第一篇：美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

三、采取的措施：

（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)做好美術(shù)課外輔導(dǎo)工作，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每周兩節(jié)課。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要適時(shí)舉辦美術(shù)作品展覽活動(dòng)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

為加強(qiáng)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定開設(shè)美術(shù)興趣小組。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及繪畫能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間： 地點(diǎn)：美術(shù)室室 時(shí)間：每周一次

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。

2、以素描為主，一對(duì)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)（石膏幾何體、靜物、石膏像）。

3、凡有繪畫比賽，輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品。

4、欣賞名人名畫名作，提高學(xué)生欣賞審美的水平（多媒體）。

四、人員要求：

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、遵守紀(jì)律的學(xué)生參加。

素質(zhì)活動(dòng)記錄

2009-----2010學(xué)年度第一學(xué)期

（美術(shù)組）

長

樂

坡

小

學(xué)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2009-----2010學(xué)年度第二學(xué)期

長

樂

坡

小

學(xué)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2009-----2010學(xué)年度第一學(xué)期

長

樂

坡

小

學(xué)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2009-----2010學(xué)年度第二學(xué)期

長

樂

坡

小

學(xué)

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2009-----2010學(xué)年度第一學(xué)期

長

樂

坡

小

學(xué)

第二篇：美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

2009-2010學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)興趣小組工作計(jì)劃

一、思想指導(dǎo)：

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。陶冶學(xué)生情操。提高審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。本著使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。（二激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本理念進(jìn)行教學(xué)。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心。著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究，全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與推廣。

1，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作，更新原有的觀念以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念教學(xué)實(shí)踐。

2，學(xué)期在組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上。適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的總結(jié)。

3，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神進(jìn)行備課，上課，使師生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，形成新型師生關(guān)系，新型教學(xué)方式，新型評(píng)價(jià)的研討活動(dòng)。

4，做好課程資源的開發(fā)，開拓思路及時(shí)搜集課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供具有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)資源。

二、繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。

1, 組織教師進(jìn)行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學(xué)科整合，建立高度交互的教學(xué)模式”為研究課題，突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。的課題研究。

2, 組織組內(nèi)教師上研究課。

3，重視美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)組內(nèi)教師的范畫能力和美術(shù)功底要有一定的要求。

4, 組織學(xué)生參加比賽。

5，組織教師參加基本功競賽的訓(xùn)練。

6，搞好藝術(shù)節(jié)工作。

三、進(jìn)行課件和電腦繪畫的開發(fā)與推廣工作。

1，組織部分教師進(jìn)行課件及電腦繪畫教學(xué)的培訓(xùn)。

2，開設(shè)電腦繪畫輔導(dǎo)。

3，做好美術(shù)課件的資源共享工作。

四、搞好美術(shù)趣味小組活動(dòng)和展示。

2009—2010學(xué) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

婁丈子中學(xué)

王亞麗

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了。在這個(gè)學(xué)年的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

第三篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

府谷四小2014-2015學(xué)第二學(xué)期

美術(shù)興趣班教學(xué)工作計(jì)劃

輔導(dǎo)老師 賈瑞懷

教材分析：

本學(xué)期一至六年級(jí)教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計(jì)、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是五年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)：

（一）低年級(jí)段

１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。

２、學(xué)會(huì)簡單的手工制作，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

４、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。

（二）中高年級(jí)段

１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

３、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強(qiáng)其民族自豪感。

４、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

５、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

５、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

６、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會(huì)、勞動(dòng)課程進(jìn)行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。

第四篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

府谷四小2014-2015學(xué)第二學(xué)期

美術(shù)興趣班教學(xué)工作計(jì)劃

輔導(dǎo)老師 賈瑞懷

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)：

（一）低年級(jí)段

１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。２、學(xué)會(huì)簡單的手工制作，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

４、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。

（二）中高年級(jí)段

１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

３、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強(qiáng)其民族自豪感。

４、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

５、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

三、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

５、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

６、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會(huì)、勞動(dòng)課程進(jìn)行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。

第五篇：2011年美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）

2011年美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

為適應(yīng)美術(shù)教育發(fā)展形勢(shì)的需要和部分美術(shù)愛好者對(duì)美術(shù)進(jìn)一步了解及學(xué)習(xí)的要求，本著培養(yǎng)學(xué)生圖形思維能力，開發(fā)大腦智力，健全人格全面素質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)目的，特開設(shè)初中年級(jí)美術(shù)興趣班教學(xué)課程，來規(guī)范化操作美術(shù)技能。其主要目的不單純?cè)谟跒楦呒?jí)藝術(shù)院校培養(yǎng)人才，而在于進(jìn)行全范圍內(nèi)的細(xì)作化美育教育，豐富學(xué)生課外文化藝術(shù)生活，陶冶學(xué)生的審美情趣，使之以崇高的、積極的、健康的、上進(jìn)的審美態(tài)度來認(rèn)知事物，認(rèn)知未來；緩解學(xué)習(xí)的壓力，來迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以真善美的審美原則來塑造完整自我目標(biāo)方向；崇尚文明、健康、樂觀、審美、上進(jìn)的生活理念，為配合學(xué)校文化建設(shè)出一點(diǎn)綿薄之力。

一、教學(xué)目的

1、初中美術(shù)課外教學(xué)應(yīng)使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本手繪技能。

2、在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際繪畫技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力，進(jìn)而提高學(xué)生的審美趣味和審美能力。

3、逐步提高學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力。

二、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容

素描：石膏幾何體素描、靜物素描、半石膏幾何體靜物素描。造型基礎(chǔ)知識(shí)，以石膏幾何體為主（從方到圓及方圓結(jié)合體，組合體）

周 科目內(nèi)容 次 繪畫類 1 石膏幾何體素描 2 石膏幾何體素描 3 石膏幾何體素描 4 石膏幾何體素描 5 理論類（周二）

目標(biāo)要求 基本目標(biāo)

較高目標(biāo)

《素描基礎(chǔ)·什么

1、從知識(shí)結(jié)構(gòu)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)是素描？》 上能夠建立對(duì)素描出所繪物體的透視關(guān)的簡單認(rèn)知體系。系。

《素描基礎(chǔ)·透視原理》

2、在技能上能

夠表現(xiàn)出對(duì)透視原 《美術(shù)概論》

理的一定理解。

評(píng)畫小結(jié)

《色彩美學(xué)·色通過色彩搭配能夠借助想象制彩》 能夠表現(xiàn)出自己的作出較理想的作品

簡單想法。來。

《素描基礎(chǔ)·結(jié)構(gòu)

1、從思想上能

作品追求藝術(shù)趣6 石膏幾何體素描 7 石膏幾何體素描 8 石膏幾何體素描 9 石膏幾何體素描 1簡筆畫

0 1鉛筆淡彩 1 1鉛筆淡彩 2 1鉛筆淡彩 1 1石膏幾何5 體素描 1石膏幾何6 體素描 1石膏幾何7 體素描

1卡通 1石膏幾何9 體素描

2石膏幾何0 體素描 素描》 夠認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)素描味性，形體堅(jiān)實(shí)，有 評(píng)畫

在素描初步學(xué)習(xí)中造型能力。的作用。

《激情燃燒的梵

2、在技能上能高》

夠強(qiáng)調(diào)物體的形體

結(jié)構(gòu)。

評(píng)畫

3、建立初步美術(shù)鑒賞知識(shí)。

《原始巖壁畫藝能夠簡單畫出能夠?qū)ξ恼伦骱喰g(shù)》 一些造型。單插圖。

《水彩畫簡史》

能夠理解一些能夠繪制出有藝

簡單的色彩理論知術(shù)味的作品。

《色彩美學(xué)·色彩

識(shí)，并能夠進(jìn)行色彩的藝術(shù)美》 簡單表達(dá)。

評(píng)畫

《什么是服裝設(shè)通過對(duì)所學(xué)知所設(shè)計(jì)出的服裝計(jì)？》 識(shí)運(yùn)用，借助想象能圖樣能夠融合多種元

夠設(shè)計(jì)出服裝圖樣。素，有內(nèi)涵。

《素描基礎(chǔ)·線

1、從思想上能作品追求藝術(shù)趣條》 夠認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)素描味性，形體堅(jiān)實(shí)，有 《線條與情感的表

在素描初步學(xué)習(xí)中造型能力。

現(xiàn)》 的作用。

評(píng)畫

2、在技能上能夠強(qiáng)

調(diào)物體的形體結(jié)構(gòu)。

3、建立初步美術(shù)鑒賞知識(shí)。

《卡通與流行文能夠臨摹簡單能夠創(chuàng)作簡單的化》 的卡通造型?？ㄍㄐ蜗蟆?/p>

展評(píng)總結(jié)

1、認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)作品追求藝術(shù)趣

素描在素描初步學(xué)味性，形體堅(jiān)實(shí)，有

習(xí)中的作用

2、在技造型能力。能上能有所收獲

3、建立初步美術(shù)鑒賞識(shí)。

展評(píng)總結(jié)