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      2018年春學(xué)期小班年級(jí)組計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 03:09:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年春學(xué)期小班年級(jí)組計(jì)劃

      2018年春學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃

      一、概況分析

      本學(xué)期我們小班年級(jí)組共8個(gè)班16位老師。其中年輕老師較多,有經(jīng)驗(yàn)的老師、優(yōu)秀的教師也很多,她們富有活力,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)孩子富有愛心,對(duì)教學(xué)富有專研精神。本學(xué)期我們將充分發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢(shì),為取得更優(yōu)秀的成績(jī)而努力。

      二、指導(dǎo)思想

      圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,以領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為本”的理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升教師教學(xué)水平,優(yōu)化一日活動(dòng),找準(zhǔn)并建設(shè)幼兒園的園本特色,以開放、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的心態(tài)做好各項(xiàng)工作,積極參與到申報(bào)省級(jí)一類園的工作當(dāng)中。

      三、主要目標(biāo)

      1.建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

      2.加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的研究,提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

      3.組織年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。

      四、具體措施 1.制定計(jì)劃。

      制定適宜本年級(jí)幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本年級(jí)組幼兒的活動(dòng)常規(guī)。2.開展“推門聽課活動(dòng)”。

      針對(duì)研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容,集體備課、開門聽課、全體評(píng)析,調(diào)動(dòng)每個(gè)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,以此提高教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力,還可以此提高教師設(shè)計(jì)、研究方案的能力。

      3.開展讀書活動(dòng)。

      我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),提高閱讀質(zhì)量,在年級(jí)組中形成良好的讀書氛圍。認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級(jí)進(jìn)行分享。把被動(dòng)的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。

      4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

      我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī);互相觀摩教育教學(xué),幫助開展公開活動(dòng)的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。

      5.做好安全工作。

      為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學(xué)期將積極開展安全主題教育,為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

      6.做好家園聯(lián)系工作。

      通過家園聯(lián)系欄和家長(zhǎng)QQ群,辦好家園立交橋,做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細(xì)心”。

      五、工作安排 三月份 1.制定各類計(jì)劃

      2.報(bào)名、備課、做好接待幼兒入園工作 3.創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境(主題墻、作品展等)4.安全第一課“食品安全教育”主題 5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)

      6.以班級(jí)為單位開展自制游戲器械及晨間鍛煉比賽 7.結(jié)合“植樹節(jié)”開展以環(huán)保為主題的教育活動(dòng) 8.檢查各班主題墻及作品展示環(huán)境創(chuàng)設(shè) 9.研修課活動(dòng) 四月份

      1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn) 2.安全教育“防溺水”主題 3教師自制玩教具比賽 4.青年教師《指南》問卷考核

      5.結(jié)合清明節(jié),舉辦祭掃烈士墓活動(dòng),開展愛黨愛人民教育 6.社區(qū)活動(dòng)“親子春游,一起探索” 7.園本研修 8.研修課活動(dòng) 五月份

      1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn) 2.安全教育“防震減災(zāi)”主題 3.開展“愛勞動(dòng)”活動(dòng)

      4.園內(nèi)大班幼兒“娃娃樂”講故事比賽 5.開展“學(xué)前教育宣傳月”主題保教成果展評(píng)比 6.微游戲、論文評(píng)選活動(dòng) 7.家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 8.研修課活動(dòng) 六月份

      1.開展“慶六一”文藝展示活動(dòng) 2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn) 3.園本研修

      4.安全教育“毒品防御”主題 5.讀書心得交流活動(dòng)

      6.幼小銜接“我要上小學(xué)啦!” 7.填寫素質(zhì)報(bào)告單 8.整理本學(xué)期班級(jí)資料

      本學(xué)期,我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng),并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量。

      城關(guān)幼兒園

      羅曉娟

      2018/3/7

      第二篇:小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      大竹縣教育局幼兒園李相芬

      一、基本情況:

      本學(xué)期,我們小班組共有5個(gè)班級(jí),10名教師。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點(diǎn),是我們年級(jí)組工作的重中之重。

      二、指導(dǎo)思想:

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí),做好甲型H1N1流感的防控工作。

      三、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      4、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育。

      5、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

      四、具體措施:

      (一)、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培

      養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。

      2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際,選擇適合本

      班幼兒的特色活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

      3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡

      特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。

      4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)

      境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。

      (二)、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)

      游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)

      2、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

      3、與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。

      我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動(dòng),到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會(huì)。

      (三)、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      1、教研活動(dòng)必須“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次

      主持研討的機(jī)會(huì),研討內(nèi)容注重實(shí)效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究,并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。

      2、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      (四)、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育

      1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng),保證家園聯(lián)系的暢通。

      2、虛心接受家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的要求,本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目標(biāo)”,將家長(zhǎng)工作更加深入、細(xì)致。

      3、本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合支持,幫助孩子良好健康地成長(zhǎng)。

      (五)、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)

      1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn),要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí),還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育,及時(shí)督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。

      2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作,通過家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長(zhǎng)。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃

      3、充實(shí)、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。

      4、編排小班晨間操。

      十月份:

      1、一課多研活動(dòng)

      2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。

      3、“我愛爺爺奶奶” 重陽節(jié)主題活動(dòng)。

      4、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究。

      5、教師活動(dòng)展示

      十一月份:

      1、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。

      2、課題結(jié)題活動(dòng)準(zhǔn)備。

      十二月份:

      1、開展冬季主題教育。

      2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

      3、迎新年幼兒才藝展示。

      4、成長(zhǎng)檔案交流。

      元月份:

      1、教科研成果匯報(bào)交流。

      2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。

      3、主題活動(dòng)打包整理,資料整理歸檔。

      4、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討

      5、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

      第三篇:小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃范文

      小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      大竹縣教育局幼兒園

      李相芬

      一、基本情況:

      本學(xué)期,我們小班組共有5個(gè)班級(jí),10名教師。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點(diǎn),是我們年級(jí)組工作的重中之重。

      二、指導(dǎo)思想:

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí),做好甲型H1N1流感的防控工作。

      三、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      4、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育。

      5、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

      四、具體措施:

      (一)、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。

      2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際,選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

      3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。

      4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。

      (二)、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)

      2、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

      3、與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動(dòng),到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會(huì)。

      (三)、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      1、教研活動(dòng)必須“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會(huì),研討內(nèi)容注重實(shí)效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究,并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。

      2、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      (四)、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育

      1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng),保證家園聯(lián)系的暢通。

      2、虛心接受家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的要求,本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目標(biāo)”,將家長(zhǎng)工作更加深入、細(xì)致。

      3、本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合支持,幫助孩子良好健康地成長(zhǎng)。

      (五)、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)

      1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn),要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí),還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育,及時(shí)督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。

      2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作,通過家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問卷等形式宣傳甲型H1N1流感的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長(zhǎng)。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃

      3、充實(shí)、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。

      4、編排小班晨間操。

      十月份:

      1、一課多研活動(dòng)

      2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。

      3、“我愛爺爺奶奶” 重陽節(jié)主題活動(dòng)。

      4、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究。

      5、教師活動(dòng)展示

      十一月份:

      1、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。

      2、課題結(jié)題活動(dòng)準(zhǔn)備。

      十二月份:

      1、開展冬季主題教育。

      2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

      3、迎新年幼兒才藝展示。

      4、成長(zhǎng)檔案交流。

      元月份:

      1、教科研成果匯報(bào)交流。

      2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。

      3、主題活動(dòng)打包整理,資料整理歸檔。

      4、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討

      5、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

      第四篇:小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      篇一:小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      小班上學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      大竹縣教育局幼兒園 李相芬

      一、基本情況:

      本學(xué)期,我們小班組共有5個(gè)班級(jí),10名教師。我們的年級(jí)組

      是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點(diǎn),是我們年級(jí)組工作的重中之重。

      二、指導(dǎo)思想:

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí),做好甲型h1n1流感的防控工作。

      三、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      4、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育。

      5、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

      四、具體措施:

      (一)、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培

      養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。

      2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際,選擇適合本

      班幼兒的特色活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

      3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡

      特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。

      4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán) 境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。

      (二)、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

      1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)

      游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)

      2、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

      3、與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。

      我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動(dòng),到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會(huì)。

      (三)、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

      1、教研活動(dòng)必須“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次

      主持研討的機(jī)會(huì),研討內(nèi)容注重實(shí)效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究,并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。

      2、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      (四)、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育

      1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng),保證家園聯(lián)系的暢通。

      2、虛心接受家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的要求,本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目標(biāo)”,將家長(zhǎng)工作更加深入、細(xì)致。

      3、本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合支持,幫助孩子良好健康地成長(zhǎng)。

      (五)、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長(zhǎng)

      1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn),要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí),還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育,及時(shí)督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。

      2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作,通過家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問卷等形式宣傳甲型h1n1流感的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長(zhǎng)。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃

      3、充實(shí)、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。

      4操。

      2比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。

      3重陽節(jié)主題活動(dòng)。

      4摩研究。

      1動(dòng)。

      2備。

      1育。

      2創(chuàng)設(shè)觀摩。

      3展示。

      1交流。

      2評(píng)估發(fā)展工作。

      3理,資料整理歸檔。

      4發(fā)展評(píng)價(jià)研討

      5束工作。、編排小班晨間十月份:、一課多研活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)、“我愛爺爺奶奶”、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀、教師活動(dòng)展示 十一月份:、走進(jìn)秋天系列活、課題結(jié)題活動(dòng)準(zhǔn)十二月份:、開展冬季主題教、各班迎元旦環(huán)境、迎新年幼兒才藝、成長(zhǎng)檔案交流。元月份:、教科研成果匯報(bào)、做好終結(jié)性幼兒、主題活動(dòng)打包整、幼兒成長(zhǎng)檔案及、做好期末各項(xiàng)結(jié)篇二:小班年級(jí)組工作計(jì)劃

      小班年級(jí)組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃,深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹立以“團(tuán)結(jié)摯愛、求實(shí)創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì),全面提升幼兒保教質(zhì)量,加強(qiáng)安全意識(shí),全面開展“教科研”活動(dòng),提高本年級(jí)組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。

      二、工作重點(diǎn):

      (一)、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。由于本年級(jí)組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

      (二)、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作

      1.強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。

      2.重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

      3.年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長(zhǎng)園地,隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。

      4.健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶外活動(dòng)的進(jìn)行,隨時(shí)檢查并記錄。

      5.每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。

      (三)、開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行每月考核,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

      1.年級(jí)組開展每月一次的考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),讓教師抓緊抓好自已的工作。2.托班老師的專業(yè)素質(zhì),開展親子活動(dòng)及字母新授課。

      3.元旦進(jìn)行年級(jí)組親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

      4.11月份開展半日活動(dòng),家長(zhǎng)觀摩雙語課。

      5.認(rèn)真配合好雙語課題組的工作,進(jìn)行馬宏雙語的探索。

      (四)家長(zhǎng)工作

      家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng),按家長(zhǎng)要求,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。

      1.開學(xué)初,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個(gè)性脾氣等情況,召開新生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長(zhǎng)配合的工作。

      2.定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。

      3.根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。

      1作,進(jìn)行環(huán)境布置。

      2會(huì)。

      3作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉幼兒園、班級(jí)情況。

      4宣讀年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改。

      5學(xué),制定班務(wù)計(jì)劃,主題計(jì)劃,教師個(gè)人規(guī)劃。

      6整。

      8“家長(zhǎng)園地”。

      9節(jié)、中秋節(jié)”開展有關(guān)活動(dòng)。

      10講故事比賽。

      1開展活動(dòng)系列。教育幼兒熱愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

      2為習(xí)慣檢查。

      3陽節(jié)敬老活動(dòng)。

      4講故事比賽。

      5查。

      7為半日活動(dòng)做準(zhǔn)備。

      三、月份工作安排: 九月份: .各班做好淸衛(wèi)工.召開第一次家長(zhǎng).做好新生接待工.召開年級(jí)組會(huì)議,.各班正常開展教.進(jìn)行課程安排調(diào).幼兒學(xué)做新操。.各班出好第一期.各班圍繞“教師.每月之星唱歌、十月份: .各班結(jié)合國(guó)慶節(jié).迎接園內(nèi)幼兒行.各班開展九九重.每月之星唱歌、.幼兒一日常規(guī)檢.幼兒廣播操比賽。.教師集體備課,8.教師互相聽課,相互討論學(xué)習(xí)。

      十一月份:

      1.本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核

      2.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

      3.幼兒涂色比賽,親子秋果制作比賽。

      4.幼兒生活自理能力比賽。

      5.迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗(yàn)收工作。

      十二月份:

      1.本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)考核。

      2.每月之星講故事、唱歌比賽。

      3.召開家長(zhǎng)會(huì)。4.各班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      5.“慶元旦迎新年”活動(dòng)。

      一月份:

      做好學(xué)前總結(jié),撰寫幼兒評(píng)語,評(píng)選好孩子。

      撰寫課題總結(jié)。

      做好各項(xiàng)資料的整理歸類。

      篇三:小班第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃

      2012學(xué)年第二學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃

      趙曄希

      一、指導(dǎo)思想

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。

      二、工作重點(diǎn)與措施

      1.結(jié)合我園每月進(jìn)行的“園本課程研究及特色教學(xué)研討活動(dòng)”,鼓勵(lì)各位教師在活動(dòng)中能夠?qū)φn程進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。同時(shí),利用課余時(shí)間,多多進(jìn)行自我學(xué)習(xí),多多進(jìn)行課題反思,在特色教學(xué)的活動(dòng)中能擁有自己獨(dú)特的見解,尋找出適合自己的一條教學(xué)之路。

      2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在研討活動(dòng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

      3.發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

      4.開展班與班之間,師與師之間互相聽課,積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      5.重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、主題教育(三

      八、清明、五一、六一等)和班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

      6.結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。積極配合每月園內(nèi)進(jìn)行的“幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。

      7.各班充分利用家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)博客等與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。建立良好的家園關(guān)系,共同教育幼兒健康成長(zhǎng)。

      三、具體工作安排

      二月:

      1.制定教學(xué)計(jì)劃,確定主題,開展年級(jí)組為單位的集體備課

      2.重點(diǎn)穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長(zhǎng)聯(lián)系工作

      3.小班年級(jí)組編排新操

      4.召開小班年級(jí)組各班家長(zhǎng)會(huì)

      三月: 1.班級(jí)環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設(shè)的落實(shí)

      2.幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查

      3.“慶三八”活動(dòng),婦女節(jié)主題教育

      4. 開放課評(píng)優(yōu)活動(dòng)

      四月:

      1.落實(shí)幼兒戶外活動(dòng)安排,保證安全!

      2.組織幼兒春天踏青活動(dòng)

      3.開展園本課程的研究及各班級(jí)學(xué)期特色活動(dòng)的研討

      4.迎接常州市關(guān)于市級(jí)幼兒園專項(xiàng)評(píng)估 五月份:

      1.開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育

      2.家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 3.舉行迎“六一”慶?;顒?dòng)的籌備工作。六月份:

      1.六一慶?;顒?dòng) 2.開展端午節(jié)主題教育

      3.各班級(jí)學(xué)期特色活動(dòng)的總結(jié)研討活動(dòng)

      4.幼兒期末測(cè)評(píng) 5.學(xué)期末總結(jié)考核工作,檔案歸檔

      2013.2 篇四:小班下學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

      小班年級(jí)組計(jì)劃

      一、情況分析:

      上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及小班幼兒的年齡特點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和初步形成班級(jí)教育特色為目標(biāo),以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。

      幼兒現(xiàn)狀分析:

      小班的孩子各方面發(fā)展較上學(xué)期有很大提高,但還不夠完善。本學(xué)期是小班第二學(xué)期,我們將重點(diǎn)提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動(dòng)手能力與良好的傾聽習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒說完整句的習(xí)慣,提高幼兒語言表達(dá)能力等。

      教師現(xiàn)狀分析:

      優(yōu)勢(shì):我們小班年級(jí)組有三個(gè)班級(jí),6名教師。各位老師都有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理上具備一定的能力。弱勢(shì):業(yè)務(wù)能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。

      二、主要目標(biāo): 1.建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

      2.加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的研究,提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

      3.組織年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。

      三、具體措施: 1.制定計(jì)劃。

      制定適宜本年級(jí)幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合

      理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本年級(jí)組幼兒的活動(dòng)常規(guī)。

      2.開展“同課異構(gòu)活動(dòng)”。

      針對(duì)研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容,集體備課、輪流執(zhí)教、全體評(píng)析,調(diào)動(dòng)每個(gè)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,以此提高教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力,還可以此提高教師設(shè)計(jì)、研究方案的能力。3.開展讀書活動(dòng)。

      我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),提高閱讀質(zhì)量,在年級(jí)組中形成良好的讀書氛圍。認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級(jí)進(jìn)行分享。把被動(dòng)的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。

      4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

      我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī);互相觀摩教育教學(xué),幫助開展公開活動(dòng)的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。

      5.做好安全工作。

      為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學(xué)期將積極開展安全主題教育,為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。6.做好家園聯(lián)系工作。

      本學(xué)期每班繼續(xù)開展每周周小結(jié)活動(dòng),開好家長(zhǎng)會(huì)。辦好家園立交橋,做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細(xì)心”。

      四、逐月工作安排:

      二月份 1.各班整理環(huán)境、做好迎接幼兒的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

      2.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育;

      3.制定各種計(jì)劃。

      三月份

      1.加強(qiáng)春季防病工作,做好消毒、衛(wèi)生工作;

      2.開展“三八愛媽媽” 主題教育;

      3.開展古詩(shī)吟誦活動(dòng);

      4.開展“慶三八”教師趣味活動(dòng)。

      四月份

      1.開展常規(guī)安全教育;

      2.商討“六一”方案;

      3.組織幼兒掃墓; 4.開展幼兒“美術(shù)大賽”活動(dòng)。

      五月份

      1.結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”節(jié)、“五四”節(jié)、“母親”節(jié))并開展相關(guān)教育活動(dòng);

      2.認(rèn)真落實(shí)做好“慶六一”活動(dòng);

      3.組織幼兒春游(月初)。

      六月份

      1.開展“慶六一”活動(dòng);

      2.做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作;

      3.對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)、各項(xiàng)材料整理歸檔。篇五:幼兒園小班年級(jí)組教研工作計(jì)劃

      幼兒園小班年級(jí)組教研工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。

      二、工作重點(diǎn)與措施

      1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

      2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

      3、發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

      4、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      5、重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

      6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好

      的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。

      7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長(zhǎng)交流,十月下旬召開家長(zhǎng)會(huì),十二月份開展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。

      三、具體工作安排

      八月份

      1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      2、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:我上幼兒園啦?。?/p>

      3、集體備課(第一周)

      4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      九月份

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      第五篇:小班年級(jí)組計(jì)劃

      小班年級(jí)組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以幼兒園工作規(guī)程為指針,結(jié)合幼兒園教育教學(xué)工作重點(diǎn)安排,做好保教工作和家長(zhǎng)工作。年級(jí)組成員團(tuán)結(jié)合作、發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),互相協(xié)助、互相促進(jìn),共同提高本年級(jí)組保教人員的各方面素質(zhì),加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),用創(chuàng)新的理念、實(shí)效的工作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

      二、工作重點(diǎn):

      1、加強(qiáng)班組工作的管理力度。每月堅(jiān)持開好年級(jí)組會(huì)議,對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。努力以良好的班組形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念為孩子和家長(zhǎng)服務(wù)。

      2、各班以主題形式來布置環(huán)境,資源共享、各展所長(zhǎng),突顯環(huán)境的教育性、藝術(shù)性和參與性。

      3、依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,平行班資源共享并互相觀摩學(xué)習(xí)。

      4、積極參與幼兒園各項(xiàng)重大活動(dòng),以活動(dòng)促教師和幼兒的發(fā)展,表現(xiàn)師生良好的互動(dòng),展現(xiàn)小班年級(jí)組的風(fēng)采。

      三、家長(zhǎng)工作:

      家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師熱情接待每位家長(zhǎng),及時(shí)反饋、匯報(bào)幼兒在園情況。

      1、暑假完成家長(zhǎng)工作,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性脾氣等。開學(xué)初召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),以及需要家長(zhǎng)配合的工作。

      2、充分利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、園信通、家長(zhǎng)園地等定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,逐步形成家園共育的良好氛圍。

      3、展示各班組教育教學(xué)活動(dòng)特色以及重大活動(dòng)精彩片段,鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注并積極參與,展現(xiàn)年級(jí)組的風(fēng)采。

      四、月工作安排:

      九月份:

      1.、組織開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),拍攝幼兒一日生活中的精彩瞬間,吸引家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)和幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),努力形成家園共育的氛圍。

      2、編排新學(xué)期韻律操,引導(dǎo)幼兒學(xué)新操,年級(jí)組共同商議早操站位、上下場(chǎng)安排等事宜。

      3、召開年級(jí)組會(huì)議,公布年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改,達(dá)成共識(shí)并努力實(shí)施貫徹。

      4、豐富班級(jí)環(huán)境,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的自然角、游戲區(qū)及晨間鍛煉活動(dòng)內(nèi)容,倡導(dǎo)年級(jí)組智慧碰撞、資源共享。

      5、重視“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織技巧。十月份:

      1、認(rèn)真準(zhǔn)備、參與幼兒園早操觀摩和評(píng)比活動(dòng),展現(xiàn)年級(jí)組師生的風(fēng)采。

      2、做好秋游的籌備和安全教育工作,根據(jù)安全預(yù)案責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)。

      3、通知家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),與兒保專家面對(duì)面交流和答疑解惑。

      4、參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng),互相學(xué)習(xí)共同提高。

      5、認(rèn)真準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),展示教師教學(xué)特長(zhǎng)及師幼互動(dòng)氛圍,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行有效地觀摩并提出意見或建議。

      十一月份:

      1、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與創(chuàng)建平安校園活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行滲透性的安全教育。

      2、幫助青年教師進(jìn)行特長(zhǎng)展示,促進(jìn)年輕教師的技能提高和信心樹立。

      3、討論、商議冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體方案,積極準(zhǔn)備并鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注、參與。

      4、明確年級(jí)組各班消防演練的逃生路線和分工,加強(qiáng)安全教育并學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

      十二月份:

      1、參與幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備、明確分工,家園共同參與。

      2、區(qū)教研組成員進(jìn)行教學(xué)觀摩評(píng)比,利用平行班進(jìn)行試上并面向全園展示。

      一月份:

      1、完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)的制作,并展示觀摩、互相交流分享。

      2、青年教師教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比,幫助年輕老師把握活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真準(zhǔn)備和展示。

      3、參與幼兒園期末評(píng)估活動(dòng),測(cè)查幼兒整體水平并對(duì)幼兒五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)情況做總結(jié),為下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的制定做準(zhǔn)備。

      常 真

      2011年9月

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