第一篇：學(xué)校音樂器材室簡(jiǎn)介

***學(xué)校音樂器材室簡(jiǎn)介

我校音樂器材室位于實(shí)驗(yàn)樓三樓，器材室負(fù)責(zé)人是**，所配備音樂器材符合國(guó)家二類要求，本器材室規(guī)章制度齊全，借還登記詳實(shí)，最大限度的配合了音樂課的開展與推廣。器材室環(huán)境衛(wèi)生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，設(shè)施設(shè)備擺放有序。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，音樂器材管理員工作本身也提出了更新、更高的要求，管理員要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還每學(xué)年對(duì)音樂室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。

第二篇：音樂器材室工作總結(jié)

思南縣漣江小學(xué)

音樂器材室管理工作總結(jié)

（2017——2018學(xué)年第二學(xué)期）

學(xué)校音樂教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要組成部分，加強(qiáng)學(xué)校音樂教學(xué)工作，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育迫切需要和客觀要求。我們要高度重視學(xué)校的音樂教育工作，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校音樂工作，全面提升師生的音樂水平和學(xué)生音樂藝術(shù)欣賞水平。使音樂器材管理室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使音樂器材管理工作制度化。

1、音樂器材管理員本著樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循音樂管理室的工作規(guī)律，加強(qiáng)音樂管理室的理論研究，對(duì)音樂器材管理、借用服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

2、對(duì)音樂器材進(jìn)行了科學(xué)管理，提高了音樂器材的利用率。

3、各年級(jí)學(xué)生能根據(jù)自己的需求情況，隨時(shí)進(jìn)行借用。

二、認(rèn)真做好器材分類管理及服務(wù)工作。

1、能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、各教師能充分利用音樂管理室的器材資源進(jìn)行輔助 教學(xué)，進(jìn)而充分發(fā)揮了這些音樂器材的最大效益。

3、盡力做好了音樂器材的管理工作，每次借用歸還后都積極、主動(dòng)的進(jìn)行整理歸類。

4、為教師提供了一切便利，并做好借用的記錄。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)行工作。

1、認(rèn)真整理好音樂器材借用目錄，以便盡快方便教師、學(xué)生進(jìn)行借用。

2、音樂器材室對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行全天開放，每天下午為歸還時(shí)間。

3、每天認(rèn)真做好教師借用記錄。

4、音樂器材管理室能配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)為教師提供所需器材。

5、在學(xué)期末收回了借出的所有音樂器材，并做好了歸還記錄。

總之，在本學(xué)期里，我都能以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好音樂器材室的工作，使音樂器材室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

第三篇：音樂器材室總結(jié)

襄汾縣古城鎮(zhèn)常村教學(xué)點(diǎn) 音樂器材室工作總結(jié)

回顧這一年的工作，我能圓滿地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。音樂器材室的管理使用能全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué)，以教學(xué)為中心，使個(gè)年級(jí)的音樂課、音樂特長(zhǎng)課上好，使用音樂儀器及時(shí)正常運(yùn)行，保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照借用管理制度進(jìn)行借閱，填寫好借用使用記錄現(xiàn)將工作情況作出如下總結(jié)：

一、管理制度健全。

1、建立了音樂儀器登記明細(xì)賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

2、借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。

3、借還時(shí)，使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4、交接所使用的儀器檢驗(yàn)無損后方能簽字。

5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)容易查找。

6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運(yùn)行。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還及時(shí)，服務(wù)周到。

1、凡是借用儀器的班級(jí)或教師，都能及時(shí)給予辦理。

2、服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。

三、對(duì)儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。

1、經(jīng)過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時(shí)修理。

2、如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。

四、存在不足。

1、個(gè)別教師不能提前上報(bào)通知單，時(shí)常隨用隨借。破壞了管理員的正常工作秩序。

2、有的教師對(duì)儀器輕微的損壞，不能主動(dòng)修理。

五、提出整改建議。

希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關(guān)心愛護(hù)教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度。

第四篇：音樂器材室工作總結(jié)

音樂器材室工作總結(jié)

這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照借用管理制度進(jìn)行借還，填寫好借用使用記錄現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作情況作出如下總結(jié)：

一、管理制度健全。

1、建立了音樂儀器登記明細(xì)賬，總賬

儀器名稱及借還儀器登記表。

2、借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用登記冊(cè)。

3、借還時(shí)，使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4、交接所使用的儀器檢驗(yàn)無損后方能簽字。

5使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)容易查找。

6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運(yùn)行。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，真正做好防盜、防火、、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還及時(shí)，服務(wù)周到。

1、凡是借用儀器的班級(jí)或教師，都能及時(shí)給予辦理。

2、服務(wù)周到、及時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。在今后的工作中，我還會(huì)不斷改進(jìn)工作方法，使器材管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。音樂器材室管理制度

一、凡由器材室保管的教學(xué)儀器（包括設(shè)備、器材、材料等）需移出儀器室使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按本制度執(zhí)行。

二、任職教師因教學(xué)需要的儀器、材料等物品，由教師本人到儀器室辦理借用手續(xù)，在借用儀器時(shí)要仔細(xì)檢查和了解儀器的完好程度，使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還儀器室、由管理員檢查驗(yàn)收后，注銷借還手續(xù)。

三、儀器室要有儀器、借還登記冊(cè)，內(nèi)容包括借還的時(shí)間、儀器數(shù)量、，借用時(shí)領(lǐng)取人要簽字，歸還時(shí)要登記。

四、非教育單位不得借用

五、學(xué)生因課外科技活動(dòng)需要借用教學(xué)儀器時(shí)，由輔導(dǎo)教師代為借用并負(fù)責(zé)按時(shí)歸還。

六、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續(xù)。

七、對(duì)不合理的借用，管理員有權(quán)拒借，以保證教學(xué)的正常進(jìn)行

歌曲《歌聲與微笑》教案 【教學(xué)內(nèi)容】

1、學(xué)唱歌曲<歌聲與微笑》

2、欣賞歌曲《愛星滿天》 【教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。

2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。

3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達(dá)出來?！窘虒W(xué)過程】 導(dǎo)入

1987年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上來了兩位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和鄰里的關(guān)懷、幫助下戰(zhàn)勝了病魔，他們共同述說著這一動(dòng)人的故事，隨即《愛的奉獻(xiàn)》歌聲響起，感動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾和所有的電視觀眾，歌曲中的“只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”早已唱遍了了全國(guó)。

這一單元的名稱是“愛滿人間”，我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起，哪怕是做一件小事能使別人得到幫助，我們也應(yīng)該堅(jiān)持去做，這就是我們學(xué)習(xí)這一單元的目的之一。

這一單元的四首歌曲都是有關(guān)愛心的，有的表現(xiàn)朋友之間的愛，也有表現(xiàn)全人類的愛，本節(jié)課我們先來學(xué)唱《歌聲與微笑》。

2、學(xué)唱歌曲

（1）聽一遍范唱錄音。

（2）這首歌同學(xué)們?cè)缇吐爼?huì)了，但今天我們首先來討論一下歌曲的歌詞表現(xiàn)的是什么內(nèi)容呢？（師生共同討論）

第一部分實(shí)際上只有兩句歌詞：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”，歌聲與微笑架起了友誼的橋梁。第二部分是引申，描繪了“友誼花開遍地香”的情景。這首歌雖然短小，意義卻真不小。（3）隨教師的琴聲學(xué)唱第一部的歌譜（因?yàn)榇烁璐蠖鄬W(xué)生已經(jīng)會(huì)唱，所以可以先學(xué)唱歌譜），隨后全體學(xué)生共同學(xué)唱歌唱部分的第二聲部歌譜，應(yīng)特別注意“3-#5”處#5的音準(zhǔn)。

（4）學(xué)唱第一樂段的歌詞，因?qū)W生已經(jīng)會(huì)唱，所以教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)聲音的要求上，注意低音不要壓著唱，四拍的長(zhǎng)音要唱夠時(shí)值。

（5）學(xué)唱第二樂段的歌詞，重點(diǎn)放在第二聲部（特別是最后兩小節(jié)）。

（6）二聲部合唱，最好是男女聲各有一半唱第一聲部，另一半唱第二聲部。

3、欣賞歌曲

（1）初聽《愛星滿天》的錄音。

（2）師生共同討論歌詞的含義，重點(diǎn)是“世界就是美麗的天空”“我們就是美麗的天空，顆顆愛星像滿天的星星”。（3）復(fù)聽。

（4）劃分段落，并找出段落內(nèi)相同或相似的樂句。（5）再次欣賞，鼓勵(lì)學(xué)生輕聲地跟著錄音哼唱。

4、小結(jié)

這節(jié)課開始我們本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)非常重要的單元，我們要牢記這句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

按照教科書的要求，要背唱《歌聲與微笑》這首歌曲（最好也能背唱第二聲部），請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外多加練習(xí)，同時(shí)考慮為這首歌曲創(chuàng)編集體舞的動(dòng)作。

第五篇：音樂器材室管理制度

音樂器材室管理制度3篇

一、音樂室由專任音樂教師擔(dān)任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二、音樂室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)章制度使用。

三、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

四、各班同學(xué)在本室上課，要遵守紀(jì)律，愛護(hù)室內(nèi)的一切用品。

五、到室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)不要坐在把桿上，擺放桌椅時(shí)，要輕拿輕放。

六、做好室內(nèi)凳、樂器的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

七、加強(qiáng)音樂設(shè)備管理，嚴(yán)防人為損壞。

八、不準(zhǔn)在音樂室打鬧、喧嘩，營(yíng)造良好的教育氛圍。

九、音樂設(shè)備、樂器外借，須由總務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

十、要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)清潔。

音樂器材室管理制度（二）

1.音樂器材室是存放、管理音樂器材的場(chǎng)所，不得存放無關(guān)物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。

2.音樂器材室要有專人管理，管理人員負(fù)責(zé)音樂器材的日常配備、管理維護(hù)和借還等工作，對(duì)違反規(guī)章制度的人和事要進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見。

3.音樂器材的增減要及時(shí)入帳，做到帳帳相符，帳物相符。要按分類編號(hào)，定位存放，布局合理規(guī)范，陳列美觀、整齊清潔。經(jīng)常維護(hù)、保養(yǎng)音樂器材，出現(xiàn)故障，及時(shí)修理，如有損壞、遺失要及時(shí)補(bǔ)充。

4.充分利用音樂器材為教育教學(xué)服務(wù)。音樂器材領(lǐng)用、借還必須辦理登記手續(xù)，注明音樂器材名稱、數(shù)量、價(jià)值、歸還日期，并及時(shí)收回，經(jīng)清點(diǎn)、驗(yàn)收、維護(hù)后放回原處。如有損壞、遺失，要分清責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

5.建立健全、妥善保存好音樂器材的帳冊(cè)、產(chǎn)品說明書、使用借還登記冊(cè)等有關(guān)檔案材料。

6.設(shè)備器材的其他管理要求按照《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度》、《教學(xué)儀器損壞賠償制度》、《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度》、《教學(xué)儀器報(bào)損制度》執(zhí)行。

音樂器材室管理制度（三）

一、音樂器材室是供音樂教學(xué)和課外活動(dòng)使用，由音樂組專人管理。

二、音樂器材設(shè)備，必須登記造冊(cè)，入柜定位保管。

三、教師借用時(shí)必須履行登記手續(xù)，用后要及時(shí)歸還。

四、借用的器材應(yīng)正確操作并注意維護(hù)保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

六、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。

七、音樂器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記，切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

八、音樂器材每學(xué)期清理一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢工作，確保物、賬相符。

九、做好安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，妥善處理。

府谷縣第四小學(xué)

____.2.20