第一篇：家庭教育名言警句

家庭教育名言警句

1.心系孩子，言傳身教。情灑家庭，溝通重要。舒（書(shū)）香盡染，文明禮貌。暢想未來(lái)，不唱高調(diào)。

2.溺愛(ài)是把軟刀子，會(huì)戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子；失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子。

3.父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

4.將自己變小，才能使孩子不斷長(zhǎng)大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長(zhǎng)。

5.家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長(zhǎng)可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長(zhǎng)的教育，還可以是“和平探討”出“真理”的共同進(jìn)步的教育。

6.望子成龍父母求，子不成龍反成蟲(chóng)；成龍成蟲(chóng)皆會(huì)有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲(chóng)，子成益蟲(chóng)又何妨；世間常人隨處有，凡蟲(chóng)俗子樂(lè)悠悠。

7.愛(ài)在左，情在右，道義在上，責(zé)任在下，公德在前，信念在后，心居中間。只要常懷一顆感恩之心，用心感悟，用心經(jīng)營(yíng)，溫馨幸福到永遠(yuǎn)！

8.孩子是樹(shù)，父母是土，樹(shù)要成長(zhǎng)，土要給營(yíng)養(yǎng)。賞識(shí)是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營(yíng)養(yǎng)要均衡，溺愛(ài)是害蟲(chóng)；微量元素跟得上，全面發(fā)展有希望。

9.立言，表里如一；立行，步調(diào)一致；立志，報(bào)效祖國(guó)；立德，蔭蔽后人；立人，堂堂正正。10.發(fā)掘孩子的潛能要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子;用愛(ài)的理由拒絕孩子;用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子;用愛(ài)的意志磨練孩子;用愛(ài)的激情回報(bào)孩子。

11.多一分關(guān)心，少一分溺愛(ài)。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。

12.不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芬芳！

13.一個(gè)家，如果沒(méi)有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒(méi)有書(shū)香，就像森林缺少了鳥(niǎo)兒；一個(gè)家，如果沒(méi)有心香，就像森林缺少了陽(yáng)光。

14.以愛(ài)心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開(kāi)心！

15.重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。

16.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

17.家庭教育不是一昧的說(shuō)教，家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

18.滿(mǎn)心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢(qián)；滿(mǎn)心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿(mǎn)心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。

19.體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話(huà)語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。20.做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長(zhǎng)大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學(xué)習(xí)功必成，切不可讓志氣沉；對(duì)人禮貌講文明，助人為樂(lè)小事情。

21.勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。22.父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。

23.用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子。

24.基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí)，全面發(fā)展要扎實(shí)，循序漸進(jìn)要踏實(shí)，培養(yǎng)興趣要落實(shí)，學(xué)會(huì)做人要老實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎要誠(chéng)實(shí)，胸懷大志要忠實(shí)，終身獲益結(jié)果實(shí)。

25.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。

26.淺水留不住大魚(yú)，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。

27.孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂(lè)而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

28.我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長(zhǎng)和自我發(fā)展之路!

29.過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望;過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

30.教子要：愛(ài)之以誠(chéng),動(dòng)之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行.表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行,批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行.31.讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。32.站起來(lái)要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。

33.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

34.以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓_我的下一代。

35.爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵。

36.播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。

37.父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。

38.與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。

39.告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

40.孩子看不見(jiàn)天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。41.養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。

42.育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。43.用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。

44.用寬容的心對(duì)待世界，用快樂(lè)的心對(duì)待生活，用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。45.人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。

46.人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。47.關(guān)心而不干涉，協(xié)助而不代替。

48.路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。

49.沒(méi)有辛勤地付出，怎會(huì)有豐收的喜悅，不強(qiáng)求第一、第二……只要盡力。

50.一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。51.人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。52.從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。

53.將整個(gè)愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，將美好德行傳給孩子。54.以真正其心，以善誠(chéng)其意，以美修以行。

55.孩子猶如一張畫(huà)紙，父母的一言一行就像留在畫(huà)紙上的色彩。56.溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛(ài)，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。

57.自己不讀書(shū)是文盲,不讓孩子讀書(shū)是法盲,養(yǎng)子不教是瞎忙!58.教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會(huì)變得豐滿(mǎn)而有力！

59.用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心,愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)世界,愛(ài)生活!60.家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！

孩子生長(zhǎng)于贊美中，便學(xué)會(huì)了欣賞；

孩子生長(zhǎng)于接納中，便學(xué)會(huì)了愛(ài)人；

孩子生長(zhǎng)于肯定中，便學(xué)會(huì)了自重；

孩子生長(zhǎng)于認(rèn)同中，便有確定目標(biāo)；

孩子生長(zhǎng)于分享中，便學(xué)會(huì)了康慨；

孩子生長(zhǎng)于公平中，便學(xué)會(huì)了正義；

孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中，便學(xué)會(huì)了真理；

孩子生長(zhǎng)于安全中，便充滿(mǎn)了信心；

孩子生長(zhǎng)于友愛(ài)中，便將樂(lè)于存活；

孩子生長(zhǎng)于批評(píng)中，便學(xué)會(huì)論斷人；

孩子生長(zhǎng)于敵意中，便學(xué)會(huì)攻擊人；

孩子生長(zhǎng)于恐懼中，便學(xué)會(huì)了焦慮；

孩子生長(zhǎng)于無(wú)助中，便學(xué)會(huì)了抱憾；

孩子生長(zhǎng)于荒唐中，便學(xué)會(huì)了羞愧；

孩子生長(zhǎng)于嫉妒中，便學(xué)會(huì)了懷恨；

孩子生長(zhǎng)于羞辱中，便形成罪惡感；

孩子生長(zhǎng)于鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)了自信；

孩子生長(zhǎng)于包容中，便學(xué)會(huì)了忍耐。

愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。

── 黃宗羲

我不知道有什么職責(zé)比教育一個(gè)孩子更神圣的了。

── 貝多芬 沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是缺陷的人。

── 馬卡連柯

對(duì)待孩子，我們所做的一切都要向他負(fù)責(zé)。

── 高爾基

第二篇：家庭教育名言警句2018-01-29 1607

家庭教育格言精選

1．家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師；父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大；民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

2．沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母；告訴孩子，你無(wú)論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人；只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

3．現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自己學(xué)習(xí)；二是會(huì)與不同人一起共事；三是在不同的環(huán)境下都能生存。

4．我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同；只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的；建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。

5．父母的言行是孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

6．一個(gè)家，如果沒(méi)有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒(méi)有書(shū)香，就像森林缺少了鳥(niǎo)兒；一個(gè)家，如果沒(méi)有心香，就像森林缺少了陽(yáng)光。

7．重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。

8． 家庭教育不是一味的說(shuō)教，家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋 磚”者、“引玉”人的角色。

9．用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子。

10．人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。

11．播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。12．告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

13．路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的；過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

14．讓孩子在快樂(lè)中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。事業(yè)的輝煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

15．發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)項(xiàng)，是每一個(gè)父母最重要的工作。當(dāng)你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)項(xiàng)時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)他發(fā)展自己的興趣，興趣所在，可能就是長(zhǎng)項(xiàng)所在。

16．想要教育好孩子，重要的就在于創(chuàng)造一個(gè)有助于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，也許父母就是最重要的“環(huán)境”，父母需要先受教育，這樣的教育首先就是要反省自己有什么品格能夠成為孩子的示范，有哪些行為在給予孩子積極的影響。

17．一個(gè)人真正的快樂(lè)，并不都來(lái)自他的天分、他所取得的成績(jī)、他顯赫的地位，而是更多的來(lái)自他的童年父母給予的、學(xué)校給予的、社會(huì)給予的，一個(gè)人成長(zhǎng)所必需的愛(ài)、鼓勵(lì)和包容。

18．任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都有“內(nèi)在限制”，這樣的限制常常不為父母和其他人所知，在寬松和充滿(mǎn)鼓勵(lì)的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，往往能夠把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最佳。

19．尊重孩子，讓我們成為朋友；理解孩子，讓我們沒(méi)有距離；信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。

20．關(guān)愛(ài)，使孩子健康成長(zhǎng)；尊重，讓孩子獨(dú)立自主；溝通，我和孩子成為朋友。

21．父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里卻有著整個(gè)世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂(lè)地飛翔。

22．舍父母一縷分享，得小孩一份責(zé)任；舍父母一縷鼓勵(lì)，得小孩一份自信；舍父母一縷寬

容，得小孩一份大度；舍父母一縷關(guān)愛(ài)，得小孩一份孝心。23．尊重孩子的想法，做個(gè)好“參謀”；理解孩子的行為，做個(gè)好“伙伴”；愛(ài)護(hù)孩子的身心，做個(gè)好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長(zhǎng)。24．發(fā)掘孩子的潛能，要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子；用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子；用愛(ài)的理由拒絕孩子；用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子；用愛(ài)的意志磨練孩子；用愛(ài)的激情回報(bào)孩子。

25．溺愛(ài)是把軟刀子，會(huì)戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子；失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子

26．父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

27．路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的，用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子！

28．適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結(jié)合童話(huà)寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。

29．激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多；父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

30．對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的孩子，要重視打開(kāi)他的思路，鼓勵(lì)他進(jìn)行創(chuàng)造思維，提高學(xué)習(xí)效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且在成人以后能夠創(chuàng)造、有工作能力和學(xué)習(xí)能力的教育方式。

31.讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。32.站起來(lái)要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。

33.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

34.以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓_我的下一代。

35.爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵。

36.播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。37.父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。2017-11-06 16:35 38.與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。

39.告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。40.孩子看不見(jiàn)天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。41.養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。

42.育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。43.用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。

44.用寬容的心對(duì)待世界，用快樂(lè)的心對(duì)待生活，用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。

45.人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。

46.人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。47.關(guān)心而不干涉，協(xié)助而不代替。

48.路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。49.沒(méi)有辛勤地付出，怎會(huì)有豐收的喜悅，不強(qiáng)求第一、第二??只要盡力。50.一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。51.人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。

52.從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。53.將整個(gè)愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，將美好德行傳給孩子。

54.以真正其心，以善誠(chéng)其意，以美修以行。

55.孩子猶如一張畫(huà)紙，父母的一言一行就像留在畫(huà)紙上的色彩。

56.溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛(ài)，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。

57.自己不讀書(shū)是文盲,不讓孩子讀書(shū)是法盲,養(yǎng)子不教是瞎忙!58.教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會(huì)變得豐滿(mǎn)而有力！59.用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心,愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)世界,愛(ài)生活!60.家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！

61．當(dāng)孩子成績(jī)退步時(shí)，家長(zhǎng)最好的方法不是訓(xùn)斥，不是埋怨，不是數(shù)落，而是和孩子心平氣和地交流，鼓勵(lì)孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因，問(wèn)題就比較容易解決。62．一定的批評(píng)是必要的挫折教育，培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)、承受能力。而過(guò)度的批評(píng)可能使孩子灰心喪氣。錯(cuò)誤的批評(píng)完全有可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。

63．要像對(duì)待一個(gè)火苗、一個(gè)植物苗那樣，保護(hù)和培育孩子學(xué)習(xí)的積極性；要充分肯定孩子的每一點(diǎn)努力，同時(shí)欣賞孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。

人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡

[家庭教育名言警句]家庭教育名言警句

1.心系孩子，言傳身教，家庭教育名言警句

。情灑家庭，溝通重要。舒（書(shū)）香盡染，文明禮貌。暢想未來(lái)，不唱高調(diào)。

2.溺愛(ài)是把軟刀子，會(huì)戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子；失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子。

3.父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

4.將自己變小，才能使孩子不斷長(zhǎng)大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長(zhǎng)。2017-11-20 16:31

5.家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長(zhǎng)可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長(zhǎng)的教育，還可以是“和平探討”出“真理”的共同進(jìn)步的教育。

6.望子成龍父母求，子不成龍反成蟲(chóng)；成龍成蟲(chóng)皆會(huì)有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲(chóng)，子成益蟲(chóng)又何妨；世間常人隨處有，凡蟲(chóng)俗子樂(lè)悠悠。

7.愛(ài)在左，情在右，道義在上，責(zé)任在下，公德在前，信念在后，心居中間。只要常懷一顆感恩之心，用心感悟，用心經(jīng)營(yíng)，溫馨幸福到永遠(yuǎn)！

8.孩子是樹(shù)，父母是土，樹(shù)要成長(zhǎng)，土要給營(yíng)養(yǎng)。賞識(shí)是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營(yíng)養(yǎng)要均衡，溺愛(ài)是害蟲(chóng)；微量元素跟得上，全面發(fā)展有希望。

9.立言，表里如一；立行，步調(diào)一致；立志，報(bào)效祖國(guó)；立德，蔭蔽后人；立人，堂堂正正。

10.發(fā)掘孩子的潛能要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子;用愛(ài)的理由拒絕孩子;用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子;用愛(ài)的意志磨練孩子;用愛(ài)的激情回報(bào)孩子。

11.多一分關(guān)心，少一分溺愛(ài)。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。

12.不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芬芳！

13.一個(gè)家，如果沒(méi)有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒(méi)有書(shū)香，就像森林缺少了鳥(niǎo)兒；一個(gè)家，如果沒(méi)有心香，就像森林缺少了陽(yáng)光。

14.以愛(ài)心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開(kāi)心！2017-12-10 16:45

15.重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。

16.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

17.家庭教育不是一昧的說(shuō)教，家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

18.滿(mǎn)心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢(qián)；滿(mǎn)心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿(mǎn)心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。

19.體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話(huà)語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。

20.做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長(zhǎng)大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學(xué)習(xí)功必成，切不可讓志氣沉；對(duì)人禮貌講文明，助人為樂(lè)小事情。

21.勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。

22.父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。

23.用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子。

24.基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí)，全面發(fā)展要扎實(shí)，循序漸進(jìn)要踏實(shí)，培養(yǎng)興趣要落實(shí)，學(xué)會(huì)做人要老實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎要誠(chéng)實(shí)，胸懷大志要忠實(shí)，終身獲益結(jié)果實(shí)。

25.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。

26.淺水留不住大魚(yú)，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。

27.孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂(lè)而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

28.我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長(zhǎng)和自我發(fā)展之路!

29.過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望;過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

30.教子要：愛(ài)之以誠(chéng),動(dòng)之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行.表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行,批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行.31.讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。

32.站起來(lái)要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。

33.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

34.以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫(huà)出世界上最美的圓_我的下一代。

35.爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵，教育文摘

《家庭教育名言警句》(http://004km.cn)。

36.播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。

37.父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。

38.與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。

39.告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

40.孩子看不見(jiàn)天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。

41.養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。2017-12-25 11:05

42.育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。

43.用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。

44.用寬容的心對(duì)待世界，用快樂(lè)的心對(duì)待生活，用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。

45.人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。

46.人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

47.關(guān)心而不干涉，協(xié)助而不代替。

48.路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。

49.沒(méi)有辛勤地付出，怎會(huì)有豐收的喜悅，不強(qiáng)求第一、第二……只要盡力。

50.一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。

51.人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛。

52.從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。

53.將整個(gè)愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，將美好德行傳給孩子。

54.以真正其心，以善誠(chéng)其意，以美修以行。

55.孩子猶如一張畫(huà)紙，父母的一言一行就像留在畫(huà)紙上的色彩。

56.溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛(ài)，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。

57.自己不讀書(shū)是文盲,不讓孩子讀書(shū)是法盲,養(yǎng)子不教是瞎忙!

58.教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會(huì)變得豐滿(mǎn)而有力！

59.用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心,愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)世界,愛(ài)生活!

60.家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！

孩子生長(zhǎng)于贊美中，便學(xué)會(huì)了欣賞；

孩子生長(zhǎng)于接納中，便學(xué)會(huì)了愛(ài)人；

孩子生長(zhǎng)于肯定中，便學(xué)會(huì)了自重；

孩子生長(zhǎng)于認(rèn)同中，便有確定目標(biāo)；

孩子生長(zhǎng)于分享中，便學(xué)會(huì)了康慨；

孩子生長(zhǎng)于公平中，便學(xué)會(huì)了正義；

孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中，便學(xué)會(huì)了真理；

孩子生長(zhǎng)于安全中，便充滿(mǎn)了信心；

孩子生長(zhǎng)于友愛(ài)中，便將樂(lè)于存活；

孩子生長(zhǎng)于批評(píng)中，便學(xué)會(huì)論斷人；

孩子生長(zhǎng)于敵意中，便學(xué)會(huì)攻擊人；

孩子生長(zhǎng)于恐懼中，便學(xué)會(huì)了焦慮；

孩子生長(zhǎng)于無(wú)助中，便學(xué)會(huì)了抱憾；

孩子生長(zhǎng)于荒唐中，便學(xué)會(huì)了羞愧；

孩子生長(zhǎng)于嫉妒中，便學(xué)會(huì)了懷恨；

孩子生長(zhǎng)于羞辱中，便形成罪惡感；

孩子生長(zhǎng)于鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)了自信；

孩子生長(zhǎng)于包容中，便學(xué)會(huì)了忍耐。

愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。

── 黃宗羲2018-01-08 16:39

魏僧寨實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣：流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。流感的高發(fā)季節(jié)在冬季，容易受感染的是兒童和老年人，因?yàn)檫@種兩種人群多數(shù)體質(zhì)偏弱，在流感病毒的侵蝕下有可能會(huì)造成多元疾病的并發(fā)。下面是向大家推薦的幾個(gè)簡(jiǎn)單生活預(yù)防流感，希望對(duì)孩子們有所幫助。1.衛(wèi)生問(wèn)題

搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服，勤洗澡，不食不潔食物，不喝生水、不吃三無(wú)食品、避免病從口入。

2.人群接觸

感冒流行期間避免到人群集聚的場(chǎng)所去，出行要帶口罩，避免人群之間的傳播，同時(shí)如自己感冒也少往人群的多的場(chǎng)所去，避免傳染給他人。小學(xué)生在冬季的集會(huì)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)少開(kāi)展，或者做好預(yù)防措施，比如提醒孩子根據(jù)氣候變化增減衣服，避免著涼！3.室內(nèi)環(huán)境

保持教室、家庭內(nèi)空氣流通，定期開(kāi)窗，讓新鮮空氣在室內(nèi)流通。4.注意流感動(dòng)態(tài)

關(guān)注新聞流感動(dòng)態(tài)消息，提前做好準(zhǔn)本，可以選擇在流感爆發(fā)前到防疫站接種疫苗，可有效預(yù)防和減輕感冒癥狀。流感高峰期注意飲食營(yíng)養(yǎng)，多食新鮮蔬菜和水果，增強(qiáng)體質(zhì)，也可適當(dāng)多食一些蔥、姜、蒜等有助預(yù)防感冒的食物。

5.參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的耐寒能力。6.早發(fā)現(xiàn)，早治療，把流感消滅在萌芽狀態(tài)！

最后，謹(jǐn)記預(yù)防流感三字經(jīng)：常洗手，勤通風(fēng)，強(qiáng)鍛煉，多菜果，多喝水，睡好覺(jué)，心平靜！

我不知道有什么職責(zé)比教育一個(gè)孩子更神圣的了。

── 貝多芬

沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是缺陷的人。

── 馬卡連柯

對(duì)待孩子，我們所做的一切都要向他負(fù)責(zé)。

── 高爾基

032 簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理

033 豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要

034 在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的035 運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)

036 孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)

037 沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼

038 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始

039 父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校

040 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)

042 育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)

043 沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病

044 對(duì)癥下藥方可治愈疾病

045 家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué) 家庭教育名人名言

（四）1.兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。

2.要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

3.家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

4.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

5.一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。

6.要相信每個(gè)孩子都能成才，每個(gè)孩子都想做好孩子。7.要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

8.民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

9.沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。

10.告訴孩子，你無(wú)論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人。

11.只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

12.支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。13.專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：

一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

14.怎樣和孩子交朋友？（1）、傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。（2）、欣賞孩子的作品。（3）、和孩子心理?yè)Q位。（4）、與孩子討論問(wèn)題。

15.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

16.素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

17.教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

18.父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

19.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

20.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

21.人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

22.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

23.教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。24.給人以魚(yú)，不如教人以漁。

25.使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

26.孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

27.教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

28.賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。2018-01-22 06:27 29.孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。30.如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

31.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。32.結(jié)合童話(huà)寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。33.簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。34.運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

35.孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。36.沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

37.家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。38.家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。39.孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。40.再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

41.忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！42.要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。43.教是為了不教；管是為了不管。2018-01-29 16:07 家庭教育名人名言

（五）44.家庭教育方法有以下幾種：（1）、說(shuō)服教育。（2）、表?yè)P(yáng)激勵(lì)。（3）、榜樣示范。（4）、創(chuàng)設(shè)氛圍。（5）、心理疏導(dǎo)。（6）、行為訓(xùn)練。（7）、批評(píng)懲罰。

45.孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。46.學(xué)生文化考試考什么？（1）、考探究知識(shí)的能力和對(duì)知識(shí)的掌握情況；（2）、考利用知識(shí)解決問(wèn)題的能力；（3）、考心理素質(zhì)（不慌張不粗心）；（4）、考身體耐力（不疲勞不頭暈）。我們要從以上四個(gè)方面去提高孩子的考試成績(jī)。47.孩子最不喜歡什么家長(zhǎng)？（1）、管得過(guò)多的家長(zhǎng)(包辦)；（2）、管得過(guò)細(xì)的家長(zhǎng)(監(jiān)控)；（3）、管得過(guò)頻的家長(zhǎng)(嘮叨)；（4）、管得過(guò)死的家長(zhǎng)(霸道)。48.我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。49.孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

50.只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。51.好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。52.建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。

53.培養(yǎng)教育好自己的子女,是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。54.虐待孩子就是虐待自己。

55.命里不會(huì)有比養(yǎng)育下一代更有使命感和優(yōu)先權(quán)的事情了。

56.別將放任與愛(ài)混為一談。有時(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)“不”才顯出你對(duì)他的大愛(ài)。

57.無(wú)論你為你自己和全人類(lèi)貢獻(xiàn)了些什么，如果當(dāng)你回首而發(fā)現(xiàn)沒(méi)能對(duì)家庭傾注愛(ài)與關(guān)心，你又究竟算是成就了些什么呢？

58.我認(rèn)為養(yǎng)育孩子不僅是體現(xiàn)愛(ài)與責(zé)任的苦工，而還是一項(xiàng)充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)性，如同世上任何其他令人尊敬的職業(yè)，而且它要求我把我最好的奉獻(xiàn)其中。

59.常說(shuō)“謝謝”，那么孩子就不會(huì)認(rèn)為你對(duì)她的行為熟視無(wú)睹了。即使她做的是家務(wù)雜活，也應(yīng)謝謝她。記住，言傳不如身教。如果你想培養(yǎng)出一個(gè)會(huì)感恩的孩子，你也必須時(shí)時(shí)展示感恩之情。

60.保持你自己的健康，那么你就能長(zhǎng)期地滿(mǎn)足孩子的需要。別吸煙。別酒后駕駛。做運(yùn)動(dòng)。還有，不消多說(shuō)，樹(shù)立健康飲食的好榜樣。

61.別讓晚飯時(shí)間被電視毀了。享受濟(jì)濟(jì)一桌的家庭生活，分享當(dāng)天的經(jīng)歷，分享未來(lái)的計(jì)劃，或者朗讀幾頁(yè)好書(shū)。把晚餐時(shí)分作為滋養(yǎng)你身體、精神和意志的時(shí)間。一定要關(guān)掉電視！62.一日將近之際，一個(gè)可愛(ài)的家庭會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何事是不能被寬恕的。

63.家庭是指引我們的羅盤(pán)。它們是到達(dá)新高的靈感來(lái)源，而且是我們蹣跚之時(shí)的安慰。64.存在價(jià)值只能在個(gè)人差異被欣賞、錯(cuò)誤被容忍、交流開(kāi)放無(wú)礙、規(guī)則彈性靈活的氛圍下盛放如此氛圍可以在一個(gè)有教養(yǎng)的家庭中找到。

65.有兩樣?xùn)|西你必須給予孩子。第一樣是根：你對(duì)他能力的深刻了解還有你無(wú)條件的愛(ài)。另一樣是翼：使用他那些能力的權(quán)力，因?yàn)槟阆Ｍカ@取他的獨(dú)立。

66.家是男孩和女孩開(kāi)始學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任、遵守規(guī)則、照顧別人的權(quán)利和需要的地方。67.在家庭生活中，愛(ài)是舒緩摩擦的潤(rùn)滑油，將彼此結(jié)合得更牢的水泥，和帶來(lái)和諧的樂(lè)音。68.你出身的家庭并不如你將要建立的家庭那般重要。69.父親的仁慈高于山岳，母親的善良深于滄海。

70.我只想我的孩子們喜歡他們自己，過(guò)上幸福的生活并找些喜歡的事來(lái)干。你作為父母的工作，不單是給予你的孩子生存的本能和技巧，而且要幫助他們享受生活。71.如果你從未被你的孩子怨恨過(guò)，你不算為人父母。

72.父母可以傳留的最好遺產(chǎn)，就是每日都保證能和孩子待上一會(huì)，彼此交流。73.你有一生的時(shí)間去工作，但是孩子的幼年是一去不返的。

第三篇：名言警句

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? ? ? ? ? ? 溫家寶

信心比黃金和貨幣更重要 既要仰望星空又要腳踏實(shí)地

如果說(shuō)真理是思想體系的首要價(jià)值，那么公平正義就是社會(huì)主義國(guó)家制度的首要價(jià)值

莫道今年春將盡，來(lái)年春色倍還人

如果說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生是政府的天職，那么推動(dòng)社會(huì)公平正義就是政府的良心

如果我們的國(guó)家有比黃金還要貴重的誠(chéng)信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛(ài)自己還要寬廣的博愛(ài)，那么我們這個(gè)國(guó)家就是一個(gè)具有精神文明和道德力量的國(guó)家

再大的困難除以十三億，也會(huì)變得微不足道；再小的力量乘以十三億，也足以戰(zhàn)勝一切災(zāi)難

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之

民之所憂(yōu)，我之所思；民之所思，我之所行 一心中國(guó)夢(mèng)，萬(wàn)古下泉詩(shī)

度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 周雖舊邦，其命惟新

事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前

高山仰止，景行行之，雖不能至，然心向往之 身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛離不開(kāi)文化的支撐，一個(gè)民族的覺(jué)醒首先是文化的覺(jué)醒。對(duì)于幸福的理解和標(biāo)準(zhǔn)可能人們都有不同，我也曾經(jīng)講過(guò)關(guān)于如何使人有尊嚴(yán)和幸福，我不想再重復(fù)過(guò)去的話(huà)，我只是說(shuō)如何讓人們生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。

我知道物價(jià)對(duì)一個(gè)國(guó)家的影響，也深知它的極端重要性。但是請(qǐng)大家相信，一個(gè)每天關(guān)注物價(jià)、每天了解行情的人，是不會(huì)允許物價(jià)上漲而得不到遏制的。

弄虛作假騙得了一時(shí)，騙不了長(zhǎng)久，危害人民而無(wú)一利處，必須堅(jiān)決制止、糾正和嚴(yán)肅處理。

我還有信心。如果我沒(méi)有信心，不去努力，那就是失職，就是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)。我不僅要做這樣的表態(tài)，而且要付諸實(shí)際行動(dòng)。

這件事情真難啊。有人說(shuō)我“灰心”了，其實(shí)我沒(méi)有“灰心”。我相信，只要我們把群眾放在心上，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)調(diào)控目標(biāo)。

絕不能說(shuō)我們的青年缺乏理想、沒(méi)有責(zé)任，我不這樣認(rèn)為?，F(xiàn)代的青年人比我們那個(gè)時(shí)候懂得多了，掌握現(xiàn)代知識(shí)、技能的本領(lǐng)、各方面的條件也好多了。

我們將提高個(gè)人所得稅工薪所得費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)。這是我們今年給老百姓辦的第一件實(shí)事。

不管什么原因，我們都不能讓流浪兒童生活沒(méi)有著落。

之所以出現(xiàn)“一把手”濫用職權(quán)、瀆職侵權(quán)這類(lèi)問(wèn)題，主要還是因?yàn)槲覀冋椭饕I(lǐng)導(dǎo)人權(quán)力過(guò)大、權(quán)力過(guò)于集中而又得不到約束。

同樣的學(xué)歷，甚至是高工、高學(xué)歷，退休工資都比自己在機(jī)關(guān)的同學(xué)、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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? ? ? ? ? ? 同行要低，這個(gè)現(xiàn)象是不合理的。

我們已經(jīng)提出來(lái)了一個(gè)正確的方向，也就是說(shuō)在今后收入分配當(dāng)中，要實(shí)行兩個(gè)“同步”，就是居民收入增長(zhǎng)要同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步；職工工資增長(zhǎng)要同勞動(dòng)生產(chǎn)率同步。

我常說(shuō)一句話(huà)，我們不僅要把蛋糕做大，而且要把蛋糕分好，要讓每一個(gè)人都分享改革開(kāi)放的成果。我們一定努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

我們社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，需要逐步推進(jìn)人民幣匯率的改革，并且使人民幣匯率更有彈性。但是，我們反對(duì)把人民幣匯率政治化。

凡是森林繁育的地方都是山區(qū)，也是所謂貧困地區(qū)，我們推進(jìn)這項(xiàng)改革，給老百姓又一條發(fā)展生產(chǎn)的路子，他們的生活一定會(huì)得到改變

我們絕不讓社會(huì)上有一個(gè)人因?yàn)榧膊《貌坏街委煟@是我們努力的方向。

我希望經(jīng)過(guò)兩岸人民的共同努力，終有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)更高的愿望，就是讓一個(gè)完整的、統(tǒng)一的中國(guó)的河山得以實(shí)現(xiàn)，讓一個(gè)完整的《富春山居圖》永遠(yuǎn)合璧在一起。這就是我的期望。

但是我還是希望全家人一起吃次飯，在吃飯時(shí)聽(tīng)孫子給我講腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，我經(jīng)常比不過(guò)他。我也愿意在他們過(guò)生日的時(shí)候，看看他們唱唱歌、跳跳舞。

如果說(shuō)第一次和網(wǎng)友們?cè)诰€(xiàn)交流我感到有點(diǎn)緊張，第二次我感到十分珍惜，那么這次我感到責(zé)任重大。我的任期還有兩年，我以為這兩年的工作不比前8年任何一年要容易，反而要艱巨得多。我必須恪盡職守，和人民一道克服困難，使我們國(guó)家更加繁榮昌盛。

我以為，交心、談心比內(nèi)容更重要。只有群眾和政府永遠(yuǎn)心連心，永遠(yuǎn)保持密切聯(lián)系，我們的事業(yè)才能不斷發(fā)展。知屋漏者在宇下，知政失者在草野

知無(wú)不言，言無(wú)不盡；言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?賢路當(dāng)廣而不當(dāng)狹，言路當(dāng)開(kāi)而不當(dāng)塞 大智興邦，不過(guò)集眾思

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，總要有一批心憂(yōu)天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總要有一批從容淡定、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。

? 胡錦濤

? 中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之于當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。

? 深入推進(jìn)文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，關(guān)系全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。

? 走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,必須以創(chuàng)新文化激勵(lì)科技進(jìn)步和創(chuàng)新。

? 文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。深化文化體制改革，是中共中央作出的關(guān)系中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大決策。? 真正從群眾需要出發(fā)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收借鑒世界有益文化成果，推出更多深受群眾喜愛(ài)、思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作。要引導(dǎo)廣大文化工作者和文化單位自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)。

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法到嚴(yán)時(shí)生廉政，官到清時(shí)更愛(ài)民 秉公執(zhí)法威自顯，善聽(tīng)名言政更廉 國(guó)者，必以奉法為重

國(guó)無(wú)常強(qiáng)無(wú)常弱，奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱 毛澤東：

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里 暮色蒼?？磩潘?，亂林飛度仍從容 不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步

“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”；“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。依法治國(guó) 農(nóng)業(yè)：

1、最富足的人也不能離開(kāi)農(nóng)業(yè)?！Z芬（古希臘）

2、栗者，王之本事也，人主之大務(wù)也，有人之涂，治國(guó)之道也?！茏樱☉?zhàn)國(guó)）

3.農(nóng)業(yè)是其他技藝的母親和保姆，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)繁榮的時(shí)候，其他一切技藝也都興旺?！Z芬（古 希臘）

4.食為人天，農(nóng)為正本?！钍烂瘢ㄌ疲?.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的第一位?！珴蓶|（中）

6.食者生民之原，天下治亂，國(guó)家廢興存亡之本也?！獜埪南椋ㄇ澹┙?jīng)濟(jì)發(fā)展

1.科學(xué)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不可分離的————張岱年（著名的哲學(xué)家，國(guó)學(xué)大師）

2.現(xiàn)在，周邊一些國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比我們快，如果我們不發(fā)展或發(fā)展得太慢，老百姓一比較就 有問(wèn)題了——鄧小平民生民心

1.源靜則流清，本固則豐茂；內(nèi)修則外理，形端則影直——魏子 2.民心所歸，大事可成；民心所離，立見(jiàn)滅亡— 清?陳天華

3.為政之道，以順民心為本。——（宋?程頤《代呂公著應(yīng)詔上神宗皇帝》）（從政的道理、規(guī)律，在于以順民心順民意為根本。）4.民惟邦本，本固邦寧——《尚書(shū)》

5.求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義——魏徽

6.天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正——明?王廷相《慎言?御民篇》 科技創(chuàng)新

1.科技是第一生產(chǎn)力——鄧小平

2.商品開(kāi)發(fā)離不開(kāi)創(chuàng)新構(gòu)想，創(chuàng)新構(gòu)想是人類(lèi)智慧中最美麗的花朵——中國(guó)、郭光華

3.不創(chuàng)新，就死亡。——管理學(xué)家彼得?德魯克 4.不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿(mǎn)青春活力;否則,就可能會(huì)變得僵化?！璧?5.智者不襲常?！櫻孜?/p>

6.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！瓭擅?/p>

7.科學(xué)，你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。——徐特立（中國(guó)革命家和教育家）環(huán)境節(jié)能

1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達(dá)爾文 2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.——雨果

3.“我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了它?！薄?979年,聯(lián)合國(guó)頒布的《世界 自然資源保護(hù)大綱》中有一句名言

4.人法地，地法天，天法道，道法自然——老子（人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)的道德期望必須與其對(duì)自然生態(tài) 的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類(lèi)與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制、消除人類(lèi)對(duì)自然生態(tài) 不負(fù)責(zé)任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不和諧關(guān)系。）廉政勤政

1.“貪污和浪費(fèi)，是最大的犯罪”——毛澤東

2.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。――諸葛亮

3.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！?dú)W陽(yáng)修 4.居上位而不驕，在下位而不憂(yōu)?！兑?乾》（身居高位、擔(dān)負(fù)要職而不驕矜自傲，未被重用 而地位低下也不悲觀失望。）

5.言多變則不信，令頻改則難從?！ㄋ?歐陽(yáng)修《準(zhǔn)詔言事上書(shū)》）（話(huà)語(yǔ)屢次變化，就不能取 信于人；政令頻繁改動(dòng)，人民就難以適從。）6.享天下之利者，任天下之患；居天下之樂(lè)者，同天下之憂(yōu)——宋?蘇軾

7.不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害——明?黃宗羲《原 君》 改革開(kāi)放

1.改革開(kāi)放是中國(guó)發(fā)展的永恒動(dòng)力——溫家寶 2.治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時(shí)，時(shí)者國(guó)之所以存亡，天下之所最重也?！薄??蘇軾

3.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊————《淮南子?氾論訓(xùn)》 教育

1.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之————《禮記?中庸》

2.骨曰切，象曰磋，玉曰啄，石曰磨;切磋琢磨，乃成寶器。人之學(xué)文知能成就，猶骨象玉石切磋琢 磨也.——（人的學(xué)問(wèn)，知識(shí)，能力就象加工骨、象牙、玉石，要經(jīng)過(guò)反復(fù)切磋琢磨一樣，須經(jīng)反復(fù)磨 練，研討才能形成）3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。—— 《勸學(xué)》

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——《論語(yǔ)》 4.君子曰：學(xué)不可以已——《勸學(xué)》荀子（君子說(shuō)學(xué)習(xí)是不可以停止的）

5.方其人之習(xí)君子之說(shuō)，則尊以遍矣，周於世矣。故曰學(xué)莫便乎近其人?！秳駥W(xué)》（仿效良師 學(xué)習(xí)君子學(xué)問(wèn)，既崇高又全面，還可以通達(dá)世理。所以說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有比親近良師更便捷的了。）人才

1.有道之士，必禮必知，然後其智能可盡?！ā秴问洗呵?謹(jǐn)聽(tīng)》）（對(duì)於有才能的人，一定要以 禮相待，一定要了解他們，然後他們的智慧纔能纔可以充分發(fā)揮出來(lái)）

2.知人之道有七焉：一曰間之以是非而觀其志；二曰窮之以辭辯而觀其變；三曰諮之以計(jì)謀而觀 其識(shí)；四曰告之以禍難而觀其勇；五曰醉之以酒而觀其性；六曰臨之以利而觀其廉；七曰期之以事而觀 其信?！T葛亮《蔣苑?知人性》（考察和使用一個(gè)人的方法有這樣七種：一是暗中用是非來(lái)考驗(yàn)他，觀察他的志向；二是同他深入辯論一個(gè)問(wèn)題，觀察他的應(yīng)變能力；三是讓他出謀劃策，看他分析問(wèn)題的 能力；四是把面臨的危險(xiǎn)和困難告訴他，考察他戰(zhàn)勝困難的勇氣；五是安排酒宴，看他醉酒後所表現(xiàn)的 性情；六是給他有利可圖的條件，看他是否廉潔；七是和他約定好具體事情，看他是否守信用。）3.善用人者為之下——《老子?六十八章》）（善於用人的人，總是把自己擺在人才之下。意謂要 用好人才，首先要尊重人才）

4.治本在得人，得人在慎舉，慎舉在核真?！顿Y治通鑒》（求治得根本在于取得賢才，取得賢 才得途徑在于慎重舉賢，慎重舉賢得辦法在于考核人才得真實(shí)情況。）

5.人才難得而易失，人主不可不知之。——清?梁佩蘭《金臺(tái)吟》詩(shī)（有才能的人難以得到而又容 易失去，做君主的不能不清楚這一點(diǎn)。）

6.見(jiàn)賢而不能舉，舉而不能先，命也；見(jiàn)不善而不能退，退而不能遠(yuǎn)，過(guò)也?！抖Y記?大學(xué)》（發(fā)現(xiàn)了人才卻不舉薦，即使舉薦了又不先任用，這是在輕慢人才；遇上不好的人卻不罷黜，即使罷黜 又不把他驅(qū)逐到遠(yuǎn)地去，這也是過(guò)錯(cuò)。）

7.構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材，治國(guó)家者先擇佐而后定民——《物理論》

第四篇：名言警句（范文）

薇薇親自過(guò)目的高考英語(yǔ)重點(diǎn)諺語(yǔ) He who has health has hope.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒 2 Misery loves company.(It never rains but pours.)禍不單行 It takes all sorts to make a world.一種米養(yǎng)百種人(世界是形形色色的人所組成的)4 There are two sides to every question.每個(gè)問(wèn)題都有正反兩面看法 5 Self-trust is the first secret of success.自信是成功的第一祕(mì)訣 6 Every man has his taste.人各有所好 Experience is the extract of suffering..經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的 The wealth of the mind is the only true wealth.心靈的財(cái)富才是唯一真正的財(cái)富 9 Love makes the world go round.愛(ài)使世界運(yùn)轉(zhuǎn) Life is not merely living but living in health...生活不只要活，而且要活的健康 11 Patience is bitter but its fruit is sweet.保持耐性是痛苦的，但它的果實(shí)是甜美的 12 He who has hope has everything...擁有希望的人擁有一切 Nothing great was ever achieved without enthusiasm......沒(méi)有熱誠(chéng)難成大事 14 Tomorrow never comes.明天永不來(lái) 15 Practice makes perfect.熟能生巧 16 Haste makes waste.欲速則不達(dá) It is as well to know which way the wind blows.識(shí)時(shí)務(wù)者為俊傑。18 Sow nothing, reap nothing.無(wú)功不受祿。A word once spoken can never be recalled.一言既出，駟馬難追。20 Never put off till tomorrow what you can do today.今日事今日畢 21 It is more blessed to give than to receive.施比受更有福 22 A man of words and not of deeds is like a garden full of weeds.一個(gè)光說(shuō)不做的人好像一個(gè)花園，裏面長(zhǎng)滿(mǎn)都是野草。23 A word before is worth two behind.事前一句勝過(guò)事後兩句 24 Action is the proper fruit of knowledge.行動(dòng)是知識(shí)的卓越果實(shí)。Anger and haste hinder good counsel.憤怒和急迫足以誤大計(jì)。小不忍則亂大謀 26 One gives nothing so liberally as advice.(Nothing is given so freely as advice.)沒(méi)有任何東西像忠告那麼慷慨。Self is a bad counselor.利己心是最壞的顧問(wèn)。自私非上策。28 Ambition makes people diligent.。雄心使人勤勉 29 Zeal is fit only for wise men, but is found mostly in fools.熱誠(chéng)只適宜於智者，但熱誠(chéng)多半在愚者身上。30 An uncut gem goes not sparkle.玉不琢，不成器。

A thing of beauty is a joy forever.[John Keats] 美的事物是永恆的喜悅。（濟(jì)慈）32 Fair without and foul(false)within.金玉其外，敗絮其中。繡花枕頭。33 A little help is worth a deal of pity.濟(jì)弱扶困勝於同情。

A little spark may kindle a great fire.星星之火可能釀成大火。

A miss is as good as a mile.失之毫釐，差之千里。

36.A small leak will sink a great ship.小小的漏洞可以弄沉一艘大船。牽一髮?zhuān)瑒?dòng)全身。37 A good beginning makes a good ending.有好的開(kāi)始才有好的結(jié)局。善始者必善終。38 He who begins many things, finishes but few.樣樣事只有開(kāi)始，到頭來(lái)一事無(wú)成。

He who would climb the ladder must begin at the bottom.千里之行，始於足下。40 Every bean has its black.人人都有缺點(diǎn)。金無(wú)赤金，人無(wú)完人。

Every white hath its black, and every sweet its sour.42 He that touches pitch shall be defiled.近朱者赤，近墨者黑。43 A good book is a light to the soul.一本好書(shū)是靈魂之光。

A good book is the best of friends, the same today, and forever.一本好書(shū)是最好的朋友，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此。

By reading we enrich the mind;by conversation we polish it.讀書(shū)使心智豐富，交談使心智明亮。

Books and friends should be few and well chosen.書(shū)籍和朋友，貴精不貴多。多不如少，少不如好。47 You cannot tell a book by its cover.不能從封面了解書(shū)的內(nèi)容。凡事不可貌相。48 First you borrow, then you beg.[Ernest Hemingway] 先是向人借貸，後來(lái)向人乞求。(海明威)49 He learned timely to beg that could not say “Nay”.學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向人請(qǐng)求，就不會(huì)被拒絕。

A brave and honest man will speak out.一個(gè)勇敢和誠(chéng)實(shí)的人大膽說(shuō)話(huà)。

A brave arm makes a short sword long.一個(gè)勇敢的人，手中的短刃也會(huì)變成長(zhǎng)劍。52 Jack of all trades is master of none.萬(wàn)事通，無(wú)事精通。周身刀沒(méi)把利。53 Business knowledge cannot be bought.It can only be acquired by long study.商務(wù)的知識(shí)不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)來(lái)的 54 As you sow, so you reap.(As a man sows, so shall he reap.)種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收穫。55 No cross, no crown.沒(méi)有痛苦的十字架，那有榮耀的冠冕。不受磨難不成佛。

No smoke without fire.(There is no smoke without fire.)無(wú)火那有煙。無(wú)風(fēng)不起浪。事出必有因。

One good turn deserves another.種善因，得善果。善有善報(bào)。

One wrong thought may cause a life-long regret.一失足成千古恨。59 Think before you act.三思而後行。

Weak men wait for opportunities;strong men make them.弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

The man who loses his opportunities loses himself.[George Moore] 失去機(jī)會(huì)的人就失去了自身。（摩爾）

Opportunity comes often to the man who is ready for it.機(jī)會(huì)總是衝著做好準(zhǔn)備的人而來(lái)。

It is too late to grieve when the chance is past.錯(cuò)失良機(jī)，悔之恨晚。

A good character is better than a good fortune.好的品德勝過(guò)於一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)。65 Great manners are attractive.良好的禮貌是誘人的。好禮貌，吸引人。

Good manners like good words, cost nothing, and are worth everything.良好的禮貌猶如良言，雖是一文不值，卻是價(jià)值連城。

The weakest goes to the wall.最軟弱的人處處碰壁。弱肉強(qiáng)食。68 Repentance comes too late.後悔莫及。悔之已晚。69 Take things as they come.既來(lái)之則安之。

Men do more things through habit than through reason.人做事經(jīng)常由於習(xí)慣多過(guò)於理性。

Indolence is about the worst habit a man can form.怠惰大概是一個(gè)人所養(yǎng)成的最壞習(xí)慣。

Habits are great helps or great hindrances.習(xí)慣帶給人類(lèi)許多的幫助，也帶來(lái)許多的阻礙。

Good habits are the best friends of man.良好的習(xí)慣是人的良友。74 Do in Rome as the Romans do.入鄉(xiāng)隨俗。

There is no medicine for fear.恐懼是沒(méi)有藥物可以治療的。

There is no medicine for a fool.[French Proverb] 傻瓜是無(wú)藥可救的。（法國(guó)諺語(yǔ)）

The wise will not rely on medicine for keeping their health.有智慧的人不依賴(lài)藥物來(lái)維持健康。

The best doctors are Dr.Diet, Dr.Quiet and Dr.Merryman.最好的醫(yī)師就是飲食，安靜，和快樂(lè)。

Repentance is the heart's medicine.[German Proverb] 懊悔是醫(yī)治心靈的良藥。（德國(guó)諺語(yǔ)）80 Repentance is a bitter physic.懊悔是苦藥。

Laughter is the best medicine.歡笑是最好的良藥。

The early bird catches the worm.早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃。莫道君行早，更有早行人。83 Better late than never.遲到總比不到好。早播種，早收成。先下米，先吃飯。

Early sow, early mow.早種早收，可以用來(lái)形容勤勞工作的人。(早開(kāi)始是成功的保證。)85 Experience is the mother of wisdom.經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥腔壑浮?/p>

Experience is the mistress of fools.經(jīng)驗(yàn)是愚者之師。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。

Education polishes good natures, and corrects bad ones.教育修飾良好的本性，矯正不良的本性。88 Precepts may lead and examples draw.教訓(xùn)能指引人；實(shí)踐能推動(dòng)人。

Precept begins, example accomplishes.以教訓(xùn)來(lái)開(kāi)始，以實(shí)踐來(lái)完成。

Practice what you preach.(Practice what one preaches.)躬行己說(shuō)。言出必行。91 Example is better than precept.身教重於言教。

One crowded hour of glorious life is worth an age without a name.在一小時(shí)的生命裡充滿(mǎn)著榮耀勝過(guò)一輩子過(guò)著寂寂無(wú)名的生活。

Honor is the reward of virtue.[Latin Proverb] 有美德者必享美譽(yù)。（拉丁諺語(yǔ)）94 Too much water drowned the miller.過(guò)猶不及。

There is no smoke without fire.無(wú)火那有煙。無(wú)風(fēng)不起浪。事出必有因。

Forgiveness from the heart is better than a box of gold.一顆寬仁之心重於一箱黃金。97 He who forgives others, God forgives him.寬恕別人者，神必寬恕他。98 A friend is a second self.朋友是第二個(gè)自己。

A friend is best found in adversity.災(zāi)難見(jiàn)真友。風(fēng)雨故人來(lái)。

Genius is one percent inspiration and ninety-nine perspiration.天才是一分的靈感和九十九分的汗水。

第五篇：名言警句

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?/p>

11、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

21、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家

22、為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)

23、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?/p>

24、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

25、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋?/p>

26、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！钊舳U

27、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙

28、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

29、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>

30、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>

●事常與人違，事總在人為。

●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

●駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

●沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

●山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

●即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。

●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

●只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

●對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

●志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。●海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

●如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

●腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

●不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

●讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

●進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......●機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧.●只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.●生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).●海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?●榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.●驕傲,是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌.●樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.●經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵.●盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.●經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.●山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.●瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

●通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

●教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

●沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

●沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

●你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。

●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

●螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

●拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

●要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

●行路人，用足音代替嘆息吧！

●假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

●不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

●讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

●再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮

●對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。

●幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

●望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。

●不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

●生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

●只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

●松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

●驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

●一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

●在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

●忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

●帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

●跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

●翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

●戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

●誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

●太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

●努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？

●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

●沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。

●路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

●不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

●涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

●事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

●只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

●長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。

●望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

●沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。

●新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

●閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。

●如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

●馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

●松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

●撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

●根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

●在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的?！駢毫?--在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。

●在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

●空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

●英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

●有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。

●實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

●不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

●消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。

●假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。

●收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

●無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。