第一篇：高中數(shù)學(xué)(蘇教版)選修1-2單元測試：第4章 框圖 章末測試講義

第四章章末質(zhì)量評估(四)

(時間：120分鐘 滿分：160分)

一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)

1．下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中正確的是________． ①流程圖用來描述一個動態(tài)過程； ②結(jié)構(gòu)圖是用來 刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的；

③流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系；

④結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．

解析 結(jié)構(gòu)圖中表達(dá)各要素之間關(guān)系有時用連線，有時用方向箭頭，如組織結(jié)構(gòu)圖中一般用連線即可． 答案 ①②③

2．按邊對三角形進(jìn)行分類的結(jié)構(gòu)圖為，則①處應(yīng)填入__________．

解析 按邊對等腰三角形分類，應(yīng)為等邊三角形和腰和等邊不等的等腰三角形．

答案 等邊三角形

3．伴隨消費水平的上升，利用信用卡消費也日益成為一種“流行”時尚，如下圖是民生銀行信用卡的客服業(yè)務(wù)流程的一部分，若小曼不慎將自己的信用卡丟失，想人工咨詢，則他在撥通400－66－95568所需按的鍵依次為__________．

答案 8－4－0 4．將x＝2輸入以下程序框圖，得結(jié)果為__________．

解析 x＝2輸入得：y＝22＋2×2＝8.答案 8 5．下列結(jié)構(gòu)圖中，體現(xiàn)要素之間邏輯先后關(guān)系的是________．

①指數(shù)函數(shù)

定義圖象與性質(zhì)

②集合的基本運算

并集交集 補集③整數(shù)指數(shù)冪―→有理指數(shù)冪―→無理指數(shù)冪

④實數(shù)指數(shù)冪

無理指數(shù)冪有理指數(shù)冪

答案 ③

6．如圖為方程ax＋b＝0求解的流程圖，據(jù)此輸入a＝1，b＝2可得結(jié)果__________．如果再輸入a＝0，b＝1可得結(jié)果__________．

解析 a＝1，b＝2，則x＝－2，若a＝0，b＝1，則輸出“無法求值”． 答案 x＝－2 方程無實數(shù)解

7．如圖所示是某學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)圖，則年級主任的直接領(lǐng)導(dǎo)是__________．

答案 前勤副校長

8．小明每天起床后要做如下事情：洗漱5分鐘，收拾床褥4分鐘，聽廣播15分鐘，吃早飯8分鐘，要完成這些事情，小明要花費的最少時間為__________． 解析 由題意知，可在洗漱，收拾床褥，吃早飯的同時聽廣播，用時5＋4＋8＝17(分鐘)． 答案 17分鐘

9．若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的k的值為________．

解析 起始k＝2，第一次循環(huán)后k＝3，a＝64，b＝81，第二次循環(huán)后k＝5，a＝1 024，b＝625.答案 5 10．在下面的圖中，結(jié)構(gòu)圖是__________．

解析 ①是分析法證明的流程圖，③是頻率分布直方圖，④是韋恩圖表示集合關(guān)系． 答案 ②

11．下列框圖中，是流程圖的是__________． ①整數(shù)指數(shù)冪―→有理指數(shù)冪―→無理指數(shù)冪 ②隨機事件―→頻率―→概率 ③買票―→候車―→檢票―→上車

④指數(shù)函數(shù)

定義圖象與性質(zhì)

答案 ③

12．某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的k的值是 ________.解析 當(dāng)程序運行到k＝3時，S＝3＋23＝11<100.當(dāng)程序運行到k＝4時，S＝11＋211＝2 059>100，故輸出k的值為4.答案 4 13．如圖，小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點，結(jié)點之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連．連線標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量．現(xiàn)從結(jié)點B向結(jié)點A傳遞信息，信息可以分開沿不同的路線同時傳遞．則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為__________．

解析 從B到A有四條不同的路線，通過的最大信息量為3＋4＋6＋6＝19.答案 19 14．某銀行開通95599電話銀行代繳費業(yè)務(wù)，具體業(yè)務(wù)流程如下：

如果要繳納電費，按照這個流程圖，則其按鍵操作步驟是__________． 答案 4－5－1－2

二、解答題(本大題共6小題，共90分)15．(本小題滿分14分)銀行辦理房屋抵押貸款手續(xù)如下：先按順序進(jìn)行房屋評估、銀行審查、簽訂合同、辦理保險產(chǎn)權(quán)過戶，然后有三種選擇：(1)若直接辦理抵押貸款，則只進(jìn)行抵押登記，然后發(fā)放貸款；(2)若采用全程擔(dān)保方式，則直接發(fā)放貸款；(3)若采用階段性擔(dān)保方式，則先發(fā)放貸款，然后再辦理抵押登記．試畫出辦理房屋抵押貸款手續(xù)的流程圖． 解 抵押貸款手續(xù)流程圖如下：

16．(本小題滿分14分)某中學(xué)行政機構(gòu)關(guān)系如下：校長下設(shè)兩名副校長和校長辦公室，兩名副校長又各自管理教務(wù)處、教科室和保衛(wèi)科、政教處、總務(wù)處，各科室共同管理和服務(wù)各班級．試畫出該校的行政組織結(jié)構(gòu)圖，并由結(jié)構(gòu)圖說明學(xué)校的管理工作是怎樣進(jìn)行的． 解 該校的行政組織結(jié)構(gòu)圖如下：

由圖可知：學(xué)校的現(xiàn)有管理工作由校長總負(fù)責(zé)，然后由兩名副校長分別負(fù)責(zé)教學(xué)工作和后勤工作，校長辦公室對校長負(fù)責(zé)，處理學(xué)校工作，班級是學(xué)校的基本單位，各部門科室都有責(zé)任管理和服務(wù)于班級，班級工作是最基礎(chǔ)的學(xué)校工作．

17．(本小題滿分14分)生產(chǎn)月餅的工序流程圖如下．

閱讀流程圖后回答下列問題：

(1)月餅成型到入成品庫要經(jīng)過幾次檢驗，是否檢驗不合格都報廢？(2)除檢驗外，生產(chǎn)月餅要經(jīng)過哪些主要的工序？ 解(1)4次檢驗，其中前三次檢驗不合格則報廢．(2)主要工序有：烘烤、冷卻、封口包裝、月餅裝盒等． 18．(本小題滿分16分)某大型集團(tuán)公司招聘流程步驟：

(1)公司原有用人要求或公司出現(xiàn)新職位則申請公司批準(zhǔn)補充職工，否，則終止，是，則看是否有工作說明書．

(2)工作說明書公司有，則修訂，確定工作說明書，無，則制定工作說明書．(3)再看公司內(nèi)部是否有合適人選，有，則內(nèi)部招聘，無，則外部招聘． 試據(jù)以上說明畫出該公司的職工招聘流程圖． 解 該公司的職工招聘流程圖如下：

?2－x

?x＜0?，19．(本小題滿分16分)已知函數(shù)y＝??x＝0?，?2＋x

?x＞0?，輸出y值的流程圖． 解 流程圖如圖所示：

設(shè)計一個輸入x值，20．(本小題滿分16分)某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下：

(1)服務(wù)中心管理委員會全面管理該中心工作，下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督查投訴中心，三部門設(shè)在一樓．

(2)其余局、委辦理窗口分布如下：①二樓：公安局、民政局、財政局；②三樓：工商局，地稅局、國稅局、技監(jiān)局、交通局；③四樓：城建局、人防辦、計生局、規(guī)劃局；④五樓：其余部門辦理窗口．試?yán)L制該服務(wù)中心的結(jié)構(gòu)圖． 解 該中心的結(jié)構(gòu)圖為：

第二篇：(新課程)高中數(shù)學(xué)《第二章 推理與證明》單元測試 新人教A版選修2-2

（數(shù)學(xué)選修2-2）第二章推理與證明

一、選擇題

1．?dāng)?shù)列2,5,11,20,x,47,…中的x等于（）

A．28B．32C．33D．27

111,b?,c?（）bca

A．都不大于?2B．都不小于?

2C．至少有一個不大于?2D．至少有一個不小于?2 2．設(shè)a,b,c?(??,0),則a?

3．已知正六邊形ABCDEF，在下列表達(dá)式①BC?CD?EC；②2BC?DC； ③?；④2?中，與等價的有（）

A．1個B．2個C．3個D．4個

4．函數(shù)f(x)?3sin(4x??)在[0,]內(nèi)（）42?

A．只有最大值B．只有最小值

C．只有最大值或只有最小值D．既有最大值又有最小值

5．如果a1,a2,???a8為各項都大于零的等差數(shù)列，公差d?0，則（）

A．a(chǎn)1a8?a4a5B．a(chǎn)1a8?a4a

5C．a(chǎn)1?a8?a4?a5D．a(chǎn)1a8?a4a5

6． 若log2[log3(log4x)]?log3[log4(log2x)]?log4[log2(log3x)]?0，則x?y?z?（）

A．123B．105C．89D．58

7．函數(shù)y?

1x在點x?4處的導(dǎo)數(shù)是()

A．1111B．?C．D．? 881616

222

二、填空題 1．從1?1,2?3?4?3,3?4?5?6?7?5中得出的一般性結(jié)論是_____________。

2．已知實數(shù)a?0，且函數(shù)f(x)?a(x?1)?(2x?21)有最小值?1，則a=__________。a

3．已知a,b是不相等的正數(shù)，x?

4．若正整數(shù)m滿足10m?1a?2,y?a?b，則x,y的大小關(guān)系是_________。?2512?10m，則m?______________.(lg2?0.3010)

5．若數(shù)列?an?中，a1?1,a2?3?5,a3?7?9?11,a4?13?15?17?19,...則a10?____。

1三、解答題

1．觀察（1）tan100

tan200

?tan200

tan600

?tan600

tan100

?1;

（2）tan50

tan100

?tan100

tan750

?tan750

tan50

?1 由以上兩式成立，推廣到一般結(jié)論，寫出你的推論。

2．設(shè)函數(shù)f(x)?ax2?bx?c(a?0)中，a,b,c均為整數(shù)，且f(0),f(1)均為奇數(shù)。求證：f(x)?0無整數(shù)根。

3．?ABC的三個內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列，求證：1a?b?1

3b?c?

a?b?c

4．設(shè)f(x)?sin(2x??)(?????0),f(x)圖像的一條對稱軸是x??

8.（1）求?的值；

（2）求y?f(x)的增區(qū)間；

（3）證明直線5x?2y?c?0與函數(shù)y?f(x)的圖象不相切。

（數(shù)學(xué)選修2-2）第二章推理與證明

參考答案

一、選擇題

1．B5?2?3,11?5?6,20?11?9,推出x?20?12,x?

3211

1?b??c???6，三者不能都小于?2 bca??????????????????????????????????????????

3．D①BC?CD?EC?BD?EC?AE?EC?AC；②2BCD?CAD?DC?AC?

2．Da?

????????????????????????????????????

③FE?ED?FD?AC；④2ED?FA?FC?FA?AC，都是對的4．DT?

2???

?，[0,]已經(jīng)歷一個完整的周期，所以有最大、小值 42

25．B由a1?a8?a4?a5知道C不對，舉例an?n,a1?1,a8?8,a4?4,a5?5 6．Clog2[log3(log4x)]?0,log3(log4x)?1,log4x?3,x?4?6

4log3[log4(log2x)]?0,log4(log2x)?1,log2x?4,x?24?16

log4[log2(log3x)]?0,log2(log3x)?1,log3x?2,x?9

x?y?z?89

3??11'

?x2,y??x2?y'(4)??? 7．

Dy?

216

二、填空題新課標(biāo)第一網(wǎng)

1．n?n?1?...?2n?1?2n?...?3n?2?(2n?1),n?N 注意左邊共有2n?1項

*

1有最小值，則a?0，對稱軸x?，f(x)min?f()??1 aaa

112112

2即f()?a?()?2??a??0,a???1,a?a?2?0,(a?0)?a?1

aaaaa

2．1f(x)?ax?2x?a?

2(a?b)2

??x2 3．x?

yy??a?b?

4．155512lg2?m?512lg2?1,154.112?m?155.112,m?N,m?15

55．1000前10項共使用了1?2?3?4?...?10?55個奇數(shù)，a10由第46個到第55個奇數(shù)的和組成，即a10?(2?46?1)?(2?47?1)?...?(2?55?1)?

三、解答題

1.若?,?,?都不是90，且??????90，則atnat?n

*

10(91?109)

?1000

00

?atn?atn?atnat?n?1???

2．證明：假設(shè)f(x)?0有整數(shù)根n，則an?bn?c?0,(n?Z)

而f(0),f(1)均為奇數(shù)，即c為奇數(shù)，a?b為偶數(shù)，則a,b,c同時為奇數(shù)‘

或a,b同時為偶數(shù)，c為奇數(shù)，當(dāng)n為奇數(shù)時，an?bn為偶數(shù)；當(dāng)n為偶數(shù)時，an2?bn也為偶數(shù)，即an2?bn?c為奇數(shù)，與an2?bn?c?0矛盾。

?f(x)?0無整數(shù)根。3．證明：要證原式，只要證

a?b?ca?b?cca

??3,即??1

a?bb?ca?bb?c

bc?c2?a2?ab

即只要證?1,而A?C?2B,B?600,b2?a2?c2?ac 2

ab?b?ac?bcbc?c2?a2?abbc?c2?a2?abbc?c2?a2?ab

????1 22222

ab?b?ac?bcab?a?c?ac?ac?bcab?a?c?bc

4．解：（1）由對稱軸是x?

?

8，得sin（?

??)??1,?

???k??,??k??，424

??

而?????0，所以????

3??2x???2k?? 242

?5??5?

k???x?k??，增區(qū)間為[k??,k??],(k?Z)

8888

33'

（3）f(x)?sin(2x??),f(x)?2cos(2x??)?2，即曲線的切線的斜率不大于2，44

而直線5x?2y?c?0的斜率?2，即直線5x?2y?c?0不是函數(shù)y?f(x)的切線。

（2）f(x)?sin(2x??),2k??

?

第三篇：2012屆高考復(fù)習(xí)同步測試 專題二 望月懷遠(yuǎn) (蘇教選修 唐詩宋詞選讀)

專題二 望月懷遠(yuǎn) 同步測試（蘇教選修-唐詩宋詞選讀）

一、語段閱讀

(一)閱讀《送魏萬之京》，完成后面的1～2題。

送魏萬之京

李 頎

朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。

鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。

1．首聯(lián)、頷聯(lián)哪兩個詞表達(dá)了季節(jié)怎樣的特征？從中又表達(dá)出詩人送別時的什么情緒？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“微霜”、“鴻雁”點出了深秋時節(jié)送別時的蕭瑟氣氛。從中表達(dá)出詩人送別時悲傷難抑、黯然神傷的情緒。

2．尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：尾聯(lián)直抒胸臆，以長者的口吻表達(dá)了對魏萬的勸勉，莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光。

(二)閱讀孟浩然的《與諸子登峴山》，完成3～4題。

與諸子登峴山

孟浩然

人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。

羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。

3．“往來成古今”是什么意思？

答：________________________________________________________________________ 答案：往者成為古，來者成為今。三句說的是往者，第四句說的是來者。4．試分析尾聯(lián)中“尚”字的表現(xiàn)力。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“尚”字十分有力，它包含了復(fù)雜的內(nèi)容。①羊祜距今已過四百年了，然而羊公碑卻還屹立在山上，其中人事變遷、朝代更替，變化多么巨大?、谒陌俣嗄昵暗难蜢餅閲Я?，為人民做了一些好事，是以名垂千古，與山俱傳，而自己卻無所作為，難免湮沒無聞，這和“尚在”的羊公碑兩相對比，自然令人更加傷感。

二、語言運用

5．請參照第二節(jié)，在橫線上補上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?要求化用唐詩宋詞，語意連貫，富有意蘊)

我們從唐詩宋詞的墨香中走來

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：(1)遠(yuǎn)隔天涯的夜晚；(2)通宵；(3)愛惜；(4)不能；(5)接近；(6)時間白白過去；(7)黃昏；(8)凋謝。

3．補寫出下列名句中空缺的部分。(1)__________________，天涯共此時。(2)滅燭憐光滿，________________。

(3)________________，云山?jīng)r是客中過。(4)莫見長安行樂處，________________。

答案：(1)海上生明月(2)披衣覺露滋(3)鴻雁不堪愁里聽(4)空令歲月易蹉跎 4．下列句子中，加點的詞語運用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．她善縫紉、刺繡，“三歲吟詩，四歲習(xí)畫”，自幼便愛到弟弟們就讀的私塾去偷聽，不喜歡女紅，被父母斥為“不安分”的小姑娘。．．B．有人說，傅斯年與胡適一樣，是位“譽滿天下，謗滿天下”的復(fù)雜人物。而傅斯年也姑妄言之：“誰都沒有資格罵胡適之，只有我可以罵，只有我才有資格罵?！?．．．．C．在困難的日子里，為節(jié)省開支，林海音自己設(shè)計服飾，花錢不多，卻把三個女兒打扮得花團(tuán)錦簇。．．．．D．余光中不僅是詩人和教授，也是學(xué)貫中西的著名學(xué)者，擅長評論并翻譯，著作極豐，．迄今已結(jié)集出版的各式作品達(dá)五十多部。

解析：選B。B項，姑妄言之：姑且隨便一說，不一定正確。A項，這里把“女紅”理解為女子的梳妝打扮了。女紅：指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作或這類工作的成品。C項，花團(tuán)錦簇：花成團(tuán)，錦成簇。形容色彩繽紛、絢麗色彩的景象。這里當(dāng)用形容女子打扮得格外漂亮的“花枝招展”。D項，并：連接詞、詞組或分句，表示遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而且”。這里當(dāng)用“與”或“和”，表示并列關(guān)系。

二、文言訓(xùn)練

閱讀下面的文言文，完成5～9題。

藏書畫者，多取空名。偶傳為鐘、王、顧、陸①之筆，見者爭售，此所謂“耳鑒”。又有觀畫而以手摸之，相傳以謂色不隱指者為佳畫，此又在耳鑒之下，謂之“揣骨聽聲”。歐陽．公嘗得一古畫《牡丹叢》，其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公與歐陽公姻家，一見曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中時花也；貓眼黑睛如線，此正午貓眼．也。有帶露花，則房斂而色澤。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳?！贝艘嗌疲蠊湃诵囊庖?。

相國寺舊畫壁，乃高益之筆。有畫眾工奏樂一堵，最有意。人多病擁琵琶者誤撥下弦，眾管皆發(fā)“四”字。琵琶“四”字在上弦，此撥乃掩下弦，誤也。余以為非誤也。蓋管以發(fā)指為聲，琵琶以撥過為聲，此拔掩下弦，則聲在上弦也。益之布臵尚能如此，其心匠可知。

書畫之妙，當(dāng)以神會，難可以形器求也。世之觀畫者，多能指摘其間形象、位臵、彩色．．．瑕疵而已，至于奧理冥造者，罕見其人。如彥遠(yuǎn)《畫評》言：“王維畫物，多不問四時，如畫花往往以桃、杏、芙蓉、蓮花同畫一景?！庇嗉宜啬υ懏嫛对才P雪圖》，有雪中芭蕉，此乃得心應(yīng)手，意到便成，故其理入神，迥得天意，此難可與俗人論也。歐文忠《盤車圖》．詩云：“古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情。忘形得意知者寡，不若見詩如見畫?！贝苏鏋樽R畫也。

畫牛、虎皆畫毛，惟馬不畫。余嘗以問畫工，工言：“馬毛細(xì)，不可畫。”余難之曰：“鼠毛更細(xì)，何故卻畫？”工不能對。大凡畫馬，其大不過盈尺，此乃以大為小，所以毛細(xì)而不可畫；鼠乃如其大，自當(dāng)畫毛。然牛、虎亦是以大為小，理亦不應(yīng)見毛，但牛、虎深毛，于此?！?/p>

譯文：________________________________________________________________________ 答案：對用之說：“你的畫確實很精巧，只是少了天然之趣。”用之非常佩服他的評點，說：“我常常擔(dān)心自己不如古人，(原因)正在于這一點。”

參考譯文：

收藏書畫的人，很多人是貪圖作者的名氣。偶爾有傳說是鐘繇、王羲之、顧愷之、陸探微的手筆的，見到的都爭著買進(jìn)，這就是所說的“耳鑒”。還有的人看畫用手去摸，據(jù)說著色均勻，手指摸上去沒有高低不平的感覺的就是好畫。這種方法又比“耳鑒”低下，叫做“揣骨聽聲”。歐陽修曾經(jīng)得到一幅古畫《牡丹叢》，畫的下方有一只貓，他不知道這幅畫的好壞。丞相吳育與歐陽修是親家，他一見這畫就說：“這是正午的牡丹。怎么知道的呢？畫上的花，看上去渙散無力，而且顏色干燥，這正是中午時的花；貓的黑眼睛就像一條線，這正是正午時的貓眼。早上帶有露水的花，花心收攏，顏色濕潤。貓的眼睛在早晨和夜里都是圓的，隨著太陽升高逐漸變?yōu)楠M長，到正午的時候就像一條線了?！边@也是善于推求古人的創(chuàng)作意圖了。

相國寺的舊壁畫，是高益的手筆。有一面墻上描繪了眾多樂工奏樂的畫，非常有意思。人們大多責(zé)怪彈琵琶的人撥錯了下弦，那眾多的樂管都發(fā)出“四”字的音，而琵琶的“四”字應(yīng)在上弦，這里卻是掩著下弦，是錯誤的。我認(rèn)為這并不是錯誤的，大約管弦樂器是放開指頭發(fā)出聲音，琵琶是手指拔過琴弦發(fā)出音響，這一拔盡管按住下弦，但是聲音卻是發(fā)自于上弦。高益對畫面的安排居然能達(dá)到這樣的地步，他的匠心可以從中知道了。

書畫的妙處，應(yīng)該用心神去領(lǐng)會，很難用具體的形象來尋求。世上看畫的人，大多能指點評說畫中形象、位臵、色彩方面的瑕疵罷了，至于能夠達(dá)到深刻理解其中奧妙的人卻十分少見。就如彥遠(yuǎn)《畫評》所說：“王維畫東西，大多不管四季，比如畫花卉，往往把桃花、杏花、芙蓉花和蓮花同畫在一個景中?！蔽壹沂詹氐耐蹙S的畫《袁安臥雪圖》，上面畫有雪中芭蕉，這就是王維得心應(yīng)手、意到便成的畫，所以達(dá)到的意境出神入化，全然得之于天意，這是難以和俗人論說的。歐陽修的《盤車圖》一詩寫道：“古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情。忘形得意知者寡，不若見詩如見畫。”這是真正地懂得畫。

畫牛、虎都要畫毛，唯獨馬無須畫毛。我曾經(jīng)就這問題問畫工，畫工說：“馬的毛細(xì)，不可以畫?！蔽以戨y他，問：“鼠的毛更細(xì)，為什么卻要畫？”畫工不能回答。(其實)大概畫馬時，馬的大小不過一尺多，這就要求以大為小，所以馬毛細(xì)而不可畫；畫鼠時卻正如原樣大，自然應(yīng)當(dāng)畫出毛。同理，牛、虎也是以大為小，所以也不應(yīng)該見毛，但牛、虎的毛色深，馬的毛色淺，按理必須有所區(qū)別。

過去小村里有個叫陳用之的人很善于畫畫，迪先生見他畫的山水，就對用之說：“你的畫確實很精巧，只是少了天然之趣?！庇弥浅Ｅ宸脑u點，說：“我常常擔(dān)心自己不如古人，(原因)正在于這一點?！钡舷壬f：“做到這點不難，你應(yīng)當(dāng)先找一堵破墻，將一張白色的絹展開后，掛在敗墻上，早晚觀看。觀看已經(jīng)有一段時間了，隔著白布看破墻上，高低平坎曲曲折折，都成山水之景象。用心揣摩仔細(xì)觀察：高的是山，低的是水；坎的是谷地，缺的是山澗；明顯的是近景，模糊的是遠(yuǎn)景。心領(lǐng)神會，清楚地見到那里有人禽草木飛動往來的景象，了然在目，就隨著心意下筆，默以神會，自然之境都是天成，不像是人所為，這就可稱為活筆。”陳用之從此以后畫技不斷進(jìn)步。

三、類文閱讀

閱讀下面一首唐詩，完成10～12題。

南浦別

白居易