第一篇：學(xué)校衛(wèi)生工作要求（寫寫幫整理）

學(xué)校衛(wèi)生工作要求

為貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，爭創(chuàng)綠色學(xué)校，學(xué)校對衛(wèi)生工作提出以下要求：

一、日常衛(wèi)生保潔。

后勤人員根據(jù)總務(wù)處安排做好校園保潔、教學(xué)樓衛(wèi)生、各場室衛(wèi)生、所屬綠化區(qū)衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等工作，做到整齊、清潔、無雜物。

二、教學(xué)衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生。

1、對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生要求提出建設(shè)性意見。

2、要求師生講究個人衛(wèi)生，手、臉干凈，衣服樸素整潔，美觀大方，定期理發(fā)、洗澡，勤剪指甲，隨身帶手帕。

3、加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的監(jiān)控、預(yù)防和治療。

4、掌握學(xué)生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見病發(fā)病的全面情況并有詳細(xì)記錄。

5、師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確立環(huán)保意識，保持個人衛(wèi)生，維護(hù)自身形象。

三、健康教育

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，認(rèn)真做好小學(xué)健康教育的備課工作，督促教師上好每周一次的衛(wèi)生健康晨會課，使學(xué)生掌握必要的衛(wèi)生基礎(chǔ)理論知識。每學(xué)期定期有針對性地向?qū)W生開設(shè)2次以上衛(wèi)生健康常識講座。

四、各教室、專用教室衛(wèi)生。

1、教室要做到窗明幾凈，課桌椅擺放整齊，講臺面整潔，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。

2、教室布置按大隊(duì)部統(tǒng)一要求，衛(wèi)生設(shè)備規(guī)范擺放。

3、學(xué)生走出教室或下課要把課桌椅排列整齊，桌面、地面無垃圾。

4、不回收垃圾袋裝后及時入垃圾箱，回收垃圾隱蔽處存放，并及時送回收站。

5、墻面、天面、樓梯、走廊無涂印痕、球跡、鞋印、懸灰等。

6、各專用教室每周打掃2次以上，保持門、窗、墻、地面、走廊、課桌椅的衛(wèi)生整潔。

五、包干區(qū)衛(wèi)生。

1、綠化區(qū)內(nèi)無廢紙、包裝袋、飲料瓶等雜物；無枯枝敗葉、石塊、磚塊、較大石子、水泥塊等。

2、內(nèi)校園、路面和廣場地面無雜物，重點(diǎn)打掃路邊石與地面（磚）的交界處，確保交界處無泥土。

3、車輛停放棚內(nèi)保持清潔，班內(nèi)值日生利用師生上放學(xué)“時間差”進(jìn)行打掃。

六、樓梯衛(wèi)生。

1、樓梯踏步每周要用水拖一遍，墻磚、墻面無灰塵，天面無懸灰、蜘蛛網(wǎng)。

2、東樓梯南過道的欄桿和陽臺屬樓梯區(qū)域，西樓梯轉(zhuǎn)彎處的窗玻璃內(nèi)側(cè)要擦干凈。

3、樓梯包含底層的樓梯間。

七、教室衛(wèi)生。

1、重點(diǎn)做好室外過道、平臺、墻面、天面、墻磚、欄桿、窗玻璃、門表面的衛(wèi)生工作。

2、室內(nèi)做到無垃圾，有物品要擺放整齊，表面無灰塵。

八、廁所衛(wèi)生。

1、后勤人員管理好廁所。

2、總務(wù)主任應(yīng)每天去巡查，發(fā)現(xiàn)不文明如廁行為及時制止并報(bào)告班主任，由班主任作好記載，逐周匯報(bào)、處理。

強(qiáng)我國防，愛我中華

多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國旗下的我，久久地凝望你，只為讀你血染的風(fēng)采，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已?？捎钟姓l明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。

翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀??難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當(dāng)年的日本鬼子曾把中國人民綁在這根柱子上練習(xí)刺殺。聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，30000無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟??

“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛？”央央中華，山河破碎，國將不國，面對這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實(shí)，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強(qiáng)國之夢難以實(shí)現(xiàn)呢？為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢？為什么林則徐龔自珍的無限憧憬只能是一場空夢？戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場？資產(chǎn)階級革命家建立的資產(chǎn)階級共和國推翻了帝制，但僅僅在三個月之內(nèi)就夭折了。痛心疾首之余，我們要認(rèn)真想一想，這是為什么？中國的出路在哪里？人民的希望又在哪里？

人們在漫漫長夜里盼望著期待著，終于，這一天來到了。1921年，一個楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來了一個振奮人心的消息：中國共產(chǎn)黨成立了！從此本文來自文秘寫作網(wǎng)，黑暗的大海上樹起了一座明亮的燈塔，從此，中國有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手！“砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，還有后來人！”忘不了，革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌；忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”；更忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索??是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道；更是無數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地！

滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識生機(jī)勃勃的中國；而“神舟5號”的順利升空與返回，終于圓了龍子龍孫的飛開夢?? 國旗下，我的心潮澎湃——祖國，你的偉大象奔騰的長河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。

我可愛的祖國，你同輝于日月，無愧于時代，你與威嚴(yán)的長城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂！請相信吧，我們年輕的一代，正在勵精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青年，我怎能不自豪地說：明天屬于中國，一定屬于中國。

強(qiáng)我國防，愛我中華

夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因?yàn)檠矍伴W現(xiàn)著這樣一件事：中國境內(nèi)一位日本留學(xué)生竟公然在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。

“一石激起千重浪”，中國人民憤怒了，十三億中國人民憤怒了！對于那位不知天高地厚的日本留學(xué)生，我們有血有肉的中國人民要發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議！反思?xì)v史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張？這已是眾所周知的！然而，他們忘了，戰(zhàn)后，如果沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤怒的拳頭擊毀！如果沒有中國主動放棄了對日索要巨額賠款，日本怎會有如今的發(fā)展？如果沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關(guān)系的努力，日本怎會有如此良好的國際外交關(guān)系！

然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能。回顧歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現(xiàn)在，“亡我之心人皆有之”！我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個星期六是“全民國防教育日”。在這一莊嚴(yán)的時刻，我們作為當(dāng)今的青年，祖國的未來，都應(yīng)該認(rèn)真思考如何學(xué)好知識，擔(dān)負(fù)起這振興中華的責(zé)任。保衛(wèi)國家安全，維護(hù)國家信念，用自己的能力把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

我們偉大的祖國以報(bào)曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強(qiáng)大的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立之前，外國列強(qiáng)先后迫使中國簽訂了600多個不平等條約，發(fā)生了各類巨大的侵華事件310多起，列強(qiáng)的軍事侵略使我們的國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫，各族人民團(tuán)結(jié)一心，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)繁榮了，國防強(qiáng)大了，兩彈一星、神州五號載人飛船的發(fā)射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強(qiáng)盛、國防強(qiáng)大的最好表現(xiàn)。我們的軍隊(duì)勵精圖治，已成為“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”永遠(yuǎn)立于不敗之地的強(qiáng)大軍隊(duì)，完全有能力很好地捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，我們勢必將解決好臺灣問題，完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

所謂國防，就是國家的防務(wù)。國家的安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡。如果一個國家的國防很強(qiáng)，那它的國家和民族一定強(qiáng)盛。國防事業(yè)是一個國家，一個民族強(qiáng)大的標(biāo)志。因此，是很重要的。只有祖國強(qiáng)大了，我們才能永遠(yuǎn)地挺起胸膛；只有祖國強(qiáng)大了，我們才會令世人刮目相看；只有祖國強(qiáng)大了，中國人民才能對著國際上種種針對我們的無恥挑釁大聲說――不！

“天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也?！北Ｐl(wèi)祖國，抵抗侵略，建立強(qiáng)大的國防是我們每一個中國公民的神圣職責(zé)，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個公民的光榮義務(wù)。做為一名新時代的學(xué)生，我的理想是成為一名高素質(zhì)的共和國軍官，因此現(xiàn)階段我要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，長大了才能與祖**親心心相印，同呼吸、共命運(yùn)，更好地?fù)?dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國安寧與繁榮的重任。

江澤民在新形勢下明確指出“歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全穩(wěn)定的環(huán)境，離不開國防力量的加強(qiáng)?！薄爸挥薪ㄔO(shè)一支與我們國家地位相適應(yīng)的強(qiáng)大軍隊(duì)，才能可靠地保衛(wèi)國家安全。保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行?！苯㈧柟痰膰朗俏覈F(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會的重要保障。

朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”中華民族偉大復(fù)興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思?！钡墓庞?xùn)；我們每個人的心中都應(yīng)筑起一道“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略”的精神長城。

我們的胸中懷著遠(yuǎn)大的理想，我們的眼里有著堅(jiān)定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報(bào)國的誓言，燦燦霞光映現(xiàn)出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛(wèi)著祖國領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)工作要求及工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)協(xié)管工作工作計(jì)劃

在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時，重點(diǎn)做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作，認(rèn)真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育。

一、服務(wù)內(nèi)容

1、每學(xué)期開學(xué)時和在校期間定期對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校傳染病防控(預(yù)案、晨檢午檢實(shí)施及記錄、因病缺課記錄、學(xué)生健康檔案)、飲用水衛(wèi)生(自來水、飲用水索證及水質(zhì)衛(wèi)生現(xiàn)狀)、托幼機(jī)構(gòu)保健(一人巾一杯、洗手消毒設(shè)施、幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣、幼師健康證明及幼兒健康檔案)、教學(xué)設(shè)施(教室人均面積、采光照明、黑板、課桌椅)及學(xué)生生 活設(shè)施(寢室人均面積、水沖式廁所、洗手設(shè)施)以及學(xué)生食堂食品安全情況開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，做好監(jiān)督檢查筆錄及監(jiān)督意見書，填寫經(jīng)常性監(jiān)督報(bào)告卡，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患及時報(bào)告區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門。

2、指導(dǎo)學(xué)校定期設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育(課程表、教材教案)；協(xié)助有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對校醫(yī)(保健教師)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、協(xié)助開展對學(xué)校學(xué)生食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行不定期現(xiàn)場檢查，如發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，應(yīng)及時固定證據(jù)并報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所立案查處。

二、目標(biāo)

1、有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施衛(wèi)生監(jiān)督檢查，對不符合學(xué)校

基本衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或存在其它衛(wèi)生安全隱患的及時提出整改建議，并通報(bào)教育部門；對于存在重大隱患的，及時會同教育行政部門向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

4、開展突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急工作監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患，督促排查，全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。

5、及時收集、整理、上報(bào)各類學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)工作報(bào)表，將資料歸檔于“公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。

第三篇：學(xué)校衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的文件精神，全面做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，杜絕重大食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行，保障廣大師生身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急工作預(yù)案。

一、工作依據(jù)

（一）衛(wèi)生法律法規(guī)。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和共食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章。

（二）甘肅省、市有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生方面的工作文件要求。省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》（甘衛(wèi)發(fā)[2016]167號），省衛(wèi)計(jì)委綜合監(jiān)督局《關(guān)于開展全省學(xué)校衛(wèi)生自查與風(fēng)險申報(bào)工作的通知》（甘衛(wèi)監(jiān)局發(fā)[2016]67號），鎮(zhèn)原縣衛(wèi)計(jì)局、教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的緊急通知》（鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)發(fā)[2016]126號）文件等要求。

二、學(xué)校傳染病防控。

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》、《中小學(xué)健康體檢管理辦法》規(guī)定，對學(xué)校傳染病防控及學(xué)生健康管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《消毒管理辦法》等，規(guī)范傳染病報(bào)告、管理，預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生。

三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生。

根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》等要求，對學(xué)校自備井、二次供水衛(wèi)生許可情況、管理措施落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)是否合格等進(jìn)行監(jiān)督檢查，提高衛(wèi)生管理水平，防止飲用水污染事件發(fā)生。

四、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生條件。

依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)校校舍開展檢查，切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生室配備等基本衛(wèi)生條件的管理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查，保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境符合國家標(biāo)準(zhǔn)。對存在的衛(wèi)生安全隱患，應(yīng)當(dāng)提出整改建議，并上報(bào)教育主管部門。

五、加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作。堅(jiān)持學(xué)校食堂餐飲安全監(jiān)管常抓不懈，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建、管理活動。校長是學(xué)校食堂食品安全工作第一責(zé)任人，分管校長是具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校要建立并落實(shí)食堂從業(yè)人員培訓(xùn)、健康體檢、檢查考核等制度，完善應(yīng)急預(yù)案，做好食品安全事故應(yīng)急處置工作。

認(rèn)真執(zhí)行從業(yè)人員健康管理要求、個人衛(wèi)生要求、工作服管理要求及培訓(xùn)要求等各項(xiàng)規(guī)定，定期開展檢查，完善檔案資料，杜絕未經(jīng)健康檢查上崗或帶病上崗。

建立食品、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購驗(yàn)收及索證索票制度；規(guī)范各環(huán)節(jié)要求，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，每個品種不少于100克的樣品，按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放48小時以上，并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等，以備查驗(yàn)。

六、學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急工作。

依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急體系機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案擬定和完善、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置及應(yīng)急知識、技能宣教等工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、基本衛(wèi)生條件、食品安全等監(jiān)管工作，及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患，督促排查，全力減少學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件檢測

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計(jì)師生員工中的缺勤者，查明缺勤原因并跟蹤觀察，根據(jù)衛(wèi)生部門的檢查和建議，采取必要的防范措施。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校應(yīng)及時用書面形式（或電話）向教管辦報(bào)告，并同時向衛(wèi)生院報(bào)告，根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。2.任何部門和個人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3.在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。

（三）突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。

1.傳染病(1)一般突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①立即啟動日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

②加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

③嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。(2)重大突發(fā)事件

所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報(bào)。

③對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤及時通報(bào)疫情防控工作的情況。(3)特大突發(fā)事件

所在學(xué)?；虻貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施： ①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

③避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

④對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。⑥按照上級要求進(jìn)行相應(yīng)處理。2.食物中毒

一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作：

(1)立即停止食物供應(yīng)活動，并在第一時間報(bào)告教管中心，并向疾控中心報(bào)告。

(2)立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，協(xié)助做好病人的救治工作。

(3)保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。(4)積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按要求如實(shí)提供有關(guān)資料和樣品。

(5)配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)生。3.預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

(1)迅速報(bào)告教管中心、疾控中心及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。(2)及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。

(3)積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。

七、要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。學(xué)校衛(wèi)生是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，事關(guān)廣大學(xué)生的身心健康，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。校長是學(xué)校衛(wèi)生工作第一責(zé)任人，安排專人從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作，建立健全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)措施和規(guī)定，確保學(xué)校師生身心健康。

（二）開展培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)工作，特別是加強(qiáng)食堂食品和飲用水安全教育。要不斷提高學(xué)校自身管理能力，加大學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，完善各項(xiàng)管理措施，消除存在的安全隱患。

（三）落實(shí)綜合管理工作機(jī)制。學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章，開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查評價相結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生綜合管理工作機(jī)制，建立完善學(xué)校衛(wèi)生檔案。探索建立學(xué)校衛(wèi)生安全管理三方責(zé)任體系，即學(xué)校落實(shí)校長是學(xué)校衛(wèi)生管理工作第一責(zé)任人制度，教育部門落實(shí)定期督導(dǎo)督查制度，衛(wèi)生部門落實(shí)監(jiān)督指導(dǎo)和定期通報(bào)制度。通過三方的共同努力和管理，建立和完善學(xué)校衛(wèi)生管理長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的科學(xué)管理，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。

第四篇：學(xué)校衛(wèi)生工作材料

學(xué)校衛(wèi)生工作材料歸類目錄

發(fā)布時間：2006-7-21

為了做好學(xué)校健康教育資料整理歸檔工作，請各學(xué)校按以下目錄進(jìn)行歸類。

學(xué)校衛(wèi)生工作材料

總

目錄

學(xué)校衛(wèi)生工作（第一盒）

學(xué)?；厩闆r

1、學(xué)校概況

2、學(xué)校簡介

3、學(xué)校班級數(shù)、學(xué)生數(shù)

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子名單、職務(wù)

5、學(xué)校衛(wèi)生工作匯報(bào)

學(xué)校衛(wèi)生工作（第二盒）組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范、制度(一)

1、學(xué)校愛國衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)

2、校行政會議工作的記錄

3、學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度

4、控?zé)熤贫?/p>

5、衛(wèi)生室人員概況、執(zhí)業(yè)許可證

學(xué)校衛(wèi)生工作（第三盒）

校園衛(wèi)生

（一）1、傳達(dá)室門前三包責(zé)任書

2、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)分解表

3、校園綠化、美化規(guī)劃圖

4、校園綠化、美化計(jì)劃書

5、校園美化分布統(tǒng)計(jì)圖

6、校園美化、綠化、凈化照片

7、文明辦公室評比表

8、衛(wèi)生保潔人員名單、工作責(zé)任書

學(xué)校衛(wèi)生工作（第四盒）

校園衛(wèi)生

（二）1、預(yù)防腸道傳染病應(yīng)急工作預(yù)案

2、衛(wèi)生許可證

3、健康證復(fù)印件（從業(yè)人員）

4、衛(wèi)生管理制度

5、檢查考核制度

6、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單

7、九項(xiàng)食堂崗位衛(wèi)生責(zé)任制及獎懲規(guī)定

8、飲用水檢驗(yàn)報(bào)告及供應(yīng)商資質(zhì)證明

9、食堂衛(wèi)生日檢查表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第五盒）

校園衛(wèi)生

（三）1、月衛(wèi)生工作要點(diǎn)，完成情況及周末衛(wèi)生日開展情況

2、學(xué)校除四害工作安排活動記錄

3、除四害活動辦法

4、除四害工作組織機(jī)構(gòu)

5、除四害孽生統(tǒng)計(jì)表

6、各種衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入記錄

學(xué)校衛(wèi)生工作（第六盒）

健康教育組織管理

1、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)

3、健康教育計(jì)劃及總結(jié)

4、學(xué)校健康教育評價表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第七盒）

健康教育教學(xué)基礎(chǔ)

（一）1、學(xué)校課程總表、各班級課程表、各教師任課表

2、各年段健康教育教材樣本一套

3、健康教育教具登記表

4、學(xué)校硬件設(shè)施登記表

5、衛(wèi)生室設(shè)備登記表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第八盒）健康教育教學(xué)基礎(chǔ)

（二）1、學(xué)生身長與桌椅高度對照表

2、學(xué)生身高與桌椅高度對照情況表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第九盒）健康教育教育過程

（一）1、健康教育課教師名單

2、健康教育教學(xué)計(jì)劃

3、健康教育教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十盒）健康教育教育過程

（二）1、健康教育教案

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十一盒）健康教育教育過程

（三）1、健康教育培訓(xùn)登記表及其旁證材料

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十二盒）健康教育教育過程

（四）1、健康教育傳播活動記載

2、健康教育廣播稿

3、健康教育宣傳資料

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十三盒）

健康教育教育過程

（五）1、吸煙、預(yù)防腸道傳染病、防蚊蠅等為主題班隊(duì)會活動方案

2、衛(wèi)生小報(bào)

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十四盒）健康教育教育效果

（一）1、健康教育知識水平調(diào)查問卷

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十五盒）健康教育教育過程

（二）1、健康教育學(xué)科各年段考核試卷及測評成績

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十六盒）健康教育教育效果

（三）1、健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目要求

2、健康行為實(shí)際操作考核

3、學(xué)生衛(wèi)生行為抽查表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十七盒）健康教育教育效果

（四）①

1、體操評比表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十八盒）健康教育教育效果

（四）②

1、班級衛(wèi)生、眼保健操評比表

2、學(xué)生儀表儀容檢查評比表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第十九盒）健康教育教育效果

（六）1、學(xué)生體質(zhì)健康成績情況統(tǒng)計(jì)表

2、運(yùn)動會成績冊

3、學(xué)生缺課時數(shù)統(tǒng)計(jì)表

學(xué)校衛(wèi)生工作（第二十盒）

1、學(xué)校心理健康教育開展情況

2、組織家長委員會、定期開展活動

附：流行性腦脊髓膜炎預(yù)防與控制晨檢要求 學(xué)生身長與桌椅高度對照表

第五篇：學(xué)校衛(wèi)生工作

《 學(xué)校衛(wèi)生工作 》

一、學(xué)校衛(wèi)生工作法律、法規(guī)（1）★《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

（2）《中華人民共和國傳染病防治法》（3）《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》

（4）《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》（5）★《食物中毒事故處理辦法》

（4）《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（5）《中小學(xué)體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）（6）《學(xué)生傷害事故處理辦法》

（7）★《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》

（8）《中小學(xué)健康教育基本要求》

（9）《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》（10）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》

（11）★教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》（12）教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》（13）中小學(xué)生健康體檢管理辦法

二、組織機(jī)構(gòu)與管理

（一）學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組成人員名單及職責(zé)分工）

（二）傳染病防控工作機(jī)構(gòu)（組成人員名單及職責(zé)分工）

（三）學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié)；

（三）有關(guān)衛(wèi)生工作文件（含教育、衛(wèi)生部門）（按省、市、縣 ▲按逐級分類整理）

（四）衛(wèi)生工作會議記錄

1、教育局、衛(wèi)生局衛(wèi)生工作會議

2、學(xué)校衛(wèi)生工作會議

3、衛(wèi)生委員培訓(xùn)會議

4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議

（五）工作制度及職責(zé)；

1、學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）（1）★衛(wèi)生室管理制度；

（2）★校醫(yī)（保健教師）崗位工作職責(zé)；

（3）醫(yī)療器械、藥品采購制度；醫(yī)療器械、藥品管理制度；

（4）★衛(wèi)生室管理制度及操作程序等；

（5）★學(xué)校傳染病及群體性疾病預(yù)防及報(bào)告制度；（6）中小學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣要求（7）★傳染病疫情報(bào)告人制度

（8）學(xué)生晨（午）檢、因病缺課登記追蹤制度；（9）傳染病消毒隔離制度

（10）新生入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)登記制度

2、學(xué)校食堂、小賣部

（1）食堂從業(yè)人員的管理制度；（2）食品采購索證制度；（3）食物留樣制度；（4）各類食品采購制度；（5）簽訂層級安全責(zé)任書制度；（6）午餐托管索證制度；

3、校園環(huán)境衛(wèi)生；

（1）校園清潔衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)平面圖；（2）校園環(huán)境衛(wèi)生管理、檢查制度；

（3）校園環(huán)境衛(wèi)生檢查、評比、評分表格、資料等；

（六）應(yīng)急工作預(yù)案

（1）學(xué)校公共衛(wèi)生安全突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組（★組成人員名單及聯(lián)系電話和職責(zé)分工、事件報(bào)告責(zé)任及聯(lián)系電話）

（2）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；（3）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件報(bào)告卡；

（4）學(xué)校各類大型集體活動工作預(yù)案（制訂學(xué)校常見 1-3種活動的安全教育資料及安全和衛(wèi)生防護(hù)措施；自救和救援方法等）。

（5）校醫(yī)室處理學(xué)生傷害事故預(yù)案（6）秋冬腸道傳染病預(yù)案

（七）學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)投入情況（1）投入購置醫(yī)療保健設(shè)備、設(shè)施開支；（2）購置常用藥品支出；

（3）其他公共衛(wèi)生物品開支。（▲按逐項(xiàng)列表統(tǒng)計(jì)）

（八）衛(wèi)生、健康教育隊(duì)伍情況

（1）衛(wèi)生、健康教育教師名冊《用表格顯示》：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、參加工作時間、職稱；

（2）衛(wèi)生、健康教育教師配備率（▲對照《廣東省學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求的600：1配備，列統(tǒng)計(jì)表）

（3）衛(wèi)生、健康教育教師接受培訓(xùn)、繼續(xù)教育情況《用表格顯示》：日期、姓名、培訓(xùn)班名稱、主辦單位、級別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時等；

（4）衛(wèi)生、健康教育教師培訓(xùn)證明材料（培訓(xùn)、繼教通知書；教師培訓(xùn)、繼教課時證明復(fù)印件等）；

三、衛(wèi)生室、保健室設(shè)置、器材、設(shè)備設(shè)施

（一）★衛(wèi)生室提供《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》；

（二）★衛(wèi)生室（保健室）設(shè)備設(shè)施一覽表（根據(jù)《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求，應(yīng)配置器材名稱、學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)療器械、器材配置一覽表）；

（三）購置藥物記錄表（內(nèi)容：日期、名稱、批號、數(shù)量、備注等）；

（四）衛(wèi)生室門診工作日志；

（五）傷害事故記錄及統(tǒng)計(jì)表；

（六）傳染病報(bào)告登記本；

（七）傳染病報(bào)告卡；

（八）傳染病統(tǒng)計(jì)表；

（九）晨檢情況統(tǒng)計(jì)表；

（十）學(xué)生晨（午）檢、因病缺課登記表

（十一）常見病防控調(diào)查卡

（十二）★常見救援知識及圖片等

（十三）★2008版眼保健操掛圖

（十四）健康教育系列掛圖

四、健康教育工作

1、健康教育課程設(shè)置。有課程表（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級整理裝訂）

▲課時設(shè)置要求：根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，每學(xué)期應(yīng)安排6-7課時，2、健康教育課的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級整理裝訂）

3、健康教育課（青春期健康教育）教案及專題講座資料（教案內(nèi)容：課次、授課年級、課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法及程序、板書設(shè)計(jì)、需要的教具、課后小結(jié)等。專題講座內(nèi)容：日期、地點(diǎn)、年級或范圍及人數(shù)、課題、教學(xué)目標(biāo)、講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)、講授過程、需要的教具、課后小結(jié)等）

▲按學(xué)期、學(xué)年、年級整理裝訂，▲特別要針對各時期不同傳染病流行情況及常見病防治情況而開展的健康教育活動資料。

利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長會、班會、衛(wèi)生墻報(bào)等多種形式向?qū)W生、家長宣傳普及健康知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣，講究公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生（各種有關(guān)資料及圖片等）；

4、健康教育的考核情況

（1）考核成績統(tǒng)計(jì)、分析；（用表格形式，內(nèi)容：周次、授課教師、考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)或評定標(biāo)準(zhǔn)、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、考核情況分析及存在問題和改進(jìn)措施等；▲按年級以班為單位制表，按學(xué)期整理裝訂）；

（2）調(diào)查問卷資料分析等； ▲按年級以班為單位制表，按學(xué)期整理裝訂。

▲要求學(xué)生健康知識知曉率達(dá)80％以上（考核的統(tǒng)計(jì)資料要保存）。

5、預(yù)防艾滋病的專項(xiàng)教育工作

（1）教案、專題講座資料、講稿，活動記錄等（內(nèi)容：日期、地點(diǎn)、年級或范圍及人數(shù)、課題、教學(xué)目標(biāo)、講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)、講授過程、需要的教具等；（▲按學(xué)期、學(xué)年、年級整理裝訂）

（2）參加省、市預(yù)防艾滋病教學(xué)活動優(yōu)秀課例比賽資料

（3）參加省、市、縣教育、衛(wèi)生部門組織防艾宣傳日活動資料、圖片

五、學(xué)校食堂（小賣部）

（一）學(xué)校食堂、小賣部、午餐托管

學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》并開展衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，有管理制度及監(jiān)督措施；環(huán)境整潔衛(wèi)生、布局流程合理；操作行為規(guī)范。

1、★食品衛(wèi)生許可證（餐飲服務(wù)許可證）（復(fù)印件一份留底裝訂）

2、★工商營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件一份留底裝訂）

3、與食堂承包人簽訂的安全責(zé)任書（復(fù)印件一份留底裝訂）

4、從業(yè)人員情況（從業(yè)人員花名冊、從業(yè)人員健康證原件或復(fù)印件等）；

5、食堂衛(wèi)生管理（1）食堂衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)（2）各項(xiàng)管理制度（3）清潔、消毒記錄本；

（4）衛(wèi)生檢查記錄（每月2次以上）；

6、食品原料索證索票（購銷協(xié)議、檢驗(yàn)報(bào)告單）；

7、食品原料采購臺帳（發(fā)票、送貨單、收據(jù)等）；

8、食品留樣記錄：

①、★專人負(fù)責(zé)（即留樣責(zé)任人）；

②、食品留樣記錄本（要求：每餐每個品種100克，用保鮮盒裝好標(biāo)注日期、餐次，放專用冰箱保留48小時）

③食品添加劑使用記錄本（原料、添加劑等用量）

9、衛(wèi)生食品監(jiān)督部門檢查記錄（監(jiān)督意見書、評分表、責(zé)任書、宣傳資料等）

六、常見病防治

（一）學(xué)校常見病防治計(jì)劃

（1）六種常見病采取防治措施（每種常見病有1-2項(xiàng)的具體措施）

（2）學(xué)生常見病指標(biāo)達(dá)到衛(wèi)生部、教育部的要求（學(xué)生常見病的統(tǒng)計(jì)分析表及（電子文檔保存），四種以上常見病發(fā)病率低于全省平均水平（各種常見病的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、表格等資料）

（二）近三學(xué)年常見病的發(fā)病統(tǒng)計(jì)表

七、近視眼防控工作

（一）學(xué)校制定近視眼防控方案和措施（對照國家學(xué)生防近工作方案要求）

（二）每天2次眼保健操列入課程表（上、下午各1次）

（三）建立視力定期監(jiān)測制度，學(xué)生視力狀況監(jiān)測率（每學(xué)期2次以上）

（四）視力不良檢出率統(tǒng)計(jì)表（分學(xué)年、分班級提供表格）

（五）近視眼新發(fā)病率統(tǒng)計(jì)表（分學(xué)年、分班級提供表格，要求達(dá)3%以下）

（六）★新版眼保健操掛圖

（七）每年6月6日“全國愛眼日”活動照片

八、學(xué)生體質(zhì)健康狀況

（一）每學(xué)生健康體檢統(tǒng)計(jì)資料（提供每學(xué)生參檢率）；

（二）建立學(xué)生健康檔案（可電子文檔保存）；

（三）學(xué)校積極協(xié)助縣中小學(xué)衛(wèi)生保健所組織學(xué)生進(jìn)行每年一次健康體檢，將體檢結(jié)果及時反饋學(xué)生家長。

（四）體檢經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況

九、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生及生活設(shè)施衛(wèi)生

（一）教學(xué)采光、教室照明達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求（相關(guān)部門的檢測報(bào)告，提供表格或監(jiān)測結(jié)果）

（二）學(xué)校教育室課桌椅配備達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求（要求每間室三種不同型號的課桌椅或配備可調(diào)試課桌椅）

（三）學(xué)生宿舍、學(xué)校集體食堂的設(shè)備設(shè)施達(dá)到〈廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)〉（試行）要求

（四）學(xué)校生活飲用水

1、飲用水衛(wèi)生管理措施落實(shí)情況（如采用二次供水的提供衛(wèi)生許可證）；

2、飲用水和飲水設(shè)施設(shè)備消毒情況，消毒產(chǎn)品有無衛(wèi)生許可批件等索證資料（相關(guān)部門的檢查、檢測報(bào)告資料等）。

3、校園自備水源每年定期進(jìn)行水質(zhì)檢測情況（相關(guān)部門的檢測報(bào)告）

（五）學(xué)校廁所的設(shè)置達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求。

十、受表彰情況

受表彰的有關(guān)文件、證書、獎牌等原件或復(fù)印件。

注：★ 表示在相應(yīng)的位置懸掛于墻上

▲表示必備