第一篇：九年一貫制學(xué)校小學(xué)部校長進(jìn)課堂月活動總結(jié)

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九年一貫制學(xué)校小學(xué)部校長進(jìn)課堂月活動總結(jié)

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課件 w.5 Y K J.O M 4 九年一貫制學(xué)校小學(xué)部校長進(jìn)課堂月活動總結(jié)

XX九年一貫制學(xué)校小學(xué)部收到XX市縣教育局《關(guān)于繼續(xù)開展校長進(jìn)課堂月活動的通知》后，積極行動起來。再教學(xué)副校長潘XX的主持下，召開了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，研究并落實有關(guān)文件的精神與要領(lǐng)。學(xué)校制定了詳實有效的活動計劃，并成立活動監(jiān)督小組,制定了方案，上交XX九年一貫制學(xué)校孫XX校長批準(zhǔn)。教研員李XX在原有的校本教研“三公開”活動課程排名表中，添加校長上課的內(nèi)容和時間，并要求校長按照學(xué)校制定計劃進(jìn)行實施。

在活動月期間，劉XX校長和潘XX校長積極參與到教師年組的集體備課當(dāng)中，按照學(xué)?！叭_”活動的要求，他們明確分工與要求，提前深入到教研組中與教師一起備課、研課。潘XX校長負(fù)責(zé)低年組及科任備課。劉XX校長負(fù)責(zé)高年部及體育科的備課。每周，他們都1

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能保證深入一個教研組，幫助執(zhí)教教師備課，并參與年組的集體備課中，與教師們共同研究教材教法 ,參加教研活動。

兩位校長不僅通過參與集體備課、親身上課、參加聽評課等教學(xué)活動，為教師們作出榜樣。在參與集體備課時，他們與上課教師一起研究教材，對學(xué)科教學(xué)提出指導(dǎo)性意見，保證校本教研活動質(zhì)量。每一學(xué)科，每一節(jié)公開課，兩位校長都做到了指導(dǎo)到位、聽課到場、評課到人。聽課后，能找出講課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)點和亮點，同時指出課堂中存在的問題和不足，并指明改進(jìn)的方向，讓上課教師受益匪淺。兩位校長除學(xué)校每日必聽的“三公開”課程外，每天還保質(zhì)保量地堅持多聽1—2節(jié)課。兩位校長的公開課更是受到全體教師的關(guān)注，劉XX校長親授的四年級品社《信的旅行》一課，從教學(xué)準(zhǔn)備到教學(xué)流程到課后評價，都讓聽課教師耳目一新，贊嘆不已。潘XX校長發(fā)揮自己的特長，展示了兩節(jié)語文公開課。在教授三年級語文《燕子》一課時，她用詩一樣優(yōu)美的語言，展示了語文的魅力，讓學(xué)生深深地愛上了語文課堂。師生互動中，她在教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變上給予了老師們很大啟發(fā)。她的一節(jié)《如何寫好記敘文》的作文指導(dǎo)課，讓學(xué)生們受益的同時，更給了老師們?nèi)绾芜M(jìn)行作文指導(dǎo)做了方向性的引領(lǐng)，得到教師們的擁護(hù)。

期間，在兩位校長的組織與安排下，學(xué)校的“三公開”校本教研活動開展得到位，有效。為了更好地研究低年級的識字課，在兩位校長2

更多精彩范文點擊主頁搜索 的組織下，學(xué)校召開了”校本教研低年級識字教學(xué)研討會”。他們指導(dǎo)了劉喜榮老師為大家上了公開課。會上，潘XX校長還親自做了“如何上好低年級識字課”的講座，讓教師們受益匪淺。

校長進(jìn)課堂月活動，促動兩位校長積極走進(jìn)課堂，他們合格地“做課堂教學(xué)的引領(lǐng)者”。活動中，不僅拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師的距離，還了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時校正偏向，在教研活動中尋找教改思路，把握學(xué)校教學(xué)的方向，能有效地促進(jìn)學(xué)校教研活動的開展，為教師們上好每一節(jié)課做出表率。此次活動為學(xué)校更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育邁出喜人的一步。來源

課件 w.5 Y K J.O M 4

第二篇：九年一貫制學(xué)校小學(xué)部考勤制度9

學(xué)?？记谥贫?/p>

嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容之一，為了加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，并在教職工大會通過，特制定本考勤制度。

1、各位教師必須堅守工作崗位，保證教學(xué)時間向40或45分鐘要質(zhì)量爭效益，各校必須嚴(yán)格按作息時間表、課程表上課，遠(yuǎn)福中學(xué)、架科底鄉(xiāng)中心完小、公房完小每天至少上10個課時，其它各校點每天必須上足6個課時。

2、產(chǎn)假（3個月）、婚假（一個星期）、計生假、喪假的各種待遇按有關(guān)政策處理，以上每種假若逢寒、暑兩個假期，開學(xué)后不作續(xù)假。（喪假分兩種情況處理：a、父母、岳父、岳母、子女或配偶去世，按有關(guān)政策處理；b、爺爺、奶奶、親兄弟姐妹、愛人親兄弟姐妹、親侄兒侄女、大伯、叔叔、姑媽、姨媽、舅舅、外公、外婆去世準(zhǔn)三天假，往返時間除外。）（注：往返時間本縣內(nèi)的計1天，外縣的計2天）

3、事假與曠工：原則上非重大、特殊情況不予準(zhǔn)假，若遇到重大、特殊情況時需要請假者，必須有假條，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視情況批準(zhǔn)后方可離崗，否則均視為曠工。事假一天扣月總工資的三十分之一除以二，事假一節(jié)扣月總工資的三十分之一除以當(dāng)天節(jié)數(shù)，每學(xué)期事假累計超過十天，從第十一天起每天扣月總工資的三十分之一，事假超過10天者，須經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，按有關(guān)文件精神處理，并只發(fā)基本生 1

活費800元。曠工一天扣月總工資的三十分之一乘三，曠工一節(jié)扣月總工資的三十分之一乘三除以當(dāng)天節(jié)數(shù)。

4、病假每天扣10元，住院治療的不扣款（必須有住院證明）。

5、遲到、早退、中途遛班：不按時上下課，不準(zhǔn)時到會、不準(zhǔn)時參加各類活動或提前遛走，視為遲到或早退，遲到或早退每分鐘扣5元，遲到時間累計達(dá)20分鐘的視為一節(jié)曠工，曠課累計達(dá)三節(jié)的視為一天曠工，以此類推。不參加校會一次按曠課一節(jié)處理，校會請假的有假條的扣30元，沒有假條的扣40元，上班時間內(nèi)不得擅自離開工作崗位辦私事、閑談等，發(fā)現(xiàn)一次按曠課一節(jié)處理。

6、特假(一學(xué)期只準(zhǔn)一次)。A、家里父母親、岳父岳母、小孩病重（住院）特準(zhǔn)三天假（往返時間除外，往返時間本縣內(nèi)計1天，州內(nèi)外縣計2天，外地州的計3天，外省的計5天。）不扣出勤款，但在計算工作量時仍然減去相應(yīng)課時數(shù)。

B、教職工住院治療出院后或者有特殊病的需要定期復(fù)檢或化療的特準(zhǔn)三天假不扣出勤款（往返時間除外，往返時間本縣內(nèi)計1天，州內(nèi)外縣計2天，到外地州的計3天，外省的計5天，需出示相關(guān)證明。），但工作量中仍然要減去相應(yīng)課時量。C、員工子女結(jié)婚，可享受3天特假，但在計算工作量時仍然減去相應(yīng)課時數(shù)。D、配偶生產(chǎn)男方護(hù)理假為7天，（往返時間除外，往返時間本鄉(xiāng)內(nèi)計0天，本縣內(nèi)計1天，州內(nèi)外縣計2天，到外地州的計3天，外省的計5天，需出示相關(guān)證明。）不報銷護(hù)理費，并在計算工作量時仍然減去相應(yīng)課時數(shù)。

7、遠(yuǎn)福中學(xué)、架科底鄉(xiāng)中心完小、公房完小實行10天制，教師每月8日、18日、28日上午上完課、搞好衛(wèi)生后方可休息，每月10日、20日、30日或31日下午必須返校；其它各校點一律實行7天制，星期一至星期五必須上足6節(jié)課，星期六必須上足4節(jié)課后休息，統(tǒng)一作息時間為11：00---15：50，星期六作息時間為9：00---12：10。未經(jīng)九年一貫制學(xué)校校長辦公室批準(zhǔn)，隨意放假、停課，將追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

8、無論何種假或曠工，凡遇星期天或節(jié)假日，請假天數(shù)或曠工天數(shù)均連續(xù)計算。

9、不服從九年一貫制學(xué)校組織的決定和工作安排，賴起不上班者，按曠工論處，達(dá)3天曠工者，將報送福貢縣教育局處理。

10、以請假為名，逛地方、回家辦私事、喝酒等一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按曠工論處。

11、請假以假條為準(zhǔn)不請霸王假，病事假三天內(nèi)含三天由各村小或完小校長批假，初中部由副校長批假，三天以上由架科底九年一貫制學(xué)校校長辦公室批假。由各村小或完小校長批準(zhǔn)的假條必須與每月出勤統(tǒng)計表一起交到架科底九

年一貫制學(xué)校校長辦公室。

12、一年內(nèi)曠工達(dá)兩天者，當(dāng)年考核為不稱職，當(dāng)年不晉升職稱，每學(xué)年事假累計超過20天，病假累計超過45天者不評先進(jìn)。

13、教學(xué)期間不能參與打麻將等賭博活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰參與者、旁觀者人民幣500元；喝酒后上課的（除工作需要外，學(xué)生在校期間允許適當(dāng)喝酒的時間段為17：00—00：00。），第一次扣人民幣200元，并進(jìn)行教育和警告；第二次再發(fā)現(xiàn)將作停課處理，停課期間每天只發(fā)20元生活費。無論在任何時間任何地點酒后大吼大叫或鬧事者罰款200元至500元。

14、本考勤制度從2012年3月1日起試行。

附：臨時工、代課教師事假一天扣10元，病假一天扣5元，曠工一天扣60元，曠課一節(jié)扣20元。遲到、早退扣款與正編教師一樣。

九年一貫制學(xué)校

2012年08月18日

第三篇：九年一貫制學(xué)校學(xué)雷鋒月活動方案

九年一貫制學(xué)校學(xué)雷鋒月活動方案：

毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，在全國范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風(fēng)貌，教育影響了幾代人。幾十年來，地改變了社會風(fēng)貌，教育

影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。雖然近年來社會快速發(fā)展，就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動紀(jì)念他。雖然近年來社會快速發(fā)展，但關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)社會的精神仍然值得當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學(xué)校倡議全體中雁學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個中雁學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：、、成員：各班班主任

四、活動時間：3月

五、活動內(nèi)容及要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團(tuán)支部”。（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

七、活動總結(jié)及表彰：

各班在月底認(rèn)真做好班級“學(xué)雷鋒”活動的總結(jié)和活動記錄，各班評出1-3名學(xué)雷鋒標(biāo)兵。學(xué)校將在月底召開總結(jié)大會并進(jìn)行表彰。

九年一貫制學(xué)校團(tuán)委少先隊大隊部

3月

第四篇：九年一貫制學(xué)校2011

蓮花學(xué)校2011-2012學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞園區(qū)教育“四化”戰(zhàn)略，縱深推進(jìn)，提升教育發(fā)展內(nèi)涵水平，九年一貫制學(xué)校2011-2012學(xué)第一學(xué)期工作計劃。以“創(chuàng)品牌、亮特色、爭一流”為目標(biāo)，圍繞

“精品化打造課堂、專業(yè)化發(fā)展教師、素質(zhì)化培育學(xué)生”的發(fā)展思路，積極建構(gòu)高效課堂，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二、主要目標(biāo)

堅持一個目標(biāo)：“爭創(chuàng)園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學(xué)?！保瑖@兩個理念：“創(chuàng)意工作，創(chuàng)優(yōu)工作”，以“創(chuàng)新合作、擴(kuò)大交流；創(chuàng)新思路、提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發(fā)展意識、合作意識、奉獻(xiàn)意識”為保障，努力做優(yōu)課堂教學(xué)，做優(yōu)教師發(fā)展，做優(yōu)辦學(xué)特色，不斷提升蓮花學(xué)校綜合競爭力。本學(xué)期，學(xué)校要爭創(chuàng)蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學(xué)校、園區(qū)AA級特色學(xué)校、園區(qū)教科研先進(jìn)學(xué)校。

三、具體工作措施

(一)探索創(chuàng)新管理模式，全面提升管理水平

1、以與星灣學(xué)校“聯(lián)合辦學(xué)”為契機(jī)，學(xué)習(xí)和探索先進(jìn)的管理模式和方法，加強(qiáng)行政干部隊伍建設(shè)，不斷提升行政執(zhí)行力和服務(wù)效能。進(jìn)一步完善學(xué)校各項常規(guī)管理制度，明確教學(xué)規(guī)范，做好教職工考勤日報制度。本學(xué)期，將在全校推行年級組管理制度，制定《年級組長工作職責(zé)》，擴(kuò)大年級組管理自主權(quán)，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，努力推進(jìn)學(xué)校各項工作的精細(xì)化。

2、繼續(xù)完善學(xué)校各項規(guī)章制度，積極推動學(xué)校民主化管理進(jìn)程，開好四屆二次教代會，充分發(fā)揮教代會、工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、進(jìn)一步優(yōu)化教師評價考核模式。重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優(yōu)評先將大力增加民主評價的份量，充分尊重相關(guān)處室、教研組、廣大教師的評價意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、教學(xué)效益高的教師傾斜。

4、大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)和建設(shè)，努力搭建教育教學(xué)資源平臺，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力及學(xué)校管理水平的提高，初步構(gòu)建數(shù)字化校園。

(二)做優(yōu)師資隊伍建設(shè)，注重專業(yè)提升發(fā)展

1、本學(xué)期，學(xué)校將通過繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如邀請專家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開展業(yè)務(wù)競賽、舉辦讀書交流會、有效教學(xué)論壇等活動，全面拓寬教師專業(yè)化成長渠道。

2、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制和師徒結(jié)對制度，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實踐中教學(xué)相長、共同提高。啟動“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”、“校級骨干教師”評選活動，鼓勵教師申報各類園區(qū)骨干教師評選，鼓勵更多的教師申報高層次學(xué)歷進(jìn)修。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。尤其是青年班主任每學(xué)期要做到“五個一”要求：制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文)、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個案、設(shè)計一個主題活動方案、寫一篇學(xué)習(xí)德育工作理論的讀書心得。

4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了大批青年教師。青年教師是學(xué)校教育的未來，要加強(qiáng)對青年教師的上崗培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)新的工作崗位。通過加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守。通過對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，使青年教師做到“五個過關(guān)”，一是教育教學(xué)理念過關(guān)，二是專業(yè)知識過關(guān)，三是課堂教學(xué)技能過關(guān)，四是運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平過關(guān)，五是教育創(chuàng)新能力過關(guān)。學(xué)校還將成立“青年教師發(fā)展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。

(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效

1、推行正、副班主任制度，促進(jìn)德育工作及班級管理工作更好開展。本學(xué)期，學(xué)校將為每個班級配備正、副班主任各一名，全面落實“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定《副班主任工作條例》，加強(qiáng)管理和督查，提高實效。

2、狠抓德育常規(guī)管理，積極探索加強(qiáng)學(xué)生自主德育的訓(xùn)練。一開學(xué)，就要抓好開學(xué)工作及常規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，低年級嘗試推行《弟子規(guī)》的教育，深入進(jìn)行文明禮貌，文明習(xí)慣，文明語言的養(yǎng)成教育。團(tuán)隊要推行學(xué)生志愿崗工作，制定方案，探索做法，積累經(jīng)驗。各班要推行值日班長制度，探索學(xué)生管理的方法，使學(xué)生的自主管理落實到實處。班級每個崗位都要有學(xué)生負(fù)責(zé)，紀(jì)律、衛(wèi)生、午餐等都要有學(xué)生自我管理。

3、拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。本學(xué)期學(xué)校將申報省德育課題《以蓮為載體的自主德育的實踐研究》，學(xué)校將圍繞德育課題開展一系列德育活動，以課題研究引領(lǐng)學(xué)生自主德育，團(tuán)、隊要創(chuàng)新推動學(xué)生自我管理的內(nèi)容和形式，達(dá)到從善從美的良好氛圍。除進(jìn)行課題研究外，學(xué)校將充分整合德育課程、德育基地以及社區(qū)內(nèi)的各種教育資源，繼續(xù)進(jìn)行走訪老年公寓的接力活動，有針對性的開展健康教育，國防教育，消防教育，環(huán)保教育，交通安全、交通法規(guī)教育。組織學(xué)生參加社會實踐調(diào)查與公益服務(wù)，使德育工作更加多樣、活潑、扎實、有效，工作計劃《九年一貫制學(xué)校2011-2012學(xué)第一學(xué)期工作計劃》。

4、德育活動主題化，緊密結(jié)合學(xué)校的蓮文化背景，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動中的自主管理，自我體驗。本學(xué)期月主題為：九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：

愛國愛隊愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：安全環(huán)保教育月；元月：

學(xué)習(xí)成果展示月。德育處、團(tuán)、隊將充分利用各種法定的節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等)和重要任務(wù)的重大事件紀(jì)念日以及入團(tuán)、入隊等重要時機(jī)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。展好體育節(jié)、雙語節(jié)、閱讀節(jié)活動。

5、重視學(xué)生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中。

(四)聚焦有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂

1、抓實常規(guī)管理，打造高效課堂。本學(xué)期，我們要認(rèn)真落實市“三項規(guī)定”，組織專題活動，從不同角度研究提高課堂教學(xué)效益的有效方略，擯棄“題海戰(zhàn)”、“延長教學(xué)時間”等舊的繁瑣的方法。重點探究學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力求遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律、學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律，通過有效的教學(xué)策略，教師的有效引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)新課程實施的校本研究工作，逐步形成“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的校本培訓(xùn)模式。教導(dǎo)處除了作好培訓(xùn)、記錄及資料的收集外，還要督促教師積累教學(xué)個案、教學(xué)課件、課堂教學(xué)優(yōu)秀片斷等，積累第一手寶貴資料，為課改的深入推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。在實踐過程中，圍繞新課程改革，鼓勵教師自學(xué)、討論、撰寫心得體會，同時學(xué)校舉行課改觀摩活動，通過“請進(jìn)來、走出去”等方式，邀請專家學(xué)者來校作課改專題講座，派骨干教師外出培訓(xùn)然后回校作專題匯報，發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，同時，也要發(fā)揮中老年教師的作用，使全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，尋找到教學(xué)理念與教學(xué)行為的結(jié)合點，將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為。并認(rèn)真撰寫反思文章，參與好區(qū)、市級的評比活動。繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評比。

3、牢固確立質(zhì)量意識，強(qiáng)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)科教學(xué)的操作流程和督查評估機(jī)制。我們將實行“七認(rèn)真工作”月檢查、周上傳制度和七認(rèn)真督導(dǎo)調(diào)研制度以及期末“七認(rèn)真”工作等級評定制。檢查要針對實際，從嚴(yán)出發(fā)，分析存在問題，提出指導(dǎo)意見，并要將匯總情況及時向校長室匯報。要求教師抓好備課，重在設(shè)計創(chuàng)新；抓實上課，重在課堂創(chuàng)新；認(rèn)真撰寫教學(xué)后記，重在反思提煉；抓細(xì)批改，重在作業(yè)質(zhì)量；面向全體學(xué)生，做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作。

4、繼續(xù)開展書香教育。學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。學(xué)校也將配合“"讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進(jìn)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。二至六年級學(xué)生必須在教師知道下要開展寫日記活動：二年級要求每天寫一句話；三年級學(xué)生每天寫一段話；四到六年級學(xué)生要堅持天寫日記。

5、要重視體衛(wèi)藝工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，抓好兩操教育，落實檢查評比制度。積極開展課間活動，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在區(qū)級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，要加強(qiáng)教師自修，實現(xiàn)一專多能；要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。

(五)加大科研力度，深入課題研究

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師理論水平，進(jìn)一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，要繼續(xù)邀請專家到校講學(xué)，進(jìn)行全員培訓(xùn)。定期組織各級課題負(fù)責(zé)人、教科研骨干、積極分子交流研討，培育構(gòu)建教科研骨干隊伍。繼續(xù)開展教師讀書工程，對每個教師提出針對性要求，重視有效閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、做好各級各類課題的申報工作。本學(xué)期，計劃要成功申報市、區(qū)級課題三項，重點要圍繞現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合，申報學(xué)校龍頭課題《以信息化促進(jìn)達(dá)標(biāo)升級?，F(xiàn)代化內(nèi)涵發(fā)展的實踐研究》，并以此為抓手，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提升教育質(zhì)量。

3、做好新申報成功的“十二五”

各級課題的研究管理工作，規(guī)范課題研究的過程，力求課題研究的實效。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結(jié)課題進(jìn)展情況，布置落實下階段課題研究計劃。加強(qiáng)課題的網(wǎng)絡(luò)化管理，及時更新外網(wǎng)上教科研欄目內(nèi)容。

4.課題研究與教育教學(xué)相結(jié)合，以科研促教研，促進(jìn)教師成長，提高教育質(zhì)量。各課題組成員要將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。教研組長在期初制定教研組活動計劃時，要結(jié)合本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題情況，圍繞學(xué)校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究要作為一個重要的內(nèi)容進(jìn)行，分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等。

5.積極組織教師撰寫各類論文，做好組織參評及投稿工作，力爭本學(xué)期有60%以上的教師有文章在區(qū)級以上(含區(qū)級)發(fā)表或獲獎。編輯好?？盾昂山逃?012版(總第9期)。

(六)豐富特色活動，推進(jìn)品牌建設(shè)

本中，學(xué)校將繼續(xù)高度重視校園文化建設(shè)和特色品牌建設(shè)，切實推進(jìn)“書香-墨香-蓮香”的三香建設(shè)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。本學(xué)期，要進(jìn)一步細(xì)化校本書法目標(biāo)體系，不斷優(yōu)化書法考核與評價措施，做優(yōu)書法專業(yè)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)書法課程管理，繼續(xù)開發(fā)并用好書法校本教材。各年級要繼續(xù)開設(shè)書法課，保證書法軟筆特長班、書法硬筆特長班正常開展教學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)書法的范圍，為培養(yǎng)更多的書法特長學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件。進(jìn)一步完善功能室場建設(shè)，開辟班級書畫角和連廊書畫展示墻，優(yōu)化校園特色氛圍，辦好馨園講壇和馨園書畫社，做好《墨香育人》課題的研究與中期匯報。要積極組織學(xué)生參加全國、省、市中小學(xué)生書法、繪畫等各級各類競賽，積極組織申報區(qū)級以上書法展示活動，使書法這一大特色成為我校的亮點工程，力爭在2011年綜合發(fā)展評估中成功申評園區(qū)AA級特色學(xué)校，在1到2年內(nèi)爭創(chuàng)江蘇省書法特色學(xué)校。

在書香校園一頭，要進(jìn)一步做優(yōu)馨園文學(xué)社，使之成為優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)。要指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的讀書活動，如讀書節(jié)、分享會、誦讀、演講比賽等，繼續(xù)開展閱讀之星的評比與表彰活動。年級組內(nèi)加強(qiáng)閱讀分級指導(dǎo)，做好古詩文誦讀考評工作。做好圖書館、閱覽室的服務(wù)與管理，做好班級圖書角建設(shè)與管理，為學(xué)生的閱讀創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。做好閱讀手冊的記錄與管理，編輯出版優(yōu)秀作文集，展示閱讀寫作豐富成果。

(七)重視信息技術(shù)工作，提高實踐運用

1、加強(qiáng)軟硬件管理：堅決保證學(xué)校的各種信息設(shè)備安全、有效運行，主要是服務(wù)器、防火墻、中小學(xué)電腦房、學(xué)生電子閱覽室、初三中考英語口試用考試機(jī)房、中小學(xué)各專用教室、各教室的多媒體設(shè)備。堅決保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，各種設(shè)備運行正常。

2.抓好網(wǎng)站建設(shè)：堅決維護(hù)好學(xué)校內(nèi)、外網(wǎng)，做到安全暢通，定期做好備份；內(nèi)容不斷豐富，不斷更新，為教育教學(xué)服務(wù)，加大學(xué)校的對外宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度。

3.做好教育教學(xué)輔助工作：配合學(xué)校各條線工作，主要是幫助和指導(dǎo)各條線各種類型的軟件使用和數(shù)據(jù)上報、教師信息庫管理、學(xué)生信息庫管理、學(xué)籍管理、幫助教師做好多媒體課件的輔助工作等技術(shù)性比較強(qiáng)的工作，如音視頻的剪切編輯等等。

4.積極參加競賽活動：中小學(xué)分別成立電腦興趣小組，挑選尖子進(jìn)行培訓(xùn)，主要在鍵盤打字、電腦繪畫、制作電子小報、制作電腦動畫、制作網(wǎng)頁等方面進(jìn)行重點培訓(xùn)，力爭在各級各類競賽中取得好成績，為學(xué)校爭光。

5、積極做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。促使一批教師掌握較為先進(jìn)的信息技術(shù)能力并能應(yīng)用于教學(xué)實踐之中，不斷提升課堂教學(xué)水平及教學(xué)有效性。

(八)做好后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)實效

1、加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

3、切實加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。

4、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

新學(xué)期，新氣象，新舉措，新標(biāo)桿，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，深化改革，以信息化助推現(xiàn)代化辦人民滿意教育，用精細(xì)化鍛造高品質(zhì)建三香文化校園，打造更高質(zhì)量、更具特色的教育品牌！

第五篇：安城九年一貫制學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)工作總結(jié)

安城九年一貫制學(xué)校（小學(xué)部）教學(xué)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)教研室一學(xué)期以來的工作安排以及我校的實際情況，進(jìn)行了以下教學(xué)工作：

1、繼續(xù)扎實開展課堂展示月活動

根據(jù)我校慣例，每學(xué)期開始都要進(jìn)行課堂展示月活動，各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科的特點精心準(zhǔn)備、認(rèn)真對待，本學(xué)期重點是上好常態(tài)課，目的是提高平時的課堂效率，提升教學(xué)效果；活動結(jié)束后，分學(xué)科進(jìn)行了評課活動，讓每一位教師通過這次活動真正有所收獲。

2、做好優(yōu)秀教案評選活動

根據(jù)我校上一優(yōu)秀教案的獲獎情況，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期優(yōu)秀教案采取全員參加的形式，鼓勵所有教師都參與進(jìn)來，制定出可行的獎勵辦法，提高教師的積極性，爭取比上一提高一個臺階。

3、開展月考活動

為提高單元檢測的效果，我校10月底組織了3-6年級的月考，通過嚴(yán)格正規(guī)的月考活動，讓老師們認(rèn)識到單元檢測的重要性，同時提高了老師們對單元檢測的重視程度。

4、最美作業(yè)評選活動

結(jié)合鎮(zhèn)教研室對“精細(xì)化”工作的要求，我校組織了最美作業(yè)評選活動，通過本次活動，老師們重視了作業(yè)的批改規(guī)范程度，同時學(xué)生們也注意了自己的書寫規(guī)范，老師們的教學(xué)常規(guī)有所提升，學(xué)生的作業(yè)也有所改觀。

5、舉行大課間競技比賽

11月底，我校分年級舉行了豐富多彩的大課間競技比賽，根據(jù)各年級的特點，進(jìn)行了踢毽子、跳繩、呼啦圈、拔河等比賽項目，通過本次活動，豐富了學(xué)生們的課間生活，同時比賽的形式增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

6、精細(xì)業(yè)務(wù)檢查

“精細(xì)”是我鎮(zhèn)教研室對本學(xué)期工作重點要求的，我校把業(yè)務(wù)檢查的精細(xì)工作放在了首位。對于每次的檢查要求有記錄，有等級，有量化，有簡報，有反饋，可以看到通過這種方式教師的業(yè)務(wù)有了很大改觀，下學(xué)期繼續(xù)做好這方面的工作。

7、獲得的成績榮譽

本賀鵬、王磊、馮君朋老師分獲科學(xué)、綜合實踐、信息技術(shù)全區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎，賀鵬老師先后獲得市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、省三等獎，李福莉獲區(qū)優(yōu)秀教師稱號，呂艷梅先后獲得創(chuàng)新人物（教師系列）、教學(xué)能手稱號，本學(xué)期優(yōu)秀教案入選5篇（截止11月15日）。

總之，通過總結(jié)看到了成績，同時看到了不足，在下學(xué)期的工作中把工作干的更加細(xì)致。

安城九年一貫制學(xué)校（小學(xué)部）

2014年1月13日