第一篇：閩科記之26---2012新年致我的學(xué)生們的一封信

閩科記之二十六-------2012新年致我的學(xué)生們的一封信

2009年7月，我畢業(yè)了，離開(kāi)了廈大，走過(guò)了那個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，選擇了留在閩南這片領(lǐng)土；2009年8月，我來(lái)到了閩科，開(kāi)始了人生嶄新的旅程，見(jiàn)到了第一批同行的同事朋友姐妹們；2009年9月，我心情有些激動(dòng)，有些復(fù)雜，百感交集中接到了我的第一批學(xué)生---2009級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的160位學(xué)生，成為了你們眼中那位嘮叨的不是保姆的保姆。2009年10月我接到了我的第一批教學(xué)班級(jí)學(xué)生---09中文2班和09市營(yíng)2班的學(xué)生們。看著你們?cè)谟H友們的期許和叮囑聲中，懷揣著極度的憧憬和對(duì)自由的向往，羞澀地凝望著眼前這位與你們年紀(jì)相仿的我，我知道當(dāng)你們親人的臉龐伴著車(chē)?guó)Q聲漸漸消失，我需要做的是多一分努力，多一分用心，讓成長(zhǎng)中你們少一分挫折，多一分自信，同時(shí)也讓你們真正信服這樣一個(gè)平凡普通的我，無(wú)論是老師身份還是輔導(dǎo)員身份，我們的故事從此如期開(kāi)始·········

軍訓(xùn)的日子是痛苦的，烈日下暴曬著筆直的站軍姿，軍訓(xùn)中幾度想要眩暈過(guò)去的感覺(jué)，在嚴(yán)厲的教官背后比比劃劃，咒罵該死的軍訓(xùn)快過(guò)去，軍訓(xùn)期間的我一改往日的笑容，對(duì)你們愈發(fā)嚴(yán)厲，這也是部分同學(xué)最開(kāi)始無(wú)法理解的地方。然而總是忘不了在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，看著教官離去的身影，我看到你們哭紅了眼角，我想一起流走的還有那些起始的青春印記。

上課的日子是無(wú)聊而機(jī)械的，為了搶占第一排拼命起早，最后卻在老師的眼皮下睡的昏天暗地。時(shí)不時(shí)的自發(fā)舉行一場(chǎng)寢室臥談會(huì)，談及的內(nèi)容上至天文，下至地理，甚至?xí)榱艘庖?jiàn)不統(tǒng)一廝打在一起，最終以平靜告終，打著哈欠互相道著晚安，實(shí)際上卻無(wú)法安然入睡，因那一晚，我們說(shuō)了昔日的初戀、夢(mèng)想、遺憾····黑暗中默默地掉著淚，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不可阻擋的帶走了一切······而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)向來(lái)又是以多門(mén)功課期末考試出名，我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的考功就這么直線提升，面對(duì)考試的心態(tài)也就自然而然學(xué)會(huì)了淡定。

大學(xué)的生活總是摻雜些許的混亂與不合常理。加入了團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)。看著很多人為了一點(diǎn)小利益使出各種手段，身在這個(gè)大熔爐中無(wú)法脫身，只能不停地歷練，焦灼，心里有些淡淡地失落，有時(shí)候能看得透，有時(shí)候仿佛又看不透。有人說(shuō)這就是個(gè)小社會(huì)，卻始終無(wú)法試驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的真相與深淺。受過(guò)屈，吃過(guò)虧，于是習(xí)慣了心虛的面帶微笑，眾人面前說(shuō)著言不由衷的話(huà)，有點(diǎn)累，有點(diǎn)感覺(jué)被束縛，卻依然很無(wú)力。

曾記得那一年，我們大二。有人開(kāi)始叫我們學(xué)長(zhǎng)、或是學(xué)姐了。在人群中總是一眼就能分辨出哪些是大一的學(xué)生。看著經(jīng)過(guò)身邊的90后，旁若無(wú)人的狂笑著，嘰嘰喳喳的音調(diào)同當(dāng)年的自己一模一樣，看著自己腳下的路，深深淺淺的腳印，只能向前，沒(méi)有退路。

曾記得那一年，我們大三。嘴里不斷埋怨著英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)繁重的功課和考試壓力。周而復(fù)始的上課，延續(xù)著記筆記的習(xí)慣，但到了最后卻發(fā)現(xiàn)依然不知道自己學(xué)的到底是什么。考試的前一星期四處搜羅筆記，那時(shí)候復(fù)印、打印的地方最火爆，總是會(huì)在等待考試題復(fù)印出來(lái)的一剎那覺(jué)得自己的大學(xué)上的一無(wú)是處，考試更是可有可無(wú)的事。然而卻在考試的前一天裹著厚厚的棉衣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在走廊的樓梯上，一手拿著復(fù)習(xí)題，另一手時(shí)而托著下巴，時(shí)而撓撓頭皮，嘴里念念有詞。最后總結(jié)出來(lái)：上高中的時(shí)候羨慕大學(xué)的考試及格就行，上了大學(xué)更加羨慕高中的考試及不及格都行。這一年開(kāi)始體驗(yàn)了一場(chǎng)感情，算不上轟轟烈烈但最后也總是留下一些抹不去的深刻回憶。經(jīng)?；叵胱约耗晟贂r(shí)那份純凈的初戀，嘴角不時(shí)流露出傻傻的笑意，盡管那個(gè)人將來(lái)也許永無(wú)相見(jiàn)，但還是從心底珍愛(ài)那片凈土，無(wú)聲無(wú)息地給它拷上枷鎖塵封心底。

第二篇：致高三學(xué)生們的一封信

致高三學(xué)生們的一封信

9月了，隨手翻開(kāi)日歷，離高考僅剩270天；高三來(lái)了，高考也不遠(yuǎn)了。

--寫(xiě)在前面的話(huà)

早晨，天氣微涼微涼的，抬頭望著天空，很干凈。那一刻，時(shí)間仿佛回到了了10年的9月，回到了那個(gè)曾經(jīng)走過(guò)的青春之旅；只是時(shí)間也變了，那些人、那些事，早已經(jīng)遠(yuǎn)去，獨(dú)自徘徊在記憶的最深處，想說(shuō)的太多，回憶的也太多。

高三，是許多人人生中一段美好的回憶，也許現(xiàn)在身為高考生的你們，看著遍體鱗傷的自己，似乎孩兒時(shí)代的那些夢(mèng)想變得都是那樣不現(xiàn)實(shí)了。也許你會(huì)埋怨生活，埋怨自己，你會(huì)為那老上不去的成績(jī)而苦惱，會(huì)為自己的努力而彷徨，你們一定是在想，努力就一定就有回報(bào)嗎？努力了就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎？我很現(xiàn)實(shí)的告訴你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都可以進(jìn)入自己理想中的大學(xué)。

很多事，不是我們努力了就可以得到，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能放棄，不能拋棄。請(qǐng)記住這一句話(huà)“再好的學(xué)校也有黯然失色的落榜生，再差的學(xué)校也有站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者”你們都可以讓自己的夢(mèng)想飛得很高，我們都可以讓自己的明天變得很精彩。

高三的學(xué)生，不應(yīng)該憂(yōu)傷的，不應(yīng)該因?yàn)楦呖级?zé)怪自己，不是每一個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的，不會(huì)讀書(shū)的，都不一定會(huì)輸。高考，只是我們一個(gè)起點(diǎn)，不是終點(diǎn)，它只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，我們的路還很長(zhǎng)，需要我們要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要微笑，微笑地去面對(duì)一切。

青春是一串歡快的音符，青春，沒(méi)有什么不可以，別人能行，我們也照樣可以。抹去不屬于我們的憂(yōu)傷；抹去不屬于我們的憂(yōu)郁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好，因?yàn)橛信笥训墓膭?lì)，親人的關(guān)懷，我們能堅(jiān)持地一路勇敢的走下去。

高三的生活是苦的，我們必須早早的就起床上教室學(xué)習(xí)，必須到很晚的時(shí)候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盞燈一直沒(méi)有熄滅，那盞燈叫做夢(mèng)想，叫做追求，多少個(gè)寒冷的晚上，多少個(gè)炎熱的夜里，是你們一直都在為自己未知的未來(lái)努力著。

高三的學(xué)生，已不是孩子，但還不是大人。踏進(jìn)了高三，或許你們都學(xué)會(huì)了去思考，思考屬于你們的未來(lái)，前途和明天，總是在不經(jīng)意的時(shí)候，幻想著自己的未來(lái)，那是充滿(mǎn)著憧憬和期待。青春是一首不可思議的歌，我們?cè)诼淖兓?，告別了單純，走向了成熟，我們不再像是個(gè)孩子任性，那些小時(shí)候的小小夢(mèng)想變成了永遠(yuǎn)的神話(huà)，很多時(shí)候；我們都一直在心里面告訴我們自己，只要努力，什么都可以實(shí)現(xiàn)。

2011年的夏天，似乎在無(wú)聲中慢慢的到來(lái)，沒(méi)有聲響，到時(shí)候也會(huì)慢慢的離去，沒(méi)有痕跡。有人說(shuō)六月是黑色，那是因?yàn)槲覀兌家ソ?jīng)歷人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇了高中，必然要面對(duì)高考，既然選擇了前方就注定是風(fēng)雨兼程。高考，僅僅是我們?nèi)松锏囊粋€(gè)驛站，我們終究是要成為高考路上的一個(gè)過(guò)往者，年復(fù)一年，無(wú)數(shù)個(gè)夏天到來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)高考也接踵而來(lái)。未來(lái)的某些時(shí)候，當(dāng)你不再是高考生的那時(shí)候，你不再需要去面對(duì)高考了，你會(huì)明白；其實(shí)高考那些時(shí)間是最美好的回憶，是最好的追求，那些日子里充實(shí)，我們都是在為自己的未來(lái)而奮斗。

高三的學(xué)生，不要為自己現(xiàn)在的成績(jī)而煩惱，不要認(rèn)為自己對(duì)不住自己的父母，不要認(rèn)為自己是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)青春。我們都只是自己的唯一，我們都沒(méi)有必要去和別人比成績(jī)，我們的父母只希望我們都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，他們只希望他們自己的孩子勇敢的去面對(duì)一切困難。高三的學(xué)生，不要認(rèn)為自己沒(méi)有讀大學(xué)的命，不要自甘墜落，至少我們都要去努力過(guò)，至少我們都要去拼搏過(guò)，我們都要無(wú)愧于自己，無(wú)愧于自己的青春，對(duì)得起自己、對(duì)得住父母。

沒(méi)有去努力，怎么知道自己不可以？沒(méi)有去嘗試，怎么知道自己注定是失敗的？一個(gè)人學(xué)會(huì)了自甘墮落，不是我們應(yīng)該要有的，我們都還年輕，我們都還青春。人生，只有一個(gè)18歲，我們都輸不起，生命的過(guò)程中，是要我們?nèi)ビ赂业慕?jīng)歷所有的困難和挫折，而不是在關(guān)鍵的時(shí)候選擇退縮，我們不是每個(gè)人都可以上重點(diǎn)大學(xué)，也不是每個(gè)人都可以踏進(jìn)自己理想中的大學(xué)，如今的社會(huì)里，沒(méi)有一門(mén)技術(shù)很難在社會(huì)上立足和生存，即使考不上好的大學(xué)，我們也可以通過(guò)我們的努力，將來(lái)學(xué)一門(mén)好的技術(shù)，那樣不是更好嗎？

高三了，高考很快就要到來(lái)，很快就要出現(xiàn)在你們的面前，然后又從你們的身邊里消失不見(jiàn)?？傆心敲匆惶?，高三的一切都終將成為你們自己的回憶，既然是那樣，給自己一個(gè)美好的經(jīng)過(guò)吧！回憶的時(shí)候，你們才會(huì)微笑。對(duì)于現(xiàn)在，僅僅離高考270天了，正是挑戰(zhàn)你們心理戰(zhàn)的時(shí)候，心理戰(zhàn)的勝與敗，決定著高考的成績(jī)高低，給你們自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑吧！相信你們自己，你們一樣能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該回歸到課本上，弄懂平時(shí)考試不會(huì)做的題目，不要再去鉆研那些難題，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，自信的面對(duì)一切，注意好休息和生活規(guī)律，畢竟身體才是革命的本錢(qián)。

轉(zhuǎn)眼間，又是一年了，一年真的過(guò)去的很快，如今自己作為了一名學(xué)長(zhǎng)的身份去為自己的學(xué)弟學(xué)妹們加油、鼓勁，我一直相信，所有踏進(jìn)高考考場(chǎng)的學(xué)生都是堅(jiān)強(qiáng)的，一路走來(lái)，高考是見(jiàn)證我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，踏進(jìn)高三,本身就是一種成功，給自己一份信心吧！

2011年五月，我希望所有在270天后踏進(jìn)高考考場(chǎng)的學(xué)生們，勇敢的去面對(duì)這一切，祝福我們！祝我們成功！come on!加油！

第三篇：致學(xué)生們的一封信

致學(xué)生們的一封信11篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致學(xué)生們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的戰(zhàn)士們：

你們好！收到我的信，你們很驚訝吧？我是岳莊小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生，你們?cè)趯毷瘝u上生活，那里寸草不生，條件有那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可你們始終堅(jiān)持在那里生活。你們是為了祖國(guó)，才到寶石島上的，你們舍小家顧大家，你們?yōu)樽鎳?guó)做出的貢獻(xiàn)大多了。如：你們?yōu)榱俗鎳?guó)，來(lái)到寶石島上，在寶石島上安居樂(lè)業(yè)，為小島增添了生機(jī)，你們辛苦地鍵“海島田”，播種西瓜子，歷經(jīng)兩年的艱辛終于收獲了第一個(gè)成熟的西瓜，表達(dá)了你們建島愛(ài)島的深情和對(duì)海島、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，體現(xiàn)了你們熱愛(ài)海島，扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，我以你們?yōu)闃s，你們身上的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我要向你們一樣，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我不能說(shuō)，報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，會(huì)做出驚天動(dòng)地的是，愛(ài)國(guó)，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要像小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，所做的一切就是有意義的。

一個(gè)敬佩你們的人：

20xx年9月

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！首先感謝您對(duì)我校工作的大力支持！

我校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，管理規(guī)范，師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工137人，專(zhuān)任教師112人，其中：高級(jí)教師47人，中級(jí)教師35人，省級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星4人，“雙師型”教師84人。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)有文化、有專(zhuān)長(zhǎng)、會(huì)動(dòng)手、能動(dòng)腦的合格職中生為己任；以“辦人民滿(mǎn)意的職教”為目標(biāo)；以“關(guān)愛(ài)”為核心，以“不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生”為信念，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。我們教育學(xué)生要認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、坦坦蕩蕩交友、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)和生活；教育他們?cè)谝簧卸嘧x書(shū)、多思考、多實(shí)踐、多創(chuàng)造。當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的可喜局面，您的孩子也在其中健康快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活。

過(guò)去的一學(xué)期，我校緊緊圍繞“文明禮儀教育”和“安全教育”做了一系列工作，取得了明顯效果，校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步端正，整個(gè)一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)事件，向家長(zhǎng)和社會(huì)階段性地遞交了一份完美的答卷。在20xx年池州市第二屆師生書(shū)畫(huà)作品大賽中，我校教師作品榮獲一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)二名，學(xué)生作品榮獲一等獎(jiǎng)九名、二等獎(jiǎng)十六名、三等獎(jiǎng)八名，縣級(jí)學(xué)生作品一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)二名。20xx年教育局目標(biāo)考核中榮獲“綜合考核先進(jìn)單位”、榮獲20xx年?yáng)|至縣“美好校園”、榮獲20xx年?yáng)|至縣“平安校園”、榮獲20xx年?yáng)|至縣“現(xiàn)代技術(shù)裝備一等獎(jiǎng)”、榮獲“20xx學(xué)校食堂食品安全規(guī)范管理年”活動(dòng)一等獎(jiǎng)、榮獲“20xx-2013教學(xué)管理與質(zhì)量考核”良好學(xué)校。20xx年362人參加高考，全部達(dá)本、專(zhuān)科線，有25人被省內(nèi)外本科院校錄取，337人被大專(zhuān)院校錄取。20xx年197人參加中職自主招生考試全部錄取，其中本科10人；20xx級(jí)工美班48人達(dá)省內(nèi)專(zhuān)業(yè)課合格線，45人次達(dá)省外院校合格線。

在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！20xx年的暑假生活即將開(kāi)始，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)家校合作，加強(qiáng)孩子對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高孩子安全防范能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，使他們度過(guò)一個(gè)平安而有意義的暑假?，F(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。

一、暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

根據(jù)縣教育局規(guī)定及職業(yè)學(xué)校的實(shí)際情況，我校職高班已于6月20日結(jié)束期末考試，開(kāi)始暑假生活，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日白天報(bào)到，晚上開(kāi)始上課。

二、加強(qiáng)安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的假期

暑假里，家長(zhǎng)作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人，首先要確保孩子的安全，交給孩子一些安全常識(shí)以及傳授一些自我防范的本領(lǐng)。

1、教育孩子自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不做違法亂紀(jì)的事。

2、幫助孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法，提高治安防范和明辨是非的能力。

3、要求學(xué)生“不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域去游泳；不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救”，以防因接觸疫水而感染血吸蟲(chóng)病和溺水事故的發(fā)生；嚴(yán)禁孩子到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和有危險(xiǎn)隱患的拆遷工地等區(qū)域游玩。

4、教育孩子自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車(chē)安全，牢記“馬路似虎口，安全步步走”，不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)；不能讓孩子搭乘飲酒后人員所駕駛的摩托車(chē)和電瓶車(chē)，防止交通意外事故的發(fā)生。

5、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，不暴飲暴食，不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”。

6、教育孩子注意用水、用火、用電、用氣安全。雷雨天時(shí)家長(zhǎng)要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或其他類(lèi)似金屬裝置，不要撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不使用電話(huà)線上網(wǎng)，最好拔掉電話(huà)線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險(xiǎn)。

三、加強(qiáng)法制禮儀教育，過(guò)一個(gè)文明的假期

1、教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、封建迷信等活動(dòng).2、教育孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、動(dòng)漫城、KTV等不安全場(chǎng)所；教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站.3、嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品.4、教育孩子尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人有禮貌。

5、教育孩子不與不良人員來(lái)往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)健康的假期

注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提醒他們生活要有規(guī)律，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。加強(qiáng)和孩子的交流，讓孩子有一個(gè)健康的心理，學(xué)會(huì)正確處理成長(zhǎng)道路上的困難和挫折，珍惜生命、熱愛(ài)生活。

五、合理安排學(xué)習(xí)和生活，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期

要督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，避免長(zhǎng)期通宵、熬夜等不良行為。要有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界

暑假生活時(shí)間較長(zhǎng)，孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)您多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，多交流、多關(guān)愛(ài)、多理解、多寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)假期要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。

最后，祝您全家幸福、平安！

此致

敬禮！

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來(lái)梳理一下自己的心情，新的一年來(lái)臨了，自己好好整理一下，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的新年。

回到家中自己想干什么，一定要有個(gè)計(jì)劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時(shí)我們住校與父母親相聚的時(shí)間很少，利用這個(gè)假期，我們要好好的報(bào)答自己的父母，無(wú)論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買(mǎi)賣(mài)也好，請(qǐng)感謝我們的父母，正是因?yàn)樗麄兊男量鄤谧?，才能讓我們?lái)學(xué)校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請(qǐng)好好觀察他們的生活，了解我們的家長(zhǎng)為了這個(gè)家所付出的一切。

我們?cè)鯓硬潘闶亲鹬馗改改兀孔鹬馗改妇鸵馕吨鹬嘏c他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會(huì)感覺(jué)到很自豪、很開(kāi)心、很幸福；尊重父母，就要在家里來(lái)客人的時(shí)候，主動(dòng)禮貌的打個(gè)招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬(wàn)喚就是不肯出門(mén)；尊重父母，就要多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個(gè)人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門(mén)、甚至你的心，請(qǐng)不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問(wèn)題的，肯定是見(jiàn)不得光的，請(qǐng)多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時(shí)父母會(huì)說(shuō)出一些讓你接受不了的話(huà)，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒(méi)有控制好自己的情緒，請(qǐng)你諒解他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)故意傷害你的。孩子們，請(qǐng)不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見(jiàn)與建議，假如你不愿意，你完全可以說(shuō)出來(lái)，與父母心平氣和的商量，只要你的意見(jiàn)與建議合理，父母一定會(huì)采納的，父母有時(shí)真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對(duì)他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔(dān)一點(diǎn)，替媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點(diǎn)好吃的。爸爸回家，主動(dòng)地給他拿雙拖鞋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會(huì)感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂(lè)，很有成就感。最重要的是，因?yàn)橛心闼麄兏杏X(jué)有了依靠，感覺(jué)生活的很踏實(shí)。

假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實(shí)都是些小事情，很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣就好。學(xué)習(xí)上，做個(gè)切實(shí)可行的小計(jì)劃，特別在臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)很焦慮，感覺(jué)許多知識(shí)沒(méi)有掌握好，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們這樣的感覺(jué)更深刻。我們認(rèn)識(shí)到了，就要行動(dòng)，積極進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學(xué)們感覺(jué)在學(xué)校里時(shí)間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時(shí)間是你自己的了，所以要好好安排。

高一、初一的同學(xué)，你們剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，一定要將自己的弱科利用假期補(bǔ)上去，那樣自己才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)不累，最好的方法就是將所學(xué)過(guò)的知識(shí)自己從頭做一遍，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)在錯(cuò)題集上整理好，讓老師或同學(xué)幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學(xué)的知識(shí)會(huì)運(yùn)用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計(jì)劃，并且要不打折扣地按照自己的計(jì)劃去做，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)終生受益。

初三、高三的同學(xué)，你們將要面臨升學(xué)考試，特別是高三的同學(xué)，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對(duì)自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過(guò)積極有益的心理調(diào)適方法，來(lái)變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動(dòng)力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅(jiān)定的高考信念：相信自己的能力與實(shí)力，相信自己會(huì)盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個(gè)恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對(duì)自己行之有效的心理暗示；四，簡(jiǎn)便的放松方法：不斷磨煉出一套對(duì)自己有效而又簡(jiǎn)便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績(jī)不理想，不是因?yàn)樗麄冋莆盏闹R(shí)不扎實(shí)，也不是因?yàn)樗麄儾欢帽匾目荚嚰记?，而是因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動(dòng)，高考前90%的心理問(wèn)題，都是情緒焦慮不安造成的。當(dāng)然考試實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。

利用假期多看點(diǎn)課外書(shū)，還有寫(xiě)日記，這是最好的習(xí)慣，記錄下自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)生命無(wú)非就是記憶。一個(gè)人要想活得充實(shí)除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學(xué)們，我們不僅需要成長(zhǎng)身體，還要成長(zhǎng)心靈，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風(fēng)景，感悟生活的真諦。

同學(xué)們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時(shí)間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來(lái)你會(huì)很遺憾的，只要我們?cè)?jīng)走過(guò)，留下痕跡，能給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)，我們就是幸福的。

祝大家假期開(kāi)開(kāi)心心，每天都有陽(yáng)光燦爛的好心情！

可愛(ài)的初三孩爸、初三孩媽?zhuān)?/p>

很多初三剛畢業(yè)的家長(zhǎng)回憶起整個(gè)初中三年都會(huì)發(fā)出同一種感慨：初一初二沒(méi)什么印象，初三又一次教會(huì)我如何當(dāng)?shù)鶍專(zhuān)槭裁磿?huì)有這樣的感慨？對(duì)于初三的家 長(zhǎng)們，一路陪伴這孩子度過(guò)初三，付出的辛苦、心血絕不比孩子們少。初三不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，更是對(duì)初三家長(zhǎng)的一次重新的考驗(yàn)！因此，要說(shuō)中考成功的工程，第一當(dāng)屬家長(zhǎng)們，你們最不容易！所以，向各位即將當(dāng)初三孩爸、初三孩媽的家長(zhǎng)們致敬，你們是最可愛(ài)的人！

那么，到了初三，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做，也從一個(gè)公式出發(fā)：中考成功=了解信息+資料收集+督促落實(shí)。

一、了解信息。

對(duì)于鄭州中考，孩子的考試成績(jī)是硬指標(biāo)，而家長(zhǎng)們對(duì)于信息了解的程度是一個(gè)至關(guān)重要的軟指標(biāo)。

那么我們關(guān)注什么？有很多方面，比如我們應(yīng)該特別關(guān)注20xx年中考，了解目標(biāo)校的名額分配分?jǐn)?shù)線、統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線、以及區(qū)排名等，尤其是新政策名額分配的影響，我們一定要從總結(jié)歸納出對(duì)策。

比如升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補(bǔ)錄，還有家長(zhǎng)們關(guān)心的簽約。某某學(xué)校什么開(kāi)始簽約？簽約參照依據(jù)是什么？如何制作簡(jiǎn)歷？簽約考試考什么？面試問(wèn)什么？

再比如目標(biāo)校成績(jī)?nèi)绾?？能不能住宿？食堂好不好？志愿怎么填?bào)？等等問(wèn)題舉不勝舉！

每年都會(huì)有家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了某校的簽約考試而唏噓不已，無(wú)形中給孩子帶來(lái)更大的壓力！有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)簽約還有嗎？一定有，學(xué)校都想留住好學(xué)生，所以家長(zhǎng)們一定要關(guān)注！

那么家長(zhǎng)們?nèi)绾潍@取信息？

首先在這里，在家長(zhǎng)幫論壇，你能收獲到各種令你激動(dòng)不已的小道消息，能得到各種陌生人的經(jīng)驗(yàn)和提供的分享。當(dāng)然，也請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注學(xué)而思初中部的在論壇 的官方賬號(hào)：豫中考研究中心。我們會(huì)通過(guò)這個(gè)賬號(hào)發(fā)布一些最新的活動(dòng)，比如講座、中招咨詢(xún)會(huì)、試卷分析、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)、錄取分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)等等信息，幫助家長(zhǎng)們打 贏中考信息仗！

陳老師也會(huì)在第一時(shí)間為孩子分享各種升學(xué)信息、學(xué)習(xí)方法、心得等，陪孩子度過(guò)20xx年中考！

二、資料收集。

這里的信息搜集，包括升學(xué)資料的收集、學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)。

升學(xué)資料的收集，如目標(biāo)校招生人數(shù)、教學(xué)風(fēng)格、師資情況、食堂情況，如中招會(huì)、簽約、志愿填報(bào)、中考政策等等。

學(xué)習(xí)資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結(jié)，還有老師的對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等等，只要對(duì)孩子升學(xué)有利的資料，家長(zhǎng)們都可以收集！并選擇性的讓孩子了解，學(xué)習(xí)！

另外，很容易被家長(zhǎng)和孩子們忽略的就是錯(cuò)題的收集工作。很多孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不注意錯(cuò)題的更正、反思，錯(cuò)了就錯(cuò)了，放在那里，下次遇到仍然犯同樣 的錯(cuò)誤，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？我建議家長(zhǎng)們幫助孩子們，收集錯(cuò)題，收集孩子考完試后的每一張?jiān)嚲?，這到中考復(fù)習(xí)的最終階段尤為重要，只要在考試中不犯平時(shí) 犯過(guò)的錯(cuò)誤，成績(jī)一定有提高！（eg:我見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生初三的學(xué)生，家長(zhǎng)為了分擔(dān)學(xué)生負(fù)擔(dān)，私下幫孩子把錯(cuò)題搜集起來(lái)手抄成冊(cè)，方便孩子及時(shí)復(fù)習(xí)，孩子一有 時(shí)間就拿著這本厚的有點(diǎn)嚇人的錯(cuò)題本來(lái)問(wèn)老師，雖然今年該學(xué)生考的不是很好580多分，但相比于剛上初三的時(shí)候我明顯感覺(jué)孩子在飛速進(jìn)步中。）

三、督促落實(shí)。

進(jìn)入初三，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道怎么跟孩子交流或者說(shuō)很難跟孩子很好的溝通。比如初三了，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來(lái)，于是家長(zhǎng) 把著急的情緒傳遞給了孩子，導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間矛盾重重，甚至孩子一回家就關(guān)起門(mén)，將家長(zhǎng)拒之門(mén)外，根本不跟家長(zhǎng)溝通！

其實(shí)，進(jìn)入初三孩子們感受到了壓力，只是平時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，他們?cè)谝饷看慰荚?，你?huì)發(fā)現(xiàn)在孩子在考前、靠后都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)激烈的討論，在QQ空 間、朋友圈都會(huì)討論某某學(xué)霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。孩子們很在乎成績(jī)，很想學(xué)好，但是青春期的他們好強(qiáng)，敏感，缺乏自信，易怒，逞強(qiáng)等，導(dǎo)致他 們?cè)谛袆?dòng)上無(wú)法落地，情緒上容易起伏，非常需要非常有效的引導(dǎo)和幫助，所以這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。

因此家長(zhǎng)們，首先自己一定不要急，多鼓勵(lì)孩子，在家里一定要跟孩子形成一個(gè)良好的溝通氛圍，別進(jìn)入初三就給太大壓力或者太長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，先保證良好溝通后再逐步試壓。

另外，多與老師交流，在很多情況下，家長(zhǎng)與孩子的矛盾找到合適的老師都能解決。青春期的孩子，更容易相信自己喜歡的老師、朋友，而不是家長(zhǎng)。（好像說(shuō)的有點(diǎn)殘酷...）

最后，學(xué)習(xí)上的事情就放手讓他們自己處理，家長(zhǎng)只是督促孩子是否落實(shí)。比如平時(shí)檢查孩子的作業(yè)、翻一番孩子的筆記本，監(jiān)督完成情況即可。莫要天天逼著 孩子做完這練習(xí)冊(cè)，再做完那本輔導(dǎo)書(shū)。再比如，孩子考試沒(méi)考好，不要責(zé)怪埋怨，與老師交流、分析問(wèn)題、給孩子制定解決問(wèn)題的可以實(shí)施的方案，并要求的孩子 落實(shí)，把問(wèn)題正在解決。

初三不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，老師、家長(zhǎng)，甚至孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來(lái)的這三百多天的日子里，孩子要經(jīng)歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴！

各位同學(xué)：

大家好！

很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，在此先向大家表示祝賀。

老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級(jí)的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊?lái)在你們未來(lái)的人生路上，從來(lái)都不會(huì)缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來(lái)也許再過(guò)一些年你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂(lè)生活狀態(tài)?？峙履銈儸F(xiàn)在并沒(méi)有太深的體會(huì)，但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸，但愿我下面的話(huà)，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。

1、永遠(yuǎn)都要帶著愛(ài)生活。不但懂得愛(ài)自己，還要懂得愛(ài)別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識(shí)的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會(huì)你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會(huì)為命運(yùn)對(duì)你不公而痛苦。

2、凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請(qǐng)你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺(jué)得能蒙混過(guò)關(guān)，老天總有一天會(huì)給你開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑來(lái)懲罰你。

3、尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來(lái)自別人對(duì)你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

4、懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對(duì)自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的。

5、如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說(shuō)了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來(lái)從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無(wú)法挽回，會(huì)使你一生都感到痛苦。說(shuō)謊是一件很累的事情，一旦你說(shuō)出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說(shuō)了謊，請(qǐng)你盡快地用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。

6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車(chē)輪每天都推著我們向前進(jìn)，對(duì)未來(lái)我們永遠(yuǎn)都要充滿(mǎn)美好的期望。不論過(guò)去你們?nèi)〉眠^(guò)多少成績(jī)，也無(wú)論過(guò)去你們有多少挫折，過(guò)去的就讓它過(guò)去。沉浸在對(duì)過(guò)去的喜悅或悲痛中，會(huì)使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

就寫(xiě)到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的老師，我有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢。

離開(kāi)講臺(tái)，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！

XXX

20xx年x月x日

家委會(huì)(家長(zhǎng)義工)叔叔阿姨們，你們好!

首先，我非常感謝你們用心給我們準(zhǔn)備了一次那么豐富，有趣的春游，那里云霧繚繞，風(fēng)機(jī)迷人，不論是磨豆?jié){、野炊、徒步，還是第二天沒(méi)有做成的標(biāo)本，還有沒(méi)有去成的奶牛場(chǎng)，你們的汗水成就了我們歡樂(lè)的笑聲，比如抓泥鰍。在捉泥鰍之前，我在跟李老師聊天，所以不著急下去，但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，大部分同學(xué)幾乎全都下去了，我也迫不及待地脫了鞋下去，可剛下去，就又迫不及待的想上來(lái)了，因?yàn)槟莻€(gè)泥軟軟的，感覺(jué)整個(gè)人都要陷下去了，那泥有時(shí)是冰冰涼的，又有時(shí)熱熱的，好像里面還存留著泥鰍的體溫，不過(guò)還有時(shí)我還是會(huì)踩到一些尖銳的物品或是泥鰍，如果是尖銳物品我便會(huì)疼的跳起來(lái)，如果是泥鰍，我也會(huì)嚇得跳起來(lái)，因?yàn)槲疑伦约旱哪_被泥鰍給咬掉了。我雖然有些害怕，但還是想捉到一條泥鰍，一條烏黑烏黑的泥鰍，最終我還是抓到了。這是我人生中第一次毫無(wú)擔(dān)憂(yōu)的，放膽的到泥巴地里去抓一次泥鰍，這次我們?cè)僖膊慌聥寢屃R我們衣服臟了。還比如磨豆?jié){。走過(guò)了一條布滿(mǎn)隨時(shí)的林間小道，我們來(lái)到了磨豆?jié){的地方。我們小組一開(kāi)始合作的不默契，比別的小組要慢許多，可后來(lái)?yè)Q做了楊翎曦來(lái)盛豆子，她盛豆子的技術(shù)非常高，比例把握得特別好，我的力氣又非常大，轉(zhuǎn)起磨子毫不費(fèi)力，磨出來(lái)的豆?jié){香濃可口，再加上一個(gè)細(xì)心的謝敏則，她一絲不茍的把豆?jié){刮到盆子里，效率快了許多，晚上喝著自己磨出來(lái)的'豆?jié){，心里許久都暖暖的。我們吃完晚飯還一起玩了撕名牌，看著天空中紫色的、黃色的、綠色的閃電玩著撕名牌，那格外刺激。

我在此，再次感謝你給我們準(zhǔn)備了這么一次充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)“在一起”的一次美好的春游，美好的時(shí)光。

親愛(ài)的孩子們：

你們好！

眨眼間，你們六年級(jí)就畢業(yè)了。昨天還是懵懂的你們，今日已經(jīng)有自己的想法；昨日還是哭哭啼啼不愿寫(xiě)作業(yè)的你們，今日已經(jīng)學(xué)會(huì)自覺(jué)安排生活；昨日還是害羞的你們，今日已經(jīng)是婷婷玉立的美少女或活潑開(kāi)朗的少兒郎。以前送走的只是幾個(gè)少數(shù)的學(xué)生畢業(yè)，今日送走的是你們十幾個(gè)孩子，心中多少都有點(diǎn)難以割舍這份情誼。

雖然你們不是我的孩子，可是在心里，我早已把你們當(dāng)成自己的孩子。平時(shí)我們亦師，亦友的感情，看起來(lái)很淡薄，但我知道在你們的人生軌跡中，多少會(huì)留下那或深或淺的痕跡。昨晚當(dāng)我送走葉瑜辰時(shí)，他爸爸說(shuō)：“劉老師，辛苦了，以后也不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了?！蔽椅⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，希望瑜辰明天能認(rèn)真考試，取得好成績(jī)。”而此時(shí)，站在一旁的瑜辰，眼眶卻紅紅的，我不知道你小小的心里是否如湖中的漣漪開(kāi)始蕩漾開(kāi)了？不管怎樣，我還是希望能看到你微笑著離開(kāi)。

今天早上，有幾個(gè)學(xué)生要赴考場(chǎng)了，而我們是千叮嚀萬(wàn)囑咐，仿佛他們是去戰(zhàn)場(chǎng)。我根據(jù)每一個(gè)孩子的缺點(diǎn)，最后再交代他們要注意什么。有個(gè)孩子缺少自信，我就拍拍她肩膀給她信心；有個(gè)孩子主動(dòng)要和我擁抱，說(shuō)是給她愛(ài)的鼓勵(lì)；而男生害羞一些，不好意思有親密的舉止，我就很誠(chéng)懇地指出他們的弱點(diǎn)。有的易寫(xiě)錯(cuò)別字，有的粗心，有的寫(xiě)作文方法不當(dāng)，各有各的不足之處。希望他們考試時(shí)能冷靜對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待！

當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí)，我在家里默念著時(shí)間，希望時(shí)間快一點(diǎn)，能早點(diǎn)迎接他們歸來(lái)；又希望時(shí)間慢一點(diǎn)，能讓他們多一些思考的余地。不過(guò)能否取得好成績(jī)，全靠他們臨場(chǎng)發(fā)揮，但愿不要辜負(fù)了我們的期望！

想起往日和他們?cè)谝黄鸪ο嗵幍臅r(shí)光，現(xiàn)在想來(lái)都是那么珍貴。雖然有時(shí)因?yàn)樗麄兊牟徽J(rèn)真而生氣過(guò)，雖然有時(shí)因?yàn)樗麄兊牟慌Χ?zé)罵過(guò)，但這一切都出自對(duì)他們真誠(chéng)的愛(ài)，雖然這種愛(ài)無(wú)法等同于父母之愛(ài)，但確實(shí)是真真切切的。不知道，他們是否會(huì)明白，不知道在他們以后的歲月里，是否會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)他們的我？我相信，每一位老師，都不會(huì)要求學(xué)生的回報(bào)，但都希望孩子們能學(xué)好，能考好，能成為有用之才！

離別傷感的話(huà)，到了嘴邊卻說(shuō)不出口，只有化作深深的祝福，祝福他們進(jìn)入中學(xué)后能更上一層樓！祝福他們成為堅(jiān)強(qiáng)的人，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”！祝福他們感恩之心常在，無(wú)論身在何處，不忘記“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！祝福的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡，說(shuō)不完，愿我的祝福永遠(yuǎn)陪伴著你們！

永遠(yuǎn)愛(ài)你們的劉老師

20xx年6月16日

奮斗在抗震一線的子弟兵叔叔們：

十年前，是你們用自己的血肉之軀抵擋洪水，用青春與生命譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的壯歌；十年后，就在五月十二日，在一片廢墟上，我又看到了你們的身影，看到了那身滿(mǎn)載生的希望的迷彩服，那頭頂上閃閃的紅星。你們就是人民子弟兵。

只要有一線，哪怕是千分之一的希望，你們都會(huì)使出千分、萬(wàn)分的努力去救助廢墟下每一位素不相識(shí)的親人。在你們的字典中沒(méi)有疲憊，只有堅(jiān)持；在你們的日記中沒(méi)有放棄，只有向前。雖然地震震倒了房屋，卻震不倒你們寧愿把自己的生死置之度外也要救出被困者的心；雨水不近人情的下著，它淋濕了一切，卻沒(méi)有澆滅你們心中把救人放在第一位的火熱的心。你們是可愛(ài)的，你們是忘我的，你們是神圣的。寫(xiě)好遺書(shū)后，15名空軍叔叔從遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的訓(xùn)練范圍的4999米的高空，冒著缺氧，不知道下面的情況的生命危險(xiǎn)跳了下來(lái)；一位18歲的子弟兵叔叔忍著劇痛在山間抬運(yùn)災(zāi)區(qū)群眾，第三天去醫(yī)院檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的小腸已經(jīng)脫落。為了救出災(zāi)區(qū)人民，你們不惜一切代價(jià)。手套磨破了，就用赤裸的手去挖廢墟，石頭劃破了你們的手，流了血，你們毫不在乎，依然不知疲倦的挖呀，挖呀，甚至指甲都磨沒(méi)了。但每當(dāng)救出一位被困者時(shí)，你們都會(huì)忘記疲勞，忘記身體上的一切痛苦，臉上綻出一線微笑，從那一刻起，你們就成為了世界上最可愛(ài)的人。昨天，你們以祖國(guó)為驕傲；今天，祖國(guó)為你們而自豪。

我要學(xué)習(xí)你們不辭辛苦，全心全意為人們服務(wù)的精神，向你們一樣，成為世界上最可愛(ài)的人。在此，我要向你們道一聲：“人民子弟兵叔叔們，你們辛苦了！”

愿你們平平安安的完成抗震救災(zāi)任務(wù)，身體健康，工作順利。

一位崇敬你們的小學(xué)生：趙鈺倩

20xx年5月23日

孩子們，有感覺(jué)嗎？轉(zhuǎn)瞬間來(lái)車(chē)中就一年了！三年的高中生活很快就將過(guò)去，時(shí)間就如同白駒過(guò)隙，還有三分之二的時(shí)間就會(huì)在參天古樹(shù)下，迎接人生新的挑戰(zhàn)——高考！轉(zhuǎn)眼間我也來(lái)車(chē)中已經(jīng)半年了！與你們朝夕相處感覺(jué)很幸福，在操場(chǎng)、餐廳、宿舍、教室被一群充滿(mǎn)朝氣青年人所包圍著，我也倍感年輕！

同學(xué)們，我幸福的同時(shí)也常常感到深深地憂(yōu)慮！特別是對(duì)你們今年暑期的生活將如何度過(guò)更是擔(dān)憂(yōu)！我們河北教育廳已下發(fā)文件，高一、高二在暑假期間學(xué)校不得組織集體補(bǔ)課，這就意味著你們?cè)诩覍⒍冗^(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。

我國(guó)古老的教育典籍《學(xué)記》有這樣一句話(huà)：“大學(xué)之教也：時(shí)教必有正也，退息必有居學(xué)”。這里所說(shuō)的“時(shí)教”就是在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，“退息”就是在家的休息時(shí)間?！闭龢I(yè)”是指所學(xué)的課業(yè)，”居學(xué)”是指課外練習(xí)和游藝活動(dòng)?！熬又趯W(xué)也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說(shuō)一個(gè)人對(duì)于學(xué)業(yè)，要心中念著，反復(fù)研習(xí)，休息或閑暇時(shí)也念念不忘！只有這樣我們的學(xué)習(xí)才能成功！

我擔(dān)心這個(gè)假期將成為你們?nèi)松姆炙畮X！因?yàn)橛械娜四茏龅綍r(shí)時(shí)刻刻不忘學(xué)習(xí)，有的人因長(zhǎng)長(zhǎng)的假期而荒廢學(xué)業(yè)！

同學(xué)們，假期是什么？千萬(wàn)記著假期不是用來(lái)慵懶地休息的，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)只是學(xué)習(xí)方式的一種改變！如果你認(rèn)為假期是瘋玩時(shí)刻到了，因此把學(xué)業(yè)拋至腦后，記著，如果你這樣——必將青春有悔！

在假期中你可以幫父母下地干活，或者跟父親去打幾天短工，這也是一種學(xué)習(xí)，這是典型的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)！在這樣的學(xué)習(xí)中，你可以體驗(yàn)到人生的不容易；這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)會(huì)給我們?nèi)松鷰?lái)更大的動(dòng)力！但是對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)不宜過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪歉咧猩?！高中的學(xué)業(yè)是我們的這段人生最重要的，也是最主要的！

在假期中家庭條件好的你可以到我國(guó)頂尖級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師授課會(huì)讓你耳目一新，他們授課的方式方法靈活多樣，有的培訓(xùn)師機(jī)智幽默；有的培訓(xùn)師每個(gè)細(xì)胞都會(huì)感染你奮發(fā)向上；有的培訓(xùn)師深厚的文化功底直抵你的心靈深處。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的確凝聚著一種精神力量！

在假期中提示所有的同學(xué)，沒(méi)有必要去一些一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，如果那些培訓(xùn)師沿用的是我們學(xué)校的課堂模式、教學(xué)方法，勢(shì)必會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果培訓(xùn)師的水平一般，會(huì)給我們后來(lái)學(xué)習(xí)造成障礙。最有說(shuō)服力的是每當(dāng)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生自以為聽(tīng)過(guò)所講內(nèi)容，因此上課聽(tīng)講不認(rèn)真，即使這樣期中還能考出一個(gè)好成績(jī)，但是期末依然名落孫山。很多家長(zhǎng)感覺(jué)錢(qián)白花了！主要原因就是在假期培訓(xùn)中，培訓(xùn)師并沒(méi)有有效的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，僅僅是就知識(shí)而講知識(shí)。

在假期中我們開(kāi)展自學(xué)最主要的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣與能力，自學(xué)習(xí)慣尤為重要！自學(xué)習(xí)慣形成也是自控力的形成。無(wú)需舉例，無(wú)數(shù)個(gè)成功人士無(wú)一不是有良好的自學(xué)習(xí)慣的。開(kāi)學(xué)的自學(xué)考試我們主考的內(nèi)容就是課本。課本上的例題以及練習(xí)將以原題形式出現(xiàn)，課本上的定義定理證明也將是我們自學(xué)考試的主要內(nèi)容。讀好課本是你們假期中主要的自學(xué)內(nèi)容。讀不懂可以向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)共同研究；也可以適當(dāng)買(mǎi)一些參考資料；實(shí)在不懂可以網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)點(diǎn)授課視頻；也可以給任課老師打電話(huà)請(qǐng)教。真誠(chéng)的希望你們?cè)谧詫W(xué)中讓自己的自控力也得以提升！

孩子，如果讓青春無(wú)悔——在假期中絕不能放松學(xué)習(xí)！請(qǐng)記住我的預(yù)言：未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的你！未來(lái)的你回顧拼搏時(shí)所承受的痛苦感覺(jué)一定是甜的！

孩子，也許以上道理你都明白，就是控制不住自己！你也因此而會(huì)煩惱。記住傳授你一個(gè)秘訣：在你想偷懶的時(shí)候，想一想你最終想要的人生是什么？這一滴滴汗水就是在澆灌人生之花，如果讓你讓人生之花開(kāi)得更加鮮艷，你就要付出汗水！那一道道題就是人生的臺(tái)階，你想讓人生走得更高、更遠(yuǎn)，你就要博聞強(qiáng)記！孩子，你是精英！精英不會(huì)讓暫時(shí)舒服所迷惑，你最終想要的是精彩的人生！

孩子，如果這幾句話(huà)對(duì)你不能起到作用，在假期里你抽出時(shí)間用百度搜索：“積極教育使者”，有時(shí)間你們登陸一下我的博客，我準(zhǔn)備在假期為你們開(kāi)設(shè)自控力課程！

一個(gè)人的成功自控力是智商的二倍！你是否還記得？如果你相信，在假期里我們一起來(lái)學(xué)習(xí)自控力課程！

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

孩子是父母的希望，安全關(guān)系著家庭的幸福。寒假即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的寒假，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，我們特別就安全問(wèn)題與各位家長(zhǎng)溝通，懇請(qǐng)得到您的理解、支持和配合，請(qǐng)您在安排好孩子寒假生活的同時(shí)，作好子女的安全教育工作。請(qǐng)您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全：

寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防學(xué)生踏冰落水事故的發(fā)生，希望您配合學(xué)校，采取有效的措施，切實(shí)落實(shí)好對(duì)子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，確保子女不到各類(lèi)危險(xiǎn)冰面玩耍。

一、交通安全。

1。教育子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，12周歲以下同學(xué)不得騎自行車(chē)；

2。不乘坐無(wú)牌照的車(chē)輛，不乘坐三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)和超載車(chē)輛。

二、社會(huì)安全。

1。教育子女遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遵守社會(huì)公德，講文明，講禮貌，做一個(gè)合格的學(xué)生；

2。遇到不法分子欺詐，及時(shí)向家長(zhǎng)反映；

3。子女外出走親訪友、訪同學(xué)一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意，限時(shí)回家，不在外留宿；

4。教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所；不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動(dòng)，以保證孩子的身心健康。

三、家庭安全。

1。提醒子女安全用電，注意防火，小心使用燃?xì)?，用后關(guān)閉閥門(mén)；

2。提高警惕，孩子單獨(dú)在家不要為陌生人開(kāi)門(mén)，警惕不法分子欺詐、騷擾等；

3。學(xué)會(huì)自救、求救，一旦發(fā)生意外，要在冷靜自救的同時(shí)撥打父母電話(huà)或急救電話(huà)（匪警：110；火警：119；醫(yī)療急救：120；交通事故報(bào)警：122）求救；

4。注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，時(shí)刻告誡孩子不亂吃零食、不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

5。提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨(dú)燃放煙花爆竹。燃放時(shí)要注意自身和他人安全，到指定地點(diǎn)燃放，避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染，提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子安全勝過(guò)一切，愿我們攜手努力，幫助孩子們平安快樂(lè)地度過(guò)美好的寒假！

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)至今日，我們已經(jīng)相識(shí)有78天了。從剛開(kāi)始你們的鼓勵(lì)讓我站在講臺(tái)忘記緊張的那一刻起，從剛開(kāi)始你們對(duì)我的到來(lái)表示歡迎的那刻起，我想，我們的生活就已經(jīng)緊緊地相連。

還記得學(xué)校第一次放假，是中秋節(jié)之際，我有2天沒(méi)有見(jiàn)到你們，竟然出奇地思念，你們可愛(ài)的面孔，你們貼心的話(huà)語(yǔ)，你們真摯的眼神。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有同學(xué)非要把校服給我，擔(dān)心我受涼。也記得當(dāng)我生氣時(shí)，你們專(zhuān)門(mén)跑到辦公室，來(lái)安慰我，雖然話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻飽含真情。也還記得咱們第一次錄課時(shí)，你們積極的配合。也還記得。這么多的小事一件件地在我腦中如同電影一樣一遍遍地放映，感謝上天讓我們相遇，相遇在這美麗的季節(jié)。

說(shuō)句實(shí)話(huà)，第一次做老師的我，真不知道該怎樣對(duì)待你們，不管是嚴(yán)厲也好，放松也罷，我都擔(dān)心自己把握不好那個(gè)度。太嚴(yán)厲了，你們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生反感，太放松了，對(duì)于你們的成長(zhǎng)不。如同一顆樹(shù)苗，如果不管，就會(huì)枝椏亂長(zhǎng)。于是，我一天天的摸索，一天天的反思，總知道該怎樣對(duì)待你們了。前段時(shí)間，大家都在準(zhǔn)備考試，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，咱們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師真心為你們感到驕傲和自豪。希望你們一如既往地努力，老師愛(ài)你們。

愛(ài)你們的老師

王彤

20xx年x月x日

第四篇：致我親愛(ài)的學(xué)員們的一封信

致親愛(ài)的學(xué)員們的一封信

親愛(ài)的學(xué)員！

您好！

一直想給學(xué)員們寫(xiě)一封信，但是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，也不知道該怎么表達(dá)一個(gè)做為駕校經(jīng)營(yíng)者的心聲！不用多說(shuō)的是，能夠擁有你們，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)員，一顆顆善良的心，互相理解和配合的態(tài)度，這是我們最最幸運(yùn)的事！

一年又這樣要過(guò)完了，這一年我們經(jīng)歷了很多，雖然是在小范圍的試驗(yàn)，但是卻是對(duì)整個(gè)行業(yè)發(fā)起的挑戰(zhàn)，對(duì)不正之風(fēng)說(shuō)NO的開(kāi)始。駕校里的其他人員和老的教練曾對(duì)我們的改革質(zhì)疑和不屑，對(duì)我們有冷漠和排擠，這些都沒(méi)有讓我們退縮，我們還是勇敢的，用極大的熱情把學(xué)員的管理，教練的管理，考試制度的安排執(zhí)行了下來(lái)，得到結(jié)果也是校方，我們，學(xué)員三方面都開(kāi)心的。在學(xué)員的滿(mǎn)意度上面，我們的學(xué)員曾保持9個(gè)月無(wú)投訴，這在駕校的其他車(chē)隊(duì)和教練身上是不可能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)員的練車(chē)和考試安排也更合理，提高了效率，學(xué)員們通過(guò)跟我們配合也能來(lái)了就有車(chē)練，練好了就能考試，切身的感覺(jué)到我們的諾言得到了兌現(xiàn)。所以，我們?cè)诮?jīng)營(yíng)一份事業(yè)的同時(shí)，能不給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)麻煩，能讓學(xué)員們都高興的從駕校畢業(yè)，得到了真正的技術(shù)方面的培訓(xùn)，我覺(jué)得這是一件無(wú)比光榮和有意義的事情，我們是多么熱愛(ài)這份事業(yè)！

關(guān)于價(jià)格，學(xué)車(chē)的價(jià)格讓我們立刻成了對(duì)立面，當(dāng)然我希望價(jià)格越來(lái)越合理，學(xué)員們希望價(jià)格越來(lái)越實(shí)惠，在經(jīng)歷了2011年之前漫長(zhǎng)的一段駕校寒冬后，駕校的價(jià)格終于回歸了正常，學(xué)員們經(jīng)常問(wèn)為什么價(jià)格漲的這么高，原因是政策導(dǎo)制的，打個(gè)簡(jiǎn)單的比方就是原來(lái)的不限報(bào)名名額的時(shí)候一個(gè)學(xué)員掙200塊錢(qián)，我可招100個(gè)，一輛車(chē)上可以排N多人。因?yàn)椴幌迶?shù)量；現(xiàn)在限制報(bào)名名額，一輛車(chē)上最多只讓報(bào)4人，那么根據(jù)成本收益來(lái)定出的價(jià)格大致就是現(xiàn)在這樣了，也會(huì)隨著供求而且上下略有浮動(dòng)。

說(shuō)完了價(jià)格，就要說(shuō)一下最近大家都在淘寶聚劃算里面看到了駕校搞的團(tuán)購(gòu)，關(guān)于團(tuán)購(gòu)從夏天就開(kāi)始陸續(xù)的有一些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站來(lái)找我們談過(guò)合作，7788的也都被我們淘汰掉了，因?yàn)楸旧憩F(xiàn)在的團(tuán)購(gòu)比較混亂，第二是團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站大多比較短視，不會(huì)深入的了解我們這個(gè)行業(yè)，只一味的壓低價(jià)格，而不去考慮能否真正為客戶(hù)提供好的服務(wù)。淘寶這家也是歷經(jīng)了數(shù)月，本來(lái)不是什么大宗商品，也沒(méi)有什么復(fù)雜的操作，但是我們還是一直在考慮和觀望，直到有一天看到了淘寶做的全國(guó)百城駕校團(tuán)購(gòu)，我們覺(jué)得淘寶有這樣的能力去操作，也深入去了解行業(yè)，并且更是站在客戶(hù)的角度沒(méi)有選擇能給低價(jià)的駕校。所以我們有了進(jìn)一步的合作，只要是團(tuán)購(gòu)，首先要在價(jià)格上有優(yōu)勢(shì)，它肯定不能跟平時(shí)的零散購(gòu)買(mǎi)者比較。第二團(tuán)購(gòu)是拿出部分名額，約定活動(dòng)期限，名額報(bào)完或者活動(dòng)到期后，價(jià)格都要恢復(fù)原價(jià)。它不是一直這樣下去的。最后，就是先前報(bào)名的學(xué)員，看到這個(gè)團(tuán)購(gòu)會(huì)感覺(jué)自己吃虧了，讓學(xué)員有這樣的感受，我們會(huì)感覺(jué)更不爽，覺(jué)得在學(xué)員面前有失誠(chéng)信，但是這畢竟是一件商品，希望大家能夠理解，團(tuán)購(gòu)除了能一次性招到大量學(xué)員以外，還能借助大的網(wǎng)站增加我們的知名度，這些都是我們要是考慮的東西。所以在這里，我們要對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！謝謝你們這一年來(lái)的支持，我們會(huì)記住你們每一張笑臉，通過(guò)考試時(shí)的開(kāi)心興奮，考試失敗時(shí)的沮喪和難過(guò)，這些情緒編織了我們豐富又精彩的工作，讓我們的工作不是機(jī)械的培訓(xùn)，更融入了對(duì)每一位學(xué)員的感情！每一次考試我們都會(huì)急切的等待你們的消息，有些學(xué)員考試沒(méi)過(guò)很難過(guò)，無(wú)法釋?xiě)?，我們?cè)敢馀c你們一起分析原因，安慰學(xué)員沮喪的心情，很微不足到的小事，這是我們無(wú)論好與壞都在一起，榮辱共度的觀念，七連長(zhǎng)說(shuō)的那句話(huà)：不拋棄，不放棄！

時(shí)間不會(huì)稍做停留，我們的事業(yè)還將繼續(xù)，學(xué)員們的選擇會(huì)讓我們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，一直努力下去，直到有一天，學(xué)員們茶余飯后會(huì)說(shuō)起：我曾經(jīng)在一家駕校學(xué)車(chē)，那里正規(guī)合理，教練認(rèn)真，沒(méi)有任何吃拿卡要........直到有一天，青島的駕培行業(yè)里面會(huì)有人這樣說(shuō)：有這樣一所駕校，它管理正規(guī)，學(xué)員很多，沒(méi)有不正之風(fēng)，到處合諧愜意，學(xué)員練車(chē)不爭(zhēng)不搶?zhuān)叹毸刭|(zhì)較高，是駕培行業(yè)的標(biāo)桿........帶著這個(gè)夢(mèng)想，我們永往直前！

我永遠(yuǎn)愛(ài)你們：張隊(duì)

2011.12.12

第五篇：財(cái)務(wù)科（學(xué)生資助科）關(guān)于致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

——國(guó)家學(xué)生資助政策宣傳解讀

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！希望你們?cè)谙硎車(chē)?guó)家資助政策的同時(shí)，大力宣傳國(guó)家助學(xué)政策，關(guān)心和支持資助工作。衷心希望各位家長(zhǎng)把助學(xué)金用到孩子的學(xué)習(xí)、生活中，培養(yǎng)孩子不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)，讓他們刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)家庭，感恩社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一、學(xué)前教育幼兒資助

政策依據(jù)：《湖北省教育廳

湖北省財(cái)政廳印發(fā)關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的實(shí)施方案的通知》（鄂教財(cái)[2013]9號(hào)）。

資助對(duì)象:實(shí)施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童（公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園）

資助標(biāo)準(zhǔn):每人每年1000元，其中中央和省50%、地方配套50%，學(xué)年初評(píng)審、分學(xué)期發(fā)放。資助比例原則上為5%，有條件的縣（市、區(qū)）也可在省定資助標(biāo)準(zhǔn)、范圍的基礎(chǔ)上提高資助比例和標(biāo)準(zhǔn)。

申請(qǐng)資助條件：同等條件下，對(duì)以下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先評(píng)定。

1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女；

2、精準(zhǔn)扶貧“建檔立卡”家庭幼兒；

3、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒；

4、其他經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒。

二、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一補(bǔ)”）

政策依據(jù)：省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)湖北省進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案的通知》（鄂政辦發(fā)[2016]14號(hào)）和《湖北省義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法（試行）的通知》（鄂財(cái)教規(guī)[2017]6號(hào)）。

資助對(duì)象:具有正式注冊(cè)學(xué)籍的義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難在校寄宿學(xué)生和所有特殊教育學(xué)生。農(nóng)村地區(qū)按寄宿生人數(shù)25%的比例核定。

資助標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)生4元/天，初中生（含特殊教育）5元/天，每學(xué)期在校時(shí)間按125天計(jì)算，小學(xué)每生每年1000元、初中（含特殊教育）每生每年1250元。按基本標(biāo)準(zhǔn)核定“一補(bǔ)”所需資金由中央和省級(jí)財(cái)政各承擔(dān)50%。

申請(qǐng)資助條件：同等條件下，對(duì)以下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先評(píng)定。

1、革命烈士子女、孤兒、殘疾學(xué)生、少數(shù)民族貧困家庭子女；

2、精準(zhǔn)扶貧“建檔立卡”家庭子女；

3、父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女

4、享受最低生活保障家庭子女

5、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失的家庭子女

6、父母因重大疾病喪失勞動(dòng)能力的家庭子女

7、其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭子女。

三、中職學(xué)校國(guó)家資助政策

政策依據(jù)：〈湖北省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家國(guó)家助學(xué)金管理辦法〉的通知》（鄂財(cái)教發(fā)【2015】115號(hào)）。

（一）中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金

資助對(duì)象:具有中職學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)按對(duì)應(yīng)年級(jí)在校學(xué)生的15％確定（扣除涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、連片特困地區(qū)和比照西部政策地區(qū)及林區(qū)農(nóng)村學(xué)生）。

資助標(biāo)準(zhǔn):每生每年2000元，所需資金由中央、省、地方按6：2：2分擔(dān)，資金直接打入學(xué)生資助卡。

非涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)資助條件：同等條件下，對(duì)以下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先評(píng)定。

1、享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障政策家庭子女；

2、孤兒、烈士子女及殘疾人家庭學(xué)生和殘疾學(xué)生；

3、家庭或?qū)W生遭受天災(zāi)人禍，造成重大損失，無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的學(xué)生；

4、家庭直系成員患有重大疾病的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；

5、無(wú)穩(wěn)定收入的單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；

6、三峽工程、南水北調(diào)工程等庫(kù)區(qū)貧困移民子女；

7、精準(zhǔn)扶貧建檔立卡家庭的子女；

8、其他家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。

（二）中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)

免學(xué)費(fèi)對(duì)象:中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二、三年級(jí)中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、地級(jí)以上城市新遠(yuǎn)城區(qū)的學(xué)生，以及城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（藝術(shù)類(lèi)相關(guān)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外）。對(duì)于一年制的中職學(xué)校學(xué)生符合條件的可以享受一年的免學(xué)費(fèi)資金補(bǔ)助；兩年制的中職學(xué)校學(xué)生符合條件的可以享受兩年的免學(xué)費(fèi)資金補(bǔ)助。

免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每生每年2000元，所需資金由中央、省、地方按6：2：2分擔(dān)。

四、普通高中國(guó)家資助政策

（一）普通高中國(guó)家助學(xué)金

政策依據(jù)：《省財(cái)政廳

省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法〉的通知》（鄂財(cái)教規(guī)[2017]7號(hào)）。

資助對(duì)象：具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。高中國(guó)家助學(xué)金資助面占普通高中在校生總數(shù)的20%，各地結(jié)合實(shí)際，可適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。

資助標(biāo)準(zhǔn):

平均標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，我市實(shí)行每生每年1500元、2000元和3000元三檔標(biāo)準(zhǔn)，所需資金由中央、省、地方按6：2：2分擔(dān)，資金直接打入學(xué)生資助卡。

申請(qǐng)資助條件：同等條件下，對(duì)以下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先評(píng)定。

1、農(nóng)村建檔立卡家庭學(xué)生；

2、殘疾學(xué)生；

3、低保戶(hù)家庭學(xué)生；

4、其他家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生。

（二）普通高中學(xué)校免學(xué)費(fèi)

政策依據(jù)：《省財(cái)政廳

省教育廳關(guān)于免除普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》（鄂財(cái)明電〔2016〕1號(hào)）

免學(xué)雜費(fèi)對(duì)象：具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）。

免學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：省、市級(jí)重點(diǎn)（示范）高中每生每學(xué)期900元，一般高中每生每學(xué)期630元，所需資金由中央、省、地方按6：2：2分擔(dān)。

五、生源地信用助學(xué)貸款

指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的在學(xué)生入學(xué)前戶(hù)籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。生源地助學(xué)貸款為信用貸款，畢業(yè)當(dāng)年九月份開(kāi)始計(jì)息（國(guó)家最低利率）。學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。

貸款額度：國(guó)家助學(xué)貸款主要解決學(xué)費(fèi)與住宿費(fèi)。全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生（含第二學(xué)士學(xué)位、高職學(xué)生）每人每年申請(qǐng)貸款額度不超過(guò)8000元，全日制研究生（含碩士研究生、博士研究生）申請(qǐng)貸額度上限為12000元。在讀期間利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，還款期限原則上按學(xué)制加上13年確定，最長(zhǎng)不超過(guò)20年，最短６年確定。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可向戶(hù)籍所在縣（市、區(qū)）的學(xué)生資助管理中心咨詢(xún)辦理生源地信用助學(xué)貸款。

辦理程序：登錄國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款信息網(wǎng),注冊(cè)后申請(qǐng)，導(dǎo)出申請(qǐng)表并由村（居）委會(huì)或鎮(zhèn)（場(chǎng)）民政辦簽字蓋章（續(xù)貸學(xué)生不用簽字蓋章）。學(xué)生和共同借款人持申請(qǐng)表、雙方身份證、錄取通知書(shū)（在校生持學(xué)生證）、戶(hù)口簿到縣資助中心現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款合同（續(xù)貸的學(xué)生或共同借款人來(lái)1人即可）。

貸款時(shí)間：8月1日－8月31日(新生8月10日左右)

服務(wù)熱線：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線