第一篇：小學勤工儉學工作計劃

小學勤工儉學工作計劃

一、總體思路

以科學發(fā)展觀為指導，以建立教育改革與發(fā)展的服務體系為目的，全面實施勤工儉學在思想觀念、工作重點和機構職能上的戰(zhàn)略轉變，以校園經(jīng)濟和勞動實踐場所建設為載體，搭建推進素質(zhì)教育的平臺，以完善各項規(guī)章制度為保證，切實加強政治業(yè)務學習，深化改革，加強服務，處理好服務與創(chuàng)收的關系，與各科室緊密配合，努力使勤工儉學更好地為教育改革和發(fā)展服務。

二、目標任務

1、繼續(xù)強化精細管理，做好為學校的服務工作，實現(xiàn)教育市場的新拓展。搞好教學用簿本、紙張的供應。切實配足、配齊學生用作業(yè)本。做到發(fā)放及時，服務到位。

學生著裝堅持服務為主，育人為主，加強學生著裝前后的教育，提高育人效益；嚴格執(zhí)行上級有關要求，保證服裝質(zhì)量。要本著學生及家長自覺、自愿的原則，做耐心、細致的工作，確保這項工作不出問題。

2、加強對教育用品集中采購供應的管理，嚴格執(zhí)行教育局的有關文件精神，按照“根據(jù)需要、迅速及時、保證質(zhì)量”的要求，嚴格執(zhí)行“大宗物品招標采購、貴重物品慎重采購、日常用品精心采購”的原則，做好學校辦公用品及部分學生用品的供應工作，確保物品供應主渠道的暢通無阻。

3、加強對學校后勤工作的管理，深入學校，及時了解學校后勤管理的情況，提高學校后勤管理工作的水平。

三、工作重點

本著“服務第一、社會效益第一”的原則，做好學生作業(yè)本的配備及學生著裝工作，在搞好為教育教學服務的前提下，加強對教育用品集中采購供應的管理，同時，較好地體現(xiàn)經(jīng)濟效益。加強對學校后勤工作的管理，充分發(fā)揮學校后勤工作的職能，努力為教育教學搞好服務。

四、工作措施

1、進一步健全完善各項規(guī)章制度，嚴格按各項規(guī)章制度展開工作。

2、加強本科室人員的政治業(yè)務學習，努力提高政治業(yè)務素質(zhì)。加強科室內(nèi)部管理，強化服務意識，提高服務質(zhì)量。

3、加強對后勤服務中心的管理，對采購的物品要強化“質(zhì)優(yōu)”意識，通過采取招投標、聯(lián)系廠方代理、征求學校意見建議等形式，保證供應物品的質(zhì)量。同時，加強采購物品信息的反饋，便于學校了解情況，及時結算。對需要的物品要提前訂購，以便于及時組織貨源，搞好服務。嚴格學校自購物品的審批制度。

4、努力做好勤工儉學工作的宣傳，進一步提高各級領導、師生及全社會對勤工儉學的認識。

5、提高檢查力度。按教育局督導評估方案的要求，與有關科室密切配合，對學校進行定期和不定期的檢查，搞好督察。

6、加強對勤工儉學的財務管理。繼續(xù)完善各環(huán)節(jié)的管理制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴格票據(jù)管理，搞好成本核算，節(jié)儉費用支出。實行月結算的形式，及時進行帳目結算，以保證后勤服務工作的正常運轉。

第二篇：小學勤工儉學工作計劃

***小學2012/2013學年上學期

勤工儉學工作計劃

一、指導思想：

認真學習鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想，貫徹落實“科學發(fā)展觀”，全面貫徹黨的教育方針，努力提高和改善全校學生和教職工福利待遇及辦學條件，為廣大師生服好務。

二、工作目標：

1、全面完成上級分配的勤工儉學任務，力爭超額完成去年生均20元的目標。

2、加強農(nóng)村學校素質(zhì)教育勞動實踐場所――種植基地的建設，創(chuàng)建合格的勞動實踐場所，督促教師開足開齊勞動實踐課。

3、進一步加強校園經(jīng)濟建設，做強做大生豬養(yǎng)殖業(yè)、改善校園小賣部條件，辦出規(guī)模力爭效益上一個新的臺階，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學服務。

4、嚴格執(zhí)行教育局勤工儉學精神，切實做好做強原有項目，力爭有新的項目如：回收廢舊、抓好蔬菜的種植等。

三、主要措施：

1、認真學習貫徹落實教育局勤工儉學工作的有關文件精神和會議要求，積極探索和開拓勤工儉學的新路子，力爭超額完成上級下達的勤工儉學目標任務。

2、認真貫徹實施國家勤工儉學條例，加強農(nóng)村學校勞動實踐場所

建設，推進學校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學的育人功能。

3、本著有利于提高服務質(zhì)量的宗旨，大膽引進競爭機制，全力推進學校后勤服務社會化管理工作。校園小賣部實行公開招標承包。擬定好方案，張貼招標公告。

4、利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用一切可利用的條件為勤工儉學服務。

5、積極開展養(yǎng)豬項目，力求達到自給自足；鼓勵班級進行雞、鴨、兔等的養(yǎng)殖。

***學

二0一二年九月三日

第三篇：小學勤工儉學工作計劃、總結

勤工儉學工作計劃

一、工作思想：

勤工儉學是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，學校的勤工儉學活動越來越引起人們的重視，經(jīng)濟效益有了較大幅度的提高，機構和隊伍得到充實和加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，勤工儉學在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

二、工作目標

1、育人為本，促進學生的全面發(fā)展為目標，改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量

2、通過組織學生參加勤工儉學勞務活動，對學生進行親歷親為的社會實踐，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想感情，培養(yǎng)自己動手、身體力行的行為習慣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的道德品質(zhì)，3、讓學生通過勤工儉學勞務活動認識國情、了解社會、了解農(nóng)村，增長社會知識與動手能力。

三、工作活動及措施

1、教育部門及學校勞動實踐基地的生產(chǎn)活動

2、因地制宜，辦好學生食堂

根據(jù)實際情況，做好學生工作，辦好學生食堂，以服務為宗旨，勤儉節(jié)約為手段，盡可能地提高經(jīng)濟效益。

3、瞄準學校消費市場，辦好學校商店。

繼續(xù)抓好以服務為宗旨，創(chuàng)收為輔的校內(nèi)飲食服務和學習用品商店，拓寬服務途徑，形成服務網(wǎng)絡，最大限度地占領教育消費市場。

4、撿拾勞動，含拾酒瓶、易拉罐、廢舊報紙等。

嚴禁學生參加有毒、有害、有危險、迷信、易燃易爆、勞動強度過重和力所不能及，影響學生正常發(fā)育和身心健康的勞動項目。

勤工儉學工作總結

本學年我校的勤工儉學工作，在上級有關部門的關懷和支持下，由于學校領導重視，全校師生的共同努力，自始至終圍繞著學校的工作計劃而展開。本著服務育人的宗旨，服務于教育教學工作的展開，服務于教育教學質(zhì)量的提高，服務于師生的工作、學習和生活。較好地完成了勤工儉學的任務，為學校教育教學工作和優(yōu)化校園環(huán)境，作出了貢獻。為總結經(jīng)驗、尋找差距，現(xiàn)將本年工作總結如下：

一、主要工作情況

（一）加強組織領導，提高思想認識

校領導的重視和支持，是搞好勤工儉學的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)縣局精神，我校立即召開校務會，明確了新形勢下開展勤工儉學工作的目的：第一是育人，第二是服務，第三是創(chuàng)收；確立了本工作重心是規(guī)范管理教育內(nèi)部市場及安全服務保障體系，以此為指針，結合我鎮(zhèn)小學實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學工作計劃》，力求勤工儉學工作再上新臺階。

（二）、班主任的積極引導是圓滿完成活動的關鍵。

任何活動都要有一個明確的目標。我們努力辦好師生食堂，使學生“進得來，留得住，學得好”。我們在食堂量化分級管理工作順利達標后，繼續(xù)強化日常管理，多次發(fā)放問卷調(diào)查，根據(jù)師生的意見和建議不斷改進工作，力求師生吃的放心、滿意。

（三）、學生的積極配合是本次活動的主體。

二、存在的問題

本年工作雖取得了一些成績，但存在的問題也不少：

1、由于學校財力十分有限，辦公設施設備、生活用房等不足及學生課桌凳破爛難以解決；

2、在活動中難以得到教師的理解，在成功的背后盡是我們倉促的身影，每次活動的前期準備和后期掃尾工作是重中之重，我們要吸取經(jīng)驗從這些準備和掃尾工作當中來保證活動的圓滿。

三、今后工作打算

1、加大對各校勤工儉學的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把各項工作抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，引進資金，彌補辦學經(jīng)費的不足。

3、擴大基地規(guī)模，把學校勤工儉學項目打入市場。

本我校的勤工儉學工作牢記勤工儉學宗旨，努力為教學服務，取得了一定的效果，但離上級領導的要求尚有一定的差距，今后我們將繼續(xù)解放思想，更新觀念，堅定信心，擺正育人與創(chuàng)收的關系，努力把我鎮(zhèn)小學勤工儉學工作提高到一個新水平。

第四篇：小學下學期勤工儉學工作計劃

西李二莊小學2012-2013學年勤工儉學工作計劃

我校勤工儉學工作在總校后勤的正確領導下，依靠全體師生的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上要打算取得長足的進步，進一步強化服務意識，開辟發(fā)展途徑，需要后勤工作人員的共同努力，需要全體教師的大力配合支持，對本學期的勤工儉學工作現(xiàn)計劃如下：

1、由學校主管，后勤部門具體負責，廣泛參與，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂切實可行的工作方案，力爭完成上級下達的任務，對全學期的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

2、始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

3、校長已經(jīng)下決心要多次帶人深入學校，下食堂，看衛(wèi)生；要做到領導重視、措施得力，保證我校不發(fā)生重大安全隱患。通過檢查督促，來促進我校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，來改善飲食衛(wèi)生條件，來增強從業(yè)人員的法制意識，以保證收到良好的效果。

4、直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。我們要克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映良好；我們要加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，以確保贏得師生的信任。

5、根據(jù)總校的要求，結合兄弟學校的經(jīng)驗，我們繼續(xù)創(chuàng)建蔬菜基地，既要保證蔬菜的質(zhì)量，又要方便師生，減少生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)，繼續(xù)提高利潤空間。

6、儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地來鍛煉學生，處處要從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，做到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

我們深知，由于地理條件的限制工作中難免有問題，這些問題將鞭策我們在今后的這個下學期工作中不斷努力，繼續(xù)為學校勤工儉學工作做出我們應有的貢獻。

第五篇：2011勤工儉學工作計劃

新村小學2011年秋季學期

勤工儉學工作

計

劃

新村小學

2011年9月16日

新村小學2011勤工儉學工作計劃

今年，我校勤工儉學工作的思路是：加強勞動實踐基地的建設和管理，搞好省級勤工儉學先進集體的創(chuàng)建工作，辦人民滿意的學校。

一、注重實際，建設好勞動實踐基地

投入經(jīng)費，建設基地。學校統(tǒng)一制作標牌，美化小菜園。各班要充分利用勞動課，開足勞動技術課和上好環(huán)保課，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣。

（一）、種植的目標

1．通過種植，使學生能說出一些花木、蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。

2．培養(yǎng)學生的勞動觀念，激發(fā)學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

3．激發(fā)學生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

4．培養(yǎng)學生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關信息，并對收集到的信息進行簡單加工處理和應用的能力。

5．通過班級種植，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。

（二）、種植的基本設想

種植的時間：9月至2012年1月

種植的實施年級：全校所有班級

種植的過程：

第一階段：設計方案（9月份）

1．目標：培養(yǎng)學生收集處理信息、設計種植方案，提出問題，與他人合作的能力。

2．內(nèi)容：確定主題，設計種植方案。

3．步驟：

（1）確定種植主題。（種植以蔬菜為主）

（2）按統(tǒng)一管理、統(tǒng)一種植的原則分給各班級。

（3）各班級地塊分配：從西向東分配。

第二階段：種植實踐（10、11、12月份）

目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、收集、處理信息的能力，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度，獲得一些親身探索的體驗，學會相互合作。

內(nèi)容：了解植物的品種、特點、生活習性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡單的種植方法，學會栽種一種植物。

步驟：

（1）按班級劃分種植區(qū)域。

（2）組織學生參觀校園，請家長或有經(jīng)驗的農(nóng)民介紹校園里適宜種植的蔬菜種類、數(shù)量，主要品種的名稱、特點，如何栽培管理。

（3）制作調(diào)查表或列出訪問提綱，向家長、技術人員、農(nóng)民采訪、調(diào)查一些種植蔬菜、花卉的有關知識。

（4）翻地、整地、施肥、種植。

（5）各班選出一些愛好種植的同學，成立“護菜小組”，對種植的植物進行管理。

（6）圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

（7）設計觀察記錄表，堅持記錄。

（8）各班將收集的資料進行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

第三階段：成果交流（2012年1月份）

目標：學會分享共同的勞動成果，激發(fā)學生勞動的熱情、熱愛學校的情感，能用自己在種植中獲取的知識來裝扮自己的學校。

內(nèi)容：展示各班種植的植物，為美化校園出謀劃策，談談種植的體會。方式：展示、交流、討論、匯報。

步驟：

（1）班級展示種植的植物。

（2）展示、評價。

（3）談談種植的體會。

（三）、成果的形式

收集到的各類資料匯編、調(diào)查表、觀察記錄、種植的照片、種植體會心得等。

二、抓好小賣部、食堂及廢紙等回收管理

1、狠抓學校食品衛(wèi)生安全工作。加大投入改造食堂和小賣部的管理，加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴格落實食品準入制度，把好進貨關，建好臺賬，杜絕“三無”產(chǎn)品和霉變食品進入學校，確保學校不發(fā)生食物中毒事件。

2、積極從組織各班學生進行廢紙、塑料瓶等的回收。

新村小學

2011-9-18