第一篇:2016汽修班班主任工作計(jì)劃
1134汽修班班主任工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
一、學(xué)生基本情況分析
1134班共有學(xué)生42名,女1名,男41名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)。同時(shí),教給其學(xué)習(xí)的方法,糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹(shù)立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。
7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,使家長(zhǎng)明白:教育子女,家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
8、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng),處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。
9、教師加強(qiáng)自我要求,為人師表,嚴(yán)以律己,做好學(xué)生的榜樣。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。劉劍、盧超
2013年3月篇二:15汽修2班班主任工作計(jì)劃 2015—2016年度班主任工作計(jì)劃 15汽修2班劉亞弘
一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況
對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行更深入的了解,這樣才能找到最好的,也是最有用的辦法。排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
二、班級(jí)干部人員的完善
班委是班主任的得力助手,一個(gè)班級(jí)的好壞,與班委有不可分割的關(guān)系,班委就是班級(jí)的風(fēng)向標(biāo),如果班委充滿正能量,班級(jí)只會(huì)向好的一面發(fā)展。理班委的考核期一個(gè)月,如果考核合格繼續(xù)留用,不合格挖掘更多具有管理才能的人才。一方面有助于監(jiān)督和管理,另外有助于提高班委的積極性和自覺(jué)性,有壓力才有動(dòng)力。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
堅(jiān)持貫徹我校“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以質(zhì)量求生存,以管理樹(shù)形象,以特色謀發(fā)展?!钡霓k學(xué)理念,做如下安排:
1、定期與科任老師溝通,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)不定時(shí)查看課堂學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別學(xué)生愛(ài)睡覺(jué)和愛(ài)玩手機(jī)現(xiàn)象,單獨(dú)處理。
2、幫助有不好表現(xiàn)的同學(xué)(如遲到,亂扔垃圾,下課去買零食,上學(xué)帶早餐,抽煙)使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如技能成就夢(mèng)想主題班會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),課間,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
5、讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),形成“互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)”和諧畫(huà)面。
四、加強(qiáng)道德教育
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依
據(jù)目標(biāo)開(kāi)展教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。
五、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度
平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思
想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、時(shí)間規(guī)劃
九月份:
1、做好常規(guī)的安全工作以及提高假期內(nèi)安全意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)校規(guī),校紀(jì)。
3、培養(yǎng)班委,組建得力的班委團(tuán)體,抓好班級(jí)常規(guī),盡力做到無(wú)遲到早退、少玩手機(jī)以及上課睡覺(jué)現(xiàn)象。
4、營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化,激勵(lì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)步。
5、慢慢發(fā)掘?qū)W生們的特長(zhǎng)愛(ài)好,為校運(yùn)會(huì)以及元旦晚會(huì)做準(zhǔn)備。
十月份:
1、作為國(guó)慶長(zhǎng)假期間的學(xué)生安全教育工作。
2、開(kāi)展主題班會(huì),平整學(xué)生們假期內(nèi)躁動(dòng)的心。
3、積極參加校運(yùn)會(huì)。
十一月份:
1、常規(guī)教學(xué)工作。
2、安排好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)工作,灌輸“安全操作,規(guī)范操作”思想
十二月份:
1、強(qiáng)調(diào)良好的習(xí)慣需要保持
2、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)
一月份:
1、準(zhǔn)備好元旦晚會(huì)
2、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。篇三:(14汽修2班)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 14汽修2班——王穎
一、指導(dǎo)思想
全面貫切黨的教育方針,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高素質(zhì)教學(xué)效果,深入教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推行務(wù)實(shí)、勇于開(kāi)拓,面向社會(huì),貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主,提高管理的效果,努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。同時(shí)按照學(xué)校工作計(jì)劃和要求,特制定14汽修2班班主任工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求
1、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、抓好學(xué)生的思想與紀(jì)律,抓好文明禮貌、衛(wèi)生、安全教育。
3、教育學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、珍惜時(shí)間,樹(shù)立信心,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、勇創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)體”。
三、基本情況
本班現(xiàn)有人數(shù)為48人,其中男同學(xué)48人。本學(xué)期剛剛接手該班,只是從側(cè)面了解學(xué)生去年的情況,但還不夠詳細(xì)。從目前看,學(xué)生思想表現(xiàn)較好,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,個(gè)性化也很強(qiáng),整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,大部分同學(xué)很認(rèn)真。除少部分學(xué)生有曠課、遲到外,基本良好。
四、具體措施
1、成立班委會(huì)。根據(jù)學(xué)生一年的表現(xiàn)和老師、同學(xué)的反映,選擇部分比較有責(zé)任心、組織能力強(qiáng)的同學(xué),成立臨時(shí)班委會(huì),負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作,明確班委的工作職責(zé),現(xiàn)已完成。
2、搭建班級(jí)交流平臺(tái)。利用我的個(gè)人群網(wǎng)站,建立班級(jí)論壇,供大家傳遞信息和交流情感用。
3、經(jīng)常抽時(shí)間和學(xué)生們一起進(jìn)行活動(dòng),做到彼此的了解和支持。
4、每天一次,深入男生宿舍,交流學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)。
5、經(jīng)常和班委聯(lián)系,掌握班級(jí)最新動(dòng)態(tài),每周由我主持一個(gè)主題班委會(huì),總結(jié)以往的得失,討論今后的計(jì)劃。
6、每月定期召開(kāi)主題班會(huì),大家一起交流看法,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,注意培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)、勇于冒尖的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、完善個(gè)人人格魅力、善于與人合作的品質(zhì)。
7、加強(qiáng)思想建設(shè),鼓勵(lì)同學(xué)們積極入團(tuán),向黨組織靠攏。
8、實(shí)施“先進(jìn)+后進(jìn)”的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式,以期達(dá)到共同進(jìn)步。
9、緊抓考勤,特別是對(duì)成績(jī)靠后的同學(xué),實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。
10、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)為主題的班會(huì),由成績(jī)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
11、開(kāi)展“班級(jí)精彩我幸福”的活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們積極參加校舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng),既鍛煉自己又為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
12、有條件的情況下,組織班級(jí)集體游玩活動(dòng),讓他們有機(jī)會(huì)真正的生活在一起,感受班級(jí)的溫暖。
第二篇:汽修班班主任工作計(jì)劃
汽修班班主任工作計(jì)劃
*** 2012--2013學(xué)年第二學(xué)期
本學(xué)期我擔(dān)任2012級(jí)汽修班的班主任工作。該班為原汽修班與汽修班組成。共有學(xué)生48人。汽修三班22人,汽修二班26人。女生宿舍1個(gè),男生宿舍8個(gè)。本班家庭貧困的學(xué)生較多。單親家庭,父母下崗打工的學(xué)生較多。從開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。部分同學(xué)離開(kāi)學(xué)校時(shí)間長(zhǎng),在社會(huì)上打工就業(yè)后又來(lái)我校就讀,渙散的心還沒(méi)有收回來(lái),紀(jì)律觀念不是很強(qiáng),個(gè)人主義思想強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、態(tài)度不夠認(rèn)真,上進(jìn)心不強(qiáng),特別是生活沒(méi)有目標(biāo)。在校就讀及
主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對(duì)自己的專業(yè)不了解。學(xué)生個(gè)別差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束能力。
面對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及,讓本班學(xué)生在這一學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下: 一.指導(dǎo)思想:
在德育工作中尊重學(xué)生的人格,相信他們,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。配合學(xué)校德育處和團(tuán)委開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。促進(jìn)所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術(shù)人才。二.工作重點(diǎn):
1、建立兩委會(huì),充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會(huì)和團(tuán)委會(huì),授權(quán)臨時(shí)兩委召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、狠抓學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。嚴(yán)抓學(xué)生的考勤。繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣教育。按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表。要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“自覺(jué)意識(shí)”。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校如家”的主人翁意識(shí)。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
4、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。利用班會(huì)課和團(tuán)會(huì)課增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,樹(shù)立學(xué)生“班興我榮,班衰我恥” 集體榮譽(yù)感。
5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃。鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,專向發(fā)展,力爭(zhēng)有所作為。
6、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立品德優(yōu)秀和思想進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)生思想工作,激勵(lì)學(xué)生做一名優(yōu)秀的文明中職生。
三.工作措施:
1、制定班規(guī)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約二十多個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約二十多名學(xué)生的參與,這樣就做到了人人有事做,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。引導(dǎo)大家有主人翁的意識(shí),真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待。營(yíng)造班級(jí)中大家都是相親相愛(ài)一家人的氛圍。紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組5人,男女生宿舍總負(fù)責(zé)各一人,各宿舍有宿舍長(zhǎng)。教室和衛(wèi)生區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活
動(dòng)以及積極健康向上即可;主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。團(tuán)委5人,一名團(tuán)委書(shū)記總負(fù)責(zé);班委7人,1名班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)量化常規(guī)管理制,使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育。
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:除了黑
板報(bào)之外,利用主題班會(huì)集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每?jī)芍荛_(kāi)展一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽及游戲活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:如“助人為樂(lè)周”,“贊美與感恩周”,“ 行孝獻(xiàn)愛(ài)心周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
7、學(xué)生寫(xiě)財(cái)富日記班主任批改了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)生每天有清晨七問(wèn)和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。四.主題活動(dòng)安排: 三月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、做人思想教育。
3、“慶婦女節(jié)”黑板報(bào)出刊,學(xué)唱班歌。
4、游戲破
冰及拓展參觀。四月份:
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報(bào)告。
2、組織學(xué)生進(jìn)行拉歌賽。
3、開(kāi)展“做文明中職生”主題班會(huì)。
4、組織學(xué)生盡孝道。引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳。五月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽?;I備“慶五一”活動(dòng)節(jié)目。
3、主題班會(huì)“用感恩的心做人”。
4、收看心理健康教育講座。六月份:
1、加強(qiáng)德育教育,開(kāi)展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。
2、書(shū)法比賽。
3、文藝排練。
4、迎“建黨節(jié)”黑板報(bào)賽。七月份:
1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、迎接考試動(dòng)員會(huì),進(jìn)行誠(chéng)信教育。
4、做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作。
第三篇:2013年1134汽修班班主任工作計(jì)劃
1134汽修班班主任工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
一、學(xué)生基本情況分析
1134班共有學(xué)生42名,女1名,男41名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
三、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)。同時(shí),教給其學(xué)習(xí)的方法,糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹(shù)立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。
7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,使家長(zhǎng)明白:教育子女,家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
8、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng),處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。
9、教師加強(qiáng)自我要求,為人師表,嚴(yán)以律己,做好學(xué)生的榜樣。以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。
劉劍、盧超 2013年3月
第四篇:?汽修班班主任工作總結(jié)
汽修班班主任工作總結(jié)
時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)生科正確指導(dǎo)下,本學(xué)期在工作中能夠完成學(xué)生科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),平時(shí)與各科科任教師緊密配合,隨時(shí)掌握學(xué)生課堂表現(xiàn),并在班級(jí)同學(xué)的共同努力下,各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級(jí)現(xiàn)狀1、21汽修2班本學(xué)期注冊(cè)人數(shù)人,其中1人退學(xué),在校43人,本學(xué)期動(dòng)員報(bào)讀大專18人(其中16個(gè)同學(xué)已經(jīng)繳費(fèi),2個(gè)同學(xué)還未繳費(fèi));
2、21汽修3班本學(xué)期注冊(cè)人數(shù)39人,其中1人退學(xué),在校共38人,本學(xué)期動(dòng)員報(bào)讀大專13人(全部已繳費(fèi))。
二、班級(jí)班干部隊(duì)伍建設(shè)情況
1、本學(xué)期每月召開(kāi)一次班委會(huì),規(guī)范班級(jí)管理制度,指導(dǎo)每一位班委會(huì)成員做好班級(jí)工作;
2、整個(gè)學(xué)期來(lái)看,每個(gè)班干部都能各司其職,積極配合班主任,完成班級(jí)各項(xiàng)工作;
3、班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮重要作用。
三、班級(jí)活動(dòng)情況
1、每周開(kāi)展一次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育、法制教育、紀(jì)律教育、安全教育、感恩教育、就業(yè)指導(dǎo)等等;
2、動(dòng)員學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文字速錄比賽、元旦匯演等活動(dòng);
3、班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行籃球比賽,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好;
4、多次舉辦班級(jí)座談會(huì),大家暢所欲言,增進(jìn)同學(xué)間的友誼;
5、多次積極參加義務(wù)勞動(dòng),得到中心及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
四、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在考勤管理方面,一直都是嚴(yán)格控制。對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),都會(huì)及時(shí)進(jìn)行溝通教育,使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。對(duì)于曠課的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并進(jìn)行跟蹤教育。通過(guò)對(duì)考勤進(jìn)行嚴(yán)格控制,本班學(xué)生本學(xué)期考勤情況還是比較正常的。
在課堂紀(jì)律方面,不斷的進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并嚴(yán)格要求。所有學(xué)生課前必須上交手機(jī),上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差、睡覺(jué)、說(shuō)話等情況,都會(huì)及時(shí)的進(jìn)行制止并做出相應(yīng)的教育。從科任老師反映的情況來(lái)說(shuō),本班課堂紀(jì)律還是相對(duì)比較好的。
在宿舍紀(jì)律方面,不斷的告誡學(xué)生要遵守宿舍紀(jì)律,服從宿管老師的管理,整個(gè)學(xué)期下來(lái)在宿舍方面學(xué)生基本上沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題。
在儀容儀表方面,要求學(xué)生在校期間必須穿校服戴???,學(xué)生基本上都能做到。就是有個(gè)別學(xué)生,偶爾會(huì)出現(xiàn)沒(méi)穿校服或沒(méi)戴校卡的情況。從整學(xué)期的情況來(lái)看,學(xué)生在這方面還是做得比較好的。
在安全方面,不斷灌輸學(xué)生安全意識(shí),例如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。定期開(kāi)展安全教育,對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束,學(xué)生未發(fā)生任何安全事故。
五、家長(zhǎng)溝通方面
1、每天都會(huì)跟學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,學(xué)生有缺勤現(xiàn)象的,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng);
2、每次跟家長(zhǎng)溝通,都會(huì)告知家長(zhǎng)其小孩在學(xué)校的基本情況;
3、學(xué)生若發(fā)生突發(fā)事件或違紀(jì)行為,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。
六、班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況
1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生遲到的現(xiàn)象,都會(huì)及時(shí)找學(xué)生溝通,了解遲到原因,進(jìn)行批評(píng)教育,抄寫(xiě)學(xué)生手冊(cè),督促其準(zhǔn)時(shí)上課;
2、針對(duì)個(gè)別不喜歡讀書(shū)的同學(xué),都會(huì)進(jìn)行多次面談,多鼓勵(lì)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。
3、班級(jí)學(xué)生總體上表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,學(xué)生沒(méi)有上課,基本都有家長(zhǎng)請(qǐng)假,曠課學(xué)生較少。
七、存在問(wèn)題
1、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒。
2、極個(gè)別學(xué)生有早戀、打游戲、抽煙喝酒現(xiàn)象。
3、單親家庭、父母離異家庭、留守家庭的學(xué)生叛逆情緒重,容易出問(wèn)題。
八、下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、控制流失率,對(duì)沒(méi)有及時(shí)注冊(cè),按時(shí)到校報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn),了解情況,爭(zhēng)取讓學(xué)生返校讀書(shū)。
2、繼續(xù)動(dòng)員升學(xué),對(duì)已經(jīng)報(bào)名還未繳費(fèi)的同學(xué)進(jìn)行溝通,督促其盡快完成繳費(fèi);重視中等生,中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),作為班主任,應(yīng)該重視他們,調(diào)動(dòng)他們的積極因素,鼓勵(lì)這部分學(xué)生提升學(xué)歷。
3、提高自身素質(zhì),塑造自身形象,贏得學(xué)生依賴。
4、狠抓倆頭。重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行每日向我匯報(bào)制度,每周和其家長(zhǎng)通一次電話。
5、做好就業(yè)指導(dǎo),督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),提升自身能力。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì),同時(shí)一如既往地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。
2022年1月17日
第五篇:汽修班班主任工作總結(jié)
生命不息,戰(zhàn)斗不止!
****——****學(xué)下期個(gè)人工作總結(jié)
本期按學(xué)校的工作安排繼續(xù)擔(dān)任***班的班主任,按照學(xué)期初計(jì)劃,本期做了以下工作:
一、工作內(nèi)容
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到了期末,時(shí)間輪回,回想起當(dāng)初的***班,想起那“一地撞碎了的玻璃。”如何下腳,如何收拾?既然接了,硬著頭皮也要上。記得接班第一天,我在管理日記中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:剛接****班,這是一個(gè)由汽修+機(jī)電的混合班,走進(jìn)教室,看到的是:清一色的皮蛋——三貓六只眼的,紅毛綠狗的,東倒西歪坐著的類人東東,還有那橫七豎八擺著的桌凳,充斥垃圾的地面……
只有比較,才會(huì)看到成長(zhǎng)和進(jìn)步。
現(xiàn)在的***班,在與學(xué)生交流、調(diào)查、沖突、較量、誤解、諒解的過(guò)程中,在充滿著愛(ài)、溫暖和激情的教育環(huán)境中,這個(gè)班級(jí)改變了,盡管還有很多不盡人意的地方,但是,我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,看到了班級(jí)衛(wèi)生,秩序的大大轉(zhuǎn)變。相信孩子們,他們真的潛力無(wú)限。
(一)班級(jí)衛(wèi)生狀況的改變,孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的改變。這是我本期工作最大的成就。干凈的教室,整齊的桌凳,無(wú)塵的地面、走廊和大廳,干凈的校園,舒適的廁所,這些地方都留下了8班學(xué)生的辛勤汗水。干凈整潔的環(huán)境必然養(yǎng)眼,陽(yáng)光舒適的環(huán)境必然帶來(lái)好心情。
(二)早操秩序的改變,現(xiàn)在的早操,幾乎無(wú)人遲到,曠操,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,班干負(fù)責(zé),班級(jí)形象大大改善,值得驕傲。
(三)學(xué)生守時(shí)、守紀(jì)的習(xí)慣逐漸成形,蔚然成風(fēng)。周日返校遲到、曠課的少了,學(xué)生們懂得了有事讓家長(zhǎng)及時(shí)打電話。平時(shí)遲到、曠課的也少了,學(xué)生們知道預(yù)備鈴聲就是號(hào)令。上課玩手機(jī)、睡覺(jué)的情況少了,學(xué)生們懂得那樣做是不對(duì)的。
所有這些轉(zhuǎn)變,得益于班主任管理工作中的愛(ài)、責(zé)任和智慧。有了愛(ài)和責(zé)任,就不會(huì)退縮,就懂得什么是忍辱負(fù)重;有了管理智慧,就會(huì)不斷化解實(shí)際困難,以教師的萬(wàn)變應(yīng)付學(xué)生的不變。
與學(xué)生接觸這一年多來(lái),面對(duì)著學(xué)生的幾乎放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)并自稱“英盲”局面,我深知,這是一個(gè)非同一般的挑戰(zhàn)。但學(xué)校既然給學(xué)生開(kāi)了英語(yǔ)課,有困難也要上,成功和失敗,先放在一邊。
本期進(jìn)行了以下教學(xué)嘗試:
(一)以提高學(xué)習(xí)興趣為入口,嘗試引入才藝型實(shí)用英語(yǔ)項(xiàng)目。在本期教材教學(xué)任務(wù)不太重的情況下,大膽開(kāi)辟實(shí)用性英語(yǔ)專題教學(xué),在教學(xué)中進(jìn)行了英語(yǔ)故事欣賞,英語(yǔ)演講訓(xùn)練,英語(yǔ)繞口令練習(xí),英語(yǔ)歌曲秀,英語(yǔ)電影欣賞和臺(tái)詞模仿,實(shí)用動(dòng)畫(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練,瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法練習(xí)等。
在專題訓(xùn)練中,發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的潛力,尤其是116班的王程銘,張朕,是外語(yǔ)歌曲演唱的好手,118的孫欽繞口令很厲害,118李文龍的演講進(jìn)步很大,119的趙新宇,郭德華,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ),動(dòng)畫(huà)口語(yǔ)模仿很像那么回事。
(二)保證有對(duì)口升學(xué)意愿學(xué)生的英語(yǔ)基本知識(shí)和技能能夠得到不斷地鞏固。在大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有升學(xué)意愿的環(huán)境中,保護(hù)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的效果和積極性是一件困難的事,但是,時(shí)時(shí)對(duì)這些有理想的同學(xué)進(jìn)行提醒和督促檢查是必須的,116班的任一格,趙藝,118班的李永斌,唐宇飛,119班的張冬冬,劉超群等同學(xué)一直表現(xiàn)不錯(cuò),但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)懈怠情況。
(三)利用學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn),給有興趣的同學(xué)推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,并給他們布置相應(yīng)的課外作業(yè)。比如:“習(xí)網(wǎng)”上的聽(tīng)力訓(xùn)練,話題豐富,語(yǔ)言純正地道,語(yǔ)速適中,淺顯易懂。“21世紀(jì)英語(yǔ)”網(wǎng)站,大量的英語(yǔ)演講比賽精彩回放,大量的名人演講,給學(xué)生提供了模仿的榜樣。
二、工作中的失誤和不足反思。
1.精細(xì)化的嚴(yán)格管理帶來(lái)的是部分學(xué)生的抵觸、甚至個(gè)別學(xué)生的謾罵,批評(píng),教育,沖突,較量的結(jié)果——最終導(dǎo)致一些學(xué)生混不下去,造成部分學(xué)生流失。
每走一個(gè)學(xué)生,我都會(huì)深深自責(zé)。之后,我也經(jīng)?;卦L家長(zhǎng),詢問(wèn)學(xué)生不想上學(xué)的原因,詢問(wèn)學(xué)生現(xiàn)在的工作,生活情況,我想知道,學(xué)生到底是什么原因輟學(xué),目前的就業(yè)狀況跟在校生相比,差距怎樣,經(jīng)過(guò)回訪,我了解到,很多學(xué)生并沒(méi)有怪罪于老師,很多學(xué)生工作狀況還很不錯(cuò),這樣做可能是我從心底里想減輕一下自己的罪過(guò)的緣故吧。希望從我身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)孩子,都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)!不變形,不扭曲!2.面對(duì)學(xué)生存在的種種年深日久的頑疾,深感力不從心。三缺(德缺、智缺、情缺)四無(wú)(無(wú)理想、無(wú)道德、無(wú)文化、無(wú)紀(jì)律)學(xué)生太多,改變相當(dāng)困難。看看吧,《二缺學(xué)生現(xiàn)形記》:
上課鈴聲,裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);旁若無(wú)人,左扭右轉(zhuǎn); 頭掛耳機(jī),手扣按鍵;閑話不斷,亂成一片; 上網(wǎng)成癮,廁所吸煙;毀壞公物,亂倒剩飯; 亂扔垃圾,臟話連篇;打情罵俏,毫不避嫌; 紅毛綠狗,耳釘項(xiàng)鏈;拿一破鏡,無(wú)限自戀; 遲到曠課,家常便飯;考場(chǎng)里面,躺倒大半; 零食當(dāng)飯,體弱腦殘,上操放羊,隊(duì)伍凌亂; 早讀無(wú)聲,晚修搗蛋;作業(yè)不交,考試白卷; 面對(duì)批評(píng),胡攪蠻纏;逃避勞動(dòng),滿腹怨言; 大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)常見(jiàn);目無(wú)他人,無(wú)賴旗艦!
因此,我常常想,國(guó)家把每年把1900元的學(xué)費(fèi),每年1500元的補(bǔ)助投到這樣的學(xué)生身上,是不是對(duì)納稅人的極大羞辱?。繃?guó)家財(cái)政真的有這么多錢浪費(fèi)嗎?
3.好好學(xué)習(xí)是中職生永遠(yuǎn)的難題。為了改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的各種嘗試,在“讓學(xué)習(xí)見(jiàn)鬼去吧!”這樣的大氣候環(huán)境中,顯得蒼白、無(wú)力甚至有點(diǎn)可笑,我自己有時(shí)候也覺(jué)得自己是不是太“學(xué)究氣”,太“較真”,太“迂腐”?有必要在這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)守“追求真教育”的神話嗎?但是,放棄,卻總是心有不甘,我還是始終認(rèn)為,孩子是會(huì)改變的,只不過(guò)需要過(guò)程,我所需要的教育“方子“還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái),還沒(méi)有找到!
我祈禱:智慧、靈感、真經(jīng),快快顯現(xiàn)吧,救救我面前這些可憐的孩子吧!這些孩子的前途在哪里,希望在哪里!
每天混、混、混!看看那些課堂上傻傻地坐著,頭戴耳機(jī),扣著手機(jī),或者干脆睡個(gè)昏天黑地,桌上連一本書(shū)都不放的孩子;看看那個(gè)眼前的孩子仰著頭往嘴里倒方便面的那個(gè)樣子;看看那群聚在廁所里盡情抽煙的孩子們??
可憐的家長(zhǎng),由于不懂得優(yōu)生優(yōu)育而造成的可怕后果在這里盡情上演,沒(méi)見(jiàn)過(guò),就來(lái)這里看看吧!看這一代孩子們?cè)谡n堂上是怎么折磨老師的!看看有多少孩子們?cè)诳紙?chǎng)上是怎么從頭睡到尾的,不知從何時(shí)起,監(jiān)考成了監(jiān)睡!
不思進(jìn)取,無(wú)心學(xué)習(xí)的中職生希望在哪里,前途在哪里?國(guó)家大量的投入,價(jià)值在哪里?
我反思我自己:面對(duì)孩子的不學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,可能是我真的太無(wú)能了吧!
就這樣,工作著,堅(jiān)持著,傷痛著,快樂(lè)著。
自己給自己加油,小車不倒盡管跑,生命不息,戰(zhàn)斗不止!