第一篇：暑期社會實踐團隊總結(jié)(A4)

暑期社會實踐團隊工作總結(jié)

——赴汶川社會實踐

揮灑青春訪民生，投身實踐走基層。2012年7月，四川理工學(xué)院法學(xué)院暑期社會實踐團隊赴阿壩州汶川縣開展為期三天的“社區(qū)服務(wù)，法律援助”的社會實踐活動。在歷時三天的活動中，我們實踐團隊一直圍繞著本次暑期社會實踐活動的主題“揮灑青春訪民生 投身實踐走基層”，嚴格按照學(xué)校團委的活動內(nèi)容及工作要求來開展本次暑期社會實踐活動。短短的三天暑期社會實踐活動雖已落下帷幕，但這次活動對我們的影響卻是持久而深遠。汶川一行，我們收獲頗豐，感受良多。

一、組建團隊，精心籌備

當(dāng)我們從老師那里得知我們在這個暑假里要開展暑期社會實踐活動，我們興奮不已。在老師帶領(lǐng)下，充分考慮學(xué)校團委對專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，老師分別從法律、行政管理、勞動與社會保障三個專業(yè)中各選取了一名同學(xué)，結(jié)合自身社會實踐能力與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)等綜合考慮，最終選定我們?nèi)瑢W(xué)參與到本次暑期社會實踐活動中來。

團隊成員確定后，我們和老師一起商議了本次暑期社會實踐活動的去處。經(jīng)過多種意見的整合討論，考慮到環(huán)境因素，我們最終確定了我們的目的地，一個2008年曾牽動所有人心的地方——阿壩州汶川縣。

接下來我們就圍繞著本次暑期社會實踐活動的大主題，按照學(xué)校團委的要求，結(jié)合我們法學(xué)院的專業(yè)特色，制定了這次為期三天的“關(guān)愛老人 普法宣傳 感受和諧”的社會實踐活動計劃。緊接著收集了很多關(guān)于汶川縣的相關(guān)資料及制作了本次活動中我們所需要的活動資料。我們緊鑼密鼓地籌備著，等待著老師一聲令下，然后向汶川進發(fā)！

二、志愿服務(wù)，青春使命

2012年7月19日，我們團隊從自貢出發(fā)，經(jīng)成都。一路上，我們欣賞著不一樣的風(fēng)景，聽著別人談?wù)撝氪ㄒ郧暗氖?，看著湍急的岷江兩岸不時出現(xiàn)的震后遺跡，我們心有所觸，08年地震后的畫面不斷在我們腦海浮現(xiàn)。終于，在下午四點過抵達我們本次目的地。晚飯后，我們一起去汶川縣城逛了逛，感受了一下新汶川的美麗夜景。走在美麗的街道上，根本看不出她曾經(jīng)遭受過那樣的重創(chuàng)，在夜色和燈光的映襯下顯得更有魅力，散發(fā)著濃濃的藏羌文化。走著走著，我們來到了鍋莊廣場，那里有很多人在一起跳鍋莊。聽人介紹說，每天晚上這里都有很

“跳鍋莊的人們——和諧汶川”

多的人在這里跳鍋莊，很多外來的游客也參與到了其中，我們也進去感受了一下。汶川縣是中國羌城，是我國四個羌族聚居地之一，再加上這里的藏族同胞也很多，因此，這里的鍋莊文化很濃厚就不足為奇了。廣場的音樂，跳鍋莊人臉上洋溢的笑容，城市的暮色，這是一幅多么和諧的畫面。晚上回到旅館，我們對接下來兩天的具體行程做了一個詳細的安排，然后在祥和、清新的空氣中入睡。

（一）學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛老人

20日早上，我們早早的起床，匆匆的吃了早飯，開始我們行程。我們今天的計劃是參觀考察汶川的社會福利服務(wù)救助中心。

“福利院的活動中心” 經(jīng)過詢問，我們來到汶川縣社會福利服務(wù)救助中心，找到了這里的負責(zé)人周女士。她對我們的到來表示很歡迎，她介紹說，汶川縣社會福利服務(wù)救助中心為廣東省珠海市對口援建項目之一，在2009年底就已投入使用，總投資約2996萬元，可容納300張床位。該中心建筑風(fēng)格為羌式和川西建筑相結(jié)合的風(fēng)格，占地面積

“福利院的住宿”

7333平方米，設(shè)有88間特殊房、49間普通房，并配套設(shè)置醫(yī)務(wù)室、配餐間、服務(wù)房、休息室、辦公室，每個房間都配有電視、電話、網(wǎng)絡(luò)和緊急呼叫系統(tǒng)，熱水采用空氣源熱泵24小時不間斷恒溫供水。中心共入住了115位老人，在他們當(dāng)中，90%為來自汶川縣農(nóng)村的五保戶和孤寡老人。福利院的工作人員有二十多人，除

“大家一起跳健身操”

了在當(dāng)?shù)卣衅傅纳绻ぃ€有廣東社工站的社工和來自全國各地的利用暑假實習(xí)的 大學(xué)生。她領(lǐng)著我們參觀了老人的宿舍，然后我們也開始和老人交談。

“玩撲克的老人們。。。”

院落很寬敞，有的老奶奶在和社工阿姨一起跳健美操，一旁還有不少人看著；有幾位老爺爺在打乒乓；還有幾位老人圍成了一桌，正打著撲克；另一邊正傳來“將軍”的聲音，這是兩位老人正在下象棋，旁邊還有幾位觀眾。在和老人聊天的過程中，老人們表示他們在這里住著挺舒心的，時不時鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)還來看一看他們就這樣，當(dāng)然還有社會上的一些熱心人，汶川大地震雖已過去幾年，但依舊還是有很多人心系汶川。就這樣，一百多位老人，在這個院落里，在黨和政府的

“與老人一起打乒乓” 關(guān)愛下，在社會各界的幫助下，在社工的悉心照顧下，不時的歡笑，他們在這里，一起安度晚年。

“老人給我們講述當(dāng)年的故事”

老人們和我們聊得很開心，給我們講了一些他們以前的故事，其中還有一位老紅軍爺爺。時間過得很快，我們提議給老人們照相，然后洗照片給他們，他們

“送老人的禮物——給老人們洗的生活照”

“與部分老人的合影”

欣然同意了，他們說他們基本沒有生活照，也想照點照片留作紀念。然后我們就給老人們照相，好多老人都笑得合不攏嘴，我們也和老人們合照。照完相后，我們很快的去縣城把照片洗了出來，然后交給了老人們，然后向老人們辭行，彼此依依不舍。

“與辛勤付出的社工們的合影”

（二）弘揚法治精神，普及法律知識

我國是一個社會主義法治國家，作為一個中國公民有義務(wù)了解我國的法律知識。我們團隊，根據(jù)我們的學(xué)院特色，加上汶川縣是少數(shù)民族聚居區(qū)，制定了在汶川縣以“弘揚法治精神，普及法律知識”為主題的普法宣傳活動。根據(jù)實際情況，我們決定在汶川博物館外的街道上開始沿街向過往的路人發(fā)放宣傳單，同時向人們提供法律咨詢。

“我們自己制作的法律小報”

我們很自信的拿著自己設(shè)計的法律知識小報（小報內(nèi)容包括了《婚姻法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》的一些與生活息息相關(guān)的一些法律小常識）向行人發(fā)放。汶川縣的人們也很和善，很愿意接受我們的法律小報，有的還主動過來要求我們給他一份法律小報。我們首先向他們介紹我們是來自四川理工學(xué)院法學(xué)院的學(xué)生，專門學(xué)習(xí)法律知識的。然后給他們講解著法律小報上的一些知識，并告知他們?nèi)绻惺裁捶蓡栴}想咨詢，我們隨時歡迎，有的還問我們要了電話號碼。在這過程中，我們很自信，詳細的向人們宣傳著法律知識，因為我們是四川理工學(xué)院法學(xué)院的學(xué)生。半天過去了，我們手里的資料發(fā)完了，我們也很有成就感因為我們幫助了別人。

“我們在街上宣傳法律知識”

三、感受頗豐，受益良多

這個暑期社會實踐活動意義非凡。三天的時間，很短，但在我們心中留下的印記，足可影響我們一生。

陽關(guān)成長，服務(wù)人民，奉獻青春。在每年的三月都都會開展學(xué)雷鋒的推優(yōu)團組織活動。雷鋒，一個響徹山谷的名字或者一縷溫暖的陽光或一種強大的精神。無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，這也正是黨的宗旨。作為一名大學(xué)生，更要有服務(wù)人民，奉獻社會的心態(tài)。我們在黨和國家的關(guān)懷下，健康快樂的成長，將來我們畢業(yè)走向社會，無論從事何種工作，都應(yīng)想著多為人們做好事，回報社會，奉獻我們的青春。

英雄的中國人民。2008年，汶川大地震，使得美麗的汶川，山河破碎，和睦的家庭，家破人亡。這一巨大的災(zāi)難，沒有難住英雄的中國人民。很快的，在黨和國家的合理安排下，廣東重建汶川，經(jīng)過兩三年的時間，汶川已經(jīng)基本恢復(fù)了建設(shè)，展現(xiàn)了新汶川的風(fēng)貌，汶川依舊美麗！在這過程中，中央始終關(guān)注著汶川，社會各界也關(guān)心的汶川。這正是團結(jié)的中國人民，這正是英雄的華夏兒女，這正是強大的民族。中國！我為你自豪！

經(jīng)濟發(fā)展，民族團結(jié)。在汶川的重建過程中，黨和政府針對汶川的地形地貌，結(jié)合汶川的民族文化特色，把汶川打造成為一個集自然景觀與民族特色的旅游縣，通過旅游來帶動經(jīng)濟發(fā)展，使得汶川縣的藏羌人民過上幸福美滿的生活。我們這次暑期社會實踐活動過程中的所見所聞，都體現(xiàn)了汶川人民的淳樸和諧，像鍋莊廣場跳鍋莊的人們，路人的友善等。自從地震后，汶川迅速的得到了黨和國家的關(guān)心和幫助，恢復(fù)重建，經(jīng)濟發(fā)展，汶川人民更加信任黨和政府，各族人民和諧相處，友愛互助，中華民族大團結(jié)！

求真務(wù)實，學(xué)以致用。這次暑期社會實踐活動雖然只做了主要兩件事，但這兩件事讓我們得到了一種成就感，讓我們感受到了奉獻的快樂。在學(xué)校的時候，我們老是抱怨我們所學(xué)的知識不能學(xué)以致用，這次，我們真的是排上用場了，終于學(xué)以致用了。在回來的路上，我們想了很多，關(guān)于我們畢業(yè)后的路。我們馬上就大四了，需要對我們未來做一個詳細的規(guī)劃。在汶川短短三天的時間，我們都曾萌發(fā)過畢業(yè)后來汶川工作的想法。希望我們都有一個好的未來。

團結(jié)協(xié)作，提升自我。通過本次暑期社會實踐活動，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時在工作中也增強了我們的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力，也使我們更加深入地了解了社會，磨煉了意志，提高了團隊合作能力和實踐動手能力，使得自我綜合能力得到了提高。

最后，感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供了我們這次參加暑期社會實踐活動的機會，讓我們更進一步的接觸社會，提升自我。另外還要感謝我們這次活動的指導(dǎo)老師，有了您的幫助才使得活動順利完成，感謝您對我們的關(guān)心和照顧。明年我們將走向社會，踏上工作崗位，無論我們走到哪里，絕不會忘記我們的母?！拇ɡ砉W(xué)院！我們永遠是理工人！

——法學(xué)院暑期社會實踐活動重點團隊

2012年7月26日

附件1：自制的法律小報（見本文件夾——法律小報）

第二篇：暑期社會實踐團隊總結(jié)

暑期社會實踐團隊總結(jié)

為了深刻理解學(xué)習(xí)和實踐胡錦濤總書記提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵大學(xué)生在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識公民道德規(guī)范，認識自己的社會責(zé)任，增強愛國主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“小太陽”支教團隊于2012年暑期前往安徽省亳州市渦陽縣臨湖鎮(zhèn)海燈學(xué)校進行了為期10天的支教活動，并在這段時間的活動開展過程中，團隊的成員不斷認識自我，完善自我，整體認知與價值觀都有了很大的改變，團隊的各方面的能力也都有了較大的提升。

為了今后團隊各種活動的順利開展，秉承著“吃一塹，長一智”的團隊理念，回顧起這次實踐中得到的種種歷練，我們都記憶猶新?，F(xiàn)將這段時間活動過程中得到的的經(jīng)驗總結(jié)如下：

一． 活動的前期準備

在學(xué)院暑期社會實踐報名活動的開展過程中，我們積極組織人員、報名、聯(lián)系指導(dǎo)老師，組織策劃活動如何開展，并認真聽取學(xué)院對于暑期社會實踐團隊各項工作的要求與指導(dǎo)，制訂了比較周全完備的計劃，對于各項工作進行了具體的分工和進一步明確。

在任務(wù)分配上，團隊負責(zé)人組織和安排團隊成員分別進行實踐地相關(guān)資料的搜集與整理，學(xué)院各項事務(wù)的通知與聯(lián)系，活動策劃與問

卷的制作等，保證前期準備工作的順利開展和有序進行。

其次，我們對這次活動開展過程中的安全性進行了確認，針對一些安全問題提出了很多很好地解決方案并有效地將其實施，保障了整個活動中參與者的個人安全。

按照學(xué)院的要求，我們針對團隊成員進行了一系列的安全知識教育，包括了解支教學(xué)校所在地的各種風(fēng)俗習(xí)慣等；了解了當(dāng)?shù)氐臍夂驙顩r和生活狀況，提醒大家應(yīng)該準備的各種生活用品，提前做好在支教學(xué)校的適應(yīng)準備；準備各種常見的應(yīng)急藥品，防止突發(fā)狀況的出現(xiàn)，減少在支教過程中不必要的麻煩；準備活動宣傳材料，如支教活動的活動旗幟和相關(guān)的調(diào)查問卷，做好宣傳準備；制定前往活動地點的路線并做好相關(guān)的時間安排，保證本次活動的順利開展和路途當(dāng)中團隊成員的安全。

到達支教地點后，針對即將進行的支教活動，與學(xué)校校長進行了一定的交流，確定活動開展的對象為小學(xué)，并制定了每天的教學(xué)計劃。隨后負責(zé)人組織購買在學(xué)校支教期間的各種生活用品，主要是做飯必須的各種材料和各種洗浴用品等，做好了活動開展的前期準備。

二． 活動開展

到達支教地點的第二天，在一切準備工作都準備就緒之后，我們的支教工作也就正式拉開了序幕。

由于正值暑假期間，大多數(shù)學(xué)生都不在家或離學(xué)校很遠，不能來學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，造成學(xué)生人數(shù)較少，所以我們的教學(xué)對象主要是五六年級的十來個學(xué)生，其中男生居多。

上課初期，我們主要開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)基礎(chǔ)課程，每天的教學(xué)課時為五節(jié)（上午三節(jié)，下午兩節(jié)），并通過初期的教學(xué)經(jīng)驗基本了解和認識了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，也相應(yīng)地做出了一定的調(diào)整。

通過前兩天的教學(xué)經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了大部分當(dāng)?shù)貙W(xué)生對于課堂上老師的教學(xué)，主要是基礎(chǔ)課程的教學(xué)，并不是十分感興趣，而且各科的基礎(chǔ)知識掌握的很差，這也給我們的教學(xué)工作的開展帶來了一定的阻力和困難。除此之外，因為是暑假的關(guān)系，部分學(xué)生對于是否來上課總是憑自己的情緒來定，并沒有很強的組織紀律性和自我約束。

針對這些教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們團隊的各個成員一起出謀劃策，共同商討解決方案，最總商量出了一許多切實可行又頗有成效、的辦法。

由于許多學(xué)生對于課本知識并不是很感興趣，而且學(xué)習(xí)積極性不高，我們團隊決定在每天的教學(xué)工作中，以課外知識，尤其是他們并不熟知卻又十分感興趣的，如地理、生物等作為教學(xué)的切入點，營造出一個活躍積極地課堂氣氛，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過這樣的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的求知欲是非常強的，對于那些新奇的事物和奇妙的原理，他們總能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出一些很有意思的問題和疑問。

其次，我們還針對當(dāng)?shù)睾⒆踊顫姾脛拥膫€性，開展了一系列的課外活動，組織他們參加各種體育鍛煉，如籃球、乒乓球、羽毛球等，通過這樣的活動開展，既緩解了他們單一學(xué)習(xí)課本知識時的無聊和壓

抑，又從中對他們有了更深一步的了解和認識。

最后，對于當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生組織紀律性的松散和不按時上課的問題，我們采取了以說服教育為主，堅持引導(dǎo)的方法。在每節(jié)課的課余時間，我們團隊的成員會針對這一問題對個別學(xué)生進行一些深入的交流和教育，通過幾次的談話，逐漸讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和自我約束的必要性。

通過這一系列措施的有效實施，前期發(fā)現(xiàn)的這些問題都得到了有效地解決，我們的活動也進行得有聲有色。

除了基本的教學(xué)任務(wù)之外，我們還針對當(dāng)?shù)氐囊恍┗镜臓顩r進行了一定的調(diào)查和了解。在活動的后期，我們相繼走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┚用瘢蛩麄冊儐柫水?dāng)?shù)氐母鞣N基本狀況，大致了解的該地區(qū)的教育、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟現(xiàn)狀，加深了我們對于當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r的認識，并做了一定的匯總和總結(jié)，整理成了一份比較詳細的調(diào)查報告。

在活動期間，不僅是支教工作上的事務(wù)讓我們有了很多感悟和成長，在支教學(xué)校的獨立生活也是對于我們團隊成員們來說十分珍貴的體驗與經(jīng)歷。

在支教的這段時間里，我們都是自己參與買菜做飯的生活環(huán)節(jié)。由于學(xué)校并不提供我們的伙食，因此我們不得不自己動手做飯，這對于我們來說，或許是這段之間里最大的挑戰(zhàn)了。為了過好在支教學(xué)校的每一天，我們輪流協(xié)作，分工買菜做飯洗碗，雖然每天吃的都差不多，而且并不豐盛，但我們確實享受著這樣憑借自己的努力生活的日子。我們還通過團隊協(xié)作共同解決和完成了很多生活上的問題和事

務(wù)。除了基本的生活自理能力得到了鍛煉之外，通過與當(dāng)?shù)厝说慕佑|，我們也積累了一定的社會經(jīng)驗并且大家在生活上的互幫互助也使得整個團隊更具凝聚力，綜合實力有了很大的提升。

通過活動的順利開展，我們也很快完成了我們的實踐任務(wù)。

三． 活動后期工作

在活動圓滿結(jié)束后，我們與學(xué)校校長合影留念，整理好各種物品之后，一起返回了學(xué)校。

抵達學(xué)校后，我們的工作并沒有結(jié)束，針對這次的支教活動，我們個人和團隊都進行了回顧，并做出了深刻的總結(jié)，完成了個人和團隊的活動總結(jié)。除此之外，團隊成員還進行了活動后期相關(guān)工作的調(diào)配與分工，分別組織人員完成了學(xué)院要求的各項材料，積極做好善后工作。

四． 活動總結(jié)

通過前一段時間支教工作，我們收獲頗豐，這是在課堂上乃至其它地方都不能得到的寶貴經(jīng)驗。獨自處理各種各樣的事情和突發(fā)情況，鍛煉自己獨擋一面處事的能力。在這短暫的支教生活中，大家體驗了不一般的生活，我們第一體會到老師們的辛苦；第一次品嘗到了教書育人的苦澀與甘甜，自己動手的不易與艱辛；雖然過程中并不全是順利的，但我們的成長是真實的，記憶是深刻的，從中得到的歷練也是其他任何事不可比擬的?？偟膩碚f，這次的支教經(jīng)歷帶給了我們很多收獲和感悟。

我們是痛并快樂著，忙并幸福著。

第三篇：團隊總結(jié)_暑期社會實踐

團隊總結(jié)

*****大學(xué)新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這次我們****大學(xué)新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組赴**市進行社會實踐，7月28日開始，8月18日圓滿結(jié)束，中間是幾天進行實踐活動，幾天休息總結(jié)實踐地收獲，實際實踐實踐為期5天。在這短短5天的實踐活動中，我們學(xué)到了很多知識，同時也看到了自身的不足之處。

收獲：

首先是生活方面。我們小組7人在參加社會實踐的過程中，雖然有些人來自不同的學(xué)校，以前互相不認識，但是大家還是像

親人一樣互相照顧，互相幫助。在安全上，為保證女生的安全，每次外出每個女生至少有一名男生保護，出現(xiàn)問題后大家共同商量解決，互幫互助。通過這幾天的接觸，大家增進了了解，加深了同學(xué)情誼。在有實踐任務(wù)的時間里大家總是早早的起床，誰也沒有遲到，時間觀念非常強。在進行實踐活動的這幾天了，天氣都非常炎熱，溫度基本上在三十六攝氏度以上，我們的隊員沒有被高溫炎熱的天氣嚇到，堅持進行實踐活動，體現(xiàn)出了一種不怕吃苦的優(yōu)良作風(fēng)。到了晚上8點全隊開會，總結(jié)當(dāng)天任務(wù)的完成情況，討論活動中出現(xiàn)的意外情況并計劃安排第二天的活動。我們以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己糜∠?，也受到了?dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和好評。

其次是社會調(diào)查方面調(diào)查中，我們積極與村民交談，對他們在某些問題上存在的疑問，盡我們所能為他們解疑答惑，不能解決的一些問題，我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢，向?qū)I(yè)人士咨詢等方式尋求幫助。而他們也非常熱情，主動向我們講述有關(guān)于新能源在農(nóng)村的發(fā)展情況。通過調(diào)查，我們對農(nóng)村的認識更加深刻，農(nóng)民朋友身上那種淳樸、善良的品質(zhì)深深的感染了我們。

再次，是向農(nóng)民宣傳新能源方面。我們積極與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，籌劃舉辦“新能源進農(nóng)村”的宣傳活動。當(dāng)?shù)鼐用穸挤浅崆榈慕哟覀?，認真的向我們了解新能源的各方面的情況。在這個過程中，通過與當(dāng)?shù)毓賳T、農(nóng)民打交道，提高了我們與社會上

陌生人交往交流的能力。同時我們的心理素質(zhì)也得到了鍛煉，使我們以后在處理事情的過程中，更加冷靜、沉著。

整個實踐過程都在提高我們的知識水平，特別是8月5日到銅鼓宜豐進行小水電調(diào)研的過程中。我們認真聽取了有關(guān)人士對當(dāng)?shù)匦∷姷母鞣矫媲闆r的講解，了解了小水電的知識，擴大了我們的知識面，受益匪淺。

當(dāng)然由于我們是第一次參加社會實踐，不足之處在所難免?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點：

一是前期準備不足。我們只了解當(dāng)?shù)氐囊恍┐蟾徘闆r，卻不知道當(dāng)?shù)氐母鞣N新能源的具體情況，例如當(dāng)?shù)匦∷娬镜木唧w地址，當(dāng)?shù)靥柲墚a(chǎn)品經(jīng)銷商的聯(lián)系電話等。在到達實踐地點之前每有與相關(guān)人士取得聯(lián)系，導(dǎo)致有些計劃落空，例如部分小水電站的經(jīng)營者拒絕我們對他們進行采訪。在當(dāng)?shù)鼐用竦膸椭?，到達部分實踐地點后，通過向這部分調(diào)研對象的咨詢，我們及時了解整理了這方面的知識，彌補了這方面準備上的空白。

二是，專業(yè)水平有限，實踐過程中，對農(nóng)民提出的一些問題不能做出及時的回答。對有些了解到的情況不能及時做準確記錄。由于我們的隊員大部分是大一學(xué)生，這一點是很正常的，針對這種情況，我們積極向個方面尋求幫助。

三是宣傳的內(nèi)容過于書面化，造成部分知識農(nóng)民看不懂。雖然我們對材料中的部分內(nèi)容做了通俗化修改，但由于專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗有限，還是有相當(dāng)一部分是書面化的。

總之，這次實踐還是比較成功的。實踐中，大家冒著烈日走向農(nóng)村一線，積極與農(nóng)民交談，參觀了當(dāng)?shù)氐男∷娬镜仍O(shè)施，深入農(nóng)民家中做社會實踐，拓寬了我們的知識面，開闊了我們的視野，提高了我們的實踐能力。通過這次實踐，我們積累了經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了不足。所有這些都將是我們以后個人發(fā)展的一筆重要財富。

新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組

總結(jié)人：***

2010年8月20日

第四篇：暑期社會實踐團隊總結(jié)````

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暑期社會實踐團隊總結(jié)fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj關(guān)注農(nóng)村留守老人的生活現(xiàn)狀

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《體驗農(nóng)村留守老人生活實踐的總結(jié)》

參加這次社會實踐的人員有：········。實踐的主題是體驗農(nóng)村留守老人生活，我們總共用了三天的時間與留守農(nóng)村的老人一起生活，從7月24號-7月27號。地點是·······號的農(nóng)家。現(xiàn)將此次實踐活動的情況總結(jié)如下：

一 活動內(nèi)容：與老人一起生活

7月24號晚我們踏上了去農(nóng)家的路，25號的早上我們來到了····的農(nóng)家。幾個農(nóng)戶坐落在田野之中，四面環(huán)山的村莊顯得很寧靜。見到了爺爺奶奶，他們頭發(fā)花白，顯得消瘦。我們的到來使他們很開心，他們說家里難得那么熱鬧。我們?nèi)痛碎_始了為期三天的社會實踐。

我們與老人們一起煮飯燒火，看電視，趕集。。。我們幫忙洗碗，打掃地板，喂鴨子，拔草喂兔子，摘菜，拔鴨毛。。體驗著他們的生活。調(diào)查老人遇到的一些生活困難

我們探尋了農(nóng)村的醫(yī)療條件；詢問了老人們的子女關(guān)心他們的情況以及老人們對待自己孫子和自己生體健康狀況的態(tài)度。

二 活動結(jié)果

我們和老人一起生活了三天，體驗了老人們在農(nóng)村清苦與規(guī)律性的生活。爺爺奶奶每天早上五點就起床做飯，6:00多吃完飯，就開始了他們一天忙碌的生活，去菜田澆水，去農(nóng)田除蟲，去山上砍柴，喂飽家中牲畜。。。我們跟著他們的步伐，辛苦地熬過三天，而他們卻輕輕松松。

我們向鄉(xiāng)民們了解到了一些情況，整個畬心村只有一個衛(wèi)生室。我們來到衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)里面器材缺乏，向醫(yī)生詢問才知道這里只治感冒，皮膚病等病，而且平時沒有什么病人，很多老人都不愿來看病。我們發(fā)現(xiàn)老人們的子女一年基本只過年才回一次家，平時也只是過節(jié)時打電話回家問候；老人基本把好吃的留給孫子孫女吃，自己舍不得吃；老人基本不太重視自己的身體健康，把問題歸究于年齡的增長，一般不去醫(yī)院做檢查。

三 經(jīng)驗體會與理性思考

通過三天的社會實踐我們都被農(nóng)村老人的清苦生活深深震撼，他們的生活很冷清也很機械。他們辛苦地干活，把家里的稻田打理的好好的，把家里的牲畜喂的飽飽的，讓回家過年的子女能夠有可口的大米飯，美味的家雞，家豬。。。

農(nóng)村老人是可愛可敬的，然而他們卻是當(dāng)今這個科技發(fā)達世界人們的不可忽視的一個傷疤。他們走過了自己的少年，中年，踏入了自己的晚年，按理來說應(yīng)該可以好好享受一個安樂的晚年，然而他們卻仍然辛苦著，他們的子女去城市才有工作的機會，而老人為了減輕自己孩子的負擔(dān)，在農(nóng)村自力更生，種大米，養(yǎng)牲畜，這還不算什么，辛苦一輩子之后，一個家里只有空空蕩蕩的兩人過活著，晚上只能是二老坐在電視機前談?wù)撝约旱暮⒆?，想想這些場景我們都覺得心寒。。

我們不禁思考，是什么迫使廣大的農(nóng)村子女把自己年老的父母留在農(nóng)村，自己到城里去打拼；又是什么我們的老人們的清苦生活不能得到足夠的重視與改善。人民網(wǎng)財經(jīng)經(jīng)濟頻道在2011年9月13日報道：我國留守人員逾1.3億，其中農(nóng)村留守婦女4700萬，留守兒童5000多萬，留守老人約4000萬。如此巨大的數(shù)字擺在我們面前，讓我們不得不思考造成這種現(xiàn)狀的原因與改善這種狀況的方法。我們能做什么呢？

改革開放以來居民的收入差距日益加大。由于農(nóng)村人均可耕地面積的減少，農(nóng)民從自己原有土地上獲得的收入趕不上經(jīng)濟發(fā)展水平，越來越多的農(nóng)民涌入城市打工，大量的農(nóng)民進城務(wù)工增加了家庭經(jīng)濟收入，也帶動城市經(jīng)濟的發(fā)展，為城市建設(shè)做出了巨大貢獻，但是，大量農(nóng)村青年進城打工，將孩子、老人留在家里即所謂的“留守人員”。

下面是我們?nèi)艘黄鹚伎汲鰜淼年P(guān)于改善農(nóng)村留守老人生活現(xiàn)狀的一些建議：推進農(nóng)村經(jīng)濟改革，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)名收入，吸引農(nóng)民工回鄉(xiāng)發(fā)展

大部份農(nóng)民工一年的收入也不樂觀，工作也很辛苦，那么高的物價使他們在城里的生活也很艱苦，因此，只要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，給他們生財，致富之道，定能吸引大部分人回家發(fā)展。也能使老人們不再感到寂寞，能和子女一起度過晚年。

2國家要加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，切實解決老年人不愿花錢治病，治病難，治病貴的問題

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對落后，老年人看病難。在農(nóng)村要普及衛(wèi)生健康知識，提高老人們重視自己身體健康的意識。定期開展健康檢查，做好老年病的早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷和早期治療。

3提高農(nóng)民工在城市的待遇，提高他們的工資待遇

農(nóng)民工是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的建造者，他們做出了巨大的貢獻，他們理應(yīng)得到尊重和好的待遇。這樣他們才有資本?；丶铱纯矗闩憷先藗?，給老人們更好地生活。

四 結(jié)語

暑期社會實踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會，了解社會的一次很好的契機。這次社會實踐鍛煉了我們?nèi)齻€的毅力，也讓我們對一些社會問題有了更深的了解。這將是我們?nèi)松鷮氋F的財富。

第五篇：2012暑期社會實踐團隊總結(jié)

2012年河北聯(lián)合大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院社會實踐總結(jié)

為了宣傳醫(yī)學(xué)知識，普及健康理念，增強健康意識。讓廣大居民及時了解自身健康狀況，幫助他們有效地預(yù)防疾病的同時實踐醫(yī)學(xué)生所學(xué)知識，實現(xiàn)大學(xué)生自身價值，增強大學(xué)生社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)老黨員老干部艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)黨的先進性。臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院實踐小分隊赴唐山市曙光小區(qū)進行社會實踐活動，活動包括為小區(qū)居民進行免費的血壓、心電圖測量；宣傳健康和保健知識；與小區(qū)老干部老黨員學(xué)習(xí)交流；深入小區(qū)居民樓打掃衛(wèi)生等。

活動前，實踐小分隊對于活動計劃進行多次討論，精心的準備。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會還邀請附院老師對志愿者進行義診活動前的專門培訓(xùn)，并且制作了健康手冊旨在讓社區(qū)的居民進一步地了解生活中常見的疾病，提高人們的健康意識，從而預(yù)防各種疾病，降低疾病的發(fā)病率。

暑期實踐活動分為共分兩隊，一隊：義診小分隊包括三組：一組：負責(zé)心電圖，二組：負責(zé)量血壓，三組：機動組，負責(zé)引導(dǎo)及發(fā)傳單。二隊： 志愿者小分隊幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，參加老干部交流會。義診組由王老師和博老師帶領(lǐng)，為小區(qū)居民進行血壓和心電圖的測量；宣傳組的志愿者發(fā)放健康手冊，引導(dǎo)居民排隊進行測量并廣泛征集居民對此次活動的意見和建議。志愿者組由居委會工作人員帶領(lǐng)深入社區(qū)，幫助社區(qū)清理衛(wèi)生，之后在曙光小區(qū)二樓會議室與老黨員老干部進行學(xué)習(xí)交流會。

參加活動的老師和同學(xué)于6月27號上午八點在行政樓前集合，清點活動物品后步行前往曙光小區(qū)。為了豐富此次實踐活動，實踐小分隊還特邀曙光小區(qū)秧歌隊進行了秧歌表演。

活動從上午九點正式開始。按計劃安排，王老師帶領(lǐng)血壓組在居委會樓底下進行血壓測量，引導(dǎo)宣傳組的同學(xué)有序的進行體檢并積極進行宣傳健康知識，發(fā)放健康宣傳冊。實踐小分隊志愿者還向小區(qū)居民征集活動意見和建議，很多居民都表示對本次活動很滿意，同時也提出了很多寶貴的意見和建議。

另一邊，在曙光小區(qū)居委會人員的安排下，打掃衛(wèi)生的志愿者組也開始行動了起來，深入居民樓道清理垃圾和墻上的小廣告。九點半左右，在曙光小區(qū)居委會工作人員的引領(lǐng)下，博老師帶著志愿者拿著血壓計深入住戶，為老人做健康體檢，老人叫王波，博老師詢問了老人的健康狀況以及老人的經(jīng)歷，得知老人是位老紅軍因為年輕時參加戰(zhàn)爭，長途跋涉腿關(guān)節(jié)受到勞損。談起那段歷史時老人的眼睛濕潤了，老人在戰(zhàn)爭年代的艱辛歷程深深的出動了我們的內(nèi)心，使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，同時也鼓舞我們努

力奮斗。博老師詳細的向老人交代了日常保健等方法以及注意事項，最后我們和老人合影留念，感動的一刻在此定格在畫面上，更定格在我們每個人的心中。九點四十左右交流會的老干部已經(jīng)到達交流會現(xiàn)場，我們的志愿者也結(jié)束了打掃衛(wèi)生，交流會在十點準時開始，居委會負責(zé)人張書記給我們逐一介紹了老干部，隨后我們志愿者與老干部老前輩們在歡快的氛圍下交流著，老干部老黨員給我們講述我們黨的發(fā)展，老一代革命者艱苦奮斗的故事以及現(xiàn)在生活與過去生活翻天覆地的變化。在交流會上老前輩們對我們當(dāng)代大學(xué)寄以很大的希望，希望我們不僅要學(xué)好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要加強社會經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁。最后，院學(xué)生會主席孟瑞代表與會的志愿者發(fā)言：“首先對老干部及居委會領(lǐng)導(dǎo)對我們活動的肯定表示感謝；通過與老干部老前輩的學(xué)習(xí)交流，我們深切的感受到我們黨的的偉大，我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易。我們向老干部老前輩們致敬。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會繼續(xù)發(fā)揚前輩們不怕苦不怕累的精神，努力珍惜現(xiàn)在的美好生活，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負老前輩們的厚望。同時我們以后也會多多創(chuàng)造類似的與老干部老前輩老黨員學(xué)習(xí)交流的機會，讓更多的大學(xué)生感受我們國家的發(fā)展，我們黨的偉大。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們也要用自己所學(xué)的專業(yè)知識來關(guān)心老干部老黨員的身體健康情況，利用空閑時間多深入小區(qū)普及健康知識，定期為老人做血壓測量等?！苯涣鲿Y(jié)束后我們志愿者陪同老人進行了心電圖和血壓的測量并詳細詢問了老干部們的身體狀況，最后我們簇擁在老干部身前進行合影留念。

與老干部老黨員的交流會進行的同時，外面的義診也在有條不紊的開展著，老師和我們的志愿者認真負責(zé)的為居民測量血壓并耐心的講解，測心電圖居民也在屋里有序的排隊測量。

交流會，心電圖組和血壓組在十一點半左右結(jié)束，志愿者們收拾會場后合影留念，緊張而又充實的暑期義診活動到此結(jié)束了。此次社會實踐活動受到了社區(qū)居民一致的好評。尤其在義診方面，小區(qū)居民普遍認為義診活動走入社區(qū)，不僅普及了健康知識，對于一些常見病，多發(fā)病起到了很好的預(yù)防作用，而且使小區(qū)在自家門口就能及時了解自己的健康狀況，增加了居民對于自身健康狀況的專注度。在我們精心制作的意見簿上，看見居最多的留言就是“感謝，希望你們多開展這樣的活動”。

從活動前期策劃、宣傳，中期活動的部署到活動的最終實施，社會實踐小分隊得到了臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和幫助。對我們每個學(xué)生而言，此次活動使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進一步實踐和扎實理論知識，接觸社會的機會。使我們的每位志愿者在活動中得

到了鍛煉的同時也體會到了付出并快樂的的真諦，增強了志愿者的凝聚力和奉獻精神。

臨床醫(yī)學(xué)院社會實踐小分隊

2012年6月28日