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實(shí)施，設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署，積極配合做好教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置工作，并以縣域?yàn)閱挝?、充分發(fā)揮中心學(xué)校作用，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué)，有條件的區(qū)縣要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

七、監(jiān)督檢查

各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，教育部將對(duì)各省(區(qū)、市)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查;項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)束后，教育部將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。

第五篇：“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn) “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

一、項(xiàng)目基本情況

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn)位于縣城北郊8公里的廣興場(chǎng)鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有5、6年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班，30名學(xué)生，6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利，是教書育人的理想之地。

實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。

二、項(xiàng)目實(shí)施情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。

我校于2013年9月成立了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：黃朝勇（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：任 彬（副校長(zhǎng)）

成 員：任 勇（教導(dǎo)主任，參與省級(jí)培訓(xùn)）

楊 森（教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人）

何 文（輔導(dǎo)教師，參與省級(jí)培訓(xùn)）鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長(zhǎng)秀 張冬梅（教學(xué)點(diǎn)教師）領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實(shí)。由副校長(zhǎng)任彬統(tǒng)籌規(guī)劃，做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作；教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)工作；教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等；輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。

學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作方案》、《項(xiàng)目培訓(xùn)制度》、《項(xiàng)目設(shè)備使用制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理維護(hù)制度》等制度職責(zé)。

（二）教師培訓(xùn)。

為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

2013年8月28日至8月31日，我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn)；

2013年9月4日至9月7日，我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目培訓(xùn)；

2013年9月18日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《如何接收下載資源》；

2013年9月19日，由任勇主任組織教學(xué)點(diǎn)全體教師進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)常用操作》培訓(xùn)； 2013年9月26日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《資源課堂應(yīng)用》；

（三）設(shè)備資源應(yīng)用。

為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用《專題教育》欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等；利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。

2013年下期，2014年上期，學(xué)校組織教學(xué)點(diǎn)全體教師人人上一堂“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”合格課。

學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中，把教師運(yùn)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中，并與績(jī)效考核掛鉤。

（四）設(shè)備運(yùn)行維護(hù)。

中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點(diǎn)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù)。

三、項(xiàng)目實(shí)施成果

教學(xué)點(diǎn)是我國(guó)基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié)，卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距，幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了學(xué)生的課外生活，提高了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

四、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)

為了彌補(bǔ)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源的不足，我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起，從而保障了五、六年級(jí)的課程資源完整性，教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項(xiàng)民心工程、實(shí)事工程，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門的幫助下，我們有信心、有決心把項(xiàng)目建設(shè)好，應(yīng)用好，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量！

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校

2015年5月12日